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思想汇报科学发展观

中学深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作计划。

为了保证后续工作的顺利进行,一份好的工作计划能让我们事半功倍。提前做好工作计划可以让我们工作起来更加顺利,您是否在搜索工作计划呢?你不妨看看中学深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作计划,希望能帮助到你的学习和工作!

为切实开展好分析检查阶段工作,为我校深入学习实践科学发展观活动能务实解决问题打下坚实的基础,按照中央、省、州、县委和Xx乡党委、县教育局党组的部署和要求,根据款中党学组发[20xx]1号文件《关于Xx中学深入学习实践科学发展观活动实施方案》,结合第一阶段的实际,制定第二阶段如下计划。

一、 总体要求

本阶段紧紧围绕“凝聚人心求和谐,提高质量促发展”主题和“向科学管理要质量、向教育科研要质量和向课堂教学要质量”载体,重点抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告工作。切实做到“五必谈”、“五并重”和“五不五重”,实现重在解放思想、重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向、重在统一认识的总要求。

二、时间安排:

第二阶段的时间为两个月左右,从11月上旬开始,到12月底基本结束。具体各环节安排见附表。

二、活动步骤

(一)认真做好分析检查阶段工作准备

1、制定工作实施方案。召开款中六届五次支委会,专题研究,紧密结合学校和支部实际,制定出符合实际、可操作性强的分析检查阶段的工作实施方案。并于11月15日前报乡联系指导领导审核签字。

2、召开转段动员会议。在全面完成学习调研阶段各项工作的基础上,经乡党委学习实践活动领导小组同意后,结合学校实际,经六届五次支委会研究,决定于11月23日星期一例会时间召开全校教职工参加的转段动员会议,并请县委驻村指导、教育局指导和乡联系领导到会指导。

会议要对学习调研阶段活动情况进行一次全面总结,安排部署分析检查阶段各项工作任务。

(二)、认真组织开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。

1、党支委成员和党员行政成员参加,非党员行政成员列席,并邀请上级活动办、指导组领导出席指导。于20xx年11月下旬召开专题民主生活会,围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题,紧扣党的十六大以来全校发展实践和思想工作实际,紧密联系领导班子和党员作风建设情况,深入查找个人和党支委、学校行政会在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,影响和制约全校科学发展的突出问题,深刻分析原因,开展批评与自我批评。

(1)、民主生活会前,广泛开展“听民声集民智、找问题明方向”活动,充分听取群众意见和建议。对征求到的意见和建议要认真汇总、梳理,分别整理出对党员个人、党组织和学校领导班子的意见和建议,并及时反馈。

(2)、领导班子成员要结合学习讨论和调研走访工作开展谈心交心活动,交换意见、沟通思想、形成共识,做到统一思想、明确思路、改进方法,为开展批评和自我批评、开好高质量的专题民主生活会打好基础。谈心活动要达到统一思想,。切实做到“五必谈”:领导班子成员之间必谈,领导干部与分管联系部门负责人之间必谈,领导干部与上级分管领导之间必谈,班子成员之间看法不一致的问题必谈,广泛征求意见中干部群众对领导干部个人提出的意见建议必谈。见附表:交心安排表。

(3)、要认真组织自查。要认真撰写发言材料,做好充分准备。民主生活会上,按照“五并重”:先集体后个人,做到对班子集体的分析检查与对个人的分析检查并重;党支部书记主持并带头开展分析检查,做到对主要负责同志的分析检查与对班子成员的分析检查并重;深刻开展自我批评、勇于提出批评意见,做到批评与自我批评并重;既要查找工作上存在的问题,又要查找思想上存在的问题,做到反思工作与反思思想并重;查找存在的突出问题,分析原因特别是主观原因,并提出改进措施,做到查找问题、分析原因和提出整改措施并重的方式开展分析检查,搞好批评与自我批评,认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,做到开诚布公、坦诚相待。要坚持“五不五重”,不搞人人过关、不翻历史旧账、不纠缠细枝末节、不扣“帽子”、不打“棍子”,重在解放思想、重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向、重在统一认识。

