师德主题教育活动实施方案。
一旦有了计划，就一定要执行起来。当领导给我们分配了陌生的任务时，我们须要制定一份详细方案，我们的方案建立是要根据具体的工作情况来参考的。怎样写出一份优质的方案呢？我们的小编特意搜集并整理了师德主题教育活动实施方案，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
师德主题教育活动实施方案师德主题教育活动实施方案××工会师德主题教育系列活动方案
根据市教育局、教育工会的文件精神和教育教学工作实际，为了进一步切实加强教师队伍建设和师德建设，努力提高广大教职工的职业道德水准，经研究决定继续深入开展“育人为本、热爱学生，争当优秀班主任”师德主题教育活动，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以“育人为本、热爱学生”为主题，以提升师德水平为目标，塑造和确立爱生敬业的优秀班主任形象，更新教育理念和人才观，改善师生关系，创造适合学生个性发展、健康成长的育人环境，全面实施素质教育和创新教育，为实现全面建设小康社会目标提供人才支持和智力支撑作出更大的贡献。
二、活动内容
㈠认真组织教职工学习邓小平理论、十六大和十六届三中全会文件、“三个代表”重要思想，组织教职工学理论、学法律，以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平。要组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》、《镇江市教师职业道德建设实施方案》、“八要、十不准”要求、《扬中市教职工道德修养规范要求》、《扬中市教师职业道德建设实施方案》、《扬中市教职工十条禁令》、《扬中市教职工宣誓词》、《扬中市教育系统行风建设处罚暂行规定》等，通过学习提高广大教师以德治教、爱生敬业、育人为本的自觉性。
㈡要继续开展“学陶师陶，教书育人”活动，弘扬无私奉献、爱生敬业的精神，提倡无偿家教转化差生，确立新型的良好师生关系，切实加强师德建设。
要把握师德的核心和精髓是爱生，各学校要认真组织好主题教育系列活动，如举办“爱生敬业，育人为本”征文评选、“讲三德、做三好”演讲赛、优秀教师先进事迹报告会、组织文明职工、优秀班主任、师德先进个人评选等活动。
㈢市教育局、教育工会、教育局团委和妇委将联合举办系列活动：
1、“优秀班主任”征文。可结合魏书生老师的报告谈自己的班主任工作体会、做法；转化差生的经验；优秀班主任的先进事迹等。要求各学校在本校组织征文评选后择优推荐1至2篇。5月底稿件截止。
2、组织“奉献在讲台”演讲活动。9月初组织。
3、“教师之歌”卡拉ok演唱。围绕歌颂教师的献身事业、歌颂伟大祖国。要求各学校先在校内组织竞赛，选拔1至2名参加市演唱赛。本学期结束前报名截止。6月底组织比赛。
4、组织优秀班主任事迹巡回报告会，弘扬爱生敬业、无私奉献的崇高精神，总结推广班主任工作的新经验、新方法，切实提高教职工队伍的整体素质。教师节期间组织。
㈣结合庆祝第20个教师节表彰一批“师德先进个人”。
三、活动要求
通过活动提高广大教师的师德水平和素质，要求各学校先组织教师参加活动，然后选拔推荐参加市活动。要求活动要讲求实效，不摆形式，不走过场，要精心策划活动的内容和过程，培养优秀班主任群体，把教师个体形象塑造寓于优秀群体建设之中，努力建设师德高尚、爱生敬业、乐于奉献、为人师表、教书育人、依法执教、勇于改革的优秀教师队伍。
特此通知。
师德主题教育活动实施方案
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师德师风教育整顿活动实施方案
师风教育整顿活动实施方案
为深入贯彻落实上级精神，进一步增强广大教职工依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表的自觉性，努力树立人民教师良好形象，经校委会研究，决定在全校教职工中深入开展师德师风集中教育整顿活动。现制定如下实施方案。
一、指导思想
本次师德师风教育整顿活动以学习实践为动力，以提高教职工思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决存在的突出问题为关键，通过师德师风学习教育整顿活动，切实提高我校教职工师德素养，营造文明、和谐、健康的教书育人环境，努力建设一支政治坚定、思想过硬、业务精良、依法执教、品德高尚的教师队伍，在全社会树立教师的崇高形象。
二、活动目标
1、提高教职工的思想道德素质。组织教职工认真学习，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强明辨是非的能力，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵袭；教育教职工拥护共产党的领导，拥护县委、县政府的决策，遵守法律法规和工作纪律，恪守教师职业道德规范，做教书育人的表率；陶冶不计名利、甘为人梯，充满爱心、忠诚事业，努力钻研、学为人师，以身作则、行为世范的师德品质。
2、切实解决存在的突出问题。切实解决学校领导班子和教师队伍中存在的“懒、散、庸、差”主要问题。“懒”在领导班子中表现为忽视学习，脱离教学，不深入教学一线，重安排轻落实；在教师中表现为纪律涣散、不思进取、备课敷衍，工作拖拉，拈轻怕重。“散”在领导班子中表现为凝聚力不强，管理松散，作风漂浮，示范作用差；在教师中表现为自由散漫，纪律松弛，挑拨是非，无所事事，以非法方式表达诉求。“庸”在领导班子中表现为满足现状，因循守旧，碌碌无为；在教师中表现为得过且过，思想消沉，业务不精，能力不强。“差”在领导班子中表现为管理无序，铺张浪费，自律不严；在教师中表现为衣着打扮不得体，言行不文明，教育学生方法简单粗暴，对待家长缺乏尊重理解，接收学生家长财物，参与赌博等情趣低下的活动，学生和家长满意度低。
3、构建师德师风和教师公众形象建设长效机制。推进师德师风和师表形象建设的理论创新、制度创新和管理创新，建立和完善师德师风管理、监督、考评各项机制和教师公众形象准则，将师德师风和师表形象建设提高到一个新的水平。
三、活动原则
1、坚持解放思想。以解放思想为先导，引导教职工更新观念、转变思路、陶冶高尚情操，紧密结合当前形势，对师德师风建设的重要性进行再认识，再提高，形成新共识。
2、突出实践特色。紧密结合师德建设实际和教职工思想实际，确定活动载体，把政治理论学习和师德建设统一起来，把思想修养和行为养成结合起来，把师德建设同提高学校整体形象结合起来，强化师德实践。
3、面向服务对象。充分发扬民主，吸收服务对象参与，()认真听取服务对象意见建议，虚心学习，真诚接受监督，把群众满意度作为评价活动成效的重要依据。
4、正面教育为主。引导教职工认真领会开展师德师风整顿活动的现实意义，总结在学校师德建设和教师个人在师德修养方面的经验教训，实事求是查找影响和制约师德建设和师德修养方面群众反映强烈的突出问题，深刻剖析产生问题的根源，进一步明确努力方向。
四、活动载体
为倡导广大教师“弘扬高尚师德，展现从教风采，彰显育人魅力”，进一步增强教师爱岗敬业精神，塑造教师为人师表形象，浓厚教师教书育人氛围，确保让学生成才，让家长放心，让社会满意。
五、方法步骤
师德师风整顿活动分四个阶段进行。
准备阶段（4月）：4月下旬召开动员大会，制定活动实施方案。
第一阶段：学习教育阶段（4月——5月）
