1、浅﹋时光
2、可怜虫 #
3、簡單。愛
4、爱定你
5、醉红颜
6、夜〃未殃
7、花骨朵er
8、尐情調
9、莫浅忆ら
10、情难了
11、久恋他
12、糊塗蛋
13、シ墨小邪〆
14、﹏青春祭
15、壞ヤ脾气
16、找到你
17、罂花雨
18、断肠人▁▁
19、枕你名
20、一個人
21、▌妖小精╰
22、吻长眉
23、哟` 小妞
24、乱世人 ∮
25、乱了心
26、夏ヽ微凉
27、﹌猜不透
28、安丶夕颜
29、小晴天乀
30、樱之恋
31、多喜你
32、小纠结
33、旧˙ 殇口
34、空心人℡
35、傻丫頭ぴ
36、仦疯癫ゆ
37、终守你
38、绊住你
39、尛緈福
40、思密达ㄟ
41、╰彩虹ˇ糖╮
42、△ 冷色調
43、陌小乖丿
44、捉紧你
45、嘟嘟嘴
46、旧思绪ˇ
47、//半顆糖゛
48、小悸动ゞ
49、小调皮
50、旧情歌り
51、属于沵
52、半颗心
53、茹果.愛
54、尛霸道
55、寄痴心
56、旧时光
57、半成年
58、笨小果丶
59、不②心
60、o尐懶錨o
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怎样制定学习计划呢? 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。
一、进行自我分析
我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。 学习目标要具有适当、明确、具体的特点。 适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。
要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标. 明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为：数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。 具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。 全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。 合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清
查看全文>>>谁都希望自己的职业发展很顺利、成长很迅速、挣钱很多。但是，实际总是难遂人愿，都在磕磕绊绊中获得成长与发展，在磕磕绊绊中寻找适合自己的职业、成长路径与发展路径。在职业成长与发展中到底要遵循什么样的原则才能让自己少走弯路?笔者刘化檩(国内人力资本管理学习创新管理方面的著名专家)认为，至少需要遵循以下三个原则，并在职业成长与发展中不断思考、调整、改善自己的行动。
第一、定位原则
定位的本质是：在不付出太多努力、太多血汗的情况下，让自己在目标企业、目标职位中的价值最大化。即，把自己的放在合适的位置上，让自己的使用价值最大化，进而可以得到更多的money和快乐。
但是，定位是挺难的一件事情。做好定位需要两个前提，一是对自己的充分了解，二是对外界各种机会、方向的充分了解和把握。但是，这两个前提都很难完全齐备。苏格拉底式的说法是：认识你自己。。对自己的了解和认识需要一个过程。自己对自己的了解需要在经历各种事情的过程中逐步了解，甚至这种了解贯穿一生。对外界的世界也一样。因为这个两个前提很难完全齐备，所以定位是在摸索中前进的，说的好听一些是在判断与眼界中前进的。
总体来说，处于不同阶段的情况下，谈定位的关注重点不一样。
在没有工作经历的情况下，工作定位只能根据自己的喜好、自己的学校与专业(涉及社会认可度)、自己的一些实践、外界可供选择范围做一个定位。定位好了，就去行动，短时间内不能反复用定位来折腾自己。定位是阶段性进行的活儿。
