至无尽岁月读后感
01
无尽的追问读后感（一）
【无尽的追问】是中国大科学家王淦昌写给我们少儿看的书。
王一爷爷未满四岁就失去了父亲，小学五年级时母亲逝世，但他自觉努力，从来不吃零食，坚持晨练，成绩一直优秀，18岁就考进了清华，23岁留学德国，29岁担任浙大教授，48岁当选院士，一直在科研战线上奋斗到死。
如果不是他从小打下全面发展的好基础，他不可能取得那么多的成绩，他也不可能活到了90岁的高龄，他也不可能有工作到老的一精一力。
可我现在学习总要爷爷催促，玩起电子游戏控制不了自己，每日3元的零用还赚不够，回家路上喜欢游游荡荡，跑起步来懒洋洋，这样下去，怎能成才呢！
在德国，有人劝王一爷爷：科学是没有国界的，中国很落后，没有你需要的研究条件，何必回国呢？可是王一爷爷说科学家是有祖国的，祖国困难，我更要回国服务。
正当王一爷爷取得了一个个的科研成果，有可能获得诺贝尔奖的时候，为了祖国的强盛，为了中国也能造出原一子一弹、氢弹来，他隐姓化名，默默地在内地极其艰苦的环境下工作了17年。
我记得小时候爷爷问我：你长大了当解放军吗？我说当解放军有危险、苦，我不当。爷爷说我没有一爱一国心，那时想不通，现在书看多了，才明白：从小就要一爱一国家，一爱一人民，长大才能无条件地服从国家和人民的需要，因为我们是祖国的孩子！
我爸爸是生产节能灯的，50多年前王一爷爷就提出了用磷光来照明的想法，而且做了实验，如果哪一天我能够创造出磷光灯的话，我爸爸的节能灯厂可要发展了。
能源危机将关系到人类的存亡，80多岁的王一爷爷还提出激光引发氘核的思想，用海水里取之不尽的氘和氢为燃料，想得多深，想得多远啊！
我喜欢读名人传记，更喜欢读本人的传记，因为他更真实感人！
无尽的追问读后感（二）
【无尽的追问】写的是核物理学家王淦昌老先生，讲述自己从事核物理学研究的经历和故事。
王淦昌老先生是中国科学院院士、核物理学家，是中国核武器研制的主要奠基人之一，被誉为中国核武器之父、中国原一子一弹之父。
玖了【无尽的追问】这本书，王淦昌老先生给我留下了深刻的印象，尤其是他热一爱一祖国、奋力攀登科学高一峰的一精一神值得我学习：
一是王淦昌老先生热一爱一祖国。他从小就想做一个像岳飞那样的人，一精一忠报国，他是这么说也是这么做的。1931年九一八事变，当时有人劝他：科学是没有国界的，中国很落后，没有你需要的科学研究的条件，何必回去呢？但他说：科学虽然
查看全文>>>02
中华民族历史悠久、文化灿烂，这是足以让我们每一位炎黄子孙引以为傲之处，在上下五千年悠悠历史长河中，真、善、美是根本、是精髓。在仔细读了《少年向上真善美伴我行》这本书后，我对这三个字又有了新的认识。
作为一名小学生，首先要做到的就是真，要做真实的自己，做人要有真心、做事要有真行、待人要有真情，说到真，让我想起了不久前发生在我身上的一件事：一日，学校的早操课上，我们班因为纪律不好被负责巡查的同学打了0分，班主任胡老师知道后非常生气，当时就把身我班长的我叫到办公室询问原因，而刚巧那天我也在违反纪律之列，害怕被批评所以跟老师撒了谎，之后害怕被老师识破谎言的我提心吊胆了一整天，晚上回家后，妈妈看出了我的心神不宁，再三追问下，我哭着道明了事由，妈妈听了之后语重心长的对我说，做错事不要紧，每个人都会犯错，但只要勇于认识到自己的错误，下次不再犯同样的错，老师一定会原谅你，如果对做错的事情还要抱着侥幸心理去逃避、去说谎，就代表还没有意识到错误的严重性，大家都不喜欢说谎的孩子。我似懂非懂的点点头，擦了擦眼泪给老师打了电话，在电话中，我向老师承认了自己做操时违反纪律和说谎话的错误，老师不仅没有批评我，第二天，还在全班表扬了我。通过这件事，我懂得了一个道理，不管什么时候，都要用真心和真行做一个诚实的孩子!
