教师年度工作计划范文

科学教师小我年度工作总结范文。

时间悄悄划过指尖，又是一年过去了，这阶段工作已经到达终点了，这个阶段的工作总结可以提上日程了，能够找到自己工作的不足。你在找工作总结的模板吗？经过搜索整理，小编为你呈现“科学教师小我年度工作总结范文”，为防遗忘，建议你收藏本页！

细读校考院校招生简章不难发明 ，不少院校每年测验 内容和测验 形式都邑 有所转变 。笔者认为，一种测验 方法 延续时间过长，很容易催生出种种应考套路，涌现 逆淘汰现象，晦气 于检测考生真实水平，转变 是必定 的。改革 考题外因是破解应试套路，其实质是美术院校对优质生源的渴求，美术院校需要的是美术素养高和思维能力强的学生。然则 ，不管考题怎么变，美术素养的根本 要求不会变，因此，在校考专业备考时，照样 要容身 基本 ，把握住规律 性的器械 。同时，要依据 自身各方面条件，选择适合自己的院校，弗成 一味求多，盲目报考。

报考院校要舍得，考效率要提高

目前，年夜 多半 考生都顺利通过了各省的美术联考，不少考生还考出了优异造诣 。对于联考造诣 突出的考生来说，联考是底线更是底气，拥有一个好造诣 ，就等于有了一个很好的退路，完全可以轻装上阵，宁神 去冲击校考。由于各类 原因联考施展 欠佳的考生，也不必气馁，联考只是众多测验 中的一场，破釜沉舟，校考会是另一方天地。笔者从事高中美术特色班专业教授教化 多年，联考造诣 一般，校考造诣 优秀的学生不堪 枚举。当务之急，就是要稳定情绪，调剂 好心态，静下心来，好好训练。

报考院校选择，有两种思维路径，一是选择院校，二是选择专业，这要视自己兴趣和志向而定。有一点必须 明白，专业是相通的，学什么没关系 ，症结 是学得怎么样。选择报考院校要有梯度，要有重点，报考院校不宜过多，考的院校过多会疏散 精力 ，影响重要院校备考。如果省联考造诣 不错，四五所院校就足够了。选择报考院校要当断则断，不要太犹豫、太纠结，不然 ，既糟蹋 时间，又影响心情。舍得舍得，有舍才有得，全国有那么多院校，你弗成 能考个遍。目标确定之后，可制作一份测验 时间表，不要受他人影响，轻易转变 。

要节俭 测验 时间成本。时间是靠挤的，一定要提高测验 效率，珍惜备考时间。同样一所学校的测验 ，有的考生报名折腾一天，看试场一天，测验 一天，休息一天，回校聊聊侃侃又一天。而有的同学，网上报名几分钟完成，看试场由家长代劳 ，一所学校，一天就可搞定。测验 抓不抓紧，一所学校相差三四天，四五所学校考下来，就会相差半个月的时间总量。这半个月，可能蕴涵着许多 机会 ，你糟蹋 的，也许就是你的前程。

看清政策变更 ，懂得 扬长避短

美术院校高考的革新 ，弗成 能惠及每小我 ，总是部分 人得益。人们常说，转变 能转变 的，接收 不克不及 转变 的。高考规划是考生无法转变 的，你要接收 并积极应对，不克不及 怨天尤人。要学会应用 政策，寻找突破口，可以依据 自己实际情况，对照不合 院校的测验 形式、测验 内容、专业和文化课比例，寻找机会 。比如 ，专业强的，可选择专业要求高、专业分比重年夜 的院校或专业报考。文化课强的，可选择文化课要求高、文化分比重年夜 的院校或专业报考。文化课特别好的，你还可以选择美术史论专业，年夜 多半 院校都以文化课造诣 录取，专业不作要求。

