技术方案评分细则,2024技术方案评分细则范本

x站党员管理细则

站党员管理细则一．目的：加强党的基层组织建设，强化对党员队伍的教育、管理和监督，增强支部的凝聚力和战斗力。二．党员监督台的内容：是否具有坚定的共产主义理想和信念，能否坚持贯彻党的基本路线、方针和政策，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致；是否按照党员的标准严格要求自己，按时过组织生活和交纳党费能否站在改革之前列，维护稳定的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系。做到爱岗敬业、无私奉献；是否坚持全心全意为人民服务的宗旨，能否密切联系群众、关心群众的疾苦，艰苦奋斗、廉洁奉公,自觉维护群众的利益；是否团结带领群众解放思想、开拓进取，能否在各项工作中发挥先锋模范作用。三．党员责任区：要求每一名党员认真做好责任区内入党积极分子和职工的思想政治工作，充分调动大家的积极性，并以自身的先锋模范作用团结带领区内职工圆满完成各项生产工作任务，力争在物质文明、精神文明建设中取得新成绩。四．党员的职责：（一）组织责任区内入党积极分子和职工认真宣传学习党的路线、方针和政策、学习各项法律法规和制度；（二）做好职工的思想工作，及时理顺工作情况化解各种矛盾，做好传、帮、带工作，引导职工敬业爱岗；（三）针对区内每个职工的思想和工作情况，特别是对入党积极分子的培养和进步情况，党员要有重点有内容有时间的进行谈话，原则上一个季度或半年进行一次谈心谈话。（四）讲正气，敢于开展批评与自我批评勇于同各种不良行为做坚决斗争；确保区内无纠纷和刑事案件发生。（五）党员所在责任区若出现问题，党员有连带责任。

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班级管理工作量化考核评分细则

班级管理工作量化考核评分细则

为了进一步全面贯彻党的教育方针，切实提高我校的教育教学质量，必须不断加强学校各项工作的管理水平，巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理，激励各个班级之间形成你追我赶，争先恐后的竞赛热潮，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才，特制定细则。

一．迟到、早退、旷课等情况

1．迟到一人次扣0.1分，早退一人次扣1分，旷课一人次扣2分。

2．上体育课迟到、早退一人次扣1分，旷课扣2分。

3．上音乐课、微机课、实验课等课程，迟到扣1分，旷课扣2分，上课不守纪律扣1分，破坏公物扣1-5分。

4．每出现一人次被随意撵出教室现象扣1分。

5．体育课不穿运动服，而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等，每出现一人次扣1分；不给老师请假，随意出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等，每出现一人次扣1-2分；翻墙外跑1人次扣1-5分。