三字经，我想在座的每个人都读过，第一句便是人之初，性本善，意思是说，每个人在出生的时候，本性都是善良的。善良是做人不可缺少的美德，我们每个人都要存善心，做利于他人和社会的事。孔融让梨的故事大家一定非常熟悉，孔融4岁的一天，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融却摇摇头，另拣了一个最小的梨子说疲乏:我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。这个故事，让我感触很深，我们都是爸爸妈妈、爷爷奶奶心里的小太阳，常常都是捧在手里怕飞了、含在嘴里怕化了，家里有什么好吃的、好玩的总是让我们先吃先玩，而渐渐的，我们也就觉得这些都是理所应当的，偶尔有时候，因为自己的要求得不到满足还会跟家长大发脾气，现在回想起来，这些都是不可取的。今后,我一定要改掉身上这些坏毛病，做到孝敬师长、关心同学，努力做一个当代的小孔融。
以前，我一直认为的美都是外在的，觉得长得好看或是服饰漂亮就是美，而一件小事，彻底改变了我的这个认知，有一次妈妈带我上街，在热闹的步行街上，有一个穿着非常时髦的女子走在我前面，边走边
查看全文>>>03
我含着热泪坚持读下去，读到了耀邦同志在长沙“穿着驼色的中山装……”心里怦然一动：这莫非就是我在1958年看到的那件“驼色的中山装”吗？
1958年4月12日团中央在上海召开全国青年工人代表会议。我作为大学生代表参加了大会。会上，耀邦同志做了题为《人是伟大事业的决定因素》的长篇报告。（会后全文发表在《解放日报》上，脱稿后，喜见全文被《胡耀邦年谱资料长编》一书收入）他高度评价了人的地位和作用，高度评价了的地位和作用，高度评价了青年工人的地位和作用，富有很强的号召力和感染力。我清楚地记得，他讲到激动处，会拿着讲稿跳起来，纵情高呼。他在台上激动，我们在台下也跟着激动。他的讲话，多次被掌声打断。等他讲完以后，不得了，全场沸腾，掌声不息。当掌声将息时，主持人刚想致词，掌声又再次响起，并要求耀邦同志走下来绕场一周。大会在文化广场举行，听众有万余人，那时没有投影什么的，坐在后边和两旁的人很难看清楚耀邦同志。绕场一周的要求一提出，会场上更加活跃。于是，主持人宣布：耀邦同志马上到大家当中来，但是，宣布一条纪律：为了节省时间，请大家不要与耀邦同志握手。我怀着激动的心情等待那一时刻的到来。当耀邦同志拱手走到我们跟前时，我清楚地看见他穿的就是一身“驼色的中山装”。人的第一印象是磨灭不掉的。几十年来，每当我听到“胡耀邦”这个名字时，就想起那“驼色的中山装”。
驼一样的人穿“驼色的中山装”。耀邦同志的一生就是骆驼般的一生。他像骆驼那样艰难地行走在沙漠上，他像骆驼那样从不伤人，他像骆驼那样几天不吃东西照样向前，向前！他有骆驼般的心肠，骆驼般的生活，骆驼般的精神，还学会了骆驼般的沉默……
青葱岁月读后感（一）
每个时代都有每个时代特有的东西，那是其他时代无可比拟、无可替代的。若非如此，又怎会有代沟一说？
【青葱岁月】是70后的青春故事，带着明显的70后烙印，讲述的是1990年前后的事（那早已是上个世纪、上个千年的陈年旧事了）。
但，人一性一总是相通的，无论是1000年以前，或是1000年以后。人类基因组计划揭示出的人类生命起源研究成果告诉我们，全世界的人类都起源于一对夫妻（亚当、夏娃），我们的基因是一脉传承的，故此可以通婚，也可以彼此理解。所以，尽管是70后的故事，对现今的时代而言，仍然十分具有可借鉴的意义。