第一环节：理论学习。结合学习实践科学发展观和“”活动，组织教职工认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法规文献。组织观看师德教育、师德师风建设先进个人典型事迹光盘。开展遵纪守法、依法执教专项教育和警示教育，不断加大宣传教育力度，使教职工明确掌握教师职业的基本规定和要求，自觉遵守职业道德规范。本环节，学校将按时向县局上报一篇师德师风建设调研文章，每位教职工要撰写一篇师德学习。
第二环节：思想大讨论
组织教职工对照党和国家对师德师风建设的基本要求，开展以下内容的师德师风大讨论：
１、怎样做新时期师德高尚的人民教师；
２、教师如何做到正人先正已；
３、现代教师应具备什么样的内在素质和外在形象；
４、如何处理个人、学校的关系；
５、打造和谐团队，构建和谐校园；
６、教师个人言行对教师形象、学校形象的影响；
７、如何建立师德建设的长效机制。
通过讨论，全面总结近几年来我校教职工在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，重点从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源，着力解决我校教职工存在的错误思想和认识误区，形成共识，从而推进师德师风建设和谐发展。
第二阶段：分析检查（2014年6月——8月）
第一环节：广泛征求意见。通过领导点、自己找、群众提等多种方式征集意见和查摆不足。一是开好班子会。围绕加强师德师风建设这一主题，深入查找班子和班子成员在师德师风建设、师德修养方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。二是开好全体教职工会。坚持正面教育为主，重在总结经验教训、提高思想认识。三是广泛征求意见，采取开设网上专栏、发放征求意见表和调查问卷、设立意见箱、召开座谈会、个别谈心等形式，广泛征求教职工、家长、学生和社会各界对学校师德师风建设的意见。
第二环节：形成分析检查报告。在认真查找学校领导班子在师德师风和自身形象建设方面存在的问题、教师队伍中普遍存在的倾向性问题、影响教师公众形象、损害学校声誉的难点问题、极个别教师师德失范的重大问题的基础上形成学校师德师风分析检查报告。分析检查报告要突出检查分析问题、理清师德建设思路、明确改进措施。一是学校师德师风分析检查报告要在班子成员的全程参与下认真撰写，分析检查报告初稿形成后，要召开全体教职工会议讨论，进一步听取各方面意见，反复修改完善，最后邀请熟悉情况的家长代表、学生代表和社区代表提出建议和批评意见，然后上报县局。二是教师个人师德师风分析检查报告撰写完成后，要在教师、家长代表、学生代表参与的会议上征求意见，进行完善后归入教师个人档案。
第三阶段：整改落实阶段（2014 年9月至11月）
第一环节：制定整改落实方案。以分析检查报告为主要依据，针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，抓好“四明确一承诺”，即：明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实具体措施，明确相关领导、部门责任，公布整改落实方案，向社会公开承诺。同时，整改落实情况及时向社会通报，接受监督。
第二环节：集中解决突出问题。对归纳整理的问题，要分类进行处理，属于学校的，学校要制定整改方案，通过建章立制，提出解决办法和整改后达到的目标。属于教职工个人的，学校要一一反馈到教职工本人，并督促教职工落实好整改措施，帮助指导教职工限期整改存在的问题；对屡教不改，无动于衷的，要进行批评教育，情节严重的将据实上报。
第三环节：建章立制。把解决突出问题和创新体制机制结合起来。学校在完善各项的基础上，重点建立师德师风和教师公众形象建设长效机制，完善考核制度，将考核结果与教职工职称晋升、评优树模、绩效工资挂钩，使师德和师表评价真正成为衡量教职工工作的重要指标。要建立和完善师德师风和教职工公众形象建设监督机制和责任追究制度，采取面向社会公开举报电话、设立举报信箱等措施，自觉接受学生、家长和社会各方面的监督，不断巩固和提高我校师德师风和教师公众形象建设的成果。
第四阶段：检查验收阶段（2014年12月）
第一环节：满意度测评。一是领导班子层面：学校将通过召开座谈会、发放征求意见表等形式对班子成员师德师风教育整顿进行满意度测评。二是教职工层面：组织一次师德师风建设相关法律法规、师德案例分析的统一考试，进行一次由教师、学生、家长和社区代表参加的教师个人师德师风的民主测评，并将考试和测评情况作为年终考核、绩效工资发放、评优选模的重要依据。对考试和测评不合格的教师要在全体教职工会上说明原因，承诺整改时限和目标。
第二环节：评优树模。对整顿活动全面总结，评选推荐师德师风标兵，学校将予以表彰。
六、活动要求
l、加强领导。学校成立师德师风教育整顿活动领导小组（另文通知），负责全校整顿活动的组织协调。学校主要负责人要切实履行第一责任人的职责，成立活动领导小组，制定活动实施方案，带头宣讲辅导师德师风建设法律法规和理论文章，扎实推动整顿活动有序开展。
2、精心组织。要正确认识和处理师德师风教育整顿活动与搞好当前各项工作的关系，围绕中心、服务大局、合理安排、统筹兼顾，确保两手抓、两不误、两促进。党员教师要充分发挥政治核心作用和先锋模范作用，引导广大教职工切实提高职业道德素质，要发挥工会、共青团、教职工代表大会在师德师风教育活动中的积极作用，努力形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。
强化舆论引导。要高度重视教育整顿活动的宣传工作，充分利用网站、学习园地、宣传栏、等形式，大力宣传师德师风建设的先进典型、先进经验和活动成效，努力营造浓厚的活动舆论氛围。加强信息反馈，及时向县局教育整顿领导小组办公室和指导组报告阶段、工作经验、先进典型、创新措施和遇到的突出问题。
学校师德师风教育活动实施方案
学校师德师风教育活动实施方案**中学关于
开展师德师风教育活动的
实施方案
根据中共**县委办公室关于批转县教育局《关于开展师德师风教育活动的实施方案》的通知及**县委《关于在全县开展“三大教育”活动的意见》的要求，我校决定深入开展‘爱岗敬业、为人师表’为主题的师德师风教育活动，为使整个活动开展有章有序，特制定此方案。一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大、十六届四中全会精神县委关于开展“三大教育”活动精神、**县教育局《关于开展师德师风教育活动的实施方案》通知的有关意见要求，紧密联系我校思想工作的实际，以“爱岗敬业，为人师表”为主题，切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题，建立健全队伍管理的长效机制，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工队伍，树立教育良好形象。
二、工作目标
1．加大改革和创新力度，确保教育优先发展、加快发展，办人民满意教育，实现“内强素质，外树形象”的目标。
2．引导广大教师树立群众观念、政策观念和法制观念，弘扬恪尽职守、爱岗敬业、无私奉献的精神。形成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的良好局面。
