预防校园欺凌实施方案
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对于校园欺凌，我们绝对要零容忍，下面是小编为大家整理的预防校园欺凌口号，欢迎查看~
1.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
2.增强师生防范意识，营造校园安全环境。
3.留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍 ，净化的是自己的灵魂。
4.一起建和谐校园，互相帮助显爱心。
5.你我文明一小步，校园文明一大步。
6.安全与文明携手，健康与美丽同行。
7.老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。
8.校园平安，人民心愿
9.关注安全生产，确保校园平安。
10.关注生命、关注安全、关注稳定
11.创建平安校园，争做文明员工。
12.增强法制观念，提高防范意识。
13.共建安全稳定和谐美丽校园。
14.积小安为大安，平安建设铸心间。
15.为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园平安建设。
16.师生携手共建平安和谐校园。
17.积极开展创建平安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。
18.建设平安校园，构建和谐社会;
19.建设平安校园，共创美好家园;
20.跨进校园，走进平安。建设平安校园，你我共同责任 。
21.维护社会稳定，共保一方平安
22.警校手牵手，共同创平安
23.抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐;
24.建设平安校园，从我做起，从点滴做起;
25.建设平安校园，打造平安生活;
26.扎扎实实抓创建，平平安安每一天。
27.关注校园安全，构建人文和谐。
28.加强安全管理，建设平安校园。
29.平安伴我在校园，人人事事保平安。
30.创建平安校园，构建和谐社会。
31.企盼平安，珍爱生命。
32.人人创平安，平安为人人。
33.践行三个代表重要思想，全力维护社会稳定;
34.建设平安校园，优化育人环境;
35.整治隐患，强化管理，努力营造安全生产生活环境;
36.营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
37.维护校园安全，营造和谐环境。
38.健康谱写人生之路;安全唱响生命之歌;文明点燃心灵之窗。
39.和谐校园，你我共建;平安校园，你我共享。
40.顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污迹，净化的是自己的灵魂。
41.真心真爱献出来，上下友爱创未来。
42.维护你我安全，共创和谐校园。
43.让健康与我们相随，让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。
44.学海拼搏，需注
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携带了暴力基因不一定必然出现暴力行为，因为暴力行为是大脑的损伤和环境因素以及它们之间的联系共同作用的结果。下面是小编为大家整理的预防校园欺凌观后感，希望大家喜欢!
预防校园欺凌观后感篇一
点开最近几天的热点新闻，映入眼帘的一定有“校园暴力”四个字。短短6天内，从“浙江庆元一年级男童被烟头烫”，到“江西永新女生被数名同学扇打”，再到“河南信阳数百中学生群殴”，一件又一件骇人听闻的校园暴力事件不断冲击着舆论的眼球，更挑战着每一个人的心理承受底线。
这让我想起以前看过神经学家吉姆发龙的一个视频，很有感触，于是写下来与大家分享。
他在视频里提到：从科学角度来说，敌视心理、大脑损伤以及童年时期遭受过身体摧残这三个因素分别涉及神经精神病学、生理学和个人性格，它们决定了一个人暴力倾向的程度。如果三者都具备的话，这个人具有暴力倾向的可能性非常高，但如果只具备其中一个或者两个因素，具有暴力倾向的可能性则降低。吉姆发龙通过对70个杀人狂的大脑扫描和基因分析的讲解，揭开了杀人凶手的遗传与环境中所出现的问题。
虽然暴力有许多类型，但通过对70个杀人狂的脑检测发现他们有一个共同规律，都在大脑的额眶部皮质有所损伤，就是眼睛，眼眶的正上方，再就是太阳穴内侧，所以是有规律可循的。这说明脑的结构和功能的异常、或受到损伤可导致出现攻击暴力行为。
除此之外，控制他们的还有最关键的暴力基因。到目前为止，已经发现了20多个基因标记直接或间接的作用于人性格中的暴力倾向，其中最重要的一个就是mao-a(单胺氧化酶)。
是否具备mao-a基因，和性别有着很大关系，因为它存在于 x染色体，所以人们只能从母系获得此基因。这也是为什么大部分变态杀手是男性和男性为什么往往比女性更容易有暴力倾向或具有好斗性格的原因。因为女性可以从父系获得一个 x染色体，再从母系获得一个 x染色体，这样可以起到稀释“暴力基因”的作用，而男性却只能从母系获得一个x 染色体。
携带了暴力基因不一定必然出现暴力行为，因为暴力行为是大脑的损伤和环境因素以及它们之间的联系共同作用的结果，一个人的暴力倾向甚至变成杀人狂的原因，取决于脑损伤发生的时间，时机的掌握要恰到好处，理论上而言，一个人要到25岁的时候，大部分的眼窝前额皮层才能“成熟”。因为大脑损伤发生的确切时间是决定变态杀手类型的重要因素，因此要使mao-a基因以暴力的形式呈现出来，必须是在相当早
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校园欺凌是指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。下面由小编为大家收集的小学预防校园欺凌主题班会，欢迎大家阅读与借鉴!
