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从群众到公民读后感

一个从来没有写过小说的人、一个四十来岁的中年人、一个从事行政领导工作的人、一个循规蹈矩行为规范从表面上读不到浪漫的人,竟一下子就写出一部叫做《从一万到百万要多久》的长篇小说。作者渔火者不曾想过在这个年纪、在小说这么不景气的时候还去做作家梦。他有了一些想写的东西,便在网上发泄,结果是被天南地北的网友逼着往下写,且跟贴者越来越多,数以万计。这样渔火者就不得不向网友负责了,不得不考虑要向作家看齐了。我和渔火者同事多年,他怕自己真做作家没把握,一定要我去网上找他的文章读一段,看像不像小说。我不上网,家里电脑有一台,只是个写字的本子罢了,我不知怎么去找他的文章。为此我请人给我申请了个免费邮箱,让他弄一段到我的邮箱里来。

当我才读到一段,我就武断地认定这是好小说。是没有小说概念束缚的人才能写出来的小说。也就一段,让我看到了小说林子里的一个全新的景致。欣喜之余,我怕我因与渔火者是同事而感情用事,当即便去翻电话号码本,想找一个好编辑看看,想验证一下我的看法是否偏颇。其时天色已晚,觉得找年轻编辑好。本子从头往后翻,中国青年出版社的小说编辑龙冬最先跃入眼帘,正好此君爱熬夜。电话接通了。以后的事便是他们之间的事。龙冬马上便盯住了渔火者,其时约是乙酉仲春,渔火者还在一段段给网友讲故事。中青社很是看好,自盯上作者到书出来,不到半年光景。

渔火者写小说,连走捷径——处女作是长长的,出版社是大大的,出书是快快的。渔火者从小说的“一万”猛的一下赚到“百万”。

书名是窗口,《从一万到百万要多久》,不似小说标题更似小说标题,是个打破了方圆规矩的窗口,是会吸引着阅读者不由自主要往内面探头的窗口。

渔火者是个不好动的人,可以和年轻人一样整天趴在电脑上。于是研究股市也成必然,日久打磨成专家也是必然。这本小说以“股”为线串故事,竟撩得诸多网友差不多要寄钱委托他炒股。看来今后的小说,有此等极为专业的社会生活作料的渗透,将会更具有时代特征,成为武装小说的更加鲜活的景致。看来许多为小说而小说的小说将会越来越脆弱,越来越寂寞。

四十几岁才写小说有四十几岁的好处,渔火者比年轻人多出许多对世事的观察、剖析和把握,因而书中人的百般表演和矛盾,便显得纷繁复杂有重量,处理安排也能具备成年人的沉稳得体,足可令人回味咀嚼。小说不管如何玩,这份景致不能玩,是压台的东西。

当初龙冬初读渔火者的小说,问我:作者是不是才二十多岁

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莎士比亚曾经说过:世上只有一样东西是珍宝,那就是知识;世上只有一样东西是罪恶,那就是无知。读一本好书,可以让我们增长知识,开拓视野,今天,我就给大家推荐一本书《从一到无穷大科学中的事实和臆测》。

这本书的作者是着名的美国天文学家乔治.伽莫夫。这本书的内容覆盖很广,涉及了自然科学的方方面面。但是,这本书与其他按主题分类来写作的书可大不一样,作者用一个又一个妙趣横生的故事打头,由浅入深,把数学、物理乃至生物学的许多重要内容有机的融合在一起,在读者们不知不觉间把一些非常实用的理科知识甚至技巧信手掂来,让读者们在轻松愉快的氛围中浏览了自然科学中的基本成就和最前沿的进展。

这简直是一个绝对大手笔的典范!作者把数学、物理、化学、天文学、地质学、以及遗传学的许多内容巧妙地融合在了一起,我们可以尽情的跟这本书一道天马行空地遨游科学的世界。