我是学中医出身的，中华文化早在二十多年前就已浸一润着我的血液和骨髓，那就是：凡事不走极端，柔和中庸，允执厥中。小说【青葱岁月】也是如此，用的是极朴实的话语、极简单的场景，但这些话语和场景背后所要表达的理念、所希冀读者明白的道理却不那么浅显和直白（都云作者痴，谁解其中味？）。如果把一部部的小说比作一道道的菜品，那么【青葱岁月】的口味是极清淡的，就像开胃菜一样，开启的是你的食欲，激发的是你的味蕾（人生的起步阶段，本不该浸染太浓烈的世俗气息，当然也不应生活在象牙塔内）。之所以这样来写这部小说，是盼望读者能像吃快餐或吃番菜那样，比较容易地读完此书，并且潜移默化地被中医的世界观、人生观、价值观、方法论所融合融化（中华文化的特点之一就是润物细无声，她甚至能以美学代替神学）。
在此，特别真诚鸣谢编辑程歌，感谢她的慧眼识英才！
程大小一姐以其敏锐的目光和独到的见解，在汗牛充栋、鱼龙混杂、良莠不齐的海量原创小说堆里一眼就看到了这部小说（当时这部小说是第一天在网上贴出，同时该小说也刚刚赠与给了远在数万里之遥的德国巴伐利亚州的一群青年朋友们）。其后，有七、八个知名网站的编辑都联络我、要求签约，并或约稿或邀我做驻站作者（待遇优厚），但我都婉言谢绝了，一则是一女不二嫁，签约给搜狐了就严格遵守约定；二则是我不准备再写第二部作品。
【青葱岁月】就像玛格丽特米切尔所着的【飘】（影片【乱世佳人】）一样，只此一家，别无分店；而我，就是一个票友，兴趣所致，随便写写。起因是看到很多自一杀的青年、颓废的青年、狠毒的青年、痛苦的青年，深感应试教育的彻底失败。应试教育培养出了很多会做程式题目的人，却培养不出一个全面发展的人，把中国的下一代、下下一代搞得人不像人、鬼不像鬼，实在令人痛惜不已
查看全文>>>05
《夏至未至》是80后作家郭敬明的代表作品之一，全书以青春校园为题材，讲述的是一个名叫浅川的虚构城市中，有一群年轻人在这里成长，故事就在这里开始。
接下来，几个高中生各自开始了他们曲折的人生路程：立夏因为喜欢傅小司的画作而逐渐喜欢上傅小司；傅小司因为一场美术大赛而一举成名；阳光开朗爱笑的陆之昂因为母亲的去世而性格大改；遇见因追求自己的梦想而高二辍学，离开自己喜欢的人开始北漂。
接下来，他们都毕业了。立夏和傅小司上了同一所美术大学并正式交往；陆之昂为了完成母亲的遗愿而去日本留学；遇见因为找不到伯乐而继续北漂；程七七因为一场歌唱比赛而一炮而红，成为知名的女歌手。
傅小司与立夏大学毕业后在同一家公司上班，立夏成了傅小司的助手兼另一半；陆之昂从日本回来后也和立夏傅小司在一起工作；遇见的男友段桥意外发生车祸死亡。
本以为之后是宁静的生活，可命运又给他们开了个巨大的玩笑：立夏因为程七七的挑拨离间怀着绝望和悲伤永远离开了傅小司，和另一个爱慕她很久的男子成婚；傅小司因为别人的污蔑名气大不如前，并因为找不到立夏而陷入无限的痛苦之中；陆之昂为了帮助傅小司洗刷冤屈而一时冲动误杀了人开始了逃亡生涯，却最终被捕，判了无期徒刑；程七七为了得到傅小司不择手段的背叛了立夏和遇见。
本书的结局可谓是十分悲惨的。如果当初傅小司没有在美术大赛崭露头角；如果立夏当初没有喜欢上傅小司而是先喜欢上和她最后白首的那个男子；如果当时陆之昂没有那么冲动的杀了人；如果程七七的妒忌心没有那么重；如果当时遇见没有选择北漂，是不是一切都会变得不一样？
答案是不唯一的，但至少要比原先的结局要好得多。
可是，生活中并没有那么多的如果。相信一切从头来过的话，结局还是一样。
我个人感觉，这结局的大部分的责任在于傅小司的犹豫和懦弱。
如果他当时鼓起勇气对对他表白的李嫣然说不，也许李嫣然就不会与立夏反目成仇；
如果他在程七七的的情书的情书曝光了解到真相说不，也许程七七就不会背叛立夏；
如果他能在立夏离开之后锲而不舍的寻找她解释清楚事情的真相，也许立夏就不会和别人结婚，错过这段美好的初恋；
