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学完孟子的齐人之福读后感

在幽静的夜色里,品一杯香茗,优雅地品读智慧的书本,实乃人的高级品位。在字行间捕捉幸福的字眼,愉悦心灵。

读完此书,我首先要告诉自己要放下包袱前行。想创业,尤其在当前总体经济形势仍然波动较大的环境下,种种不如意让很多创业者背上了沉重的包袱而裹足不前。

阿里巴巴的ceo马云说:今天很残酷,明天更残酷,后天会很美好,但大多数人都死在明天晚上,却见不到后天的太阳。的确是这样的,今天的残酷让很多人不敢去面对明天,自然也就体会不到后天的美好。所以,我们干什么都要坚持。我们要做的就是放下包袱,然后镇定情绪,稳定心态,坚定立场,总会寻找到属于自己的天地。

这个故事并不那么深奥,但却包括了许多意义。两只老鼠和两个小矮人,老鼠分别叫咻咻聪聪,小矮人分别叫唧唧混混,这四个小家伙明天都在迷宫度过,在其中找各自喜欢的奶酪。然而,有一天那一站的奶酪不见了,咻咻聪聪开始寻找新的奶酪,然而小矮人唧唧混混因想法不同发生巨大的分歧。唧唧经过反复思考终于战胜恐惧勇敢的走出去,并且在另一个奶酪n站与老鼠们会合了,混混却仍然满腔抱怨地留在原站。奶酪就是让人生存的食物,没有了它,我们得去创造,就该学会做自己的奶酪,才不会被饿死。

奶酪对你越重要,你就越想抓住它。如果你不改变,你就会被淘汰。朝新的方向前进,你就会发现新的奶酪。当你超越了自己的恐惧,你就会轻松自在。是的,的确是这样,对我而言事业很重要,我必须学好我的专业知识才能真的学会做自己的奶酪。但是学会做奶酪的过程中,我们应该想象我们正在享受奶酪,这会帮我们找到新的奶酪。

现在,时代不一样了,每个人都在开拓自己的生活领域。如果一个人只是想拥有奶酪,那么最后连奶酪也会失去。因为过去不等于未来,不是不成功,只是还没有找到方法。

知识改变命运,自立成绩人生。学会做自己的奶酪。此时的唧唧已经有了一家属于自己的奶酪餐厅,它自己研制了各种各样的奶酪,让咻咻聪聪大饱口福,他俩向唧唧请教了成功秘诀,唧唧告诉他俩,学习是很有趣的,可以简单,但绝不可以无知。倘若无知,我们就无法面对任何教到的变化。

想要成功有两个方面,一是别人的看法,二是自己的感觉。在追求成功的过程中,不是每项努力都会换来掌声,我们要学会有舍有得。舍得舍得,有舍才有得嘛!一个人的富有程度与他能舍得的程度成正比。想成功也得有机会,其实自己就是最大的机会。当我们必须敲响通往命运的大门时,就得用全部力量。这些力量就是

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读完《孟子》,总的感受是说理畅达,气势充沛、逻辑严密,机智尖锐,读后让人感到心神旺畅、心潮澎湃,不能不被孟子的舍生取义光辉思想、舍我其谁的责任担当、视民如伤的人本情怀,以及至大至刚的浩然之气所深深折服和震撼。孟子是一个具有急进的人道主义色彩的理想主义者,一生在为推行仁政思想、实现王天下的目标周游列国、奔走呼号,他用严密的论证、系统的阐述、生动的语言、优美的修辞进一步丰富和发展了儒家思想,并通过这一思想的阐释展现出了孟子个人光辉的人格形象。

首先,孟子是一个高扬仁政思想的理想主义者。这种仁政思想,一方面表现在他对人民生活福祉的极大关切,甚至发出了民为贵,社稷次之,君为轻的震耳强音;另一方面表现在他对统治者帅兽食人的尖锐批判,对统治者sharen盈野、sharen盈城的残暴行为,孟子说他们罪不容于死,对于造成庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿殍的统治者,孟子说他们简直就是qinshou。孟子甚至主张,如果君主残暴无道,人民可以推翻他。所以说,后世很多政治人物都不太喜欢孟子,朱元璋甚至命人删改《孟子》一书。同时,孟子为仁政理想的实现设计了一系列政治的、经济的、教育的、伦理的制度蓝图:政治上,他主张效法唐虞三代之治,经济上主张制产裕民、轻徭薄赋,教育上主张办好学校、教之以孝悌之义,伦理上主张人xing本善。不过,由于各种各样的原因,孟子的仁政思想从来没有被真正实行过,不能不说是一种遗憾。