3．加强学校管理，规范办学行为，大力开展未成人思想道德建设，切实减轻学生课业负担，大力推行素质教育，全面提高教学质量。积极推进政务公开、校务公开，扩大基层民主，全面实行民主管理。加强财产、财务管理，加大内部审计、监督力度，坚持执行“一费制”，切实减轻群众负担。
4．切实落实我校“修德为先、启智为要、强体为本、成才为上”的办学宗旨。
三、组织机构
成立开展师德师风教育活动领导小组，建立以党支部、政教处牵头，校长亲自挂帅的管理体系。
组长：***
副组长：***
成员：***
四、实施步骤
第一阶段：学习动员（时间：2月1日至5月30日）
1．2月1日召开动员大会，进行师德师风教育的全面动员，统一思想，明确责任，落实举措，努力增强广大教职工参与师德师风教育的自觉性和主动性。
２、组织学习
（1）学习的内容：
①“三个代表”重要思想；
②党的十六大、十六届三中、四中会全精神和全国、全省农村教育工作会议精神；
③《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》；
④县委书记邓新华同志的讲话。
（2）学习形式：
①自学：学校将相关学习资料翻印发放到教师手中，让教师自学。
②分组学习：以各教研组为单位进行小规模的相互交流学习。
③集中学习：利用专题报告、多媒体展示等手段，进行学习交流。
3．学习要求
按师德师风领导小组要求，在学习过程中要做到“九个一”，即一个学习计划、一套学习资料、一本学习笔记、一次专题讲座、一次学习成果交流会、一月一期学习专栏、一个支部一本学习考勤记录、一人一篇心得体会、一个单位一份学习总结。
4．学习地点：学校电教室、小组办公室。
第二阶段：反馈评议（时间：6月1日至8月30日）
１、自我剖析
通过学习教育，广大教职工自觉对照师德师风教育的要求，开展批评与自我批评活动。
（1）开展“三查三看”活动。
“三查三看”即：查宗旨牢不牢，看有无事业心、责任心和敬业精神不强等问题；查作风实不实，看有无瞒上欺下、政令不畅和违反“五不准”等问题；查执教严不严，看有无工作敷衍，弄虚作假和违反教育规律等问题。
（2）开展“三比三提高”活动。
“三比三提高”即：与下岗职工比待遇，与英模人物比贡献，与人民教师的要求比差距，达到提高思想道德水平、提高职业道德水平、提高社会道德水平的目标。
（3）开展心得交流活动。
每个教师要写出师德师风剖析材料，字数不少于2000字，班子成员不少于3000字。
2、学生评议
根据县教育局统一印制师德师风教育问卷调查表。通过走访、召开座谈会、公开接受投诉、公布监督举报电话、设置征求意见箱等形式向社会各界群众广泛收集意见和建议，掌握当前教师队伍中存在的突出问题，查明存在问题的个人，及时批评教育，限期整改。
3、民主评议
在自我剖析、群众测评基础上，对剖析材料进行审阅，开展民主评议。党支部、教代会召开民主生活会，校委会召开各种形式的座谈会，剖析存在的问题，开展批评与自我批评。
第三阶段：整改提高（时间：9月1日至12月30日）
1、制订整改措施
将分析评议阶段查找剖析出的共性问题、个性问题进行归纳、分类，有针对性地制订整改措施，将整改措施向老师公开，征求意见，并对整改措施进行补充和完善。
2、落实整改行动
按照整改措施，对存在的问题逐一进行整改。
（1）学校师德师风教育活动实施方案
学校师德师风教育活动实施方案对领导班子的问题特别是闹不团结，严重影响工作的个人要进行调整；
（2）对不称职的领导，或在工作中造成严重失误的，坚决予以撤换；
（3）对赌博成性、屡教不改的进行轮岗；
（4）对违反教育局“五不准”的进行批评教育；
（5）对体罚、变向体罚学生的个人进行批评教育。
3、健全队伍机制
进一步完善**中学岗位目标责任制、教育教学管理制度、工作量考评制度、中考奖惩制度、财务财产管理制度，完善思想政治工作的各项措施，把思想政治工作做好、做实，使教师队伍的管理逐步趋于完善。
4、开展民主评优
每学期开展一次民主评优活动，由教代会组织民主投票，选出作风过硬、品德优良、成绩突出的优秀教师、优秀班主任报上级表彰。
5．召开总结大会
每学期由学校对教师的师德师风进行总结、表彰，召开总结大会表彰先进，激励后进，巩固和扩大师德师风教育成果。
五、具体措施
1．强化领导责任：校长亲自抓，分管副校长具体抓。
2．加强检查力度：做到天天查、周周讲、月月结，防止形式主义，防止走过场。
3．抓重点、难点：
（1）教学工作中的人浮于事，出勤不出力；
（2）抹牌、赌博之风；
（3）消极厌世思想；
（4）体罚、变相体罚学生。
4．严明组织纪律
严格执行县教育局“三大教育”领导小组的工作计划，正确处理好工作和学习的关系，端正态度，提高认识，严守纪律，按时完成各阶段的工作和学习任务。
2005年2月20日
学校师德师风教育活动实施方案
开展五观主题教育活动实施方案
开展五观主题教育活动实施方案
为深入贯彻党的十七届四中全会、省委九届七次全会和市委四届九次全会精神，认真落实《中共**市委关于〈中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定〉的实施意见》中关于加强党员干部忠诚观、对待观、成长观、进步观和位置观教育（发下简称“五观”）的部署，结合我局实际，特制定本实施方案。
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧密联系**改革发展稳定和党员干部队伍建设的实际，把开展“五观”主题教育活动与深入学习实践科学发展观活动，以及在党的基层组织和党员中开展的创先争优活动等相结合，以机关、事业单位党员干部特别是县乡领导班子成员和青年干部为重点，切实加强思想政治建设、作风建设和制度建设，进一步增加党员干部的信仰意识、大局意识、公仆意识、责任意识、服务意识，努力营造心齐气顺的工作氛围和人文环境，进一步凝聚推动**加快发展、科学发展的强大精神动力。
二、 目的和意义
加强和改进新形势下思想政治教育工作，不断提高党员干部的思想政治素质，既是建设学习型党组织和学习型党员干部队伍的必然要求，也是适应经济社会发展需要的紧迫任务。通过开展“五观”主题教育活动，努力营造干部心齐气顺工作环境，激发全局党员干部以良好精神状态和工作作风投入到建设武汉城市圈副中心城市实践中。开展“五观”主题教育活动，是有针对性地加强党员干部思想教育的现实需要，是引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观教育的具体途径，对于提升党员干部的思想境界、政治素质，把思想和行动统一到市委重大战略部署上来，具有十分重要的意义。
三、 主要内容
开展“五观”教育活动，重点抓好发下几个方面的教育：
（一）强化忠诚观教育。树立正确的忠诚观，重点看是否忠诚于党、忠于国家、忠于人民。是否确立正确的世界观、权力观、事业观，是否真抓实干、敢于负责、锐意进取，是否作风正派、清正廉洁、情趣健康。
（二）强化对待观教育。正确对待，贵在以诚。诚者信也，诚者自成。树立正确的对待观，就要以诚待人，以诚待已，正确处理自己和组织、自己和他人、自己和自身的关系，做到忠诚地对待组织、真诚地对待他人、坦诚地对待自己，形成信任支持、团结和谐的环境，形成推动科学发展的合力。
（三）强化成长观教育。成长也是成才的过程，成长为了成才。引导党员干部树立成才意识，积极适应新形势新任务。深刻把握经济社会发展面临的新课题新矛盾，加强学习，勇于实践，在全面提升能力素质的过程中实现成长。