(三)、班子和党员分析检查报告。

1、行政成员共同撰写一个分析检查报告。学校党支部委员会成员共同撰写一个分析检查报告。

2、行政班子分析检查报告要突出检查分析学校问题、理清学校科学发展思路、明确改进学校工作措施这个重点,充分运用调研走访成果,充分反映全校贯彻落实科学发展观的实际情况,系统梳理存在的主要问题,实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因,明确推进全校“求和谐、提质量、促发展”的努力方向、总体思路和主要措施。校长陈礼斌同志全程主持这个分析检查报告起草工作。初稿形成后,将用适当方式广泛听取各方面意见,反复修改完善。

3、党支部委员会分析检查报告要突出检查党建自身、带工建,带团建、为学校发展保驾护航和做好思想政治工作方面的问题、理清科学党建发展思路,明确改进学校“党建促校建战略”工作措施这个重点,充分运用调研走访成果,充分反映学校党支部贯彻落实科学发展观的实际情况,系统梳理存在的主要问题,实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因,明确推进学校党建“求和谐、提质量、促发展”的努力方向、总体思路和主要措施。党支部书记杨旭同志全程主持这个分析检查报告起草工作。初稿形成后,将用适当方式广泛听取各方面意见,反复修改完善。在此基础上,采取召开座谈会、听取部分群众代表的意见,并把群众提出的正确意见体现到修改后的分析检查报告中。检查报告和评议结果向全校公开,并以摘要形式向校外公布。

(三)、总结上报

对学习实践活动分析检查阶段情况进行总结,研究部署第三阶段工作,并将分析检查报告一并上报上级活动办公室。


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街道深入学习实践科学发展观分析检查阶段工作安排


根据《关于**街道开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》,学习实践活动分析检查阶段从20xx年11月上旬开始,到20xx年12月底结束。为扎实做好这一阶段工作,现就分析检查阶段的工作具体安排如下:

一、做好思想再发动

时间安排:10月末—11月上旬。

具体任务:

(1)召开动员大会。10月底前召开街道党委第二阶段转段动员大会,认真总结第一阶段工作,巩固学习调研成果,全面布置第二阶段分析检查阶段工作任务。

(2)继续深化理论学习。组织广大党员干部继续精读原著,学习党的十七大、十七届四中全会精神和胡锦涛同志建国60周年重要讲话精神,学习中央和省市委和新区党工委应对当前经济形势、促进经济平稳较快发展的一系列决策部署。通过深化学习,进一步解放思想、转变观念,为分析问题、解决问题打下坚实的理论基础。

二、召开领导班子专题民主生活会

时间安排:11月上旬至11月底(25天左右)。

(1)确定生活会主题。党员领导干部要紧紧围绕“在破解发展难题、创新发展模式上取得新成绩,在转变工作作风、提升行政效能上力求新进步”这一专题,召开专题民主生活会,广开言路,各抒己见,防止专题民主生活会偏离工作、脱离现实、游离生活。

(2)广泛征求意见。街道党委及各村党总支召开领导班子专题民主生活会之前,要采取个别访谈、召开座谈会、发放调查问卷、印发征求意见表等多种方式,广泛征求和听取党员干部群众对领导班子及成员的意见和建议。主动征求上级党委、政府对本部门的意见,并把征求意见与领导干部接待群众来访工作结合起来。征求意见的范围,既注意广泛性,又注意代表性。对征求到的意见和建议,分别归纳梳理出对领导班子和班子成员的意见。