其次,孟子是一个有着强烈社会责任感的急行者。读罢《孟子》,人们会感到孟子是一个很急切的人,一个发现了真理并迫切地希望大家去实行的人,这源自于他强烈的社会责任感。因为这份责任,他积极奔走呼号、宣扬政治主张,发出了如欲平治天下,当今之世,舍我其谁的呐喊。因为这份责任,他嫉恶如仇,对一切虚伪、残暴、荒yin的行为毫不留情地批判,尤其是善用比喻进行尖锐辛辣的讽刺,由此也产生了很多形象生动的成语,像五十步笑百步、王顾左右而言他等等;甚至,因为这份责任,他逢人逢事便与人论辩,由此被误认为好辩,对此孟子解释到予岂好辩哉?予不得已也。在他看来,这是为天下苍生而辩,是不能不辩,真理如果不发出响亮的声音,歪理邪说就会阻塞仁义之路。

再次,孟子是一个坚定的道德修行者。孟子是中国历史上罕见的没有丝毫奴颜媚骨的思想家,是一个敢爱敢恨的血xing汉子。读罢《孟子》,你会不自觉地被他伟大的人格力量所感染,被他坚定的

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书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读《孟子》这本书,你会找到不一样的自己。接下来小编给你整理了《孟子》读后感,欢迎大家的阅读。

《孟子》读后感篇一

在我很小的时候,就听说过《孟子》这本书,这是一本能教育我们怎样做人的书,同时也是一位良师益友,所谓闻名不如见面,今天,我就有幸读到了这本能让我们终身受益的书。

关于教我们怎样做人的书我读的不多,但也涉猎过一些,比如《三字经》、《弟子规》等。但这本书对我影响比较大。这本书主要写了战国时期一位伟大的思想家、教育家孟子身边发生的一些故事,我读后受益匪浅。

在这本书里有几个故事深深地记在我的脑海里,其中有一个故事叫做《师友之道》。这个故事主要讲的是交友要做到物以类聚,人以群分。孟子说过父子有亲,群臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有心,这仁、义、礼、智、信五常之道则是处理人际关系的基本法则,为政治应率先垂范,身先士卒,才能维持社会的稳定和人际关系的和谐。

通过这个故事让我知道,交友不能看这个人的财产和地位,重要的是看这个人是否有才能,值不值得让你学习,这样才能交到真正的朋友。

在这本书里还有一个让我受益匪浅的故事,这个故事就是《成熟自己》。在这个故事里讲的是仁义,这个经常听到的词,在孟子看来,就好像良好的种子一样,种下去以后生根发芽,耐心呵护,最终使之成熟收获。如果种下去了,但没有收获,那和杂草没什么区别了。

这个故事让我懂得了,每个人都要追求人生目标,都要追求自己理想的人格,如果半途而废,那自己付出的再多努力也就没有什么意义了。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我通过读《孟子》这本书,使我真正的懂得了做人的道理。我爱这本书,我不会忘记它的。

《孟子》读后感篇二

说到孟子,我们还会想起孔孟之道,他对孔子和儒家思想的继承和发展,使后世将其与孔子并称为孔孟,且称其为亚圣。孟子三岁丧父,孟母艰辛地将他抚养成人,孟母管束甚严,给后世留下了孟母三迁,孟母断织的千古美谈,成为母教之典范。孟子是战国时期儒家代表人物之一,继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师。孟子曾仿效孔子,带领门徒游说各国。但不被当时各国所接受,退隐与弟子一起著书。其学说出发点为性善论,提出仁政、王道,主张德治。