6．放学后不及时回家，六点以后还无故不离开学校，每出现一人次扣1分。

二．集会时的出勤及纪律等情况

1．全班不按时集合扣1分；

2．虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0.5分；

3．集合后仍有讲话声，每发现一人次扣1分；出操场队伍不整齐，进楼、上楼有拥挤现象扣1-5分；

4．会上说话或打闹一人次扣0.1分；

5．不专心听报告，随便看书的一人次扣0.1分；

6．周一升旗时，每出现一人次讲话（初一、初二不佩带红领巾）、不穿校服（运动衣）、班主任不进队伍管理等等现象者扣1分。

三．服饰与公物保护等情况

1．男生留长发，女生烫发一人次扣0.1分；

2．有染发现象者，一人次扣1分；

3．有奇装异服现象者，一人次扣0.1分；

4．佩戴与中学生行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等，每出现一人次扣0.1分。

5．在黑板、布告栏等处涂抹乱画一人次扣0.2分；

6．在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣0.5分；

7．踢门、砸门或踢墙一人次扣0.2分；

8．用劳动工具打闹一人次扣0.2分；

9．损坏学校一草一木一人次扣0.5分；

10．损坏教室实验仪器一人次扣0.5分；

11．电灯、风扇和水龙头常开不关扣0.2分；

12．教室门窗不按时关锁一人次扣0.2分；

13．浪费粮食一人次扣0.2分；

14．打坏一块玻璃

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调研工作评分考核办法

为进一步加强地区检察调研工作，使全地区两级检察机关重视调研，也为了配合地区目标考核工作，制定本办法。

一、考核范围

各县（市）检察院、分院各内设机构

二、考核内容

（一）对各县（市）检察院的考核

1、重点调研任务的完成

各县（市）检察院要认真组织完成地区重点调研任务，每月至少报送一篇调研文章，全年不得少于12篇；

2、调研信息工作

要认真开展调研信息工作，及时反映本县（市）检察院调研工作动态及调研工作开展情况，每季度至少报送一篇调研信息，可以《调研工作动态》《调研信息》等形式编写上报；

3、完成上级检察机关专题调研任务及上级交办工作

各县（市）检察院要认真组织完成上级检察机关安排的专题调研任务及其他调研任务，应按规定的时间、要求上报，并保证一定的文字质量。

（二）对分院各部门的考核

分院各部门每半年应报送一篇调研文章，全年不得少于2篇调研文章。

三、考核办法

对各县（市）检察院调研工作的考核：重点调研任务每月一篇，每多一篇 1分。没有完成任务的，该项工作当月不得分；调研信息任务没有完成的，季末当月该项工作不得分，每多报一篇 0.5分；专题调研和上级交办工作以上报时间为界线，在按期上报的单位中根据文字质量评定等次。每月考核按上述三项内容，以上报的时间、质量、数量等情况综合考评。前两项以当月25日为界线，专题调研和上级交办工作以要求的时间为界线。上报的调研文章除有具体要求的以外，一律以word格式、a4纸打印上报电子文件，并注明作者姓名。

分院各部门调研工作半年考核一次，完不成任务的，该项工作不得分，每多一篇 1分。报送的调研文章也应以a4纸打印上报电子文件，并注明作者姓名。时间界限为：上半年5月25日前，下半年10月25日前。

全年各项工作截止时间为10月25日。

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“党在我心中”诗歌朗诵会评分细则

经大会组委会讨论，本次“党在我心中”诗歌朗诵会将评出个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名和优胜奖，以及集体的优秀组织奖等奖项，将在“一二·九文艺汇演”现场颁奖。本次朗诵会对选手的评分主要分为基础分和提高分两部分，共8项内容。现将细则公布如下：一基础分（共9分）(1)作品形式自由创新，符合本次大会要求，主题鲜明突出，内容积极向上1分(2)参赛者衣着得体，与诗歌内容相协调0.5分(3)参赛者精神饱满，姿态得体大方1分(4)参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵1.5分(5)参赛者朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿1分(6)参赛者吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏2分(7)参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣2分二提高分（共1分）(8)朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵1分附：评委评分要求：1.评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。2.比赛打分满分10分，评委打分以9.00分为基础分3.评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单，评分表如下编号：作品名称：班级：姓名：评分项总分评委评分作品形式主题鲜明内容向上1衣着得体与诗歌内容协调0.5精神饱满姿态大方1感情饱满真挚表达自然表现诗歌内涵1.5朗诵熟练声音洪亮能够脱稿1吐字清晰普通话标准把握诗歌节奏2富有韵味表现力及把握诗歌内容2配乐及配舞1总计10评委签字：“党在我心中”诗歌朗诵会组织委员会20xx-11-8

