“大学习、大调研、大改进”学习心得。
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。很多人都有写心得体会的经历，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会的内容要写些什么更好呢？由此，有请你读一下以下的““大学习、大调研、大改进”学习心得”，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学习、大调研、大改进学习心得
强化四种意识 牢记使命担当
近段时间，我认真按照全市大学习、大调研、大改进工作要求，积极参加市委办公室机关工会组织的读书月活动，通过学习《习近平谈治国理政》，尤其是书中第五部分中《牢固树立四个意识，维护党中央权威》这篇文章使我对坚定理想信念，强化四种意识有了进一步认识的和理解，下面我就结合自己的思想情况和工作实际，谈一谈学习体会。
一、坚定理想信念
理想信念是共产党人精神上的钙，是思想和行动的总开关，决定着共产党人的价值观念、精神状态、作风行动。坚定理想信念，应做到三个始终。
一是始终坚定理想信念，筑牢信仰之基。政治上的坚定来源于理论上的成熟，当前，最重要、最紧迫的任务就是认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，努力把握其中的马克思主义世界观和方法论，切实把讲话精神内化于心、外化于行，并坚持学以致用、用以促学。
二是始终坚持党性锻炼，练好修养之功。始终把党放在心中最高位置，以四讲四有为标准，思想上不忘初心，政治上严守纪律规矩，行动上干在实处，永葆共产党人政治本色。
三是始终保持政治定力，做政治上的明白人。应以理论修养增强定力，以实践奋斗锤炼定力，以坚定党性保持定力，始终坚持正确方向。
二、增强四个意识
做合格党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
一是增强政治意识。没有规矩不成方圆，党章党规就是每个党员的基本规矩，习近平总书记系列重要讲话精神是每个党员的行动指南。通过学习，要不断强化党员政治意识，坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
二是增强大局意识。习近平总书记指出，必须树立高度自觉的大局意识，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。作为党员，要正确处理好大局和局部、整体和部分的关系，毫不动摇地贯彻党的路线方针政策和中央各项决策部署，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。
三是增强核心意识。当前世界格局正在调整，国内格局正在变革，中国经济进入新常态，我们要有智慧、有担当。要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心，维护党中央作为全党的领导决策核心。坚持做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的要坚决杜绝。任何时候、任何情况下，始终坚持心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，把中央纪律挺在前面。
四是增强看齐意识。毛泽东同志在党的七大预备会议上说：要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐，我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。党员干部只有主动向党章党规看齐、向党中央看齐、向组织看齐、向人民看齐，才能凝聚民众之心，汇集群众之力，形成上下一心，完成党赋予我们的伟大使命。
三、牢记使命担当
通过学习，更加清醒地认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点，关键是要正确领悟权为民所用、情为民所系、利为民所谋的内涵，强化全心全意思为人民服务的宗旨意识，始终坚持群众利益无小事的观点，牢固树立执政为民，立党为公的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不懈为民做好事，努力让人民群众共享改革发展成果，得到实实在在的利益，过上舒心满意的日子。只有这样，才能彰显共产党人的高风亮节和人民公仆的政治本色。
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大学习、大讨论、大调研学习心得
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根据省委、市委的统一部署，按照局党组的安排，在近期开展习、大、研活动。下面我谈几点体会：一是充分认识大、大讨论、大调研活动的意义。
开展这样的活动，是为了进一步解放思想、统一认识、理清思路、完善举措，以更加奋发有为的精神状态扎实做好各项，奋力推动xx再上新台阶。
二是在大学习、大讨论、大调研活动中要加强学习。
要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想xxxxxxxxxxxxxxxx的重要论述。
三是在大学习、大讨论、大调研活动中要结合岗位实际工作，认真做好本职工作。
我目前的岗位是办xx。众所周知，xx是个承上启下的部门，也是为各科室服务的部门，各种事务纷繁杂乱。尽管困难很多，压力很大，我作为xx，不应回避问题，要敢于正视困难，反思不足。在下一步工作中，我一定结合这次大学习、大讨论、大调研活动，做到以下几点：
一、慎言。一是严格遵守保密制度；二是xx代表了单位的形象，因此对内对外是一定要注意什么当说，什么不当说。
二、慎思。即多思考，多研究，因时、因地、因人创造性地开展工作。
三、慎行。就是要摆正位置，把握好言行分寸，多请示，勤汇报，守规矩、强执行。严格规章制度的执行，尤其是关键时候要抹下情面。