（四）强化进步观教育。教育引导党员干部正确地对待他人进步，真诚地帮助他人进步，善于从他人的进步中汲取经验，以人之长补已之短。教育引导党员干部正确对待自己的进步，不得意于一时的进步，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，以感恩的心态投入到工作中去。
（五）强化位置观教育。树立正确的位置观，正确看待位置，十分珍惜位置，时刻摆正位置。在其位、谋其政、司其职、尽其责，是党员干部对待位置的基本要求。引导党员干部履行岗位职责，敢于担当，敢于创新，奋发有为，以有为争有位，以有位争取更大作为。
四、时间安排及方法步骤
（一）组织学习阶段（7月底前）。按照市委组织部的统一部署，制定学习教育活动实施方案，召开动员大会，主要领导亲自进行动员。采取自学、集中学习相结合的方法，组织领导班子和党员干部认真学习党的十七届、省委九届七次全会和市委九次全会精神，学习市委、市政府有关加快建设
开展五观主题教育活动实施方案第2页
**成为武汉城市圈副中心城市的文件决议，并认真做好笔记。集中学习通过组织专题讲座、集中培训等形式进行，时间不少于5天。参加教育活动的所有党员干部在认真学习的基础上，结合工作实际，撰写心得体会文章。（二）对照分析阶段（8月至9月）。对照《市委组织部关于在全市党员干部中开展“五观”主题教育活动的意见》的目标要求，联系本人思想和工作实际，查摆问题，分析原因，明确方向，加强整改，努力将教育活动的成果转化为解放思想、振奋精神、开拓创新、积极进取的强大动力。党员领导干部要带头整改，充分发挥表率作用。对照分析以自查为主，同时采取召开座谈会、交心谈心等形式征求群众意见。在此基础上形成自查分析材料，找准存在的问题，并进行归纳和梳理，深入剖析原因。
（三）整改提高阶段（10月至11月）。通过整改把思想和行动统一到“五观”主题教育活动上来，领导班子在前两个阶段的基础上，征求意见，研究制定切实可行的整改方案，明确整改目标、措施、时限，并在一定范围内公布整改方案，接受监督。整改要从解决思想认识问题入手，对照“五观”教育活动的要求，查找自身存在的突出问题，下大力气加以整改。同时积极探索建立长期管用的工作机制，健全完善高效协调的运转机制，形成长效工作机制，延伸和扩大教育活动的效果。
（四）总结验收阶段（12月底前）。认真总结本局开展学习教育活动的经验和做法，并形成书面材料报市委组织部。活动结束后，请市委组织部对本局“五观”主题教育活动情况进行检查验收。
五、组织领导
成立局“五观”主题学习教育活动领导小组，由局长李仁平任组长，班子其他成员为副组长，各科室、中心主要负责同志为成员，主要是贯彻市委指示精神，研究重要事项，加强指导检查，发现和解决问题，总结推广经验。领导小组下设办公室，由王惠平同志任办公室主任，定期报告活动开展情况，在每个阶段结束时，要认真做好阶段总结，提出下阶段安排意见。
六、几点要求
1、强化领导责任。党组全面负责本局主题学习教育活动，主要负责同志是第一责任人，要充分发挥表率作用，自觉做到标准更高一些、要求更严一些，带头搞好学习，带头自我剖析，带头解决问题，带头抓好整改，推动主题学习教育活动的深入开展。要根据实际，积极探索创新，丰富活动内容，努力形成自身特色。
2、搞好舆论宣传。通过在局“统计信息内网”上设置“五观”主题学习教育活动专题，定期编发主题学习教育活动简报，设立宣传栏等形式，大力宣传开展主题学习教育活动的重要意义，大力宣传我局主题学习教育活动进展情况、取得的成效、创新的做法和典型事迹，为开展好主题学习教育活动营造浓厚的舆论氛围。
3、注重统筹兼顾。坚持统筹安排、协调推进主题学习教育活动各阶段工作，坚持把深入学习贯穿始终，把解决问题贯穿始终，把领导带头贯穿始终。要正确处理好日常工作与主题学习教育活动的关系，把开展主题学习教育活动作为促进廉洁从政的重要举措、推动工作落实的重要动力和优化政治生态的重要手段，进一步激发广大党员干部的积极性、主动性和创造性，努力做到两手抓、两不误、两促进，为全市经济社会又好又快发展做出应有贡献。
主题实践活动实施方案
主题实践活动实施方案xx林场党支部开展
“做党和国家的忠诚卫士、党员干部的保健医生、做群众的贴心人”主题实践活动实施方案
按照县纪委、林业党委关于在全局开展“做党和国家的忠诚卫士、党员干部的保健医生、做群众的贴心人”主题实践活动实施意见的通知要求，我支部决定在全场党员干部中开展此活动，为了将此次活动落到实处，有计划、有步骤地完成，激励广大党员干部在各自的岗位上更好地发挥先锋模范作用，解决群众最关心，最需要解决的问题，解决改革发展稳定的主要问题，解决党组织和党员队伍存在的突出问题，特制定本方案：
一、指导思想
以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，按照、务实清廉的要求，坚持立党为公、执政为民，结合保持共产党员先进性教育活动，以加强和改进机关思想作风、组织能力建设为切入点，以深入实际、深入基层、深入群众为主要途径，认真解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，在服务基层、服务群众的过程中增强宗旨意识和群众观念，进一步密切党群、干群关系。
二、总体目标
此次主题实践活动将与“学理论、学业务、学先进”和“提素质、促表率、促工作”以及“岗位练兵”等活动紧密结合，按照“政治合格、业务娴熟、作风严谨、办事认真、团结向上、勇创一流”的目标，努力大造一流的“四型”党员干部队伍，使其在党性观念上有新增强、在执纪能力上有新提高、在工作创新上有新突破，在维护利益上有新作为、在廉洁自律上有新药要求、在整体素质上有新提高。
三、具体内容及措施
（一）重点开展“六个一”活动；一是开展一次如何全面履行党章赋予的职责为主题的大套路；二是集中组织一次党章学习专题辅导；三是组织一次党章学习成果经验交流会；四是开展一次公益活动；五是开展一次防火宣传日活动；六是开展一次营造党员林活动。
（二）设立党政一把手信访接待日，设立廉政信访专线电话和举报箱。主动了解群众反映的热点、难点问题，了解干部群众的心声，做群众的贴心人，将矛盾和问题化解在萌芽状态，为林业的体制改革保驾护航。
（三）开展“廉政教育片观看周”活动，组织党员干部开展为期一周的廉政教育片观看活动，通过警示教育的开展提高全体党员防腐拒变能力，做党和国家的忠诚卫士。
（四）结合社会主义荣辱观教育的开展，设立“荣辱榜”，将林场中的好人好事和不文明行为及时在“荣辱榜”公之于众，时刻提醒居民弘扬社会公德、摒弃不文明陋习，进而形成学习先进、抵制邪恶的良好新风尚，促进林场风气的不断好转。
（五）对群众比较关心的资源林政、木材检查站进行一次专项检查，堵塞各种漏洞，促进廉洁从政，做党员干部的保健医生。
四、组织领导
为了加强对主题实践活动的领导，成立“做党和国家的忠诚卫士、做党员干部的主治医生、做群众的贴心人”主题实践活动领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
xx林场党支部
主题实践活动实施方案
镇主题活动实施方案
镇主题活动实施方案
各行政村、驻镇各部门单位、镇机关各办（室）：为全面贯彻落实市第十三次党代会精神，根据市委统一部署和市委发XX号文件精神，联系我镇实际，经镇党委、政府研究，决定在全镇开展“三个年”活动提出如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设“城北工业新城、市效幸福家园”总目标和“铸就实力上余、建设平安上余、构建和谐上余、展示生态上余、打造效率上余”总战略，以“破解难题攻坚年、项目比学赶超年、工作绩效提升年”活动为主抓手，着力深化解放思想，创新工作机制，提高工作绩效，力争在突破难点、推进重点工作，强化项目建设、增强发展后劲，转变工作作风、优化发展环境上取得明显成效，加快建设惠及全镇人民的“幸福上余”。
