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班组管理从基础到技巧读后感

读完《从0到1》,像是一本哲学导论,过去此刻未来的关系,为什么我要创造,人与人、与命运、与科技的关系。书中很多是没有所谓正确答案的提问,只是告诉我有哪些可能。《蓝海战略》更像是一本36计的工具书,如何避免竞争,寻找外部存在却没被他人发现的需求,如何从战略战术上占领它。两本书一个聚焦于自身、科技创新,一个更多聚焦于外部市场的扩展;一个是为什么,一个是怎样做。资料上各有千秋,但更喜欢《从0到1》,只是这本逻辑上有点跳跃,像散文随笔,晦涩难读,知识总结也毫无头绪,就从最有感触的几点写开吧。

书中第一章提出一个让我脑洞打开新观念,对于未来的定义。未来之所以是未来,不只是还没有到来的时刻集合,更是因为未来的世界与此刻不同。假如空间状态定格,时间还在走,1年,100年都不是未来,因为世界没有改变。如果平行空间真的存在,那么我在平行空间中的跳跃,时间没变化,但空间变化了,我的思想行为变化了,那我就应算去到了过去或是未来吧。扯远了。我们期盼进步的未来,所以才促使我们不断科技创新,产生0-1的发展,而不只是在1的基础上复制。创业公司往往是科技创新的诞生地,推动未来进步的更多在这类企业里面。

以史为鉴能够知兴衰,看好未来,前提是要明白过去。作者回顾了1999那场互联网泡沫以及带给人们的经验教训,可惜的是很多人因为过去而全盘否定了那些年人们创业的热情。他认为未来创造就应是:1大胆尝试胜过平庸保守。2坏计划好过没计划。3竞争性市场很难赚钱。4营销和产品同样重要。以上四点同样适用于我的生活:既然未来除了要死,其他都不能预测,何不有计划性尝试多种生活。如果想更成功就要选取做小池塘的大鱼,减少竞争。

三四五章提到了竞争和垄断的关系,如果没有快速达成成功的竞争,只是内耗了价值,作者不支持。就应用创新性来实现垄断才能实现进步。开创创新性垄断企业方法(最后有了方法论):先在小市场取得垄断地位,再在成功的基础上一步一步扩大垄断,同时不要主动破坏毁灭原有产业,增加与原有产业的竞争。另外先发优势并不必须是好的,也能够等别人开创了市场,但是由自己来最后一击。想到苹果公司,貌似是用ipod如此发家的吧,干掉了索尼一众卖卡机、cd播放器的。

成功不是中彩票这章像是人生观的论述,成功来源于潜力与计划,不是运气。我想追求自己定义的成功是每个人毕生的梦想。为此我们不断的学习、进步,规划着自己的明天。但结果是怎样样,我们

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不得不说彼得蒂儿的《从0到1》写的确实精彩,正如推荐中所说绝对属于经典之作。

看见这本书的时候应该是2016年六七月份的样子,当时有不少人推崇这本书,而我在看到封面中商业二字时,我放下了心中的期许,因为对于喜欢文学的我来说,去看一本自以为理论xing很强的商业类书籍于我一个技术型的呆男而言显的那么遥远,但我还是在2016年十月份的时候鬼使神差的购买了此书,即使如此我还是陆陆续续的看着其他书把此书搁置一边 ,在春节期间拿起又放下的书在昨晚散步回来之后拿起来静下心看之后竟有些一发不可收拾,于是从昨天晚上到刚刚我囫囵吞枣将此书从头到尾看了一遍,并在此写下这篇读后感,不出意外我应该是没有自发的写过读后感,可能写的会繁琐杂乱写,但还是要写。

好,言归正传,结合自己的经历唠唠自己的感触,首先这本书并没有像预计的那样枯燥,而是如散文版读起来让人情不自禁,我看了部分后让我不得不下定决心质疑现有的自己,从零开始重新审视自己。

从自身发展的角度来说,一个人必须有自己独特的与人截然不同的至关重要的一点,不可替代,这应该是从0到1,而不是盲目的遵从他人,复制他人,(星辰ww)这应该算是从1到n,从0到1属于垄断,从1到n则需要激烈竞争最后再到1,走到最高处,最后吞噬了自己的梦想,注定是残酷的。

