公民道德建设知识竞赛活动实施方案。
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公民道德建设知识竞赛活动实施方案文章标题：公民道德建设知识竞赛活动实施方案为进一步把我市公民道德建设活动引向深入，广泛宣传中共中央《公民道德建设实施纲要》，在我市开展好“公民道德建设知识竞赛”活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
开展“公民道德建设知识竞赛”活动，要以《公民道德建设实施纲要》为基本内容，在全市各行各业大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，并使其变成广大市民自觉行为。活动中要把知识竞赛与创建文明单位、文明行业、文明窗口、文明社区、文明村镇、文明家庭等系列活动结合起来，使道德教育融入到精神文明建设之中，全面提高市民的道德素质。
二、活动内容
（一）开展全民答题活动。各部门各单位的宣传、工会、共青团、妇联要组织本部门和本单位的职工参加中宣部宣教局等联合举办的公民道德建设知识竞赛活动，竞赛试题刊登在3月1日的《人民日报》、《光明日报》、《工人日报》、《中国青年报》、《中国妇女报》上。
（二）开展集中竞赛活动。各部门各单位要根据《纲要》的内容适时组织各个层面的集中笔答、组队现场竞赛等形式的竞赛活动。
（三）开展电视转播、评论活动。由市文明办组织电视台对机关、学校、行业窗口、企业、乡镇开展的知识竞赛进行电视转播并组织职工进行评论。活动方式采取电视抽查形式，先由部门领导介绍公民道德建设学习情况，然后组织职工现场抽题答题，竞赛试题由市文明办编发。
三、具体要求
1、高度重视，加强领导。各部门和各单位要提高认识，充分认清开展“公民道德建设”活动的重要意义，各级领导要亲自挂帅，认真组织学习《纲要》精神，要把这次活动当做精神文明建设的一件大事来抓，并以竞赛活动为契机，扩大参与面和受教育面，切实把《公民道德建设实施纲要》的精神宣传落实好。
2、加强组织，精心安排。各部门和各单位要结合实际，精心组织，科学安排，领导干部要起表率作用，带头参加此次知识竞赛活动。活动时间从4月1日开始至6月30日结束。
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公民道德建设月活动方案
第十一届公民道德建设月活动方案
一、指导思想：以深入贯彻落实党的精神为契机，加强和宣传社会主义核心价值观，引导学生自觉践行公民基本道德规范，进行“五元文化”，不断促进学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，共建“平安文明绿色和谐”校园，充分展示我院学生良好的精神风貌和高尚的职业情操，促进学生发展、增值。
二、活动主题：
爱国 感恩 诚信 友善
三、活动对象：全日制在校中、高职学生
四、实施步骤
1、第一阶段：宣传（3月1日-3月5日）
通过班会、宣传发动学生参加到第十一届公民道德建设活动中来。
2、第二阶段：实施阶段（3 月6日-3月28日）：系列活动全面展开。
3、第三阶段：总结阶段（4月初）：汇报总结
五、活动的内容与形式
本届公民道德建设月的内容要紧紧围绕主题，广泛开展社会主义核心价值观教育等活动，抒发我院学生热爱祖国、热爱家乡、热爱新农村、热爱专业的豪情，突出大学生朝气蓬勃积极向上的精神风貌。活动项目包括：
1、社会主义核心价值观宣讲。
2、开展一次“学会施恩，懂得感恩”主题班会。
3、开展励志林捐树、植树活动。
4、各二级学院根据学生专业特点、特长，开展一次公益活动。
5、各班级以道德、感恩为主题，出一期黑板报。
6、每人做一次公益活动，记入学生公益积分。
六、活动要求
1、本届公民道德建设月活动由学生工作部牵头，制定总体活动方案。
2、各二级学院要加强活动的宣传报道工作，强化舆论引导，充分动员，认真组织，力求主题鲜明，形式活泼，营造浓厚的活动氛围，要注重学生参加的广泛性，争取使每一位学生都受到熏陶，得到锻炼和提高。
3、各二级学院要结合专业特点，制定具体实施方案，做到有计划、有措施、有总结，连同学生活动体会汇编成册在3月30日前以电子版形式或纸质形式及时上报。
七、评比表彰
1、先进个人：参与学生的2%。
2、先进集体：各二级学院按班级总数的4℅评选（附先进）上报学生工作部。
二0一四年二月二十四日
安全竞赛活动实施方案
安全竞赛活动实施方案有限公司2004年安康杯竞赛活动实施方案根据市、县总工会及安监局下发的《关于开展安康杯竞赛活动的通知》要求，结合我公司实际情况，就我公司开展安康杯竞赛活动的具体事宜通知如下：一、指导思想以三个代表重要思想为指导，全面贯彻实施《安全生产法》、《安全生产许可证条例》、《山东省人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定》《道路交通安全法》等安全生产法律法规为主线，坚持“安全第一，预防为主”的方针，营造“关爱生命，关注安全”的良好氛围，全面提高广大职工的安全意识和安全常识，确保公司安全生产形势的稳定。二、组织机构公司成立安康杯竞赛组委会，总经理任组委会主任，工会主席任副主任，成员为各单位负责人，具体负责竞赛活动的计划、组织、实施、检查评比，确保本次竞赛活动的顺利开展。三、竞赛主题、目标和要求1、竞赛主题：掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。