思想汇报科学发展观

市质监局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案。

为了提高自己对工作的能力要求，我们要开始着手规划下一阶段工作了。计划在实际工作、生产和学习中具有指导、推动和保证作用。一篇工作计划要怎么把它写好呢？小编特别为你收集的“市质监局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

市质监局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案**市质监局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案
为扎实开展深入学习实践科学发展观活动，确保活动取得实效，根据**市学习实践科学发展观活动动员大会精神和《中共**市委办公室和**市人民政府办公室关于印发〈开展深入学习实践科学发展观活动实施方案〉的通知》要求，我们结合质监工作的特点和实际情况，制定本活动方案：一、指导思想全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，用科学发展观统领质量技术监督的各项工作。着力转变不利于质监事业科学发展的思想观念，着力提高质量技术监督服务**经济又好又快发展的能力，着力提高质监干部破解难题的能力，着力解决影响和制约质监事业发展的突出问题，建立完善工作制度，努力推动**质监事业的大发展。二、目标要求学习实践活动要着力在用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，努力实现干部受教育、工作有突破、发展上水平、群众得实惠。1、统一思想认识。通过开展学习实践科学发展观，使党员干部准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，对事关本局的主要问题进一步形成共识，树立符合质监实际的科学发展理念，自觉坚持用科学发展观统领各项工作。2、提高发展能力。切实把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的措施、领导发展的实际能力。着重提高班子和党员干部的开拓创新能力，特别是提高准确运用科学理论指导实践、把理论与实践结合起来的本领，提高贯彻党的路线方针政策、结合实际创造性地开展工作的本领，提高灵活运用掌握的知识和经验去分析和解决中的突出矛盾和问题的本领，提高善于集中各方面智慧提出新思路、采取新举措、开创新局面的本领。3、破解发展难题。按照**经济发展总的要求，进一步促进**经济发展，走出一条符合**实际的质监事业科学发展之路，在提升**产品品质，质监监管到位，服务社会有效，改进干部作风、促进质监事业发展等方面取得明显进展。4、创新体制机制。着眼于构建推进科学发展、加快**崛起、促进质监事业新发展的体制机制优势，进一步建立健全符合科学发展观要求的综合评价机制，落实科学发展观的决策指挥、操作执行和管理监督机制，为全面贯彻落实科学发展观提供更加完善的体制机制保证。5、推动科学发展。把学习实践工作作为提升科学发展水平的重要机遇，作为推动质监各项工作的强大动力，努力实现：在继续解放思想上迈出新步伐；在坚持改革开放上实现新突破；在推动科学发展上取得新成就；在促进社会和谐上见到新成效；在加强党的建设上取得新进展。保持和发展质监科学发展的好势头、好局面、好氛围。三、基本原则1、正面教育为主。组织党员干部认真学习、深刻领会科学发展观，认真进行自我教育。引导党员特别是党员干部在深入学习的基础上，联系思想和工作实际，认真总结经验及教训，自觉查找影响和制约科学发展的突出问题。对过去发展过程中存在的问题要历史地、辩证地看待，吸取教训，不纠缠个人责任。2、突出实践特色。把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神结合起来，与总结改革开放30年来的成功经验结合起来，与推动本局的工作结合起来，与促进改革发展稳定结合起来，与解决党性党风党纪方面存在的突出问题结合起来，把实践特色贯彻活动全过程。3、坚持群众路线。充分发扬民主，吸收群众参与，切实发挥群众监督组的作用，认真听取群众的意见和建议，真诚接受群众的评议和监督，把群众满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准。同时，注意加强对群众的教育引导。4、解决突出问题。把查找和解决问题贯穿始终，在解决影响和制约科学发展的突出问题上下功夫，在解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题上下功夫，在解决党的建设存在的实际问题上下功夫。解决问题要从实际出发，尽力而为，确保取得实效。四、时间和参加人员时间：****年*月至*月。参加人员：局领导班子和党员干部。五、方法与步骤工作采取统一部署、领导带头、整体推进的方式进行。局领导班子先行一步，党员干部随后跟进，相互间隔一周时间。(一)准备工作（****年*月*日至*月*日）1、调查摸底。认真学习领会市委开展学习实践科学发展观的精神，掌握领导班子、党员干部的工作情况和思想状况，了解群众对工作的意见和建议，明确工作要解决的主要问题和达到目标要求。2、制定实施方案。根据市委精神，结合质监实际，制定本局开展深入学习