除了从自身发展的角度说之外,其实我还想说的是从一个普通人到创业者进化的角度来说,因为看书之时我觉得处处戳在心间,正如国际象棋大师说的要想赢,首要的工作就是研究残局,即便心中再怎么不愿承认此刻公司所处的境地也确实算的上是残局了,也许真的是没有一个编剧愿意承认新电影剧本只是新瓶装旧酒,我也一直不认为公司的发展是没有新意的,但若我说万法同源,殊途同归反而显的没有了应有的特色,读到非垄断者通过把他们的市场定义成各种更小市场的交集来夸大自己的独特xing...垄断者通过把他们的市场描述成若干大市场并集来伪装他们的垄断xing,让我想起当初产品定位以及产品竞品时的分析,简直就是最好的诠释。人总是摔着摔着就长大了,创业者做的最大投资就是花时间为新公司鞠躬尽瘁,长期的规划是很重要的,成功的公司需要时间成长。

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从地球到月球读后感(一)

这本书是法国科幻小说家之父凡尔纳写的。事情是这样的。

186一9年美国南北战争时期,剑桥天文台在观测月球的时候发现,如果于1870年12月1日22时46分40秒,在纬度028度之间的地方,用大炮发射载人炮弹车箱,就可以将人发射一到离月球3.7亿英里的地方进行观测。剑桥天文台把这个好消息告诉了大炮俱乐部。

大炮俱乐部的主席巴比康收到信后说:我们得找一个符合剑桥天文台要求的地方。他的秘书梅斯顿说:我看咱们美国境内没有在纬度028度之间的区域,而墨西哥有这样的区域,看来得向墨西哥发动战争去夺取。俱乐部的另一名成员摩根将军看了看地图后说:佛罗里达州有符合要求的区域,所以不用发动战争。梅斯顿说:佛罗里达州的人同意吗?巴比康主席说:我们去听一听佛罗里达州人的意见吧。说着他们就走了。

到佛罗里达州后,巴比康主席问:我们要用电动大炮发射一个炮弹车箱,大炮大约重900磅。你们愿意吗?佛罗里达人说:我们虽然只有坦帕城,但是我们符合条件,而且我们愿意。得克萨斯人说:我们有十一个城市,选我们吧!巴比康主席说:我们根本没有选你们,因为你们只有北纬29度,不符合条件。我们选筐罗里达州。刚说完,得克萨斯人使劲地咒骂大炮俱乐部的成员。梅斯顿赶紧维持秩序,可是维持不住,所以他们赶紧跑到了一个地方,叫乱石岗。巴比康主席说:就在这发射大炮吧。巴比康主席和工人们一起把炮台建造好了。这时,一位叫阿当的法国人和一位叫尼切尔的船长说:我们可不可以和你一起到离月球3.7亿英里的地方?当然可以,我正想再带两个人一起去呢。说着,12月1日22时40分到了,他们三位进了炮弹车厢,22时46分到了1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、、、、、、35、36、37、38、39、40。一名工程师突然按动电闸,电流被接通了,炮弹呼的一下飞了出去,奔向月球

按道理他们应该在三天后12月4日回到地球,可是到了12月11日还是没有他们的踪迹。到了12月14日,他们终于平平安安地回到了乱石岗。

我想:现场的观众们一定不会忘记这次大炮的发射。

我想:阿当一定会把这次经历讲给法国人听的。尼切尔船长一定会把这次探险记载在他的航海日记里的。巴比康主席一定会把这次冒险之旅写成一本书,经出版社出版,全世界人民看。

我还想:科幻小说家之父凡尔纳确实很伟大!人类登上月球已梦想成真。我要向他表示祝贺!

从地球到月球读后感(

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这个世界,需要那些追求安逸的人,只有这样,整个世界才不至于混乱不堪。这个世界,又需要那些大胆,敢于创新的人,正是这些人,世界才能不断进步,不断向前。今天我要说的一帮人,他们就是专为冒险,专为完chengren类未完成的事业而生的。

故事发生在1865年。美国的南北战争结束后。一群大炮发明家回到了巴尔的摩大炮俱乐部。当时全美国致力发展和平,当年风光无限的军人都无所事事。在这时,大炮俱乐部主席提议向月球发射炮弹,以此建立两个星球间的联系。没想到,更疯狂的法国冒险家米歇尔阿尔当提议让他乘坐空心炮弹,前往月球冒险。终于,在克服重重难关后,巴比康,米歇尔阿尔当以及尼切尔船长乘坐子弹列车飞向了月球。

