校园活动实施方案
01
盐都区北龙港小学
创建“平安校园”活动实施方案
一、指导思想
为认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展“平安校园”建设，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校的稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为建设“平安校园”作出贡献。
二、工作重点
（一）广泛宣传，增强师生安全意识。
开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到学校的稳定和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班队课、晨会课集中讲解，并利用黑板报、宣传栏、广播等途径广泛宣传，使广大师生明确学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。加强与派出所的联系和沟通，切实提高师生遵纪守法的观念。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。
（二）加强教育，提高安全防范能力。
重点是加强学校的思想政治教育，日常行为规范教育，师生的安全防护和卫生常识教育，交通法律及常识教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
（三）完善制度，安全工作有章可循。
结合学校实际和创建“平安校园”的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学校安全“例会”制度、安全工作教育制度、学校安全工作检查制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
（四）排查隐患，安全工作防患未然。
为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：1.护栏、阳台、窗户等基础设施。2.用电设施。3.学校接送车。4.师生饮食卫生。5.学生课外活动，上下楼梯。6.环境卫生。7.消防安全。8.专用教室(实验室、计算机房等)。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。
（五）协调关系，加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与镇党委政府、各有关部门及学校周边村、组与村民的关系，争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境，严禁校门口设摊。同时，注重协调与全体家长之间的联系，取得家长的支持和理解，积极开展“学生远离网吧”的活动，建立和完善联控
查看全文>>>02
一、指导思想：
以党的十七大精神为指针，积极主动地创造学校亲民文化建设新成果，努力营造“办人民满意教育，做人民满意教师”的浓烈氛围。全面展示学校的办学传统、办学特色、校园建设、师生风采以及素质教育硕果，探索“家校沟通，共育新人”的有效途径，齐心协力，努力打造社区人民心目中“家门口的特色名校”。
二、活动目标：
1.进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，进一步转变教师教育教学观念，全面提升学校教育教学管理水平。
2.进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。
3.进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满意的教育品牌。
三：活动时间：2017年12月18日
四、活动安排：
(一)教育成果展示
1、全面开放课堂教学，组织家长走进课堂观摩常态教学，了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作，并进行书面评议。
2、展示素质教育成果。制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展览板，由专人讲解，指导参观;发放宣传小报等资料。
3、场馆及硬件展示。组织家长参观学校各教室、图书室、阅览室、会议厅、报告厅、微机室、语音室、体育室、美术室、音乐室、器乐室、少先队室、书法室、演播室、多功能室、食堂等，由相关功能室管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。
4、校园文化展示。组织家长参观校园，由学生介绍学校各建筑物、构筑物的文化内涵，展示百年校庆纪念画册，滚动播放百年校庆专题片和《成长在飘着乳香的文化里》儿童道德文化建设专题片，展示学校文化建设的各种文本材料、校园网络、学校及教师博客等。
5、教师素质展示。制作学校在师德教育、教师专业成长方面的专题展览板和教师个人专业发展成果展板，组织家长参观。印发活动日当天全校教师任课表，供家长自主选择相关教师，以课堂观摩的形式全面动态地了解教师素质。
6、家校互动。邀请南京家教研究所的专家为一年级的家长进行家庭教育指导;分批召开年级家长会，全面介绍学校办学的思想、目标、举措以及存在的制约学校和学生发展因素，提出家校协同教育的构想;举办家长座谈会，倾听家长的意见和建议，请家长对学校整体工作和任课教师