四、勤学。xx人员必须是一个多面手，拿到哪里都能用。所以，要不断加强各类学习，尤其是把沟通协调能力的培养作为自己能力建设的首要任务来抓。
五、细心。要养成严谨细致的作风，从细微之处抓起，从一言一行、一举一动开始，从每项工作、每个细节做起，在细微之处见精神、见境界、见效率。无论是接听一个电话、答复一个问题，还是提出一项建议，都要一丝不苟、精益求精、好上加好，做到忙而不乱，有条不紊。
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教师作风大改进效能大提升学习心得体会
教师作风大改进效能大提升学习
近日，我校响应泗阳县的号召，组织教师进行了“转作风，提效能，促发展”的大讨论。作为一位中学物理教师，我深感肩上的责任重大，重新审阅了自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次讨论后的心得体会总结以下：
我以为，作为一位教师，要能与学生进行“心与心的沟通”，我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。
首先，教师要把读书当作第一精神需要，要博学多才，要能在书本眼前坐下来，深进地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识，只是沧海一粟，要想进步自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要锲而不舍的读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得愈来愈宽阔。教师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，努力打造生活课堂，让学生晓得做生活的强者，生活的主人；努力打造生命课堂，体现生命价值，提升生命质量。
其次，作文一位好的物理教师，要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标，指导学生构成良好的学习习惯，把握学习的方法，培养学生的学习爱好；教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻觅真理，并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利以外，以和谐的身心往体验教育的快乐、知识的气力、协作的美好，就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。
第三，要建立同等、和谐的师生关系。在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交换应变“传话”为“对话”，教师要“蹲下身子与学生对话”。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希看自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此，教师要尊重每位学生的发现，尽可能庇护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会布满活力。
作为一位好的教师，要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。
作为泗阳县教育界的一位成员，我感到泗阳县教育的发展需要我们努力，振兴泗阳县教育要靠教师的辛苦工作。特别作为物理教师、，更应当扎实研究教学业务，爱生如子，为进步泗阳的教育教学质量，做出自己应有的贡献。
改进干部作风活动学习心得
改进干部作风活动学习心得
-黎应祥
根据南城县委改进干部作风活动领导小组办公室的要求和里塔镇党委的统一安排部署，对习近平总书记在中央宣传部《弘扬脱贫攻坚精神，推动农村物质文明和精神文明协调发展——寻乌扶贫》上的重要批示；习近平总书记关于"七个有之"、"五个必须"及调查研究的重要论述；习近平总书记关于江西工作的重要要求；刘奇同志关于作风转变的讲话及在人大等单位的调研讲话；刘奇同志在2018年第3次省委中心组集体学习时的讲话；肖毅同志在市委四届四次全体会议结束时的讲话摘要；《红色家书》等进行了集中学习，感受颇多，深有感悟。现将汇报如下：
一、改作风必须从思想上先入手
当前，广大干部之所以在工作中存在"怕、慢、假、庸、散"等问题，主要根源还是在于思想认识上存在偏差，理想信念上存在问题。
1、存在攀比心理。三国时期，诸葛亮说："静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。"攀比心理会使人产生妒忌，使人浮躁。一旦沾染上浮躁之气，就会沉不下心，稳不住神，心猿意马，魂不守舍。心不静无以言学，心不静，贪欲就膨胀，就拒挡不住外部花花世界的诱惑。一旦碰上诱惑就会自乱方寸。
2、存在吃亏心理。俗语说："吃亏是福",但现在部分干部无论是在什么样的情况下，都不能容忍吃一点"小亏",无大局观念，无舍小家为大家的精神。只看得到别人的收获，却看不到别人的付出，到年终考核时，怨天尤人，愤愤不平。
针对上述的原因，我们必须加强思想道德方面的建设，强化理想信念、提高党性素养。
1、加强理论武装：认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，努力做到学之求深、信之求诚、用之求效，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性。强化对世界观、人生观、价值观这个"总开关"的改造，改变抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维，把强化理想信念贯穿到日常工作中，提升党员身份的荣誉感、自豪感、责任感。