这本书让我们第一次知道了,原来枯燥的数学公式、物理概念、化学符号之间,还有那么多妙趣横生的故事;原来无穷大的宇宙、无边无际的遥远星系,并不是跟我们毫无关系;原来分子、原子并不是真正的微观世界、并不是那个基本单元的1,它们仍然是由质子、中子、中微子,甚至更下一台阶的夸克粒子组成;原来爱因斯坦的四维空间和时空相对的概念并不是那么抽象,那么遥不可及,:原来我们眼见为实的直线、平面,也可以是弯曲的、循环的,甚至空间、时间都可能是弯曲的我觉得,这是一本很值得一读甚至一读再读的好书。下面我给你们来举个例子。

乔治.伽莫夫在其中的一篇中写道:在无穷大的世界里,部分可能等于全部。随后,他举出了这样一个例子:我们设想有一家旅店,内设有限个房间,而所有的房间都已客满。这时来了一位新客,想定一个房间。对不起,旅店主说,你没法住进去了,因为所有的房间都客满了。现在在设想另一家旅店,内设无限个房间,所有的房间也都客满了。这时也有一位新客来临想定个房间。旅店主答应了。他把一号房间的客人移到二号房间,把二号房间的客人移到三号房间,把三号房的旅客移到四号房间,以此类推,这样一来,新来的客人就住进了已被腾出的一号房间。如果还有一家旅店,有无限多个房间,但是来了无限多位要求订房间的客人,那么该怎么办呢?旅店主仍有办法。他把一号房的旅客移到二号房间,把二号房间的旅客移到四号房间,把四号房的旅客移到六号房间,以此类推,那么所有的单号房间都腾出来了,新来的无限多位旅客可以住进去了。这个故

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读完了龙应台的《孩子你慢慢来》,感觉自己也是其中的一员,在这样温柔似水的母爱中成长。

故事告诉人们的,是龙应台经历两个儿子幼年成长过程中的所感所思。文字中,妈妈是那样可爱的中国母亲,用爱与理智抚育上天送给她的礼物,用心感受他们在成长中的喜悦与泪水。

长长的路,慢慢地走看这行字,我想起了第一篇故事:看着这个小男孩,很努力地打蝴蝶结,我愿意等上一辈子的时间,孩子你慢慢来,慢慢来。

还是看着这短短几个字,让我埋藏在记忆深处的那个宝石,又亮了起来。

那时,应为小,又贪玩,不愿意写字。大人们也总是笑笑说,还小呢,让他多玩一会,以后就没时间了。

可幼儿园也有教书法班呐!在家里我用我那时的小手,在米字格上,歪歪扭扭地写出一行字来,有大有小,像是乱涂鸦上去的。写的我厌烦了,就跑出去就爱哦妈妈帮忙。

妈妈,你帮我写好吗?为什么?我要得大红花。现在想起来,都觉得这个理由很可笑。我记得当时妈妈也笑出了声,然后带我到桌子上来,握着我的手一笔一划得写,还念叨着:不急慢慢来,一笔一划就能得大红花了。

我当时就应该好好感谢妈妈,第二天我真的得了大红花。可到现在我也不知道为什么,我的字也没有多好看,或许还是要归到小时候爱玩上面吧。

是的,我愿意等上一辈子的时间,孩子你慢慢来,慢慢来。真的能所有事情都慢慢来吗?时间总是过得飞快,或许童年那声慢慢来让我们难忘。但孩子也会长大,做事也不能像小时一样。

你可以慢慢来,但是快快放手也是必要的。在那时,我们没有这个能力,但长大了,也就有了这个能力。那声慢慢来对我们的意义也有所不同。小时是行为上的慢慢来,能让让我们把该做的,都能做好;但长大,不在是做好那么简单了,我们应该做到沉着、冷静、全方面对待问题,而不是儿时那么片面了。或许这就是慢慢来不同的意义吧:从行为到思维,还不知道会到什么境界。或许那时,思考问题真的很透彻,也很成熟了,才叫真的慢慢来吧!