(3)开展谈心活动。主要领导与班子成员谈心,对其思想、工作情况做出适当评价,在肯定成绩的同时,着重指出存在的问题,做好思想沟通工作。街、村领导班子成员之间,要围绕征求到的意见和查找出的突出问题,普遍开展谈心活动。班子成员之间的交心谈心要认真查找不适应不符合科学发展观的突出问题,找准问题根源,总结经验教训。通过相互谈心,进一步沟通思想、交换看法、化解矛盾、形成共识、增进团结。同时,领导班子成员、领导干部要紧密结合本职工作实际和个人的思想、作风,亲自撰写专题民主生活会发言材料。

(4)查找问题。通过召开座谈会、访谈会等多种形式,真心摆问题,用心查问题,留心找问题,真真正正把问题找准,实实在在把问题找全。街、村领导班子和领导干部要做到“三检查、三分析”,即检查是否准确理解科学发展观的深刻内涵,分析学习实践科学发展观的自觉性;检查工作中存在的突出问题,分析结合实际贯彻落实科学发展观的坚定性;检查现行不符合科学发展观的体制机制,分析制约科学发展的局限性,统一领导班子成员的思想认识,明确今后的整改措施。普通党员和党员干部要做到“四查四看”,即查学习,看科学发展的理解是否深透;查思想,看科学发展观念是否转变;查工作,看科学发展能力是否提高;查作风,看科学发展的措施是否求实。

(5)组织会议。一是组织召开街、村领导班子专题民主生活会。领导班子要开好专题民主生活会,把会议开成交心会、学习会、团结会、促进会、研讨会、成果会。二是组织召开党员专题组织生活会。由各支部组织支部全体党员参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会,按照科学发展观的要求,分析查找自身的差距和不足,明确努力方向,提出整改办法。

三、写好分析检查报告

时间安排 : 11月底一12月上旬。

民主生活会后,学习实践活动办公室应根据征求到的意见、建议及民主生活会查找出的影响本单位科学发展的突出问题,撰写一份群众认可、党员满意、切实可行的领导班子分析检查报告。报告要充分反映本部门本单位广大党员、干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识;充分反映党的十六大以来本部门本单位贯彻落实科学发展观的情况,简明扼要概述取得的成效,系统全面梳理存在的问题,实事求是分析存在问题的主客观原因,特别是主观方面的原因;充分反映本单位科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施,列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题和经过一段时间努力可以解决的突出问题,提出解决问题的新举措;充分反映本单位按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。要避免将分析检查报告写成一般的工作性报告,深入学习实践科学发展观领导小组主要负责人要全程主持撰写分析检查报告。

分析检查报告初稿形成后,分别召开街道党委会、各村党总支委会进行充分讨论和修改完善,使分析检查报告成为本部门本单位科学发展的指导性文件。普通党员干部在组织生活会后每人要写一份分析检查材料。

四、组织群众测评

时间安排:(12月10日-12月20日)

街、村领导班子分析检查报告形成后,要采取召开座谈会或书面评议等方式,认真组织群众评议。要坚持代表性、层次性和广泛性的原则,合理确定参评人员范围,注意吸收熟悉情况、有较强参政议政能力的党代表、人大代表、政协委员、老党员、老干部、村民代表参加。要着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面进行评议。要尊重党员群众的评议意见,使群众评议的过程成为上下交流、取得更广泛共识的过程。分析检查报告和群众评议结果要以适当方式在一定范围内公布。对于干部群众意见较为强烈、多数群众代表不赞成的领导班子分析检查报告,要重新研究、修改完善。

五、准备转段

时间安排:12月20日—12月31日

街、村要做好分析检查阶段查缺补漏和学习实践活动材料的收集整理归档工作,迎接区指导检查组的检查验收,为顺利转入学习实践活动第三阶段做好准备。


深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段学习计划


一、 组织广大党员认真学习:

