宝宝我不怕读后感,2024宝宝我不怕读后感范文,宝宝我不怕读后感大全

  《有你我不怕》读后感1000字   好像每个人都有一个特别想要去保护的人，不为任何利己的因素，我们这样奋不顾身，到底是因为善良，还是为了证明自己还是善良的？或者，没有任何原因？   故事发生在意大利南部一个叫横渡村的地方，五户人家的孩子在田野中戏耍，但同时体验着成人世界的规则：竞争，强权，惩罚，逃避，承担……男主人公，九岁的米歇尔，发现了全村大人极力要隐瞒的秘密：一个绑架来的金发男孩。一次又一次内心深处的呼喊，催促他一次又一次奔跑向那个神秘的地方。最后，为了救金发男孩，米歇尔葬身自己父亲的枪下。   金黄色的封面与压抑黑暗的故事内容形成鲜明对比，又使这个悲剧式童话带有莫名的希望感。   在作者构架出以一个村落为单位的小小世界中，善恶的标准被模糊化，单纯美好的童年充斥着弱肉强食的成人游戏规则，密谋绑架背后也有着令人恻隐的原因，怎样算是恶，如何才是善，这是困扰着小小的米歇尔的问题，他不能向大人们发问，也无法从同伴口中得到答案，于是只有自己踏上陌生的未知领地寻找。在最终，他还是带着对这个世界的困惑，不情愿地离开了我们。可是直到最后一刻，他想到的只是让金发男孩快逃，让爸爸快逃。   他有想要守护的人，尽管力量那么微不足道。

  曾经看过一篇很好的文章，说友情最可贵的地方在于无所求。就算历尽千辛万苦，还是想到达你身边，保护你，尽管自己还是需要别人保护的小孩。在友情里，我们才是平等的。小男孩之间的友情令人动容，没有阴谋，没有要求，没有欲望，没有强迫，是的，无所求。可是，却愿意为这样一个人奋不顾身。所谓“士为知己者死”，是不是就是这个意思？   可是，随着年龄的增长，这种无所求的友情变得越来越难得，我们似乎对待任何人事物，都变得小心翼翼起来，那种直接的单纯早就被当成笑话留在身后。   世界本是罪恶的。所以从相对论的角度来说，依世界而存活的我们，也并无绝对的错。书中所描绘的是一个没有原罪的世界， 查看全文>>>

《今天，我读了《历史的选择》这本书，其中红军长征的故事给我留下了深刻的印象。我知道了红军为什么要进行二万五千里长征。

一九三一年，九一八事变后，中国共产党提出了停止内战、建立抗日民族统一战线的主张。但国民党蒋介石仍顽固坚持攘外必先安内的反动政策，不顾日本帝国主义侵占我东北三省、进犯华北的事实，为彻底消灭中国工农红军，调动了100万大军进攻红军根据地，但是党中央的主要负责人和共产国际派来的军事顾问，犯了左倾冒险主义的错误，抛弃诱敌深入、在运动中消灭敌人的积极防御战略，与敌人拼消耗，使红军遭受惨重损失。在这种情况下，为了保存革命力量，实现北上抗日的目的，党中央决定，红军撤出根据地实行战略转移，开始长征。

长征是个奇迹。红军穿越草地的途中，很多战士陷入泥潭中献出了宝贵的生命。当一个战士知道自己上不来了，就摘下背上的枪，用力扔给战友，这是一种顾全大局、不怕牺牲的精神由于粮食不足，红军只得挖野菜充饥；后续部队连野菜也找不到了，只得把牛皮带、枪皮带、破牛皮鞋用水泡了煮着吃。就在这种艰苦的条件下，纵横十四个省，跨越了万水千山，最后胜利会师陕甘革命根据地，开创了中国抗日战争和中国革命事业的新局面。

