幼儿学期末工作总结

幼儿教师学期末小我工作总结。

时光如水，在指缝间悄悄流淌，悄无息至，我们即将完成这段时间的工作，我们要对这一阶段的工作进行总结。工作总结要反映一段时间的工作成效。哪种工作总结值得被参考？小编特意为大家收集整理了“幼儿教师学期末小我工作总结”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

时间的脚步促 ，一眨眼，学期末到了。回首这学期，我和孩子们一起成长，有辛酸、有胜利 、有愉快 。开学时，从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声悯恻 先生 ，我要回家我要妈妈幼儿从不肯 上学到高快活 兴上幼儿园，从不想参加 运动 到争着要在集体面前露一手，这其中有先生 们支付 的心血，也有家长的支持、配合。小班先生 的工作很烦琐，但在短短的一学期中，幼儿有了这么年夜 的变更 ，身为先生 再苦再累都值。下面我对本学期的工作进行总结：

一、稳定幼儿情绪

新学期开端 ，对于小班的孩子来说，是他们第一次正式地接触幼儿园和先生 ，第一次分开 自己的爸爸妈妈，在陌生的情况 中生活和学习。孩子在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起情绪的不稳定。刚开学那段时间，孩子们哭的哭、闹的闹，的确 把我们班里的几位先生 闹的束手无策。面对孩子们的种种不适应，我们设法转移孩子的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，逐渐 把那些情绪不稳定的幼儿安抚下来。一个月后，孩子们根本 都适应了幼儿园生活，情绪也稳定了许多，年夜 部分 幼儿还能在先生 的引导下主动向先生 问好，乐于与同伴相处，给往后 的教授教化 、生活奠定 了有利的基本 。

二、教室 老例 方面

在年夜 部分 幼儿情绪稳定的情况下，为了让幼儿能更好地在园生活和学习，我应用 各类 时机进行老例 教导 ，让幼儿在集体中学习根本 的生活自理能力，如：自己搬椅子，自己上茅厕 ，玩过玩具后归类摆放好等，并培养他们优越 的生活习惯。通过这一学期的教导 ，现在孩子们根本 都能在幼儿园自力 地生活和学习了，他们在先生 的赞助 和勉励 下，也都乐于学习和测验测验 自己的事情自己做。这个学期，孩子们在生活能力、生活习惯和卫生习惯上都有了很年夜 的提高 。

在教室 老例 的培养上我着重做好两点：要求幼儿能面朝先生 ，宁静 的上课；赞助 幼儿养成上课举手谈话 的好习惯。一方面我们在日常的教授教化 运动 中重视、强调教室 老例 ，实时 改正 不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比运动 ，给上课有提高 、表示 好的小朋友嘉奖 贴画。通过赓续 的培养，我们班的教室 老例 有了较年夜 改良 ，上课认真听讲、年夜 胆谈话 的多了，讲话、开小差的少了。

三、教导 教授教化 方面

身为新教师，我积极参加 教授教化 研究运动 ，认真听课评课，遇到不懂的问题，实时 积极向老教师请教，努力提升自身教导 教授教化 能力。我从本班幼儿的实际情况出发 ，结合 园内，精心支配 好每周的运动 内容。精心备课，仔细挑选操作资料 ，认真组织好每个环节的运动 。在运动 中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、协调 成长 的同时也获得 个性的成长 。

在开展区域运动 中，我协助班级其他先生 依据 幼儿年龄特点、成长 需要投放运动 资料 ，依据 教授教化 运动 进展需要设计了一些与教授教化 运动 有关的区域运动 资料 ，做到有筹划 有目的地投放，并实时 增减运动 资料 。引导幼儿积极认真介入 区域运动 ，满足幼儿成长 的需要。针对幼儿个别 差别 ，兴趣、能力投放了不合 难度的运动 资料 。

四、家长工作方面

俗话说一份垦植 ，一份收获.开学后，我协同班里其他先生 通过各类 方法 和渠道同家长进行交换 ，也会应用 家长接送幼儿来园的时间与家长交换 幼儿近日在园和在家的表示 ，探讨有针对性的有效教导 办法 。另外，新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表示 ，全面了解幼儿生活和学习的情况，为了满足家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，并发送给家长看，让他们感触感染 孩子入园后的种种变更 。