如果他当时下定决心不让陆之昂牵扯进这件污蔑事件，也许陆之昂就不会入狱，永远失去了自由；
如果他当时极力控制陆之昂的情绪，对这件污蔑时间放着日后再解释清楚，也许陆之昂就不会因为兄弟情义而杀人。
一切虽是傅小司无心挑起，可最大的症结还是他。
这本书最悲惨的
查看全文>>>《兵团岁月》读后感
文/杨春香
一个十年，记忆了中国的知青历史；一段过往，见证了知青的坎坷人生；一份回忆，唤起了时代的荣光岁月。《兵团岁月》里我们会看到主人公乔海洋的踌躇满志，会看到刘北上的侠肝义胆，会欣赏樱桃的热情朴素，会赞美郑红梅的坚强勇敢同样，也会同情他们的遭遇。
在一九六七年到一九七七年的这十年间，许多十六七岁的青年走出家门，走出学校，融入社会，他们在革命的潮流中上山下乡，在祖国需要的地方奉献青春。这十年是他们的苦难日子，亦是他们获得成长的日子跟着这些知青，走进北大荒，走进林海雪原，走进遥远的黑龙江，我们会看到他们留给历史的深邃目光和历史留给他们的会心微笑
上个世纪的六七十年代有这样一群大学生，他们不在大学里读书，而在社会上读书，他们不叫学生而叫知青，他们在选择理想的时候还要考虑理想是否会看得上他们
在这个特殊的年代，他们要么去农村插队，要么到边疆去。十八九岁的他们面临着考验，不仅来自社会，还来自内心，是留是去呢？刘北上、乔海洋、郑红梅、叶晓帆等这几个平时冤家路窄的人居然选择了同一个方向：黑龙江生产建设兵团。读到这里时我曾经思考，这是否意味着他们从此以后会一起奋斗呢？
然而在李一波老师的笔下，他们还是陌路。一部小说的魅力在于它巧妙的情节构思和表达的真实情感，《兵团岁月》里做到了恰如其分。在黑龙江生产建设兵团，他们四个人经历着亲情、友情、爱情的考验，在内心强大的洪流中挣扎着，还要小心翼翼的防护着不怀好意的家伙。
郑红梅原本是红卫兵队长，她是凭借父亲得到的这个被人们讨厌的职称的，在北京的胡同里，她经常带着红卫兵批斗那些所谓的反革命份子，当然了，刘北上和乔海洋就是算在其中。但在黑龙江他们都是远离家乡来搞建设的，没有什么不同，唯一不一样的是，郑红梅依然在生产队的领导班子里，而他俩和别人没什么两样，甚至还要更惹人反感看着这些岁月里发生的故事，一种莫名的伤感会在心底积聚，如果不读下去，你不会知道刘北上和乔海洋的友情有多深，郑红梅的革命意志有多坚定，更不会知道，他们之间也会如此纠结。
樱桃，一个大方开朗，体贴善良的女孩，而在兵团的岁月里她最终离开了深爱的人，深爱的北大荒。这部小说里，在我看来命途多舛的有三个人，除了主人公乔海洋，就是樱桃和叶晓帆了，这两个女孩虽然在很多方面对比鲜明，但是共同点也很多，同样的善良，同样的痴情，同样的深爱着乔海洋，亦是同样的悲惨叶晓帆本来和乔海
查看全文>>>山居岁月读后感
暑假，妈妈给我买了一本书，书名《山居岁月》。我很喜欢这本书。
这本书讲的是一位叫山姆的男孩子，他离开了在纽约的家去克斯奇山林里寻找他曾祖你留下的牧场。他的爸爸以为他坚持不了自己生活的日子，第二天就会回家。可是他靠一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片，像一棵小树在那片森林里扎下了根。最后山姆学会了在森林里独立的生活。
我很佩服山姆坚持不懈的精神。山姆在山林里生活中遇到了很多困难，但他都自己克服了。比如：他没有食物，他用自己做的鱼钩钓鱼；他没有房子，他就用木头盖房子；他没有朋友，他就到悬崖边捉了小猎鹰当他的助手最后他坚持不懈地克服了所有困难，成了森林的主人。
