实施方案的活动要求
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两提一优活动的实施方案
文章标题:20xx年两提一优活动的实施方案县建设局委员会关于20xx年在全系统开展“两提一优”活动的实施方案
根据县委、县政府《关于开展“两提一优”活动的意见》(以下简称《意见》),制定如下实施方案。
一、工作目标
一是服务意识明显增强,官僚主义、特权思想等得到有效转变。二是工作效率显著提高,办事环节复杂、审批程序繁琐、工作节奏缓慢等问题得到有效解决。三是行政行为得到规范,不作为、乱作为问题得到有效纠正。四是机关作风明显好转,纪律松散、形式主义、有令不行、有禁不止等现象得到有效改善。
二、实施范围
局机关各股室、局属各单位及其工作人员。
三、组织分工
按照县委、县政府《意见》要求,为明确工作任务,强化工作指导,抓好工作落实,我局成立“两提一优”活动领导小组:
领导小组组成人员
组 长(建设局局长)
副组长(建设局党委书记)
(建设局副局长)
(建设局副局长)
(建设局纪委书记)
(建设局副主任科员)
成 员
领导小组下设办公室,
办公室主任:
办公室副主任:
成 员:
其主要工作任务:一是协助领导小组加强对“两提一优”活动的督导、协调、调度和检查。二是组织好“下评上”、调查剖析、明查暗访活动,受理群众投诉,查处机关及其工作人员“不作为、乱作为”的行为。对投诉举报和明查暗访发现的问题严肃查处,对确属违规违纪的行为,依照《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国行政监察法》和省、市《妨碍和损害经济发展环境行为责任追究办法》,进行责任追究,对典型问题公开曝光。三是做好资料综合和信息反馈工作。
四、保障措施
(一)开展大规模的“下评上”活动。在搞好民主评议政风行风工作的同时,统一组织力量深入企业、商户、社区,开展企业评部门、基层评上级等群众性评议活动,以群众评议促进有关部门改进作风、改进工作。
(二)开展以暗访为主要形式的检查活动。在组织好日常监督检查的同时,对重点部门、重点岗位开展暗访活动。暗访活动坚持现场检查、限时通报、限时整改原则,对重大破坏发展环境的问题,要跟踪调查,公开处理。
(三)开展调查剖析活动。组织有关人员深入到一两个工商企业,针对企业所处发展环境、办理审批事项的时效、各项检查和收费等情况进行认真剖析,查找加重企业负担和制约企业发展的症结,举一反三,有针对性地督促相关部门整改问题。
(四)认真受理
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教研活动实施方案
为全面贯彻落实区教育局《关于实施“课堂效益提升工程”的通知》和《课堂教学效益提升工程的意见》,全面提高我片区小学教师的课堂教学水平,推动教育教学质量的不断提高,结合片区工作实际,特制定本方案。
一、指导思想
以区教研室《质量效益双高工程实施意见》和《课堂教学效益提升工程实施意见》为指导,以“打造学校办学特色”为主线,以“提升学校办学水平,促进教师专业发展”为目标,以校本研修和片区教研活动为载体,本着“目标同向,经验同享,课堂同研,质量同进”的宗旨,努力营造“以研促教,以研提效”的浓厚教研氛围,全面推动片区三大课题实验的发展,全面提高****共同体的整体教育质量和办学水平,促进片区各单位的均衡发展。
二 、活动目标
1、创设典型带动的发展模式。通过现场会的形式,在片区内积极开展三大课题实验的探索研究,利用典型引路的方式,组织片区内各学校全力做好“写字育人”“读书成长”“特色发展”的实验研究。
2、构建高效课堂教学模式。实施课堂教学效益提升工程,进一步牢固树立高效教学的理念,切实促进教师教学理念和角色的转变;认真研究制约课堂教学效益提高的诸多问题,寻找解决的方法和策略;努力打造轻负担、高质量、低耗时、高效益,以学生自主学习、师生有效互动和当堂达标为主要特征的高效课堂教学模式。
3、锻造高效课堂名师队伍。培养造就一支全区乃至全市有影响的的课堂教学名师队伍,通过示范课、公开课、教学研讨等不同的课堂教研形式,不断提升课堂教学效益,全面提高教师业务素质。
4、探索高效课堂研讨路子。结合新课标的要求和教研室各学科课堂教学标准,研究制定符合片区特色的课堂教学模式,努力探索一条符合**片区实际的高效课堂教学研讨的路子。
5、推动**片区整体发展。各单位要充分发挥各种资源优势,多组织我片区学校参与一些高层次、高水平、高质量的教学研讨、培训学习、专家报告等活动,以提高各学校管理水平和办学水平,全面促进我们**共同体片区的整体发展。
三、主要活动内容
1、分析总结,工作交流。(二月份)
