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幼儿园大班英语fruits教案

幼儿园大班英语优秀教案《能听、说、读、写字母Gg》。

每个老师都需要在课前有一份完整教案课件,需要大家认真编写每份教案课件。只有写好课前需要的教案课件,会让学生才能高效地掌握知识点。那好的教案课件应该包含哪些内容?下面由小编帮大家编辑的《幼儿园大班英语优秀教案《能听、说、读、写字母Gg》》,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

一、教学目标
1、能听、说、读、写字母Gg
2、掌握新的礼貌用语

二、教学重点与难点
1、如何听、说、读、写字母 Gg
2、如何记住新的礼貌用语

三、课前准备:
VCD机、碟片、字母单词卡片

四、教学过程
1、Greeting :Review the greetings of lesson
Sit down please. Have some tea please.
Good morning .Good afternoon.
Good evening. Good night.
2、(出示字母卡片)Gg
T Whats this in English?
Ss ItsG
3、T: (板书) big letterG ,small lettergSs: (书空) Gg
4、practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters. 更多教案请进入:妈咪爱婴网幼儿园教案频道
5、Assign homework
抄写字母Gg各两行。

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大班英语活动教案《能听、说、读、写字母Ee Ff》


一、教学目标
1、能听、说、读、写字母Ee Ff
2、掌握新的礼貌用语

二、教学重点与难点
1、如何听、说、读、写字母 Ee Ff
2、如何记住新的礼貌用语

三、课前准备
VCD机、碟片、字母单词卡片

四、教学过程
1、Greeting :Review the greetings of lesson
How are you? Thank you!
2、出示字母卡片) Ee Ff
T Whats this in English?
Ss Its E
3、T: (板书) big letterE, small lettere
Ss: (书空) Ee
4、同理学习 Ff
5、practice
T: Take out your copy book、
Ss: Copy the letters、
6、Assign homework
抄写字母Ee,Ff各两行。

大班英语优质课教案《能听、说、读、写字母Cc Dd》


一、教学目标
1、能听、说、读、写字母Cc Dd
2、掌握新的礼貌用语

二、教学重点与难点
1、如何听、说、读、写字母 Cc Dd
2、如何记住新的礼貌用语

三、课前准备:
VCD机、碟片、字母单词卡片

四、教学过程
1、 Greeting :Review the greetings of lesson
come,go,I,you,hello
2、 (出示字母卡片) Cc Dd
T Whats this in English?
Ss Its C
3、T: (板书) big letter C , small letter c
Ss: (书空) Cc
4、同理学习 Dd
5、practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters.
6、Assign homework
抄写字母Cc Dd各两行。

幼儿园大班英语优质教案《字母Yy》


一、教学目标
1、能听、说、读、写字母Yy
2、掌握单词

二、教学重点与难点
1、如何听、说、读、写字母Yy
2、如何更好的掌握单词

三、课前准备:
VCD机、碟片、字母单词卡片

四、教学过程
1、Words:coat
practice new words one by one.
2、(出示字母单词卡片) Yy coat
T Whats this in English
Ss ItsY
T What is this?
Ss This is mycoat.
3、T: (板书) big letterY, small letterySs: (书空) Yy
4、practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters and words.
5、Assign homework
抄写字母Yy两行。每个单词二行

幼儿大班英语教案《字母Xx》


一、教学目标
1、能听、说、读、写字母Xx
2、掌握单词

二、教学重点与难点
1、如何听、说、读、写字母Xx
2、如何更好的掌握单词

三、课前准备
VCD机、碟片、字母单词卡片

四、教学过程
1、Words: skirt
practice new words one by one.
2、(出示字母单词卡片) Xx skirt
T Whats this in English
Ss ItsX
T What is this?
Ss This is skirt.
3、T: (板书) big letterX,small letterxSs: (书空) Xx
4、practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters and words.
5、Assign homework
抄写字母Xx两行。每个单词两行。