二、主要目标
——破解难题取得突破。按照攻克一批难点、破解一批矛盾、突破一批信访的思路，在全镇掀起破解难题、克难攻坚热潮。迎宾村土地征迁及安置、杭长客专征迁扫尾、坞里山垃圾填埋场扫尾、农房改造、违法用地整治（含非法采沙整治）等难点工作取得突破，实现预期目标。塘三村菇棚救助不公、失地农民养老保险、铁路西移遗留问题等一批历史遗留矛盾得到破解。稳控精减民师、电影放映员、村级兽医员、村电工等政策性待遇群访人群，使其保持稳定状态。
——项目建设更加有效。以“服务园区、腾笼换鸟”为工作思路，做好服务园区文章，引进大项目，鼓励规上企业进行技术革新与产业升级，为市级主导产业培育做好服务。提高项目谋划水平，力争引进1-2个具有战略意义的重大项目；采取更灵活的工作机制和措施，引进项目的质量明显提升。
——工作绩效显著提升。通过开展“工作绩效提升年”活动，确保各项工作提速、提质、提效，为推动经济社会科学跨越发展提供扎实工作保障。土地管理、农房改造、计划生育、安全维稳等重点工作推行项目化管理考核制度。镇、村、重点项目分别成立督查机构，及时跟踪每项工作的进度，随时通报工作中取得的阶段性成绩与存在的问题，并限时交办、集中攻坚，确保工作绩效显著提升。
三、工作重点
（一）着力开展“破解难题攻坚年”活动
依托网格化体系及幸福江山连心服务平台，建立分片包干体制，将破解难题工作细化到每个小网格，建立首问负责制、攻坚责任机制，将热点难点问题解决在最基层，做到“小事不出村、大事不出镇”。以更加务实的作风、更加有力的举措，引导干部消除畏难情绪，保持一股迎难而上的干劲，一股不服输的志气，一股敢思敢想、敢试敢闯、敢作敢当的拼搏精神，在全镇范围内，形成正气荡漾的社会风气。
1、攻克一批难点。按照“快、重、准、实”四字要求，破解迎宾村土地征迁及安置、杭长客专征迁扫尾、坞里山垃圾填埋场扫尾、农房改造、违法建设整治等难点工作。快即节奏要快、行动要快，凡是列入镇破解难题的工作，事情不分大小，时间不分工休，均需第一时间予以解决；重即破解难题工作就是镇的第一重心工作，安排最精干的干部，经费首要保障，工作先服从需要；准即找准矛盾的症结，找准解决的途径，找准攻坚的方法；实即不耍花架子，不搞虚的一套，管用第一，效率至上。
2、破解一批矛盾。对当前上余范围内群众反映的热点、难点等遗留问题，如塘三村菇棚救助不公、黄陈拆迁户安置问题、铁路西移遗留问题等，实行专人专办原则，进行专项破解。全面收集、梳理一批当前的热点问题，或有可能成热点问题的潜在矛盾，提前介入，提前化解，营造风清气正的社会环境。
3、化解一批积访。对涉及政策性的群访问题做好稳定工作，推行外监内报制度，即外围派人关注动态，内部寻找意向合作人，通报情况。做到有情况党委政府第一时间了解动态，及时做好化解稳定工作，力争政策未出台前，境内无带头人、无牵线人。
（二）着力开展“项目比学赶超年”活动
鉴于上余镇基础设施建设落后的欠债，针对抗击6.19洪灾时暴露出的问题，要科学编制上余镇总体规划，以规划为龙头，谋划实施一批有效改善我镇防洪灌溉条件的水利项目，如塘里、后弄、碓边、洋弄坞等水库除险加固及渠道修复工程等，并尽早谋划江山港上余段防洪堤建设；以教育布局调整为契机，全力做好项目前期工作，力争镇初中建设项目尽早上马；积极对接江东开发区，引进一批上规模企业或项目，做大做强我镇工业经济；依托江山火车站，建立一批具有较强集散和服务功能的专业市场，引进一批上档次的休闲旅游、商贸餐饮、电子商务及农家乐等项目，推动城北商务休闲区建设，促进第三产业提升。
1、春季动员行动。梳理镇党委政府年度工作重点，以项目化管理办法，推行一项目一领导负责、一项目一组干部落实的制度，下达任务、明确时限、完善奖惩。积极谋划储备一批项目，做好对上对接、对下吹风工作，探讨项目实施的可行性、可控性，做好预案。
2、
镇主题活动实施方案第2页
夏季双抢行动。认真摸排项目推进中存在的制约难题，根据问题的难易复杂程度，何人比较适应解决本问题，明确哪个层面哪个领导、干部去解决问题。坚决落实项目推进协调会意见和市委、市政府项目工作交办事项要求，千方百计支持、帮助项目抢进度、抢工期，全力保障重点项目顺利建设和快速推进。3、秋季攻坚行动。按照工作进度分前期攻坚、开工攻坚、进度攻坚、投产攻坚进行分项督导。前期攻坚，促进项目早日完成前期工作，转化实施。开工攻坚，协调解决一批影响项目开工的问题与难题，力争年底前全部开工建设。进度攻坚，督促业主加快施工进度，各个项目能达到或超过计划进度要求。投产攻坚，年内能完工的项目，要力争能完成则完成，达到年内投产目标。
4、冬季冲刺行动。围绕市主导产业培育年定的主导产业，抢时间、添措施、抓进度，与经济发达地区企业进行深入对接，走出去寻找新的机遇，力争在重大项目招商上实现新突破。镇重点项目督导办深入施工现场，找可加快项、可提速项，拟定冲刺办法，督促各项目建设达到预期目标。
（三）着力开展“工作绩效提升年”活动
坚持日常考核与绩效考核并重。制定责任追究办法，强化责任意识，推进各项工作落实；制定违法用地整治工作责任制，加大违法用地整治力度，有效遏制违法建设蔓延现象；制定信访维稳责任制，实行包案到人，提高初信初访解决率，切实解决一批信访热点难点问题；制定镇村争先创优落实工作考核责任制，提高重点难点工作考核分值，形成重项目、争破难、抢攻坚的导向；制定农户改造、土地流转、村庄整治、下山搬迁等项目工作责任制，真正将工作落到实处，将项目落到实地，让群众获利实实在在。大力整治“庸懒散”，进一步转变机关作风、提高服务质量、提升工作效能，在全镇形成工作快速落实、项目高效推进、环境明显改善、士气高昂奋进的浓厚氛围。
1、铁腕治“庸”。构建能力建设的倒逼机制，对思想平庸、能力平庸、责任平庸的村干部，该换则换，该退则退；镇干部坚决用好建议权，不做老好人，该调离的建议调离；在克难攻坚中取得突破的干部，该重用就重用，该提拔的，全力推荐。力争形成 “能者上、庸者下”的用人导向，使每一个职位都成为一份职责、一种担当。
2、铁拳“治懒”。探索建立全程代理服务制、干部月度、年度考核机制，推行效能积分制。对每个岗位、每个干部都进行效能考核，凡是不认真完成上级交办的任务、不认真办理企业提交的事项、没有按时完成计划目标的，一经核实，都要实行倒扣分，得分情况与年度考核结果相挂钩，与干部提拔使用相挂钩。
3、铁律“治散”。镇班子领导实行每月书面交办制度，即每月月初在党政联席会议上汇报上月工作完成情况及布置本月工作，各分管领导月初将本线的本月工作任务，分解、细化，落实到每个岗位、每个人头上，月底看成绩。镇村干部通过强化日常考勤制度、成立镇、村、重点项目督导办，强化镇村干部的常规督查与专项督查，促使干部勤于工作。
四、保障措施
1、加强组织领导。镇党委政府成立由陈忠喜、毛水根同志任组长，陈方顺、王财法、刘子怡同志任副组长，其它班子成员任成员的领导小组，领导小组下设镇干部、村干部、重点项目3个督查组，分别由王财法、陈方顺、刘子怡任组长。各镇属部门、村要成立相应的领导机构。
