发展和改革局深入学习实践科学发展观活动总结。
岁月如梭，光阴似箭，上阶段的忙碌的工作已经过去，只有完成工作才能写好总结，工作总结偏重于肯定成绩，总结经验，其他方面的情况则写得比较简单，或者是一笔带过，甚至可以不提。如何突出重点来写工作总结呢？经过小编精心整理，推出发展和改革局深入学习实践科学发展观活动总结，但愿对你的学习工作带来帮助。
我局作为全县第二批开展学习实践科学发展观活动的单位之一，在县委学习实践活动领导小组办公室以及第五指导检查组的具体指导下，我局按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，紧扣县委提出的“促进科学发展、保持经济增长、维护社会稳定、构建和谐××”的活动主题，坚持正面教育为主、突出实践特色、坚持群众路线、解决突出问题四条基本原则，紧密结合发展改革工作实际，认真组织开展了学习实践活动，顺利完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作任务，取得了明显成效，达到了预期目的。
一、学习实践活动的主要做法
1、领导带头示范，全局干部职工踊跃参与，做到了总体活动有方案，各个阶段有安排，具体任务有分工，各项工作有落实。20xx年3月30日，我局召开学习实践活动动员大会，局长纪昆同志提出，要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性，切实增强主动参与的责任感和使命感，把思想和行动统一到县委的具体要求上来，抓实抓好，抓出实效。在活动过程中，我局严格按照县委学习实践活动的要求，组建了领导机构、制定了实施方案、明确了各个阶段的工作方法，确保了学习实践活动高起点开局、高质量推进。各项学习实践活动的有序推进，极大地激发了广大党员干部的参与热情和积极性，体现了发改局全体机关干部高度的政治觉悟和政治热情。大家反映，这次学习实践活动确实解决了问题，凝聚了人心。
2、认真开展学习讨论，深入企业、基层调查研究，形成了质量的调研成果。为使广大党员干部进一步加深对科学发展观的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，我局在整个学习实践活动中，把加强学习贯穿到活动的全过程。先后组织了4次专题学习会，进一步加深对科学发展观的理解与认识。同时，我局坚持立足当前，着眼长远、超前思考，主动服务，紧紧围绕年初以来全县经济发展投资形势及项目建设、价格监管等突出问题，确定了调研重点。20xx年4月，我局确定了“扩大内需、加强项目管理”专题调研活动，由班子成员分别带队，组成2个调研组，结合我局已开展的“全省百日调研督查活动”、“发改服务进千家活动”以及“发改价格进万家活动”深入企业、深入乡镇以及10个重点项目开展调研，达到了“听意见、理思路、访基层、送服务”的预期效果。根据我县实际，认真查找影响扩大内需项目建设及其管理上的主要问题，深入分析原因，并撰写了《扩内需强管理 保增长》专题调研报告，为落实好中央扩大内需的各项政策措施，提高项目投资建设的管理水平，提出了具有针对性、前瞻性、战略性的对策措施。
3、紧密联系思想工作实际，深入总结经验，切实查找不足，分析检查取得了实效。进入分析检查阶段以来，我局紧紧围绕本单位确立的实践载体，把召开领导班子专题民主生活会作为搞好分析检查阶段工作的首要环节来抓。会前，领导班子积极深入基层调查研究，通过召开各种形式的座谈会、“恳谈日”以及向业务联系部门和全局干部职工发放征求意见书30份，倾听民意，查摆问题。在此基础上，局班子成员认真撰写各自分析检查发言材料，为召开领导班子民主生活会奠定了基础。在5月31日的民主生活会上，以“打破一团和气”为主题，五位领导班子成员围绕这个主题，结合班子和个人的思想工作实际，从理论学习、思想作风、工作作风、领导作风、生活作风、廉洁自律以及贯彻和执行民 主集中制等方面查摆存在的突出问题及产生这些问题的主要原因，开展了严肃认真、坦诚真挚的批评与自我批评，查找问题实事求是，剖析思想透彻深刻，整改措施符合实际，达到了交流思想、增进团结、明确方向、共同提高、促进全局工作顺利开展的目的。对这次民主生活会，县委学习实践活动领导小组第五指导检查组给予充分肯定和高度评价。
为了使领导班子分析检查报告有高度、有深度，主要领导亲自把关，充分运用学习调研阶段和专题民主生活会的成果，实事求是地查找存在的问题，深刻分析存在问题的原因，进一步明确科学发展的主要方向，总体思路，形成了符合我局实际的领导班子分析检查报告。为使分析检查报告更好地反映实际情况、体现群众意愿、凝聚集体智慧，我们坚持从群众中来，到群众中去，广开言路听取群众意见，认真组织开展干部职工对分析检查报告进行评议(满意率为100%)。同时，进一步征求建议意见，接受干部群众监督。据反馈意见，对分析检查报告给予了高度评价，认为报告对科学发展观认识深，查找问题准，原因分析透，发展思路清，工作措
施可行，符合我局工作实际。
4、突出实践特色，坚持学习实践活动与推动当前各项工作紧密结合，真正做到两兼顾、双丰收。学习实践活动期间，时逢国家实施“扩大内需”政策，我局坚持统筹兼顾，学习实践活动与当前工作紧密结合、同步推进，自始至终突出了实践特色。紧紧围绕“调结构、保增长、保稳定、保民生”，自觉发扬“白加黑、五加二”的奉献拼搏精神，抢抓机遇，着力争取国家专项资金支持。截止20xx年7月25日，共争取上级补助资金项目43个，建设总投资19335万元。争取到的项目中有16个项目被列入国家扩大内需项目，涉及13个乡镇的农村人畜饮水项目建设、沼气建设以及文教卫生等惠农建设项目，总投资17340万元。带动了相关行业的复苏和发展，实现了全县经济止跌并向好发展。
二、学习实践活动取得积极成效
1、全局党员干部科学发展的意识进一步增强。通过对科学发展观理论的学习，全局党员干部的思想观念得到了很大的转变，推动科学发展的工作思路也得到了进一步的明晰。全局上下一致认为，发改部门就是要抓统筹协调，就是要把握发展的大局。具体来讲，一是要切实转变观念，把工作的重心放在对重大问题的研究上，积极做好县委、政府的参谋和助手;二是要提高各项规划的水平，切实推动规划的有效实施，发挥规划对科学发展的引领作用;三是要精心做好重大项目的策划和服务，以此作为推动产业结构升级转型的重要环节;四是要从产业政策、项目准入管理、重点工程建设等方面入手，大力推进节能减排;五是要加强对各项改革发展的统筹，完善科学发展的机制体制;六是要从以人为本，促进社会和谐的高度，重视保持物价总水平的稳定等。通过调研，在学习实践活动中提出了促进××科学发展的5大建议;通过分析检查，认真梳理出4个着力解决的突出问题，提出了4条整改落实措施。
2、体制机制创新得到加强。一是创新管理模式，按照目标管事、制度管人的原则，从完善规章制度入手，进一步规范了局机关内部管理，出台了《局机关工作规则》、《财务管理制度》等，对机关股室全面实行目标责任制管理;二是加强内部监督管理，切实加强全局党风廉政建设，做到反腐倡廉关口前移;三是以提高服务质量为重点，着力加强政风行风建设，进一步优化了投资环境;四是进一步完善了全县经济运行分析联席会议制度，进一步加强了对全县经济运行的情况的跟踪监督，有效的解决经济运行中存在的问题和困难。