有了一定工作经历的人，需要把过往的经历融入到定位过程中，这样才能实现价值最大化的定位。有了一定工作经历的人员，在转换工作时，要么职业不变、行业变化;要么行业变化、职业不变，否则以前的经历价值就难以在新定位中得到体现，你要求的市场价格(薪水)就不能太高。
有了一定工作经历的人员，完全重新定位也在发生。一个发生在刚参加工作2-3年，发现踏实地做下去与自己的个性、特长等结合度太差，或与自己的价值观与生活风格差别太大。还有一种情况是达到一定高度，需要的职业转换，重新定位适合自己的职业和生活状态。
定位是在摸索中进行。但定位是阶段性的活儿，不能3个月、半年就定位一次。如果处于这种状态，自己很茫然很纠结，建议坚持下一段时间后再思考、调整。职业转换的重新定位，周期性更长，更需要慎重。
第二、增值原则
定位与目标是前提，但要想获得更好的定位、更好的前程，无论在哪里都需要自己的
查看全文>>>现如今地球人都知道，女人能顶半边天，有的时候，男人都心甘情愿的让女人顶着2/3的天。可是人在职场，却是另一番景象。为什么男性总是主角而身处职场的职业女性却都充当着配角?同等条件下，企业更愿意录用、重用、提升男性，企业是否存在性别的歧视还是怀疑女性的能力呢?面对这样的职场趋势，作为职业女性应认真考虑怎样让自己胜过他们，超越他们，甚至能够取代他们。
第一、切勿过分依赖他人的帮助。
女人都有这样的感触，会在某些时候能享受男士们照顾和帮助，尤其是漂亮的女人。当你刚进公司，就会被年轻的男同事们包围着，重活累活他们包了，你不会的销售报表他们替你做好了，你不懂的市场规划他们帮你想好了，你操作不了的电脑程序，他们更是以最快的速度帮你安装成功了。办公室的工作和生活突然间，变得安逸而舒适。这时，女人的依赖心理会在不知不觉当中不断滋生，而日后工作的隐患也在同一时刻日趋显现。当工作直接需要你来完成时，而你的表现却让上司怀疑起你的工作能力，到那时等待你的将是被淘汰的命运。
工作尽可能亲力亲为。别人帮助，更利于自己更快、更好的熟悉工作流程及掌握工作技能。利用自身的资源，发挥潜能，创造个人价值。摒弃女人特有的依赖心理，增强独立处理能力。
第二、处事切勿优柔寡断，感情用事。
女人的感情细腻，思维是感性的。这些与生俱来的特质，决定了职业女性在职场处事优柔寡断，对突发事件不能作出快速反应，从而直接影响到工作效率和成果。然而，这些特质更能衬托出男性处事的干练、精明和果断。职场不是一个讲人情，谈施舍的地方，做事不能夹带个人情感，不要因为自己的一时心太软而为公司铸成大错。
职业女性要想在职场取得成绩，必须付出比男性更多的努力和精力。这就要求职业女性更具男儿气概，尤其是身边优秀的男性的确是值得自己作为榜样好好学习的。从不断学习中提高自己工作效率和处事方式。
第三、职场切忌猜疑、论事非、口无遮拦。
女人的通病妒忌、猜疑、背后论事非，身在职场这所有的通病是影响工作业绩和晋升的关键因素。现在竞争激烈地职场中，要求职业女性们豁达开朗、充满热情，善于与人沟通，愿从心底信任和接纳别人，必须抛弃不健康的心理，把心眼彻底地解放出来。
我们应该全身心的投入到你的工作中去，不要让自己的嘴巴在职场随心所欲，不要浪费自己宝贵的时间和精力，踏踏实实地做好任何一件事，你的老板和你的同事都有着一双血亮的眼睛，你的付出终会得到回报。
第四、
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都说好妈妈胜过好老师是，母亲的“母”到底包含什么样的生命意义呢？其实，好妈妈就是三个字。
第一个字是“静”。
很多妈妈眼尖，一眼能看出孩子三个问题，而且立马指出还反复强化，甚至当着更多人的面说我孩子就是什么什么不好。母亲看到自己孩子的优点和缺点的时候都不要动，不要慌乱，为什么？因为孩子需要母亲用良好的情绪去孕育和保护，只有母亲看到孩子的优点和缺点都不露声色的时候，才能赋予孩子内心的成长动力。