2、坚持统筹推进。 “三个年”活动事关工作全局，政策性强，涉及面广，工作量大，必须做好统筹结合的文章。要注重对接谋划、协调推进、机制创新。要研究建立推进“三个年”活动的长效机制，坚持重点项目申报、项目建设“末位说明”、工作绩效明查暗访、“庸懒散”现象定期通报等制度。要创新一批 “三个年”活动的好做法，及时总结一批好经验，不断优化服务环境，激发干部干事激情。。
3、强化督查问责。根据“三个年”活动目标要求，要强化督查问责，完善督查通报制度。要既要报喜更要报忧，直面问题不回避，及时发现和纠正工作中存在的苗头性和倾向性问题，做到整改有跟踪，落实有反馈，努力形成全力以赴攻难点、集中精力抓突破的工作氛围。
廉洁从政主题教育实施方案
廉洁从政主题教育实施方案
为进一步加强全局党员干部特别是党员领导干部作风建设，根据区委、区纪委的统一部署和要求，局党委决定从现在开始，在全局开展“加强作风建设，促进廉洁从政”主题教育活动。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实胡锦涛同志在中纪委七次全会上的讲话精神，按照加强五个方面作风建设、树立八个方面良好风气的要求，通过紧密联系思想和工作实际，教育引导党员干部特别是领导干部坚定理想信念，树立忧患意识、公仆意识、节俭意识，发扬优良作风，不断增强拒腐防变的能力，为“四区”建设提供坚强的政治保证。
二、主题教育内容及时间安排
（一）开展警示教育活动（8月）
局纪委将组织全局党员领导干部参观警示教育基地，各单位也要自行组织开展多种形式的警示教育活动。
（二）开展“读书思廉”活动（6月）
一是要继续组织领导干部开展领导干部作风建设专题学习。全局各单位领导班子理论学习中心组，要深入学习《江泽民论党风廉政建设和反腐败斗争》、《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》、《胡锦涛总书记反腐倡廉重要论述学习读本》和《新形势下领导干部作风建设读本》、《雷池》。二是要结合专题学习撰写理论文章。通过读廉政图书、写廉政文章，进一步教育领导干部把好人生方向盘，筑牢廉洁从政的思想根基。
（三）组织开展算好“六笔账”活动（6月）
在“加强作风建设，促进廉洁从政”主题教育活动期间，局纪委将在全局范围内开展一次党员干部队伍作风建设状况问卷调查，摸清我局干部队伍作风建设存在的问题，并有针对性地组织开展算好“六笔账”活动。在此期间，局领导将讲一堂以“加强作风建设，促进廉洁从政”为主题的党课。要求单位要结合党员干部自身实际，开展算好“政治前途帐、经济收入帐、名声荣誉帐、亲情家庭帐、自由权利帐、生命健康帐”活动，通过算好“六笔帐”活动，使广大党员、领导干部责任意识、法纪观念、廉洁从政意识、执政为民的自觉性进一步增强。
（四）组织开展党政纪条规学习和竞赛活动（7月）
一是学党政纪条规。要学习《党章》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》、《行政机关公务员处分条例》等党纪条规
安监局感恩思进主题教育活动实施方案
安监局感恩思进主题教育活动实施方案
安监局感恩思进主题教育活动实施方案
各股室：
为切实搞好我局“自力更生、勤劳致富、感恩思进”主题教育活动（以下简称“主题教育活动”），根据《中共××县委关
于印发〈××县“自力更生、勤劳致富、感恩思进”主题教育活动实施方案〉的通知》（陇发［20xx］3号）文件的总体安排和要求，结合我局实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会、省委八届八次全委会、州委五届十一次全会、县委十届九次全会精神，结合实际，采取“五用”措施，围绕“体会党的领导取得的伟大成就，增强全民爱党爱国意识；体会祖国大家庭的温暖，增强建设社会主义的意识；体会民族团结的强大力量，增强讲团结、促和谐的大局意识；体会边疆稳定、经济发展、社会进步的好处，增强谋发展、共繁荣的意识；体会毒品和艾滋病的危害，增强参与禁毒防艾的责任意识”这“五体会五增强”，广泛开展“感恩思进”主题教育活动，进一步增强干部群众爱党爱国爱家乡的感情，更加团结一心，更加知恩图进，为促进××经济社会跨越式发展贡献力量。
二、目标要求
通过开展主题教育活动，进一步提高干部群众素质，增强全局干部知恩情、明是非、识大体、讲团结、守法纪、求进取的意识，形成凝心聚力、共谋发展的良好氛围，以饱满的热情、昂扬的斗志投入安全生产各项建设工作，促进全县安全生产工作再上新台阶。
三、主要环节
“感恩思进”主题教育活动分为五个环节，即：“一比、二思、三看、四悟、五干”。
“一比”，就是要比一比过去。通过比过去，让全局干部深刻感受党和国家对边疆民族地区的恩情，比出信心、比出热情、比出干劲。
“二思”，就是要思源、思进。要通过“思进”，让全局干部思出信心、思出方向、思出凝聚力和战斗力，思出本单位今后的奋斗目标和工作思路。
“三看”，就是要看××的历史巨变，看正在实施的重大项目、重点工程的建设，看未来的规划蓝图。让全局干部真切地感受××的巨变，身临其境地目睹建设发展的成就，满怀信心地展望××的美好前景。
“四悟”，就是要内心感悟。一是体悟党的伟大，二是体悟国家政策的恩惠，三是体悟各级党委政府的勤政为民，四是体悟做为××人的自豪。
“五干”，就是要抢抓机遇干、围绕中心干、瞄准一流干、立足本职干、大胆创新干。要正确引导干部群众在解放思想中超越自己，在竞相发展中大胆创新，在立足实际中争创一流，努力营造上下一心、共谋发展的良好氛围。
四、方法步骤
主题教育活动自20xx年1月开始实施，20xx年6月完成，共分四个阶段。
第一阶段：宣传动员阶段（20xx年1月19日—2月7日）
召开动员大会，成立主题教育活动领导小组，制定实施方案。
第二阶段：活动实施阶段（20xx年2月11日—201( ）0年4月10日）
本阶段主要围绕“感恩”开展系列活动，根据不同的对象开展各有侧重、灵活多样的活动。
第三阶段：共谋发展阶段（20xx年4月11日—5月30日）
主要围绕“思进”开展活动，主要内容为：开展机关作风大整治行动。建立制度，加强内部管理、强化服务，改进作风，形成良好的人人思进取的良好氛围。
第四阶段：总结阶段（20xx年5月31日—6月11日）
全面总结开展“感恩思进”主题教育成果，将活动开展情况汇编成册。
五、相关要求
（一）切实加强对主题教育活动的组织领导
局务会议研究决定，把主题教育活动作为党建工作的重中之重，作为一项重大的政治任务来抓，加强领导，精心组织，周密部署，确保主题教育活动扎实有效。
（二）精心谋划教育活动。要认真把握
“感恩思进”主题教育活动提出的新要求，积极开展主题鲜明、特点突出、富有成效的活动，为领导班子和党员干部职工开展教育活动搭建平台、创造条件。
（三）加强宣传引导。运用简报、网站等媒体，大力宣传“感恩思进”主题教育活动的重大意义，宣传主题教育活动的部署、要求、做法、经验和成效，营造良好的舆论氛围。
（四）搞好统筹安排。做好主题教育活动各个阶段、各个环节与业务工作的有机衔接。把教育活动作为推动工作的重要机遇，做到教育活动与日常工作两不误、两促进。
师德主题教育活动方案
师德主题教育活动方案
师德主题教育活动方案20xx年,全县师德教育活动以“扎根山区，服务学生，艰苦创业，争创一流”为主题，大力培植典型，努力打造优秀团队，以争当学生满意教师为目标,确保师德零违纪活动。活动共分三个阶段进行：