我读了以后，非常钦佩红军的顽强意志和不畏艰险的精神。想想红军战士远征，让我想到那时候红军战士在长征路上所经历的艰难困苦，每天吃的都是野菜和草根，上面只撒了一层薄薄的麦粉。现在再想想我们，天天不愁穿，也不愁吃，我们不能在陶醉在祖先创造的业绩中了，如果没有长征取得的胜利，就没有我们今天的幸福生活。所以我们这一代一定要珍惜这来之不易的幸福，以红军的精神努力学习科学文化知识。自强、自立，创造21世纪自强、自立，创造21世纪的伟业，这是要做到的，也是能做到！当然，这很困难，因为这需要顽强的拼搏精神。

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《我不怕被排斥》读后感

在《我不怕被排斥》里有名人、普通人小时候的故事，连童话大王汉斯克里斯蒂安安徒生小时候也被人排斥过。那是正因他那时自我家中很贫穷，爷爷又疯了，于是他感到很自卑，一向不肯出门。之后他父亲死了，为了贴补家用，汉斯无奈进了制衣厂做工人。但是小汉斯有个梦想，就是当戏剧演员，因此他之后离开了家，独自一人到异地奋斗，可他没能当上戏剧演员，倒是成了一名童话大王。

因此像安徒生这样的古时候的名人也有被排斥的时候，那何况是咱们呢？既然名人都有被排斥的时候，咱们更就应坚强，不被别人排斥，做好自我的本分，或许你坚强之后也会当名人哦！不管怎样样，你必须要坚强。如果你不坚强的话，那些排斥、嘲笑你的人就会变本加利，更加大胆地取笑你了。因此要想不被他人取笑，就就应做得更好，活得更精彩，也许这就是报复别人最好的方法。这比你什么都不做都要好吧！最后，我说一句，之因此你会被别人排斥，是正因你不够坚强！坚强，坚强吧！

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介在这个假期中，我读了《学会不怕失败》这本书，里面的主人公希兰，她在一次车祸中失去了自己的双脚，可是她没有因为自己的双脚而变得渐渐消沉，她是跟原来的自己一样，变得更坚强了。

希兰的坚强深深地感动了我，我想这就是我喜欢这本书的原因吧。

这本书中的道理很多，坚强，一个令人感动的词语；坚强一个令人振奋的词语；坚强，一个令人无法用语言表达的词语。

没有了坚强，就不会有今天的世界。坚强，不是完不成的，只要拥有信心，肯定会成为一个坚强的人。

虽然失败很可怕，但是，请大家不要怕它，因为有很多人都是从失败走向成功的，所以，大家不要怕它。

大家不要以为失败对我们只有害处，你可以从失败中找到你的不足。

所以，请大家学会坚强，读过《学会不怕失败》，就会明白：在很多人的眼中，失败是一个可怕的词语，它会打击人们的信心，消磨人的意志，使人距离目标越来越远，但是这些仅仅是针对那些意志薄弱、不能接受任何考验的人。如果真是勇敢而有自信的人，绝不会因为一次、两次的失败而放弃自己的理想，停下前进的脚步，他们只会越挫越勇，永不低头认输，锲而不舍地努力拼搏奋斗，直至取得最终的成功。

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幼儿园小班音乐教案：宝宝不怕冷

学习活动：宝宝不怕冷

活动目标：

1．感受歌曲活泼、有力的情绪，会用欢快、跳跃唱法唱歌。

2．愉快运用动作表现歌曲内容。

活动准备：音乐磁带。

活动过程：

一、熟悉歌曲内容。

1．教师做锻炼动作，请幼儿猜。（搓手、跳、跑步等）

2．在教师语言提示下，幼儿模仿教师动作。

3．教师与幼儿边说歌词，边做相应动作。

二、理解歌词内容。

1．教师范唱，幼儿倾听。

2．教师用问答方式说上半句，幼儿说下半句。

3．师幼完整朗读歌词。

三、学唱歌曲。

1．教师与幼儿速度较慢完整跟唱。

2．引导幼儿唱时应跳跃些。

四、根据歌词表现动作。

1．鼓励幼儿边唱边即兴做动作。

2．教师注意了解幼儿表演愿望。

3．带领幼儿跟着音乐磁带边唱边表演。

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我选我读后感

读了《我选我》这篇文章之后，我觉得王宁同学很勇敢。

文中的王宁同学和劳动委员李小青是好朋友，当李小青转学后，王宁同学想代替好朋友当好劳动委员，做一个热爱劳动，关心集体的好学生，所以勇敢的站起来自己选自己。王宁同学的话刚说完，教室里响起了一片掌声，同学们都相信他一定能说到做到，都欢迎他当劳动委员。

我从王宁身上知道了要对自己有信心，在适当的时候表现自我，懂得了热爱劳动、关心集体，为别人服务!