本年 不少院校对专业和文化的尖子生有特殊政策，这是偏科人才的绿色通道。比如 ，中国美术学院规定 ：专业测验 造诣 在各专业(类)名列前茅者(即：招生总筹划 数少于等于15人的，专业测验 造诣 排名第一者;招生筹划 数跨越 15人的，以每增加15人按专业测验 造诣 排名递增一个名额，以此类推)，文化课总分线可降落10分。清华年夜 学美术学院规定 ：对于高考第一志愿报考该院，设计学类专业课全国排名前10或美术学类专业课全国排名前3的考生，文化课造诣 未达到 该院昔时 录取标准 ，该院对其专业课造诣 保存 一年，即第二年报考该院时，免考专业课(仍需参加 省级美术专业统考)，专业课造诣 仍以前一年造诣 计入。

各类 招生信息，可以上网查询，考生要仔细研读各校招生简章，选择有利于自己的院校报考，并尽早制定报考筹划 ，设计好测验 线路。

平时怎么画，测验 时就怎么画

美术备考，多画是硬事理 ，你准备得越充分 ，心态就越好，施展 就越稳定，竞争力也就越强。要补偏救弊，踏踏实实地解决联考中裸露 的问题。画画没有作风 短长 ，只有水平高低 。训练时要从造型的根本 要求出发 ，锤炼 表示 技能 ，增加表示 力。同时要注意，个性的张扬，不克不及 背离造型的根本 规律 。专业高考，画面说话，平时训练，一定要注意画面年夜 效果、年夜 关系的把握。对训练中涌现 的问题，不克不及 轻易放过，因为，那可能就是你的主要失分点，要知道，现实很残忍，1分之差，名次往往就会相差几十名甚至上百名。备考历程 中会碰到各类 艰苦 ，一定要保持 ，千万不克不及 放弃 ，许多事情，不是因为失败而放弃 ，而是因为放弃 而失败。

要打有把握之战，既然抉择 要报考，就要了解该校测验 相关事项，如测验 的内容、测验 的形式、测验 时间长短、测验 纸张年夜 小等，并依据 自己选报院校的要求，进行有针对性训练。考前还要进行一些测验 技能 训练，培养3种测验 能力：情绪掌握 能力、时间分派 能力、自我判断能力。同时，要记住：最擅长的画法就是最好的画法，平时怎么画测验 时就怎么画，不要受其他考生影响，突发奇想，临时转变 画法。

所谓超常施展 ，就是你比别人施展 得好一点备考要有定力，测验 需要勇气。每次测验 ，从某种意义上讲，就是一次较劲 ，两军交战勇者胜，艺术测验 ，心气一定要足，你不自信，你不武断 ，很难画出身 动的作品。画面要有精气神，犹豫不决的画面是很难打感人 的。所谓超常施展 ，就是别人施展 了平时的70%，而你施展 了平时的75%，你比别人施展 得好那么一点，仅此罢了 。测验 时不要有太多杂念，要把注意力集中到画画自己 ，多推敲画面。

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职业学校教师小我年度工作总结

时间飞逝，20xx年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好往后 的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：

一、思想政治表示 、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的根本 路线方针政策，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度正直 ，认真负责。

二、专业知识、工作能力。

在教授教化 方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、保持 不懈的精力 从事教授教化 工作。认真依照 学校教授教化 老例 的要求做，认真参加 备课组的集体备课运动 ，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教授教化 理念。认真参加 学校的学习培训和校内校外的教授教化 不雅 摩运动 。在教授教化 之余，自己也进行一些教授教化 研究，把平时在教授教化 历程 中的所感所想实时 总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教授教化 的再思考，对自己教授教化 理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在20XX年上半年中自己担负 年夜 专机电班《物理》教授教化 工作，一头4案4节课;xx年下半年担负 xx级年夜 专数控1、2班，年夜 专机电1班《物理》教授教化 工作，工作认真负责，积极参加 学校、学科的各项会议、运动 ，没有缺席和病假。

四、工作质量造诣 、效益和供献 。

曾在20XX年济南市教导 案例评选中获二等奖的案例《关于物理有效教授教化 的案例》被选录进入学校的教科研成果 汇编。假期的全国职教培训获毕业 证书。

回首这一年的工作，学校提供了各类 让自己快速锤炼 成长的平台，学校领导赐与 自己许多 工作上的关切，这一切让自己在各方面都取得不合 水平 的提高 ，当然，自己也存在着许多需要改进 的处所 。在往后 的工作中，我将连续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更年夜 提高。

