我是小小好公民读后感
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我是猫读后感（一）：
日本著名作家夏目漱石的中篇小说《我是猫》是一部适合青少年读的书。主人公是一只平凡的猫，它的主人是一位穷教师，讲的是这只猫从生到死的故事。
二十世纪的时候，这只猫出生了，现代礼貌在猫们的口中嘲弄和不屑。现代生活方式与传统道德价值的背离使得猫儿不解，这只猫最后受不了了，它找到了安身之处也就是它主人家，它在主人家闹过很多事，如;吃着年糕跳舞，自我捉老鼠反而背老鼠捉弄，上房顶结果摔了下来``````但它有一个信念就是：我是猫。不要以为它很愚蠢，它但是一只善于思考，有见识，富于正义感有具有文人气质的猫。小猫一向期望世界得到太平，人总是抢它们的食物，它很生气，主人对它很好但它还是为这一点生气。小猫也有问题，1为什么人要分成穷人和富人?2为什么事物总是会遇到危险?每一天它无忧无虑不是跑到那里就是跑到那里，最后有一天它掉进了河里，到了它梦寐以求的太平世界。
我读懂了小猫那单纯，可爱，善良，对和平充满期盼的心，明白了万事皆有可能这句话，无论多么不可能的事，只要你想它，做了，不可能的事就会变成可能的事，未来不可能的事就是想象给我们的，这只猫就是最好的典范。
我是猫读后感（二）：
《我是猫》读后感
《我是猫》是夏目漱石的代表作。小说的主角是一只猫，故事由猫以第一人称我的口吻讲述，没有完整的线索，在看似不经意的猫的所见所闻所感的表述中，严肃的主题却鲜明地显示了出来。
猫的主人叫苦沙弥，是一个中学教员，喜欢清静，常常在家用功。他兴趣广泛，但却一事无成。主人常和自我的朋友们--美学家迷亭、理学士寒月、艺术家东风、哲学家独仙在一齐谈古论今、吟诗弄文，打发时日。一天，资本家金田的老婆为女儿的婚事上门请苦沙弥帮忙。苦沙弥认为寒月会爱上金田家的小姐简直是笑话，又和迷亭一齐把她嘲弄一番。从此，主人家招来了不少的麻烦。先是车夫老婆传播流言蜚语又哄闹辱骂主人；后是主人的老同学铃木上门规劝要主人少惹事；再是中学生们被唆使在主人家门喧哗吵闹，使主人肝火大旺。猫来到金田家，听到了金田夫妇的商量，明白这一切都是他们在整主人。
主人仍与迷亭、寒月等一班朋友聚会，在高谈阔论嬉笑怒骂中攻击世道、痛斥资本家的可恶和侦探走狗们的可鄙。主人有个学生三平，要和金田小姐结婚了。他来邀请主人参加婚礼，主人断然拒绝。猫在主人家也觉得沉闷。人类最后的命
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在我的书柜里有《我的白痴》这本破烂的书，妈妈叫我扔掉，我不想扔，因为这本书是我生日的时候妈妈送给我的，我太喜欢了，时常来翻，所以被我翻得非常破烂。
这本书的编者是台湾的作者王淑芬，是著名的教育家，出版过《我的白痴》、《抢救阅读55招》、《手工书达人》、《未来之书》和《马伟上小学》系列等五十册。
《我是白痴》这本书的主人公是彭铁男，他的智商只有70，所以他的同学读叫他白痴。彭铁男只会写中。大、一，他在学校每天给同学们、老师们提开水，倒垃圾，少了他大家都没水喝了。同学们换位置时，他总是不换，坐在茶壶边，就为了提水方便点。他还有一个妹妹，妹妹不许彭铁男告诉别人他是她哥哥，也不许靠近她。有一次妹妹摔到了，怪彭铁男没去扶她。这时，彭铁男才知道妹妹摔倒的时候可以当她的哥哥，他很希望妹妹能多摔几次。
读了这本书，我真想知道，世间弱势者，那一天被真心且长期的注目过?每个人生出来智商不一定都一样，有些人聪明点，有些人笨一点，我们不能因人笨而骂他、欺负他，而作为家人，就更应该给他的关心和关注。我们要学会和睦相处，这样，生活就会变得更美好!