3、“调结构、保增长、保稳定、保民生”工作稳步推进。我局紧紧抓住国家扩大内需，增加投资政策带来的机遇，争取国家、省、市项目资金补助进展顺利，全社会固定资产投资快速发展，重点项目建设稳步推进。1-7月，完成全社会固定资产投资53179万元，同比增长42%，为年计划9.09亿元的59%，为市政府考核任务7.07亿元的72%。
三、今后的努力方向和主要措施
总体看，我局深入学习实践科学发展观试点活动取得了明显成效，达到了预期目的，但与县委的要求和广大人民群众的期望相比，还有一定的差距。主要表现在：一是查找问题还不够深入，强调客观原因较多，查找主观原因较少，群众参与程度有差距;二是统筹推进的力度不够，对如何学习、实践、建制有机结合起来研究得不深;三是对整改难度大、需要时间长的问题，可能会出现畏难情绪。我们要以这次活动为契机，按照整改落实方案要求，不断完善体制机制，扎扎实实做好每一项工作，切实把科学发展观贯彻落实到每个处室、每个人的工作实践中去，进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。重点做好以下几项工作。
1、继续深化学习，坚持不懈地抓好理论武装。要充分运用好这次学习实践活动的成果，继续发扬优良学风，理论联系实际，进一步把科学发展观转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的工作措施、增强党性修养和提高思想觉悟的自觉行动。
2、继续抓好督促检查，确保整改落实方案取得实效。要充分认识解决问题、完善体制机制的长期性和艰巨性，以扎实的工作作风和科学的工作方法，继续下大力气抓好整改方案的落实。对已经整改的，要切实抓好巩固和扩大成果工作;对正在整改的，要切实跟进;对需要一段时间整改的，要加强督促检查，抓紧落实。要多办群众看得见、摸得着的实事好事，特别是要向群众兑现承诺，以整改落实的实效取信于民，确保学习实践活动成为“群众满意工程”。
3、继续改革创新，不断提高各项工作水平。要充分吸收和利用这次学习实践活动的成果，抓全局谋大事，继续推进改革创新，力求使发改局的各项工作在新的起点上实现新的突破、新的跨越
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深入学习实践科学发展观活动个人总结
一、领导重视，措施得力
为了加强学习实践科学发展观活动的领导，学校党支部成立了以党委书记＊＊同志为组长，其他班子成员为副组长，部分党员教师为成员的领导小组，统筹安排我校的学习实践科学发展活动，学校党支部制定了详实的实施方案，召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，党支部书记＊＊、校长＊＊同志亲自做了动员，会后，学校党支部利用校园广播、橱窗、板报等形式，向师生做好宣传工作，在全校营造了深入学习实践科学发展观的良好氛围。
二、认真组织学习
4月份，在全校党员干部中开展了读书活动，以中心组、党支部为单位，组织全体党员以集中学习、集体讨论、个人自学等形式，结合学习十七在、省委七届三次全会、市委八届四次全会，认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展100问》、《我身边的科学发展案例》等书籍。为了检查学习情况，学校党委于5月份，组织了全体党员参加的学习科学发展观知识竞赛。通过学习，广大党员干部落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强，解决问题的能力明显提高。
三、扎扎实实搞好“五个一”活动
围绕对科学发展观的学习、实践，为了更好地提高广大党员干部对科学发展观的认识和解决问题的能力，推动学校又好又快地发展，按照实施方案扎实有序地开展了“五个一”活动（即一次集中宣讲、一次专题论坛、每周四的一次学习、一次专家辅导、一次知识竞赛），活动收到了明显效果。
四、深入开展调研
通过设置意见箱、公开校长电子邮箱、发放征求意见表、接受质询、召开师生座谈会、个别谈心等多种形式广泛征求师生意见，建立了中层以上联系班制度。班子成员和领导干部经常深入各处室组、教室、学生宿舍，开展调查研究。
五、收获颇深
通过前一阶段的深化学习和分析检查，我校党员干部和广大师生对科学发展的认识进一步深入，落实科学发展的自学性进一步增强，解决实际问题的能力进一步提高，活动中我自身也收获颇深：
作为一名党员教师，如何在本职岗位践行科学发展观，体现共产党员的先进性呢？
1、要不断学习政治理论和教育教学理念、技术，树立先进的教育思想，教育观念、提高政治素养和教育理念，更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念，自觉地抵制西方腐朽思想的侵蚀。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。教师必须因时、因人、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。
2、做与学生共同学习的伙伴。要抱着一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的态度，平时多关心学生，不仅关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，不仅关心优生，更要关心后进生，做学生的好朋友，做家长的好参谋，在“办人民满意的教育”的事业中力争做出最大的贡献。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生了变化，过去老师是知识的载体，老师就是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的唯一载体了，老师的主导作用是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神。
3、要努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
4、应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
5、要注重教书育人，加强学生和思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科学中斩德育渗透，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。
6、要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。
总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