2、竞赛目标：提高企业管理人员的安全技术知识和管理水平，提高职工的安全生产知识和自我保护意识；加强企业安全意识，加强工会群众监督，加强全员安全知识培训。四、竞赛内容和要求认真贯彻安全第一，预防为主的方针，严格执行国家安全生产法律法规和标准，加强企业安全管理和工会群众监督，运用各种形式宣传活动主题，认真组织开展十个一活动，大力开展安全教育培训，加强安全生产基础工作，为企业安全生产奠定良好的基础。五、竞赛实施方案1、利用多种形式，搞好宣传发动工作，使广大职工充分了解安康杯竞赛的目的、意义、主题和考核标准，让公司职工人人知晓，积极参与。2、设立团队安全风险奖3、大力开展安全生产月活动6月份为全国安全生产月，我公司结合安康杯竞赛活动，开展了一系列活动，取得了良好的效果。（1）、开展安全生产月咨询日活动（2）、进行了一次消防演习，学习了消防器材的使用方法、使用范围、注意事项和消防常识。（3）、进行安全生产大检查每月组织进行一次安全大检查，3次常规检查，排查事故隐患，保证设备和人身安全。（4）配合县安监局在县城振兴路进行现场安全宣传，通过展牌、条幅和传单等形式加强安全宣传，收到良好效果。六、职工安全教育1、聘请安监局领导来公司讲授安全生产知识。2、组织观看安全生产知识光碟3、组织生产人员进行《安全规程》和《操作规程》的考试。4、针对公司内常见习惯性违章违纪情况时有发生的事实，制定了反习惯性违章违纪的管理制度，并组织学习和考试，改正不良习惯，杜绝三违现象的发生。七、班组竞赛活动1、开展岗位安全自查活动以班组为单位，对所辖设备进行安全自查，排查事故隐患，提高运行的可靠性。2、积极开展三个一活动在班组内开展以读一本安全生产的书，记一次事故教训，提一条安全建议为主要内容的竞赛活动，激发广大职工学习安全知识、参与安全管理的积极性和主动性，促进了公司的安全管理工作。通过开展安康杯竞赛活动，进一步加强了工会在安全生产中的重要作用，促进了班组安全建设和企业安全生产工作的开展，对于企业建立安全生产的长效机制起到了良好的推动作用。安全竞赛活动实施方案
知识竞赛活动方案
知识竞赛活动方案（一）
为了丰富社区文化生活，增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力，树立科学健康的生活方式，营造文明德阳里的良好氛围，我社区以区、街开展敬老月为契机，将举办德阳里老年人知识竞赛：
一、参赛对象及形式
（一）参赛对象：社区老年人
（二）参赛形式：社区老年人自由组队，每队2人。
二、竞赛时间：初赛、复赛拟定2011年10月上旬，决赛拟定10月中下旬
三、竞赛地点：德阳里社区活动室
四、竞赛内容：
（一）健康知识
（二）生活常识
（三）综合知识
五、竞赛形式：
比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。
形式：必答题抢答题风险题
第一轮：“单枪匹马”即必答题
各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分，答对加10分，答错或回答不完整不加分也不扣分。
选手答题时间不得超过30秒，从主持人念完题目开始计时。
第二轮：“奋勇争先”即抢答题
抢答题每题10分，答对加10分，答错或不完全扣10分。
各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规，本题作废并扣10分。
答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。
选手答题时间不得超过30秒，从抢答器响铃开始计时。
第三轮：“知难而进”即风险题
风险题每队1题，由分数最高的队伍优先选择，题目分值分别为10分、20分、30分，答对加相应分数，答错或答案不完整扣除相应分数。
答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。
答题时间为60秒，从主持人念完题目开始计时。
加试题：
三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时，启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分，答对得10分答错不扣分，答题时间30秒，从抢答器响铃开始计时，直到分出名次。
六、报名须知：请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。
知识竞赛活动方案（二）
一 活动目的
以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果， 弘扬并传承我国传统文化，学校组织这类类知识竞赛活动。
二、活动主题
漫游文史世界，打开知识大门
三、参加对象
本校七年级同学
四、活动时间
**年4 月
五、活动步骤
1、4 月第1 周星期五6、7 节：开幕式，学生分成4 组，教师发放学习资料，提出要求。
2、4 月第2 周星期五6、7 节：4 组学生分别由靳艳玲、李良军、刘枝芳、严精华老师负责巡视并指导学生记忆复习。
3、4 月第3 周星期五6、7 节：小组展示、选拔。要求：由各组负责老师组织本组学员进行一次初赛，每组选出6 名优秀学员，准备参加最后的竞赛。
4、4 月第4 周星期五6、7 节：集中展示。要求：由每个小组选出的优胜者参加文史知识竞赛展示，并评出优胜小组一组，及优秀学员若干名，交由学校表彰。