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巨人。豪杰。绅士。庸碌之辈
呵呵
话说古往，英雄豪杰多数战神为居，心计、战乱、屠戮！
手无缚鸡之力，哭爹喊娘者为弱，他们只有一个问题，为什么要打仗，时势造英雄，都爱上了英雄！
若讲现在，英雄豪杰皆以大亨为首，在这个多数人认为病态的社会里，闪转腾挪，游刃有余的英雄！
有着完美抗体的人成为了绝对的弱者！他们贫、简、默默无闻，为人无视！
何以为榜？孰是孰非。。。。
这想法太蠢太蠢（26了没脸说单纯），
这个世界是永远的黑与白，不要白痴的想他能不能像你一样的白，
不了解黑（为什么要黑），
不明白黑（为什么要黑），
不相信黑（为什么要黑），
我们要知道黑（这个世界是永远的黑与白），
面对黑（这个世界是永远的黑与白），
战胜黑（这个世界是永远的黑与白）。
超越自我，让自己变强吧！
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《我是猫》是日本作家夏目簌石的代表作，是一部具有独特形式的批判现实主义的小说。全文以一只猫的视角观察明治维新后的日本社会，并对阴暗腐朽的社会和庸俗无聊的小说人物进行戏虐和批判，透过一系列冷嘲热讽否定了封建落后的旧事物，对日本资本主义现代化所带来的诸如拜金主义、利己主义等弊端深表不满。
猫公刚出生时，因为太丑被人唾弃，捡得一命，最终找到了安身立命之处一位穷教师家。它很善于词辩，如世人褒贬，因时因地而不同，像我的眼珠一样变化多端，我的眼珠不过忽大忽小，而人间的评说却在颠倒黑白，颠倒黑白也无妨，因为事物本身就有两面和两头，只要抓住两头，对同一事物翻手为云，覆手为雨，这也是人类通权达变的拿手好戏。
它还博学多才，通晓天文古今，它还很有自由平等的观念，敢于蔑视权贵，鼓励创新。可是它也很俗很蠢，爱自作聪明。它不知道吃年糕会粘牙，甚至不知道酒桶能淹死猫，最终丢了性命。
我觉得猫公最后的命运也是在告诫我们：不要自作聪明！也许最后，我们会栽在自己手里。我们每个人心中都装着一个世界，没有一个相同。我们活在自己的世界里，用自己的心情体会着他人的喜怒哀乐，不要抱怨世界如何对你，脚踏实地，总能活出精彩来。
月儿栽西，银光如练，但已瘦削，宛如半裁信纸。
吾辈是猫，但还没有名字！
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我是白痴读后感 白痴大家一定不喜欢，但是，他却不以为然，依然开开心心，可是那种整天闷闷不乐的人，心里一定十分难过。与其十分聪明，但是又难过，不如我是一个白痴，我天天都快乐。 彭铁男就是书中的那个快乐的白痴，他只认得三个字大中一只会提开水，他的故事也很有趣，譬如：他有一次上英文补习班，取英文名的时候，就出了笑话，当英语老师问：你要john还是gary此时脑子不灵的彭铁男就想：酱？咖喱？还是酱好，咖喱是辣的。我相信大家一定会捧腹大笑的。 快乐白痴偶尔伤心＋天才，你一定会犹豫不决，不过我是一定会选1快乐多重要，在你不开心时，快乐会把你的伤心一扫而空；在你寂寞时，快乐会给你一个灿烂的笑容；在你苦恼的时候，快乐会给你无限的安慰，快乐是最重要的！不管是人还是动物，快乐最重要，生活就是为了快乐，不快乐那会是多痛苦！ 就像我吧，我就是一个乐天派的，我不管三七二十一，快乐永远排在第一，不管是什么时候，什么地点，我总会用快乐感染身边的人，幽默的语言已经成了我的一个习惯了，这就是我，关于我的快乐故事，那可是一箩筐一箩筐的呢！因为快乐对我来说是十分重要的。 笑会给你带来快乐和精神加上让你一阵天都开开心心，幽默的语言极具感染力，会让你我他更加快乐。 