深入学习科学发展观总结
苍山县教育局局党委及时地组织开展了这次深入学习实践科学发展观活动，这是也是新时期我党做出的重大战略决策，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快大发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，更是促进苍山教育大发展的根本需要！是提高我党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
按照苍山县教育局党委统一部署和安排，根据深入学习实践科学发展观活动工作安排的要求，全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕中央“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求，以找准问题，发现差距，总结经验，理清思路，明确科学发展方向为任务，作为一名从教三十年的教育工作者，我认真制定了这次科学发展观学习的具体学习计划，周密制定高中英语学科调研方案，确定外语学科调研内容，围绕“深入学习实践科学发展观，树立新课程理念，实现高效课堂的构建，全面提升课堂教学效益，推动学科教研工作良性地科学发展”这一主题，从元月开始，我深入学校，深入课堂听课，和教师们打成 一片，进行听课后一对一的座谈和服务，召开各学校英语备课组座谈会等调研形式，进行认真梳理教学思路，深入思考研究新课程课堂教学模式，对每一所学校都形成了听课后的指导性较强的反馈意见和建议。
一、存在的问题
1．办学理念亟待更新、转变
新的教育教学理念是教育工作者对教学定位和职能的认识，它反映着一个教育者对现实的思考和对未来展望的精神文化。教学理念在教研队伍建设和发展中起着非常重要的作用，体现教研人员的个性和魅力，是一个教研队伍的精神和灵魂。教研室要有以人为本的基本理念和较强的服务意识为，以提高教育教学质量为导向，走科学发展的改革发展之路。
理念决定思路，思路决定行为。面对飞速发展的教育，机遇与挑战并存，坚持变革创新,建立在素质教育下构建高效课堂的全新的办学理念，对实现苍山教育健康、良性、协调、向上发展具有重要的现实意义。
2．教师队伍建设急需加强
师资队伍建设多年来就一直是我们所注重的一个永恒的主提。近年来，尽管局党委一直是以科学发展观为指导，加强了教师队伍基本建设，深化教研教改，取得了一定的成绩，但与新课程的要求和素质教育下教学教研的要求，还存在教大的不足和差距。
3．“以人为本”的服务理念尚需进一步贯彻落实
“以人为本”的教学教研服务思想，就是要坚持学校以人为本，办学以教师为本，教学以学生为本，人才培养以能力为本，教研以服务教师和课堂教学为本。学校以人为本，即重视人的素质的提高，立足发挥人的积极性、创造性，做到人尽其才，提高教学人员效益。办学以教师为本，切实加强教师队伍建设，依靠广大教师的力量办好学校。教学以学生为本，即尊重学生个性和特长，因材施教，保证每个学生学有所得，学有所成，成人成才。人才培养以能力为本，培养学生的自主学习能力，合作学习，探究性学习，实现学生终身学习、终身发展的培养目标。教研以服务教师和课堂教学为本，作为教研人员，必须树立牢固的服务意识，服务教师，服务课堂教学，给老师们当好参谋，对构建素质教育下高效课堂起到应有的义务和责任，使得教学质量不断提高。
二、问题的应对措施
1．深入实际，践行科学发展观
科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。高中基础教育是为高校和社会输送合格人才的重要阵地，作为教研员的任务就是指导好、服务好学校和老师的教学工作。为提升个人的教研和教学服务水平，最要紧的就是深入学习先进的教育教学理论、深入学习科学发展观，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针。
2．加强师资队伍建设
加大师资队伍的建设是全面提高我县教学质量的重要途径，不然就满足不了实现我县教育又快又好大发展的需要。我们要鼓励教师参加继续教育，提高教师素质，及时全面地了解和学习国外先进的教育理念和先进地区的办学经验，比如昌乐二中、兖州一中、杜郎口等课堂教学改革先进典型。采取积极措施帮助教师尽快转变观念，探索高校课堂教学的思路和模式，提高教师们的教学水平。我们要利用一切机会、利用假期、经常地，不定时地组织青年教师们参加培训，对青年教师进行集中培训，请有经验的优秀教师进行示范教学，传授先进的教学经验和方法；实行传、帮、带活动，给青年教师选派有经验的教师作为其指导教师等等。
3、强化教学的中心地位，突出学生主体
素质教育下的高效课堂，就是要以学生为中心，以生为本，突出学生的学习主体地位，以学生的自主学习、合作学习、探究学习等各种学习能力培养为中心，深化课堂教学和新课程改革。相关专题：科学发展观总结学习科学发展观总结深入学习科学发展观总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
三、今后的打算和努力方向
1．加强理论学习，革新自我。从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正用先进的外语教学理论和新理念来武装自己的头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟，把这作为指导自己一切言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导自己今后的工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用科学的观点分析问题和解决问题。
2．加强自身业务学习，不断提高个人业务能力，争取达到精通业务的程度，提高教研工作本领。同时，学科技，在科学技术日新月异的今天，要学会用科技手段高效能工作。
3．树立大局意识，服从工作安排。在遇到问题的时候，牢固树立大局意识，坚决服从局党委的部署和安排，服从命令，听从指挥。狠抓重点工作，分清主次，区别轻重缓急，狠抓教学教研、服务教学这一重点工作。处处站在大局的高度去思考、去行动，做好教育局当为安排给我的各项工作。
4、增强党性修养，努力改造世界观。通过民主生活会及学习，努力做到自我教育，自我改造，进一步完善自己。善于从政治上提出问题和解决问题。并牢固树立全心全意为人民服务的思想，努力改造世界观。以胡锦涛同志提出的树立八个方面良好风气，作为自己的工作的出发点，时刻要求自己约束自己。做到生活正派、情趣建康、讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
5切实转变工作作风，加强调查研究，提高教研员的服务意识，积极为苍山教育的科学发展建言献策，深入学校，深入课堂教学的研究，深化新课程的改革，把深入课堂教学作为今后工作的主打歌。