【小学预防校园欺凌主题班会一】
班会目的及意义：
为贯彻落实国务院教育督导委员会《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，加强法制教育，规范学生行为，促进学生身心健康发展，通过班会使学生开展了自查和反省，努力为孩子们创造一个健康、快乐的环境。
校园欺凌班会资料
什么是校园欺凌：校园欺凌是指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影,甚至影响人格发展,施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途,严重影响未成年人的身心健康。
校园欺凌案例
1、永泰初三男生遭围殴脾被切除 此前被同学欺凌4年
本月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。
2、多名男子在露天公厕内围殴学生
5月6日下午，一条多名男子在露天公厕内围殴学生的视频在网上引发热议。视频中，学生遭多人连番踢踹，被按进粪坑，被打得满脸是血。记者从山西夏县晋新中学校方负责人处得到证实，该学生系该校初三学生，目前当地警方和教育部门均已介入调查。
3、福建南安两初中女生暴力3分钟 小学女生被扇25巴掌
6月29日，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频，时长共3分40秒。视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个学生围着，两名女生断断续续，前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知，其中一名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问：你不是说见我一次打我一次吗?
4、7女3男扒光一女生
目击者说受害女生当时双手拽住自行车，被四五个女孩强行掰开，然后拽进巷子，因当时洗车的人太多，他没在意，后来围观学生越来越多，有20多个。
5、甘肃女生6分钟被打38记耳光 围观者：太精彩了
11月23日下午，qq空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面
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初中学校预防校园欺凌工作实施方案
为了贯彻姜堰区教育局关于防治中小学生欺凌和暴力有关工作的通知精神，确保校园的安全稳定，有效预防、及时控制、妥善处理学生欺凌和暴力危机事件，保障学校教育教学秩序，促进学生健康成长，结合学校实际，特制定此方案。
一、成立领导机构，明确工作责任
1.组织机构：
组 长：符庆明
副组长：钱斌 卢丽群
组 员：段其宁 孙志勇 年级组长 各
2.工作职责：
组 长：整体协调，监督实施。
副组长：制定计划，监督落实。
钱 斌：对师生宣传和教育；
卢丽群：制定应急预案和负责应急处置；
段其宁：对师生进行心理和疏导；
年级组长：进行法制宣传教育，协调镇、村、社区，并进行学生法制安全情况反馈等应急保护处理。
各班主任：制定班级和落实工作方案；落实各项措施，开展有效工作。
二、开展宣传教育，形成良好校园氛围
（责任人：工会主席、德育主任、心理教师、班主任）
1.开展教职工对校园欺凌事件预防和处理相关政策、措施和方法等集中学习。强化以生为本的意识，严禁体罚变相体罚学生，树立教师良好的形象。
2.开展学生思想道德、法制教育和安全防范等“五个一”活动。
（1）邀请法制副校长对学生进行一次法制教育。
（2）开展一次家访活动，了解学生的家庭生活环境和在家表现。
（3）进行一次校园矛盾排查。以班级为单位进行校园矛盾排查，针对具体问题及时制定出解决方案。
（4）进行一次问题学生的心理疏导。
（5）开好一次“我们是一家人”主题班会。
3.防治校园欺凌和暴力的宣传工作：
（1）利用行政会和全体教师会，组织全体教师深入学习法律法规和政策文件，提升干部教师法律意识和责任意识，提高处理学生欺凌与暴力事件的专业能力，做到依法依规、合理有效的处理危机事件。
（2）创设良好的舆论氛围。通过校园网、宣传栏、课堂教学等途径，积极宣传防治学生欺凌和暴力的相关知识，提高学生对欺凌和暴力行为危害性的认识，增强法律、自我保护的意识和能力。做到不实施欺凌和暴力行为。营造良好的校园环境。
4.加强教育，矫正学生心理偏差
（1）每学期根据每班需要，为学生提供相应的心理课程。
（2）每月利用广播、展板等方式，向学生宣传人际交往的技巧和知识。
（3）每学期开展一次心理活动周，组织学生以照片、作文、图画、表演、游戏等方式交流、展示如何建立良好的人际关系。
（4）定期（开学初、学期中）对学生、家长、教师进行调
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校园欺凌专项治理实施方案
大连开发区西山小学
为有效预防学生校园欺凌事件的发生，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据上级《关于开展校园欺凌专项治理活动通知》要求,结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
牢固树立“安全发展”理念，通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。
二、组织领导
学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组，协调和组织我校校园欺凌专项治理工作。具体如下：
组 长：毕昭霞
副组长：赵宏 于巍巍 张秀波 何文刚
成 员：全体
校园欺凌治理专用电话：0411—87653888
三、工作安排