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初来乍道的他,善良浮朴,正直诚实,积极坚韧,敢于追求,他渴望以诚实劳动在城市里创造新的生活。他有着健壮的体魄和美好的心灵,如同那骆驼一般老实、健壮、坚忍,最大的愿望不过是拥有属于自己的一辆车。他就是老舍笔下的骆驼祥子。

祥子生长在乡间,失去了父母与几亩薄田,十八岁的时候便跑到城里来。不久他便觉得拉车容易挣钱,拉车多着一些变化与机会,而他也相信自己有那个资格:有力气,年纪正轻。于是他便怀着对未来的美好憧憬,走上了车夫这条道路。苦干三年,终于凑足了一百块钱,买了辆新车。祥子待这车如自己的性命一般,因为这是他省吃俭用,用血和汗换来的第一辆属于自己的车。

可好景不长,人生这条道路似乎并不那么平坦,总是充满了曲折。在北平,战争使人忧心忡忡,要强的祥子为了多赚点钱,拉着客人冒险去了危险地带,结果被无理的警察拉去充军,车也随着人不明不白地没了。祥子跟着军队走了没多久就偷跑了,偷跑时牵走了军队的骆驼当作补偿。祥于把偷来的骆驼卖了,又拼命拉车,顽强的他又赞够了钱,准备买车。

祥子在黑暗中走着自己曲折的人生路。北平祭社的时候,祥子拉着曹先生在回家的路上被孙侦探跟踪,曹先生躲进左宅,祥子回曹宅时遇上孙侦探,发现他就是当年充军时认识的孙排长,排长借此机会向祥子勒索钱财,无耐,祥于只得从命。茫茫大雪中失去积蓄的祥子前途渺茫,理想再一次化作泡影。

祥于不甘心,又拼命拉车。可老实的他却掉入了精心设计的婚局。婚后,虎妞低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。

祥于又如愿以偿地拉上了车,不久虎妞便怀孕了。本就有些懒惰的她在这之后就更加懒惰了。整天大吃大喝,又不爱运动,最终难产死去。祥于为了置办虎妞的丧事,又忍痛卖掉了车。

社会终究还是黑暗的,每一次祥子拼尽全力,可换来的终是命运带给他重重的一击。祥子不像以前那般阳光向上,他开始堕落了,开始干起了以前他认为是错误的事。可命运还是给了他一线生机,祥于与曹先生规划着自己的未来,祥子又想到了自己心爱的小福子,决定弃暗投明,再一次燃起了生命的火焰。

可命运总是捉弄人,祥子回家找小福子时,却发现她被卖到白房子,几次打听之后,小福子自尽的消息给了祥子当头一击,祥子生活下去的最后一丝希望就这样破灭了。

黑暗的吃人社会不放过任何一个人,特别是那些穷苦的底层人民。祥子的每一次站起,终被命运恶狠很地按倒在地;祥子的每一次付出,命运终将那辛勤的劳动果实没收。每一次努力都

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最近,我读了《从地球到月球》这篇文章,对此文作者:被誉为科学幻想小说的鼻祖的儒勒?凡尔纳有深深的敬佩之情。

这篇小说讲述了在美国南北战争期间,火炮俱乐部的成员想要造出一门超级大炮,让人坐在炮弹里,通过发射炮弹把人送到月球。经过艰苦的努力,终于完成了这项任务。但在前往月球的途中发生了一点小意外,使炮弹内的三人没有到达月球,而被月球的引力吸住的故事。

儒勒?凡尔纳是十九世纪的作家。在那个年代,月球,是一个既神秘又遥不可及的地方。没人会打它的主意。但儒勒?凡尔纳敢于冲破思维的束缚,而且他竟预测在未来,人们一定会登上月球,看到月球的面貌而事实的确如此,1969年7月20日,宇航员阿姆斯特朗成功登月。同学们,如果你生活在那个交通不发达的时代,你会想象到人类将来会登上那凌驾于万物之上的月亮吗?