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深入学习实践科学发展观阶段总结
根据中央、省委的统一部署和省高校工委的安排以及我院下发的关于《xx理工大学xx信息学院深入学习实践科学发展观活动工作方案》通知的指示精神，20xx年03月至20xx年04月期间，在院党委的认真精心组织，各党支部和广大党员的高度重视下，圆满完成了学习实践科学发展观活动第一阶段的各项工作，现总结如下::
一、深入学习实践科学发展观准备工作
在认真学习领会科学发展观精神基础上，围绕提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求,03月25日中午十二点半，电子工程分院全体党员在分院会议室参加了深入学习科学发展观活动的动员大会，会议宣布了我分院学习实践科学发展观活动的指导思想、基本目标、重要阶段和具体安排。通过本次动员大会揭开了我院深入学习实践科学发展观活动的序幕。
二、组织学习
学院党支部结合实际，精心组织，周密部署，制定了具体的学习培训计划。采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，组织广大党员干部认真学习。在20xx年03月30、31两天召开了分院党员会议，对学院下发的《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》两书进行了深入学习，与会人员认真学习并做好笔记，且会后书写个人学习心得，最后统一整理装入档案。同时以课堂、广播、网络、板报等舆论载体，大力宣传科学发展观，让科学发展观进教材、进课堂、进头脑，着力增强学习实践活动的感染力、吸引力，为深入开展学习实践科学发展观活动营造良好的氛围。通过学习，群体党员统一了思想，提高了认识，深刻领会了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
三、主题实践调研活动
在20xx年04月06日到20xx年04月21日期间我院如期开展了以“科学发展，促进和谐，服务社会”为主题的社会实践调研活动。调研题目为“提高出勤率，降低迟到率，构建和谐课堂”。针对我分院得情况，调研活动按计划分四个阶段顺利进行。第一阶段为调查阶段，通过实际考察以及对各班班委会了解了各班学生的上课出勤情况；第二阶段日为研究阶段，通过班会、问卷调查以及对问题严重的学生进行谈话等形式进行了调查研究；第三阶段各学生党员针对自己的调研情况撰写了调研结果并形成书面报告统一上交；第四阶段为后续考察阶段。通过调研针对我分院的情况发现问题、提出可行性方案、解决问题、问题总结。各位党员进一步让认识到了科学发展观的时代和现实意义，为以后的深入学习实践打下了坚实的基础。抓出勤率是一项长远的工作，要靠长时间来养成，这项工作还要一如既往的继续下去。
四、分院教工党员生活会
220xx年05月05日召开了一次以“深入贯彻落实科学发展观、推动学院科学发展”为主题的全体教工党员生活会，全体教职员工们畅所欲言，同时分院将也广泛征求意见和建议，深入群众，了解到当前学生以及老师们最关心的问题。我们要以心交心，沟通思想，互相理解，互相帮助，加强团结。党支部对所征得的意见和建议进行了记录分析查找自身的差距和不足并及时反思和解决。会后形成了书面报告与以保存，方便以后出现类似问题的解决。
总的来说，我分院第一阶段的成效还是明显的，学院的整体精神面貌欣欣向荣，文化氛围，学习风气都较前有了很大的进步，但同时也要清醒地意识到存在的问题：如部分同志对活动重要性的认识还需要进一步提高；个别活动开展的还不够深入；活动的氛围还要进一步营造好，让所有的党员都能积极主动地参加进来等。这就要求我们以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，把思想和行动统一到科学发展观的要求上来，使此次学习实践科学发展观活动真正落到实处。
发展和改革局学习实践科学发展观工作总结
自全县开展深入学习实践科学发展观活动以来，县发改局按照县委学习实践活动领导小组的统一部署，在第二指导组的精心指导和大力支持下，精心组织，周密安排，在严格做好学习实践活动3个阶段11个环节规定动作要求的同时，创造性地做好自选动作，较好地完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作任务，基本达到了“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的目标要求，学习实践活动取得了明显成效。现将学习实践活动工作总结如下：
一、学习实践活动开展情况
(一)领导重视，精心组织，扎实做好学习实践活动第一阶段各项工作。
1.领导率先，行动迅速，积极做好前期准备工作。全县深入学习实践活动科学发展观活动动员大会召开后，立即成立了以局党支部书记、局长为组长，局班子成员、办公室负责人为成员的深入学习实践科学发展观活动领导小组，指定了兼职工作人员，明确了工作职责。随即对活动进行专题研究，结合工作实际，制定了切实可行的实施方案和活动日程安排表，量化、细化学习实践活动的工作内容，明确各阶段要达到的工作目标。并于4月3日召开了全体干部参加的深入学习实践科学发展观活动动员会。学习实践活动开端良好，为整个学习实践活动顺利进行打下了基础。
2.严格学习纪律，活动形式多样,方法灵活务实，确保学习取得实效。一是严格执行学习纪律，确保学习人数一个不缺。二是认真学习规定篇目。学习实践活动采取集中学习和自学相结合、学习教材和专题辅导相结合的方式，将学习活动贯穿于整个学习活动始终。截止目前，共集中学习15次，撰写心得体会30篇，同时，认真做好个人记录学习笔记。三是以讨论促进学习成效提高。分别以全县经济运行情况、重大项目进展情况、项目资金争取情况等为案例，开展专题研讨会。四是进行专题辅导。积极组织全体党员全程参与全县举行的深入学习实践科学发展观宣讲大会。从而切实增强党员贯彻落实科学发展观、走科学发展道路、努力完成科学发展要求的自觉性和坚定性。
3.紧扣发展改革主题，注重调研环节。一是以“体民情、察民意、解民困”为主题多次深入基层开展调查研究。学习实践活动期间，局领导班子成员曾多次带领局党支部全体党员到乐育乡、甲寅乡阿撒村调研，深入了解其经济社会发展中存在的实际问题、群众关注的热点和难点问题等，并提出如何科学发展的指导性意见。同时，为基层搞好新农村建设竭力提供相应的物资及资金扶持。截止目前，帮助乐育、石头寨、大羊街和迤萨等乡镇解决新农村建设水泥95吨，资金15000元。二是开展重点建设项目、重点企业调研，帮助项目建设单位、企业化“危”为“机”。结合全省发改系统开展“发改服务进千家”活动，确定了红枫农业开发公司大型沼气发电项目、污水处理厂、县城区供水管网改扩建工程、县人民医院住院部、县职成校实验楼、南昏河梯级电站、20xx年廉租房建设、莲花新区住宅小区建设、××海漾野生药材种植有限公司龙胆草种植基地等10个项目为我县“发改服务进千家”活动服务对象，积极深入项目单位、企业进行调研。通过调研，深入了解重点项目进展情况和企业生产经营状况、存在困难、应对金融危机采取的措施和下阶段的工作设想、需要政府协调解决的问题、对政府各部门的意见和建议等，认真做好项目跟踪与落实，全力帮助解决面临的困难和问题，力保重点建设项目顺利推进和重点企业在经济危机中平稳发展。