2、坚定理想信念。牢记党的使命、党的宗旨。牢固树立"四个意识",坚定"四个自信",做到"四个服从".树立正确的政治方向，站好正确的政治立场，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动。坚持人民性就是坚持党，把服务群众同教育引导群众结合起来，把满足群众需求同提高素养结合起来，倾听群众呼声，反映群众意愿，积极帮助群众解决热点难点问题，更好地把群众凝聚在组织周围。
3、加强党性修养。牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论，坚定共产主义信念不动摇，坚定为人民服务宗旨不偏向，不断提高党性自觉和行动自觉；自觉培养积极向上的共产主义道德觉悟，发扬社会主义新风尚，将思想作风、工作作风、生活作风等有机结合起来，形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事风格；把纪律规矩挺在前面，不断增强纪律意识和纪律自觉。
二、转作风必须从行动上求转变
通过习近平总书记系列讲话和省委书记、省长刘奇的重要讲话精神，可见加强作风建设是时代命题、发展所需、人民期盼。必须牢固树立纪律和规矩意识，牢记责任使命和党的宗旨，始终绷紧政治纪律和政治规矩的弦，不越"红线",同时加强自身学习，提高群众意识，与时俱进，积极创新，养成良好的学习、工作、生活作风，强化进取意识，以饱满的激情投入工作，树立基础干部良好形象。具体从以下三方面来做：
1、拒怕。胆小怕事、畏难不前，是机关里存在的一种现象。无论从事什么职业或在哪个岗位上工作，都会存在或遇到意料之中和意料之外的诸多问题、困难与矛盾。而在矛盾面前不容我们回避、徘徊和退缩。因此，我们要变不敢干为大胆地去干。只有敢于负责，勇于担当，()敢想敢干才有可能争创一流、独领风骚。这就要求我们务必要有敢闯敢冒、敢为人先的精神，要有勇于变革、敢于先行先试的勇气。
2、防慢。会干是一种能力，一种效率。什么时候干什么，什么事该怎么干，心里都该有个数。我们必须要从思维僵化，简单粗暴，生搬硬套的桎梏中解放出来，着力解决创新不力的问题，变蛮干为会干。一是要善于捕捉上面的信息。现在很多政策法规经常变化，我们要把相关的政策法规吃准吃透，要善于从法规的变化中发现好信息，确保既能把事情干好，又能避免政策风险。二是要善于加强与上级部门的沟通联系。多沟通联系不仅能增进双方感情， 而且能及时准确地获取更多信息。三是要善于摸清下面的情况。各部门不但对上要花足精力，对下也要做足功夫。四是要善于破解节点问题。要找准关键环节和突破口，想法子破解各种瓶颈问题。
3、改假。实干是战胜困难、解决矛盾和问题的法宝。实干必唯实，实干要真干。我们要从工作漂浮，夸夸其谈的作风中解放出来，着力解决工作不实的问题，变虚干为实干。当前要把为招商引资项目帮办作为实干的着力点，加大帮办力度，创造就业岗位。要把推进项目建设作为实干的着重点，推进在建项目尽快见效、新建项目尽快开工、拟建项目尽快启动。要把脱贫攻坚作为实干的着眼点，把脱贫攻坚作为一件关乎民生、关乎发展、关乎全局的大事来抓，全心全意助脱贫，保证在奔小康的路上不漏一人。
加强和改进师德建设学习心得
通过几天的师德建设学习深的确有很大的收获，下面就我的学习情况简单的做一总结。
在这次学习的过程中使我体会到在当前进行素质教育的过程中，要提高学生的整体素质，要实施创新教育，其关键是提高教师的素质。教书育人，为人师表是教师职业道德的核心内容和本质要求。教育工作是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动，是一种人与人之间全面接触、相互作用的劳动，是一种做人与育人密切联系、内在统一的劳动，教师必须具有良好的职学业习道网德。
爱岗敬业
作为一名教师，我们站在时代的高度，必须具有高度的自尊、自重、自强不息的精神，增强自己师德修养。首先要爱岗敬业，我们既然选择了这一行，就要忠诚教育事业，爱岗敬业，静下心来专心致志的做好本职工作。既要脚踏实地，爱岗敬业，乐于奉献，淡泊明志。就像魏书生讲话中谈到的一样，我们要把我们的教学看做一个宏大的世界，把它当作一种享受。接着要严于解剖自己，要善于发现自己的缺点和不足，要用高标准严格要求自己。
热爱学生、教书育人
教师的存在就是榜样，我们的行为本身就是一种无声的教育，即所谓的身教重于言传。教师把学生造就成什么人，自己就应是这样的人。首先，教师在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样。让学生从内心产生佩服感，从而增强了他们对知识的求知欲，来向老师看齐；所以我们要不断充实和更新自己，才能跟上时代、社会的飞速发展和满足学生不断增长的文化知识需求。为此每一位教师要树立终身学习的观念，要善于吸收新教育科学成果，将其运用于教学中，努力做一个创造型的教师。其次，教师在做人方面更要发挥榜样的作用，有德、有才才是一位好教师。为人师表，表里一致，身体力行，以身作则，才能赢得学生的尊重，要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先要不做。作为教师应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。
以身作则，为人师表
人性化的教育服务要求充分尊重学生的主体地位，尊重学生的情感、需要及意志，相信学生的发展潜能，真正视学生为学习的主体，民主、平等地善待学生，这就要求我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心地尊重他们，关爱他们，同学们也会敬重我们这样的老师，愿意上我们的课，引领学生积极地投入。
互相学习，团结协作
教师的工作既表现为个人的脑力劳动，同时又是一种集体活
动。这就要求我们每个教师既要充分发挥个人的积极性、主动性和创造性，又要发挥互相学习、团结协作的集体主义精神，处理好各方面的人际关系。
总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。
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