三个主人公是伟大的,他们为了完成全人类探究其他星球的梦想。用去了大量的时间和精力,甚至是生命。在人类的历史长河里,这样的案例不在少数。

正是那些用于创新,勇于革新的老前辈,我们才能有如今幸福,便利的生活。

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最近,我读了《从地球到月球》这篇文章,对此文作者:被誉为科学幻想小说的鼻祖的儒勒?凡尔纳有深深的敬佩之情。

这篇小说讲述了在美国南北战争期间,火炮俱乐部的成员想要造出一门超级大炮,让人坐在炮弹里,通过发射炮弹把人送到月球。经过艰苦的努力,终于完成了这项任务。但在前往月球的途中发生了一点小意外,使炮弹内的三人没有到达月球,而被月球的引力吸住的故事。

儒勒?凡尔纳是十九世纪的作家。在那个年代,月球,是一个既神秘又遥不可及的地方。没人会打它的主意。但儒勒?凡尔纳敢于冲破思维的束缚,而且他竟预测在未来,人们一定会登上月球,看到月球的面貌而事实的确如此,1969年7月20日,宇航员阿姆斯特朗成功登月。同学们,如果你生活在那个交通不发达的时代,你会想象到人类将来会登上那凌驾于万物之上的月亮吗?

儒勒?凡尔纳的预言不止体现在了这一个地方他在《海底两万里》中准确的预测了南极的地质环境、在《八十天环游世界》中预测了在八十天内能环游世界一圈、还在《挑战世界者》中预测到人类能在海上、海中、天上和地上以飞快的速度前进而这些在现在都得到了证明。

俗话说:只有想不到的,没有做不到的。在今天看来颇为奇迹的想法,只要勇于探索,在未来就有可能实现!

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你曾经想象过要登上月球吗?你曾经想象过在月球周围做环球旅行吗?如果没有,我推荐你读一读凡尔纳先生的著名作品《从地球到月球》,你就可以一饱眼福,尽情的欣赏人们是怎么绞尽脑汁的想要到月球上去的,你一定会喜欢而在它的续集《环绕月球》中你又会了解到当时的宇航员如何对月球进行探测的,再如何回到地球上,你想象一下吧,这是多么伟大的举动啊!

我至今还记得当时刚接触到这两本书的时候,对书的名字特别好奇,以为是近代的航天学家或科学家写的,可当我发现这是一位二十世纪的科幻小说作家借助想象写成的,我就对它充满了怀疑,那个年代对月球了解吗?他明白月球是怎么一回事吗?竟然有如此大胆的举动,而我渐渐就已经忘却了这种怀疑,我发现这书不仅情节生动离奇,而且充满了幽默感,让人一下子就对它爱不释手。我开始对它进行彻夜攻读,像对待教科书一样,两本书竟然很快就读完了,但是书中勇敢的法国冒险家米奇尔先生,聪明的巴比康主席,以及善良的尼切尔船长依然在我的脑海中浮现,虽然在这项登月计划在准备的期间有过小插曲,但是这项伟大的计划依然顺利的进行了,凡尔纳先生对于大炮(相当于现在的航天飞机)的发射还进行了逼真的描写,当时出现了恶劣的天气,大炮发射的一瞬间出现了明亮的光芒,,竟然能够将美国的佛罗里达全都照亮了,有很多人都被巨大的噪音将耳膜给震破了,这都很符合现在的情况。其实很多人都会担心那三位宇航员怎么样了,和书中的人其他人有一样的想法,炮弹发射之后就是他们三个人的舞台了,他们并没有如期的抵达月球,却被月球的引力所吸引围绕月球进行圆周运动,他们也正好利用这个机会对月球进行探测做周密的计算,并因而获得了宝贵的资料。

这不得不让人惊叹,可是让他们一直困惑的是如何登陆上月球去,因为他们的推测有误,可是他们怎么也没有办法再登陆上月球,所以他们只好回到地球上去,可是他们又紧张了,原来这样的速度再回到地球的话他们会撞到地面,这样就会炮毁人亡的,可他们没有办法了,乐观的等待死神的来临。这时,我的心也揪紧了,不知道他们之后的命运会怎么样了,是逃过一劫还是真的去见上帝了,如果真的逃过了又是如何活下来的呢?这才使我继续去读它,结局当然是皆大欢喜,他们没有先去上帝那,而是在炮弹里快乐的生活着,为什么他们能够幸存呢?因为他们的炮弹落到了水里了,哈哈哈!这真是太神奇了,而海水的浮力让炮弹好好的浮在水面上。真是虚惊一场,不过我也很高兴,我和主人公