母亲情绪不稳整个家庭就跟着翻腾，孩子是活在母亲这条船里的，一点点动静都会影响到孩子，破坏孩子的内稳态，孩子单单平息自己的内心紧张情绪就要消耗很多心理能量，还能留下多少心理能量用天学习用于自我成长呢？
第二个字是“弱”。
母亲在孩子面前学会示“弱”。强势妈妈的孩子很难自信，孩子的自信会在你这种状态里面一点点的削弱。能够在孩子面前示弱的母亲，孩子的内心必然自信而坚强。学会在孩子面前示弱，就是实现对孩子的托举，处处占孩子上风的母亲，孩子只有站下风，最后甘愿站下风，没有一点竞争性，也没有一点动力，极端的会追求叛逆性、破坏性来完成自我的畸形成长。
第三个字是“慈”。
一个母亲真正的力量，是
是她的慈祥，是温柔，温馨，温和，夫妻、叔伯妯娌、大家庭都因为你而和睦而和谐，让人感到大海般的包容接纳，又壮观不可搅动，这就是孩子成长的宽阔的天地，这样的母亲形象就是规则，言出就是方向，反之在孩子面前指手划脚，不是扯着嗓门叫喊就是繃着脸唠叨的母亲，会让孩子慢慢感觉这个世界没有任何一个地方是舒适的，是有意思的，孩子会失去心中的方向，而母亲也将没有任何引导能力，变得更加抓狂。
今天的母亲越来越做不到慈了，心理学告诉我们，孩子的问题主要是情绪问题，学习不好都是因为负面情绪困扰，很少因为智力。家长内心的焦虑与浮躁，比孩子有学习问题更可怕，只有孩子内心平静，才有可能吸收、沉淀、理性思考，才能远见、卓识、发现、创造，才能真正的优秀！
作为一名母亲，请记住，保证自己情绪的平和，就是对孩子最伟大的教育。
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1999年5月至6月，我参加了市里举办的干部进修班。根据课程安排，进修班要举办一次经验交流会，我有幸被指定为发言对象。接到通知后，我既激动又紧张，激动的是自己的工作成绩得到了认可，同时也为我提供了一次锻炼口才的好机会；紧张的是，虽然我在工作上干出了一点成绩，但我在这之前还没有在正式场合发过言。但我还是硬着头皮上场了。没想到，我的发言刚结束，就响起了一阵阵雷鸣般的掌声。回顾当时的演讲情况，我认为成功的奥秘在于抓住了奇短谦三个字。 一、重视一个奇字。在发言过程中，我紧紧抓住听众猎奇的心理，既把自己为人处事的观点和盘托出，也不失时机地把自己所取得的成绩实事求是地点了出来。在谈到为人的问题时，我主张忠诚，反对虚伪。既委婉揭露出了仅靠金钱而建立起来的关系是虚伪的、不牢固的，也指出了虚伪的人际关系是与中华民族的优良传统背道而驰的，于国、于己都不利。对于处事，我主张实干，反对漂浮，一针见血地指出人浮于事的严峻问题。辞藻平淡，但立意深刻，针砭时弊，比起简单地介绍本单位或本人的工作日记吸引力大得多。 二、突出一个短字。经验交流会的时间定在星期五下午，许多学员要在下午返回家里过双休日。因事先没有规定学员的发言时间，加上绝大部分发言者没有意识到星期五下午这一特殊的时间，有相当一部分发言者掏出的发言稿是一大把。台下的学员一见到大把大把的稿子就心烦，听不下去，叽叽喳喳，指指点点。我意识到这个问题后，马上把仅有两千多字的稿子再删去了三分之一。当我用约5分钟的时间讲完，大声道出我的发言完了，谢谢大家时，教室里再度响起了阵阵掌声，有人大声喊道：好! 三、坚持一个谦字。在这种自己工作时间最短、年龄最小，而职务级别又与其他学员一致的特定场合，哪怕自己的本事再高，成绩再大，也只能谦虚。否则，就会给人以狂妄自大，目空一切的印象。在谈到去除漂浮作风时，我深知当今有相当一部分机关干部或多或少地存在漂浮作风。为取得更好的阐述效果，本来勤奋肯干的我，干脆为自己也抹了一道黑：我有时也想当一天和尚撞一天钟算了，但因受责任心的驱使，面对领导的信任，我只好立即打消漂浮的念头，去扎扎实实办事。用这样的口吻，既消除了其他学员认为在吹牛，在盛气凌人的感觉，使观点易于被学员接受，又衬托出了自己强烈的责任心和领导的高度信任。可以说起到了一箭双雕的作用。