儒勒?凡尔纳的预言不止体现在了这一个地方他在《海底两万里》中准确的预测了南极的地质环境、在《八十天环游世界》中预测了在八十天内能环游世界一圈、还在《挑战世界者》中预测到人类能在海上、海中、天上和地上以飞快的速度前进而这些在现在都得到了证明。

俗话说:只有想不到的,没有做不到的。在今天看来颇为奇迹的想法,只要勇于探索,在未来就有可能实现!

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你曾经想象过要登上月球吗?你曾经想象过在月球周围做环球旅行吗?如果没有,我推荐你读一读凡尔纳先生的著名作品《从地球到月球》,你就可以一饱眼福,尽情的欣赏人们是怎么绞尽脑汁的想要到月球上去的,你一定会喜欢而在它的续集《环绕月球》中你又会了解到当时的宇航员如何对月球进行探测的,再如何回到地球上,你想象一下吧,这是多么伟大的举动啊!

我至今还记得当时刚接触到这两本书的时候,对书的名字特别好奇,以为是近代的航天学家或科学家写的,可当我发现这是一位二十世纪的科幻小说作家借助想象写成的,我就对它充满了怀疑,那个年代对月球了解吗?他明白月球是怎么一回事吗?竟然有如此大胆的举动,而我渐渐就已经忘却了这种怀疑,我发现这书不仅情节生动离奇,而且充满了幽默感,让人一下子就对它爱不释手。我开始对它进行彻夜攻读,像对待教科书一样,两本书竟然很快就读完了,但是书中勇敢的法国冒险家米奇尔先生,聪明的巴比康主席,以及善良的尼切尔船长依然在我的脑海中浮现,虽然在这项登月计划在准备的期间有过小插曲,但是这项伟大的计划依然顺利的进行了,凡尔纳先生对于大炮(相当于现在的航天飞机)的发射还进行了逼真的描写,当时出现了恶劣的天气,大炮发射的一瞬间出现了明亮的光芒,,竟然能够将美国的佛罗里达全都照亮了,有很多人都被巨大的噪音将耳膜给震破了,这都很符合现在的情况。其实很多人都会担心那三位宇航员怎么样了,和书中的人其他人有一样的想法,炮弹发射之后就是他们三个人的舞台了,他们并没有如期的抵达月球,却被月球的引力所吸引围绕月球进行圆周运动,他们也正好利用这个机会对月球进行探测做周密的计算,并因而获得了宝贵的资料。

这不得不让人惊叹,可是让他们一直困惑的是如何登陆上月球去,因为他们的推测有误,可是他们怎么也没有办法再登陆上月球,所以他们只好回到地球上去,可是他们又紧张了,原来这样的速度再回到地球的话他们会撞到地面,这样就会炮毁人亡的,可他们没有办法了,乐观的等待死神的来临。这时,我的心也揪紧了,不知道他们之后的命运会怎么样了,是逃过一劫还是真的去见上帝了,如果真的逃过了又是如何活下来的呢?这才使我继续去读它,结局当然是皆大欢喜,他们没有先去上帝那,而是在炮弹里快乐的生活着,为什么他们能够幸存呢?因为他们的炮弹落到了水里了,哈哈哈!这真是太神奇了,而海水的浮力让炮弹好好的浮在水面上。真是虚惊一场,不过我也很高兴,我和主人公

