小班学英语教案

小班英语教案：小班学习字母RST。

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，按要求每个老师都应该在准备教案课件。与此同时老师写好教案课件，对自己教学情况也能有所提升。那大家是不是在为写教案课件发愁呢？你也许需要"小班英语教案：小班学习字母RST"这样的内容，请继续阅读本文相关内容！

小班学习字母RST 单词ra it tar tea
rst ra it star tea
小一班 eily
活动目标：
1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rst的正确读音，初步了解单词ra it star tea的含义，发音基本准确.
2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like?
3、培养幼儿对英语活动的兴趣。
活动准备：
rst 字母卡，ra it star tea的图片 cd
活动过程：
一、 问候
t：good morning,everybody
二、 新授
1、 出示字母图片让幼儿猜
t：look,what is it?guess
2、幼儿猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教会幼儿正确读音。
t：ok ,it’s r
游戏：将字母卡rst依序贴在白板上，老师带读数次，再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的字母。
3、教会正确读音后可以配合动作加深幼儿记忆
ok,let’s do together
(如此类推，教授rst)
4、情景表演(老师带兔子、星星的图片出现)
t：o ,who is coming? ra it star 教会幼儿正确读音
t：o ,look at 冯老师，what’s in his hands? tea教会幼儿正确读音(引导小朋友做拿起杯子假装喝一口。
5、游戏 i am home (听音乐随便叫某个幼儿的名字，由吴老师做暗号，听到暗号后停下来做动作r r (发音)ra it) 如此类推
t：ok ,now let’s play together
(时间长就直接到good bye sony )
三、 复习歌曲what would you like?
ok ,now listen to the radio
四、good bye sony

fwr816.coM编辑分享

幼儿园小班英语教案：学习字母RST

活动目标：
1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rst的正确读音，初步了解单词raitstartea的含义，发音基本准确.
2、鼓励幼儿大胆表演歌曲whatwouldyoulike?
3、培养幼儿对英语活动的兴趣。
活动准备：
rst字母卡，raitstartea的图片cd
活动过程：
一、问候
t：goodmorning,everybody
二、新授
1、出示字母图片让幼儿猜
t：look,whatisit?guess
2、幼儿猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教会幼儿正确读音。
t：ok,it’sr
游戏：将字母卡rst依序贴在白板上，老师带读数次，再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的字母。
3、教会正确读音后可以配合动作加深幼儿记忆
ok,let’sdotogether
(如此类推，教授rst)
4、情景表演(老师带兔子、星星的图片出现)
t：o,whoiscoming?raitstar教会幼儿正确读音
t：o,lookat冯老师，what’sinhishands?tea教会幼儿正确读音(引导小朋友做拿起杯子假装喝一口。
5、游戏iamhome(听音乐随便叫某个幼儿的名字，由吴老师做暗号，听到暗号后停下来做动作rr(发音)rait)如此类推
t：ok,nowlet’splaytogether
(时间长就直接到goodbyesony)
三、复习歌曲whatwouldyoulike?
ok,nowlistentotheradio
四、goodbyesony

小班英语教案：学习字母rst的正确读音

小编为大家收集整理了《小班英语教案：学习字母rst的正确读音》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！

活动目标：
1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rst的正确读音，初步了解单词ra it star tea的含义，发音基本准确.
2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like?
3、培养幼儿对英语活动的兴趣。
活动准备：
rst 字卡，ra it star tea的图片 cd
活动过程：
一、问候
t：good morning,everybody
二、新授
1、出示字母图片让幼儿猜
t：look,what is it?gue
2、幼儿猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教会幼儿正确读音。
t：ok ,it’s r
游戏：将字母卡rst依序贴在白板上，老师带读数次，再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的字母。
3、教会正确读音后可以配合动作加深幼儿记忆
ok,let’s do together
(如此类推，教授rst) My Body(我的身体)
一、目标：
1、复习单词 eye mouth ，学习新单词 head hand foot .
2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐，激发幼儿学习英语的兴趣。
二、活动过程：
1、warm up (热身)：English song:
Good morning .
Good morning, Good morning Good morning to you . Good morning Good morning Good morning to you .
2、Reviewing(复习)：
Eye(眼睛) Mouth(嘴巴)
A、老师来说，请小朋友来做出相应的动作。
B、一个小朋友来说，其他小朋友来做相应的动作。
3、Learn new words(学习新单词)：
Head(头) Hand(手) Foot(脚)
出示一个缺了头，手，脚的娃娃。根据幼儿的回答来分别教授单词的读音。
A、开火车：
一个一个轮流来念，保证每个孩子都能够发音正确。
B、看谁的眼睛最最亮：
把头，手，脚分别用很快的速度在幼儿的眼睛前面晃一下，请幼儿来说一说看到的是什么，并用英文说出来。
C、老师把自己身上的部位指出来，请小朋友来说英文。
4、Have a rest(休息一下)：
English song：
clap my hands ,clap my hands, stamp my feet ,stamp my feet, shake my bottom, shake my bottom, I am very ha y.
5、play games(做游戏):
A、幼儿之间的互动游戏：
请一个小朋友来说，另一个小朋友来做相应的动作，其他的小朋友来做裁判，看他们两个人说的好不好，做的对不对。对的要说YES，不对的要说NO.并且指出来他们哪里说的不对，应该怎么改正。
B、击鼓传花：
随着鼓声的停止，拿到花的小朋友要回答老师的提问(说出相应的部位相应的英文单词)。
6、end(结束)：
An English song ：Goodbye, teacher.
Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye, teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.
Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye ,teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.