市质监局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案实践科学发展观活动试点实施方案，报市委活动领导小组审查备案。（二）组织实施（****年*月*日至*月*日）第一阶段：学习调研（****年*月*日至*月*日）1、思想发动。本局召开动员大会，局党组书记作动员报告，对工作进行动员和布置。　2、学习培训。采取个人自学、专题辅导、集中交流、案例分析、网络在线学习等多种形式，组织党员干部认真学习党的十七大精神，学习中央和省委有关文件、胡锦涛同志的重要论述以及有关学习材料，局党组成员要精读《科学发展观重要论述摘编》（试用本），进一步提高认识，统一思想。3、专题调研。局党组成员要确定一个调研课题，分别带领有关股室人员深入企业开展调研。并写出专题调研报告，在一定范围内进行研讨交流，深化对科学发展观的认识和实践探索。第二阶段：分析评议（****年*月*日至*月*日）1、分析总结。局党组成员和股级以上党员干部重点围绕对科学发展观的理解力、执行力、操作力和创造力方面的情况进行分析总结。要紧密联系实践，提出解决问题的思路、举措和办法。局党组成员要形成分析总结材料。其他党员、干部结合自己的思想和工作实际进行分析总结。2、开好专题民主生活会、党组扩大会议和组织生活会。局党组召开党员领导干部专题民主生活会，重点分析查找在贯彻科学发展观方面存在的问题。在此基础上，召开党组扩大会议进行讨论，形成局党组贯彻落实科学发展观情况的分析总结报告。党组专题民主生活会、党组扩大会议可邀请党员、群众代表列席。党支部召开党员专题组织生活会，围绕学习实践科学发展观主题开展民主评议。 3、通报分析总结情况。局党组成员向全局党员干部群众反馈分析总结情况，重点通报存在的问题，提出整改要求。第三阶段：解决问题（****年*月*日至*月*日）1、制定整改方案。局党组成员就分析总结报告进行专题研究，进一步开阔视野，理清思路，明确所要解决的问题和措施，规定时限和责任，制定整改方案。股级以上党员干部也要针对梳理出来的问题制定整改措施。2、集中解决问题。把解决问题贯穿于学习实践活动的全过程，边学边改，边查边改，以实际行动和效果取信于民。党员干部要对关系群众切身利益、群众反映强烈的实际问题认真抓好整改。3、向群众公布问题解决情况。采取适当方式，把存在问题、责任单位和责任人、采取的措施和办法、解决问题的进展和结果等情况向群众公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。第四阶段：完善制度（****年*月*日至*月*日）进一步制定和完善促进科学发展的规划和工作工作制度，力争在建立完善质量保障、监管到位、促进社会协调发展等方面取得成果。（三）活动总结（****年*月*日至*月*日）1、群众满意度测评。建立以群众满意度为核心的活动试点评价体系。在内容上，主要测评群众对解决影响和制约科学发展突出矛盾和问题的满意度、对开展学习实践活动实际效果的满意度两个方面，并有针对性地设计相关项目，防止测评流于一般化。在方法上，采取集中评议、无记名投票、随机抽样调查等形式，分层面开展测评。根据测评结果，进一步完善整改措施。2、总结经验。对开展活动情况进行认真总结，重点总结主要做法、基本经验、实际效果和意见建议，形成总结报告，总结报告要报市学习实践活动试点工作领导小组。六、加强组织领导1、落实领导责任。本局成立学习实践科学发展观活动工作领导小组，局长任组长，党组书记、副局长、纪检组长任副组长，***、***和***同志为领导小组成员，领导小组下设办公室，***兼任办公室主任。2、确保学习实践活动的覆盖面。各股室要认真按照实施方案组织党员参加活动，对非中共产党员干部职工，欢迎其积极参加，但不提出具体要求。3、局党组成员和党员干部带头示范。局领导班子和股级以上党员干部要为推动学习实践活动的深入开展作出榜样。4、加强舆论宣传，做好本职工作。充分运用板报，大力宣传科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，为学习实践活动营造良好的舆论氛围。把学习实践活动融入到质监业务工作当中去，把质监业务工作结合到学习实践活动中来，以质监工作的开展、事业又好又快发展的成果来检验学习实践活动的成效。

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第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案本文作者：飞 免费原创投稿
关于印发《第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的通知 各参学单位及试点单位学习实践活动领导小组，县委学习实践活动指导检查组： 现将《第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
中共凤阳县委学习实践 科学发展观活动领导小组 20xx年3月18日
第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案 为切实开展好第二批深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”），根据中央和省、市委部署以及《中共凤阳县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神，制定本实施方案。 一、学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则 深入开展学习实践活动，要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕县委、县政府的中心工作，突出“着力四大建设、推进科学发展”这个主题，组织广大党员特别是领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，进一步解放思想、实事求是、改革创新，在转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念上狠下功夫；在解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题上狠下功夫；在构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力上狠下功夫，把全县干部群众的积极性进一步引领到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。 深入开展学习实践活动，要努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。通过学习实践活动，进一步深化对科学发展观的理解，进一步以科学发展观审视过去、规划未来，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，切实加强党性修养，树立和弘扬优良作风，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。通过学习实践活动，增强信心、增添力量，努力把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，努力在坚持改革开放上实现新突破，在推动经济又好又快发展上取得新进展，在促进社会和谐上见到新成效。通过学习实践活动，切实解决群众反映强烈的突出问题，更好地服务群众，不断让广大人民群众得到实实在在的利益，使学习贯彻科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，成为不断提高人民生活质量和水平的过程，成为不断保障人民经济、政治、文化、社会权益的过程，让发展成果惠及广大人民群众。 深入开展学习实践活动，要准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则。坚持解放思想，就是要在坚持实事求是的前提下，以解放思想为先导，引导广大党员特别是领导干部更新发展观念、转变发展思路，紧密结合当前形势，对本单位科学发展的重大问题进行再认识，形成新共识。突出实践特色，就是要在抓好理论武装的同时，紧紧围绕“着力四大建设，推进科学发展”主题，结合本单位工作实际和党员干部思想实际，确定活动载体，把改造客观世界的实践与改造主观世界的实践统一起来；把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神结合起来，与落实好保增长、保民生、保稳定的决策部署结合起来，与切实加强领导班子思想政治建设结合起来，努力促进经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定。贯彻群众路线，就是要在学习实践活动中充分发扬民主，广泛吸收群众参与，认真听取群众意见，真诚接受群众监督，把群众满意作为评价活动成效的重要依据，让群众亲身感受到学习实践活动带来的变化和取得的实效。正面教育为主，就是要引导广大党员特别是党员领导干部认真学习领会科学发展观，加强党性修养，树立和弘扬良好作风，认真总结推进科学发展的经验教训，实事求是查找本单位存在的突出问题，特别是影响和制约科学发展的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析产生问题的原因，进一步明确努力方向。 二、参学范围和对象 参加第二批学习实践活动的范围包括：县党政机关；县人大、政协机关，人民法院、人民检察院和人民团体机关；县直属单位。大溪河镇及所属基层党组织作为县里第三批学习实践活动试点单位，参加第二批学习实践活动。具体对象为参学单位的全体党员，重点是领导班子和党员领导干部。 三、学习实践活动各阶段工作 学习实践活动从20xx年3月开始，至8月基本完成。开展学习实践活动，首先要认真做好思想、组织等各项准备工作。及时传达学习关