孟子提倡仁、义、礼、智,并认为,仁、义、礼、智四者之中,仁、义最为重要。仁,就是宽厚,指同情、关心和爱护的心态,即仁爱之心。义,就是正直,指正当、正

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孟子读后感2000字

最近,笔者通读了我国古代的儒家经典【孟子】一书,颇有些感想。

【孟子】一书的内容,总起来看大体上可以概括为两个字仁政。大多数的篇章就是讲什么是仁政,如何才能实现仁政。当然,还有关于修身、学问和教育等方面的内容,暂不讨论。

什么是仁政?孟子在书中并未加以解释。但从【孟子?梁惠王章句】等篇章中我们可以体会到作者关于仁政的某些观点。你象五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其食,数口之家可以无饥矣、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。、是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于亡。、尊贤使能,俊杰在位,则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。市,廛而不征,法而不廛,则天下之商皆愿藏于其市矣。关,讥而不征,则天下之旅皆愿出于其路矣。跟耕者助而不税,则天下之农皆悦而愿耕于其野矣。、天时不如地利,地利不如人和。多助之至,天下顺之。、民为贵,社稷次这二,君为轻。、仁者一爱一人,有礼者敬人。一爱一人者人恒一爱一之,敬人者人恒敬之。、得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施尔也。说到底,仁政也是两个字:保民。作者并椐此得出结论:仁者无敌。

应该说,孟子的仁政观点,在2000多年的封建社会里,被历代统治者奉为经典,并被当作科举考试的重要内容,长期处于思想领域的统治地位。

但是,为什么仁政说并未能让历代统治者真正去实现仁政,更多的时候,老百姓依然处于水深火热之中?关键是仁政说只是提出了或描绘了大同社会的美好蓝图,但未从制度层面解决封建社会存在的弊端。从这个方面说,孟子的工作只完成了一半。我们可以来回顾一下中国历史上的皇帝们。

从中国历史上看,真正能实行仁政的君王有几个?汉朝有汉高祖、汉文帝、景帝而已。就连汉武帝我看都还算不上是好皇帝,虽然有人把他吹上天去。唐朝也就高祖、太宗时期尚可称得上是仁政,则天和玄宗时虽然出现了盛世,但那是因为祖宗给他们打下基础,他们在不少方面都还算不上仁政,就连个人生活作风都还存在很多问题,就别说任用一奸一佞和酷吏了。宋朝基本上就没有能称得上施行仁政的皇帝,连太祖和神宗都说着吧,他们的积分也还不够。元朝是少数民族入主中原,为了保住自己的政治地位,对其他民族是严防死守,倍加歧视。也许只有世祖还有点仁政的意思,还

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孟子读后感1000字(一)

文/许顺君

孟子经常用一些完整的小故事、寓言来表达自己地观点和看法。而这些小故事和寓言就慢慢变成了今天我们常用地成语,如揠苗助长、五十步笑百步、再作冯妇等等,可见孟子思想对我们地影响对我们来说不可不谓深厚。

孟子所说的揠苗助长演变到今天一般都说成是拔苗助长,但说的都是同样一个道理,孟子认为教学和学习知识如同植物生长一样,都有自己的规律,必须循序渐进,而不能揠苗助长,急于求成。必有事焉而勿正,心勿忘,勿助长也。无若宋人然。一定要不断地培养义,心中不要忘记,但也不要一厢情愿地去帮助它生长。不然就会像宋人那样闵其苗之不长而揠之,把自己累得不行不说,还枯死了禾苗,得不偿失。要想幼苗茁一壮成长,只有勤于耕耘。不愿耕耘,拔苗助长,必然失败。就像人的成长与发展一样,同样要遵循规律,通过自身的努力使自己的根基一点点变得牢固,才能吸收更多的养分,成长得更好,由一颗幼小的树苗长成一株参天大树。孟子在告诉我们做事情要遵守规律的同时还提醒人们凡是应顺其自然,适应事物本身的发展的速度和方向,正所谓:其进锐者其退速,即是继承了孔子欲速则不达的思想。当我们太想办成一件事的时候,往往急于求成而显得过于浮躁,沉不住气,冒冒失失的前进就失去了方向和重心,把握不住事物前进和发展的速度,方而更容易迷失方向。孟子的观点就好像力的作用和反作用的道理一样,作用在一个物体上的力越大,那它产生的反作用也就越大。同样,如果我们在一件事情上倾注了太多的一精一力和心血,付出了太多的努力,那我们必然抱有更多的希望和企盼,而一旦事物的发展出乎我们的意料和想象,那我们将比用平常心对待一件事物的时候更难以接受眼前的事实。所以凡是我们不必看得太重,按照事物发展的规律,尽最大的努力,做最坏的打算,这样,当事情成功时,我们才不致于过于高兴,被成功的喜悦麻痹了清醒的头脑;在事情失败时,才能以一颗平常心对待,不致于过于失望和难过而丧失了前进的勇气。