1.《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》

2.《科学发展观重要论述摘编》

3.《科学发展观50问》

4、《科学发展典型事例》

5、党的十七届四中全会和省委七届五次全会精神。

6. 中央、省、市、县委重要会议、文件精神,

以及简明读本、明白纸等学习资料。

二、 学习方式上,坚持灵活多样,采取举办培训班、专题讲座、组织宣讲等形式集中学习,并采用业余自学等分散式学习。在保证正常经营的前提下,集中学习不少于3次,鼓励党员利用业余时间进行自学。在此基础上,组织广大党员认 本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网, 真讨论,开展“我为市场科学发展献一策”活动,每名党员提出合理化建议。大型专业市场党组织领导成员要开展“问计求策”活动,重点走访同行优秀单位和客户代表,广泛听取意见建议,寻求科学发展良策。

组织广大党员集中学习时间为:9月25、26、27日。

时间

25日

下午2点—4点

26日

下午2点—4点

27日

下午2点—4点

地点

市管会

三楼会议室

市管会

三楼会议室

市管会

三楼会议室

参会人员

主讲:xx主任

三支部党员

主讲:xx主任

三支部党员

主讲:xx主任

三支部党员

学习内容

党的十七届四中全会和省委七届五次全会精神

明白纸等学习资料。

《科学发展观50问》

市、县委重要会议、文件精神

《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》

会议备注

实行学习签到制度

实行学习签到制度

实行学习签到制度


学习科学发展观分析检查阶段工作计划


为确保分析检查阶段工作扎实开展,取得实效,我社区党总支在第一阶段工作顺利完成并认真总结的基础上,对第二阶段工作的开展做出如下计划:

一、深入学习

把学习贯穿活动始终。进一步采取多种形式,组织党员干部学深,学透必读书目,拓展学习内容,深入学习,增强基层党组织和党员的自我分析能力和自觉性,提高广大党员群众的自我教育、自我完善的主动性,增强学习实践科学发展观的坚定性,不断深化对科学发展观的理解和把握,进一步在树立科学发展观理想、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新的进步。

二、召开专题民主生活会和组织生活会

1、广泛征求和听取群众意见。在前一阶段学习实践的基础上,采取召开座谈会、登门走访、书面征询、个别谈心、民意调查等多种方式,在更大范围内广泛深入征求各方面对于推动科学发展观活动的意见建议。

2、紧扣工作实际,深入开展批评与自我批评,认真查找开展各项专题活动和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,落实保持经济社会平稳较快发展具体措施方面存在的问题,影响社会和谐稳定的突出问题,党性党风方面群众反映强烈的突出问题,通过民主生活会进一步分析问题、总结经验、明确方向。

3、召开专题民主生活会和组织生活会。班子成员开展谈问题、找原因、提建议活动。重点开展“八查八看”活动,即:查学习,看科学发展观认识深不深;查思想,看科学发展的观念牢不牢;差思想,看科学发展的路径对不对;查措施,看科学发展的行动快不快;查机制,看科学发展的动力活不活;查特色,看科学发展观服务项目行不行;查实绩,看科学发展的成效好不好;查作风,看科学发展的工作实不实。同时,召开以学习实践科学发展观为主体的组织生活会,组织党员按照科学发展观要求,从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找问题,从日常工作、思想觉悟上分析原因,查找自身差距和不足,进一步增强党员意识,明确努力方向。

三、形成领导班子分析检查报告

1、撰写并形成分析检查报告初稿。运用深入调研,开展解放思想大讨论和民主生活会的成果,以检查分析问题和清理科学发展思路为重点,深入分析产生问题的原因,进一步明确落实科学发展观的主要思路、工作要求,提出解决问题、推动发展的具体措施,形成分析检查报告初稿。

2、社区领导班子分析检查报告初稿并经办事处审阅把关后,采取适当方式广泛听取各方面的意见和建议。在此基础上召开会议研究讨论,在充分吸取各方面意见和建议的基础上召开支部扩大会议,进一步研究讨论,反复写该完善,形成领导班子分析检查报告评议稿。

四、组织群众评议

采取召开座谈会或书面征求意见的方式,在全体党员干部和部分群众中听取意见建议并进行评议。对于群众的评议意见,要认真汇总、树立,搞好反馈,并及时吸收到分析检查报告中。