第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案于开展学习实践活动的有关精神，在认真调查摸底、广泛征求意见的基础上，研究制定切实可行的实施方案；组织开好动员大会，参学单位主要负责同志作动员讲话，进行思想发动和部署；成立学习实践活动领导小组及办公室，试点乡镇还要组建指导检查组，对工作骨干进行培训。 学习实践活动分三个阶段进行： 第一阶段：学习调研（20xx年3月20日—5月15日） 要重点抓好学习调研、解放思想讨论2个环节，统筹开展学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想讨论等工作，进一步学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。 1、学习培训（3月20日—4月10日）明确学习内容。组织党员干部系统深入学习十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神、胡锦涛总书记视察安徽重要讲话精神，学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，十七届中央纪委第三次全体会议精神、中央经济工作会议精神，学习中央政治局常委参加深入学习科学发展观活动专题民主生活会情况的报告，学习中央应对当前经济形势的一系列决策部署，学习中央领导同志在听取安徽工作汇报时的重要讲话精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习全省经济工作会议、省“两会”、全省领导干部学习研讨班精神和王金山同志在第一批学习实践活动总结暨第二批学习实践活动动员会上的讲话精神，学习马占文同志在县委十二届五次全委（扩大）会议上的报告，县处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。保证学习时间。各参学单位班子集中学习不少于3次；党员集中学习不少于20学时。创新学习形式。县委学习实践活动领导小组举办集中培训班，邀请县委负责同志和知名专家集中授课；同时成立宣讲辅导组，指导各参学单位学习；各参学单位开展学习培训时要邀请联系县领导参加，并邀请县宣讲辅导组授课，要充分发挥现代远程教育平台作用，增强学习培训效果；领导班子成员要带头记好学习笔记、撰写学习心得；要采取个人自学与集中交流相结合的方式，深化对学习内容的理解和认识。 2、深入调研（4月11日—4月30日）各参学单位领导班子要结合本单位本部门工作实际，把保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定作为重要内容，围绕大力推进“项目建设攻坚年、城镇建设突破年、新农村建设创新年、效能建设提升年”各项工作任务，深入开展调研。在调研中要认真总结经验教训，精心选择正反两方面的案例进行剖析，形成有情况、有分析、有对策的调研报告。领导班子成员要带队调研，带头撰写调研报告，带头交流调研成果。要把深入调研与深化学习结合起来，认真梳理、查找影响科学发展的突出问题。通过深入调研，进一步提高领导班子和党员领导干部分析问题、解决问题的能力。 3、开展大讨论（5月1日—5月15日）在全县深入开展以“着力四大建设，推进科学发展”为主题的解放思想大讨论活动，重点解决如何改革创新、怎样科学发展等思路问题，解决效能不高、消极懈怠等执行问题。引导广大党员特别是党员领导干部切实把思想认识从那些不适应、不符合科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，开辟解放思想的新境界，树立正确的政绩观，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步增强广大党员特别是党员领导干部的忧患意识、责任意识和机遇意识，把思想认识统一到科学发展观的要求上来。 第二阶段：分析检查（20xx年5月16日—7月15日） 重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告2个环节，统筹开展召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、撰写领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告、组织对分析检查报告的群众评议等工作，进一步征求意见，找准问题，分析原因，明确方向。 1、召开领导班子专题民主生活会（5月16日—6月5日）专题民主生活会以“着力四大建设，推进科学发展”为主题，按照加强领导班子思想政治建设的要求，紧扣党的十六大以来本单位本乡镇的工作实际和发展实践，紧扣应对金融危机、确保经济平稳较快发展的大局，紧密联系领导班子作风建设的实际，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。民主生活会前，领导班子成员之间要相互交谈，交换看法，听取群众意见，撰写发言材料，做好充分准备。民主生活会要坚持正面教育为主，重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向；不纠缠历史旧账，不搞人人过关。要组织党员开好专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向，提高认识。县委指导检查组要派人列席，提前介入，加强指导。 2、形成领导班子分析检查报告（6月6日—6月25日）领导班子分析检查报告要紧密联系实际，充分运用学习调研和解放思想讨论的成果，充分反映本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因。要深入分析当前国际国内经济环境对本单位带来的挑战和不利影响，充分反映广大党员干部在实践科学发展上形成的共识，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，避免写成工作总结或工作报告。党委（党组）主要负责同志要全程主持分析检查报告的撰写。初稿形成后，以适当方式广泛听取各方面意见，经党委（党组）会议充分讨论后，反复修改完善，并报县委学习实践活动领导小组。 3、组织群众评议（6月26日—7月15日）领导班子分析检查报告形成后，要认真组织评议，广泛征求党员、群众意见。参评人员既要有本单位的党员和群众，也应有一定的基层单位和服务对象代表。要注意吸收熟悉情况、有较强参政议政能力党代会代表、人大代表、政协委员、专家学者、基层单位代表和服务对象代表参加。参加评议的人员范围要同学习实践活动基本结束时进行的满意度测评人员范围通盘考虑。参加评议人员可着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面，进行评议。要采取座谈会、评议大会等灵活多样的评议方式，尊重党员群众的评议意见，使群众评议的过程成为上下交流、取得更广泛共识的过程。要做好分析检查报告和群众评议结果的公布工作，合理确定公开范围和方式。 第三阶段：整改落实（20xx年7月16日—8月31日） 重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题2个环节，统筹开展制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制等工作，进一步明确目标，落实责任，扎实整改，切实取得推进科学发展的实践成果和制度成果。 1、制定整改落实方案（7月16日—31日）整改落实方案应以分析检查报告为依据，注重可操作性。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导、分管部门，使整改落实工作有章可循。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，接受监督。广大党员要积极建言献策，提出合理化建议。 2、集中解决突出问题（8月1日—8月15日）按照整改落实方案的要求，集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题，特别是保增长、保民生、保稳定方面的突出问题，领导班子和党员领导干部党性党风党纪方面的突出问题。对涉及多个部门、单位的矛盾和问题，成立专项小组，积极探索上下联动、左右互动解决问题的方式。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众讲明，积极创造条件逐步加以解决。对解决问题效果不好、多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新整改。解决突出问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题，切忌搞形式主义、短期行为和形象工程。 3、完善体制机制（8月16日—8月31日）从促进科学发展的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。要认真清理现有的规章制度，切实做好废、改、立工作，着重健全完善转变政府职能、改进作风、推动科学发展的政策规定。对涉及全局性的体制机制问题，要鼓励广大党员积极建言献策，提出合理化建议和建设性改进意见。 学习实践活动基本完成时，要做好活动的总结工作，在此基础上，组织进行群众满意度测评。（1）测评内容主要是测评群众对解决影响和制约科学发展突出矛盾和问题的满意度、有针对性地设计相关项目和子项。（2）合理确定参加测评人员的规模、范围，使之既有一定的代表性，又规模适中，力求测评工作简便易行，测评结果真实可靠。（3）测评采取集中评议、无记名投票、随机抽样调查等形式，分层面进行。各参学单位要根据测评结果，进一步完善整改措施。 坚持时间服从质量，各参学单位的学习实践活动在上一阶段任务完成后，经指导检查组同意方可转入下一阶段。每个阶段启动时都要召开动员大会，搞好思想发动。 四、几点要求 1、落实领导责任。各参学单位要成立学习实践活动领导小组，主要负责同志任组长，组建工作机构，落实领导和指导责任，制定切实可行的活动方案。建立县委常委、党员副县长和领导小组成员联系点制度。学习活动中县委将向各参学单位派出学习实践活动指导检查组，加强对学习实践活动的指导督促。 2、加强分类指导。在坚持学习实践活动总体要求、总体安排，确保取得实效的前提下，各参学单位要根据各自实际，因地制宜地对学习实践活动的具体步骤、具体时间作出适宜安排。要坚持突出领导班子和党员领导干部这个重点，同时抓好广大党员的学习实践活动。要组织好高校毕业生党员、离退休干部职工中党员的学习实践活动。要注意针对下岗职工、农民工等群体中党员的实际情况，做好深入细致的思想政治工作。对新的经济和社会组织中的党员、流动党员等可采取灵活多样的方式组织开展活动。流动党员的学习实践活动由流入地党组织负责，流出地党组织协助。 3、坚持良好作风。要以求真务实的作风推动学习实践活动深入开展，讲成本、重实效，邀请 “两代表一委员”（党代表、人大代表、政协委员）和先进模范等群众代表全程参与，真诚接受群众监督，努力使学习实践活动成为群众关心支持的民心工程。参学单位要组织广大党员干部扎实开展以转变机关作风为中心内容的帮企业解困、帮群众解难等活动。在严格做好“规定动作”的同时，根据各自实际，大胆探索创新，精心设计载体，丰富活动内容，创新活动方式。 4、加强舆论宣传。充分运用广播、电视、互联网等媒体，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则，宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验和成效，宣传学习实践科学发展观的先进典型，努力营造开展学习实践活动的良好氛围。 5、注重统筹兼顾。要统筹协调推进学习实践活动，使三个阶段的各项工作有机衔接、前后呼应，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终。要把开展学习实践活动与做好当前各项工作有机结合起来，既不能脱离工作实际搞学习，也不能因为工作繁忙而敷衍，坚持以学习实践活动推动各项工作开创新局面，以各项工作的新成果衡量和检验学习实践活动的新成效，真正做到两手抓、两手硬，有机结合、相互促进。