教师小我年度总结范文

这学年来，本人在教导 教授教化 工作中，始终保持 党的教导 方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动成长 为中心的教授教化 思想，重视学生的个性成长 ，重视激发学生的创造 潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面成长 ，工作职责心强，屈服 领导的分工，用心做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，普遍 获取各类 知识，组成 对照完整的知识构造 ，严格要求学生，尊重学生，发扬教授教化 民主，使学生学有所得，赓续 提高，从而赓续 提高自己的教授教化 水平，并顺利完成教导 教授教化 任务。

一、政治思想方面：

认真学习新的教导 理论，实时 更新教导 理念。用心参加 校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教导 形式不允许我们在教室 上重复讲书，我们务必具有先进的教导 不雅 念，能力 适应教导 的成长 。所以我不只 注重群众的政治理论学习，还注意从书本中吸取 营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教导 教授教化 方面：

要提高教授教化 质量，症结 是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的根本 思想、根本 概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造 ，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应弥补 哪些资料，怎样能力 教好。

3、了解学生原有的知识技能 的质量，他们的兴趣、需要、办法 、习惯，学习新知识可能会有哪些艰苦 ，采取 相应的预防方法。

4、思考教法，解决如何把已掌握的教材传授 给学生，包孕如何组织教材、如何支配 每节课的运动 。

5、教室 上的状况。

组织好教室 教授教化 ，存眷 全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续 相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生 愉悦的心境，创造 优越 的教室 气氛，教室 语言简洁 明了，战胜 了以前重复的毛病，教室 提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，教室 上讲练结合 ，部署好家庭作业，作业少而精，减轻学生的包袱 。

6、要提高教授教化 质量，还要做好课后指点 工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不克不及 按时完成作业，有的学生剽窃 作业，针对这种问题，就要抓勤学 生的思想教导 ，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的指点 和协助 工作，尤其在落后 生的转化上，对落后 生努力做到从友善开端 ，比如 ，握握他的手，摸摸他的头，或协助 整理衣服。从赞美着手，所有的人都盼望 获得 别人的懂得 和尊重，所以，和差生攀谈 时，对他的处境、想法表示 深刻的懂得 和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、用心介入 听课、评课，虚心向同行学习教授教化 办法 ，博采众长，提高教授教化 水平。

8、热爱学生，平等的对待 每一个学生，让他们都感触感染 到先生 的关切，优越 的师生关系增进 了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为小我 的私事延误 工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐与 的各项任务，为提高自身的素质，我不只 用心参加 各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教授教化 资料。同时经常在课外与学生接洽 ，时时关切他们，当然在教授教化 工作中存在着一些不足的处所 ，须在以落后 一步的努力。

总而言之，此刻社会对教师的素质要求更高，在往后 的教导 教授教化 工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正 缺点，开辟 前进，为完美的明天作出自己奉献。

小学科学教师年度工作总结范文

xxxx年是比较忙碌的一年，在这一年中由我们工作室按照计划开展了许多丰富多彩的活动。盘点这些活动，既有收获，也需要反思。具体情况如下：

一、组织理论学习，提升教师的教育理念

1、xx年3月20日下午3：20分在常州市xxx小学二楼多功能教室召开名教师工作室成立大会。首先邀请了市教研室的王俊老师给我们进行论文写作培训，讲了《对论文写作的几点思考》。其次是工作室全体成员参观了常州市科普模型基地，并合影留念;然后回到会议室，新成员围坐在一起学习讨论了天宁区小学科学xxx工作室方案，也谈了谈自己的成长规划，最后根据个人的特长进行了工作室分工安排。

2、4月17日上午8：00在常州市博爱路小学三楼小会议室举行了工作室的第二次活动。整个活动分2个内容：首先是由xxx做的《关于文献研究》的讲座。他把文献研究形象比喻为淘宝，同时渗透了撰写论文和课题研究的方法讲授，也让我们学到了很多新的概念和名词;其次是博爱小学的俞颉老师介绍了她如何收集相关的影视内容，如何分类、汇编成册。大家再把自己工作中的一些困惑提出来，一起商量，再次明确工作目标和方法。