五、搞好阶段工作总结。对分析检查阶段工作进行深入总结,形成阶段总结报告并上报办事处党办。

分析检查阶段的各项工作任务紧张而繁忙,我们一定要进一步提高认识,统一思想,立足社区实际,以“党员干部受教育,人民群众得实惠,科学发展上水平”为目的,用求真务实的态度,扎实有效的举措,确保第二阶段学习实践活动的顺利开展和圆满完成。

社区学习实践科学发展观分析检查阶段工作计划


社区学习实践科学发展观分析检查阶段工作计划


为确保分析检查阶段工作扎实开展,取得实效,我社区党总支在第一阶段工作顺利完成并认真总结的基础上,对第二阶段工作的开展做出如下计划:
一、深入学习
把学习贯穿活动始终。进一步采取多种形式,组织党员干部学深,学透必读书目,拓展学习内容,深入学习,增强基层党组织和党员的自我分析能力和自觉性,提高广大党员群众的自我教育、自我完善的主动性,增强学习实践科学发展观的坚定性,不断深化对科学发展观的理解和把握,进一步在树立科学发展观理想、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新的进步。
二、召开专题民主生活会和组织生活会
1、广泛征求和听取群众意见。在前一阶段学习实践的基础上,采取召开座谈会、登门走访、书面征询、个别谈心、民意调查等多种方式,在更大范围内广泛深入征求各方面对于推动科学发展观活动的意见建议。
2、紧扣工作实际,深入开展批评与自我批评,认真查找开展各项专题活动和个人在本文 深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,落实保持经济社会平稳较快发展具体措施方面存在的问题,影响社会和谐稳定的突出问题,党性党风方面群众反映强烈的突出问题,通过民主生活会进一步分析问题、总结经验、明确方向。
3、召开专题民主生活会和组织生活会。班子成员开展谈问题、找原因、提建议活动。重点开展“八查八看”活动,即:查学习,看科学发展观认识深不深;查思想,看科学发展的观念牢不牢;差思想,看科学发展的路径对不对;查措施,看科学发展的行动快不快;查机制,看科学发展的动力活不活;查特色,看科学发展观服务项目行不行;查实绩,看科学发展的成效好不好;查作风,看科学发展的工作实不实。同时,召开以学习实践科学发展观为主体的组织生活会,组织党员按照科学发展观要求,从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找问题,从日常工作、思想觉悟上分析原因,查找自身差距和不足,进一步增强党员意识,明确努力方向。
三、形成领导班子分析检查报告
1、撰写并形成分析检查报告初稿。运用深入调研,开展解放思想大讨论和民主生活会的成果,以检查分析问题和清理科学发展思路为重点,深入分析产生问题的原因,进一步明确落实科学发展观的主要思路、工作要求,提出解决问题、推动发展的具体措施,形成分析检查报告初稿。
2、社区领导班子分析检查报告初稿并经办事处审阅把关后,采取适当方式广泛听取各方面的意见和建议。在此基础上召开会议研究讨论,在充分吸取各方面意见和建议的基础上召开支部扩大会议,进一步研究讨论,反复写该完善,形成领导班子分析检查报告评议稿。
四、组织群众评议
采取召开座谈会或书面征求意见的方式,在全体党员干部和部分群众中听取意见建议并进行评议。对于群众的评议意见,要认真汇总、树立,搞好反馈,并及时吸收到分析检查报告中。
五、搞好阶段工作总结。对分析检查阶段工作进行深入总结,形成阶段总结报告并上报办事处党办。
分析检查阶段的各项工作任务紧张而繁忙,我们一定要进一步提高认识,统一思想,立足社区实际,以“党员干部受教育,人民群众得实惠,科学发展上水平”为目的,用求真务实的态度,扎实有效的举措,确保第二阶段学习实践活动的顺利开展和圆满完成。


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