道德建设申论范文
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家风是中华文化的缩影，也是对中华文化的一种传承，良好的家风可以帮助树立良好的道德品质，促进家庭美满 和社会和谐。关于家风建设的申论作文该怎么样写呢?下面是由小编为大家整理的“有关家风建设的申论作文精选四篇”，供您参考。
有关家风建设的申论作文精选四篇(一)朱熹家训：不以善小而为之，不以恶小而为之。流传至今，发人深省。家训、家规的集合称之为家风。家风不仅是一家之品性的象征，更是一国之礼仪的缩影。中国一跃成为经济第二强国的今天，树立良好家风，可扬国风。
传承家风能建设和谐、美满家庭生活。古人名家常定家训家规，并代代传承，成为后代子孙的人生准则，更助力家庭和睦。但是，时至今日，鲜见各个家庭立有家规，良好家风日渐消弭。更令人痛心在于不良家风甚嚣尘上：在之前央视对家风的街访中，有些老人说家风就是“不听老人言，吃亏在眼前”;有些家长说“家规就是棍棒之下出孝子”;有些孩子说“家规是考试成绩必须得到满分”……。戏虐嘲讽一番之后，可否认真反思?时下家庭教育缺失，令多少儿童怒而离家?虎爸狼妈、隔代教养的教育方式，催生出多少忤逆叛逆的孩子，甚至弑父杀母的惨案?因此，传承良好家风，是建设和谐、美满家庭生活的根源。
传承家风能弘扬社会主义核心价值观。家风是中华文化的缩影，是中华文化得以传承的接力棒。历代大家名人皆把中华文化注入、融入至家书、家规，比如《曾国藩家书》中将勤俭持家、俭以养德、勤奋好学列入其中。且传承家风更具有时代意义，在国家转型、社会结构转变的时代背景下，社会主义核心价值观是凝聚中国力量，推动社会改革的精神支撑和思想动力，而良好家风是弘扬社会主义核心价值观的重要抓手，因为它比政治宣传、政府文件、决策命令更深入人心，效果直观。因此，要将核心价值观融入家谱、家训的设立、修正过程。
传承家风能促进社会和谐，安定团结。家庭是社会的细胞，家庭和睦，就能促进社会和谐，家风和社风是相互影响，不可分割的彼此。若家风正，个人在工作、生活之中会践行良好品德，不吝善举，比如乐善好施、谦让恭敬、尊老爱幼。一个人的正能量会如蝴蝶效应会快速传播，一个人的爱心会如接力赛快速传递，集聚的正能量就如阳光会照到社会阴暗潮湿的角落，消除负面、消极的社会心理。若家风不正，在当前高度透明的信息化社会之中，个人的不正言行会不断被媒体放大，造成强大的舆论海啸甚至会让社会陷入道德困惑之中，埋下社会安全隐患。因此
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一、谈谈道德建设的重要性（不需要理论化，对自己生活的描述性的语句即可）
你只需要简单谈谈学校环境里面的道德建设：学生与学校，学生与老师，学生与教工，学生之间。道德建设能够创造一个和谐的人际环境和工作生活环境
二、谈你自身
2.1 家庭的亲情，你和爸爸的相依为命
2.2 来自身边的帮助
2.3 来自社会的帮助
然后说自己也是在尽自己的努力来回报社会，用自己的一点一滴来影响他人。正是在这些认识和不认识的帮助下，你通过自己的努力和爸爸一起度过了难关。
三、谈谈你对如何进行道德建设的看法
3.1 发扬传统文化的影响力，利用现在社会上人们企盼回归传统的大好环境（比如百家讲坛）
3.2 大力的通过各种传播媒介来宣传，主流的传播平台，要有吸引力
主要是正面引导，宣传健康的生活方式和人生追求，
但是也要对一些不道德的行为进行批判（比如公交车的让座位问题）
3.3 发展义工组织（丛飞的例子），广大青年是可以动员的力量，
能够组织化、制度化，政府给与一定的支持
其实如果是我自己，我希望能够通过政府手段帮助企业建立良好的企业文化，因为根本的，生产方式决定了人们的道德思维，而企业是市场经济下的主体，良好的企业文化就可以极大的改变社会道德面貌，而现在道德水平不容乐观，恰恰是不成熟且亟待完善的市场经济制度以及在这个制度下衍生的虚伪的企业文化的必然产物。经济制度的建设，不在我们的讨论范围之内，但是企业文化具有相对的独立性，是我们可以做工作的地方。
这一点，你自己选择要不要说。
查看全文>>>职业道德建设总结
作为教师的根本职责在于“传道、授业、解惑”，更重要的是注重青少年灵魂的塑造，因此作为教师因该做好以下方面的工作：
一、教书育人，因势利导。
好胜是青少年学生的天性，特别是后进生，当他们不被重视的时候，这种打击是难以忍受的，这时他们便会另辟新的途径，以释同学的白眼，老师的轻视，做些违犯常规的事情，以适应其心理的随意性，做到好胜方面暂时的宽慰和平衡。作为老师我每接一个班，总是认真地家访，及时了解学生的秉性特长，对学生进行有的放失的教育。特别是当前，形势日心月异的发展，经济条件日益改善，独生子女尤其优越，自然娇纵他们，难以放任自流，无拘无束。作为教师含着应抓住每一个可以教育学生和感化学生的机会，使他们踏上正途。
二、让课堂成为流动美。
作为一名教师必须有过硬的专业的本领，在教学中勇于改革创新，让课堂成为流动美。