五、平安 工作方面

幼儿的平安 教导 工作异常 重要，每天晨午检工作必须 做到位。幼儿入园时我会检查 他们身上是否有带危险物品，教室里不摆放危险物品，来园离园要由我们认识的家长接送等。将平安 教导 渗透到教室 中，经常教导 幼儿不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进行防火，防震演练等，知道掩护 自己的办法 。一学期下来，幼儿掌握了不少平安 的知识。

以上是我对这学期的。回首本学期的点点滴滴，我支付 了许多 努力，也获得 了一些收获，然则 我知道工作中还存在着许多的不足，比如 ：孩子们的老例 还不是很完善，上课插嘴的现象还较多，有些幼儿在卫生方面表示 还不尽人意，这些都有待于我在以后的工作中赓续 的探索、赓续 的增强 。

总之，重要 而劳碌的工作将告一段落，面对工作中的种种不足，往后 我将更深入学习《幼儿园指导纲领 》的精力 ，从幼儿出发 ，认真做好各项工作，在新学期更上一层楼！

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幼儿教师学期末个人工作总结

时间的脚步匆匆，一眨眼，学期末到了。回顾这学期，我和孩子们一起成长，有辛酸、有成功、有快乐。开学时，从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜老师，我要回家我要妈妈幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不想参加活动到争着要在集体面前露一手，这其中有老师们付出的心血，也有家长的支持、配合。小班老师的工作很烦琐，但在短短的一学期中，幼儿有了这么大的变化，身为老师再苦再累都值。下面我对本学期的工作进行总结：

一、稳定幼儿情绪

新学期开始，对于小班的孩子来说，是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习。孩子在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起情绪的不稳定。刚开学那段时间，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们班里的几位老师闹的束手无策。面对孩子们的种种不适应，我们设法转移孩子的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，渐渐把那些情绪不稳定的幼儿安抚下来。一个月后，孩子们基本都适应了幼儿园生活，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下主动向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学、生活奠定了有利的基础。

二、课堂常规方面

在大部分幼儿情绪稳定的情况下，为了让幼儿能更好地在园生活和学习，我利用各种时机进行常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，如：自己搬椅子，自己上厕所，玩过玩具后归类摆放好等，并培养他们良好的生活习惯。通过这一学期的教育，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做。这个学期，孩子们在生活能力、生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。

在课堂常规的培养上我着重做好两点：要求幼儿能面朝老师，安静的上课；帮助幼儿养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友奖励贴画。通过不断的培养，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。

三、教育教学方面

身为新教师，我积极参加教学研究活动，认真听课评课，遇到不懂的问题，及时积极向老教师请教，努力提升自身教育教学能力。我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内，精心安排好每周的活动内容。精心备课，仔细挑选操作材料，认真组织好每个环节的活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

在开展区域活动中，我协助班级其他老师根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

四、家长工作方面

俗话说一份耕耘，一份收获.开学后，我协同班里其他老师通过各种方式和渠道同家长进行交流，也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，探讨有针对性的有效教育方法。另外，新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的情况，为了满足家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，并发送给家长看，让他们感受孩子入园后的种种变化。

五、安全工作方面

幼儿的安全教育工作非常重要，每天晨午检工作必须做到位。幼儿入园时我会检查他们身上是否有带危险物品，教室里不摆放危险物品，来园离园要由我们认识的家长接送等。将安全教育渗透到课堂中，经常教育幼儿不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进行防火，防震演练等，知道保护自己的方法。一学期下来，幼儿掌握了不少安全的知识。

以上是我对这学期的工作总结。回顾本学期的点点滴滴，我付出了很多努力，也得到了一些收获，但是我知道工作中还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不是很完善，上课插嘴的现象还较多，有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意，这些都有待于我在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

