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时光飞逝，不平 凡的20xx年逐渐 远去，回想 深思，20xx年对于我是症结 性的一年，是奠定 基石的一年，20xx年对于我是重要转折的一年。从初出茅庐到现在的略渐成熟，从机械行业转到化工机械，这是一个心的转变过程 。这一年富厚 的阅历 不时涌现 在我的眼前，工作中有挫折，有利诱，也有敢于挑战一切的信心，战胜一切艰苦 的毅力，生活中有苦、有辣，也有支付 后令人陶醉的甜意。
一、20xx年的工作及
工作伊始，我发明 所学的机械行业与化工机械行业有很年夜 的不合 和差距，为了尽快转变角色 ，适应工作的要求，我努力在工作中学习化工机械，努力提高自己的岗亭 技能 ，在短短的一年内，我通过自己的努力及同事的赞助 ，能比以前熟悉进行一些日常事务工作。这一年的日常工作如下：
1、日常的委外：
零部件加工、动力车间250kw电念头 的维修、vc精制的变频器的维修、vc摇床的维修、水泵、电焊机、表冷器等各项维修。
2、 日常工程：
vc无菌室的空调机组革新、苯乙酸钠贮槽设计、灰库顶部防水、带压堵漏、摆架子 等相关革新工程。
3、日常文件：
gmp认证、非标设备台账的树立 、工程的验收、技巧 协议的起草等相关治理 文件及责任区的治理 （vc分公司、利福霉素分公司）。
经由 一年的日常工作，重视且赓续 提高自己的业务水平和小我 能力，并依据 北方药业治理 工作的实际需要，通过业余时间以不合 形式学习，努力提高自己的专业技巧 能力和水平。通过努力，本人的专业技巧 和驾驭 工作的能力获得 了一定的提高，为更好的完成各项工作任务奠定 了坚实的基本 。
二、20xx年工作中存在的不足
需要加快 提升自身的理论水平和实际操作等业务能力，尤其需要提高在现场发明 问题、快速解决问题的能力。
工作中要注意细节，不克不及 麻痹年夜 意，细节抉择 成败，特别是在设计中要注意。工作中要多与同事、领导进行沟通、交换 。增强责任心，在思想上积极要求提高 ，摆正自己的工作态度，树立正确的工作目标。
在这一年的工作和生活中，使自己的能力获得 了综合提升，辞去20xx，展望20xx，在新的一年里，我会加倍 努力。赓续 改进 工作办法 ，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格 的北方药业机械动力部一般治理 专业技巧 人员。
最后，我要忠心的感激 公司为我提供了这样一个学习提升的平台。也异常 感激 列位
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这学年来，本人在教导 教授教化 工作中，始终保持 党的教导 方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动成长 为中心的教授教化 思想，重视学生的个性成长 ，重视激发学生的创造 潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面成长 ，工作职责心强，屈服 领导的分工，用心做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，普遍 获取各类 知识，组成 对照完整的知识构造 ，严格要求学生，尊重学生，发扬教授教化 民主，使学生学有所得，赓续 提高，从而赓续 提高自己的教授教化 水平，并顺利完成教导 教授教化 任务。
一、政治思想方面：
认真学习新的教导 理论，实时 更新教导 理念。用心参加 校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教导 形式不允许我们在教室 上重复讲书，我们务必具有先进的教导 不雅 念，能力 适应教导 的成长 。所以我不只 注重群众的政治理论学习，还注意从书本中吸取 营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教导 教授教化 方面：
要提高教授教化 质量，症结 是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的根本 思想、根本 概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造 ，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应弥补 哪些资料，怎样能力 教好。
3、了解学生原有的知识技能 的质量，他们的兴趣、需要、办法 、习惯，学习新知识可能会有哪些艰苦 ，采取 相应的预防方法。
4、思考教法，解决如何把已掌握的教材传授 给学生，包孕如何组织教材、如何支配 每节课的运动 。
5、教室 上的状况。
组织好教室 教授教化 ，存眷 全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续 相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生 愉悦的心境，创造 优越 的教室 气氛，教室 语言简洁 明了，战胜 了以前重复的毛病，教室 提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，教室 上讲练结合 ，部署好家庭作业，作业少而精，减轻学生的包袱 。