1、完善相关制度。学校制定完善的校园欺凌的预防和处理制度，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关教职工预防和处理校园欺凌的职责。
2、开展主题教育。学校利用升旗仪式以及班队会时间集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，加强思想品德、、遵纪守法和安全防范知识教育。邀请派出所、司法等相关部门到校开展法制教育。组织全校教师集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关突发事件的应急处理等。
3、持续加强预防。学校加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
4、及时妥善处理。学校定期向学生发放校园欺凌调查问卷，由学生填写，班级汇总后，班主任撰写汇总到学校。学校要及时发现并处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。
四、工作要求
1、高度重视。全体教师要认真对待校园安全工作，汲取各地已发生的欺凌事件教训，结合实际，举一反三，严防此类事故发生。
2、严格落实。学校执行安全工作负责制，形成“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，相关教师各司其职、各负其责的工作机制。
3、持续加强。学校要加强教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。按照有关规定，全体教师要及时上报安全工作信息。
西 山 小 学
2018年12月
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校园欺凌综合治理实施方案
为严肃校纪校规，规范学生行为，避免学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，保护学生的身心健康，根据《酒泉市加强中小学生欺凌综合治理实施方案及责任分工的通知》精神，在我校开展校园欺凌专项治理活动，落实有效措施，加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序。
一、治理目的
通过综合治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。
二、活动主题
“预防欺凌 构建和谐校园 人人有责”
三、组织机构
组 长：马世成副校长
副组长：包俊堂书记 史学忠副校长
成 员：丁护国、王莉、陈军、蒋海涛、冯月香、刘春文、、任课教师
办公室：学校德育处
电话：3957846
四、工作安排
1．广泛宣传
充分利用学校教育阵地，电子屏、橱窗、宣传语、校园广播站等，向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的震慑力，积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引导，建设优良校风、班风。
2．完善制度
及时制定《校园欺凌综合治理实施方案》、《校园欺凌应急预案》，明确职责，强化责任意识，做好应急处置和汇报。如情况紧急，可直接向校长汇报，在校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急联系校园保安人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。
3．开展教育
①集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的，开展思想品德教育、教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范和安全防范知识教育；
②召开教职工会议，组织学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师成为校园欺凌的制造者；
③用学前教育、主题班会等方式，帮助学生树立纪律观念、法制观念，()建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。
④专题讲座。开展预防校园欺凌、相关法律法规的专题学习；邀请法制副校长进行专项讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。
⑤课堂渗透。落实《思想品德》课对相关法律法规的学习，教育学生知法、守法、用法。
4.加强预防
加强摸底排查，要全面开展涉校
查看全文>>>二年级预防和打击校园暴力实施方案
作者： 苁蓉一笑
本着防范周密到位，处置及时得当的原则，应对校园内可能发生的暴力事件，以切实保障广大师生的生命安全，维护学校秩序的稳定，特制定本实施方案。
一、完善防范机制，落实防范责任
班级建立以为组长的预防和打击校园暴力事件工作领导小组，以教导处主任为组长的预防和打击校园暴力工作小组，构建校园防范网络，明确职责，落实到人。加大警校共建力度。
二、预防措施
l、加强安全宣传及安全防范教育工作，从分利用班队会、升旗仪式、黑板报、手抄报等多种形式，对学生开展预防校园暴力、预防自然灾害、交通安全、食品卫生安全、防溺水、防火、放拥挤踩踏等安全知识教育，提高师生的自我保护意识和避险能力。加强对学生进行教育，积极化解学生的心理压力，及时把学生在校表现和心里健康状况告知家长，要特别关注单亲家庭、困难家庭、留守儿童等特殊群体和行为不良儿童的思想状况。
2、抓好学生入学、放学等重要时段的安全保卫工作。教育学生、告诉家长不要提前较长时间进校，不要固定开门时间，确保学生到校既进校，避免学生在校门口等候和逗留。