教书育人是一条漫长而曲折的路。在这条路上，有电闪雷鸣，有雨暴狂风，就教学而言，教材的更替，教法的改革等等，同样有着说不尽的苦辣酸甜，但有一条，我始终铭记在心，那就是：“己所不欲，勿施于人”。“知之者不如好知者，好知者;不如了知者”，努力使学生不但“知之”，更应“好之”、“乐知”。 这样才能使使教师得心应手，学生如坐春风，师生与教材达到了高度融洽和谐的地步，使学生的成绩有了大幅度的提高。
“春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪驶干”，教师这个职业本身就意味着奉献和牺牲。在工作上执着地追求着，严一律己，宽一待人的工作作风，是无私奉献的精神。当我觉得累时我总会想起这么一番语重心长地话“你累了、倦了或失意、惆怅时，有学生向你敬礼，有学生和你交谈，哪里有你的学生，哪里就有你的避风港，你能说这不是人生最大的快乐吗？我爱我的学生，更爱我的事业，教师是我人生永远无悔的选择！它将时刻勉励我在岁月的年轮里收获成功的人生。”是的，当老师有苦也有乐，但我们坚信“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金。”只有不懈努力，才会在回首往事时无怨无悔，因为正是我们用自己的双手托起明天的太阳！
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中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，是党和国家促进各项事业发展的重大决策，也是维护稳定、实现党和国家长治久安的战略性措施，对于全面建设小康社会、实现现代化建设的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。xx镇党委高度重视未成年人思想道德建设工作，现将近一年来未成年人思想道德建设工作总结如下：
一、提高认识，加强领导
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，他们的思想道德状况如何，直接关系到国家前途和民族命运。xx镇将未成年人思想道德建设摆上了重要的工作日程，与宣传工作同安排、同部署，成立了以分管领导为组长，有关部门负责人为成员的未成年人思想道德建设领导组，分工明确，责任到人。结合机关政治学习和保先教育活动，组织单位干部职工认真学习未成年人思想道德建有关会议精神、文件。对未成年人思想道德建设工作做到了有计划、有安排、有总结。
二．增添措施，抓好结合，确保各项目标任务落到实处
1．认真牵头组织文化、科技、卫生“三下乡”活动，利用“三下乡”活动平台向全社会宣传《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，宣传未成年人思想道德建设的重大意义，用实际事例让全社会明白当前加强未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，使关心青少年成长、关心青少年的思想道德问题成为社会共同关注的问题，以进一步唤起每个公民的社会责任感。
2．以公民道德建设宣传月、日综治宣传月、法制宣传日、禁毒宣传日、“三下乡”等活动为载体，主动配合综治办、派出所、司法所、镇团委等部门抓好对青少年“珍惜生命、远离毒品”、“关爱留守儿童”的宣传教育。同时，深入到全镇4所中小学，为青少年学生作公民道德宣传讲座4场，从而在未成年人中倡导崇尚文明礼仪，提高中小学生识别和抵制邪教的能力，坚决防止毒品，邪教进校园。
3．加强了青少年活动场所的管理。充分发挥学校图书室等的作用，引导青少年学习科学文化知识。派出所、镇宣传文化中心不定期地对我镇唯一一家网吧和电子游戏室等进行了检查。经查，我镇网吧和电子游戏室均无违法经营现象。
xx年12月9日
查看全文>>>道德文明建设
1、公德装在心中，文明贵在行动
2、以微笑融化陌生，用信任沟通心灵！
3、深入开展文明礼仪宣传教育、全面提高城乡居民素质
4、讲文明、讲卫生、讲科学，树新风
5、9月20日—为全国“公民道德宣传日”
6、追求真善美，抵制假恶丑！
7、增强道德意识，提高文明素质
8、推进，培养“四有”新人。
9、加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。
10、大力加强未成年人思想道德建设，努力培育社会主义“四有”新人！
11、服务社会讲奉献，扶贫济困献爱心。
12、道德从点滴积累，文明从你我做起！
13、提高公民道德素质、促进社会和谐文明
14、德育重在坚持，文明贵在行动
15、教书育人，爱岗敬业，甘做人梯，乐于奉献。
16、加强公民道德建设、提高市民文明素质
17、树立道德楷模，争当文明标兵！
18、举止有礼，语言文明，严以律己，宽以待人。
19、多一句文明用语，增一缕人间春风！
20、严以律己知廉耻，自觉远离黄毒赌。
