部门改进方案,2024部门改进方案范本

部门改进方案

10-01

这篇《学校管理改进实施方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！通过学习，使我掌握了农村寄宿制学校管理的使命和责任。了解了农村寄宿制学校在安全管理、卫生管理、饮食管理、住宿管理等方面的政策法规、知识与方法，增强了自己应对紧急突发安全事件和防灾避险的意识。对建设和谐平安校园增强了信心。现根据我校现状做如下改进方案。

一、建立一支强有力的教师队伍建设。

1、领导班子建设。要把我校办成较好的农村寄宿制学校，就要有一支年轻有为、德才兼备，团结向上，大公无私的班子队伍，让班子成员分工明确，责任到人，绩效挂钩，奖惩分明。建议组织考虑组建新的领导班子，使之带领全体教师把我们的学校办成一流的农村寄宿制学校。

2、教师队伍建设。

学校的好坏在教育，教育的好坏在教师，我们的现状是教师年龄偏大人员富裕，闲散劳动力过多，主要劳动者业务能力不均匀。因此通过改组把年龄大的调剂到后勤、总务、安保、门卫等方面。把年富力强的、业精人勤的调在第一线，合理安排工作量，奖罚严明，质量与业绩考核挂钩。考核与职称相连，从而调动他们的积极性和能动性。

3、后勤保障队伍。

经过教师队伍的调整，把责任性强，身体好，教学能力相对弱的中老年教师编排在后勤、门卫、图书、仪器的管理和相应岗位的治保工作。使全体教师人尽其用，用其在岗。齐心协力搞好教学服务工作。

4、聘用一支身体健康、责任性强、热心服务于餐饮工作的饮食服务人员。保障师生饮食服务与安全。

二、建设一批安全的教学与服务设施。

1、坚固的校舍

借助“危改项目长效机制”建设坚固而几静的教室和办公室，为教师和学生提供良好、安全的工作和学习环境。

2、安全的住宿设施

建造两栋教师宿舍和学生公寓，为寄宿制学校的师生提供安全的住宿条件。

3、建设一支精良的安全保障队伍

依据学校实际挑选一批责任性强，爱岗敬业的教师组成学校的治安队伍，确保门卫、财产、和师生人身安全，

4、利用和当地村委会紧密联系，和家长签订责任书的方式确保当地社会环境不影响学生或学校的正常秩序。

05-27

方案的逻辑结构性强，思路清晰，分层论述，标题即论点，为了更有效率的工作。我们需要大致拟定好一份工作方案，我们该怎么去写工作方案呢？这篇“质量改进方案”是栏目小编为大家细心搜集整理的，欢迎大家参考阅读！

质量改进方案篇1

一、科室质检小组成员：组长：组员：

二、科室质检小组职责

1、根据医院护理质量标准，结合本科特点实施本科室的护理质量管理计划。

2、制定科室护理质量管理目标、工作制度、护理人员岗位职责、工作流程及考核标准、质量奖惩制度，使质量责任落实到人。

3、督促本科室护理人员认真执行岗位职责、各项规章制度及护理操作流程和常规。严防差错、事故的发生。

4、每月按照护理部制定的“病区护理质量管理14项流程”落实自查科室护理质量，如：危重病人护理、责任护士分级护理、病区管理，基础护理、查对工作、急救药品、消毒隔离、护理文书质量、专科护理、护理服务品质、护理教学质量等，发现问题，及时分析查找原因和解决，并做好记录。

5、护士长每月定时组织科室护士讨论护理质量，有针对性地对护士进行指导，发现问题，提出整改措施，确保护理质量持续改进，每月总结上交护理部。

质量改进方案篇2

外科护理质量管理持续改进方案

一 · 根据医院总体规划，护理部年度工作计划，总结我科特点及工作重点制定年度工作计划，季度工作计划，月工作计划。

二·按工作计划及考核方法检测指导临床护理工作，重点检测实施及落实情况。

三·加强对全科护士法律法规的学习，认真贯彻落实护理核心制度的有关规定，完善管理规定以及各项质量标准，采取护士会上进行护理质量讲评方式让全体护士知晓护理服务理念、并定期考核落实情况；健全护理投诉管理制度，保障患者投诉反馈途径流畅，处理及时，改进措施可行。