工作室活动采用集中和分散学习相结合的办法，同时通过工作室平台和QQ群共享学习资源，大家找到了家的感觉。

二、开展课堂研究，培养教师的教学能力

1、xx年6月15日，在中山路小学由xxx老师执教《降落伞》、许俊老师执教《孔明灯》。

2、xx年10月9日，大家在红梅实验小学一起帮助陈文佳老师一起备市级比赛课《气垫船》。

3、xx年10月15日，陈文佳老师参加市课堂教学比赛获得一等奖。

4、xx年11月9日，在红梅中心幼儿园由李亚萍老师执教《蛋宝宝》和殷花老师执教《水果娃娃》。

5、xx年12月4日，在中山路小学由李波执教《F1空气桨电动赛车》，陈秋艳执教《研究纸》。

6、xx年12月11日，在虹景小学由钱亚芳执教《我们的食物安全吗》，周玉执教《糖画》。

7、xx年12月23日，在解放路小学由张慧执教《今天天气怎么样》，朱琴执教《食物的消化》。

以上课例，都是作为区级研究课进行的展示，我们工作室的成员像个大家庭一样，那样融洽，那样和谐。大家相互学习，相互研究，相互讨论，共同成长。

三、组织专题培训，锻炼教师的操作能力

1、xx年3月28日，我们常州市一行10位老师在袁英杰老师的带队下，来到了苏州市吴县中学，参加由江苏省航空运动协会主办的xxxx年航空模型、航天模型全国科技体育模型辅导员培训班。本次培训以比赛项目飞鸽橡筋动力扑翼飞机、云海橡筋动力直升飞机、天驰橡筋动力模型飞机、东风一号火箭、小力士火箭模拟航空飞行为主要培训项目。通过这次培训，我们首先认识到了要做好航模，要先了解其原理。在有了理论的基础上，再按步完成模型的拼装。如果要提高飞行成绩，则可以通过减轻重量等多种方法和途径来达到。

2、xx年12月23日，工作室还组织了一场实际操作能力的培训水仙花的雕刻。虹景小学的技术指导员黄老师负责采购好水仙花球、花盆、刻刀以及装盆用的白石子，同时也对我们这些门外汉进行雕刻指导。大家一边认真聆听黄老师的雕刻注意点，一边仔细观看老师雕刻的每个步骤，那种认真的样子，好像我们又回到了曾经的学生时代。

在整个雕刻过程中，不时传来啊、哎、哇的惊叹声，原来我们成员初次雕刻，手上不知道轻重，要么不敢下刀，要么由于用力过猛，碰伤了花蕊。一个个雕刻过的水仙花雏形在我们手下形成，大家兴致勃勃，希望类似这样的培训多举办几次，以加强我们老师的动手操作能力，增强我们科学老师的专业素养。

四、进行参观研讨，拓展教师的研究视野

1、为进一步纵深推进素质教育，扩大学生的知识面，发展个性特长，为今后的发展打下良好基础，经过前期论证，我区将在红梅新村小学建立青少年科技体验中心。 为了使该项目更快更好地实施，在区文教局尤局长的带领下，强校长、xxx和数位工作室成员驱车前往无锡市滨湖区少年宫参观取经。大家对滨湖区少年宫科技馆的巧妙设计、学科齐全、生动形象赞不绝口，同时也受到了一定的启发，确立了我区科技体验中心建设的初步思路框架。

滨湖区少年宫科技馆设计巧妙，通过精巧设计，空间的合理布局，使两间将近200平方左右的教室组成的场地得到了无形中的放大，给人以广阔的空间感。科技馆内学科齐全，从一进门的生物标本(蝴蝶标本、海洋生物标本、动物标本等)，精心设计的各种地质地貌，从地球结构到广阔的宇宙空间，到最后的倾斜木屋，使学生有一个系统的感受。科技馆内的设施生动形象，给初次见到的人们以新奇感，通过声光电模拟火山喷发，通过在地下安装弹簧模拟地震的摇晃感，通过逼真的标本模型以及逼真的场景，给人以深入其境的感觉。此外，科技馆除了能让学亲身体验之外，还配备了两个活动室，提供学生动手创作的场地，让动手动脑相互结合，更好的推动了学生科学教育，提高了学生的能力。另外，我们工作室两位成员还参与考察了张家港市青少年科技活动中心，启迪和收获同样令人兴奋。

参观考察促使我们不断地去思考，借他山之石，筑自我发展之路。对于建立有特色的青少年科技体验中心，我们充满了信心!