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《地狱门前》读后感-从“法制”到“法治”文章标题:《地狱门前》读后感-从“法制”到“法治” 随着社会主义市场经济的逐步建立与完善,我国的法律制度也逐步确立和完备。随着法律制度的确立,依法治理就成为了各级执法机关和人民政府的重要任务。这就是我想表达的从“法制”到“法治”。改革开放二十多年以来,中国共产党在整顿党风党纪上取得了较大的成绩,在严肃党纪党规方面做了大量工作,各项党内监督、党内民主和党的纪律等规章制度相继出台,标志着我党在党的建设方面走上了“法制”轨道。[本文来源于第1-www,,找范文请到第1]乔云山在《地狱门前》中的一段话发人深省。大意是,过去在战争年代,没有那么多的规章制度和规定条例,只一部《三大纪律八项注意》,就管住了全党、全军的作风和纪律。如今,虽然有了那么多的制度和规定,各类违规、违纪者却前赴后继以身试纪或以身试法,走进了万劫不复的“地狱”。当然要回答这个问题涉及到许多复杂的情况,诸如信仰缺失啦、监督缺位啦、体制不健全啦等等,但其中最重要的原因可能还是在制度和规定的执行中出现了问题。也就是只有了这么多好的制度的规定还远远不够,要严格按照制度和规定去做才是更加重要的。邓小平同志在论述制度的重要性时曾经说过,制度不好能够使好人无法做好事,使好人就成坏人;一个好的制度可以让坏人无法得逞,使好人理直气壮(大意如此)。但是,有了好的制度而不执行,使制度行同虚设,这与没有制度有什么不同呢。经常可以看到路上的行人,为走“捷径”,放着人行横道线和人行天桥不走,翻越交通隔离栏,横穿马路;更有许多驾驶员以规避交通法规为炫耀资本,并以此为“经验”传授给他人;许多政府机关推进依法行政,实行政务公开,把办事程序公布于众,以接受群众的监督,可是仍有一部分人,热衷于找关系,走后门,搞请客送礼的不正之风,有法不依,有章不循,已经成为国人通病。《地狱门前》中的主人公——李真,一个领导的秘书,尽管这位领导曾经有过多大的权力,但按照职责和制度,秘书无论如何也不应该拥有这么大的权力和神通。李真也曾是一个积极向上的青年,在工作中应该也具备一定的工作能力,如果按照正常的人生轨迹,他不应该是一个入“地狱”之人。是谁把他送入“地狱”,是他自己?还是其他什么原因?在此,我们假设:假如李真没有当上省委主要领导的秘书;假如李真当上领导秘书后能够对自己严格自律;假如李真在拥有极大能量的同时不那么张扬和张 查看全文>>>

《从东欧到新欧洲》读后感1000字

二十世纪中,苏联崛起,美苏争霸、冷战开始,以美国为代表的资本主义阵营和以苏联为代表的的社会主义阵营开始在军事、经济、政治各个领域进行角逐。最后演变成以军事为主主的高科技技术的较量。美苏冷战的、开始于杜鲁门的铁幕演说,结束于1991年的苏联解体。期间,一直处在苏联控制下的东欧各社会主义阵营国家终于有了真正意义的战后春天。

《从东欧到新欧洲》的作者是研究苏东历史人文的金雁教授。在本书里作者不仅给我们详细分析了米氏对美的态度和他由亲美到积极反美的原因,还大略的分析整个世界政治体制不同下的国家在政治体制的革新,以及在苏联模式下东欧各国的艰难发展与他们步履维艰的转轨之路。所谓苏联模式就是斯大林模式:高度集中的经济政治体制,以及社会主义发展模式。苏联模式在经济上大力发展军事工业,政治个人崇拜主义严重。

导致苏联解体的一重大原因是东欧剧变。比如,捷克的布拉格之春。东欧其实是带有冷战色彩的字眼,是前苏联早期的社会主义簇拥者。当它们还信奉着马克思无产阶级思想的时候,资本主义所谓的民主在它们眼里就是狗彘。在初加入社会主义阵营的时候他们或许万想不到也有用血来换取民主的那一天。在南斯拉夫因为不听话被苏联开除的时候他们或许还在为南的脱苏而担忧。

前面几段都是笔者从这本书联系到的政治历史知识。现在才是真正将这本书做一个整理。本书共15章分三个大的篇章。上篇:金融危机后回首看东欧。中篇:波兰独立之路与南斯拉夫民族独立问题。下篇:东欧知识分子的精神追求。书里所举的史实都是在我们高中历史教材里有所涉略的。时隔多年当作者再把那段特殊时期的历史事件带进我们的视野,所带给我们的感受也有着质的变化。

本书里套用了从梁漱溟先生说的一句话:这个世界还好吗?梁漱溟先生是我国著名的思想家、哲学家、教育家、社会活动家、爱国民主人士,著名学者、国学大师,主要研究人生问题和社会问题,现代新儒家的早期代表人物之一,有中国最后一位儒家之称。同样是研究人文方面的专家金雁似乎与梁先生对于现在的社会有着同样的担忧与思考。