四· 完善合理配置护理单元人力资源方案，并有紧急状态下对护理人力资源配置预案，以确保等级护理的质量要求与患者安全的需要，使病房护士与床位比至少达0:0.4

五·建立科室护理质控组完成临床科室护理工作质量检查，通过检查评价护理工作计划，并不断的加以完善，针对检查发现的问题及时制定整改措施，并将此措施告知护理人员。

六 · 进一步完善护士在职培训方案，严格护士执业准入，对尚未取得护士注册证的辅助护士不得单独从事护理技术工作，加强护士临床工作能力的考核并建立个人档案。

七 · 规范护理文书书写，完善护理病历考核制度，健全质量科追溯机制

10-01

通过学习，使我掌握了农村寄宿制学校管理的使命和责任。了解了农村寄宿制学校在安全管理、卫生管理、饮食管理、住宿管理等方面的政策法规、知识与方法，增强了自己应对紧急突发安全事件和防灾避险的意识。对建设和谐平安校园增强了信心。现根据我校现状做如下改进方案。

一、建立一支强有力的教师队伍建设。

2、教师队伍建设。

3、后勤保障队伍。

4、聘用一支身体健康、责任性强、热心服务于餐饮工作的饮食服务人员。保障师生饮食服务与安全。

二、建设一批安全的教学与服务设施。

1、坚固的校舍

借助“危改项目长效机制”建设坚固而几静的教室和办公室，为教师和学生提供良好、安全的工作和学习环境。

2、安全的住宿设施

建造两栋教师宿舍和学生公寓，为寄宿制学校的师生提供安全的住宿条件。

3、建设一支精良的安全保障队伍

依据学校实际挑选一批责任性强，爱岗敬业的教师组成学校的治安队伍，确保门卫、财产、和师生人身安全，

4、利用和当地村委会紧密联系，和家长签订责任书的方式确保当地社会环境不影响学生或学校的正常秩序。

09-29

部门考核方案（一）

一、总则

为规范公司对员工的考察与评价，特制定本制度。

二、考核目的

1、在同方造就一支业务精干的高素质的、高境界的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍。并形成以考核为核心导向的人才管理机制。

2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估，肯定成绩，发现问题，为下一阶段工作的绩效改进做好准备。

3、为同方中层管理、技术类员工的职业发展计划的制定和员工的薪酬待遇（含员工持股权重调整）以及相关的教育提供人事信息与决策依据。

4、将人事考核转化为一种管理过程，在同方形成一个员工与公司双向沟通的平台，以增进管理效率。

三、考核原则

1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标，和员工实际工作中的客观事实为基本依据；

2、以员工考核制度规定的内容、程序和方法为操作准则；

3、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念。

四、适用对象

本制度主要是为同方公司总部职能部人员和分公司副总级以上经营管理类专业技术类人员设计（分公司副总级以下人员由分公司参照总部形式自行考核）。另有下列情况人员不在考核范围内：

1、试用期内，尚未转正员工

2、连续出勤不满六个月或考核前休假停职六个月以上

3、兼职、特约人员

五、各类考核时间排定表

考核类别考核时间　复核时间考核终定时间

年中考核6月1日到5日6月5日到8日6月15日

年度考核1月15日到20日1月21日到23日1月25日

转正考核按公司招聘调配制度执行

晋升考核按公司内部晋升制度执行

注：1、考核时间主要是指由各业务部门、职能部门主管与下属就绩效表现，绩效改善计划，新的绩效目标共同进行讨论的时间

2、人事复核时间主要由人事决策委员会对有争议的考核结果及员工申诉的事件进行调查了解和仲裁

3、考核终定时间是人力资源部将考核结果进行汇总，新的绩效目标进行备案归档的时间。

4、年度考核是公司对全体（正式）员工年度工作表现进行考核，年中考核是对年度考核评分“有待提高”及“急需提高”二类人员的考核。

六、考核体制

考核实行直接主管评估部属，部门主管复评制。人力资源部对员工考核有政策制度咨询、执行监督、申诉调查等职能。人事决策委员会（由公司总裁、常务副总裁、相关副总裁、人力资源部总经理及相关部门主管组成）是同方公司员工考核政策的最终仲裁机构。具体权限见下表：

考核对象初评（员工自评后）汇总部门复核

分公司副总级总经理、

10-05

教学工作是学校的中心工作，加强教学基础管理，是开展教学研究与改革、促进教师专业发展、提高教学质量、实现育人目标的基本保证。随着教育改革的进一步深化，强化素质教育，减轻学生课业负担等方针的提出对当今学校的教学工作有了新的更高的要求，通过特级教师王玉华老师的讲座，重新审视本校教学实际情况，发现学校教学工作存在的一些问题。为了改变这种现状，真正实现从教学结果管理向教学过程管理的转变，进一步提高教学基础管理的实效性，特制定我校教学改进方案：