(二)深入推进第二阶段学习实践活动。
1.建立查找模式，找准存在问题。为了找准班子和班子成员存在的突出问题，积极探索建立查找问题模式，广泛征求意见建议。通过发放征求意见表、召开座谈会、座谈走访“当面问”、总结经验“对比找”、“零距离”接触等方法，向广大党员、干部职工、离退休人员、社会各界征求对局领导班子及班子成员的意见建议，共发放征求意见表115份，收回102份，共征集到意见建议46条，其中，肯定类21条，建议类25 条。通过广泛征求意见和建议，为切实找准领导班子和班子成员在贯彻落实科学发展观和党性党风党纪方面存在的突出问题，找准影响和制约发改工作科学发展的关键问题及当前迫切需要解决的问题，研究制定整改措施，为改进工作奠定了良好基础。
2.深刻分析检查，明确整改目标，形成高质量分析检查报告。一是支部召开了全体党员参加的以学习实践科学发展观活动为主题的专题组织生活会，认真开展自查和互查，从执政理念、人生信仰、价值追求的高度进行深入分析，找准存在问题，积极开展批评和自我批评，互相帮助，共同提高，明确努力方向。二是召开了领导班子专题民主生活会。分析找准领导班子和班子成员存在的不足，严肃认真地开展批评与自我批评。通过召开民主生活会，沟通了思想，总结了经验，提高了认识，同时，形成了高质量的分析检查报告，理清了发展思路，明确了努力方向和整改目标。
3. 坚持边学边改，进一步突出实践特色。针对大家反映比较突出的“多为基层群众办实事做好事;多加强项目申报业务知识培训”等建议，局班子高度重视，认真研究，边学边改;及时召开了全县项目编制业务培训会，共计120余人参会。培训会还特别邀请省、州发改委领导进行专题讲座。通过举办业务培训会，为各乡镇、各部门把握国家政策导向，做好发展规划，完善项目前期工作，加强项目储备奠定了坚实的基础，真正使学习实践活动取得实效。
4.认真组织群众评议，自觉接受群众监督。邀请了县人大代表、政协委员、县属相关部门和离退休老干部等30余人参加了分析检查报告评议会，着重围绕局领导班子对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行群众评议，修改完善后的分析检查报告和评议结果已经在一定范围内公开，接受群众监督，确保学习实践活动真正成为群众满意工程。
(三)“实”字突显第三阶段学习实践活动特色。
1.制定整改方案，注重整改实效。按照“明确整改项目、明确整改目标和时限、明确整改措施、明确整改责任、公布整改方案并作出公开承诺”的“四明确一承诺”的要求，针对存在的主要问题，特别结合发改工作实际，以“项目”为依托，认真研究制定整改方案，明确整改的指导思想、目标要求、整改的内容、项目和具体措施，明确整改的时限和责任领导、责任科室和单位，力求通过整改取得实效，推动工作。
2.深入调研与考察，为挂钩联系点科学谋划发展，力求工作取实效。在学习实践活动第三阶段，局班子成员积极发挥模范作用，率全局党员深入基层挂钩联系点(甲寅乡阿撒村)进行调研。并结合近年来对该村调查所取得的经验，积极帮助其探索创新，努力寻求科学发展的新路子。针对该村困难和问题，充分发挥帮带作用，对部分立即需要解决的困难给予帮助解决：一是为该村提供300株梨树苗，同时给予一定的技术支持与指导，引领该村产业发展多样化;二是对该村的基础设施建设提供一定的物资帮扶，目前，为修建当地的运动场提供10吨水泥;三是为该村文化活动室配备电器设备(含电视机、音箱、喇叭等)一套，合计3780元。
3.“外出取经”，联系实际，取长补短，为科学发展提供保障。为借鉴兄弟部门在工作中积累的宝贵经验，进一步推进发改工作的科学发展， 7月底，局班子成员率全局党员外出弥勒进行考察交流。通过外出考察交流，不仅使大家开拓了视野，增长了见识，更重要的是通过学习发达县市的先进建设经验和成功的管理方法,将为××县经济发展提供实践指导和借鉴，为进一步促进全县经济加快发展、科学发展、又好又快发展提供了科学的思路和方法。
4.立足实际，着眼长远，推进体制机制建设。局党支部结合自身职能，对照相应要求，废除了《××县发展和改革局工作制度》，并重新设立了新的工作制度，对《××县发展和改革局公示制度》进行修改，并结合当前全局信息工作比较滞后的问题，特别制定了《××县发展和改革局信息工作制度》。同时，在原来制度废、改、立的基础上，提出明确的创新目标和具体措施，制订出台新的规章制度，并将现行制度和新修订、新建立制度进行汇编，扎扎实实地加以推进。
二、四大成效，体现学习实践活动落到实处。
(一)提高了思想认识，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
学习实践活动中，局班子坚持以科学发展观为指导，在思想动员、理论培训和学习内容上，突出科学发展这一重要思想。参加学习的党员和领导干部，通过自学和参加各种形式的学习，提高了认识，增长了知识，拓宽了工作视野，加深了对科学发展观内涵和精神实质的理解，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。通过开展学习实践活动，使党员干部职工充分认识到科学发展不仅关系到党和国家的建设大局，而且对发改工作发展有着重大的指导意义。
(二)紧紧抓住国家扩内需的重大机遇，项目资金争取成绩喜人。
自去年国家启动了加大投资、扩大内需的10项具体政策措施后，按照县委政府的安排部署，快速做出反应，加强与上级沟通和衔接，及时掌握信息，积极做好应对;为了完成项目申报任务，所有干部职工加班加点，牺牲节假日，短时间内完成了农林水、交通、能源、城镇、社会公益事业等领域的项目储备，为项目争取赢得主动。全县共储备项目407个，经过认真筛选和对接，共编制上报了我县争取20xx-2010年扩大内需项目计划252个，项目总投资531676万元。截止目前，共争取到上级资金21556.845万元;其中：扩大内需资金4978.145万元，元江二级公路贷款15000万元，其他资金1578.7万元。20xx年下达资金在100万元以上的项目主要有：县人民医院住院部工程XX万元，垃圾处理厂1165万元;农村人饮安全工程745.19万元;城区供水水管网改造工程300万元;乡镇兽医站建设111.2万元;高稳产农田改造100万元;阿扎河乡老鼠山安置点171万元。
(三)重大项目前期工作进展顺利。