在我们的生活里，有一些人也和山姆一样有坚持不懈的精神。科学学坚持不懈地去做试验，有的科学家因为试验失败而变成了残疾人，可他们还在坚持做试验，直到做成功才罢手；在灾区辛苦工作的救援队，他们一直坚持不懈地找人。不管多么艰难，只要有一丝希望他们还是奋力地寻找被困者；还有在运动场上得金牌的运动员，他们也都是经过不懈地练习，才赢得胜利这些人的精神都值得我们学习。
《山居岁月》里的山姆让我知道了坚持就是胜利。我以后做事要学习山姆坚持不懈的精神。
查看全文>>>08
感受一、于漪老师所说：“教师要用准确生动的语言打动学生的心，使他们胸中或泛起涟漪，或掀起波涛，激发他们爱憎分明的感情。”我曾经数次听过于老师的报告和与老师的录象课，于老师她富有诗意的语言就是学生学习课文的一个兴奋源，激发了他们学习的兴趣，提高了他们思维的效率。她说：“我们要让学生学得扎实，只有一条路——备课越充分、越扎实越好！于老师在引导学生感悟之巧妙，让我钦佩不已。
感受二、于老师她倡导的在教学中与学生平等对话，以情生情，以思引思，相互回应，相互创生，是心智的“相长”，是情感的“共鸣”——这正是我们每一做教师所个所追求的。
我想，任何精彩的语文课都不是完全在课前设计出来的，而是在师生、生生互动中，从心与心的缝隙中，从思与思的搏动中，从情与情的触摸中生长出来的若干细节组合而成的。
感受三、书中于老师文字洗练，富有诗意。可以想象到在于老师的课堂上，与其说学生在学习语文，不如说是在享受语文，享受语文的种种情趣、韵味和意境。【整理该文章，版权归原作者、原出处所有。】
古稀之年，于漪老师对钟情一生的语文教学又提出了更形象的比喻：能通向大海的港湾必然航运兴旺，物如流，人如潮，充满勃勃生气；如果是闭锁的，航道阻塞的，港湾就失去了价值和意义。语文教学又何尝不是如此呢？语文教学内容犹如港湾，执教者应熟悉它、研究它，把握它的基本特点与功能，认真地有创造性地引导学生，使港湾通向大海。在于漪老师看来，语文学科是最开放的学科，它与学校生活、家庭生活、社会生活紧密相连；学生生活在母语环境之中，母语的学习与运用无处不在，无时不在。加强课堂内外的沟通、学校内外的沟通，是提高语文教学质量、提高学生语文综合素养的必由之路，也是我们每个现今站在讲台上的老师探索之路。
作者：一片绿叶
查看全文>>>至青年教师读后感范文一
拿到书本，本书的书名让我很有贴心的感觉，似乎是位长者在与我们亲切交谈。这让我下决心看看这本书，第一篇的课题是《就让你的眼泪流出来》，看完这一篇，就感觉似乎遇见了知己，他好像说出了我内心此刻正想的，书中通过一个个案例讲述了青年教师的很多困惑，并从一位经验丰富的老教师的角度提出很多好的建议，以及对教育的深层阐述。这本书好似一盏灯，指引着我不断的前行。之后在工作中遇到什么问题，我也常常再拿起这本书，并能从书中寻找到答案。
印象最深的是《不要急》这一篇。无论是对学生的教育还是自己的专业发展，好多事，都不要急。读着书中的每一个字，好像面前不再是一本书，而是一位长者就坐在你的面前，他清楚的知道你内心的困惑，并告诉你应该怎么做。年轻真好，但是，无论如何不能以为这个年龄什么事都可以去做，也不要以为这些事只要靠精力足就能做成。为什么要这么急躁？教育的一个重要特征就是慢,教育教学是慢的教育。作为一名教师，我们应以等待、耐心、从容、宽容、期待、悠闲、优雅的心态去从事教育。对学生的教育，不是捏泥人，不是想捏成什么样就是什么样的，也不是即刻就能完成的。每个人的学习过程都很长，成长的环境也不尽相同。有这样一句话没有教不好的学生，只有不会教的老师,就因为这样，我们每天面对的是独特的生命个体，往往会绞尽脑汁，想方设法证明自己是可以很快转变他的，可是在尝试了多次之后却常常有心急的感觉，于是焦躁、恼怒跟随而来。吴老师在书中多次提到渗透的不要急、慢或许就是他从教30年的经验，潜移默化往往比拔苗助长带来更好的效果。我们无法期待学生即刻变成理想的样子，我们要有爱心和耐心，对我们的学生实施持之以恒的教育，我相信在不久的将来，我将收获每一个孩子带给我的不同惊喜。