2、另外，xxx工作室的成员在xxx老师的组织下先后2次在红梅新村小学就如何有效的开展科技活动进行了激烈的讨论，在长达数小时的交流中最终定了环境保护、人与地球、创造发明、信息时代、动物眼里的世界等十余个活动项目。

五、初步研究成果

1、7月10日上午8点半，工作室的成员们已经齐聚xxx小学的会议室，开始了暑假的第一次工作。这次会议的目的是把前期每个成员整理好的科技模型学校电子教案，进行集中整理，并能够初步定稿，内容是编辑整个三年级的校本课程，包括热空气的知识应用，风筝的制作，纸飞机和模型飞机等等相关内容。大家不辞辛劳，一个个背着沉重的手提电脑，围坐在一起，时而提问，时而讨论，不断修改完善着自己的电子教案，确保做到最好。校本课程初稿形成后，作为试点，从9月1日开始，博爱教育集团三年级九个班全部开设航模课程，xxx四-六年级也同步开设模型课程，由工作室的徐震勤和俞颉老师负责实施。

2、到目前为止我们已经初步构建小学阶段科普影视观看序列。并且汇编第一个与科学课文相关的影视资源包。

3、常州市小学科学教学专业委员会第十一次年会于xx年年1月7日(星期四)在常州市天宁区中山路小学召开，并由我工作室成员李波和陈秋艳上科学研究课。

4、工作室成员还带动所在学校教师积极开展科技节，选拔孩子参加车模、航模比赛以及常州市的青少年科技创新大赛，都获得了优异的成绩。

5、xxx老师所在的xxx小学本年度被评为常州市首批科技特色学校，常州市教育系统唯一的科普教育基地，带动了全市四十余所学校模型活动的开展。

6、陈文佳老师参加市课堂教学比赛获得一等奖，工作室成员有多篇论文获奖和发表。xxx老师通过了特级教师后备人才评选，陈文佳老师通过了教坛新秀评选。

7、工作室带动的教师队伍还在进一步扩大，活动期间又带入了两位新师范生，同时申报了第五期省教研课题。

值得反思的问题是五类教师的晋升工作要加大力度，论文写作和工作室成员的视野还需要提升和拓展。

一年的时间转瞬即逝，我们有付出也有收获，有痛苦也有喜悦，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。前途虽然是困难的，也是光明的。让我们一起携起手来，一起努力，一起迎接梦想来临的那一天吧!

科学教师个人年度工作总结范文

细读校考院校招生简章不难发现，不少院校每年考试内容和考试形式都会有所改变。笔者认为，一种考试方式延续时间过长，很容易催生出种种应考套路，出现逆淘汰现象，不利于检测考生真实水平，改变是必然的。革新考题外因是破解应试套路，其实质是美术院校对优质生源的渴求，美术院校需要的是美术素养高和思维能力强的学生。但是，不管考题怎么变，美术素养的基本要求不会变，因此，在校考专业备考时，还是要立足基础，把握住规律性的东西。同时，要根据自身各方面条件，选择适合自己的院校，不可一味求多，盲目报考。

报考院校要舍得，考效率要提高

目前，大多数考生都顺利通过了各省的美术联考，不少考生还考出了优异成绩。对于联考成绩突出的考生来说，联考是底线更是底气，拥有一个好成绩，就等于有了一个很好的退路，完全可以轻装上阵，放心去冲击校考。由于各种原因联考发挥欠佳的考生，也不必气馁，联考只是众多考试中的一场，破釜沉舟，校考会是另一方天地。笔者从事高中美术特色班专业教学多年，联考成绩一般，校考成绩优秀的学生不胜枚举。当务之急，就是要稳定情绪，调整好心态，静下心来，好好训练。