在学习实践活动中，坚持发展为第一要务，充分发挥发改的综合协调作用，加强与项目编制单位沟通交流，推进了重大项目前期工作的开展。上半年以来，重点抓了以下几个重大项目的前期工作：(1)××至元阳二级公路(××段)，项目总投资3.25亿元，目前，可研报告已通过省发改评审，正在做初步设计和施工图设计，预计今年10月可开工建设。(2)元江至××二级公路(莲花塘至土台段)，全长12.2公里，项目总投资2.5亿元，目前，工程已进入招投标阶段。(3)作夫至洛恩、乐育至架车、乐育至浪堤、垤玛至坝兰河、南昏河至金竹林、勐旬至坝罕等六条农村通畅公路，全长253.4公里，总投资15859万元。目前，所有可研报告已完成，其中，六条已通过省发改委评审。(4)县污水处理厂工程，项目总投资5997万元，目前，可研报告和初步设计已通过评审，正在做施工图设计，预计年内可开工建设。(5)县城地质灾害治理工程：项目总投资2.9亿元，《规划报告》已通过省发改委评审。(6)县供水处理厂引水及配套工程通过省发改委评审;(7)县人民医院住院部扩建工程：项目总投资2400万元，目前，中央XX万元资金已到位，施工图已送交有关部门审查。(8) 南昏河梯级电站：推荐七级开发方案，梯级总装机容量4.19万kw，建设规模为年发电量1.886亿kw·h，工程静态总投资30662.05万元。流域规划通过省发展和改革委员会评审，环评已通过省环保厅评审，已进入可研编制阶段。
「 1」「 3」
(四)通过开展“发改服务进千家”活动，拉动了投资增长。
开展发改服务进千家活动，是我省应对金融危机、实现“保增长、保民生、保稳定”目标的一项重要举措。我局对列入“发改服务进千家”的10个项目实行领导分包责任制，对项目进行认真指导、调度、协调，督促项目早日开工建设。10个项目总投资33428万元。目前，10个项目已完成前期工作，6个已工开建设，其余4个争取年内启动。
三、存在的问题及下一步工作打算
总的看来，我局的各项任务已圆满完成，但在肯定工作成绩的同时，也要清醒地看到，还存在一些问题和不足：一是少数党员参与学习实践活动的热情不够高涨，学习停留于表面形式，对必读的书目没有认真开展系统学习，更没有将学习与实际工作、本职工作结合起来，没有做到理论联系实际，没有将学习成果转化为促进工作的动力;二是一些党员服务基层、服务群众的意识不够强，深入基层、深入群众不足，在调查员研究上不够深入;三是对制度建设的根本性作用认识还不到位等。这些问题，我们将在今后的工作中认真加以解决。
因此，在以后的工作中，我们要继续坚持以科学发展观为统领，不断巩固和提高党员干部的思想认识与工作能力。重点抓好以下三项工作：
(一)建立完善学习实践科学发展观的长效机制。通过完善集中学习、干部培训、党员轮训、自学等制度，坚持用科学发展观武装干部头脑，坚持理论联系实际，坚持与时俱进，加强党员干部对新知识、新经验的学习转化，使学习实践科学发展观成为党员干部日常工作中的自觉需求。
(二)以科学发展观为指导，继续加强制度建设。以巩固宗旨意识、树立服务意识、扭转权力意识为核心，完善惩治和预防腐败体系。同时，坚持以服务发展大局为根本出发点，落实以人为本、执政为民的基本要求，兼顾人与自然和谐发展，构建全面协调可持续的管理机制。进一步提高干部职工依法行政、科学发展的能力和水平。
(三)巩固和扩大学习实践活动成果，继续抓好整改落实工作。对未得到解决的整改事项，要抓紧启动和推进，尽快研究解决;工作中发现的新问题要及时列入整改计划，提出方案。要坚持办实事、解难题、促发展，使整改落实工作经得起实践和历史的检验
县商务局深入学习实践科学发展观活动总结
根据*发【20xx】7号《中共**县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的安排部署，我局在县委学习实践科学发展观活动领导小组领导下，在第四指导组的具体指导和帮助下，结合本局实际，认真组织学习文件精神，周密安排，狠抓落实，严格遵循每个阶段工作程序，安排学习实践活动，至今为止，“学习调研”、“分析检查”、“整改落实”三个阶段的各项环节已按要求按步骤全部完成。活动期间，我局领导高度重视，率先垂范，干部职工积极参与，活动各步骤环环相扣，组织严密，学习与工作相互促进，总的来说，此次学习实践科学发展观活动卓有成效，已达到预期目的。现就我局开展此次学习实践活动总结如下：
一、 基本情况
学习实践活动开展以来，主要经历了“学习调研”、“分析检查”、“整改落实”三个阶段，我局全体党员干部以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度、积极参与学习实践活动，扎扎实实地完成各项规定动作，保证了各阶段各项活动的实效。
（一） 积极响应 作好动员
县委深入学习实践科学发展观活动动员大会一结束，3月23日，我局迅速召开了局务会，就如何开展学习实践活动进行了专题研究，成立了学习实践活动领导小组和办公室，由专人负责与上级的联系，制定实施方案，实施方案初稿形成后，经过认真研究，于3月31日召集全局干部职工并邀请了科学发展观第四指导组及县纪委第三纪工委相关领导，举行了学习实践科学发展观活动动员大会，会上，局长和寿兴同志作了热情洋溢的动员报告，我局广大党员干部学习实践科学发展观的热情迅速调动起来。
（二）学习调研全面深入
1、深入学习，提高思想认识
思想是行动的先导。为切实破除思想障碍，我局坚持将集中、系统的理论学习作为学习实践活动的基础环节来抓，带领全体党员干部采取集中培训、专题培训、专题辅导、集体研讨等形式，认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、胡锦涛总书记视察江西时重要讲话精神、省委书记关于学习实践科学发展观活动讲话精神等内容。组织集中学习累计学习时间达20小时，每名党员个人学习累计不少于25个学时。全局干部职工都把这次学习实践活动当作给自己充电的机会，因而倍加珍惜。在学习过程中，人人都能自觉参加，专心听、专心笔记，而且自学也很主动。
2、紧密结合实际，开展调研
围绕商务工作贯彻落实科学发展观的实际，根据《组织实施》方案的要求，局领导班子及成员（担任实职副科以上）结合我局职能和当前工作实际，确定了两个重点课题，并认真撰写了专题调研报告，既**实施“万村千乡“市场工程情况调研报告、**县生猪屠宰管理工作调研报告。各党员干部围绕“科学管理、开拓创新、再创佳绩”这一主题，结合各自职能和业务工作，撰写心得体会，在本单位范围内进行研讨交流，深化对科学发展观的认识和实践探索。
（三）、分析检查诚恳深刻
聚焦提炼问题是学习实践活动的重要环节，问题找得准不准直接影响最终的学习实践效果，我局以坦诚的态度深入广泛征集意见，接受批评，只为问题找得更准些，挖掘问题根源更深入些。
1、征求意见“广”
为全面了解各方意见，真正把握我局领导班子存在的不足，我局以发放征求意见表、召开座谈会等形式向各方征求意见。征求意见的范围既包括在职职工、上级主管部门、同级相关部门及我们的服务对象，有企业、销售商、也有前来我局办事的个人。共发放征求意见表22份，收回22份，回收率达100%，领导班子征求到的意见建议共37条，其中肯定性意见14条，建议23条。宽范围、多角度的意见收集保证了我局对问题更为全面的发现。
2、谈心活动“深”
我局谈心活动以“更广泛些、更深入些、更坦诚些”为主题活动不拘形式，不限范围，力求从多方面、多渠道了解情况，把握问题实质而不流于表面。班子成员与各股室全体人员一起探讨工作得失。通过“一对一”、“一对多”、“多对多”等各种形式的综合应用，将面对面交谈的坦诚和多人讨论的集思广益有机地结合起来。
