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科学发展观思想汇报,2024年科学发展观思想汇报范文大全

科学发展观思想汇报

尊敬的评委老师,各位领导:

大家好,今天我演讲的题目是“用科学发展观为新农村建设护航”。没有科学发展就没有农民的小康,也就没有全国的小康;没有科学发展就没有农业的发展,也就没有中国特色社会主义事业的发展;没有科学发展就没有农村的现代化,也就没有国家的现代化。

建设社会主义新农村要因势利导,科学发展。那么究竟如何科学发展,是人们普遍关心的焦点。

发展不是简单主义。一拍脑门,弄个计划;一声号召,抢抓快上;“一个萝卜千斤重,两个毛驴拉不动”。那是搞“浮夸风”。

发展也不是经验主义。上世纪,一些经济欠发达的国家在发展农村经济时,不加辨识,不经思考,广泛地、毫无取舍地推行西方农村的发展模式。这种一边倒的发展策略,不仅没有改变农村落后的面貌,相反却使城乡差距进一步扩大,农村居民越来越贫困。

历史的经验充分地向我们证明:农村发展不能盲目,不能急于求成,更不能简单重复发达国家和发达地区的老路、多余的路甚至是被历史所证明了的错路。

改革开放三十年来正反两方面的经验教训雄辩地说明了一个道理:要发展农村,特别是实现追赶与跨越,就必须坚持科学发展这条道路和科学发展观这个理论体系,其他的道路和理论体系是行不通的。

近几年来,上犹在建设社会主义新农村的过程中,按照以“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的二十字方针和“五新一好”的整体推进的要求,突出践行科学发展观,收获很多。

坚持体现以人为本,新农村建设不仅要有外在的新,物质的新,基础的新,根本就是培育新农民,培育新文化,塑造新风貌,其中最为重要的是发动农民,“唤起农民千百万”,真正发挥农民的主体作用。坚持全面协调可持续发展,我们决不能拆东墙补西墙,顾此失彼,“一条腿走路”。不仅要想法设法让农民富起来,还要切实保护好家乡的生态环境,不仅要提高新型村落建设水平,还要加大力度保护好革命遗址和客家文化遗产,不仅要发挥农民的聪明才智和农村经济组织的灵活性,还要加强基层党组织建设,继续开展党小组进区入会活动。不仅要继续努力抓政策、增投入、上项目,加快建设,加快发展,打好物质基础,还有通过体制机制创新,激活农村的各种生产要素,激发农民的创业热情。

在具体实践中,我们要做到头脑清醒,统筹兼顾。坚持发展富民产业,发挥龙头产业的带动作用,着力建设以脐橙、茶叶、油茶、特色水产等几大产业为重点的产业基地,通过国家认证的有机茶、绿色大米、客家红脐橙让农

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学院党支部前些天传达了学习科学发展观的通知,要根据指定读本学习,并且上交读书笔记。发了一本书,叫做《深入学习科学发展观读本》,后来又给了《科学发展观学习读本》的电子版。到底针对哪本书来写读书笔记,着实令人头疼。

我上网查了一下,《科学发展观学习读本》早在2006年6月就有了,后来第二版出版于2008年8月,编者在题目加上了深入学习字样,即前面提到的那本。至于支书给的电子版,则是中共中央宣传部的最新作品,出版于2008年10月,在人民网有全文登载。再加上中共中央组织部和中共中央宣传部发布的通知[1],应该是学习后者无疑了。写读书笔记,如果连书都搞错,那就白写了。

各大网站对《学习读本》的内容简介[2]里都写着这样一句:全面准确地阐述了科学发展观的重大意义、深刻内涵和基本要求。我认为这再次体现出本书的权威性,因为在同类书籍中,没有第二本书敢用这种描述。虽然本书只有80页(《深入学习》有190页),却句句精炼,是目前最重要的学习资料。