报考院校选择，有两种思维路径，一是选择院校，二是选择专业，这要视自己兴趣和志向而定。有一点必须明白，专业是相通的，学什么不要紧，关键是学得怎么样。选择报考院校要有梯度，要有重点，报考院校不宜过多，考的院校过多会分散精力，影响重要院校备考。如果省联考成绩不错，四五所院校就足够了。选择报考院校要当断则断，不要太犹豫、太纠结，否则，既浪费时间，又影响心情。舍得舍得，有舍才有得，全国有那么多院校，你不可能考个遍。目标确定之后，可制作一份考试时间表，不要受他人影响，轻易改变。

要节省考试时间成本。时间是靠挤的，一定要提高考试效率，珍惜备考时间。同样一所学校的考试，有的考生报名折腾一天，看试场一天，考试一天，休息一天，回校聊聊侃侃又一天。而有的同学，网上报名几分钟完成，看试场由家长代劳，一所学校，一天就可搞定。考试抓不抓紧，一所学校相差三四天，四五所学校考下来，就会相差半个月的时间总量。这半个月，可能蕴涵着很多机会，你浪费的，也许就是你的前程。

看清政策变化，懂得扬长避短

美术院校高考方案的改革，不可能惠及每个人，总是部分人得益。人们常说，改变能改变的，接受不能改变的。高考方案是考生无法改变的，你要接受并积极应对，不能怨天尤人。要学会利用政策，寻找突破口，可以根据自己实际情况，比较不同院校的考试形式、考试内容、专业和文化课比例，寻找机会。比如，专业强的，可选择专业要求高、专业分比重大的院校或专业报考。文化课强的，可选择文化课要求高、文化分比重大的院校或专业报考。文化课特别好的，你还可以选择美术史论专业，大多数院校都以文化课成绩录取，专业不作要求。

今年不少院校对专业和文化的尖子生有特殊政策，这是偏科人才的绿色通道。比如，中国美术学院规定：专业考试成绩在各专业(类)名列前茅者(即：招生总计划数少于等于15人的，专业考试成绩排名第一者;招生计划数超过15人的，以每增加15人按专业考试成绩排名递增一个名额，以此类推)，文化课总分线可降低10分。清华大学美术学院规定：对于高考第一志愿报考该院，设计学类专业课全国排名前10或美术学类专业课全国排名前3的考生，文化课成绩未达到该院当年录取标准，该院对其专业课成绩保留一年，即第二年报考该院时，免考专业课(仍需参加省级美术专业统考)，专业课成绩仍以前一年成绩计入。

各种招生信息，可以上网查询，考生要仔细研读各校招生简章，选择有利于自己的院校报考，并尽早制定报考计划，设计好考试线路。

平时怎么画，考试时就怎么画

美术备考，多画是硬道理，你准备得越充分，心态就越好，发挥就越稳定，竞争力也就越强。要补偏救弊，踏踏实实地解决联考中暴露的问题。画画没有风格好坏，只有水平高低。训练时要从造型的基本要求出发，锤炼表现技巧，增加表现力。同时要注意，个性的张扬，不能背离造型的基本规律。专业高考，画面说话，平时训练，一定要注意画面大效果、大关系的把握。对训练中出现的问题，不能轻易放过，因为，那可能就是你的主要失分点，要知道，现实很残酷，1分之差，名次往往就会相差几十名甚至上百名。备考过程中会碰到各种困难，一定要坚持，千万不能放弃，许多事情，不是因为失败而放弃，而是因为放弃而失败。

要打有把握之战，既然决定要报考，就要了解该校考试相关事项，如考试的内容、考试的形式、考试时间长短、考试纸张大小等，并根据自己选报院校的要求，进行有针对性训练。考前还要进行一些考试技巧训练，培养3种考试能力：情绪控制能力、时间分配能力、自我判断能力。同时，要记住：最擅长的画法就是最好的画法，平时怎么画考试时就怎么画，不要受其他考生影响，突发奇想，临时改变画法。