小班英语公开课教案《小班学习字母RST》

小班学习字母RST 单词ra it tar tea
rst ra it star tea

活动目标：
1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rst的正确读音，初步了解单词ra it star tea的含义，发音基本准确.
2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like?
3、培养幼儿对英语活动的兴趣。

活动准备：
rst 字母卡，ra it star tea的图片 cd

活动过程：
一、问候
t：good morning,everybody
二、新授
1、 出示字母图片让幼儿猜
t：look,what is it?guess
2、幼儿猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教会幼儿正确读音。
t：ok ,its r
游戏：将字母卡rst依序贴在白板上，老师带读数次，再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的字母。
3、教会正确读音后可以配合动作加深幼儿记忆
ok,lets do together
（如此类推，教授rst）
4、情景表演(老师带兔子、星星的图片出现)
t：o ,who is coming? ra it star 教会幼儿正确读音
t：o ,look at 冯老师，whats in his hands? tea教会幼儿正确读音（引导小朋友做拿起杯子假装喝一口。
5、游戏 i am home (听音乐随便叫某个幼儿的名字，由吴老师做暗号，听到暗号后停下来做动作r r （发音）ra it) 如此类推
t：ok ,now lets play together
(时间长就直接到good bye sony )
三、复习歌曲what would you like?
ok ,now listen to the radio
四、good bye sony

幼儿园小班英语教案设计：学习字母rst的正确读音

这篇《幼儿园小班英语教案设计：学习字母rst的正确读音》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

活动目标：
1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rst的正确读音，初步了解单词ra it star tea的含义，发音基本准确.
2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like?
3、培养幼儿对英语活动的兴趣。
活动准备：
rst 字卡，ra it star tea的图片 cd
活动过程：
一、问候
t：good morning,everybody
二、新授
1、出示字母图片让幼儿猜
t：look,what is it?gue
2、幼儿猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教会幼儿正确读音。
t：ok ,it’s r
游戏：将字母卡rst依序贴在白板上，老师带读数次，再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的字母。
3、教会正确读音后可以配合动作加深幼儿记忆
ok,let’s do together
(如此类推，教授rst) My Body(我的身体)
一、目标：
1、复习单词 eye mouth ，学习新单词 head hand foot .
2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐，激发幼儿学习英语的兴趣。
二、活动过程：
1、warm up (热身)：English song:
Good morning .
Good morning, Good morning Good morning to you . Good morning Good morning Good morning to you .
2、Reviewing(复习)：
Eye(眼睛) Mouth(嘴巴)
A、老师来说，请小朋友来做出相应的动作。
B、一个小朋友来说，其他小朋友来做相应的动作。
3、Learn new words(学习新单词)：
Head(头) Hand(手) Foot(脚)
出示一个缺了头，手，脚的娃娃。根据幼儿的回答来分别教授单词的读音。
A、开火车：
一个一个轮流来念，保证每个孩子都能够发音正确。
B、看谁的眼睛最最亮：
把头，手，脚分别用很快的速度在幼儿的眼睛前面晃一下，请幼儿来说一说看到的是什么，并用英文说出来。
C、老师把自己身上的部位指出来，请小朋友来说英文。
4、Have a rest(休息一下)：
English song：
clap my hands ,clap my hands, stamp my feet ,stamp my feet, shake my bottom, shake my bottom, I am very ha y.
5、play games(做游戏):
A、幼儿之间的互动游戏：
请一个小朋友来说，另一个小朋友来做相应的动作，其他的小朋友来做裁判，看他们两个人说的好不好，做的对不对。对的要说YES，不对的要说NO.并且指出来他们哪里说的不对，应该怎么改正。
B、击鼓传花：
随着鼓声的停止，拿到花的小朋友要回答老师的提问(说出相应的部位相应的英文单词)。
6、end(结束)：
An English song ：Goodbye, teacher.
Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye, teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.
Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye ,teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.

幼儿小班英语教案《学习字母R S T》

幼儿园小班英语教案：学习字母RST

学习字母RST 单词ra it tar tea
rst ra it star tea

活动目标：
1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rst的正确读音，初步了解单词ra it star tea的含义，发音基本准确。
2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like?
3、培养幼儿对英语活动的兴趣。

活动准备：
rst 字母卡，ra it star tea的图片 cd。

活动过程：
一、问候
t：good morning,everybody
二、新授
1、出示字母图片让幼儿猜
t：look,what is it?guess
2、幼儿猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教会幼儿正确读音。
t：ok ,its r
游戏：将字母卡rst依序贴在白板上，老师带读数次，再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的字母。
3、教会正确读音后可以配合动作加深幼儿记忆
ok,lets do together
（如此类推，教授rst）
4、情景表演（老师带兔子、星星的图片出现）
t：o ,who is coming? ra it star 教会幼儿正确读音
t：o ,look at 冯老师，whats in his hands? tea教会幼儿正确读音（引导小朋友做拿起杯子假装喝一口。
5、游戏 i am home （听音乐随便叫某个幼儿的名字，由吴老师做暗号，听到暗号后停下来做动作r r （发音）ra it） 如此类推
t：ok ,now lets play together
（时间长就直接到good bye sony ）
三、复习歌曲what would you like?
ok ,now listen to the radio
四、good bye sony

感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班英语教案：小班学习字母RST”一文，希望“小班英语教案：小班学习字母RST”能解决您的教案需求，同时，Fwr816.com还为您精选准备的小班学英语教案专题！