21、知荣辱、树新风、讲文明、促和谐！
22、保护环境，美化校园，善待自然，造福人类。
23、讲道德光荣、不讲道德可耻
24、让城市更加美丽，让文明与你同行！
25、文明礼貌，助人为乐，遵纪守法，崇尚科学。
26、人人关心道德建设，人人参与道德实践。
27、重礼节、讲礼貌、告别不文明言行
28、加强公民道德建设，争创市级文明单位。
29、强化服务意识，提高管理水平。
30、提高公民道德素质，促进人的全面发展！
31、讲文明，树新风，营造良好校园环境；抓管理，促教学，培养合格“四有”新人。
32、德法并举，标本兼治，促进两个文明协调发展。
33、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
34、心灵美、语言美、行为美、环境美
35、大力倡导文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法的社会公德
36、以道德立身，以诚信兴业，做文明公民！
37、讲道德，献爱心，争做文明人
38、人人参与文明建设，养成美德从我做起。
39、认真学习、宣传、践行《公民道德建设实施纲要》
40、大力倡导尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结的家庭美德
41、人人遵守文明公约，同心同德维护安定。
42、革除社会陋习，树立文明新风
43、倡导精神文明，弘扬社会正气
44、大力弘扬和培育民族精神，全面建设小康社会！
45、高举爱国主义旗帜，维护国家民族尊严。
46、讲文明礼
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申论名言警句素材
在公务员申论考试中，名言警句能为考试增添不少色彩。下面小编就和公务员分享公务员申论名言警句大全，以方便考生备考。更多资讯尽在名言警句栏目!
一些陈旧的不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法新的理论，来解决咱们的问题。——李四光
一、社会现象的联系
水资源是不可再生资源，我们要节约用水，节约用水是每个公民的责任和义务。下面是小编搜集整理的节约用水的名言警句50句，欢迎阅读。更多资讯请继续关注名言警句栏目!
野火烧不尽，春风吹又生。——唐/白居易《赋得古原草送别》
天有不测风云，人有旦夕祸福。——元/无名氏诗
本是同根生，相煎何太急。——三国/魏/曹植《七步诗》
千古兴亡多少事?悠悠，不尽长江滚滚流。——宋/辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——唐/刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋/叶绍翁《游园不值》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐/孟浩然《春晓》
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——宋/陆游《游山西村》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——唐/杜甫《登高》
阳春布德泽，万物生光辉。——汉/乐府古辞《长歌行》
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在我们生活中会发现有很多关于激励我们学生鼓励我们学生的名言警句，大家想要阅读一些吗?下面小编就和大家分享激励中小学生的名言警句，欢迎阅读。更多资讯尽在名言警句栏目!
不识庐山真面目，只缘身在此山中。——宋/苏轼《题西林壁》
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——宋/欧阳修《醉翁亭记》
积薄而为厚，聚少而为多。——《战国策》
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子
千里始足下，高山起微尘，吾道亦如此，行之贵日新。——白居易
二、为人处事的德行
不以物喜,不以己悲。——范仲淹《岳阳楼记》
中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。(陶行知)
乐以天下，忧以天下。——《孟子·梁惠王下》
绳锯木断，水滴石穿。——宋/罗大经《鹤林玉露》
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心
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1、正其本者万事理，劳于永者逸于使。
2、政通人和，百废俱兴。
3、智者不为非其事，廉者不为非其有。
心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!