第一阶段：学习规范（3月）。自学和组织集中学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《**县教育人事管理办法》、《教育系统“十不准”规定》、《教育系统“五条禁令”》和创建“人民满意教育县”的相关文件，深刻领会当人民满意教师、办人民满意教育的内涵和外延，明确社会、家长对教师的职业道德和教书育人要求及新时期教师的言行规范，做到边学习边自查边规范，做好读书笔记，撰写心得体会。
第二阶段：自查整改（4—5月）。各学校要针对学习内容把握自查重点，在教职工中全面开展自查，边查边改，集中整治，统一规范。
1、明确自查重点：
（1）是否有乱收费行为；
（2）是否有不规范的师德言行，如：浓抹艳妆、染浓黄、红发、修八字胡和留长须怪发、染指甲、穿奇装异服，上课接打手机、参与赌博、旷课旷工，不尊重学生人格、体罚和歧视学生，家庭不和睦、邻里关系僵化，不守社会公德等；
（3）是否有工作不敬业表现。如，备课不精心、辅导不耐心、教学方法陈旧、教育质量低下，不创业绩而追逐名利、或职称到顶而不思进取等。
2、严把自查、整改关。各地要根据学校师德存在的突出问题，集中时间，统一安排，加强领导，认真组织，切实抓好个人和学校自查、个人和单位整改工作。要通过自查环节，深刻反省自己的师德言行，对照职业道德要求修正规范自己的言行，写好自查反思笔记。在整改中，要针对本校存在的突出问题，制定整改方案，集中力量抓整改。对个别师德师风问题突出而又不予以整改的教职工，要采取领导结对帮教、停教停薪、办班整改等强力措施，督促整改到位。
第三阶段：总结评估（6至9月）。
1、总结、考核。个人和单位都要写出师德教育活动总结，县直和各乡镇中学总结于与6月20日前上报，教师个人总结存入师德档案；各校要在教师个人口头交流的基础上进行师德考核。
2、检查评估。检查时间为7月份，教育局统一组织，分片检查，量化评估，定性通报。检查方法为问卷调查、实地查看，重点三查三看：一查学生和社会对教师师能的满意率，看教师的精神面貌和敬业精神；二查方案和整改措施的落实情况，看教师的为人师表；三查师德考核、建档和长效机制，看学校规范师德教育的行为。
3、表彰先进。在检查评估的基础上，评选五十名优秀班主任、五名形象大师、二十名优秀教育工作者、十个师德教育先进单位和五十名师德先进个人、三十个优秀团队，教师节予以表彰，其评选条件和名额分配另行通知。
讲正气树新风主题教育活动实施方案
讲正气树新风主题教育活动实施方案文章标题：讲正气树新风主题教育活动实施方案
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***市中级人民法院于深入开展“讲正气、树新风”主题教育活动的实施方案
为全面加强市法院干警思想作风建设，进一步落实“公正司法、一心为民”的指导方针，根据市委的统一安排部署，院党组决定，从２００７年４月开始，集中两个月的时间，在全院深入开展以学习贯彻胡锦涛同志在中纪委七次全会上的重要讲话精神，加强全院干警五个方面的作风建设、树立八个方面的良好风气为主要内容的“讲正气、树新风”主题教育活动。
一、开展“讲正气、树新风”主题教育活动的指导思想和目标要求开展“讲正气、树新风”主题教育活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻胡锦涛同志重要讲话精神、加强党员干部五个方面的作风建设、树立八个方面的良好风气为主要内容，认真解决全院干警在思想作风、学风、办公办案作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，教育引导干警坚定理想信念、强化宗旨意识、加强道德修养、发扬优良作风，不断增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力，把市法院建设成为公正、高效、廉洁、文明的学习型、科技型、创新型、服务型、节约型法院，为周口的追赶型跨越式发展提供有力的司法保障。通过开展主题教育活动，要达到以下目标要求：（一）理想信念进一步坚定。全院干警要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义腐朽思想的侵蚀，坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念，增强党性观念，保持共产党员的先进性。（二）宗旨意识进一步牢固。全院干警要全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，党群、干群关系进一步密切，始终把人民群众的冷暖放在心上，心系群众、服务人民，艰苦奋斗、克己奉公，真正做到公正、高效、廉洁、为民。（三）道德修养进一步加强。法院班子成员要带头树立社会主义荣辱观，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，始终保持高尚的精神追求，做到以德立身、以德服人、以德树威。（四）作风建设进一步改善。真正在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风上有明显提高。（五）各项工作进一步推进。要进一步解放思想，树立法院发展新理念，确立法院建设新思路，瞄准全省、全国先进法院，奋起直追，力争通过两到三年的努力，赶上或超过全省乃至全国先进法院。二、开展“讲正气、树新风”主题教育活动的方法步骤
这次主题教育活动从４月１日开始，至５月３１日结束，分三个阶段进行：（一）学习动员阶段（４月１日至４月２０日）主要任务：进行思想发动，组织学习培训，开展专题讨论，使法院干警充分认识开展主题教育活动的重要意义，进一步明确活动的指导思想、目标任务和方法步骤，切实增强抓好作风建设的自觉性和紧迫感。重点抓好四个环节：1、搞好思想发动。召开会议，下发文件，对“讲正气、树新风”主题教育活动进行全面部署。2．抓好理论学习。认真学习《中国共产党章程》、“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想；重点学习邓小平、江泽民同志反腐倡廉理论，深入学习胡锦涛同志在中纪委七次全会的重要讲话、徐光春同志在省纪委二次全会上的讲话及中央、省、市关于加强作风建设的一系列文件，学习毛超峰同志在市纪委二次全会上的讲话、朱家臣书记和张明山院长在全市法院工作会议上的讲话。在学习形式上，坚持集中学习和分散自学相结合，正面引导与警示教育相结合，专题讲座与征文、演讲比赛相结合，不断提高学习效果；其中个人自学时间不少于４０学时，集中学习时间不少于３天。
3、抓好三项活动。突出抓好主题教育活动动员大会、先进典型事迹报告会和典型案例警示教育大会三项重要活动，使教育活动入脑入心，使全院干警真正受到教育。4、开展专题讨论。在搞好学习教育、提高认识的基础上，要围绕加强作风建设,提高执政能力和领导水平，围绕公正司法一心为民,为周口追赶型跨越式发展提供有力的司法保障等专题，组织开展“讲正气、树新风”主题教育活动的讨论，帮助法院干警深刻认识开展作风建设的重要性和紧迫性，自觉查找存在问题和差距，明确今后努力方向。学习动员阶段结束时，向市委主题教育活动领导组办公室提出转段申请，经同意后方转入第二阶讲正气树新风主题教育活动实施方案