《从东欧到新欧洲》作者在关注整个欧洲局势的时候,对于中国的社会发展也在字里行间提出了自己的见解方法。我们在看别国的发展之路时,他们好的发展方式与模式是值得我们国家学以致用。毕竟我们还是这个世界上最大的社会主义国家。

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今天我读了《公民道德》,觉得对我们很有帮助。

我国是一个文明古国,自古就有天下为公、国而忘家、公而忘私、天下兴亡,匹夫有责的传统美德。而爱国守法,就是热爱祖国、遵纪守法等。明礼诚信,指有礼貌、诚实守信。团结友善,是讲对人要友善,团结在一起克服困难。还有勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范。培养了许多有理想、有文化、有道德、有纪律的合格公民。

公民道德读后感对你们小学生很有用。

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读过台湾著名教授郭玉霞所著《教学智慧:从平凡到不凡》一书,让我感触颇深。在读第一单元的时候,有一节内容是让教师学会站在学生的角度上思考问题,即同理心,把学生当成自己的孩子。

当孩子因为违规行为而受到处罚时,如果站在你面前的是自己的孩子,你会这样处理么?看到这句话,反思自己的教学行为,在自己的教学生涯中,确实做了很多让学生伤心难过的事。扪心自问,不无汗颜。如果我是那个孩子,或者那个孩子是我的弟弟妹妹,或者那个孩子是我的孩子,我愿意看到他被老师那样批评惩罚么?当然是不愿意的,如果是自己的孩子或者弟弟妹妹,我当然会耐心的告诉他作业要按时完成,你一定是最棒的,你看你的字多漂亮从这以后,我试图改变自己对一些后进生的看法,我试图耐心地和他们谈心,告诉他们有自己的长处,让他们建立自信心,当然在课堂上,很多时候也要宽容这些孩子,因为老师一味的责备,让他们对自己失去了信心,从而破罐子破摔。

令我印象最深的是第一部分的第三个单元没关系,老师等你。郭教授提到在印度听一位医师主讲的课程,医师虽年轻,步调却有如年长者,什么事都慢慢来,耐心听同学们提问,郭教授急得不得了,可主持人却说:为什么这么急?难得同学们关心自己吃的食物,你急个什么劲?

这个经验让教授反省到:时间是我的罩门吗?自己真的无法承受让时间消耗在我认为没有重大意义的事情上吗?时间的罩门,让老师们无时无刻不在催赶着生命的脚步,一刻也不曾停下,生怕影响了教育的进程。老师们在时间的压力下,没有耐心等候表现迟缓的学生,不论是心智发展的,还是行动的。而芬兰教育中老师总是等所有的人都学会了,才会进入下一个单元。同学们不会嘲笑学得慢的人,他们习惯等,老师们除了耐心,还是耐心。作家简嫃说,很多老师欠孩子的一句话是:没关系,老师等你。

想想自己,在平时的工作、生活中,也经常喊着没时间,没时间等待学生回答问题,没时间等待学生的成长,没时间从事进修,动作快一点几乎成了我的口头禅。时间,是老师能给学生最珍贵的礼物,也是每个大人能给孩子们最珍贵的记忆。可是我们给了吗?

因此,我们要站在学生的角度来理解,进行换位思考,将心比心,把学生当成自己的孩子,设身处地去感受和体谅他们,这样就容易知道学生为什么会那么想,从而更能理解他们的做法,减少误会和冲突。还是借一双慧眼吧,让你及时发现学生身上闪光点,走进学生的心灵,你定会发现他们的美好,当你看到他的优点的时候,他也

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从群众到公民读后感

书籍的阅读总能给人带来美好的感受,从群众到公民读后感栏目为您提供从群众到公民读后感600字、从群众到公民读后感800字、从群众到公民读后感1000字等,欢迎进行阅览。

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