5、5 月第1 周星期五6、7 节：闭幕式，颁奖
六、活动要求
1、统一思想，提高认识。通过此次活动让学生了解更多的文化知识，从而提高他们学习语文、学习历史的兴趣，充分体会到我国传统文化的博大精深。
2、精心组织，抓好落实。各组要将此项活动认真组织，落实到位，特别是分组记忆时不能只流于形式。
3、广泛宣传，做好保障。指导老师要做好学生的思想工作，激发学生积极参与的意思。
4、指导教师要精心选择材料，力求扩宽视野同时又在学生能力范围之内。
**年4 月
知识竞赛活动方案（三）
一、活动目的：
1、迎接**年世博会在上海举行，加强对青少年进行思想道德教育，提高他们的综合素质。
2、通过这次活动，将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去，并带动家长，进而影响社会，扩大活动的覆盖面与影响力。
二、竞赛对象及人数：
1、全区各初中、小学学生及其家长。
2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成，各校选送3组参赛（九年一贯制学校可中、小学各3组）
三、竞赛时间：：2007年2月3日（周六）下午，12：45分报到，1：00准时开始。
四、竞赛地点：**城东中心校
五、比赛形式：开卷（书面），一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛（口头抢答）由于诸多因素取消。
七、比赛用书籍：下发到各校的《礼仪大学堂》书籍（在10月举行的“让世界充满爱同心共建”——2006**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的）
八、比赛组别：分小学组、初中组（设家庭等第奖）
九、报名方式：1、发电子邮件至*****
2、信件送交**青少年科技艺术指导中心***（地址：***镇车站南路3号西门口，联系电话：*****）
九、报名截止日期：2007年1月19日
“礼仪在心中”——**区中小学生知识竞赛报名表
知识竞赛实施方案
知识竞赛实施方案一、活动简述“时事大冲浪”作为院团委开展的一项思想教育活动，其宗旨是弘扬爱国主义、集体主义、社会主义旋律，扎实推动校园文化建设，营造文化健康，格调高雅的校园文化气氛，提高工贸大学生素质。21世纪是人才竞争的时代，人才的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。大学生要善于通过各种形式继续学习，不断充实，提高和发展自己。大学生是对政治最为敏感，最为热情的人群。认识历史，了解历史不能马虎；认识时事，了解时事义不容辞。二、报名：各系将参赛队选手名单于2003年11月19日前报院团委团务管理中心王雄处三、比赛时间：11月26日下午3:30四、比赛地点：阶梯教室五、竞赛的流程和规则（一）第一关：必答题1、内容主要出于由院团委统一下发的《三个代表的科学内涵》一书内；2、每队必需答完3道必答题，每道20分；3、每队必需在规定时间内回答完问题，超时回答予答错处理；4、主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始记时，每道限时60秒；5、必答题设选择题，答对加分，答错不予扣分。（二）第二关：抢答题1、内容主要出于《三个代表的科学内涵》；2、此关一共设有15道题，每道10分；3、主持人直接口头提问，各系参赛者只有在主持人读完题目，并“开始抢答”命令后，才能开始答题，违反规则，本题做废，这题由观众做答，违规队将失去下道题的抢答机会；4、抢答题设选择题、填空题，答对加分，答错扣除相应分数。（三）第三关：自选对答题1、此题内容不限；2、设10分、20分、30分题，选择、填空、简答题三种类型；每题限时60秒；3、各系参赛者有一次选择题目并选择由哪个系回答的权力；4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数；被选择队答错由选择队所选择队的题目，则扣相应的分数，选择队加相应的分数。（以投影形式放题，参赛者作答）5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。（四）赛间休息——向观众提问1、内容不定；2、观众以举手快慢来赢取做答的机会；3、准备10道题向观众提问，由观众回答，答对者给予奖励；（以投影形式放题，观众作答）（五）第四关：限时题1、内容包括：历史、基本党团知识、时事政治、新政策；2、此关设判断题、选择题（两项选一项）；3、各系参赛者选出一名进行此关，限时60秒；在60秒限时里，答对一道加10分，三名参赛者可以互相商讨；（以投影形式放题，参赛者作答）（六）第五关：冲关题（风险题）1、内容不定；2、此关设有30分、40分、50分题，包括选择题、填空题、简答题；3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答，答对给予加相应的分，答错扣相应分；4、参赛者必需在规定的时间内回答问题，超时答题按答错处理，可以弃权不选（弃权不扣分）。每道回答限时120秒；三、关于求助设定：参赛者前三关中，共有2次求助机会，包括去项求助、亲友团求助。1、亲友团求助：选手可请在场的亲友团参谋，并自我做答；限时30秒，亲友团讨论时间不计入本题选手回答的时间；2、去项求助：选手可以要求去掉选项中错误的一项，然后做答；限时30秒，去项时间不计入本题选手回答时间；3、各队拥有两支棋，使用完一次求助机会，收回一支，直至用完。