英语26个字母详细教案,2024英语26个字母详细教案

第一次看见影片中的那位父亲，脑海里一幕幕飞闪的画面便定格在了曾经读过的一篇有关“皮鞋人”和“草鞋人”的故事上，仿佛这位其貌不扬的父亲，便是从那个故事上走下来的。同样的瘦弱的身板，同样的饱经风霜的脸庞。 故事与文中人物的跋涉从一个典型的江南清晨开始，一切画面都好像中世经欧洲浓墨重彩的油画，而在这绚丽的背景前上演的父与子的故事。却仿佛清洌的溪流，沁透心脾。但是流水过后，并不是彻骨的寒冷，而是微微的，如油画色彩一般的暖意。 作为一对父子，影片中的这一对，倒更像同路的路人，交谈甚少，有的只是不断的行走，只有到达村子的时候，父亲才会和儿子说起许多关于送信的事，我不禁有些疑问，这位瘦小的老人怎么会把这一个村子里的事记得清清楚楚，一丝也不混淆。 影片中有一个印象较深的片段，父子俩走到一个村子，不是先去村委会，而是径直到了那位瞎眼的婆婆家。显然父亲在给那位婆婆念信时，只是顺口编了几句讲给她听，但老婆婆显然没有丝毫的怀疑，也许对山里这位邮员的信任，早已成为她的一个习惯。甚至连父亲告诉她，自己的儿子将要接过他的班时，老婆婆还会担忧以后没人帮她写信。给老人念信甚至编信念，显然并不是这位老邮员份内的工作。他平日送信的辛苦，也很少能有时候允许他这样做，但他却坚持了如此长的时间，并把这份工作继续交给他的儿子。我不知道这位父亲心里的想法，但无论他怎样想这样的行为却又一次使我对他肃然起敬。 影片的后半部分，有个场景令我很难忘。父子俩站在黄昏暮色中的山坡上，父亲略带悲伤的和儿子伫立在那里，儿子放飞了一只纸飞机，于是父子俩的目光便随着那只纸飞机四处飘移。这时父亲在黄昏中的脸显得更加苍老与憔悴，眉宇间拧成一团，目光却紧随那只在风中飘摇不定的纸飞机，仿佛那上面承载着他一生的梦想。后来父亲说了一句话：“过日子必须得有想头，就是理想，缺了想头生活便会变得没有意思，”这话很像流沙河那首叫做《理想》的诗，我想这诗里的寓意，已经被这位乡邮员父亲诠释了，或是在他的一生中，被找到了最好的印证。 电影末尾，儿子又在一个清晨上路了，还是那只沉重的邮包，还是那条一路相随的狗，但却少了父亲，这个儿子终于卸下了父亲一生的重任，扛在了自己肩上，继续在永无止境的邮路跋涉。 爱究竟是什么？这个问题有着无数个答案。在这部电影里，我感受到了一种特殊的亲情与爱。并没有直言不讳的表白，也没有出生入死的拯救，甚至没有父子 查看全文>>>

1、sing a song for you. 为你唱一首属于你的歌。

2、make more surprise in your life. 给你与众不同的生活。

3、to be yours. 我是你的。

4、value myself on you. 以你为荣。

5、understand you. 懂你。

6、put you in my heart. 把你放在我心底。

7、learn to kno your fears. 停止你的害怕。

18、every day without you is like a book without pages.没有你的日子就像一本没有书页的书。

19、 you,would make my whole world bright.你的一个微笑，将照亮我的整个世界。

23、run with you. 和你一起去未来。

24、you are always so addictive. 你一直是如此地令我着迷。

25、zeal for you. 对你狂热。

26、offer support. 支持你。

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一、教学目标 1、能听、说、读、写字母xx 2、掌握单词

二、教学重点与难点 1、如何听、说、读、写字母xx 2、如何更好的掌握单词

三、课前准备 vcd机、碟片、字母单词卡片

四、教学过程 1、words： skirt practice new words one by one. 2、(出示字母单词卡片) xx skirt t whats this in english ss itsx t what is this？ ss this is skirt. 3、t: (板书) big letterx,small letterxss: (书空) xx 4、practice t: take out your copy book. ss: copy the letters and words. 5、assign homework 抄写字母xx两行。每个单词两行。

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一、教学目标 1、 能听、说、读、写字母ww 2、 掌握单词

二、教学重点与难点 1、如何听、说、读、写字母ww 2、如何更好的掌握单词

三、课前准备 vcd机、碟片、字母单词卡片

四、教学过程 1. words：socks practice new words one by one. 2.（出示字母单词卡片） wwsocks t whats this in english ss itsw t what is this？ ss this is socks。 3、t: （板书） big letter w , small letter w ss: （书空） ww 4、 practice t: take out your copy book. ss: copy the letters and words. 5、assign homework 抄写字母ww两行。每个单词两行。

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小班学习字母rst 单词ra it tar tea rst ra it star tea 小一班 eily 活动目标： 1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rst的正确读音，初步了解单词ra it star tea的含义，发音基本准确. 2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like? 3、培养幼儿对英语活动的兴趣。 活动准备： rst 字母卡，ra it star tea的图片 cd 活动过程： 一、 问候 t：good morning,everybody 二、 新授 1、 出示字母图片让幼儿猜 t：look,what is it?guess 2、幼儿猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教会幼儿正确读音。 t：ok ,it’s r 游戏：将字母卡rst依序贴在白板上，老师带读数次，再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的字母。 3、教会正确读音后可以配合动作加深幼儿记忆 ok,let’s do together (如此类推，教授rst) 4、情景表演(老师带兔子、星星的图片出现) t：o ,who is coming? ra it star 教会幼儿正确读音 t：o ,look at 冯老师，what’s in his hands? tea教会幼儿正确读音(引导小朋友做拿起杯子假装喝一口。 5、游戏 i am home (听音乐随便叫某个幼儿的名字，由吴老师做暗号，听到暗号后停下来做动作r r (发音)ra it) 如此类推 t：ok ,now let’s play together (时间长就直接到good bye sony ) 三、 复习歌曲what would you like? ok ,now listen to the radio 四、good bye sony