一、努力转变教师滞后的教育观念，践行“以人为本”的教育理念。

传统教育教学理念，习惯于专制管理，要求教师抓学生的考试成绩，片面地以考试成绩检验教师的教学水平，导致教师对学生实施满堂灌，不断加大对学生的学习压力，逼迫学生延长学习时间，结果，教师和学生都沦为应试教育的奴隶。这种现象在我们学校仍然存在，在某种程度上，不仅制约了学生能力的发展，同时也禁锢了教师素质的提升，阻碍了学校长足发展的道路。新课程理念下，改变教师滞后的教育观念是教育改革的大前提，只有这样，才能真正践行“以人为本”的教育理念。今后我校会组织教师集中学习先进的教育教学理念，组织教师观摩先进教师的课堂实录，专题报告等活动，开阔了教师们的视野，拓宽了教师们的思路，并把他们所学到的教育教学经验和最新的教育信息带回学校，使学校的发展充满生机。帮助教师们打开课改的新天地，引导教师转变落后的教育观念，真正将学生的身心发展和学识水平的提高作为工作的重点，实实在在地贯彻“以人为本”的教学理念。

二、全面提升教师的育人能力水平，全面扎实开展学校的德育工作。

学校教育致力于培养具有良好思想道德素质的新一代公民，而思想道德素质的灵魂是民族精神，教育的发展对于教师的专业化发展提出了新的要求，教师不仅要重视师德建设、现代教育理论的学习、信息技术的应用，更应该把自己的育德水平和能力作为专业化发展的重要组成部分，促使教师专业化的平衡和谐的发展，而如何以“大课程”的概念来拓展学校德育的内涵，提高教师育德水平，使教师的每一言、每一行都成为有意识的教育行为，将是我们进一步提品德教育实效性和针对性地关键。我校将建立“人文素养系列讲座”等制度，保证教师先进教育文化思想的学习以及有关教育发展的信息学习成为教师工作的组成部分，为德育课程的理念融入到教育教学中提供帮助。为教师学习职业礼仪、学习中西方文化差异等提供条件，使

09-28

改进领导干部学习实施方案

关于改进和加强领导干部学习的实施方案各党支部：为贯彻落实党的十八大提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”和“抓好思想理论建设这个根本”的新任务新要求，充分发挥党委中心组的示范带动作用，深入推进学习型党组织、学习型领导班子建设，根据市医管中心党委《关于改进和加强领导干部学习的意见》（锡医管党〔2014〕11号）要求，结合我院实际，对进一步改进和加强领导干部学习工作提出如下实施方案。一、充分认识改进和加强学习的重要意义。党的十八大提出要“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”新的历史任务，习近平总书记指出：我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习。改进和加强领导干部学习，既是对党的优良传统和政治优势的继承弘扬，也是加强领导干部作风建设的重要内容，更是纠正“四风”、改进作风的重要保障。从总体上看，全院党员干部学习风气是好的，但不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学的现象仍然存在。党的十八届三中全会发出了全面深化改革的动员令，当前医疗卫生改革已进入深水区和攻坚期，我院正处于江大附院建设的过渡期阶段，对各级党员干部的思想政治素质提出了新的更高要求，改进和加强学习的任务也日益繁重。只有改进和加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。为此，全院各级党组织特别是领导干部一定要深刻认识新形势下改进和加强学习的重要意义，不断增强学习的主动性、自觉性和创造性，促进领导班子和领导干部不断提高理论素养、思维水平、领导能力和执政本领，推动建设一支高素质的领导干部队伍。二、准确把握改进和加强学习的主要内容。 1、深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面系统掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。 2、深入学习党的十八大精神，深刻领会十八大以来党和国家事业取得的新进展、新成就以及在新的起点上全面深化改的重大部署和创新举措，认真查看全文>>>

09-28

作风改进年活动工作方案

为深入贯彻落实中央八项规定，进一步纠正“四风”问题，按照省委书记李纪恒同志在曲靖调研时的讲话要求及2015年县委、县政府关于作风建设的总体部署，明确作风建设目标任务及工作重点，结合我镇实际，特制定本实施方案。

一、工作重点

（一）巩固深化2013、2014年作风建设成果，采取有力措施，严查重处，坚决防止问题反弹。一是坚决查处违规办酒（大操大办）。严格执行《**县关于规范国家公职人员办理婚丧喜庆事宜的规定》，对违反规定的行为，严肃处理。二是严格执行公务用车管理规定。严格执行好公车定点停放、定点封存的规定和要求，规范公务用车的日常管理，严查将公车作为上下班工具等公车私用行为。三是大力整治“飞四”赌酒。严格执行《**县关于严禁党员和干部职工以“飞四”等形式赌酒的规定》，强化思想教育和明察暗访，对无视纪律规定，特别是不配合调查处理的党员、公职人员，从严处理。四是严明工作纪律。强化我镇干部职工及相关制度管理规定约束力、执行力，继续对脱岗、不务正业、不认真履职等行为严肃查处。通过以查促纠的方式，促进良好工作作风的养成。