查看全文>>>03
为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育，促进均衡发展，培养农村娃广泛的兴趣、爱好，现拟定深沃小学社团文化艺术活动实施方案如下： 一、实施目标 营造社团文化氛围，拓展学生发展舞台;快乐学习、健康成长、全面发展。 二、培养项目 (一)、必修 1.经典诵读：《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。 2.象棋运动：中国象棋，跳棋，国际象棋，羽毛球等。 3.阅读共享：拼音画册，亲子共读，识字小报，阅读习惯。 4.硬笔书法：一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构，初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。 (二)、选修 1.软笔书法：颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入门。 2.美术基础：简笔画，人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。 3.葫芦丝入门：c调、f调音阶，吐音、换气、滑音、颤音等基本技巧：《希望》《美丽的金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》。 4.口琴入门：c大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧：《金蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等。 三、实施过程(三年规划) 1.酝酿阶段(20xx.9-20xx.10) 通过宣传教育，深刻领会实施社团活动实施重要意义，营造良好氛围。 2.铺垫阶段(20xx.11-20xx.2) 按方案要求，积极组织实施，保证语数前提下奠定音、体、美扎实基础。 3.实施阶段(20xx.3-20xx.2) 积极组织，对相关资料进行整理、总结，提炼经验，形成本校特色，根据各项活动的开展情况，针对不足，查找问题，及时修正。 4.互动阶段(20xx.3-20xx.3) 小组互动，家校互动，使活动内容更丰富、吸引力更强，实效更突出。 5.验收阶段(20xx.3-20xx.6) 对成绩突出小组、个人进行表彰，搭建展示平台，以大带小，逐步推广。 四、实施方法 1.面授为主：以教师手把手教学为主，开发符合本校实际的校本教材。 2.亲子活动：尝试家长先行，亲子共学，具备才能家长义工辅助教学。 3.校外辅学：借助网络资源，开载视频dvd、mp3自学，引入共建。 4.学生互教：先教会一部分，再以一对二，二对四等方式扩展，以点带面。 5.鼓励深造：对于有特殊潜力学生不反对寻
查看全文>>>04
创建书香校园活动实施方案
县教育局组织开展创建“书香校园”活动很有必要，也很有好处，对培养广大师生的阅读能力和阅读技能，丰富校园文化生活，提高校园文化品位具有极大的推动作用。为认真落实《县教育局关于开展创建“书香校园”活动的意见》，进一步加强我校校园文化建设，争创“书香校园”，特制定本实施方案。
一、指导思想
以“教育教学质量提升年”为抓手，以倡导师生阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的，以“读书、启智、明理、做人”为主题，以“阅读积累”为突破口，以丰富多彩的读书活动为载体，激发师生读书热情，营造书香氛围，培养学生高尚的道德情操，提升教师高雅的审美情趣，促进优良学风和校风的发展，打造书香校园、和谐校园。
二、活动目标
1、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
4、通过有关读书实践，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园奠定基础。
二、活动内容
1、 营造书香浓郁的读书氛围
做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓郁的书香。
2、开展“献一本，读百本”活动
（1）每个学生每学期向班级捐一到二本好书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角。同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
（2）每个学生每学期至少要读5本书以上，并精读其中5篇文章。
（3）每天上午早会十分钟，班级举办“同读一本书”活动。本学期所读书目录：一至二年级《三字经》、三至四年级《小学生必背古诗词》、五年级《今天我是升旗手》。
3、保证一周一次的阅读课
在每周五最后一节课进行课外阅读活动。内容包括：自主阅读、读物推荐、阅读成果汇报展示、阅读欣赏等。
4、每班建立一个图书角和读书心得专栏；每个学生建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录、积累下来。
5、倡导书香家庭建设
（1）开展亲子阅读活动。家长读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。