讲正气树新风主题教育活动实施方案段。（二）查摆问题阶段（４月２１日至５月１０日）主要任务：广泛征求意见，查摆剖析问题，开展民主评议，使全院干警找准作风方面存在的突出问题以及产生问题的根源，认清问题的严重性和危害性，切实吸取教训。重点做好五个方面的工作：1、广泛征求意见。要通过召开座谈会、走访群众、设立意见箱、热线电话、发放征求意见表等形式，广泛征求社会各界对法院作风建设的意见、建议。要鼓励干警讲真话、讲实话，积极负责地向党组织和院党组成员提意见。2、开展谈心活动。全院干警之间要积极开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，加强了解，增进团结，共同提高，共同进步。院长要主动找每位班子成员谈心，带动班子其他成员互相谈心。平时有误解、有分歧的同志要主动找对方谈心，开诚布公，推心置腹，以大局为重，多作自我批评，以取得共识。3、深入查摆剖析。要认真对照党章、“八个坚持、八个反对”及中央倡导的八个方面的良好风气，对照市委书记毛超峰同志提出的“五要五不要”、“三少三多”和“六个坚持、六个反对”等具体要求，结合本院制定的“十条禁令”的规定，认真查找班子和个人在理想信念、宗旨意识、道德修养等方面存在的问题，重点检查公正司法意识、大局意识、服务意识强不强，办案效率和服务质量高不高等问题。针对查摆出来的问题和群众反映的意见，都要进行自我解剖，写出不少于3000字的剖析材料。4、召开专题组织生活会。要集中时间召开专题组织生活会，采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式，每位干警都要按照准备好的个人作风分析材料，逐个进行对照检查，就作风问题开展批评与自我批评，把个人在作风方面存在的突出问题找准、抓住、分析透，为整改提高工作打下坚实基础。衡量自我批评的质量主要看：（1）是否鲜明地摆出了个人在作风方面存在的突出问题，讲清其表现，认识其危害；（2）对群众提出的意见和上级点明的问题是否有正确态度，并作出实事求是的回答；（3）是否做到了从政治上看问题，从世界观上找原因，深刻分析了存在问题的思想根源。5、认真查处干警作风问题的案件。主题教育活动领导小组办公室设立举报电话、举报箱，受理社会各界和群众对干警作风问题的举报投诉（举报电话：0394—8158166）。对于因作风败坏引发的典型案件和违纪问题，将依法依纪严肃查处。查摆问题阶段结束后，向市委主题教育活动领导组办公室同意后，方可转入第三阶段。（三）整改提高阶段（5月11日至5月31日）主要任务：制定整改方案，落实整改措施，公布整改情况，切实解决全院干警在作风方面存在的突出问题，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，使人民群众切身感受到主题教育活动的实际效果。重点抓好五个环节：1、制定整改方案。院党组及全院各部门要根据查摆出来的问题和群众反映的意见，制定切实可行的整改方案，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。班子成员要制定出个人整改计划。全院每名干警都要针对存在的突出问题，制定出切实可行的整改措施。2、认真进行整改。要围绕市二次党代会提出的加快“三大转变”、推进“两大建设”的历史任务，解放思想，求真务实，创新载体，有针对性地开展一些有特色的主题实践活动。要从群众不满意的事改起，从群众希望办的事做起，分清轻重缓急，对群众反映的问题和要求，能够解决的要尽快解决；应该解决但一时解决不了的，要向群众说明情况，并采取措施逐步解决。主题教育活动期间，要为群众办三至五件实事、好事，每名干警都要解决自己工作范围内存在的一至二个突出问题。3、公布整改情况。制定整改措施和进行整改的情况，要在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。4、建立长效机制。要认真总结开展“讲正气、树新风”主题教育活动的好做法、新经验，紧紧抓住密切党同人民群众的血肉联系这个作风建设的核心，重点建立完善学习制度、联系群众制度、廉洁办案制度、政绩考核制度、监督制约机制、检查考评制度，形成社会、法院自身、纪检监察三位一体的效率作风监督体系。5、认真搞，迎接检查验收。主题教育活动结束时，全院各部门要认真总结工作经验，完善各项软硬件设施，迎接省、市检查验收。三、组织领导（一）加强领导，精心组织。开展“讲正气、树新风”主题教育活动，是保持共产党员先进性教育活动的深入，是推动建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要载体，是加快“两大转变”、推进“两大建设”的重要保证，也是当前全市一项重要的政治任务。各支部要高度重视，切实把主题教育活动列入重要议事日程。各支部主要负责同志要承担第一责任人的责任，既要认真抓好本支部的主题教育活动，又要切实把自己摆进去，在主题教育活动各个阶段都起到表率作用，以自身的良好作风抓好主题教育活动的各项工作。要结合自身实际制定工作方案，周密安排，精心组织，绝不能图形式、走过场。（二）搞好协调，形成合力。这次主题教育活动在院党组的领导下，由纪委监察、政治部、办公室及其他相关部门各负其责，密切配合，形成合力。（三）加强督促检查。市法院主题教育活动领导小组将派出督导组对各部门主题教育活动的开展情况进行督促检查，及时掌握工作进展情况，及时发现先进典型、总结推广先进经验。（四）实行责任追究制度。强化舆论监督，公开曝光损害群众利益、违法办案的典型案例，并严肃追究有关责任人的责任。对组织不得力、措施不到位、主题教育活动走过场、群众满意度低的，要通报批评，同时追究有关领导的责任。
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讲正气树新风主题教育活动实施方案
校外教育活动实施方案
一、指导思想 以邓--教育理论、“三个代表”重要思想以及《国家基础教育课程改革纲要》的精神为指针，以课堂教学为主阵地，综合课程为突破口，继续扎实地开展校外活动，进一步挖掘校内外一切课程资源，从而让教师在学习、改革、反思的氛围中提高教学水平、学生在自主选择、自主探索、主动和谐发展的道路上迈开步伐。二、工作构想 (一)提高认识，切实加强对青少年学生校外教育工作的领导各校教师要进一步提高认识，把青少年学生校外教育工作以及青少年学生校外活动场所的建设和管理作为一件大事来抓。各村小校长要高度重视，建立和落实目标管理责任制。把此项工作纳入学校的议事日程。为了加强对青少年学生校外教育工作的领导，成立桑树台中心校青少年工作领导小组，统筹协调和指导全校青少年校外教育工作以及青少年学生校外活动场所建设和管理工作。研究制定具体建设规划和管理措施，加强对青少年学生校外活动场所的规划、建设、管理、监督、检查工作。 (二)加强青少年学生校外活动场所的管理1．严格按照《全国青少年学生校外活动场所管理规程》等有关政策规定，指导青少年学生校外活动场所的健康运行。2．建立对青少年学生校外活动场所建设和管理的评估制度，制定《青少年学生校外活动场所评估标准》。3．强化管理，围绕提高青少年的思想道德水平、社会适应能力、科技素养、创新能力等综合素质，精心打造青少年学生校外活动阵地的“品牌”，用健康高雅的活动丰富青少年的校外生活。三、主要活动安排1. 派出所陈双生所长作法制讲座；2. 到敬老院参加义务劳动；3. 清镇卫生院有关同志作卫生健康知识讲座；4. 组织学生到镇卫生院体检；5. 组织学生参加公益劳动；6 开展慰问孤寡老人活动；7、农忙假日参加生产劳动；8、参加学校社会实践活动；9、参加学校课题实验活动；10、参加学校临时组织的活动。
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