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一说到管理,很容易联想到企业管理。其实,有人类就有由人结成的组织,有组织就有管理。家庭、企业、政府都有管理。作为不同的组织,它们的管理自然有自己的特色。但作为管理,不同组织的管理必然有共性。这些共性就是管理中最基本的共同规律。

前不久去世的管理大师德鲁克把管理学定义为一门和医学、工程学一样的实用学科,它的中心不是知识和逻辑推理,而是解决实际问题,判断它的最高权威标准是成果。这说明,学习管理不是去背记那几个并不复杂的条条,而是学会在不同具体条件下的应用。管理学博士如果连自己的家也管理不好,管理学恐怕是白学了。管理学不仅仅是纸上谈兵,沙盘上打战。

但是,这并不否认学习书本的重要性。人不可能事事亲历亲为,纸上谈谈兵,沙盘上打打战也是必要的。管理是复杂的,涉及到各个方面的知识,这就需要跨学科去学习,去读书。在这各种学科中,历史当然是缺不了的。这正是许倬云先生《从历史看管理》(广西师范大学出版社2005年8月版)的意义所在。

许倬云先生是极有成就的历史学家,但他并不拘泥于史学家的考据和介绍,而是从历史中去思考管理和其他问题。

在几千年的中国历史中,有哪些成功的管理经验,有哪些失败的教训,是一份极为丰富的遗产。可惜到现在为止,从管理的角度来总结这一份遗产的并不多。这正是许先生《从历史看管理》的珍贵之处。

许先生从中国几千年历史的演变总结出,任何组织,无论国家还是企业,都是一个系统。一个系统内包括了不同单位,要使这个系统协调一致并有效率,就必须解决三个问题。一是在战略层次上如何处理各个单位之间,尤其是总部和下属分部之间的关系,这是组织架构问题。二是用什么方式来实现上层对下层的控制、执行和监督。三是如何用人,选用什么人去执行各种不同管理职能。

中国历史上的组织架构分多种,各有不同的现在对应模式。其中包括:一是封建制度,它相当于现代麦当劳之类的连锁网络模式,这是一种系统内各单位的松弛型联系。二是秦朝以来的郡县制度,相当于今天的树型网络,即总部下面有不独立的分公司。这种架构下分公司有可能独立。

许先生的这本书是在北大光华管理学院的演讲,书中附录有与学生的对话问答,把所涉及的问题拓宽并深化了。不能直接听大师演讲,读这本书也是一种享受。 查看全文>>>

《地狱门前》读后感-从“法制”到“法治”文章标题:《地狱门前》读后感-从“法制”到“法治” 随着社会主义市场经济的逐步建立与完善,我国的法律制度也逐步确立和完备。随着法律制度的确立,依法治理就成为了各级执法机关和人民政府的重要任务。这就是我想表达的从“法制”到“法治”。改革开放二十多年以来,中国共产党在整顿党风党纪上取得了较大的成绩,在严肃党纪党规方面做了大量工作,各项党内监督、党内民主和党的纪律等规章制度相继出台,标志着我党在党的建设方面走上了“法制”轨道。[本文来源于第1-www,,找范文请到第1]乔云山在《地狱门前》中的一段话发人深省。大意是,过去在战争年代,没有那么多的规章制度和规定条例,只一部《三大纪律八项注意》,就管住了全党、全军的作风和纪律。如今,虽然有了那么多的制度和规定,各类违规、违纪者却前赴后继以身试纪或以身试法,走进了万劫不复的“地狱”。当然要回答这个问题涉及到许多复杂的情况,诸如信仰缺失啦、监督缺位啦、体制不健全啦等等,但其中最重要的原因可能还是在制度和规定的执行中出现了问题。也就是只有了这么多好的制度的规定还远远不够,要严格按照制度和规定去做才是更加重要的。邓小平同志在论述制度的重要性时曾经说过,制度不好能够使好人无法做好事,使好人就成坏人;一个好的制度可以让坏人无法得逞,使好人理直气壮(大意如此)。但是,有了好的制度而不执行,使制度行同虚设,这与没有制度有什么不同呢。经常可以看到路上的行人,为走“捷径”,放着人行横道线和人行天桥不走,翻越交通隔离栏,横穿马路;更有许多驾驶员以规避交通法规为炫耀资本,并以此为“经验”传授给他人;许多政府机关推进依法行政,实行政务公开,把办事程序公布于众,以接受群众的监督,可是仍有一部分人,热衷于找关系,走后门,搞请客送礼的不正之风,有法不依,有章不循,已经成为国人通病。《地狱门前》中的主人公——李真,一个领导的秘书,尽管这位领导曾经有过多大的权力,但按照职责和制度,秘书无论如何也不应该拥有这么大的权力和神通。李真也曾是一个积极向上的青年,在工作中应该也具备一定的工作能力,如果按照正常的人生轨迹,他不应该是一个入“地狱”之人。是谁把他送入“地狱”,是他自己?还是其他什么原因?在此,我们假设:假如李真没有当上省委主要领导的秘书;假如李真当上领导秘书后能够对自己严格自律;假如李真在拥有极大能量的同时不那么张扬和张 查看全文>>>