3、民主生活会“诚”
在完成征求意见梳理、撰写发言材料等准备工作的基础上，我局于5月26日、5月31日分别召开了领导班子专题民主生活会和党员民主生活会，两个会议的突出特点是一个“诚”字。会上，大家积极运用批评和自我批评这一思想武器，大胆亮丑揭短，深刻发掘问题，直面不足和缺点，并能诚恳地指出其他同事存在的一些疏忽和不足，找准了问题，深挖了根源，明确了努力方向。会议开得民主而热烈，取得了预期的效果。
4、班子分析检查报告问题找得准，根源挖掘深，改进措施全面、有针对性
领导班子分析检查报告共查找了6个问题，真正找准了影响和制约我县商务局发展的症结，既有思维观念上的因循守旧，也有机关作风建设方面的欠缺，工作机制的不足，并深挖了产生上述问题的根源：学习上有差距、开拓创新精神不够强、思想境界不够高、管理上有欠缺。班子分析检查报告并没有仅停留在找问题和分析原因上，而是针对查找的主要问题，提出了有针对性的全面具体的改进措施。措施共分五项，涉及学习、干部队伍建设、作风建设、内部管理、党风廉政建设等多个方面。为完善分析检查报告，我局又开展了广泛的评议活动，听取群众意见，对报告加以改进，力求精益求精。
（四）、整改措施扎实有效
针对查找出的问题，我们制订了整改具体方案，明确了整改措施、目标时限、责任人。为建立学习实践科学发展观的长效机制，我们认真修改，完善了内部各项管理制度，打印成册，人手一份，坚持做到以制度管人，以制度管事。
（五）、满意度测评扎实严谨
认真开好群众满意度测评，对于巩固和扩大学习实践活动成果，查找工作中的不足，促进整改提高，对实现干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目标具有重要作用。我局对此高度重视，严格按照文件要求，认真制定了群众满意度测评方案，确定参加了测评人员范围和测评方式。参评人员有本单位全体干部职工、科学发展观第四指导组领导、县委办、政府办、县政协、县分管领导归口管理和服务的企业单位，兼具了广泛性和代表性。二是测评过程体现了严肃性。在测评之前，先向参与人员通报了近7个月来学习实践科学发展观活动的有关情况，让参评人员在充分知情的情况下进行测评，然后由工作人员发放测评表，与会代表以无记名方式填写。共发放测评表20份回收20份，满意度达100%。
（六）、活动与工作两不误、两促进
活动的目的在于应用，活动的成果要靠实际工作来检验。我局始终把解决影响和制约商务发展的突出问题作为学习实践活动的出发点和落脚点，坚持边学边改，切实转变不适用、不符合科学发展的思想观念。同时，在边整边改过程中，充分考虑了问题的轻重缓急和难易程度，确定了时限和目标，整改落实工作稳步推进。由于我们正确处理了工学矛盾，坚持边学边实践，以理论指导实际，因而，做到了活动与工作两不误、两促进。
二、初步成效
通过近半年的学习实践活动，我局广大党员干部对科学发展观的认识进一步深入，落实科学发展观的自觉性进一步增强，全局工作作风更趋扎实，制度建设日趋完善。成效是实实在在的，具体表现在以下几个方面：
（一）思想认识水平有了新的提高
通过学习、交流、体会，对发展观念、发展思路有了更为科学的认识，对科学发展观的本质要求有了更为深刻的理解，对我局在新的历史时期如何搞好商务工作有了新的认识，干部职工坚定了发展的信心，增强了面对困难的勇气、增强了忧患意识、发展意识和创新意识。
（二）解决突出问题有新进展
解决突出问题是集中体现学习实践成果，真正赢得群众满意，取得实效的关键举措。我局在学习实践科学发展观过程中，既立足于解放思想、改变观念，也力求改善服务，多为人民群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事。
1、以科学发展观为指导，立足本职，切实做好我局职能范围内的惠民工程。
（1）根据国家家电下乡工作的有关要求，与相关部门加强协调与沟通，组织召开了由县人民政府常务副县长主持，各乡镇长、销售企业及相关部门参加的我县家电下乡专题工作会议，举行了家电下乡启动仪式。为切实做好这项民心工程，我局指派专人到商务厅进行培训家电下乡相关工作，保障这项工程的顺利实施。截止目前我县家电下乡销售网点备案21家，销售电视、电冰箱、洗衣机等家电系列的有20家，销售电脑1家，销售出家电下乡冰箱157台，销售额27万元；彩电99台，销售额10万元；洗衣机80台，销售额7.7万元，销售总计44.7万元。在相关部门的通力协作和各销售网点的共同努力下，家电下乡这一惠民工程正惠及全县各族人民。
（2）切实做好汽车下乡工作
认真做好汽车下乡购买轻型载重车、报废陈旧三轮农用车、四轮农用车的回收折解补贴管理工作。根据汽车下乡相关要求，结合我职能，指定有资质的厂家回收折解，并制定申请表格，积极做好购买轻型载重车，报废陈旧三轮农用、四轮农用车的折解回收补贴的审验工作，切实服务好“汽车下乡”工程在我县顺利实施。
（3） 充分调动“万村千乡”市场工程在农村流通市场的作用，截止20xx年底，我县组织实施的104家农家店已全部建设完成，并通过上级的验收，国家财政对“农家店”建设补助资金也按要求兑付完成。共兑现资金104万元。上半年“万村千乡”农家店共销售收入1306万元，创利18万元。切实促进农村商品流通，增强了农民的商品意识，推动了农村经济社会的发展。
（4）大力推进落实乡镇农贸（集贸）市场建设改造项目。 农贸市场是当地农民农产品交易的场所，为解决多年来乡镇农贸市场的以路为市，露天经营，雨天一身泥的状况而建设的项目。我局根据商务系统的职能，以服务农村基层，解决实施企业资金困难为目的，收集县内农贸市场建设项目，根据上级安排，分批申报，争取国家的专项补助资金。今年已争取到通甸镇通甸供销有限公司农贸市场建设项目 。
2、深入企业调研，切实加大对县内农特企业产品的推广和宣传力度，为企业排忧解难。
积极抓住昆交会搭建的对外交流与合作和产品展示的平台，把石登农副食品加工生产的核桃油、辣椒系列产品；恒通农业种植的雪桃；**顺东农产品开发有限公司种植的金耳；紫兴五味子加工厂生产的五味子酒系列；啦井国珍酒厂生产的古道酒系列作为我县的参展企业，在农特馆进行产品推介和引资活动，通过昆交会的广泛宣传，发放企业宣传册、名片等方式，扩大了我县农待产品的对外宣传力度，提高了产品的知名度，打通了对外销售通道，切实推进了县域经济的发展。
（三）创新体制机制有新突破
在整改落实阶段，我们狠抓了体制机制的创新完善工作。对原有制度进行了梳理，根据实际需要进行修订和完善，建立起了涵盖机关管理各个方面、各个环节的制度体系，做到有章可循，违章必究，促进机关管理的制度化、规范化。其中把每周五进行思想政治和业务学习作为一项制度固定下来，对职工素质的提高作用重大。通过各项体制机制的创新，规范管理的长效机制已初步建立。
三、存在的不足