当然，读吴非老师的文字，更多地是让我在平实的语调中感受到教育的美好和希望，他如同一名智者，为迷茫的教育者们，自我反思却无所适从的年青人指明方向。同时他的智慧一定来自他对于教育的爱，对学生的爱。因为爱学生，所以总在思考怎么做才是正确的、对学生好的，所以总在思考怎么避免所见所闻的那些教育误区。与他相比，我觉得自己显得特别的惭愧，我所匮乏的东西太多了，我的智慧和我的爱太微小了。
《至青年教师》读后感范文二
暑假读了吴非老师写的《致青年教师》一书，真是受益匪浅！书中通过一个个典型的案例，用其平实的语言引领我感悟如何才能成为一名合格的人
查看全文>>>成长的岁月读后感（一）
这首诗集中体现了顾城的审美理想追求一个纯净、和谐，没有矛盾，使人心情愉快的另一世界，孩童时的遭遇，使顾城理想的梦破灭了，但他仍然执着地追求幻想，希望在他的另一世界中重新实现。在这首诗中，诗人以一个孩子的眼光和心灵去观察和感受世界，希望用彩色蜡笔在幻想的世界里勾画出一幅幅色彩斑斓的人生蓝图，画下笨拙的自一由、没有痛苦的一爱一情。然而，这幻想的美好蓝图在现实世界中能否实现吗？诗人离开幻想回到现实，理想蓝图并没有得到社会的认同，因而，我在绝望中只有撕掉那一张张心一爱一的白纸。 我仍是一个被幻想一妈一一妈一宠坏的孩子我任一性一，将执着地追求幻想。
看了这首诗之后，我感触很深。任一性一的孩子，才拥有真正的童年。从小事无巨细循规蹈矩的孩子，他的童年被成一人社会剥夺了，当他从小失去了童年，长大就会失去自我，然后失去自己的一生。因为童年的游戏规则，和成一人社会的不一样。一个任一性一的孩子，用童心来看世界，认为世界应该是这个样子每一个时刻，都像色彩蜡笔那样美丽，永远不会流泪的眼睛，快乐的小河，我想在大地上，画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明而成年了的人们，认为这些幼稚可笑，这一切都是梦话愚行。所以，我没有领到彩笔，只剩下收支和创痛纯真的美梦就这样一个个自生自灭。试问，孩子幻想中的童话世界和现实的成一人社会哪一个更值得人居住呢？成一人社会的游戏规则都是合理的吗？当一个人走出童年，就一定要抛弃童心吗？
从对梦的痴心幻想到逐步认识冰冷的现实，也是成长的一个重要的内容。每一个人的童年时代，都是梦的季节。小时侯，我们阅读的，是美妙的童话；画的，是无拘无束的想象；听的，是欢快的儿歌；做的，是无奇不有一心向往的梦。小时侯，在我们的眼里，周围每个人都是笑着的，每个故事都有圆满的结局，天空，可以画成绿色，狮子，不会吃人一切都是多么美好啊。但是，随着年龄的增长，时间的飞逝，我们长高了，长大了，看到的东西多了，也懂得了不少。其实我们有很多梦想，当我们真的涉足期间，却突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想象那么美好。我们总会慢慢发现，不是每个人都是笑着的，不是每个故事都有圆满的结局，天空，毕竟还是蓝的，狮子，还是会吃人。
不错，童年的梦，热烈的梦想遇到冰冷的现实，可能会一个个破碎，而我们，正是踩着这些美丽的七彩梦的气泡，一天天成长的。
成长的岁月读后感（二）
在【成长的
查看全文>>>至无尽岁月读后感相关推荐
热门栏目
至无尽岁月读后感
书籍的阅读总能给人带来美好的感受，至无尽岁月读后感栏目为您提供至无尽岁月读后感600字、2024至无尽岁月读后感范文、至无尽岁月读后感800字、至无尽岁月读后感1000字等，欢迎进行阅览。