《从东欧到新欧洲》读后感1000字

二十世纪中,苏联崛起,美苏争霸、冷战开始,以美国为代表的资本主义阵营和以苏联为代表的的社会主义阵营开始在军事、经济、政治各个领域进行角逐。最后演变成以军事为主主的高科技技术的较量。美苏冷战的、开始于杜鲁门的铁幕演说,结束于1991年的苏联解体。期间,一直处在苏联控制下的东欧各社会主义阵营国家终于有了真正意义的战后春天。

《从东欧到新欧洲》的作者是研究苏东历史人文的金雁教授。在本书里作者不仅给我们详细分析了米氏对美的态度和他由亲美到积极反美的原因,还大略的分析整个世界政治体制不同下的国家在政治体制的革新,以及在苏联模式下东欧各国的艰难发展与他们步履维艰的转轨之路。所谓苏联模式就是斯大林模式:高度集中的经济政治体制,以及社会主义发展模式。苏联模式在经济上大力发展军事工业,政治个人崇拜主义严重。

导致苏联解体的一重大原因是东欧剧变。比如,捷克的布拉格之春。东欧其实是带有冷战色彩的字眼,是前苏联早期的社会主义簇拥者。当它们还信奉着马克思无产阶级思想的时候,资本主义所谓的民主在它们眼里就是狗彘。在初加入社会主义阵营的时候他们或许万想不到也有用血来换取民主的那一天。在南斯拉夫因为不听话被苏联开除的时候他们或许还在为南的脱苏而担忧。

前面几段都是笔者从这本书联系到的政治历史知识。现在才是真正将这本书做一个整理。本书共15章分三个大的篇章。上篇:金融危机后回首看东欧。中篇:波兰独立之路与南斯拉夫民族独立问题。下篇:东欧知识分子的精神追求。书里所举的史实都是在我们高中历史教材里有所涉略的。时隔多年当作者再把那段特殊时期的历史事件带进我们的视野,所带给我们的感受也有着质的变化。

本书里套用了从梁漱溟先生说的一句话:这个世界还好吗?梁漱溟先生是我国著名的思想家、哲学家、教育家、社会活动家、爱国民主人士,著名学者、国学大师,主要研究人生问题和社会问题,现代新儒家的早期代表人物之一,有中国最后一位儒家之称。同样是研究人文方面的专家金雁似乎与梁先生对于现在的社会有着同样的担忧与思考。

《从东欧到新欧洲》作者在关注整个欧洲局势的时候,对于中国的社会发展也在字里行间提出了自己的见解方法。我们在看别国的发展之路时,他们好的发展方式与模式是值得我们国家学以致用。毕竟我们还是这个世界上最大的社会主义国家。

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读后感技巧范文一

读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:

首先,要读好原文。读后感的感是因读而引起的。读是感的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有感?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。

第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起感的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了叙。但是它不同于记叙文中叙的要求。记叙文中的叙讲究具体、形象、生动,而读后感中的叙却讲究简单扼要,它不要求感人,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种

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班组管理从基础到技巧读后感

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