总之，紧张而繁忙的工作将告一段落，面对工作中的种种不足，今后我将更深入学习《幼儿园指导纲要》的精神，从幼儿出发，认真做好各项工作，在新学期更上一层楼！

幼儿教师小我上学期工作总结

幼儿教师上学期小我 （一）

时间总是过得很快，不知不觉中，来到幼教中心已经一有年了，回过火 来想想，真是心酸苦涩各一半，回想 起九月份，我被分到办公室的那一刻起，我总是在问自己，是不是上半年的表示 不敷 优秀，是不是不敷 积极等等的一系列总会在脑海中显现 ，初到办公室时，并不知道以后自己的工作范围 是什么，也并不知道自己应该干什么，就这

样，我带着种种利诱与焦炙 开端 了我的新学期。

本学期我在教导 教授教化 方面没有太多的机会 ，因为没有固定的班级，所以上课的机会 对照少。开学初，在年夜 五班的一个月这方面接触的对照少，主要配合了班级先生 的工作及办公室的琐事，后因小二班赵先生 外出学习，这才有进班学习的机会 ，当然在学习中还会发明 自己有许多 不足，但利弊各一半，虽然有不足，然则 却可以近距离的跟优秀的前辈机会 。在学校组织的公开课运动 中，自己表示 略显重要 ，表示 不是很好，但很快活 有那么多先生 来给我评课，让我认识到自己的不足之处，列位 先生 们又从多个角度入手，帮我剖析 ，使我对这节课的懂得 更深刻，设计的环节接也更富厚 。

因为在小班呆的时间对照长那我就来说说我们小二班的老例 工作吧，新小班入园，孩子们在生活情况 、运动 方法 和人际交往 等方面存在着很年夜 的差别 ，因此要注重幼儿各类 老例 和习惯的养成尤为重要。例如在喝水的环节，由于这个处所 小，孩子们刚开端 还不懂得 按秩序，一个要喝都要喝了。那难免互相碰撞，把水洒了一地，并产生 了不少矛盾。于是我们一起想法子讨论，最后让孩子分组排队，并制定每次喝水接半杯水的规矩 和记住自己的杯子号码，刚开端 先生 在旁边指导。一个星期下来，还有几个小朋友总是忘记，但经由 提醒他也按秩序了。一段时间后孩子们都能自觉地遵守这一老例 。就是这样，每制定一项老例 都让幼儿从懂得 到接收 ，逐渐 地每个孩子都成了老例 的保卫 者。

最重要的是孩子们的生活自理能力的培养，随着天气逐渐 转冷，孩子们的衣服也穿的多了，这就给我们先生 又无形中增加了工作量，年夜 家都是家里的宠儿 ，这些穿衣等自理能力都是年夜 人经办 的。于是我们就勉励 孩子们自己穿脱衣裤，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带拉裤子，拉好后再让先生 检查 一下，慢慢的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的时候也知道自己脱裤子。在孩子们午睡的时候，我们还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边，起床时一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面，勉励 他们自己穿裤子，对能力差一点的孩子，先让他慢点起床等先生 一个一个过来，手把手的帮着一起穿并配以儿歌等生动有趣的形式让孩子测验测验 自己着手 。现在到孩子们起床的时候，只要一听到起床的信号，班上的小朋友孩子们就会很快的穿好衣裤和鞋子，然后自己会去上厕。难得几个速度慢的先生 协助 外，其余都是自己的事情自己做的。现在一些事只要先生 提醒一下。

通过近两个月的努力，孩子们切实其实 取得了很年夜 的造诣 。让孩子健康生动 的成长使我们先生 的心愿，在以后的保教工作中，我们会随时的存眷 孩子的一点一滴，让每个孩子都愉快 的成长。有喜就有忧，班上还有个其余 幼儿在吃饭、穿衣遵守秩序等方面还不是很好，我们需要多想法子转变 他。为了每一个孩子都有提高 ，这是我们为之不懈努力的动力。

本学期我们的运动 真是不少，开学初期我们为提高早操、间操质量，增强 体操规范治理 ，我园开展了教师体操比赛 ，亦是用此方法 提高教师根本 素质。为了让家长更好的了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，赞助 家长赓续 获取新的教导 理念，增进幼儿园、教师、家长之间的接洽 沟通，更好的达到 家园共育的目的。我园还举办 了本学期的家长开放半日运动 ，要求家长走进幼儿园，介入 各项运动 。