6、要提高教授教化 质量，还要做好课后指点 工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不克不及 按时完成作业，有的学生剽窃 作业，针对这种问题，就要抓勤学 生的思想教导 ，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的指点 和协
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xx先生 本学期担当 六年和七年的体育教授教化 任务，他谦虚勤学 ，做事讲办法 ，一个学期下来，他与各班主任的配合和对所传授 班级学生的治理 都取得了不错的造诣 。体育课中涌现 的各类 状况他都能处置惩罚 的恰到好处 ，讲办法 ，讲原则，面带微笑，严格治理 是xx先生 这一学期工作的总的特点。
xx先生 担负 六年十一班的班主任工作。作为年轻教师，既要上好课又要当好班主任，确实有一定的艰苦 。而最艰苦 的事情是怎样治理 好班级，因为这直接影响到教授教化 秩序，也就是说会直接影响到教室 规律 。如果教室 规律 过于松散，不只 晦气 于学生自主性的施展 ，反而会使学生连最根本 的器械 都没法掌握。并且 长此以往，班级治理 会无从做起，教师的威信也会降落。一个学期下来，赵先生 用她的细腻的治理 和认真细致耐心的工作，把一个训练有素、造诣 优秀的班级涌现 在我们眼前。我相信，赵先生 会给我们更多的惊喜，让我们拭目以待吧！
师徒结对是学校教师军队扶植 的一项重要工作或者说是一项重要任务，因此，我认为 师徒结对以后，作为指导教师，首先应该认真负责地完成教授教化 处规定 的各项任务，让新教师顺利度过 实习期，站稳讲台，快速地进入教师角色 。xx先生 就是一位初登讲台的新教师，但她在这个学期里的表示 更是让我钦佩，不愧是研究生卒业 ，无论是知识底蕴照样 工作态度我都自叹不如。xx先生 的最年夜 优点就是做事情雷厉盛行 ，快刀斩乱麻。一个学期下来，她所担负 班主任的六年九班治理 的有条不紊 ，在各项评比中均名列前茅，真是让我又自豪又嫉妒。
我想，一个青年教师，有机会 成为三个青年教师的指导教师，那是一种荣幸。正因为这样，从结成对子的那一天起，在我的心目中，三位先生 的提高 成长，也成了自我的一种追求和幸福。因此，师徒结对后我自己也进入学习状态，一方面是对自己的要求更高了，随时注意自己的模范作用，另一方面是指导教师除自己的教授教化 外，能自觉地关切自己的徒弟，自觉向徒弟学习。
我认为 ，其实，所谓师徒不仅是暂时的，并且 从一开端 起就是相互为师的。新教师有他们的优点 ，作为指导教师，也可以从自己的徒弟那里学到不少器械 。从这一点来说，在这里我要感激 这一学期以来三位先生 对我工作的支持和对我的煽动 。
总的来说，师徒结对让我再一次我真切的感触感染 到了“三人行
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篇一：小我 师德小结
教师道德是教师的灵魂，我懂得 为师魂。在教导 中，一切师德要求都基于教师的人格，而师德的魅力恰恰从人格特征中显示出来。为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等，既是师德的规范，又是教师良大好人 格品格特征的体现。特此为从教标准 认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、十要十不准 等司法 律例 和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范：
一、爱学生：
这是教师最根本 的要求。可弥补家庭和社会教导 的不足，使教师的影响长久 地保存 在学生的内心深处。岂论 在生活照样 在学习上，我都做到言行一致、严格要求、尊重和信任，了解学生的个性、个别 差别 ，采取 不合 的教导 办法 ，因材施教。关爱每一个学生，不让一个学生失落 队。
二、热爱人民的教导 事业：
不求回报的愉快 ，是人生中最年夜 的愉快 这是我的工作信条。忠诚于人民的教导 事业，勤勤恳恳、谨小慎微 ，屈服 领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，身正为范，严于律己，宽以待人，查找不足，实时 改正 ，在教师和学生中树立优越 的形象。才不愧为人民教师的称号。
三、具有渊博 的知识：
学高为师，做一位教师，如果仅有工作热情是远远不敷 的，还应具有渊博 的知识。在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长补短，年夜 胆实践，勇于立异 ，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教授教化 办法 进行教授教化 。知识无止境。在我的工作中，注意从各个方面来充足自己。自费订阅有关的专业书籍，报刊，积极参加 教研室组织的各项培训，学习网络知识等。