村党支部开展深入学习实践科学发展观活动方案

村党支部开展深入学习实践科学发展观活动方案

村党支部开展深入学习实践科学发展观活动方案
根据中共××县××街道工委《关于印发××县××街道开展深入学习实践科学发展观活动工作方案的通知》（××党工委发〔20xx〕113号）和《关于印发××街道机关开展深入学习实践科学发展观活动工作方案等六个工作方案的通知》（××党工委发〔20xx〕114号）文件精神，要求，结合本村实际，制定本工作方案。
一、参加对象
××村党支部全体党员（含中共预备党员，入党积极分子以适当方式参加活动）。
二、具体目标要求
按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”总目标，组织我村党员干部认真学习实践科学发展观，以“坚持科学发展观，建设和谐××”为主题，以“五抓五着力”为载体（即抓产业结构调整，着力促进农民增收；抓基础设施建设，着力增强发展后劲；抓热点难点问题，着力维护群众利益；抓精神文明建设，着力丰富村民文化生活；抓基层组织建设，着力健全体制机制），大力推进科学发展观“四进”即进农村、进院坝、进示范户、进特殊户，使科学发展观真正成为全局工作的指导思想、农村干部的工作准则、广大党员的思维方式和人民群众的行为规范，努力实现七个方面的具体目标要求，把学习实践活动办成群众满意工程。
（一）推动科学发展观普及到农村。教育引导农村党员了解和掌握科学发展观的基本知识、基本要求，加深对科学发展观的认识和理解，着力澄清对科学发展观的片面、模糊认识，增强科学发展意识，使科学发展观植根农村、深入人心。
（二）坚定党员理想信念。深化农村党员对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的认识，进一步坚定理想信念，强化党员意识，增强组织观念，自觉参加党的活动，履行党员义务，保持党员先进性。
（三）帮助群众增收致富。完善发展思路和举措，推广“阵地加协会”、“双培双优”、名誉村官、联合党委等经验，进一步提高群众组织化程度，探索农村党组织和党员带领群众增收致富的实现途径。努力发展现代农业，做大做强特色产业，推动农村经济发展。加快新农村建设，逐步改善农民的生产生活。切实帮助困难群众家庭制定脱贫增收计划，积极促进返乡农民工就业创业。
（四）全面深化完善“三项制度”。党组织书记定时定点公开接待，“两委”班子成员轮流接待，畅通群众诉求渠道，创新接待群众方式，规范接待记录；深化和拓展班子成员走访活动，组织农村“两委”班子成员、城乡联合党组织班 来 源 于 贵 州学 习网 www.gzu521.com 子成员、村（居）民小组长、大学生“村官”、驻农村干部以及在群众中威信高、会做群众工作的骨干党员在学习实践活动期间分片走访一次辖区群众家庭，建立民情档案或信息库；完善上下联动处理问题机制，及时办理群众意见，定期反馈。健全“三项制度”五簿册。
（五）强化农村“两委”领导班子建设。及时调整充实“两委”班子，提高整体素质。大力整顿软弱涣散党组织，治理村（居）务公开和民主管理难点村（居），进一步明确农村党组织和村（居）民委员会的职责，规范农村重大事务决策和管理监督程序，完善村（居）民自治章程和村规民约，全面推行党务、政务、财务、事务公开，不断扩大基层民主，建立健全党组织领导的充满活力的村（居）民自治机制。加强农村党风廉政建设。
（六）加快推进基层组织阵地建设。加快建设村级公共服务中心、农村党员干部现代远程教育站点，确保完成年度计划。对已建成的活动阵地，进一步完善功能，加强管理，规范使用，真正把基层党组织的旗帜打起来，把基层政权的形象树起来。
（七）切实解决一批老百姓关心的实际问题。以“夯实三大基础”为重点，推进农村水利灌溉、人畜饮水、交通路网、文体设施等基础设施建设，有效改善村容村貌和环境质量，解决农村群众生产生活条件落后问题；大力宣传和贯彻落实惠农政策，认真做好关爱“老妇小”、扶助“贫弱困”、保障“医教乐”工作，切实改善民生，促进农村和谐。
三、时间安排和方法步骤
我村党支部学习实践活动从 20xx 年 9 月下旬开始至20xx年2月底结束。前4个月为集中活动，后2个月用于巩固活动成果。集中活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。
第一阶段：学习调研（20xx年9 月下旬—10 月底），开展“科学发展在身边”主题活动，围绕有学习计划、有读书笔记、有心得体会、有思想认识“四有”要求，系统学习科学发展观的理论体系，深刻理解和准确把握科学发展观的精神实质，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
（一）组织学习培训。
1.学习培训内容
必学内容包括：党的