我选我读后感

前天，我们学了《我选我》这篇课文。课文讲的是王宁他们班有个劳动委员叫李小青，但是他转学走了。开班会的时候，老师要同学们补选一名劳动委员。选谁呢?突然，王宁站起来说：我选我。林老师问：你为什么选自己?王宁说：我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样爱劳动、爱集体。王宁的话刚说完，教师响起一片掌声。

读了这篇课文，我感觉王宁有三大特点，他和李小青是好朋友，

他也很爱劳动，很爱集体。其次，他有勇气，不怕别的同学嘲笑他，毛遂自荐。他还很自信，觉得自己一定能把劳动委员的重担担起来。明知山有虎，偏向虎山行。

以后，我也要像王宁一样做事有勇气，有自信，不怕脏，不怕哭，不怕累。

我选我读后感

自从王宁当上劳动委员之后，就天天擦桌子、扫地。

有时，一下课，王宁就检查同学们的课桌，看见有废纸就会把它们放进垃圾桶。每当王宁看见垃圾桶装满了废纸，就会主动把废纸倒进垃圾池。其他的同学看见王宁，就说：王宁真是我们班的好劳动委员。

有一天，是老师值日，王宁看见老师满头大汗，心想：我是劳动委员，应该帮助老师。于是，王宁说：林老师，您休息一会儿，我来帮您。林老师说：你还真像李小青那样热爱劳动，关心集体。王宁说：我说过，当然要做到。

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布朗太太为了生一个天才儿子，就一直进行胎教。宝宝刚一出生就一边撒尿，一边读早报，下午就已经会帮爸爸修车了。他还去读书，去大学学医，还当上了医生。最终他竟然当上了宇航员。但是，他在太空行走的时候却大声叫道：我要找妈妈！

读了这个绘本故事，我觉得这个宝宝天真可爱，这个故事也很好笑。我真希望布朗宝贝快乐成长，但是他好像并不快乐，他所做的一切都是妈妈希望他，或是逼他这么做的。

我认为这个布朗宝贝应该做一些小朋友喜闻乐见的事情，比如玩游戏、睡午觉，再比如到公园去玩如果他在孩提的时候就去做大人们希望他做的一些事情，那他的童年就被淹没了。由此，我懂得了一个道理：你可以牵着一匹马到河边，但是不能按着马脑袋让它去喝水。

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我飞了读后感

今年暑假，我读了两本黄蓓佳的书。令我印象最深的是《我飞了》这本书。

这本书讲了小学临近毕业六3班的男生单明明。他热情﹑仗义，酷爱中长跑，却过早失去了母亲和外婆。生活在沮丧中的他一心盼望能有奇迹发生。当他最困难的时候，新来的男生杜小亚几乎改变了他对生活的看法。他们和月亮曾买过两只小兔子，和二年级的小同学一起观察它们。单明明和杜小亚帮一部电影做广告。他们还谈论过飞的理想，帮助月亮鼓起勇气上节目。可是杜小亚却生了重病之后离开单明明。那个关于飞的理想和杜小亚的深切关怀，伴着单明明成长。在毕业前夕在同学们关切的目光中，单明明在体校考试中感觉杜小亚会永远沉沉地站在自己的肩上，单明明在心里大叫，我飞起来了！我要像杜小亚一样地飞了!我要实现杜小亚的梦想！今后还会有更高更远更美的飞翔，在等待着单明明和他的同学。

读了这本书后，我深有感触，这部小说深刻地描写了单明明和杜小亚之间的友谊。单明明一个差生，认识了杜小亚后成绩逐渐提高，性格开朗起来，最终，实现了自己的梦想。由此可以看出交一个好朋友，可以改变一个人的一生。在我平时的生活中也有许多好朋友，他们帮助我克服困难，学会团结。人的一生是离不开朋友的。