科学发展观是2003年10月中共十六届三中全会上提出的口号,强调以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。回顾历史,十五大把邓小平理论确定为党的指导思想,十六大顺应时代发展要求和新形势新任务的需要将三个代表写入党章后,十七大又根据形势和任务的发展变化把科学发展观写入党章。这体现了胡总书记提倡的科学发展观和毛、邓、江所提出的思想理论并排,进入一步奠定他中共第四代领导人的位置。

我粗略读了一遍《学习读本》,里面花了大量篇幅在解释一个隐晦的问题:为什么要提出科学发展观?从表面上看,是提出一种新思想来指导我们做各种事。但是往深处挖掘,就会发现它其实在暗指中国以前的发展都是不科学的。

是这样的,正是因为以前发展不科学,才要提出科学的发展观来指导发展。

当今世界,正统的社会主义国家只有朝鲜和古巴。它们都有共同的特点:穷;它们也有不同点:一个是父子继承统治,一个是兄弟继承统治。上世纪60年代,毛泽东思想指导下的我国痛斥苏修,试图延续正统。然而经过第一次解放思想,邓小平指出贫穷不是社会主义,开辟了具有中国特色的社会主义道路,不再理会是否正统。第二次解放思想过后,我党与时俱进的吸纳了私人企业家,代表了最先进生产力的发展要求,转化成中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队。

前两次思想解放抛弃了传统社会主义的教条,创立中国特色社会主义理论体系,换来了中国的飞速

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根据《关于**街道开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》,学习实践活动分析检查阶段从20xx年11月上旬开始,到20xx年12月底结束。为扎实做好这一阶段工作,现就分析检查阶段的工作具体安排如下:

一、做好思想再发动

时间安排:10月末—11月上旬。

具体任务:

(1)召开动员大会。10月底前召开街道党委第二阶段转段动员大会,认真总结第一阶段工作,巩固学习调研成果,全面布置第二阶段分析检查阶段工作任务。

(2)继续深化理论学习。组织广大党员干部继续精读原著,学习党的十七大、十七届四中全会精神和胡锦涛同志建国60周年重要讲话精神,学习中央和省市委和新区党工委应对当前经济形势、促进经济平稳较快发展的一系列决策部署。通过深化学习,进一步解放思想、转变观念,为分析问题、解决问题打下坚实的理论基础。

二、召开领导班子专题民主生活会

时间安排:11月上旬至11月底(25天左右)。

(1)确定生活会主题。党员领导干部要紧紧围绕“在破解发展难题、创新发展模式上取得新成绩,在转变工作作风、提升行政效能上力求新进步”这一专题,召开专题民主生活会,广开言路,各抒己见,防止专题民主生活会偏离工作、脱离现实、游离生活。

(2)广泛征求意见。街道党委及各村党总支召开领导班子专题民主生活会之前,要采取个别访谈、召开座谈会、发放调查问卷、印发征求意见表等多种方式,广泛征求和听取党员干部群众对领导班子及成员的意见和建议。主动征求上级党委、政府对本部门的意见,并把征求意见与领导干部接待群众来访工作结合起来。征求意见的范围,既注意广泛性,又注意代表性。对征求到的意见和建议,分别归纳梳理出对领导班子和班子成员的意见。

(3)开展谈心活动。主要领导与班子成员谈心,对其思想、工作情况做出适当评价,在肯定成绩的同时,着重指出存在的问题,做好思想沟通工作。街、村领导班子成员之间,要围绕征求到的意见和查找出的突出问题,普遍开展谈心活动。班子成员之间的交心谈心要认真查找不适应不符合科学发展观的突出问题,找准问题根源,总结经验教训。通过相互谈心,进一步沟通思想、交换看法、化解矛盾、形成共识、增进团结。同时,领导班子成员、领导干部要紧密结合本职工作实际和个人的思想、作风,亲自撰写专题民主生活会发言材料。