村党支部开展深入学习实践科学发展观活动方案第2页

十七大、十七届三中、四中全会精神、市委三届三次、四次、五次、六次全委会精神和县委第十二届十次、十一次、十二次、十三次全委会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习国务院3号文件和“五个重庆”、“六个××”建设

策划书:教育系统深入学习实践科学发展观活动实施方案

根据中央和省、市、区委的安排部署，按照《xx区参加第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》(南学组发〔2011〕1号)的要求，xx区教育系统第二批学习实践活动从2011年3月开始，到2011年8月基本完成。为扎实搞好xx区教育系统参加第二批学习实践科学发展观活动，结合全区教育实际，提出如下实施方案。

一、认真贯彻落实中央决策部署和省、市、区委要求，切实增强搞好学习实践活动的责任感和使命感

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是更好地用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想的重大举措，是深入推进改革开放、推进经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。在全区教育系统开展学习实践活动，有利于进一步用科学发展观武装系统广大党员干部头脑，有利于进一步加快推进生态文明城区建设、落实“学有所教”行动计划，有利于进一步教育引导广大党员干部加强党性修养、树立和弘扬良好作风。

按照中央部署和省、市、区委的安排，xx区教育系统参加第二批学习实践活动的范围是：区教育局机关、区教师学习与资源中心。区教育系统参加第二批学习实践活动的单位承担着全面贯彻落实党的教育方针，推动全区教育科学发展的重要职责，发挥着保证教育科学发展、和谐稳定和承上启下的重要作用，是推动教育科学发展的中坚力量。近年来，我区教育系统深入贯彻落实科学发展观，大力推进“学有所教”行动计划，取得了长足发展。但是对照科学发展观的要求，我区教育发展还存在不少困难和问题：优质教育资源总量不足，不能满足广大人民群众日益增长的需求;破解制约教育科学发展的瓶颈问题的能力需进一步提高;把科学发展观以人为本的核心理念贯彻落实到教育工作之中，促进教育科学发展的实效性上还需进一步加强;师德建设的针对性和实效性需进一步提高;一些党员干部的创新意识、责任意识不强，工作方法不多，对科学发展观、生态文明理论的学习还不够深入，领导教育科学发展的能力还有所欠缺。因此，在教育系统深入扎实地开展学习实践活动，更为必要，更为迫切。

教育系统参加第二批学习实践活动的党组织和广大党员干部，要深刻认识教育在科学发展全局中的重要作用，深刻认识深入学习实践科学发展观在当前形势下的重大意义和现实紧迫性，切实增强责任感和使命感，进一步把思想统一到中央对当前形势的判断上来，统一到中央和省委、市委、区委一系列决策部署上来，统一到促进校(园)的健康、协调和可持续发展上来，以好的作风把促进教育科学发展的各项任务落到实处，确保全区教育又好又快发展与和谐稳定，为扎实推进“学有所教”行动计划，实现xx区教育发展历史性跨越打下坚实的基础。

二、准确把握开展学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则

1.准确把握开展学习实践活动的指导思想。深入开展学习实践活动，要认真贯彻《*中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》和省委、市、区委活动实施方案提出的指导思想，紧密联系教育实际，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于教育科学发展的体制机制，提高领导教育科学发展、促进校(园)和谐的能力，努力把教育系统各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，把教育系统广大党员干部和人民群众的发展积极性进一步引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到教育发展的各个方面，努力开创全区教育科学发展新局面。
　2.准确把握开展学习实践活动的目标要求。深入开展学习实践活动，要努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的具体目标。

党员干部受教育是搞好学习实践活动的基础。要引导全体党员干部特别是领导干部认真思考三个问题(简称“三思考”)：一是思考对党和人民的事业忠诚不忠诚?二是思考对科学发展观的理解透彻不透彻?三是思考抓工作扎实不扎实?通过学习实践活动，进一步提高对科学发展观的认识，进一步以科学发展观审视过去、规划未来，着力把握发展规律、创新教育发展理念、破解教育发展难题，切实加强党性修养、树立和弘扬优良作风，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

科学发展上水平是搞好学习实践活动的核心。要确保科学发展真正上水平，主要体现在三个方面(简称“三创新”)：一是要创新发展思路;二是要创新办法措施;三是要创新体制机制。通过学习实践活动，增强信心、增强责任、增添力量，努力把科学发展观转化为自觉行动，转化为推动教育科学发展的坚强意志、谋划教育科学发展的正确思路、领导教育科学发展的实际能力、促进教育科学发展的政策措施，努力在坚持教育的改革与发展上实现新突破，在推动“学有所教”行动计划上取得新进展，在促进校(园)和谐上见到新成效。

人民群众得实惠是搞好学习实践活动的目的。要确保人民群众真正得实惠，必须落实“三个为本”，促进“三个发展”(简称“三为本”、“三发展”)，即教育以校(园)的发展为本，大力促进校(园)的科学发展;学校以教师的发展为本，大力促进教师的专业发展：教师以学生的发展为本，大力促进学生的和谐发展。要破解制约教育发展的难题，切实解决一批人民群众反映强烈的突出问题，办好一批人民群众迫切希望办又有条件办的事情，让人民群众亲身体会到学习实践活动带来的变化和取得的实效。通过学习实践活动，更好地服务群众，不断让广大人民群众得到实实在在的利益，使学习贯彻科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，成为不断满足人民群众对教育的需求的过程，让教育发展成果惠及广大人民群众。

3、准确把握开展学习实践活动的主要原则。深入开展学习实践活动，要准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则。坚持解放思想，就要在坚持实事求是的前提下，以解放思想为先导，引导广大党员干部特别是领导干部更新发展观念、转变发展思路，突破传统思想的束缚，紧密结合教育发展实际，对教育科学发展的重大问题进行再认识，形成新共识。突出实践特色，就要在抓好理论武装的同时，紧紧围绕落实“学有所教”行动计划，紧密结合教育工作实际和党员干部思想实际，确定学习实践活动载体，把改造客观世界的实践与改造主观世界的实践统一起来。贯彻群众路线，就要在学习实践活动中充分发扬民主，吸收群众参与，认真听取群众意见建议，真诚接受群众监督，把群众满意作为评价活动成效的重要依据，让群众亲身感受到学习实践活动带来的变化和取得的实效。坚持正面教育为主，就要引导广大党员干部特别是党员领导干部深入学习领会科学发展观，加强党性修养，树立和弘扬良好作风，认真总结推进教育科学发展的经验教训，实事求是查找教育存在的突出问题，特别是影响和制约教育科学发展的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析产生问题的原因，进一步明确努力方向。
三、认真做好第二批学习实践活动各个阶段的工作