所谓超常发挥，就是你比别人发挥得好一点备考要有定力，考试需要勇气。每次考试，从某种意义上讲，就是一次较量，两军交战勇者胜，艺术考试，心气一定要足，你不自信，你不果断，很难画出生动的作品。画面要有精气神，犹豫不决的画面是很难打动人的。所谓超常发挥，就是别人发挥了平时的70%，而你发挥了平时的75%，你比别人发挥得好那么一点，仅此而已。考试时不要有太多杂念，要把注意力集中到画画本身，多推敲画面。

班主任德育小我年度工作总结

本学期，我担负 了八年级4班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力 和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级治理 得有条不紊 ，特别是在班风和学生品德方面更是有了很年夜 的收获，具体做法如下：

一、创建 协调 、积极向上的班风

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教导 学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好造诣 ，我就勉励 他们，表扬 他们，和他们一起庆贺。当班级涌现 问题，学生犯了毛病 ，我就和他们一起剖析 原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在耐久 这样的气氛 中，学生们有了异常 强烈的集体荣誉感，班级整体风俗 积极向上，充斥 了活力 。

二、培养学生优越 的品格

我一直认为，中学时期，培养良勤学 生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中，我异常 注重学生品德方面的教导 。我经常对孩子们说，只要是人就会犯毛病 ，就连先生 都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以先生 允许你们犯毛病 ，但有了毛病 一定要认可 ，要改正 ，那样，你照样 个好孩子。由于我的这种不雅 念，这种教导 办法 ，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚实 。在教导 学生诚实 的基本 上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立模范 ，对于我们班学生来说，我认为 他们在思想品德、行为习惯方这方面是异常 优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

1、爱就是了解。

初建新班，了解学生从了解学生家庭开端 。父母 的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、喜好 、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教导 情况，以便因材施教。

2、爱就是眷注。

入冬以后，孩子伤风 的对照多，有时一天有好几个请假的的。每天晚上我都给生病的孩子家长打德律风 询问孩子的情况。

3、爱就是尊重。

尊重、懂得 、信任学生是消除教导 盲点的基本 。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生能力 与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生 依赖感。在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲事理 ，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们报歉 。在长久 的这种交往 中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会年夜 胆揭橥 自己的意见 ，做事有主见，我认为 这是沟通的基本 ，也是我胜利 教导 的最年夜 原因。

4、爱就是责任。

教师的责任不仅在于传授 学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的根本 技能 ，及做人的根本 行为准则。刚分班的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各类 儿歌进行老例 的教导 ，不仅使他们了解了一日老例 ，并且 ，对他们也有提醒的作用。并且 不失时机地抓住一切可以应用 的机会 进行老例 教导 ，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有老例 意识。但这是远远不敷 的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。做操时，我先站到军队前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了若干 。就这样，逐渐 地做操时，我不消 再时时地去看着了，军队也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生扫除 得象模象样，其余 先生 都很羡慕。

教导 工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在成长 ，时代在前进，学生的特点和问题也在产生 着赓续 的变更 。作为有责任感的教导 工作者，必须 以高度的敏感性和自觉性，实时 发明 、研究息争 决学生教导 和治理 工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发明 其规律 ，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣汗青 使命。

主干教师小我年度思想工作总结

在20xx年度里，作为XX区小学英语主干 教师，我认真区履行主干 教师职责，勤勤恳恳工作，固守 师德性 为规范，努力钻研学科教授教化 ，默默地在教导 的园地里垦植 ，欣喜地在辛勤的垦植 中收获，赓续 地在愉快 的收获中成长，自觉自己在教师专业成长方面有了很年夜 提高 。现将一年来的工作总结如下：

一、增强 学习，提升自我

主干 教师这一称号，关乎年夜 家的期望的信任，我深感自己肩负责任的重年夜 。要胜任这一工作，必须 具备更高的思想和精力 境界，以更高的工作水平来应对。我自知自己尚有许多 不足，为此我拟定了小我 念书 筹划 ，依照 筹划 有序列地念书 。一年以来，《人民教导 》、《中国教导 报》、《中国教师报》我是每期必读。《教师博览》、《中小学英语教授教化 与研究》、《任务型语言教授教化 》是我的枕边书，每晚必读。为了更好地引领学校的教授教化 ，我字斟句酌地读了《有效教室 十讲》和《怎样不雅 课议课》两本书，消化后即运用到实践之中。在互联网高速成长 的今天，我还喜欢应用 互联网浏览海量的信息，吸取他人的先进经验加以应用测验测验 。