(4)查找问题。通过召开座谈会、访谈会等多种形式,真心摆问题,用心查问题,留心找问题,真真正正把问题找准,实实在在 查看全文>>>

一、 组织广大党员认真学习:

1.《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》

2.《科学发展观重要论述摘编》

3.《科学发展观50问》

4、《科学发展典型事例》

5、党的十七届四中全会和省委七届五次全会精神。

6. 中央、省、市、县委重要会议、文件精神,

以及简明读本、明白纸等学习资料。

二、 学习方式上,坚持灵活多样,采取举办培训班、专题讲座、组织宣讲等形式集中学习,并采用业余自学等分散式学习。在保证正常经营的前提下,集中学习不少于3次,鼓励党员利用业余时间进行自学。在此基础上,组织广大党员认 本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网, 真讨论,开展“我为市场科学发展献一策”活动,每名党员提出合理化建议。大型专业市场党组织领导成员要开展“问计求策”活动,重点走访同行优秀单位和客户代表,广泛听取意见建议,寻求科学发展良策。

组织广大党员集中学习时间为:9月25、26、27日。

时间

25日

下午2点—4点

26日

下午2点—4点

27日

下午2点—4点

地点

市管会

三楼会议室

市管会

三楼会议室

市管会

三楼会议室

参会人员

主讲:xx主任

三支部党员

主讲:xx主任

三支部党员

主讲:xx主任

三支部党员

学习内容

党的十七届四中全会和省委七届五次全会精神

明白纸等学习资料。

《科学发展观50问》

市、县委重要会议、文件精神

《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》

会议备注

实行学习签到制度

实行学习签到制度

实行学习签到制度

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为深入开展学习实践科学发展观学习活动,根据区委和街道党工委学习实践科学发展观领导小组《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和本社区《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,结合实际,制定如下学习计划: 一、总体要求 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,通过学习,使社区党员干部,深刻认识开展学习实践活动的必要性、重要性、紧迫性,着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,确保达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标,为推进和谐示范社区建设奠定坚实的思想基础、政治基础和组织基础。 二、具体安排

(一)、学习培训 1.时间:10月15日至11月15日 2.学习内容:重点组织党员学习《毛泽东邓小平江泽论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,学习区、街编写的学习材料。同时,组织社区领导班子和各支部书记学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》,并对重点篇目进行精读,同时撰写不少于1篇的学习报告。 3.学习方式:学习培训主要包括集中学习和个人自学两种方式。活动期间,精心组织安排,做到“四个一”,即:上级党组织负责人作一次辅导报告,基层党组织书记作一次动员讲话,请先进典型介绍一次经验,看一场介绍科学发展经验和做法的教育片。要充分发挥理论宣讲团、文艺宣传队和理论辅导员的作用,采取党员领导干部讲党课、结对帮学、远程助教、社区选聘生领学等多种方式,切实加强辅导。在学习的过程中,要区别不同对象,分类指导。对文化程度低、年老体弱的党员和流动党员,采取送学、“一对一”帮学和寄送学习资料等方式组织好学习,保证学习范围全覆盖。

4.学习原则:以学习实践活动和本职工作相互促进、同时提高为原则,以本学习计划的框架和个人自学为基础,社区党委中心组集中学习不少于3次,社区干部党员和各支委成员保证每周至少学习4小时。每名党员保证有足够的学习时间,作好学习笔记。活动结束后,社区党委成员、社区干部党员、党支部书记撰写至少1篇学习心得,社区学习实践活动办公室,通过检查学习记录、 查看全文>>>

一、学习培训时间

20xx年10月16日—11月15日为学习时间,4月为集中调研时间。

二、学习培训人员

我校支部全体党员,重点是党员领导干部。

三、学习培训内容

1.所有党员干部需要学习的内容:党的十七大报告、党的十七届三中全会精神,《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观简明读本》、《科学发展观100问》、《贯彻落实科学发展观典型案例选编》四本书,胡锦涛等中央主要领导一系列讲话精神以及《国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》(国发「20xx」63号)文件市委有关战略部署和县委十二次党代会、十二届二次、三次、四次、五次全委会精神。