3、高度重视学校内部因各种原因而可能产生的矛盾，特别是学生之间的矛盾冲突，班主任要耐心细致地做好学生之间矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登记工作，及时报校办备案。
三、处置程序
l、学校所有人员发现暴力事件发生，有义务和责任迅速报告校长室或自行拨 " 110"报警。
2、学校值班小组，接获报告后，须先期对事件视情况做出处置，尽力控制事态。
3、立即将学校。
4、以最快的速度把伤员送往就近的县级以上医院救治、并通知家长或家属。
5、如发生劫持人质事件，学校要派应变能力强、擅长言辞的人员与歹徒周旋，尽力规劝其中止**;同时保护好现场或附近的其他学生，并迅速将他们转移至安全地带。
6、保护好现场，配合警方调查。
7、在警方指导下维护秩序，处理善后。
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市关于开展校园欺凌工作实施方案
珲春市教育局根据《关于州教育局关于贯彻落实教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见的通知》（延州教安字〔2017〕7号）精神，并结合近年来发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，加强对校园欺凌的预防和处理，我市决定开展校园欺凌专项治理，特制订如下方案：
一、治理目的
通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。
二、治理范围
全市所有学校学生
三、工作安排
1
— 开展教育
集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，要充分利用校园广播、网络等媒体，采取多种喜闻乐见的方式，集中开展丰富多彩、形式多样的宣传教育活动，积极营造全体师生了解《意见》、宣传《意见》、落实《意见》，主动邀请公安、司法等相关部门到学校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2
— 主题队会
结合全国发生的一些校园欺凌事件，要求学校根据实际进行讨论反思。提高学生对欺凌和暴力行为严重危害性的认识，增强自我保护意识和能力，自觉遵守校规校纪，()做到不实施欺凌和暴力行为。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。
3
— 完善制度
要求各校制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
4
— 排查建档
学校及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，要通过与学生谈心交流，随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员，进行细致排查，并逐一建档，落实专人加强管控，对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。
4
工作要求
1.高度重视
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市惩治和预防腐败体系实施方案
一、指导思想和工作目标 （一）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以加强制度建设为抓手，全面深化惩防体系建设，通过教育、监督、改革、制度的创新，不断健全权力运行制约和监督机制，着力从源头上预防和治理腐败，努力打造廉洁、高效、透明的招商局，为加快xx市经济发展步伐，实现全市经济社会又好又快发展提供坚强的政治保证。 （二）工作目标。按照机关廉洁、干部勤廉、社会崇廉的目标，力争到20xx年基本建立起具有招商局特色的惩治和预防腐败体系基本框架，形成权力运行监控、勤廉崇廉等工作机制。从源头上防治腐败的措施更加有效，对违纪违法行为的惩处更加有力，重大决策机制更加完善。绩效评估考核机制有效形成，民主决策、科学决策水平进一步提高；机关效能和干部服务意识普遍增强，群众满意率进一步提升。 二、工作原则 （一）坚持围绕中心、服务大局。围绕“重返全省县域经济十强”目标，把推动科学发展、促进社会和谐作为构建惩防体系的出发点，站在全局的高度来谋划和落实惩防体系建设，做到既发挥服务和促进作用，又推动反腐倡廉各项工作的落实。 （二）坚持深化改革、创新制度。以改革创新的精神抓好反腐倡廉建设，研究新情况，总结新经验，创新新思路，不断深化和完善体制机制，使预防腐败与各项改革思路相合、措施相配、同步推进、协调发展。 （三）坚持惩防并举、注重预防。以建设性的思路、举措和方法推进反腐倡廉建设，坚持治标与治本、惩治与预防两手抓，既要严肃查处违纪违法案件，坚决惩治腐败，又要着力消除腐败现象滋生蔓延的土壤和条件，有效预防腐败。 （四）坚持立足实际、整体推进。紧密结合招商局的实际，紧紧抓住腐败现象易发多发的重点领域和关键环节，以规范和制约权力为核心，以领导干部、中层干部和重要岗位工作人员为重点，不断完善权力运行监控、勤廉崇廉保障机制，全面推进招商局惩治和预防腐败体系建设。 三、工作重点 （一）加强廉政教育，建立拒腐防变教育长效机制 1、加强反腐倡廉宣传教育。认真落实上级关于加强廉政文化建设的意见，把廉政文化建设纳入公共文化服务体系建设，建立健全廉政文化进机关、进企业、进家庭机制，积极探索机关工作人员反腐倡廉教育考核、评价、激励机制。突出抓好以“为民、务实、清廉”为主题的廉政文化进机关
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预防校园欺凌实施方案
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