（2）加强与其他家庭的联系。通过家庭间的联系，交流心得，互通有无，激发孩子阅读的兴趣。
（三）、活动评比。
1.开展创建“书香校园”读书活动展评活动。
学校将以班级为单位
查看全文>>>05
为全面落实滦南县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。
一、指导思想：
根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设
二、活动目标：
1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。
三、活动主题
全员阅读，领悟方法，同享快乐 ；润泽经典,濡养心灵 ，积淀生命。
四、活动措施：
1.加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
（1）、创建书香校园领导小组
组 长：李忠选
副组长：姚玉奎、姚玉宝、潘桂萍
（2）、创建书香校园实施小组
组 长：李忠选
副组长：姚玉奎
组员： 各班班主任及全体语文教师
2.营造氛围。
加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3.落实活动。
（1）建设班级图书角。
各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。（很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园，作文选之类的书也要有选择的入
查看全文>>>06
07
以下是小编整理的校园安全实施方案，欢迎阅读！ 一、指导思想
为认真落实市、区《关于进一步加强学校安全工作的意见》，切实做好学校的安全工作，有效的防止学校安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，本着求真务实的精神，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。
二、主要工作与措施
（一）、建立健全组织领导机构，落实责任制，做到“四落实”、“四到位”。
1、学校成立以校长为组长、书记为副组长各中层领导组成的安全工作领导小组，并进行责任分工，定期研究和检查学校安全教育工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落实”、“四到位”，即：学校安全工作组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实及安全责任落实；宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。
组长：校长
副组长：书记、副校长
组员：中层干部，学年组长。
2、与班主任签订安全工作责任状，实行安全工作“一票否决制”。凡发生重大事故的班级，一律取消本年度评优评先资格。发生责任事故，追究责任人责任。
（二）、制定安全工作的规章制度和预案，使学校安全工作制度化、规范化。
根据上级文件精神，结合学校实际，学校制度了如下工作制度：学校安全保卫制度；领导带班制度；学校消防工作制度；出入学校登记制度;学校财会安全制度；节假日值班制度；饮用水管理制度；校舍安全检查制度；更夫岗位责任制度；司炉工岗位责任制；集会、集体活动安全预案；卫生防疫工作预案；防火安全预案；交通安全教育方案等。并在今后工作中不断完善，使安全工作责任落实，运做有序。
（三）、加强安全教育宣传工作，形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育宣传网络。
1、每学期开学前召开一次全校教职员工安全工作会议，落实各项安全制度，加强学生的安全教育。
2、安全教育与教育教学活动相结合，利用宣传教育材料及课本中的安全知识，利用课堂、学校的宣传场所和设备，多渠道、多形式地开展安全教育活动，每个教师都是安全教育宣传员，增强师生的安全意识。
3、开展“一检、三前、五个一”活动。每学期开学初学校安全工作领导小组要对学校安全工作进行一次全面的检查，消除隐患，确保师生的财产和人身安全，维护正常的教育教学秩序。在开学第一天及出行前、大型活动前、寒暑假前对全体师生进行安全教育
查看全文>>>08
一、指导思想：
为创建平安、卫生、文明校园，优化校园周边环境，强化学生的安全意识和日常行为规范，保证学校良好的教育教学秩序和学习生活环境，特制定本方案。
二、领导小组：
组 长：蒋x
副组长：陈x 李x（常务）郭x 黄x 黄x 邝x 陈x
成 员：纠察处相关人员、各班班主任。
下设文明校园纠察处。
顾问：蒋xx、陈x飞
第一责任人：李x 第二责任人：罗x
办公室主任：邓x 秘书：何x、尹x
值日领导及纠察处人员值日安排表：
三、活动内容和要求：
1、寄宿生周一至周五严禁外出就餐，通学生凭校牌进出校园。
2、规范学生的仪容仪表：不准留长发；不准染发、烫发、剃光头；不准戴首饰；不准穿拖鞋；不准穿奇装异服。
3、规范学生的行为习惯：不准抽烟；不准讲脏话；不准追打起哄；不准谈情说爱；不准带手机进教学区。
4、规范学生的安全意识：不准携带管制刀具等危险品进入校园；不准与社会上不良人员交朋友；不准进网吧、茶楼、歌舞厅等娱乐场所；不准带社会人员来学校；不准夜不归宿；不准到外面租房（除非家长同住照料）；不准追追打打；不准爬围墙等高危处；不准打架斗殴、不准在教学区骑单车、摩托车。