2.校级党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。

四、学习培训形式

1.个人自学。全体干部职工特别是所有党员通过自学,通读好《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观简明读本》、《科学发展观100问》、《贯彻落实科学发展观典型案例选编》四本书。

2.集中学习讨论。分两个层次:一是支部统一组织集中学习3天,集中学习党的十七大报告和十七届三中全会精神;学习胡锦涛总书记等中央领导同志一系列讲话精神;通读《科学发展观简明读本》,并对《国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》进行精读。二是以党小组为单位集中学习2天,学习党的十七大报告和十七届三中全会精神,学习市、县深入学习实践科学发展观活动动员大会精神。

3.专题辅导。邀请有关领导和专家作贯彻落实科学发展观辅导报告2-3次。

⒋网上专栏。在校园网站上开设“学习实践活动”专栏,设立“科学发展大家谈”论坛,每位领导干部撰写一篇调研文章,其他人员撰写一篇论文或者学习心得体会,由支部学习实践活动领导小组组织挂网。

⒌专题调研。另行安排。

⒍其它形式。一是召开召开领导班子民主生活会,时间1天;二是组织开展“我为学校发展献一策”为主题的演讲比赛;三是组织学习实践科学发展观优秀论文评选活动。

五、学习培训笔记

要求每位党员作好学习笔记,笔记不少于10000字。

六、学习培训辅导

邀请领导、专家及指导小组来作专题辅导。

七、学习培训心得

要求每位党员结合岗位和学科实际,分别写出一篇高质量的心得体会和论文,我支部将择优编纂优秀论文集。

八、学习达标要求

⒈高度重视。学 查看全文>>>

为确保分析检查阶段工作扎实开展,取得实效,我社区党总支在第一阶段工作顺利完成并认真总结的基础上,对第二阶段工作的开展做出如下计划:

一、深入学习

把学习贯穿活动始终。进一步采取多种形式,组织党员干部学深,学透必读书目,拓展学习内容,深入学习,增强基层党组织和党员的自我分析能力和自觉性,提高广大党员群众的自我教育、自我完善的主动性,增强学习实践科学发展观的坚定性,不断深化对科学发展观的理解和把握,进一步在树立科学发展观理想、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新的进步。

二、召开专题民主生活会和组织生活会

1、广泛征求和听取群众意见。在前一阶段学习实践的基础上,采取召开座谈会、登门走访、书面征询、个别谈心、民意调查等多种方式,在更大范围内广泛深入征求各方面对于推动科学发展观活动的意见建议。

2、紧扣工作实际,深入开展批评与自我批评,认真查找开展各项专题活动和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,落实保持经济社会平稳较快发展具体措施方面存在的问题,影响社会和谐稳定的突出问题,党性党风方面群众反映强烈的突出问题,通过民主生活会进一步分析问题、总结经验、明确方向。

3、召开专题民主生活会和组织生活会。班子成员开展谈问题、找原因、提建议活动。重点开展“八查八看”活动,即:查学习,看科学发展观认识深不深;查思想,看科学发展的观念牢不牢;差思想,看科学发展的路径对不对;查措施,看科学发展的行动本资料来源于贵-州-学-习-网 快不快;查机制,看科学发展的动力活不活;查特色,看科学发展观服务项目行不行;查实绩,看科学发展的成效好不好;查作风,看科学发展的工作实不实。同时,召开以学习实践科学发展观为主体的组织生活会,组织党员按照科学发展观要求,从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找问题,从日常工作、思想觉悟上分析原因,查找自身差距和不足,进一步增强党员意识,明确努力方向。