通过一次次的运动 不仅拉近了先生 、家长、幼儿之间的距离，也让家长们了解到孩子在幼儿园的表示 ，同时也增进了家园之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长之间的距离，统一了教导 思想，为家园共育搭建起了交换 的平台。

一个学期的时间已经曩昔 了，这个学期自己没有进入班级，在教导 教授教化 技能 方面已经是很年夜 的空白，所以在下学期的时间里，我更盼望 的照样 进入班级学习，跟我爱的孩子们呆在一起，虽然，在办公室里，我又学习到了许多 新的技能 ，但我不想糟蹋 自己的专业能力，很感激 这一年赐与 我赞助 给位姐姐们，在每一次受挫折的时候，兑揽

幼儿教师中班小我工作总结

篇一：幼儿教师中班小我

在着一年的工作中，无论是在政治思想上，照样 在实际教授教化 中，我都地道了很年夜 的提高 ，但还存在着一些不足，以下是我对这一年来工作所做的总结，具体如下：

一、政治思想方面

随着八.五九.五筹划 的逐步落实，我国的经济获得 了迅猛的成长 。十.六年夜 会议也在众人的瞩目下胜利的召开，教导 这一立国之本，加倍 受到高度的重视。在这一年里，宫内组织我们进行了三个代表的学习，还参加 了连续教导 和主干 教师的培训。使我对当今的幼教理念有了加倍 深刻的认识，为更好的探索教授教化 提供了有利的条件。也使我深刻感知身上肩负的重任，因此，在工作中，我时刻以德、智、体、美全面成长 为教导 目的，勉励 幼儿勇于探索，掌握经验。做到干一行，爱一行，时刻一公民 道德纲领 来检测自我。在往后 的工作和学习中，我会加倍 努力的提高自身的素质修养，增强认识，认真学习，在思想上再上一个台阶，并积极、努力的接近 党这个先进而光彩 的组织，使自己更快的成长起来。

二、在教导 教授教化 方面

本年 我带的是一个年夜 班，幼儿数量较多，并且 幼儿哭闹、内向的现象许多 ，相差悬殊。因此，刚入园的一段时期，我把如何引导，调动幼儿作为重要的教导 任务，在日常生活中，我仔细不雅 察幼儿的表示 ，对幼儿的点滴提高 ，赐与 正确的表扬 。和幼儿攀谈 ，并积极主动的与家长沟通。针对每个幼儿的不合 特点，进行勉励 和教育 ，使幼儿热爱幼儿园这个年夜 家庭，漫漫的哭闹、不吃饭等现象削减 了，内向的孩子也逐渐爽朗 ，并与我产生 了浓厚的情感 。

幼儿是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，需要充分 的阳光和雨露，这就要求作为教师的我们赓续 的充足自我，富厚 知识，因此在每次教授教化 前，我都认真备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使幼儿获得加倍 富厚 的知识。为了更好的调动幼儿的积极性，我还认真听取其他教师的上课经验，学习上课的办法 ，并加以改进 ，运用到我的实际教授教化 中，使上课形式加倍 灵活多样，激发幼儿兴趣，由于领导对我工作的指导和信任，同志的关切和赞助 。使我的工作取得了很年夜 的提高 ，并先后评为区优秀保教工作者和市先进幼儿教师的称号，还参加 了连续教导 和主干 教师的培训和学习。通过学习，使我的思想和技能 都获得 了提高，了解了探索性课程的理念和实践的相关知识，并深刻认识到，课程是为了解决孩子在生活中遇到的问题，课程内容是由教师与幼儿配合 构件的，是从孩子感兴趣的事情出发 ，通度日 动使幼儿直接的感性经验，在往后 的工作和教授教化 中，我会积极努力的把探究性课程的理念贯穿 到一日的教导 教授教化 之中，用它的思想来指导我的工作，使幼儿在运动 中积聚 加倍 富厚 的经验。