幼儿大班英语教学教案《字母Ww》


一、教学目标
1、 能听、说、读、写字母Ww
2、 掌握单词

二、教学重点与难点
1、如何听、说、读、写字母Ww
2、如何更好的掌握单词

三、课前准备
VCD机、碟片、字母单词卡片

四、教学过程
1. Words:socks
practice new words one by one.
2.(出示字母单词卡片) Wwsocks
T Whats this in English
Ss ItsW
T What is this?
Ss This is socks。
3、T: (板书) big letter W , small letter w Ss: (书空) Ww
4、 practice
T: Take out your copy book.
Ss: Copy the letters and words.
5、Assign homework
抄写字母Ww两行。每个单词两行。

幼儿园大班英语优秀教案《What Colour?》


What Colour?

教学目标:
1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确,理解词义,语调自然。
2、能用who are you?并用Im进行对话交流。
3、激发兴趣,培养幼儿大声讲话的习惯及自信。

教学内容:
1、对话
2、词汇:Yellow Red Orange Blue Green White
教具:一个五彩魔术盒,彩色绳,花瓣似的色片。
Step1:师生互致问候。
T: Hello, Good morning, boys and girls!
S: Hello, Good morning, Miss Wu.
Step2:句型Who are you? Im操练。
T: First, Lets play a game, Ok?
1)玩捉迷藏游戏引入句型,教师蒙住眼睛,走进幼儿中摸到幼儿问:Who are you?请幼儿回答 Im (三次以上)
2)T: Next, Lets talk。
示范:双人活动。
Step3: 学习新单词
T: Lets stop! Now well, look, I have red coat. How nice! again.
Do you like red? What colour? Again.
1)学习yellow red orange blue green white
依次出示彩色花片(组成一朵花)学习单词。分全班男孩女孩小组读。
T: well, Now, Lets play an other game, Ok?
2)教师指色片,幼儿读单词。
3)教师读单词,幼儿指(请24名幼儿)。
Step4: 复习单词。
T: Well, This game with colours.
Guess what am I holding?
Its a Magicbox.
1)出示彩盒。
T: Open the box, Its a Magicrope.
Guess first what colour?
2)请幼儿猜颜色说对单词,即拉出同色的绳子。
猜对了就欢呼Yes,猜错了,就说No, sorry。
T: At last, Now look.
3)将绳子系在椅子两边,走钢丝。
教师示范,走到什么颜色上,幼儿齐读单词。
请一名幼儿来走,剩下的幼儿读。

幼儿园大班英语优秀教案《How much》


大班英语教案《How much》

活动目的和要求:

1、复习句型:I put on my I have 及儿歌Traffic Lights。重点练习句型:Show me a How much

2、培养幼儿对英语活动的兴趣。

活动准备:

1、红绿灯头饰。录音机、磁带。

2、情景布置:商店(各种货物)

活动与指导:

1、师生互相问好:Good morning boys and girls.

How are you? Fine, thank you。

Nice to see you 。

2、师生互动,复习儿歌《Very good》《Ha y》《Give me five》

3、组织幼儿做睡觉、梳洗、吃饭等动作,复习句型:Lets go to bed. Its one oclockIts seven oclock. Get up. I put on my shirt I brush my teeth .I wash my faceI have breakfast

4、师出示红绿灯,提问:Whats this?Its a red light.(yellow light\green light )

5、幼儿游戏:乘车。师扮司机,幼儿当乘客。乘客逐一买票,询问司机:How much ?司机回答后方可上车。放音乐,带领幼儿做开汽车状,练习儿歌:Traffic Lights

6、师带领幼儿回座位坐好。出示货架、货物等,进行情景表演。师扮售货员,幼儿扮顾客。售货员:卖东西啦,快来买好东西啦!顾客:please show me a ball(pencil\pear\book) 售货员:Here you are.顾客:How much ?售货员:One yuan幼儿依次进行练习对话。巩固句型:Show me aHow much?

7、放录音,带领幼儿做动作结束活动。

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