三、形成领导班子分析检查报告

1、撰写并形成分析检查报告初稿。运用深入调研,开展解放思想大讨论和民主生活会的成果,以检查分析问题和清理科学发展思路为重点,深入分析产生问题的原因,进一步明确落实科学发展观的主要思路、工作要求,提出解决问题、推动发展的具体措施,形成分析检查报告初稿。

2、社区领导班子分析检查报告初稿并经办事处审阅把关后,采取适当方式广泛听取各方面的意见和建议。在此基础上召开会议研究讨 查看全文>>>

为切实开展好分析检查阶段工作,为我校深入学习实践科学发展观活动能务实解决问题打下坚实的基础,按照中央、省、州、县委和xx乡党委、县教育局党组的部署和要求,根据款中党学组发[20xx]1号文件《关于xx中学深入学习实践科学发展观活动实施方案》,结合第一阶段的实际,制定第二阶段如下计划。

一、 总体要求

本阶段紧紧围绕“凝聚人心求和谐,提高质量促发展”主题和“向科学管理要质量、向教育科研要质量和向课堂教学要质量”载体,重点抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告工作。切实做到“五必谈”、“五并重”和“五不五重”,实现重在解放思想、重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向、重在统一认识的总要求。

二、时间安排:

第二阶段的时间为两个月左右,从11月上旬开始,到12月底基本结束。具体各环节安排见附表。

二、活动步骤

(一)认真做好分析检查阶段工作准备

1、制定工作实施方案。召开款中六届五次支委会,专题研究,紧密结合学校和支部实际,制定出符合实际、可操作性强的分析检查阶段的工作实施方案。并于11月15日前报乡联系指导领导审核签字。

2、召开转段动员会议。在全面完成学习调研阶段各项工作的基础上,经乡党委学习实践活动领导小组同意后,结合学校实际,经六届五次支委会研究,决定于11月23日星期一例会时间召开全校教职工参加的转段动员会议,并请县委驻村指导、教育局指导和乡联系领导到会指导。

会议要对学习调研阶段活动情况进行一次全面总结,安排部署分析检查阶段各项工作任务。

(二)、认真组织开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。

1、党支委成员和党员行政成员参加,非党员行政成员列席,并邀请上级活动办、指导组领导出席指导。于20xx年11月下旬召开专题民主生活会,围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题,紧扣党的十六大以来全校发展实践和思想工作实际,紧密联系领导班子和党员作风建设情况,深入查找个人和党支委、学校行政会在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,影响和制约全校科学发展的突出问题,深刻分析原因,开展批评与自我批评。

(1)、民主生活会前,广泛开展“听民声集民智、找问题明方向”活动,充分听取群众意见和建议。对征求到的意见和建议要认真汇总、梳理,分别整理出对党员个人、党组织和学校领导班子的意见和建议,并及时反馈。

(2)、领导班子成员 查看全文>>>

教育局对落实科学发展观的整改方案

根据市委的部署和《关于做好学习实践活动整改落实阶段有关工作的通知》要求,为切实解决群众反映强烈的影响和制约我市教育科学发展的突出问题,确保实践活动取得实效,我局在广泛听取干部职工意见、深入剖析检查的基础上,结合实际,制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的十七大、十七届三中全会和市委二次党代会、二届六次全会精神,按照“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的要求,以加强理论武装为根本,以提高领导水平和执行水平为关键,更加自觉地深入贯彻落实科学发展观,着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响、制约科学发展以及群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,深入推进教育改革,大力发展现代教育事业,全面贯彻党的教育方针,继续解放思想,坚持改革开放,谋划发展,提高质量,建立现代教育体系,建设现代教师队伍,建立现代化教育设施,加强学校现代管理。积极发展制度教育,深化办学体制和管理体制改革,坚持以人为本,全面实施以生命教育、生存教育、生活教育为主要内容的“三生”教育,使受教育者树立正确的生命观、生存观、生活观,促进学生全面发展;使各项工作更加符合科学发展观的要求,把教育系统干部职工的发展积极性进一步引导到科学发展上来,办好人民满意的教育,努力建设人力资源强市,为使**成为科学发展的排头兵提供有力的人才保障和智力支持。