俗话说：教导 无小事，事事是教导 ；教导 无小节，节节是榜样 。教师的一言一行，一举一动，都有可能给学生予扶危定倾。为人师表，身教重于言传。我一定以《教师职业道德修养》规范自己的言行，在这半亩方田里勤耕力作，用自己富厚 的知识，滑稽的谈吐来征服学生的心。用自己庄重 的仪表，得体的举止浸染 学生的行为。用自己崇高 的师德，真诚的师爱，为师之责塑造学生的灵魂，让自己的生命之火为教导 事业而燃烧。
篇二：小我 师德小结
本学期我保持 理论学习，努力提高自身的思想政治素质，并严格依照 《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守教师公德。为人师表。把忠诚于人民的教导 事业，算作 是教师的最高美德。
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我是一名中学教师，深感责任重年夜 ，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。多著名的教导 家陶行知先生曾说过：学高为师，德高为范。作为一名光彩 的人民教师，不仅要具有渊博 的知识，更要有崇高 的道德。师德师风教导 运动 正是改良 教导 成长 情况 ，转变教导 系统工作作风的内在要求，也是增进 教导 事业健康成长 的有力包管 。教师该如何培养高贵的职业道德哪？正如有人说的那样要人敬的必先自敬，重师重在自重。教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。通过此次学校组织师德师风教导 学习，现在就这次学习作了以下几个方面的小结：
一、思想及工作的根本 表示 ：
首先，我一直爱岗敬业。热爱教导 事业，要对教授教化 工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教导 事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极朝上进步 ，开辟 立异 ，无私奉献，力争 干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教授教化 工作，不求最好，但求更好，赓续 的挑战自己，超出 自己。其次，我赓续 增强 政治学习，赓续 提高政治素养。依照 《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教导 事业，为人师表。把忠诚于人民的教导 事业，算作 最高美德，时时鼓励 我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；工作上勤勤恳恳、谨小慎微 ，屈服 领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用学为人师、行为示范的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校宁神 的三满意教师。
在平时我经常进行自我检查 ，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好先生 的形象。到底怎样做能力 塑造一个好先生 的形象，让学生喜欢上你呢？我认为教师专业水平的高低 是学生喜欢的标记 之一。一个优秀的教师，必须 有四年夜 支柱，有丰盛的文化底蕴支撑起教师的人性，高超 的教导 智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远年夜 的职业境界支撑起教师的诗性。一个没有丰盛的文化底蕴的教师，根本 弗成 能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才 对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教导 者，学生什么问题都邑 提出来，并且 往往打破沙锅问到底。没有渊博 的知识，就不克不及 很好地了解学生之惑，传为人之道。因此，我们这些为师者让自己的知识处于赓续
查看全文>>>一、 存在问题
1.在幻想信念方面，本身存在的重要问题是缺乏政治的灵敏性和工作的义务感，在本身纪检监察工作中，对于实践三个代表要思想自发性还不强。
2.在主旨不雅念方面未能稳定经心全意为人平易近办事主旨不雅念，固然多次上车包建跟车添乘，但和职工真正交谈少。懂得情况少，缺乏经心全意为人平易近办事的主旨意识，特别是对机关职工交心做的不敷。
2.放松了本身世界不雅的改革，特别是本年3月身材产生重大年夜疾病后，对本身请求不严，小我享乐主义有些滋长，工作有敷衍塞责现象。
4.作为机关第一党支部书记，没有很好的把支部工作做好，特别是党支部“三会一课”轨制落实不好质量不高，只求完成义务，支部组织党员方面做得不敷。
三、下一步整改办法
4.在思想风格，工作风格，组织规律方面，也放松了对本身的严格请求，尤其是在工作风格方面，在遵守规律方面做得不敷，原因是义务心不强。