5、xx二中优化校园管理条例。
四、活动安排和措施：
“安全文明校园”创建活动分四个阶段进行
第一阶段：宣传发动
1、通过集会、校园网、广播站、宣传栏、黑板报、班会等阵地进行宣传发动。责任人：办公室、政务处、团委、班主任。
2、组织师生学习学校制定的《xx二中学生管理手册》、《xx二中优化校园管理条例》、《xx二中班级管理评分细则》、《手机对中学生的危害性》等相关制度和知识。
责任人：办公室、政务处、班主任。
第二阶段：集中整治
1、校园安全整治：
①教学区、实验室、寝室、食堂、运动场等安全隐患排查。责任人：罗xx、何xx、保安人员、门卫、宿舍管理员；
②校外租房的管理。责任人：邓x、班主任；
③外来车辆和人员进校园的管制。责任人：邓x、保安人员、门卫。
2、校园周边环境整治：
①校门口至防疫站十字路口（新村路口）附近安全防范。责任人：邓x、纠察处人员；
②晚间校园内安全排查。责任人：黄x、尹xx；
③校园周边网吧排查。责任人：罗xx、邓x。
3、日常行为整治：
①学生仪容仪表整治。责任人：年级分管领导、组长和班主任、政务处人员；
②学生卫生习惯整治。责任人：纠察处相
查看全文>>>09
小学平安校园活动实施方案范文
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展“平安校园”建设，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校的稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为建设“平安福清”作出贡献。
二、工作目标
通过创建平安校园活动的广泛宣传，制度完善，强化责任，落实措施等，确保师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保校园的稳定，促进我校教育教学工作的顺利进行，以实际行动为“平安福清”的建设作出贡献。
三、工作重点
（一）广泛宣传，增强师生安全意识。
开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到学校的稳定和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班队课、晨会课集中讲解，并利用黑板报、宣传栏、广播等途径广泛宣传，使广大师生明确学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。加强与东瀚派出所的联系和沟通，共同推进少年法律学校的建设，切实提高师生遵纪守法的观念。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。
（二）加强教育，提高安全防范能力。
重点是加强学校的思想政治教育，日常行为规范教育，师生的安全防护和卫生常识教育，交通法律及常识教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
（三）完善制度，安全工作有章可循。
结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生校内外安全管理制度、学校设施定期检查制度、重大事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
（四）排查隐患，安全工作防患未然。
为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：1.危房、危墙、护栏、阳台、窗户等基础设施。2.用电设施。3.师生的交通行为。4.师生饮食卫生。5.学生课外活动，上下楼梯。6.环境卫生。7.消防安全。8.专用教室(实验室、计算机房
查看全文>>>感动校园人物评选活动实施方案
为了弘扬社会主义核心价值观，倡导真、善、美，推进校园文明建设，学校决定开展第三届“感动校园人物”评选活动。
一、活动程序：
（一）、践行感动
组织师生员工在社会公德，家庭美德，感恩教育，爱心助学，访贫问苦，帮扶行动，转化学生，亲子教育，节能减排，争光贡献等方面践行感动。身体力行，为人表率。用平凡的事去感动身边的人，平凡中见伟大。
（二）、发现感动
活动中注意发现感动校园人物，12月中旬组织一次感动校园人物推荐活动，小学生，高中生以学部为单位，初中生以年级为单位至少推荐2名，教职工以工会小组为单位至少推荐1名，填写推荐表，陈述推荐理由。
（三）、评选感动
1、公示候选人。将小学部、高中部和初中年级推荐的学生及工会小组推荐的教职工作为“感动校园人物”候选人，学校开辟专栏，12月下旬予以公示。
2、审定“感动校园人物”。第三届“感动校园人物”由党政办公会审核，党委审定“感动校园人物”。
（四）、表彰感动
学校**年春开学时举行隆重的颁奖仪式，对“感动校园人物”进行表彰。
（五）、传递感动
学校通过校园专栏、校园网、县电视台宣传“感动校园人物”事迹，传递感动，共享感动。
二、活动组织
“感动校园人物”评选活动由学校党委牵头，工会，政教处，团委会，少先队大队部组织。
查看全文>>>校园活动实施方案相关推荐
热门栏目
校园活动实施方案
范文人校园活动实施方案栏目为您提供最新的校园活动实施方案、2024校园活动实施方案以及校园活动实施方案格式与范文等相关内容。同时，感谢您对我们的信任与支持，希望校园活动实施方案专题内容对您有所帮助！