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这篇《小班英语活动教案：字母y，短语good night》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

一、活动内容：字母y，短语good night 二、活动目标： 1、通过多种游戏形式学习字母y，知道y，y，拉链y; y for yellow,学习短语：good night.复习good morning. 2、引导幼儿读准字母单词的发音，培养对英语活动的热情和兴趣。 三、活动准备： 字母y卡片、带有拉链的衣服、饮料瓶三个(瓶盖涂上黄色颜料)、小扇子(正反面各有太阳和月亮) 四、活动过程： 1、问好： (1) 师生问好。 (2) 引导幼儿向家长老师们问好。 2、热身：hands up , hands down. 3、正课： (1) 学习字母y： 让幼儿close your eyes, 出示字母卡片y，说明y很象拉链，引出yy拉链y，并通过游戏“修拉链”训练幼儿的发音。接着出示黄色饮料，说明y的好朋友是yellow,通过游戏“变魔术”训练y for yellow. (2) 学习短语good night。 a、 手指游戏：手指变魔术很累了，要睡觉了，跟它们说：“good night.” 天亮了，要起床了，说：“good morning.” b、 游戏：小扇子转转转 出示扇子，转到月亮说：“good night.”转到太阳说：“good morning.” 说得好的给予粘粘纸奖励。

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活动目标：

1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rst的正确读音，初步了解单词raitstartea的含义，发音基本准确.

2、鼓励幼儿大胆表演歌曲whatwouldyoulike?

3、培养幼儿对英语活动的兴趣。

活动准备：

rst字母卡，raitstartea的图片cd

活动过程：

一、问候

t：goodmorning,everybody

二、新授

1、出示字母图片让幼儿猜

t：look,whatisit?guess

2、幼儿猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教会幼儿正确读音。

t：ok,it’sr

游戏：将字母卡rst依序贴在白板上，老师带读数次，再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的字母。

3、教会正确读音后可以配合动作加深幼儿记忆

ok,let’sdotogether

（如此类推，教授rst）

4、情景表演(老师带兔子、星星的图片出现)

t：o,whoiscoming?raitstar教会幼儿正确读音

t：o,lookat冯老师，what’sinhishands?tea教会幼儿正确读音（引导小朋友做拿起杯子假装喝一口。

5、游戏iamhome(听音乐随便叫某个幼儿的名字，由吴老师做暗号，听到暗号后停下来做动作rr（发音）rait)如此类推

t：ok,nowlet’splaytogether

(时间长就直接到goodbyesony)

三、复习歌曲whatwouldyoulike?

ok,nowlistentotheradio

四、goodbyesony

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一、教学目标 1、能听、说、读、写字母yy 2、掌握单词

二、教学重点与难点 1、如何听、说、读、写字母yy 2、如何更好的掌握单词

三、课前准备： vcd机、碟片、字母单词卡片

四、教学过程 1、words：coat practice new words one by one. 2、(出示字母单词卡片) yy coat t whats this in english ss itsy t what is this？ ss this is mycoat. 3、t: (板书) big lettery, small letteryss: (书空) yy 4、practice t: take out your copy book. ss: copy the letters and words. 5、assign homework 抄写字母yy两行。每个单词二行

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这篇《小班英语教案：字母y，短语good night》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

一、活动内容：字母y，短语good night 二、活动目标： 1、通过多种游戏形式学习字母y，知道y，y，拉链y; y for yellow,学习短语：good night.复习good morning. 2、引导幼儿读准字母单词的发音，培养对英语活动的热情和兴趣。 三、活动准备： 字母y卡片、带有拉链的衣服、饮料瓶三个(瓶盖涂上黄色颜料)、小扇子(正反面各有太阳和月亮) 四、活动过程： 1、问好： (1) 师生问好。 (2) 引导幼儿向家长老师们问好。 2、热身：hands up , hands down. 3、正课： (1) 学习字母y： 让幼儿close your eyes, 出示字母卡片y，说明y很象拉链，引出yy拉链y，并通过游戏“修拉链”训练幼儿的发音。接着出示黄色饮料，说明y的好朋友是yellow,通过游戏“变魔术”训练y for yellow. (2) 学习短语good night。 a、 手指游戏：手指变魔术很累了，要睡觉了，跟它们说：“good night.” 天亮了，要起床了，说：“good morning.” b、 游戏：小扇子转转转 出示扇子，转到月亮说：“good night.”转到太阳说：“good morning.” 说得好的给予粘粘纸奖励。

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一.教学目标

1、 能听、说、读、写字母ii

2、 掌握单词

二.教学重点与难点

1、如何听、说、读、写字母ii

2、如何更好的掌握单词

三. 课前准备：

vcd机、碟片、字母单词卡片

四.教学过程

1. words：bee bird horse

practice new words one by one.

2. (出示字母单词卡片)

t whats this in english

ss itsh

t whats this in english?

ss itssheep

3、 t: (板书) big letter h , small letter h ss: (书空) hh

4、 practice

t: take out your copy book.(from:)

ss: copy the letters and words.

5、assign homework

抄写字母hh、ii各两行。单词一行

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