在工作中我还存在着不足之处，与个别 家长还存在着一些摩擦，处置惩罚 事情还不十分的成熟，对待 孩子还需要更多的爱心，耐心，童心，恳切、热心，在以后工作中，我会跟家努力 的与家长沟通，认真不雅 察幼儿，努力工作，争取更年夜 的提高 ，不负领导的众望。

以上是我对这一年来工作的总结，点滴的提高 都离不开领导及列位 教师的关切和支持，XX年即将走国，让我们怀者幻想 和目标踏着XX年的早霞 一路前进吧。

篇二：幼儿园中班教师小我 总结

（一）教导 工作

在教授教化 中我深知要提高教授教化 质量，症结 就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己着手 制作教授教化 用图和教授教化 用具。了解幼儿原有的知识技能 的质量，他们的兴趣、需要、办法 、习惯、学习新知识可能遇到的艰苦 ，并采取 相应的方法。存眷 全体幼儿，注重个别 教导 ，使其保持 相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生 愉快的心境，创造 优越 的教室 气氛。积极地参加 公开课和各类 比赛 运动 。多看对业务有赞助 的书籍，赓续 扩宽知识面，为教授教化 内容注入新的活力 。

1、在教导 教授教化 运动 中，为幼儿创设优越 的机会 与条件，提供充分 的操作资料 。依据 班上幼儿的年龄特征，充分 调动各类 感官感知事物，使之在参加 运动 的历程 中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日运动 中，注意教给幼儿初浅的、简单 的生活知识经验，培养幼儿自力 解决问题的能力。

2、在教导 教授教化 运动 中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿 于教授教化 实践中，善于总结经验，每月撰写教导 随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教授教化 中要处置惩罚 好幼儿的主体位置 及教师的主导位置 ，以多种形式引导幼儿有兴趣地介入 运动 ，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲领 》精力 。

4、认真填写周、月筹划 及各类 表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录 ，做到有剖析 、有目标、有记录 、有反馈。

6、依据 制定的运动 目标、内容与要求组织好教导 教授教化 运动 的各环节，包管 好幼儿每天的游戏运动 及户外运动 时间，提供幼儿运动 资料 ，更好地培养幼儿的全面成长 能力。

（二）保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加 集体运动 。教导 幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教导 ，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切接洽 ，听取家长意见，依据 幼儿在家时的表示 ，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起改正 幼儿不良的习惯。

1、增强 了幼儿一日老例 的养成教导 ，增强 幼儿各类 行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基本 上有了一定的成长 。

2、做好了班级园舍的情况 卫生工作，做到地上无尘土 、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各类 玩、用具认真地进行清洗消毒工作，包管 了玩、用具的卫生、平安 使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识，包管 了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不失落 饭粒。

5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的平安 事故产生 。注意不雅 察幼儿不合 的破坏性行为，教师赐与 实时 的制止，并进行随机教导 。

6、经由 班级教师的配合 配合，幼儿的身体及健康都获得 很好的成长 。

（三）平安 工作

平安 工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安 ，是每一个教师的责任和职责，为了让家长宁神 ，让幼儿能在一个平安 的情况 中生活、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些平安 知识，强化了幼儿的平安 意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的器械 ，不跟生人走，产生 危险时，会年夜 声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不平 安 物品入园。治理 好病儿药品，避免幼儿吃错药。

3、增强 一日运动 各个环节的治理 ，增强 幼儿日常生活的治理 ，做到了人到心到，谨防意外事故的产生 。

（四）家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。我充分 应用 了晨接和下学 的时间跟家长交换 ，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、使用家园接洽 册、德律风 多种形式进行拜访 。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教授教化 工作，并且 还能促使我跟家长的相互懂得 ，使关系更密切。

教师学期末工作总结

一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。

首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以人为本，育人为本的思想。

其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。

第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。具体做法如下：

1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导。

2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等。

4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐渐减少。

5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。

6、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。

第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经验，，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。

第六、存在的问题和努力的方向：

新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作，发现也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比较多;平时的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏;在教学经验论文的撰写方面比较少动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。还如，课堂上：

1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系?

2、如何处理好个性发展与全面提高的关系?如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题?