第二批学习实践活动以区教育局和区教师学习与资源中心领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加。

开展深入学习实践科学发展观活动要准确把握指导思想、目标要求和主要原则，扎实做好思想、组织等准备工作，认真学习借鉴全省第一批学习实践活动中的成功做法和经验，紧紧围绕“践行科学发展观、办人民满意教育”这个总载体，开展 “三思考”、“三创新”、“三为本”、“三发展”主题实践活动，突出解放思想、突出实践特色、突出真抓实干，重点抓好确定活动载体、找准和解决突出问题、构建有利于教育科学发展的体制机制等工作，确保学习实践活动取得实效。各参学单位党组织要认真学习上级党委有关精神，对学习实践活动进行专题研究，实事求是地确定具体目标，找准开展学习实践活动与推动教育科学发展的结合点，提出有针对性的活动主题，研究制定切实可行的实施方案。各参学单位要针对一些党员干部中可能存在的思想问题搞好思想发动工作，组织开好动员大会，党组织主要负责同志要作动员讲话。

学习实践活动按照三个阶段进行。

第一阶段：学习调研(2011年3月——4月底)。以“解放思想、认清形势、谋划发展、构建和谐校(园)”为主题，统筹抓好学习调研、围绕科学发展进行解放思想大讨论等工作。

1、精心组织学习培训。采取多种形式，组织广大党员干部认真学习《**xx论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，县处级以上党员干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。同时要认真学习党的十七大及中央、省委、市委、区委近期召开的重要会议和领导同志一系列重要讲话精神。领导班子要分别采取中心组学习、小集中学习、专题讲座等方式进行学习培训。要认真总结经验教训，精心选择正反两方面的案例进行剖析，尤其注重把总结分析xx事件教训与学习正面典型经验结合起来，教育引导广大党员深入领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2、深入进行调查研究。紧紧围绕建设生态文明城区、落实“学有所教”行动计划，采取多种形式，深入开展调查研究。各参学单位要着重围绕贯彻落实中央和省委、市委、区委作出的决策部署，针对影响和制约全区教育科学发展的问题，认真研究确定调研课题，由县级和乡科级党员领导干部领题开展调研。要采取召开座谈会、深入群众走访、开展问卷调查、开通热线电话、设置意见箱、电子信箱等方式，广泛征求社会各界、广大群众的意见和建议，引导和激发各界人士、群众为教育科学发展建言献策、问计于民、广集民智，全面掌握所调研问题涉及的实际情况，认真研究解决问题的政策措施，写出调研报告。要把深入调研与深化学习，与查找和解决影响科学发展的突出问题、建立体制机制结合起来，努力提高领导班子和党员领导干部分析和解决实际问题的能力，更好地从理论与实践结合上深化对落实科学发展观的认识。

3、深入开展解放思想大讨论。按照科学发展观的要求，紧密联系教育工作实际，组织开展以“解放思想、认清形势、谋划发展、努力构建和谐校(园)”为主题的解放思想大讨论活动，坚持领导带头，坚持实事求是，引导广大党员、干部把思想认识从那些不符合科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，大力倡导“敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试”的改革精神，使思想在埋头实干中真正得到解放，使问题在埋头实干中得到解决。
　第二阶段：分析检查(2011年5月——6月底)。以“统筹兼顾、均衡发展、以人为本、扎实推动教育全面协调可持续发展”为主题，统筹抓好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告等工作。

1.开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，精心组织召开领导班子专题民主生活会。领导班子成员要按照加强领导班子思想政治建设的要求，紧扣党的十六大以来本单位的发展实践，紧密联系领导班子作风建设的实际，深入查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，面对国际金融危机不利影响反映出来的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。要认真做好会前准备，班子成员之间要开展谈心交心，沟通思想，增进理解，互相帮助，加强团结;领导班子成员要认真撰写发言材料;要采取多种形式广泛征求基层、群众对领导班子及成员的意见。民主生活会要坚持正面教育为主，重在总结经验教训，重在提高思想认识，不搞人人过关，不纠缠历史旧帐。

公司学习实践科学发展观活动的实施方案

公司学习实践科学发展观活动的实施方案公司开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案
根据《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》（中发[20xx]14号）、《**省第二批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（*学组发[20xx]15号）、《**市市县（区）开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》（*市字[20xx]41号）、《**县开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》（*发[20xx]08号）及《**县**系统开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》（**党[20xx]10号）精神，我公司将从20xx年3月中旬到8月底开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”），现提出如下实施方案：一、充分认识搞好学习实践活动的重要性在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是全面推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发扬党的先进性的必然要求。扎实做好全公司学习实践科学发展观活动，对于积极应对当前金融危机带来的经济运行压力增大的困难，抢抓机遇，保持公司经营平稳较快发展，实现县委提出的“四大突破”奋斗目标具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。同时，在这次学习实践活动中，积极探索，认真总结，丰富经验。参加这次学习实践活动的广大党员干部，要深刻认识深入学习实践科学发展观在当前形势下的重大意义和现实紧迫性，切实增强责任感和使命感，积极参与，务求实效，确保中央、省、市、县委和**局党委的一系列方针政策及决策部署的贯彻落实，确保全县经济平稳较快发展和社会和谐稳定。二、学习实践活动的具体范围参加这次学习实践活动的范围是：公司党政领导班子全体成员，全体党员及聘用、借用人员中的党员。流动人员中的党员，在县内流动的，一般应回公司党支部参加学习实践活动；在外县流动的，原则上由流入地党组织负责，公司党支部组织协调。三、学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，紧紧围绕“坚持‘四个第一’实现‘四大突破’，推动科学发展，建设和谐奋进新**”实践载体，牢固树立科学发展理念，着力解决影响和制约科学发展及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，积极构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展和促进社会和谐的能力。目标要求：努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的具体目标。“党员干部受教育”是搞好学习实践活动的基础，“科学发展上水平”是搞好学习实践活动的核心。“人民群众得实惠”是搞好学习实践活动的目的。主要原则：①坚持解放思想。在坚持实事求是的前提下，引导广大党员干部特别是领导干部更新发展观念、转变发展思路，对本公司科学发展的重大问题进行再认识，形成共识。②突出实践特色。紧密结合公司工作实际和党员干部思想实际，确定活动载体，把改造客观世界的实践与改造主观世界的实践统一起来；把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神结合起来，与应对当前经济形势、落实好保发展、保民生、保稳定的部署结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，促进经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定。③贯彻员工群众路线。充分发挥民主，吸收员工群众参与，认真听取员工群众意见建议，虚心向员工群众学习，直接接受员工群众监督，把员工群众满意作为评价活动成效的重要依据。④正面教育为主。引导广大党员干部特别是领导干部在认真学习领会科学发展观，增强科学发展意识，提高科学发展能力的同时，认真查找本公司存在的突出问题，特别是影响和制约科学发展的突出问题，党性党风党纪方面员工群众反映强烈的突出问题，深刻剖析产生问题的根源，进一步明确努力方向。四、学习实践活动各阶段的主要任务和工作要求学习实践活动以公司党政领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加。第一阶段：学习调研（3月中旬—4月底）1、进行动员部署。公司党支部要认真组织调查摸底，对学习实践活动进行专题研究，围绕实施“‘万村千乡市场工程’，做大做强**连锁公司”这一科学发展主题为载体，研究制定学习实践活动的实施方案。在认真准备的基础上，召开全公司的部署动员大会，党支部书记作动员讲话，讲清学习实践活动的重大意义，中央和省市县委及县局党委的部署要求，公司的具体安排。届时邀请联系点领导和指导检查组组长出席会议并讲话，对搞好学习实践活动、做好指导检查工作提出要