1.放松潦攀理论进修，特别是对马列主义，毛泽东思想，邓小平理论的“三个代表”重要思想进修不敷，所以政治理论程度不高，总认为本身是一名通俗党员干部，有些问题与本身关系不大年夜，我们又没有决定计划权。
3.养成优胜工作风格，在往后的工作中，加强责随便率性识，自发遵守规律，加强自律，组织党支部开展好党内各项晃荡。改进本身的工作风格和工作方法，使机关一支部工作再上台阶。
二、存在问题的原因
3.对新形势下对纪检监察工作缺乏研究，工作朝长进步心不强，知足于维涌近况，缺乏对本职工作的研究精力，只求过的去，不求过的硬。
2.加强主旨意识，建立经心全意为人平易近办事的思想，做好纪检监察等各项工作，加大年夜党风廉政扶植宣传力度，尽力完成上级完成的各项义务。
3.在理论和营业进修方面做的不敷，忙于日常公事，参加段的集体进修多自学少，特别是营业进修方面本身自学的也少，文字说话表达才能需进一步进步。
4.对比党章党员的标准严格请求本身，建立科学的世界不雅、人生不雅、价值不雅，尽力进步自身教养，为段的成长稳定做出新供献。
经由过程开展保持共产党员先辈性教导晃荡，对比检查分析评断，使我深刻熟悉到本身存在的问题。作为一名共产党员、机关干部，同时又是兼职党支部书记，在往后的工作中，我决心大年夜以下几个方面改进。
1.加强理论进修，卖力进修马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，果断共产主义信念，加强责随便率性识和政治灵敏性，自发接收党
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自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待 我的工作。此刻又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：
在一年的教导 教授教化 工作中我能认真学习国度 的有关教导 方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七年夜 会议精力 ，自觉践行三个代表精力 ，热爱教导 事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，透过政治思想、学识水平、教导 教授教化 潜力等方面的赓续 提高来塑造自己的行为。使自己在教导 行业中赓续 成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基本 。
二、教导 教授教化 方面：
一年来我一向担负 高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，耐劳 钻研业务，赓续 提高业务水平，赓续 学习新知识，探索教导 教授教化 规律 ，改良 教导 教授教化 办法 。
1、尊重学生是以学生为主的症结 。
在教授教化 中，深刻体会到要以学生为主，以学生的成长 为主。首先，务必尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的谈话 权，尊重学生探究精力 ，尊重学生的思维成果 。做到这些，能力 够撒手 让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的条理 不合 ，思考的效率不合 ，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依靠别人的思想。教授教化 中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题务必实行分层分小组合作的办法 ，在教室 上，依据 不合 的状况给不合 小组以不合 条理 的任务，学生在条理 相同，潜力相同的状况下有了思考问题的时间，这样就达到 了分条理 合作的目的，也使得不合 条理 的学生有不合 的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教授教化 最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教授教化 ，课文剖析 ，归纳总结，这样既费时又辛苦 ，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课提高 了若干 。五年级的学生，字词教授教化 完全能够撒手 让他们自己完成。他们有这个潜力并且 有各自奇特 的办法 。在教授教化 中，我一般字词教授教化 只作为一个检查 历程 。课文剖析 看是那一类文体，新的文体传授 给新的办法 。然后，让学生依据办法 自我解决。最主要的是
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一、思想职业道德方面