“天下大事必作于细，天下难事必作于易”，备考不是一蹴而就的，而是要经过不断的坚持和努力，才能获得最后的成功。希望以上内容对考生有所帮助!
4、谄谀在侧，善议阻塞，则国危矣。
5、大臣法，小臣廉。
虑于民也深，则谋其始也精——宋·欧阳修《偃虹堤记》：“～，故能用力少而为功多。”(**注——意谓关心百姓的利益愈深，那就对各项设计措施考虑得十分周密。)
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
6、但立直标，终无屈影。
释：国家的制度有其平常规律，而有利于民众作为根本，作官从政有规范原则，而使政令通达实行作为最主要的。
7、居安思危，思则有备，有备无患。
8、为人臣者，以富乐民为功，以贫苦民为罪。
9、政通人和，百废俱兴。
要加快推进执法重心和执法力量向市县下移，推进城市管理领域大部门制改革，实现机构综合设置，统筹解决好机构性质、执法人员身份编制等问题。要牢固树立为人民服务的思想，健全法律法规体系和执法制度，特别是要建设一支过硬的执法队伍，真正做到依法、规范、文明执法。要坚持试点先行，分类分层推进。
10、欲影正者端其表，欲下廉者先己身
11、者，民之表也。表正，则何物不正!
12、正其本者万事理，劳于永者逸于使。
13、计疑无定事，事疑无成功。
14、大臣法，小臣廉。
伟人所达到并保持着的高度，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬着。
15、君之所以明者，兼听也;君之所以暗者，偏信也。
16、天下犹人之体，腹心充实，四支虽病，终无大患
关键句型三：表示反对的句型（以本题“另一些反对从小开始学英语”为例）some of them don't think that it is a good idea to start learning english at an early age.
17、大者不能，小
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申论必备名言警句
1、天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。(清黄宗羲)释：天下的太平或者混乱，不在于一家的兴盛或衰亡，而是在于广大人民群众的忧愁或欢乐。
2、水有源，故其流不穷;木有根，故其生不穷。 (宋胡宏)
释：水因为有源头，所以其流才没有穷尽;树木因为有根，所以生长才没有穷尽。
夫物之不齐，物之情也。(《孟子·滕文公上》)(习近平在联合国教科文组织总部的演讲说到文化的多样性时引用此句)
3、大鹏之动，非一羽之轻也;骐骥之速，非一足之力也。 (汉王符)
释：大鹏的冲霄飞翔，不是靠一根羽毛的轻捷;骏马的疾速驰骋，不是靠一只腿脚的力量。
4、明堂所赖者唯一柱，然众材附止乃立;大勋所任者唯一人，然群谋济之乃成。(宋石介)
关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
释：房屋厅堂赖以支撑的是柱子，但是这柱子要有其他很多材料附上才能立住;大的功勋只给予一个人，但功勋要靠群众的谋划和努力才能建立。
5、水能载舟，亦能覆舟。 (唐李世民)
释：水能够托载着船航行，但也能够把船打翻弄沉。.
6、为政，通下情为急。 (明薛渲)
释：为官从政的，掌握和了解下面的情况是最为急迫的。
7、足寒伤心，民寒伤国。 (汉荀悦)
释：脚受了寒就会伤害心脏，民众寒了心就会伤害到国家。
8、天下是天下人之天下。 (宋张端义)
释：天下是属于天下人的，不是一两个人的天下。
9、从来治国者，宁不忘渔樵。 (明谢榛)
释：从来治理国家的人，都不能忘记最普通的老百姓。
10、块土不能阻狂澜，匹夫不能正颓俗。 (宋林逋):
释：一块土不能阻挡住汹涌的狂澜，个人不能纠正衰败恶劣的风俗。
11、仰高者不可忽其下，瞻前者不可忽其后。(三国诸葛亮)
释：仰面向高处看，向高处走的不要忽视下面，往前看的不要忽视后边。
12、整顿世界，全要鼓舞天下人心，鼓舞人心，先要振作自家神气。(明吕坤)
家乡固然值得眷恋，但是危险降临，生存受到威胁的时候，我们会选择离开。离开家乡不是逃避，是为了寻找更美好的明天。
13、举大事，动众情，必协众心而后济。不能尽协者，须以诚意格之，恳言入之，如不格不入，须委曲以求济事。 (明吕坤 )
释：干大事情，动大人众，
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