各单位进一步总结上学期片区活动开展情况,主要包括开展活动以来的经验和存在问题以及下一步的改进工作等,探讨新学期**共同体片区教研的新思路。
2、制定方案,全面安排。(二月份)
在充分研究全区小学三大课题实验方案和各学科高效课堂教学模式的基础上,以全区课堂教学效益提升工程为指导,由片区统一制
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一、指导思想 以邓--教育理论、“三个代表”重要思想以及《国家基础教育课程改革纲要》的精神为指针,以课堂教学为主阵地,综合课程为突破口,继续扎实地开展校外活动,进一步挖掘校内外一切课程资源,从而让教师在学习、改革、反思的氛围中提高教学水平、学生在自主选择、自主探索、主动和谐发展的道路上迈开步伐。二、工作构想 (一)提高认识,切实加强对青少年学生校外教育工作的领导各校教师要进一步提高认识,把青少年学生校外教育工作以及青少年学生校外活动场所的建设和管理作为一件大事来抓。各村小校长要高度重视,建立和落实目标管理责任制。把此项工作纳入学校的议事日程。为了加强对青少年学生校外教育工作的领导,成立桑树台中心校青少年工作领导小组,统筹协调和指导全校青少年校外教育工作以及青少年学生校外活动场所建设和管理工作。研究制定具体建设规划和管理措施,加强对青少年学生校外活动场所的规划、建设、管理、监督、检查工作。 (二)加强青少年学生校外活动场所的管理1.严格按照《全国青少年学生校外活动场所管理规程》等有关政策规定,指导青少年学生校外活动场所的健康运行。2.建立对青少年学生校外活动场所建设和管理的评估制度,制定《青少年学生校外活动场所评估标准》。3.强化管理,围绕提高青少年的思想道德水平、社会适应能力、科技素养、创新能力等综合素质,精心打造青少年学生校外活动阵地的“品牌”,用健康高雅的活动丰富青少年的校外生活。三、主要活动安排1. 派出所陈双生所长作法制讲座;2. 到敬老院参加义务劳动;3. 清镇卫生院有关同志作卫生健康知识讲座;4. 组织学生到镇卫生院体检;5. 组织学生参加公益劳动;6 开展慰问孤寡老人活动;7、农忙假日参加生产劳动;8、参加学校社会实践活动;9、参加学校课题实验活动;10、参加学校临时组织的活动。
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大课间活动实施方案(一)
一、指导思想
为了更好地贯彻党和国家的教育方针,落实“生命-和谐”教育理念,全面实施,培养德智体等全面发展的人才,坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。
二、目标和原则
(一)目标
1、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。
3、优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。
4、全面提高学校师生的综合素质。
(二)原则
1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。
2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,遵循“低段普及、高段提高”原则,坚持从学校实际出发,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
4、创新型原则。根据我校场地的特点,大课间活动增创了课间跳绳、每天一日英语等,以及有利于健康的活动内容,将艺术、体育融为一体。
三、实施措施
1、各负责人起统筹安排作用,各与任课教师密切配合。
2、值日教师要做好一天的安全工作,特别是学生到外操场去活动,值日教师一定要拦住来往的车辆,确保学生的安全。做到万无一失。
3、一节有课的教师,务必要带好本班的学生,管理好学生的纪律(雨天在教室里也一样)。
4、值日组长要登记好各教师出勤情况。
5、体育教师开发活动、游戏系列
6、英语教师开发每天一句英语
7、大队部、教导处组织进行评比
8、阴雨天气改在室内进行(如:眼保健操、棋类活动、智力游戏等)
四、大课间体育活动内容
a、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳长短绳、小皮球、
b、广播操、太极拳
c、各种游戏(老鹰抓小鸡、捉迷藏、大渔网等)、趣味性跑
仰卧起坐、俯(立)卧撑、平衡…
d、每天一句英语、古诗文诵读等。
大课间活动实施方案(二)
一、指导思想
坚持以“健康第一”
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