我局学习实践活动虽然取得了明显成效，但还存在许多方面的不足和问题：一是学习调研的深度还不够，少数党员干部政治敏锐性还有待于进一步提高。二是还有一部分问题没有得到彻底解决，如**县乡镇农贸（集市）市场建设改造项目的具体实施；我局专业人才欠缺的问题等，虽高度重视也投入了很大的精力和时间，但无能力马上改善。三是员工队伍建设有待于进一步加强。四是党员干部政治理论水平有所提高，但与新时期真正的共产党员所应具备的各项素质还有差距。
四、今后的工作打算
虽然第一批学习实践活动已经接近结束，但是科学发展观这一指导我党工作的伟大思想的学习将是一个长期的过程，科学发展观的实践工作才刚刚开始，需要我们在今后的工作中继续学习，勇于实践，对如何搞好今后的学习实践工作有如下打算：
一是继续学习，建立完善学习实践科学发展观的长效机制。通过班子会议、党员民主生活会、职工培训等方式继续加强对科学发展观的学习，坚持用科学发展观来统领新时期的商务工作，坚持理论联系实践，坚持与时俱进，加强党员干部对新知识、新理论的学习成果转化，使学习实践科学发展观成为干部职工日常工作中的自觉需求。
二是继续加强制度建设。坚持以人为本的管理理念，进一步创新各项制度，激活员工队伍活力，充分挖掘员工潜能，进一步提高广大职工干部的服务意识和处理事务的能力。
三是巩固和利用学习成果，一如既往地抓好整改落实工作。对于已经动手解决的项目加强督促和检查，对于目前未着手整改的工作，抓紧启动和实施，尽快解决。坚持办实事、解难题的方针，不让整改流于形式，要让整改工作真正起到实效
县交通局深入学习实践科学发展观活动总结
根据中央、省、市和县委关于深入学习实践科学发展观活动的要求和部署，**县交通局学习实践活动自20xx年3月底正式展开，到现在基本结束。在县委第五指导检查组的有力指导和帮助下，交通局加强领导，认真组织，严格要求，强化措施，认真学习相关文件和理论，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，紧扣“科学规划全县交通网络，构建**现代交通体系”这一主题，在抓学习贯彻活动始终的同时，结合工作实际，突出实践主题，务求取得实效，确保了学习实践科学发展观活动扎实深入开展。通过开展学习实践活动，全局上下进一步解放思想、更新观念，找准问题、看到差距，理清思路、明确目标，振奋精神、激发干劲，促进了全局各项工作的开展，学习实践活动取得了明显的成效。现总结如下：
一、基本情况
我局深入学习实践科学发展观活动分三个阶段进行。第一阶段为学习调研阶段，从20xx年3月20日到4月30日，主要工作是成立领导机构、制定实施方案、广泛动员部署、积极组织学习、广泛开展调研、组织开展“我为**发展献一策”等活动；第二阶段为分析检查阶段，从20xx年5月1日到6月30日，主要工作是广泛征求意见、召开专题民主生活会和组织生活会、形成分析检查报告、组织群众评议；第三阶段为整改落实阶段，从20xx年7月1日到8月31日，主要工作是制定整改方案、解决突出问题、组织开展“科学发展见行动”活动、开展满意度测评、进行活动总结等。
二、做法和特点
在开展活动中，主要做法是：一是加强领导，精心组织，保证实践活动顺利开展。自全县学习实践科学发展观活动动员大会召开后，我局立即召开领导班子成员会议，研究部署相关工作，成立了领导小组，制定了实施方案，3月25日召开全局干部职工大会，进行了广泛宣传和发动，为学习实践活动的顺利开展打下了坚实的组织基础。二是深入学习，认真调研，为交通建设建言献策。交通局机关和地方公路管理段的全体党员、干部、职工62人参与了学习，打破现有支部、科室限制，以工地为学习小组，共分为四个学习小组，坚持集中学习、个人自学相结合的方式，认真学习了科学发展的相关材料，撰写了心得体会。对地方公路管理进行了深入调研，并撰写了调研报告。组织全体党员开展了 “我为**发展献一策”等活动，进行了一次案例分析，组织一次科学发展交流讨论和开展科学发展理论考试。在查找问题中共归纳出7条具有全局性的突出问题，制定了整改措施。三是广泛征求意见，认真查找问题，理清交通工作科学发展思路。对工作作风、工作效率、服务群众以及影响和制约本局科学发展的突出问题，群众反映强烈的问题、影响社会和谐稳定的问题、党性党风党纪方面违背科学发展观要求等7个方面的问题，向本局所属科室站所、乡镇公路管理所发放征求意见表35份，收集到意见、建议117条，进一步找准了制约交通工作科学发展的突出矛盾和主要问题。召开了局总支成员民主生活会和各支部党员组织生活会，积极开展批评和自我批评，相互帮助、共同提高，会后形成了《民主生活会专题报告》和《领导班子分析检查报告》。制定了《整改方案》，明确了整改目标、时限和责任人等，理清了今后交通工作科学发展的思路。
活动中，以为民办好八件实事为突破口，交通工作最大程度上得到了群众的理解和支持。一是完成了全长11公里的中枢至马街二级油路工程建设，提高了通行能力，得到了群众的好评。二是完成了县城至小百户6公里修建任务的扫尾工作。三是完成阎芳桥至三岔河农场段5.2公里的大修改造任务。四是长86.58米大泼树大桥下部构造已完。五是国道326县城过境公路按计划有序推进。六是大修改造新发村至芳华10.666公里、新建长106.58米的响水坝大桥和寺耳堡到沙林15公里油路建设的招标工作已完成。七是长420米的滨江大道已完工。八是搞好公路养护和水毁抢险，确保了公路畅通。在整个活动基本结束后，交通局向全体干部职工、服务对象进行了开展科学发展观活动满意度测评活动，经汇总，满意度为96.6%，活动达到了预期的目的。其特点主要是将科学发展观与实际工作融会贯通，在思想上提高全局干部职工的综合素质，在工作上，以加快实施交通基础设施建设为重点，为群众、为社会提供更加优质、便捷、高效服务，同时抓好运输市场管理、交通秩序综合整治等工作，努力促进城乡交通一体化进程，努力实现交通工作上水平，促进全县经济社会又好又快发展。
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个人深入学习科学发展观总结
一、思想认识：
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。当前我国发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
二、 理论联系实际，树立科学发展观：
要大力推进现代化，不断满足人民群众日益增长的需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要，切实保障人民的合法权益。这正体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求，体现了立党为公、执教为民的本质。树立和落实科学发展观，就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，作为根本出发点和落脚点，大力改善办学条件，加快现代化步伐，不断满足人民群众日益增长的需求。
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