四、关于主持人、评委、参赛者与亲友团的规定（一）主持人1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题；2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答；3、主持人要读清题目，听清答案；4、主持人在听清答案后，判定无误后给分；5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必需请评委判定；（二）评委1、评委必需公证严明，做到对错分明；2、评委必需熟知各题答案的正确性；3、评委要认真评判，不得错评；4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；（三）参赛者1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；2、赛者必须遵守比赛规则；3、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；4、参赛者在权利基础上可礼貌求助；5、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；6、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：a.对于初次抵抗者给予警告处理；b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；c.对于三次抵抗者取消竞赛资格；（四）亲友团1、亲友团代表各系参加，并帮助相应选手；2、亲友团不得在求助外对选手做提示；3、亲友团必须遵守赛场纪律，不得大声喧哗或无理取闹；4、亲友团必须服从大赛规则，服从主持人与评委的评定；五、关于竞赛进程1、主持人宣布竞赛开始；2、介绍评委、参赛者及亲友团；3、宣布比赛规则（评第一、二、三名的标准）；4、各部门准备选手预备；5、必答题开始；6、抢答题开始；7、自选对答题开始；8、赛间休息——向观众提问；9、限时题开始；10、冲关题（风险题）开始；11、统计结果，宣布结果；知识竞赛实施方案
知识竞赛实施方案12、发奖；13、主持人宣布竞赛结果；六、分工：评委：王春柳、王丹婵、杨松涛、各系团总支负责人颁奖：王春柳主持人：陈奕页面设计：付迢迢道具：杨文华音响：音响部现场音乐：顾建勇（吉他）、王雄（鼓）礼仪生：院团委大学生艺术团模特队（3位）记分员：杨文华、陈瑞华抢答器管理员：付迢迢
知识竞赛实施方案
趣味知识竞赛活动方案
让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合。以下是小编整理的趣味知识竞赛活动方案，仅供参考！
【篇一】
1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合
2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间：20XX年11月25日上午11点半
4、活动地点：水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室
5、组织者：
第一组织者：
主要组织者：
一般组织者：
6、活动参与者：
7、活动流程：
(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;
(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;
(3)活动开始前，检查题目是否无误;
(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;
(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;
(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;
(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题;
(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;
(9)活动结束后，组织者留下清理会场。
8、注意事项：
1.活动开展前不得泄题：
2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
【篇二】
一、指导思想
为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。
二、比赛方式：单人单座，笔试。
三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。
四、报名方式
此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。
五.日程安排
5月12日贴海报宣传、下发报名表;
5月16日截止，向语文老师上交报名表;
5月27日12：20——1：00(参赛选手提早10分钟进场准备)
比赛地点(另行通知)
六、活动组织
1.活动负责：***—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员