二、整改原则

1、坚持先急后缓、先易后难的原则。针对群众提出的意见、群众评议中反映的问题、民主生活会上剖析查找出来的影响和制约教育发展的突出问题,对马上能解决的问题,集中精力立即予以解决;对一时难以解决的问题,创造条件限时解决。

2、坚持加强领导、明确责任的原则。要建立整改工作责任制,结合领导班子分工,建立由局主要领导负总责,分管领导具体抓,责任科室具体抓落实,一级抓一级,层层抓落实的整改工作机制。对涉及面广、群众反映强烈的问题,由局主要领导统筹协调,综合办理。对解决问题效果不好、群众不满意的,要重新整改。

3、坚持开门整改,接受监督的原则。局领导班子整改方案采取适当方式,向党员群众和社会公众公布,对重要的整改事项要作出公开承诺,自觉接受群众监督,促进整改方案的落实。

三、存在主要问题

1、理论学习需要进一步增强。部分干部自觉学习、实

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乡镇学习实践科学发展观突出问题的整改方案

**镇深入学习实践科学发展观解决突出问题的整改方案 **镇党委紧紧围绕学习实践活动“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体目标要求,根据县委的工作部署,认真开展学习实践活动。目前,全镇深入学习实践活动已经进入整改落实阶段。针对上阶段分析查找出来的突出问题,镇党委研究制定了科学、周密的整改方案,并逐一抓好落实。

一、干群反映强烈的突出问题

(一)镇域经济发展不快,尤其是农村经济发展步伐缓慢,农业、农民增收困难。

(二)城乡群众饮水难问题。

(三)加强环境卫生整治力度。

(四)提高干部队伍整体素质。

(五)切实改进机关工作作风。

二、突出重点,落实整改措施

针对查摆出来的五项突出问题,镇党委政府高度重视,坚持以人为本,多次组织社会各界人士召开专题座谈会,问计于民。结合镇情,制定并落实具体整改措施,务求解决干群关心的热点、难点问题,真正使群众得到实惠。

(一)夯实厘竹经济支柱产业,发展农业主导产业。

全面贯彻落实上级关于保增长、保民生、保稳定的各项决策部署,抢抓《规划纲要》实施的战略机遇,凭借“三促进一保持”和“双转移”的东风,化“危”为“机”,想方设法壮大镇域经济实力。

1、打造厘竹品牌,走“工业强镇”之路。以怀集县亚洲攀岩锦标赛暨经贸洽谈会为平台,积极探索“政府搭台、企业唱戏”的模式,提高政府服务质量,加大招商引资力度,打造全镇龙头企业,盘活厘竹经济。积极引导中小企业优化结构、转变经济增长方式,实现科学发展、持续发展。特别是抓好厘竹产品的深度开发,增加厘竹加工科技含量,开发出具有市场需要的竹子产品,增加市场占有率,提高市场的竞争能力,打造厘竹经济品牌。抓好怀集“一园四区”——**竹业加工园区的建设步伐,形成高标准、规模化的加工园区,使园区成为怀集县乃至省内外竹子加工集散地。该园区总面积约200多亩,可容纳20多家厘竹加工企业进区经营,是未来粤西北重要厘竹出口基地。对推动当地资源开放、增加竹农收入起着积极作用。

2、优化农业结构,发展农业主导产业。积极响应县委县政府提出的大力发展“一果一猪一蔗”农业主导产业和打造50万亩厘竹基地的号召,立足镇情,在抓好厘竹经济的基础上多业并举,加快农业结构调整,实现农民增收。一是加大技术和资金投入,加强厘竹病虫害防治和抚育改低,每年以新种厘竹1000亩的速度推进,进一步壮大全

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科学发展观思想汇报

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