公司学习实践科学发展观活动的实施方案求。2、抓好学习培训。①学习内容。要把学习培训作为贯穿学习实践活动始终的一项基础工作来抓，组织广大党员干部认真学习党的十七大、十七届三中全会、全国“两会”精神、省委十一届五次和市委十届五次全会及县委十四届六次全会精神，学习胡锦涛总书记等中央领导同志有关重要讲话和指示精神，学习中央、省委、市委、县委、局党委应对当前经济形势的各种文件和领导讲话精神，通读《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。②学习形式。结合我公司基层单位比较分散的实际情况，因地因人制宜，采取集中学习与分散学习相结合，读原著与听辅导相结合，讨论交流与专题研讨相结合，学习理论与学习典型相结合，举办培训班、研讨班与参观考察相结合等多种形式，抓好党员干部的学习培训。要合理安排经营与学习时间，通过班组学、辅导学、讨论学、案例学和党课教育等方式组织好员工党员的学习；要分层次组织党员干部进行集体学习或集中培训。在党员干部中开展“三对照、三检查、三强化”活动（对照科学发展观要求，检查发展理念和方式上的差距，强化全面、协调可持续发展意识；对照经济发达地区，检查发展速度和质量上的差距，强化争先进位意识；对照员工群众意愿，检查作风和纪律上的差距，强化为民服务意识），把学习培训不断引向深入。③学习培训纪律和要求。要建立健全学习培训各项制度，确保人员、时间、内容、效果得到落实。党支部专题理论学习不少于3次，领导干部集体学习和集中培训时间不少于40小时，党政领导干部至少撰写一篇心得体会文章。集体学习、集中培训应尽量安排在晚上或双休日进行。3、搞好调查研究。要立足公司实际，紧紧围绕科学发展这个主题，紧扣“坚持‘四个第一’，实现‘四大突破’，推动科学发展，建设和谐奋进新**”实践载体，把积极应对当前金融危机、保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定作为重要内容，深入开展调查研究。要学习借鉴第一批学习实践活动中形成的“问政于民、问需于民、问计于民、体察民情、体验民生、体会民意”的做法和经验，组织党员干部开展“三进三同”（进农村、进社区、进企业，同吃、同住、同劳动）活动，深入员工群众开展调研。要着重围绕明确发展思路、完善发展规划、转变经营方式、调整优化结构、推进技术创新，提高核心竞争力等方面开展调研。公司领导班子成员要结合各自分管的工作，确定调研主题，采取下基层蹲点等形式，带头开展调研，广泛听取意见建议，精心选择正反两方面的案例进行剖析，带头撰写调研报告，带头交流调研成果，努力提高分析解决实际问题的能力，每个班子成员至少撰写一篇有分析、有见解、高质量的调研报告。把深入调研与深化学习结合起来，认真梳理、查找影响科学发展的突出问题，切实在提高思想认识、理清发展思路、明确目标任务和责任要求上取得突破。要通过座谈会、研讨会等方式，交流调研成果。4、解放思想大讨论。紧紧围绕科学发展这个主题，紧密结合县委十四届六次全会确定 的“四大突破”奋斗目标和本公司工作及党员干部思想实际，准确把握国内外经济形势，冷静分析发展差距与阶段性特征，充分认识加快发展面临的机遇与挑战，通过在全公司继续深入开展解放思想大讨论和专题学习会、支部讨论会等多种形式的讨论活动，在明确科学发展方向、理清科学发展思路中解放思想，在弘扬延安精神、振奋精神状态中解放思想、在解决突出问题、创新工作举措中解放思想，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟、在事关本公司是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展以及怎样促进发展等方面形成共识。第二阶段：分析检查（5月初—6月底）1、广泛征求意见。采取开通民意调查电话、手机短信、开设网上专栏、设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、入户走访、个别谈心等多种形式，广泛征求党员、员工群众对领导班子贯彻落实科学发展观等方面的意见。征求意见的面在本公司要达到100%，同时要广泛征求上级主管部门、服务对象等有关方面的意见。班子成员之间要开展交心谈心，沟通思想，增进理解，加强团结。公司党支部在全公司开展“为推进科学发展建言、为建设和谐稳定新贸公司献计”活动。通过广泛征求意见和开展谈心活动，把全公司的聪明才智集中到加快经济建设、促进科学发展上来。要及时将征求到的意见建议进行梳理归纳,综合分析,向县局和党员干部如实反馈。党员干部要按照科学发展观的要求，结合征求和反馈到的意见建议，认真分析查找自身存在的差距和不足，撰写领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会发言提纲。党员的发言提纲由党支部审核把关，领导干部的发言提纲由公司主要领导审核把关，公司主要领导的发言提纲报局党委审核把关。2、召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。专题民主生活会要按照“解放思想大讨论、寻找差距摆问题、形成共识谋思路、科学发展上水平”的要求，坚持正面教育为主，重在总结经验教训和提高思想认识，不搞人人过关，不纠缠历史旧帐。领导班子成员要紧紧围绕贯彻落实科学发展观主题，对照加强领导班子思想政治建设的有关规定，立足党的十六大以来公司发展实践，深入查找班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，面对国际金融危机不利影响反映出来的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。领导班子成员除参加专题民主生活会外，还要参加专题组织生活会，党支部要认真组织党员参加专题组织生活会，按照科学发展观要求逐人分析查找差距和不足，明确努力方向。要加强对这两个会议的组织领导，邀请联系点领导和指导检查组参加会议，进行指导，确保会议质量。会后要将开会情况向局党委写出专题报告。3、形成领导班子分析检查报告。领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会后，要撰写领导班子分析检查报告。