白痴是十分笨的，什么也不会，但是做一个快乐的白痴，是十分开心的，快乐就是一个笑脸；快乐就是一句幽默的话；快乐就是一个美好的生活，彭铁男有一个值得大家学习的优点，那就是无烦恼，无忧愁，无伤心。 烦恼是一个恶魔，随时侵袭你的大脑，而快乐就是一个百战百胜的护城勇士，忧愁就是一颗催泪弹，而快乐就是一块连气都不透的超级盾牌，伤心是一个无形的牢笼，而快乐就是一把万能的钥匙，快乐还会是好多好多有益的东西，帮你一辈子，彭铁男就得到了快乐地帮助，所以一直无忧无虑的开心上学，我们也可以像彭铁男一样快乐，总之，快乐是十分宝贵的财富。 做一个快乐的人吧！即使是白痴，因为我白痴我快乐！
查看全文>>>一、“装深沉说”－－当官的气质和风度见了面不打招呼，不拿正眼看，径自走自己的路。做事时，不苟言笑，正经十足，显出城府很深，傲视群雄，威严像庙堂的罗汉，让人一看心生畏惧，先怕上三分，更觉得此人大有来头，敬而远之方为上策。当官了吗！就不再是平头百姓了，要和“土包子”们划清明显的界限，说话要打官腔，做事要摆官架子，行不离车，……谁敢不服，他敢！准会有他的好看！谁敢说咱没有风度和气质，他敢！不想好啦！二、“装酷之说”－－帅哥的风度头发留长了，衣服穿少了，手机挂在胸前了，烂口子的喇叭裤穿上了，t恤套上了，烟叼上了，舞步跳起来了——酷呆了，帅毙了，美眉泡上了，就有风度了－－“在凛冽的寒风中，她穿着纱裙在等我，要风度不要温度，哇，好有气质呦！我喜欢！”三、“装嫩之说”－－美眉的气质“妈妈，妈妈！”一个幼儿园的小女孩哭喊着“姑姑又把我的衣服抢去穿了！”再看那位“妙龄美女”－－约有二十五六岁。上身“露脐吊带装”（小侄女的外套），下身“超短裙”（小侄女的花裙子），脚踩“日本木屐”背着坤包，带着太阳镜，走在大街上，回头率百分之三百！－－她的气质就体现在那惹眼的回头率上！四、“装斯文之说”－－知识分子的风度和气质一个相声段子里就是这么赞美的－－“你别以为我们知识分子就不会骂人了－－你母亲的！”五、“装名牌之说”－－大款的风度和气质***的西服一穿，***领带一套，***的皮鞋一伸，***的手机一打，妙龄小蜜一挎，梳出油光可鉴的发型，洒上几滴香水，典着将军肚，从“笨吃包骂”车里走出，走在红地毯上，军乐队奏乐－－风度就来了，气质就来了！到哪里，哪里就是“款爷”下榻的地方，立刻“蓬荜生辉”，“三生有幸”了！和上面的这些人比起来，一位书生气十足的很有风度气质的人就很惨了……古时候，一个很有知识的秀才在路上遭遇了强盗，他很有气质和风度地让强盗抢走自己的钱财。在强盗放他走的时候，又很有风度和气质地大步朝前走，强盗们觉得秀才不对劲呀！“他怎么不害怕呀？他怎么这么有风度和气质啊？他，一定衙门里有人撑 查看全文>>>
《好课是这样炼成的》 读后感
文/戚彬彬
有人说：读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。这话一点不假。暑假里，我捧起了《好课是这样炼成的》（数学卷）一书，读着那一节节经典课堂实录，一则则精辟点评，一篇篇精彩反思，好似在饱尝美味佳肴，受益匪浅。
对于好课，华东师范大学叶澜教授认为应拥有5实，即：扎实、充实、丰实、平实、真实。那么怎样才能上出好课呢？从某种意义上说，不是听出来、学出来、做出来的，而是品出来、悟出来、磨出来的，这本书就是通过众多一线教师对名师经典课例的听课、思考、品悟，以及名师们对自身课例的教学反思，启发老师们真正领悟什么是通过千锤百炼磨出来的好课，同时在这个过程中，聚众人之精华，不断提升自身素质。本书从以下3方面给了我很大的启发：
1、 细节，彰显教学的智慧。