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整体形象设计大赛色彩/风格设计项目规定及评分细则

整体形象设计大赛色彩/风格设计项目规定及评分细则 第二届全国整体形象设计大赛色彩/风格设计 项目规定及评分细则 项目规定 个人整体色彩形象设计包括：色彩形象设计和款式风格形象设计 a、个人整体色彩形象设计比赛规则： 1、色彩包括：头发染色 面部化妆用色 美甲用色 服装用色及搭配 首饰用色及搭配 鞋、包用色及搭配 2、色彩形象设计要以模特的人体色特征为基准，符合四季色彩理论。 3、色彩形象设计的整体色彩搭配协调性强，即要符合四季色彩理论的搭配原则，也要符合色彩的基本搭配规律。 4、色彩形象设计的整体色彩要有20xx年的流行色特征。 5、色彩形象设计的整体色彩要和谐统一、视觉美感强、实用性强。 b、个人款式风格形象设计比赛规则： 1、整体款式风格包括：发型设计 服装款式风格设计及搭配 鞋包款式风格设计及搭配 首饰款式风格设计及搭配 2、所设计的款式风格类型可任意选择： 戏剧型形象、浪漫型形象、古典型形象、优雅型形象、自然型形象、 少女型形象、少年型形象、前卫型形象 3、款式风格形象设计要以模特的面部特征、体型特征为基准，符合标准款式风格搭配原则。 4、发型设计与妆面设计要与模特的脸型和款式风格相吻合。 5、所设计的发型、妆面、服装款式、首饰的整体风格要协调统一。 6、首饰的大小、形状必须与服装款式风格协调统一。 7、款式风格形象设计要与色彩设计相辅相成。 8、模特的着装种类可选择如下场合：职业装、半职业装、时尚休闲装、约会装、小礼服（不可选用大晚礼装、运动装）。 9、款式风格形象设计的整体风格要体现美观性、实用性、时尚感。 10．所选用的模特仅限女性。 c、其它比赛规则： 1、色彩形象设计和款式风格设计应在一个模特身上实现。 2、模特的人体色特征和款式风格特征可在赛前准备。 3、赛前，模特可做好染发色设计和美甲设计。 4、选手现场说明模特的色彩特征和款式风格特征。 5、模特需要展示两套服装： 一套是模特原型展示，模特需净面，最好着与自身色特征和款式风格不吻合的错误服装（不进行评分，只用于评委观察模特天然色特征及观众了解模特的原状）。 一套是与模特色特征和款式风格吻合的正确服装，作为选手参赛作品。 6、模特展示错误服装时，口红用色应是与自身色特征不吻合的错误颜色。 7、选 查看全文>>>

财务科技术比武实施细则

20xx年财务科技术比武实施细则

根据院务部下发的《关于开展质量建设年岗位练兵暨技术比武活动的通知》精神，为确保竞赛公正、公开、公平、有序地进行，特制定竞赛细则如下：

一、组织领导

（一）财务科技术比武领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：xxxxxxx

（二）裁判组

裁判长：xx

副裁判长：xx

点钞比赛裁判员：xx版权所有

点钞比赛记分员：xx

笔试评分员：xxxxxx

笔试监考人:xx

汇总：赵平平

（三）保障组

xx、xx

二、职责分工

1、技术比武领导小组：负责比赛的全面组织工作，审定比赛方案、组织工作文件，确定名次及最终比赛成绩。

2、裁判组：裁判组负责比赛各项目的裁判工作，如出现争议，由裁判长作最后裁决。裁判员负责宣布比武规则、计时、评分工作，记分员负责现场记分工作。

３、保障组：负责比赛场地协调、赛场布置以及比赛物资的准备工作。

三、组织程序

1、xx副科长主持技术比武

2、xx科长讲话

3、xx部长讲话

4、xx副科长宣读比赛规则，宣布开始比赛版权所有

四、赛程安排

五、成绩汇总（16:35-16:55,由裁判组组织实施）

六、总结评比

１、xx副科长宣布笔试、点钞获奖者名单

２、xx科长作总结

３、xx部长讲话

４、xx副科长宣布二〇〇五年财务科技术比武结束

七、要求

1、全科同志务必高度重视，全力以赴，精心准备，各组按分工和要求，认真抓好落实，确保比武顺利进行和圆满成功。

２、参加比武人员在思想上要引起足够重视，通过岗位练兵使自己的岗位技能和业务水平有明显的提高。

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中学教师考核细则方案

为了进一步健全和完善教师管理制度，逐步建立起一种客观、公正、科学的评价考核机制，引导、保护和发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，（包括师德修养、常规管理、教育科研、教学成绩。）结合我校实际情况，特制定本考核细则。

一、师德修养（20分）

1、敬业精神（10分） 责任部门：办公室

﹙1﹚服从组织分配，忠于职守，工作积极主动，一丝不苟，完成任务好，遵守工作纪律，服从工作安排，顾全大局，有责任心，乐意接受临时性工作，不讲价钱，不讲条件，记10分。