孟子还曾说过:生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生命时我所想要的,道义也是我所追求的,当两者不可兼得的时候,孟子选择舍生取义,虽然平凡如我们的芸芸众生不用面对生命与道义这么高尚严肃的话题,但我们在生活工作中难免还是会面临两难的选择,那我们又应该怎样抉择呢?比如说工作和休息的冲突,个人利益和大家利益相矛盾的时候,何去何从,每个人都有自己的

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书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读《孟子》这本书,你会找到不一样的自己。接下来小编给你整理了《孟子》读后感,欢迎大家的阅读。

《孟子》读后感800字篇一

在我很小的时候,就听说过《孟子》这本书,这是一本能教育我们怎样做人的书,同时也是一位良师益友,所谓闻名不如见面,今天,我就有幸读到了这本能让我们终身受益的书。

关于教我们怎样做人的书我读的不多,但也涉猎过一些,比如《三字经》、《弟子规》等。但这本书对我影响比较大。这本书主要写了战国时期一位伟大的思想家、教育家孟子身边发生的一些故事,我读后受益匪浅。

在这本书里有几个故事深深地记在我的脑海里,其中有一个故事叫做《师友之道》。这个故事主要讲的是交友要做到物以类聚,人以群分。孟子说过父子有亲,群臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有心,这仁、义、礼、智、信五常之道则是处理人际关系的基本法则,为政治应率先垂范,身先士卒,才能维持社会的稳定和人际关系的和谐。

通过这个故事让我知道,交友不能看这个人的财产和地位,重要的是看这个人是否有才能,值不值得让你学习,这样才能交到真正的朋友。

在这本书里还有一个让我受益匪浅的故事,这个故事就是《成熟自己》。在这个故事里讲的是仁义,这个经常听到的词,在孟子看来,就好像良好的种子一样,种下去以后生根发芽,耐心呵护,最终使之成熟收获。如果种下去了,但没有收获,那和杂草没什么区别了。

这个故事让我懂得了,每个人都要追求人生目标,都要追求自己理想的人格,如果半途而废,那自己付出的再多努力也就没有什么意义了。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我通过读《孟子》这本书,使我真正的懂得了做人的道理。我爱这本书,我不会忘记它的。

《《孟子》读后感800字篇二

说到孟子,我们还会想起孔孟之道,他对孔子和儒家思想的继承和发展,使后世将其与孔子并称为孔孟,且称其为亚圣。孟子三岁丧父,孟母艰辛地将他抚养成人,孟母管束甚严,给后世留下了孟母三迁,孟母断织的千古美谈,成为母教之典范。孟子是战国时期儒家代表人物之一,继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师。孟子曾仿效孔子,带领门徒游说各国。但不被当时各国所接受,退隐与弟子一起著书。其学说出发点为性善论,提出仁政、王道,主张德治。

孟子提倡仁、义、礼、智,并认为,仁、义、礼、智四者之中,仁、义最为重要。仁,就是宽厚,指同情、关心和爱护的心态,即仁爱之心。义

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"自反"是儒家提倡的一项重要的行为规范。

人非圣贤,都会犯错。此时,自我反省便是最好的补救措施。只有深刻反省,认识到自己错在何处,才能对症下药,采取措施;也只有深刻反省,才会让自己铭记在心,下不为例。正所谓:"知错能改,善莫大焉。"

但是,"自反"绝不仅仅是一种补救措施,它更是人们为人处事的一种智慧。

孟子曰:"有人于此,其待我以横逆,则君子必自反也。"意即别人对我无礼,我需自省。道理很简单:"爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之。"别人无礼,必是我有过在先。毕竟人非禽兽,谁又能无缘无故地去伤害别人呢?

这其实表达的是一种内敛的心境。每个人都有尊严,儒家文化熏陶下的中国人更好面子。当他人对自己无礼时,尤其是在大庭广众之下,每个人都会觉得有失颜面。这时,人们一般会据礼力争,以图挽回颜面。一些人按捺不住心中怒火,也会针锋相对,奋起反击。第一种做法固然好些,但局面既以尴尬,只能草草收场,再次相遇时,也只能形同陌路。

其实,还有一种解决问题的方法,那就是"自反"。正如前文所说,谁都不会无端生事。这时,如果能够抑制住一时怒气,加以"自反",或承认错误,或解除误会。不仅可以得到对方的原谅,更会使其尊重你。对,尊重,人的尊严就是这样获得的。

可见,儒家文化不仅使得我们好面子,更加告诉我们如何维护面子。面子不是表面文章,更不是虚荣,而是人的尊严,行得端,坐得正,以礼待人,以礼处事,才能得到别人的尊敬。

"自反"是一种意识,我们既不能抱怨客观事物,也不能向他人推卸责任。加强"自反"。我们才能够纠正错误,挽回损失,完善自我。

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读书完的读后感300字范文一

读书,我个人认为它有两层意思:第一,看书,看一本或一篇从未看过,也可以是重新看的书,第二,学习,上学校,多用于现代社会中,孩子出门前,都说一句:我读书去了!