认真学习马列主义毛泽东思想，积极介入 到学校争优创先的运动 中，处处以身作则，勇于开辟 ，积极朝上进步 ，不怕艰苦 ，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加 学校组织的各项政治学习和运动 ，并认真做好笔记，认真学习新课程教授教化 标准 ，学习其新的教授教化 理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应赓续 成长 的教导 新形势。在教授教化 中，我始终能以满腔的热情去关切热爱每一位学生，纰谬 学生体罚或变相体罚，使他们在一个充斥 爱的情况 下学习成长。
二、教导 教授教化 能力方面
在20xx年的上半年我担负 高一一班和三班的数学教授教化 工作，下半年我担负 高二一班和三班的数学教授教化 工作作为中学数学教师，我深知基本 教导 的重要性，特别是近几年，在从应试教导 向素质教导 的转轨历程 中，我更是注重学生素质的全面提高。平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教授教化 目的，突出教授教化 重点，攻破教授教化 难点，精心设计教授教化 历程 ，采取 生动生动 的教授教化 手段，提高学生的学习兴趣。对一班和三班采取 不合 的教授教化 办法 ，因材施教。对于班级中造诣 较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开辟 他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是实时 发明 他们身上的闪光点，应用 课余时间，耐心的帮他们指点 ，不厌其烦地教，勉励 学生不懂就问，正直 其学习态度，努力提高学生学习造诣 。在教授教化 中，我总是实时 的向经验富厚 的教师请教，学习其优秀的教授教化 经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。
三、立异 评价，鼓励 增进 学生全面成长 。
始终把评价作为全面考察 学生的学习状况，鼓励 学生的学习热情，增进 学生全面成长 的手段，也作为教师反思和改进 教授教化 的有力手段。
对学生的学习评价，既存眷 学生知识与技能 的懂得 和掌握，更存眷 他们情感与态度的形成和成长 ；既存眷 学生数学学习的成果 ，更存眷 他们在学习历程 中的变更 和成长 。抓基本 知识的掌握，抓教室 作业的堂堂清，采取 定性与定量相结合 ，定量采取 品级 制，定性采取 评语的形式，更多地存眷 学生已经掌握了什么，获得了那些提高 ，具备了什么能力。使评价成果 有利于树立学生学
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小学先生 小我 总结范文800字（一）
我叫，现年岁，中国共产党党员，汉语言本科学历，小教高等 教师，1996年参加 工作，至今工作已14个年头。从参加 工作以来我始终保持 四项基滥觞基本 则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，关切我国社会主义现代化的扶植 年夜 业，关切国度 年夜 事，关切世界年夜 事；热爱党的教导 事业，关切、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟 和教导 教授教化 水平。14年来我踏踏实实 工作，保持 求真务实的态度为党和人民的教导 事业而工作，为了总结经验，往后 改正 工作中的不足，特做如下总结：
一、思想品德方面：我自参加 工作整整14年，尤其是从事教育 主任工作2年多来，我爱岗敬业，教书育人，遵守了教师职业道德和岗亭 规范，自觉遵守社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事，为协助校长抓好教师的职业道德工作，我结合 安徽省中小学教师职业道德规范制定了我校教师的师德八条和教师八不准 ，对进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用。
二、教导 教授教化 方面：我积极介入 教导 教授教化 革新 与研究，学习新课程革新 理论，积极掌握现代教导 技巧 ，我的教导 教授教化 能力赓续 获得 提高。近3年来，我在教导 教授教化 方面取得了一些造诣 ：
1、教室 教授教化 方面：20xx年12月农远示范课《借生日》受到同行好评，20**年6月五年级社会《中华人民共和国的成立》获综合组二等奖，201x年7月语文教室 实录获市二等奖。
2、教授教化 造诣 方面：在教授教化 第一线，我勤勤恳恳，扎扎实实，在实施素质教导 的14年里，在具体的教导 教授教化 实践中，我的教导 教授教化 水平方面造诣 显着，具体如下：
20**年6月我的五语乡统考第一，
20**年2月我的五年级英语乡抽第二，
20**年6月卒业 班语文乡第一，
201x年6月二语乡统考第一。
3、论文方面：20**年9月德育论文《小学生心理健康教导 》获县二等奖，20**年5月《浅议如何让思品课充斥 活力 》，20**年9月《浅谈现代远程教导 情况 下的小学语文古诗文教授教化 》获县三等奖，20**年9月《走进单亲孩子内心的有效对策》获县三等
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