（二）贯彻落实中共**县委第十二届六次全会、**县第十六届人民政府三次全会、县纪委十二届五次全会精神，集中整治不作为、慢作为、乱作为问题。将不作为、慢作为、乱作为作为2015年我镇作风建设工作重点，结合全镇各级各部门的实际情况，突出重点岗位、关键环节，找准着力点，深化治理工作，确保工作成效。一是严肃追究为官不为责任。对不落实“两个责任”，不严格执行上级决定、命令、不敢于担当，对分管联系单位（部门）、村（居）委会监督管理不到位的领导干部追究责任、严肃查处。二是严格执行《**县贯彻〈党政机关厉行节约反对浪费条例〉实施办法》，严肃查处违规使用公款、铺张浪费、违规出国（境）、违规接待、乱评比、乱表彰行为，纠正公车管理、差旅费管理、培训管理等方面存在的不规范问题。三是改进服务态度、提升办事效能，规范职权行使，纠正吃拿卡要、慵懒散拖等不正之风，严查不给好处不办事、给了好处乱办事和人为设置障碍等违规行为。四是纠正乱罚款、以罚代管、利用职权索要或通过培训、购买资料等形式变相索要赞助费，增加企业、单位和个人经济负担的行为。五是集中整治在惠农资金、扶贫资金等民生资金领域最后一公里的问题。对全镇干部职工、村（居）委会干部、村（组）干部滥用职权，截留、挤占、挪

09-28

加强和改进人大工作分工方案

为抓好《中共**县委关于进一步加强和改进人大工作的意见》（冠发〔2015〕6号）的落实，现将《意见》中的重点工作进行分解，提出如下分工方案。

一、重点工作分工及完成时限

1、县委召开全县人大工作会议。（责任单位：县委办公室、县人大常委会办公室，完成时限：每届一次）

2、县委常委会听取县人大常委会全面工作汇报，专题研究人大工作。（责任单位：县委办公室、县人大常委会办公室，完成时限：每年一次）

3、县委研究涉及人大职权范围内事项时，听取县人大常委会党组意见。（责任单位：县委办公室、县人大常委会办公室，完成时限：每次会前）

4、县人大常委会第一副主任列席县委常委会，乡镇（街道）人大主席（主任）列席同级党委会会议，县人大常委会党组成员列席县委全委会和县委有关会议，参加县委组织的调研活动和中心组的学习。（责任单位：县委办公室、县人大常委会办公室，完成时限：每次活动通知参加）

5、县人大常委会各工作机构和办事机构负责人参加县委全局性工作会议、重大活动、重要情况通报等。（责任单位：县委办公室、县人大常委会办公室，完成时限：每次活动通知参加）

6、县“一府两院”要自觉接受人大及其常委会的监督，认真向人大常委会报告工作，严格执行人大及其常委会的决议决定，认真研究办理人大常委会的审议意见并报告落实情况。（责任单位：县政府、县法院、县检察院，完成时限：长期坚持）

7、支持人大综合运用视察、执法检查、听取和审议专项工作报告、开展工作评议，科学运用询问、质询、特定问题调查等法定方式，进一步加大监督力度，增强监督工作的针对性和实效性。（责任单位：县委、县政府、县法院、县检察院，完成时限：长期坚持）

8、县“一府两院”工作中凡属法定应经县人大及其常委会作出决定的重大事项，必须按程序提请人大及其常委会审议，并认真落实人大及其常委会作出的决议决定，按时报告落实情况。（责任单位：县政府、县法院、县检察院，完成时限：长期坚持）

9、健全代表学习培训制度，每届人大常委会对人大代表至少培训一次。保障人大代表依法履职，继续推进人大常委会组成人员联系代表、代表联系群众、代表列席常委会会议和参与常委会重要活动等工作。加强人代会闭会期间代表活动指导，健全完善人大代表乡镇（街道）活动站和人大代表社区（村）联络站，为代表提供活动场所。（责任单位：县人大常委会办公室，县人大常委会代表联络工作委

10-01

这篇《开展改进作风实践活动实施方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！根据《xx》（xx办发﹝201x﹞xx号）和《xx实践活动实施方案》（x党发﹝201x﹞1xx号）文件精神，结合我县国有企业实际，制定如下工作方案。