XX年上半年我作为XX区小学英语主干 教师在XX小学跟岗学习。我在跟岗历程 中我认真介入 所在学校的各项运动 ，实时 交换 ，认真思考。跟岗30天，我听课26节次，参加 区级教研运动 6次，市级教研运动 2次，上2种课型，参加 1次班会运动 ，撰写3篇教授教化 反思。精读了《全新思维》、《小学英语》、《做最好的先生 》、《有效教授教化 十讲》等书籍，撰写2万字的念书 笔记。认真如实填写了《跟岗学习日志》，详细记录 了各项培训运动 支配 、学习不雅 摩的收获和体会。较好的完成了跟岗各类 任务。

XX年下半年，我作为校长在XX实验小学跟岗学习。在基地学校，我遵纪守法，遵守基地学校各项规章制度，屈服 学校支配 ，注重人身平安 和饮食平安 。我全程介入 了所有培训运动 ，不雅 摩了语文、数学、英语、音乐、班会等学科教授教化 ，听后依照 学校支配 进行了开诚布公的评课运动 ;每周按时参加 学校的三会运动 (晨会、行政例会、教师会);介入 学校的课内比教授教化 课外访万家运动 ，听评课7节次，家访4次。依据 学校支配 ，我先后到到XX小学、XX实验中学、XX中学等学校实地学习。我屈服 组织支配 ，尊重基地学校的领导和先生 ，不干预干与基地学校的治理 及教授教化 运动 。精读了《我们今天怎样管学生》和《一句顶一万句》，撰写2篇念书 笔记。我认真如实填写了《挂职学习日志》，详细记录 各项培训运动 支配 、学习不雅 摩的收获和体会。

二、容身 岗亭 ，扎根一线

XX年春季学期，我任教XX班英语;XX年秋季学期我任教XX、XX班英语教授教化 。在英语教授教化 中，我认真准备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅备教材，还备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教授教化 使我懂得 了知识贮备 的重要性。因此，我在课下，十分注意自己的知识积聚 ，年夜 量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。积极参加 各级组织的业务培训和教研运动 。我认真钻研教材，对教材的根本 思想、根本 理念，甚至每个单词、每个句子都弄清楚。了解教材的构造 ，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。还充分 选择应弥补 的资料，做到了有备而上。

除此之外，课前我还充分 了解学生原有的知识技能 水平，了解他们的兴趣、需要、办法 、习惯，剖析 他们在学习新知识时可能会有哪些艰苦 ，以便采取 相应的预防方法。随着课程革新 的赓续 深入，我在教室 中引进新思路新办法 ，解决课上的问题。课上实时 依据 教室 情况调剂 教授教化 环节与教授教化 思路，组织好教室 教授教化 ，存眷 全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持 相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生 愉悦的心境，创造 优越 的教室 气氛。教室 语言做到简洁 明了，教室 提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。教室 语言生动有趣吸引学生，培养了学生学习的积极性，激发学生介入 的主动性，使学生乐学、会学。正是因为这样，我所带的XX班在XX年春季学期里在区统一调研考察中获得第一的造诣 。

三、研究反思，示范引领

为赓续 提高教授教化 研究能力，我重视从教导 教授教化 实践中挖掘鲜活的实例，总结提升。经常自觉地运用学习到的课改理念，审视自己的教室 ，对教室 教授教化 进行有意的回首，体会胜利 的办法 ，寻找改进 的思路;对所教授教化 生的成长历程 进行剖析 ，总结胜利 的经验，完善有效的办法 。并实时 将自己的想法记录 下来，撰写研究论文和教授教化 反思日记，同时通过网络上传揭橥 教授教化 教研、生活、情感与物质成果 ，形成小我 的资源沉淀。

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