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以前有个小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。
但是这小国的人不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？
皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。[由整理]
怎样办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？
最后，有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。累了倦了
老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。
这个故事告诉我们，最有价值的人，不必须是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。
【三个金人的故事读后感】爱国名言警句
传说，历史上的某一个朝代，一个小国向大国皇帝进贡了三个金人，这三个金人形状、大小、重量都一样，做得惟妙惟肖，都很可爱。但是小国使臣却给大国皇帝出了一道难题：他问皇帝，哪一个金人的价值最大？并且说，如果答不出来或答错了，他将把金人带回去。
皇帝发愁了，
，文武大臣也都面面相觑。这时一个年老的大臣微微一笑，他让人拿来三根稻草。他拿起第一根稻草，插进了第一个金人的耳中，稻草从这个耳朵进去，从那个耳朵出来。大臣又拿起第二根稻草，插进了第二个金人耳中，稻草从金人的嘴里出来了。大臣拿起第三根稻草，结果稻草落进了金人的腹中，再也没有出来。
于是明白了这三个金人的价值。
其实这三个金人就是我们身边三种类型的朋友。你说的话对第一个金人来说只但是是耳旁风，从这个耳朵听进去，从那个耳朵冒出来，你的话并没有真正进入他的心里，这是泛泛之交，你对他来说并不重要。
第二个金人有很好的口才，你的话对他来说是一种调味剂，他能够和你一唱一和，双方都很开心，你也乐于把他当成知己。但是和他说话你务必格外慎重，也许某一天，当他需要的时候，你说过的话将成为他伤害你最有力的武器。
第三个金人善于沉默，稻草从耳朵插进去，最后落进了腹中，说明他有相当的度量，你的话不仅仅听到了他的耳中，而且也确确实实进入了他心里。沉默的人真的不容易被人关注，但他却是最有味道的那个人，他，才是你生命中难得的知己。
想想，在我们身边有几个甘于沉默的人？如果你身边有这样的人，不妨多
查看全文>>>三个不同的班主任三个不同的人生
不知不觉中在友谊学校已经度过了五个学期，被三个班主任带过，第一届时杨老师带的我，他应该属于我的启蒙老师，他带了我整整三个学期，第一学期刚来我就被调入他的七二班，那时候在他的影响下喜欢上了数学还和几个同学在他那儿补课，我们全班在他的带领下奋勇向上。还记得其中的许许多多的辛酸，还曾误会过他，第三个学期我与他住在一起看到了许许多多他为我们学生的付出，与他在生活中亲密接触，反对他产生了一种佩服，没想到当他说出不教我们的时候，我竟眼角流下了几丝泪珠，经控制不住内心的情绪。
第四学期了这一学期是程老师带的我们，在刘雪娇的推荐下我当上了班长，虽然是班长但是我却陪着大家一起过了一个学期的大学生活，不过这一学期我在提高心理素质，一般什么小问题也会去找她述说，他一直注重教育人的心理，但我们去不很听话 所以正的很不好意思。