2、积极参加学校组织的政治学习、升旗仪式和其他重大集会或外出活动，教师无故缺席的每次扣1分，私假每次扣0.2分；

2、师德规范（10分） 　 责任部门：工会、办公室、教务处、政教处、总务处

2.1：遵守学校规章制度，根据学校《教师教学行为十条》内容，违反该条例者，每条扣3分。

2.2：做好文明处室工作，爱护办公室公物，做好清洁卫生工作，节约学校资源。工作时间衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，违反以上情况者，发现一次扣0.2分（集体办公室谁违反谁负责，如找不到责任人，每位成员分别扣0.2分）。

二、工作态度（15分）

1、工作量（2分） 责任部门：办公室

服从学校任课任职安排得2分；超工作量得3分；未满工作量又不服从学校安排的，该项不得分。

2、满勤（工作纪律）（10分） 责任部门：办公室、教务处、教研室

2.1：每学期迟到、早退3次者每次扣0.2分（多于3次一次扣1分）；每月中途因私外出4次者每次扣0.1分，多于4次者，每次扣0.5分；

2.2：事假超过2天以上，从第三天开始每一天扣0.3分，病假及婚、丧、产、护理假等规定假期不扣分；

2.3：领导巡视查岗，发现不在岗者，每发现一次扣1分；

2.4：学校各部门和教研组组织的会议或集体活动迟到、早退者每次扣0.2分；无故缺席者每次扣0.5分；

三、业务能力（30分） 责任部门：教务处、教科室

1.认真备课（6分）

按教学要求备课，环节完整，节次达到规定要求，期末教案被评为优秀得6分，评为良好得5分，一般得2分；无教案扣3分；使用老教案扣2分。

2. 互相听课（6分）

教师要按学校要求完成听课任务，期末被评为优秀的得6分，良好得5分，一般得2分，无听课记录扣2分。

3. 作业批改（6分）

作业必须由教师批改，注明批

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究竟怎样才能写出一份详细的方案呢？为了提升自己的工作能力。有效的方案对于项目进行必不可少。以下是由小编为大家整理的“考核方案和考核细则”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

考核方案和考核细则【篇1】

一、总则

为加强和提升员工的工作绩效，提升企业整体素质，增强企业竞争力，规范公司对员工的考察和评价，特制定本方案。

二、考核的目的

1、造就一支业务精干、高素质的人才队伍，确保个人、部门和公司绩效目标的实现，并构成以考核为核心导向的人才管理机制。

2、及时、全面、公正的对员工过去一段时间的工作绩效进行评估，肯定成绩，发现问题，促进下一阶段工作的绩效提升。

3、为员工薪酬调整、年度评优、晋升或奖励、降职、辞退等供给人事评核的客观依据，以到达公平、公正、公开的目的。

三、考核原则

1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标，和员工实际工作中的客观事实为基本考核依据的原则；

2、客观、公平、公正、公开的原则。

四、考核适用范围

凡公司中层以下（包括中层）所有人员的考核适用本方案。但以下人员不适用本方案：

1、试用期内，尚未转正的员工；

2、全年连续出勤不满6个月（包括请假与其它各种原因缺岗）的员工。

五、考核组织机构

成立绩效管理委员会，负责组织和领导公司绩效管理的各项实施工作。委员会主任由公司总经理担任，副主任由公司总经理助理、办公室主任担任，成员由办公室、财务审计部、信息管理部、经营管理中心辖下各部门、物业管理中心辖下各部门等部门主管组成。

1、绩效管理委员会构成

主任：xxx

副主任：xxx、xxx

成员：xxx

2、各成员职责

（1）委员会主任职责：负责领导公司绩效管理工作，对公司所有人员的考核指标和考核结果有审批和裁定权；

（2）委员会副主任职责：组织实施公司的绩效管理工作，主持委员会日常的工作，定期向委员会主任汇报考核情景，对委员会主任负责。

（3）委员会成员职责：各成员（即各部门主管）直接负责对本部门所有下属员工的考核工作，制定和修改本部门员工的考核指标，每阶段考核完毕把考核结果汇总反馈到考核委员会。

　六、考核时间

考核分为年中考核和年终考核。具体时间安排如下表：

考核类别考核时间复核时间考核终定时间

年中考核x年x月x日—x年x月x日—x年x月x日

年终考核次年x月x日—x日次年x月x日—x日次年x月x日[由整理]注：1、考核时间是各职能部门主

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怎样写一份高质量的方案？为了确保活动顺利进行。通常会被要求事先制定工作方案。范文资讯网编辑根据您的意愿为您整理了一篇有关“考核方案和考核细则”的文章，相信您在阅读网页内容后有所收益！