不想读书不爱读书的人如果有人问他为什么不读书(指课外书),80%的孩子都会回答没时间,我想换成是我,也会那么说的。其实,生活中,空闲的时间是很多的,在沙发上看电视的时候,在书桌前发呆的时候,玩疯了需要平静一会的时候,一个人闲着无聊的时候,那些细小的时间,要靠你去拾掇。有一个作家说得很好,每天你就是再忙,看三、四页书的时间总是有的,慢慢积累起来,将是一个很惊人的数目。读书也就是学习,那学习又得分开说:学是学习新的知识,只有学了,才将成为一个有用的人。习便是温习学过的知识,学了,转而又忘了,那等于白学,白学又不如不学,所以温习不可少。学习后还得思,思便是思索学过的知识,不思,便不理解,不理解学来也无用。读书必是自愿,只有自愿做的事情才更快乐,更有效果。别人逼你,你本身不愿意,只怀着满肚子的气读书,脑里便不能思了。比如说我吧,一本《家》,看了一个月还没看完四分之一,我自己也火了,看不下去有何办法?但同样厚薄的儿童小说,仅一小时,便半本下肚.那时我还想:人生还有比这更快乐的事吗?在我眼里,暂时没有。

我想,看书是需要耐心的,名著的确不同于其他小说,慢慢琢磨,才其乐无穷。

既然我早已读过这篇文章,还写了,就不能光说不做。走,看书去啦!

读书完的读后感300字范文二

这个寒假,我读了一本有趣的故事书。它就是妈妈给我买的《皇帝的新装》,讲的是谎言终将被拆穿的道理。

《皇帝的新装》讲的是:

从前有一位皇帝,他非常喜欢穿漂亮的衣服。为了要穿得漂亮,他想尽了各种办法。他一点也不关心自己的军队和百姓。有一天,来了两个骗子,他们称自己是最高明的织工,能织出谁也想象不出的最美丽的布。而且用它制成衣服还有一种奇异的作用,凡是不称职的人或愚蠢的人,都看不见这件衣服。皇帝信以为真,给了骗子许多钱,让他们织布,而且还让他们用这种布做成衣服,穿着上街游行。其实大臣们都知道这件衣服并不存在,但为了显示自己的称职和聪明,都撒谎了。最后一个不懂事的小孩说出了真相。

读完这个故事后,我觉得那个皇帝实在太虚荣、太爱面子了。他不是一个好皇帝,完全不关心自己的百姓,只顾着穿漂亮的衣服,所以才会被骗子骗了。那些大臣们也太坏了,对皇帝

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我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!该如何才能将一篇作品读后感写好呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“读孟子的读后感范文1000字合集”,还请你收藏本页以便后续阅读。

读孟子的读后感范文 篇1

在我很小的时候,就听说过《孟子》这本书,这是一本教育我们怎样做人做事的好书,同时也是一位良师益友。今天,我在我们所学的《经典诵读》里读了《孟子》。

首先,我觉得《孟子》经典之处在于他有胆量说出来。比如:“惟孟子挺名世之才,秉先决之志,拔邪树正,高行历辞。”短短几句说明了孟子敢说敢当的气度。在《梁惠王》里,讲了孟子对国王的教导,使得国王暗自佩服“寡人愿安承教”。

其次,我觉得孟子的每一句话都很有道理。比如:五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。这句话的意思是:如果你有一块五亩的地,养的有蚕,种的有桑树,坚持下去,到五十岁的时候就有衣服穿了,因为蚕吃桑叶,蚕长大以后可以吐丝做衣服。其道理更深刻:一个人如果做一件事坚持不懈,那他一定是成功者!