这一学期还没开学就来到学校，知道了班主任是谢老师，但他一开始对我们的态度好冷漠，或许是因为我们上个学期的表现，渐渐地他与我们处久了发现我们很多人其实都还可以，渐渐的大家越来越融洽，每天都抢着抢那得，他还总喜欢让我们罚抄，上课时我们玩玩手机，还要不时看向窗户，害怕被他捉到，有的时候吃饭他还和我们抢饭勺，还利用他的权威，唉没办法只能让她先打。（班主任工作 ）他还是一个做事超有原则性的人，做起事来也很专注，现在真没想到在她身上还学到了不少人生的东西，呵呵。在运动会的时候他也想一个小女孩一样为我们大声喊着加油，有时候和我们聊天也没有什么班主任的姿态 ，完全就是一个小女孩的姿态，真是好玩极了，下雪时他还与我们打雪仗被班上同学欺负死了，总之这一学期虽然没过完，但却想过了这一生似的，其中充满了快乐与悲伤，这难道就是人生的定义吗？
星期六晚上他要走了 ，看着火车从远方驶来，看着她的背影，在临上火车那一刻真的好想把他抱着静静地流泪，可是我却不能。看着火车远远驶去四周静了下来 。
人到底是什么样的 为什么答案不能唯一，还是数学题目好很多都是答案唯一解题方法千万种 ，或许人生也算是这样，中途经历无数的事，最后的结果都是死。
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[班主任的教育理念] [寻找班主任的幸福感]
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1999年5月至6月，我参加了市里举办的干部进修班。根据课程安排，进修班要举办一次经验交流会，我有幸被指定为发言对象。接到通知后，我既激动又紧张，激动的是自己的工作成绩得到了认可，同时也为我提供了一次锻炼口才的好机会；紧张的是，虽然我在工作上干出了一点成绩，但我在这之前还没有在正式场合发过言。但我还是硬着头皮上场了。没想到，我的发言刚结束，就响起了一阵阵雷鸣般的掌声。回顾当时的演讲情况，我认为成功的奥秘在于抓住了“奇”“短”“谦”三个字。 一、重视一个“奇”字。在发言过程中，我紧紧抓住听众猎奇的心理，既把自己为人处事的观点和盘托出，也不失时机地把自己所取得的成绩实事求是地“点”了出来。在谈到“为人”的问题时，我主张“忠诚”，反对“虚伪”。既委婉揭露出了仅靠金钱而建立起来的关系是虚伪的、不牢固的，也指出了虚伪的人际关系是与中华民族的优良传统背道而驰的，于国、于己都不利。对于“处事”，我主张“实干”，反对“漂浮”，一针见血地指出人浮于事的严峻问题。辞藻平淡，但立意深刻，针砭时弊，比起简单地介绍本单位或本人的“工作日记”吸引力大得多。 二、突出一个“短”字。经验交流会的时间定在星期五下午，许多学员要在下午返回家里过“双休日”。因事先没有规定学员的发言时间，加上绝大部分发言者没有意识到星期五下午这一特殊的时间，有相当一部分发言者掏出的发言稿是一大把。台下的学员一见到大把大把的稿子就心烦，听不下去，叽叽喳喳，指指点点。我意识到这个问题后，马上把仅有两千多字的稿子再删去了三分之一。当我用约5分钟的时间讲完，大声道出“我的发言完了，谢谢大家”时，教室里再度响起了阵阵掌声，有人大声喊道：“好!” 三、坚持一个“谦”字。在这种自己工作时间最短、年龄最小，而职务级别又与其他学员一致的特定场合，哪怕自己的本事再高，成绩再大，也只能谦虚。否则，就会给人以“狂妄自大，目空一切”的印象。在谈到去除“漂浮”作风时，我深知当今有相当一部分机关干部或多或少地存在漂浮作风。为取得更好的阐述效果，本来勤奋肯干的我，干脆为自己也抹了一道“黑”：“我有时也想‘当一天和尚撞一天钟’算了，但因受责任心的驱使，面对领导的信任，我只好立即打消‘漂浮’的念头，去扎扎实实办事。”用这样的口吻，既消除了其他学员认为“在吹牛，在盛气凌人”的感觉，使观点易于被学员接受，又衬托出了自己强烈的责任心和领导的高度
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