考核方案和考核细则 篇1

第一条目的

(一)根据《车间员工工资管理办法》的有关规定，特制定本车间绩效考核办法，车间员工绩效考核制度。

(二)提高生产效率，实现增产增效。

第二条适用范围

(一)本办法适用于直接参与生产作业人员(含固定月薪制人员)，不包括车间管理人员。

(二)新招收的试用期内员工、学徒不参加本考核。

第三条职责

(一)各制造、装配部门主管负责指导所属员工进行自我评价，根据员工的绩效评估结果，与员工进行沟通，帮助员工认识到工作中存在的有待解决的问题，并与员工共同制订绩效改进计划;对考核结果依照车间有关规定进行处理;接受员工申诉。

(二)班长负责所属班组员工和某项具体考核指标的绩效考核日常工作，根据考核标准客观公正地对所属员工的绩效进行评估。

(三)车间所有员工：根据考核结果认真进行自我评价，并与车间主管进行开放的交流沟通。

第四条考核程序每月初(10号前)由各班组长负责考评员对上月计件员工进行考评，并将考评结果及应有的考评依据交于车间核算员处，核算员将各项考核得分及考评依据在每月8号前记录于《计件员工绩效考评表》上，车间负责人对《计件员工绩效考评表》进行审核修改后进行签发，管理制度《车间员工绩效考核制度》。

第五条考核内容及办法

(一)考核内容月度绩效考核就是考核员工当月工作职责履行情况。主要涉及员工的劳动纪律、劳动态度、工作成绩、工作效率、工作质量、生产安全、设备保养等方面。

(二)考核办法

1、劳动纪律(总分10分，该项最后得分可出现负分)：

(1)该项起评分为15分，出现以下不良记录进行扣分;

(2)迟到、早退：扣1分/次;月内2次及以上者扣2分/次;

(3)串岗：车间员工应在规定的工作场地作业，凡发现超出规定场地与人聊天或从事与本职工作无关的事情达10分钟以上1小时以内的则视为串岗，扣1分/次，月内2次及以上者扣2分/次并进行经济处罚(20元/次);

(4)旷工：扣5分/次。

(5)出现打架斗殴事件，主要责任人该月绩效总分为0分，扣次要责任人当月绩效总分50分，并按公司管理制度另行处理;

(6)员工违反部门其他有关制度规定，扣责任人当月该项绩效分2分/次，并根

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为推进全县教育系统“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育活动深入开展，根据县局党委要求，决定举行“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题演讲比赛，现将有关事项通知如下：

一、参赛办法

比赛分初赛、预赛和决赛三轮进行，初赛由各学校工会组织，选出3-5名选手参加预赛；预赛由各片工委主办、片工委选定学校承办，取前三名选手参加决赛。决赛由县教育工会主办，县众兴实小承办。

二、参赛人员

全县教育系统教职工。

三、参赛时间和地点

1、初赛：2月20日前在各学校分别举行；

2、预赛：2月24日前在片工委选定学校举行；

3、决赛：2月28日在众兴实验小学阶梯教室举行。

四、评分标准（见附件）

五、奖项设置

比赛设特等奖3名、一等奖6名、二等奖若干，优秀组织奖3名，由县教育局、教育工会颁发奖匾和获奖证书，并给予奖励。

四、参赛要求

1、各校党政、工会要从突出政治、服务全局的角度来认识本次比赛的目的和意义，要把本次比赛当成开学的首要工作任务进行部署和落实，并为比赛提供必要的保障；

2、各片工委、学校工会要做好初赛、预赛组织工作，确保在规定时间内完成比赛任务，并将比赛结果及时向上级工会报告。

泗阳县教育工会

2012年2月9日

“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育演讲比赛评分标准

评分项目

具体内容

分值

演讲材料

思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。

30分

语言表达

演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

30分

形体语言

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

10分

主体形象

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

10分

会场效果

演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

10分

演讲时间

不超过6分钟

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