一句无心的话，一次不经意的行为，一种惯常的态度课堂教学中微不足道的细末之处，往往反映着教师的教学水平，折射着教师的教学思想，表达着教师的教学风格，体现出一位教师的实力与功力。点滴的微末决定着教学的成败，丝毫的细节决定着课堂效率与质量。关注细节，其实就是关注新课程的理念是否落实到位，就是关注教学行为能否根据新课程的要求重新塑造；关注细节，就是追求教学的高品位，就是追求教学的智慧；把握细节，更是提升教师教学智慧的必经之路。
该书的第一篇《品味细节的精彩》让我们领悟到：名师的经典课堂无一不是由一个个经典细节构成，细节犹如山有小口，一旦走进去，就别有洞天。比如，特级教师黄爱华老师的在执教《数的大小比较》一课时,黄老师让两个队进行比赛，规则是每次两队各派一名代表抽签，每一次抽到的数字由抽签者决定放在哪一位上，哪一队抽到的数字组成的四位数大，哪一队就赢。结果长江队是9130，黄河队是4652，比赛结果不言而喻。
可是正当大家为自己取得成绩高兴时，黄河队的一名学生将4652的数字调整成为6542，虽然这样的操作对最终结果无关紧要,但仍立即引起长江队的不服,对此,黄老师并没有以 权威者的身份妄加定论，而是把问题交还给学生。那位学生的理由是：这样虽然我们仍然是输了，却可以少输点。黄老师立刻肯定了他的说法。面对这一小小的突发事件，黄老师能敏锐洞察到，并能灵活机智地应对，这种细节恰恰是教育观念的一种流露，是教育风格的一种表达，是教育能力的一种诠释，更是教育智慧所营造的氛围。
试想，若不是黄老师给了那个男孩表达的机会，
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小狼小狼读后感（一）
本来我是不一爱一狼的，我觉得他们是一种非常狡猾、一奸一诈、贪婪、残忍的动物，我一点也不一爱一狼，甚至是很讨厌狼，可当读完【狼图腾小狼小狼】之后，我的感触颇深。
蒙古的额仑草原人，不只是相信天人合一，而是天人一兽合一。在原本美丽、富饶的额仑草原上，草原狼的地位可是很高的。他们认为，狼是上天派给他们的守护草原的使者。他们这些勇敢的额仑草原人虽然杀狼，可从不吃狼肉；虽然恨狼，可也敬佩狼的聪明和智慧；虽然常以光、火、烟等狼怕的东西吓狼，可也是有度的，不会把草原狼杀绝，也不会用残忍的手段往肉里投毒、用步一槍一打，用大夹子。而那些外来户们，用无色无味的毒一药在额仑人搬迁后留下的废弃物以及死牲畜上。用一槍一打死草原狼，甚至开展杀狼大赛，使草原狼一只只地结束了生命。他们把那只白狼王和少数几只幸存的草原狼赶到了草原以北的边境无人区。
在草原，狼是清洁工，它们把死亡动物的一尸一体吃掉，不让瘟疫流行；狼是草原保护者，吃掉老鼠和兔子，让草原不变成沙漠；狼是上天的使者，吃掉老人死后的遗体，不留一点残余。传说在草原上的人们的灵魂只有通过这种方式才能上天。狼有一团一队一精一神、家庭责任感、有智慧、顽强和尊严，有高超的战术，更有视死如归、不屈不挠的一精一神。狼是腾格里的一精一灵。
文中的小狼使我感动，它活泼、开朗，你可以抚一摸它，和它玩耍，但绝对不能干涉到它的自一由。小狼的这种一精一神使我深深感动。正是这种不屈不挠顽强的一精一神，和使得小狼和草原狗完全地区别开。小狼就是狼，不自一由，毋宁死的狼！是追求独立、自一由、顽强、桀骜不驯的高中的狼！虽然陈阵对它十分疼一爱一，比对待自己亲弟弟都要好，可它从来没有感谢陈阵对它的圈养。它时刻等待机会，自己本能地训练自己生存的能力，是争取回到自己父母的吧，即使小狼的牙被陈阵钳断了，也改变不了狼的本色，就算死也要死在追求自一由之上。
我们要学习狼的坚韧不拔和不畏惧的一精一神，学习狼的勇气和杰出的一团一队一精一神，只有拥有这样的品质才能在以后的挑战出脱颖而出，成为社会的栋梁之材。