3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于，在今后的工作努力进。

今后努力方向：

1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

2、加强学习，主动地进行知识的更新和充电，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。

3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以引导学生学会预习、学会交流、学会合作课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。

4、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。

一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。

本章

幼儿教师年度小我工作总结例文

我们都有一种感到 ，当你追赶时间的时候，你就会认为 时间过得很快，而当你期待 时间的时候，你就会认为 时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前显现 ，实在是让人感慨 时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉 自己竟也成熟了些许。望着逐渐 成长的孩子们，从他们身上让我感触感染 到一种自蒙感，一个学期转眼曩昔 了，身边仿佛照样 孩子们方才 入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面提高 也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准 的严格要求自己。积极参加 园内各项运动 ，并认真做记录 。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

一、教授教化 方面

从本班幼儿的实际情况出发 ，精心支配 好每周筹划 运动 内容，认真组织好每节运动 。在运动 中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分 、内容要富厚 、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习情况 。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。

二、老例 教导 方面

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、教室 运动 规律

从生活抓起，培养幼儿优越 的老例 习惯。要正确引导幼儿教室 上的坐姿、培养优越 的教室 老例 ;不许随便下位、回复问题时要举手、并学会尊重他人，宁静 地倾听他人的谈话 ，养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持 幼儿户外体育运动 时间，率领 幼儿认真开展各项体育运动 、锤炼 身体。在每周筹划 运动 中，依据 幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育运动 内容和运动量知道清洁卫生的重要性，增强 幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面：

我深刻地认识到，时代在成长 ，社会在提高 ，教导 教授教化 不雅 念也在赓续 更新和厘革 ，我十分注重业务学习，赓续 充足自己，剖解 自己，剖析 自己，正视自己，赓续 为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份应用 了晨接和下学 的时间跟家长交换 ，使家长了解自己孩子在园的情况。

通过家园接洽 表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各类 表示 。

2、实时 向家长反应 幼儿在幼儿园的情况表示 ，实时 取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待 特殊情况要沉着 、有条理地进行交换 。

4、工作上增强 互动，对家长的建议虚心听取。

5、结合 每月开展的主题教导 运动 ，引导家长存眷 运动 进展，并能主动介入 到有关运动 中，加深家长对幼儿园教导 工作的了解，增进 家长和幼儿园的优越 关系，让家长和幼儿配合 成长。

五、存在不足：

1、本学期有时候有因自身懒惰 思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到今日事今日完成

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己剖析 问题能力和科研能力。

六、往后 工作筹划 ：

1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能 。

2、珍惜教授教化 机会 ，加年夜 学习力度：一是保持 工作热情，连续增强 自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎 ，连续加年夜 向领导和列位 先生 的学习

以上是我本年 度的,不足之处请列位 领导及先生 指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力战胜 自身的弱点，争取更年夜 的提高 。

教师学期末工作总结范文

在本学期，我认真学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素质，同时克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，如《班主任》中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教学工作，我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。

一、教学工作：

在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了本学期的教育教学任务。

在制定教学目标时，注意学生的实际情况。认真编写教案，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

二、班主任工作：

充分利用班会，做好思想工作。通过主题班会课教学，让我深感思想教育是非常重要的，想让学生切实按照老师的要求去做，就必须在思想上让他们想通， 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。在这方面，我主要有以下一些做法： 1.在班会课上先由学生自己总结，然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。然后有针对性做思想工作。2.要他们努力学习，注意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼自己，而活动就是一个绝好的锻炼机会。这样，使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心。 3.做好个别同学的思想工作; 在日常的教育工作中，有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气，但适当的批评是需要的，常采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和，思路清晰，谈话往往能达到最好的效果。

三、师生关系

作为教师特别是班主任，我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生，就必须得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。

通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。

总之要怎么管理好一个班级，怎么样让学生和老师关系和谐，怎么让学生成绩提高，学习有成功感。怎么让班级民主气氛，形成了良好的班风。怎么经过锻炼，让学生正确表达能力越来越强。这些都是我们的教育教学内容，使我们的学生在高中阶段学习到应具备的高素质的能力，这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标

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