读《孟子》使我受益无穷。我也要像孟子一样,做一个德才兼备的人。

读孟子的读后感范文 篇2

这个寒假,我看了《孟子》这本书,对孟子其人其书有了一些了解。

孟子名轲,从师于子思,后来,他授经讲学,带领弟子周游列国。晚年与几个学生一起着书《孟子》。他是继孔子之后儒学思想的一代尊师,被后人称为“亚圣”。《孟子》这部书大多在写孟子向各国诸侯极力推荐的“王道仁政”,即“得民心者得天下”,另外,在个人品德修养方面,它继承了孔子的儒家学说,并加以阐述和发展。

《孟子》中使我印象最深刻的一段是,孟子曰:“人有恒言,皆曰,‘天下国家’。天下之本在国,国之在家,家之本在深。”可见天下的基础在于国家,国家的基础是每一个家庭,而家庭的基础是每一个组成家庭的成员本身,可见只要家庭的每个成员都做好自己份内的事情,这个家庭就会变得幸福美满,每个家庭都幸福美满的话,这个国家必定繁荣昌盛,若是每个国家都繁荣昌盛的话,天下就太平了。所以,只要每个人都做好份内的事,世界就变得美好了。

社会如此,学校亦如此。如果一个班内的每个学生都认真学习,那么这个班就会变成尖子班,如果每个班都这样,那么这所学校就是名校了。但

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编辑一词原意就是收集材料,整理成书,影视编辑就是将记者或者摄影师拍下来的影片录像素材进行剪裁、组接、编辑成完整的节目。

本书共十七章,系统地讲解影视编辑学的方方面面。影视编辑的工作流程分为前期、后期、和组织报道和编排节目。前期就主要是确定拍什么:拟定选题计划,有阶段配合工作。组织摄影组:拍摄大型节目通常需要由编辑牵头组成摄制组,拟定出拍摄计划或提纲,实际上创作构思才是最关键的工作。还有就是与摄影记者密切配合:编辑在现场负责拍摄中的组织工作和导演、导播工作,记者必须要精神高度集中抓取拍摄到最理性的镜头。后期编辑工作分为:一是镜头剪辑,剪辑不是光把一个个镜头剪开、租接而是要想好要哪些镜头,不要什么镜头,该从哪里剪哪里接这些都要有高超技巧的。二是,编写解说词。完成主要在后期,贯穿全过程,把同期声的字幕和解说词衔接好,形成完整文字稿。三是参与音乐创作和音响合成工作。指导与组织音乐、音响工作人员完成配乐。配音响效果,录制解说词,组织人员审看节目,并为复制拷贝做好准备工作。

书中讲了非线性编辑、虚拟演播室、电视新闻编辑、电视专栏编辑和剪辑的影像对列构成和时空连续构成等等。大多数是这些钻研人员从实践经验中提炼出来的理论与实践的精髓。我就描述下我在书中学到的一些注意点。

对于镜头的调度,处理影视镜头,要瞻前顾后,走一步想三步。必须带好三脚架,切忌乱推拉摇移,一定用平视角度。远距离旨在淡化去制造宽松氛围,近距离旨在展示紧张气氛。影片剪辑时,拷贝工作做好,筹备好所需材料,有时在分镜头脚本不明确时还要写影片的后期脚本,好的剪辑强调的是影片的整体效果,而不是从一个镜头到另一个镜头的效果。影视剪辑可比作切割、抛光、镶钻石。只有通过出色的剪辑,影视作品才能充分地展现生活,就像抛了光的钻石。镜头的匹配是导演水平的考核,在表现人物、事件时常要戏剧化的手法。如在拍摄谈话镜头,导演不会单从一个演员的视角去表现,这样摄影机将保持静止,呈现的都是与之相对的那人的近镜头,所以导演要拍这个就需要各个角度布置机位,以便记下有表现力的画面或细节。在剪辑中动作的连续构成是最容易出错的,由于摄影机镜头是影片唯一的视点,因此动作的连贯性就依赖于摄影师正确设置机位的技巧,它依靠两个基本因素:由视觉技巧引起的观众的期待和画面自身的框架。剪辑中场景过渡也是重要一课,有分隔式转场、连贯式转场、分隔式转场的特技手法有:淡入,淡出

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学完孟子的齐人之福读后感

书籍的阅读总能给人带来美好的感受,学完孟子的齐人之福读后感栏目为您提供学完孟子的齐人之福读后感600字、学完孟子的齐人之福读后感800字、学完孟子的齐人之福读后感1000字等,欢迎进行阅览。

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