分析检查报告要充分运用学习调研和解放思想讨论成果，充分反映本企业贯彻落实科学发展观的实际情况，简明扼要概述取得的成效，认真梳理存在的突出问题，实事求是分析存在问题的主客观原因。深入分析当前国内外经济环境带来的挑战和不利影响，充分反映本公司广大党员干部在以科学发展观为指导，保持经济平稳较快发展上形成的共识，进一步明确努力方向、总体思路和主要举措。分析检查报告要突出查找分析问题、理清发展思路、明确改进措施这个重点，避免写成工作报告。党支部书记要全程主持分析检查报告的撰写工作。分析检查报告的初稿形成后，召开党支部扩大会议，并以适当形式听取各方面意见，反复修改完善。4、对分析检查报告进行群众评议。领导班子分析检查报告形成后，要广泛征求意见，认真组织评议。通过召开不同阶层、不同方面人员参加的座谈会、讨论会，注意听取熟悉情况、有较强参政议政能力人员以及党员代表和服务对象代表的意见。采取民主测评、调查问卷等灵活多样的评议方式，组织党员、员工群众着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面对分析报告进行评议。充分尊重广大党员、员工群众的评议意见，使征求意见和党员、员工评议的过程成为统一思想、提高认识、上下交流、形成共识的过程。员工群众评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中。通过适当方式，在一定的范围内，公布分析检查报告的员工群众评议结果。第三阶段：整改落实（7月初—8月底）1、制定整改落实方案。以分析检查报告为依据，针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，分别明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任。整改落实方案形成后，请联系领导和指导检查组负责审核把关，并以适当方式向党员、员工群众颁布，做出公开承诺，接受党员、员工群众监督。2、集中解决突出问题。要按照整改落实方案的要求，通过专家学者、员工群众、上级领导会诊等多种办法，集中力量解决在学习实践中能够解决的问题。要在公司领导班子和党员领导干部中开展“三公开、三解决、三提高”活动，即：公开整改的问题，公开整改的目标，公开整改的措施；解决影响和制约科学发展的突出问题，解决体制机制问题，解决党性党风党纪方面的问题；提高领导班子和党员领导干部的执行力、公信力、亲和力。解决问题要实事求是，量力而行，尽力而为，什么问题突出就解决什么问题，切忌唱高调，搞形式主义。对涉及多个部门的问题，要积极探索上下互动、左右联动的解决方式。3、完善体制机制。按照科学发展观的要求，注意做到创新体制和工作机制，努力构建充满活力，富有效率、更加开放、有利科学发展的企业管理体制机制。要从战略规划、资本运营、循环经济、创新体系、企业文化等方面入手，进一步健全现代企业制度提高管理水平、增强风险控制能力。4、开展员工群众满意度测评。学习实践活动任务基本完成时，要及时做工作，组织进行员工群众满意度测评。员工群众满意度测评的内容主要是本公司开展学习实践活动情况的满意度。同时，要注意收集对本公司进一步学习贯彻科学发展观的意见和建议。要合理确定参加测评人员的规模、范围，既要有一定的代表性，又规模适中。测评方式和程序要简便易行，测评结果要客观真实。根据测评情况进一步完善整改措施，切实抓好整改落实。学习实践活动的时间安排，在服从全系统统一安排的前提下，结合公司实际情况确定，制定活动时间表，报局党委学习实践活动领导小组办公室备案。学习实践活动由上一个阶段转入下一个阶段，要召开党员干部大会，由党支部书记对上一阶段情况进行总结，对下一阶段工作做出安排部署。五、切实加强对学习实践活动的领导我们要把学习实践活动列入重要议事日程，高度重视，统筹安排，认真实施，狠抓落实，确保学习实践活动取得实效。1、高度重视，精心组织实施。党支部要全面负责公司的学习实践活动，党支部书记要认真履行第一责任人的职责，亲自组织抓好学习实践活动各项任务的落实；负责公司学习实践活动的组织实施充分发挥党支部的作用，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。公司成立学习实践活动领导小组，抽调精干力量组建工作机构。领导小组在党支部和上级学习实践活动领导小组指导下开展工作。要结合学习实践活动的特点和实际，建立党支部和领导小组联系点制度，党员领导干部要带头转变作风，经常深入到联系点调查研究，检查指导，亲自到联系点动员部署，亲自到联系点做学习辅导，亲自到联系点征求党员、员工群众意见，帮助解决实际问题，努力把联系点建成学习实践活动的示范点。2、区别情况，坚持分类指导。在坚持学习实践活动总体要求、总体安排的前提下，根据各基层单位的实际，有针对性的提出学习实践活动的具体要求，因地制宜地制定学习实践活动具体步骤、具体时间，做出科学安排。要以公司领导班子成员和党员领导干部为重点，着重抓好领导班子和党员领导干部的实践活动。3、求真务实，积极探索创新。要以求真务实的作风推动学习实践活动深入开展，讲成本、重实效，防止铺张浪费，不搞文山会海，杜绝形式主义，根据实际情况，大胆探索“自选动作”，精心设计活动载体，丰富活动内容，创新活动方式。要组织广大党员干部开展多种形式的岗位奉献、创先争优和帮扶贫困员工等活动。4、强化宣传，营造舆论氛围。要结合公司实际制定宣传方案，明确宣传内容和重点，把握好相关政策，充分运用板报、专栏、宣传资料、局域网等形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动对于应对当前经济形势，保持经济平稳较快增长的重要作用，宣传学习实践实践科学发展观的先进典型，推动学习实践活动深入开展。5、统筹兼顾，推进各项工作。要统筹安排、协调推进学习实践活动，使学习实践活动三个阶段的各项工作有机衔接、前后呼应。要把深入学习提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠员工群众、发扬民主贯穿始终。要把学习实践活动当作推动今年工作的强大动力和重要机遇，同深入贯彻县委十四届六次全会精神结合起来，围绕中心、服务大局，合理安排、统筹兼顾，确保两手抓、两不误、两促进。二〇〇九年三月二十八日

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