一、深入贯彻总体要求

按照地区和xx县《实施方案》提出的总体要求，牢固树立“企业发展为基、职工利益为本”的理念，以国有企业领导班子和党员领导干部为重点，突出政治坚强，抓住“四风”要害，着力解决企业发展瓶颈和职工反映强烈的突出问题，进一步教育引导企业党员干部树立马克思主义群众观点和坚持党的群众路线，弘扬党的优良作风，限度的突出职工的主人翁地位，充分发挥国有企业带动、示范和引领作用，为加快国有经济发展和维护稳定提供坚强的思想基础和组织保证。

二、明确参加人员范围

此次参加整改实践活动的国有企业有xx公司、鄯善县客运站、xx邮政局、xx新华书店、xx县xx燃气公司x个党支部，共有xx名党员。其他未建立党组织的国有企业非党负责人，要在县国资委的指导下，积极参与到xx实践活动中去，确保我县国有企业教育实践活动取得扎扎实实的效果。

三、着力解决突出问题

在抓好xx县《实施方案》提出着力解决七个方面突出问题的基础上，结合国有企业实际，着力解决以下五个方面突出问题：

（一）着力解决政治敏锐性、鉴别力不强的问题。特别是要解决关心政治不够，对围绕社会稳定和长治久安抓发展的思想认识不到位，总认为稳定是政法部门和基层组织的事情；对民族分裂主义和极端宗教思想言行不批驳、不亮剑、不报告，甚至丧失政治立场等问题；解决对新疆维稳反恐的长期性、艰巨性、复杂性认识不到位，反恐维稳中各类防范措施落实不到位问题；扭转对县委、政府重大决策部署和国资委要求执行不力，组织纪律性不强，讲理由、讲条件、外出不请假、开会不参加、工作不配合问题；在企业发展过程中，仅仅追求经济效益化、承担社会责任的作用不够等问题。确保国有企业在承担责任中发展，在发展中更好地履行责任，最终实现员工价值、企业利益和社会效益三者综合效应的化。

（二）着力解决学风不正，调查研究不深入的问题。要重点加强国有企业领导班子和党员领导干部政治理论方面的学习，解决理论学习积极性、主动性不高，浅尝辄止、照搬照抄，针对性、时效性不强，重业务轻理论等问题；解决企业领导人员“老板”做派突出，特权思想较重，福利待遇偏高，漠视群众利益问

09-29

部门活动策划方案（一）

指导思想与目标：

以和“”重要思想为指导，紧紧围绕中央和省、市精神文明建设工作精神，确保创建目标最终实现。以提高全体教职工的整体素质为核心，以加强学校思想政治工作、提高教学质量为主要内容。进一步提高“创文明单位、做文明职工，争当文明学生”的思想意识。充分调动全体教职工的积极性和创造性。振奋精神，再鼓干劲，不断增强创建意识和参与意识。在巩固已取得成绩荣誉的基础上，再上新台阶，为全面落实场党委及教育局部署的工作任务，保证的目标实现，达到文明单位的要求做好准备工作。

实施的步骤：

1、建立领导小组制定创建规划及实施方案，全员发动提高认识，加强创建的积极性和自觉性，充分利用各种宣传途径，加大宣传力度，营造良好的创建氛围。

2、明确责任，各负其责，根据创建标准，逐项抓落实。针对存在的问题及时解决，杜绝创建盲点，抓好任务落实，不留死角。

创建的办法：

1、创建文明单位活动，在党支部及校长的统一领导下，有效创建领导小组分工负责，有校务办公室统一负责协调创建工作。

2、主要采取自查抽查的方式，有领导小组组织检查、评比、表彰。

工作要求及措施：

1、统一思想，提高认识，齐抓共管，创建文明学校，是办学的重要组成部分。各部门要高度重视，组织全体教师积极投入到创建活动。

2、加强领导，精心组织。切实加强对创建工作的领导，结合工作实际、项目分工，组织实施，确保创建工作落到实处。

3、加强检查及时整改。建立创建工作会议制度，每月召开一次会议，交流创建情况，针对薄弱环节，研究措施及时调整，确保每个阶段创建活动按时完成。

4、坚持以人为本，立足于提高人的素质。要把文明单位创建和提高师生素质结合起来。进一步调动广大教职工的创建积极性。以优美的教学环境，优良的教学秩序，优质的教学质量。争创学校文明单位称号。

5、讲文明、树新风、塑形象。开展各类文明创建活动，大力宣传表彰优秀文明教师、学生；加强安全防范，做好社会综合治理。开展爱国卫生运动，保持环境清洁整齐、美观，落实《爱国卫生条例》，贯彻《法》。