2.负责报名：各班班主任
3.赛场组织：人员视报名情况待定
4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写
5.奖证制作：
6.评卷：全体六年级语文老师
七、奖项设置
获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。
县邮政局关于贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的实施方案
县邮政局关于贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的实施方案xx县邮政局关于贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的实施方案《公民道德建设实施纲要》的颁发，这是我国思想道德建设、宣传思想工作和群众性精神文明建设的一件大事；是新时期加强公民道德建设的纲领性文件；是贯彻落实“三个代表”重要思想和“以德治国”的具体措施；是代表先进文化前进方向的具体体现。根据x委办［２００8］1２《关于开展２００8年＂公民道德建设宣传教育月＂活动的通知》，为了继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强我局精神文明建设和促进群众性文明创建活动，推动邮政事业的改革和发展，现根据《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》）要求，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设、以人为本，牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和政权的世界观、人生观、价值观，加强爱国主义、集体主义、社会主义、社会主义荣辱观教育，加强艰苦奋斗、勤俭创业教育，加强思想政治工作和职业道德教育工作，在全局大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高干部职工的思想道德素质，培育和造就一支纪律严明、作风过硬、业务精通、诚信服务、勇于奉献的邮政职工队伍。二、实施原则努力贯彻执行《纲要》提出的：坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应；坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合；坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一；坚持注重效率与维护社会公平相协调；坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来；坚持道德教育与社会管理相配合等基本方针和原则。同时，坚持从实际出发的原则，道德建设与邮政事业建设结合；道德教育与专业知识业务技能培训结合。
三、思想建设
思想建设，重点抓好局党政领导班子。首先，坚持党支部学习制度，制定并严格执行学习计划，定期组织扩大的支部学习会；第二，坚持举办干部工作研究会，解放思想、实事求是，不断提高干部思想理论素质，提高驾驭全局和解决实际问题的能力；第三，坚持理论联系实际的学风，联系国情、县情、局情，联系邮政事业的改革和发展，特别是联系自身思想和工作实际，认真解决好理想信念和思想作风方面的问题。党员和职工的学习，要在内容、形式和方法上有创新，注意引导党员和职工正确认识社会发展规律，正确认识国家的命运和前途，正确认识改革、发展和稳定之间的关系，正确处理国家、集体和个人之间的关系，坚持自学与培训结合，专题讲座与交流研讨结合，强调在学以致用、指导实践上下功夫。四、道德建设在大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的基础上，大力倡导以全心全意为人民服务为核心内容的道德规范。加强职工职业道德建设，将爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的要求渗透到工作和生活中，树立职业理想，明确职业责任，讲求职业精神，遵守职业纪律。五、基本要求
（1）加强领导。贯彻执行《纲要》的工作，在局精神文明建设领导小组的领导下开展，在职责分工的前提下，具体工作由党群办公室直接负责。各部（室）、班组、支局（所）由各主任、班组长、支局（所）长负责。
（2）建立制度。县局每年制定党政工作计划，要把道德建设作为一项重要内容，并结合年终目标责任制考核和精神文明建设创建活动评比，要有考核要求；县党群工作安排，对道德建设要有具体形式和内容，有具体活动和载体；各部（室）、班组、支局（所）对道德建设要有明确的实施目标和举措，并建立相应的教育管理制度。
（3）加大投入。为保障精神文明建设工作及道德建设的持续稳定地开展，县局将在企业发展的基础上，每年逐步增大精神文明建设工作及道德建设的经费投入，切实保证必要的资金费用。2018年３月６日
帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的策划书。《公民道德建设知识竞赛活动实施方案》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“知识竞赛活动实施方案”专题！