玖完全书，我发现，我一爱一上了狼，我也深感我们汉人的无耻罪行----打光了额仑狼，使草原狼再也没有回到过额仑草原，使得大片大片的草原变成了荒漠。我们不仅要学习狼的种种优秀品质更要好好保护我们的地球母亲，我们生活的地球已经不堪重负，出现了冰山融化、全球变暖的种种问题，让
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今天我读了《公民道德》，觉得对我们很有帮助。
我国是一个文明古国，自古就有天下为公、国而忘家、公而忘私、天下兴亡，匹夫有责的传统美德。而爱国守法，就是热爱祖国、遵纪守法等。明礼诚信，指有礼貌、诚实守信。团结友善，是讲对人要友善，团结在一起克服困难。还有勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范。培养了许多有理想、有文化、有道德、有纪律的合格公民。
公民道德读后感对你们小学生很有用。
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一个孩子，一名教师，一本书和一支笔，就可以改变这世界。马拉拉曾这么说。常被豢养在过度安逸生活的我们常视受教育之权利为稀松平常，甚至对它感到厌倦抑或疲惫。殊不知同一片天空下，却有着极渴望受教和被平等对待的孩子们正为着这份奢侈的幸福奋斗着。他们可能碍于猛水、荒漠或是战火，也或许困于疾病、残疾或是贫穷，因而无法将自己的声音让全世界听到。不过不可否认的是，他们都企盼一个璀璨的未来，马拉拉正是其中之一。于是她选择无惧地站出来，不畏强权压制和武力胁迫，作世界各地渴望受教孩子的发声筒。
从书中，透过马拉拉的双眸去看这世界，发现和过去自己的诠释大为不同，也从中挖掘出自己和普遍青少年缺少了三样珍贵的特质。
第一件是勇气无论身处的环境多么恶劣，无论不晓得死亡或明天哪个会先到来，都别踌躇步伐。因为当面向真理之光时，我们没有退缩的理由。阅读此书时，马拉拉也用行动证明和强调勇气之重要性。虽然在追求自由与平等的道路上，她也曾迷惘和无奈，但值得祝福的是，她身后总有一对爱她、支持她的父母，使她勇敢且有余力去追逐理想，甚至是面对死亡。我相信，能赋予这位少女一个在枪口下不畏说出正义之词的灵魂之物，正是勇气。她深知自己正在执行一件艰难却正确的任务，但她相信谎言必遭逢失败，而真理必得着胜利故她不退缩。深切期盼自己和同侪们在面临磨难和挑战时，也能有着同马拉拉般的无惧，将勇气化作利刃，斩断迷途。
第二是一双洞察世事的眼：阅读此书前，我从未去想过失去资讯的感受为何。虽被埋没在这资讯爆炸的时代，日夜被资讯洪流逼着前进，却像是在走马看花，不曾伫足了解这世界发生了哪些事。和无法得知国际情势而焦急的马拉拉相比，深感羞愧与不足。我也惊讶于和自己年龄相仿的她不仅见识广阔且思想超龄，谈起政治和社会议题时是如此乐此不疲。她那双清澈的眼仰望的世界是多么有温度且令人深刻，有别于大多青少年，她眼中的世界又深又广。曾经我认为有感于世事实属浪费光阴，因为它们的变化速度超乎想象且没完没了，如今我愿为马拉拉带给我的感动与冲击改变，擦亮双眼，正视这世界。
最后，是不看轻自己的信心。我总是将自己还小，现在能做的事只有读书的想法驻在心中，因而使我面对不公不义时，只能两手一摊，冷眼旁观。虽然心中对此有怒言或遗憾，但最后终究被心魔打败，将渴望完成的事寄放在遥不可及的未来，让自己好过些。直到马拉拉一句改变世界永远不嫌晚，也永远不会嫌太年轻。对我而言，就
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