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我真棒读后感 我要给大家介绍一下《我真棒》这本书里的一个故事。一个从小就患有小儿麻痹症的田径运动员：威尔玛。 你知道吗？得了小儿麻痹症啊！腿、手、大脑都有些不受控制，威尔玛也不例外，可是威尔玛时刻鼓励着自己：我能行，我一定可以做到的。凭着这样的信念，威尔玛开始了刻苦的训练，他要参加田径比赛。 威尔玛在奥运会四百米接力赛中掉棒了。但威尔玛的大脑里始终浮现出妈妈的身影，看着吧妈妈，我可以的。他迅速捡起棒，便像离了弦的箭一样向前冲去。观众一起呼喊威尔玛的名字，最终他赢了。 看到这儿，我想起我学过的一篇课文《检阅》里也有一个腿不好的男孩，但他仍然在健全人的队伍里专心致志地走着。我认为这就是一种信念，可我缺少的就是这种信念。有了目标，就要向着自己的目标努力，而且要在自己泄气的时候提醒自己：我能行，我一定能做到的。以后我要坚定这种信念，鼓励自己向前冲！ 听了我的介绍大家觉得这本书好吗？大家赶快一起来读一读吧！里面一定有激励你成长的好故事。

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《我读》读后感

当我读梁小民先生的新书《我读》的最后一部分《读书生涯》时，出现了意想不到的情形：边读边笑，甚至于叫来十二岁的儿子和我一起分享那篇《当年，我是这样读萨缪尔森的书》，他虽然无法理解经济学的含义，但也感到了作者笔下那段历史的荒谬可笑之处，我们俩大笑了一通。然而，笑过之后，一缕苦涩挥之不去，悲从中来。

由于在大学里教书，梁先生有感于有些学生不爱读书，不会读书，而将自己读书中的经历和教训写出来，虽然他说得很谨慎，新一代人走的路与我们这一代不同，但书还是要读一点的。并说，如果自己的读书生涯能给年轻学子一点启示，就很高兴了。然而，我相信，每一位读过这些文章的人，除了得到启示之外，还会多一份沉重。

《读书生涯》中有这样一些文章：《儿童时代读书记》、《上大学时，我背过〈资本论〉》、《年轻时，我读恩格斯的书》、《文化大革命中，我读马列的书》、《研究生时的读书生活》等等。梁小民写了自己在二十世纪五十、六十、七十、八十年代读什么，怎么读；以读书写历史，真是独辟蹊径。如此读书生涯，为许多那个年代的读书人所共有，却少见梁先生这样翻来覆去地纠缠，直至生出情结来，书于他，怎一个爱字了得！

而那篇使我捧腹的《当年，我是这样读萨缪尔森的书》讲的是这样一个故事：文革期间，梁小民在一家凭介绍信购书的内部书店买了一本萨缪尔森《经济学》节译本，由商务印书馆1964年出版。由于他所受的教育，处处以批判资产阶级为己任，从北京大学政治经济学专业毕业后，不仅以无限崇拜的心态去读马克思的书，还要以彻底批判的态度读资产阶级庸俗经济学家的书。

这本《经济学》的译者序把这本教材说成是大杂烩，凑成的理论体系，破绽百出，蛊惑性的宣传手法，冒充科学的公式和故作玄虚的图表梁小民说自己当时认为这个序言批判水平高，将它作为阅读时的指南。甚至边读正文还边再读序，以便找到批判的方向，避免中毒。

他所写的批判笔记遗失了，但从至今保存的书上，有眉批可见：当书中讲到稀缺性，生产什么、如何生产和为谁生产时，批语为：生产是由生产关系决定的，绝不是由什么稀缺规律决定的。当介绍马尔萨斯人口论，指出生产发展，更多人享受到了较高的生活，梁小民自嘲地说自己颇带阶级感情地写道：那些在死亡线上挣扎的穷人，那些住在贫民窟的黑人，那些排队领取少得可怜的补助的失业工人，能说是随着生产而享受较高生活水平的人吗。

梁小民列举了诸如此类的眉批，剖开自己年轻时自

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