职业培训总结,2024年职业培训总结范文

甲方： 乙方：姓名：　 年龄：性别： 出生年月： 学历：专业：　 身份证号码： 家庭住址： 为提高员工的基本素质及职业技能，公司鼓励并支持员工参加职业培训。为确保员工圆满完成培训学业 ，并按时返回公司工作，甲乙双方订立如下协议： 一、公司同意乙方赴 学习 专业，学习期自 年 月 日起至 年 月 日，实计为期 。 二、乙方应在甲方指定或与甲方约定的学校及专业就学。如需要变更，应事先通知甲方，并得到甲方的批准，否则，以旷工论处。 三、乙方的学习时间，计入工作时间之内，按连续工龄累计。 四、学习培训期间的工资视情况按原工资办法的 支付。在晋级或工资办法修订时，乙方作为在编人员处理。社会保险原则上按有关规定作为在编人员处理。 五、乙方学习期间患有不能继续学业的疾病时，应接受甲方指令，终止学习，返回公司，并依有关规定处理。 六、乙方在学习期间，必须每隔 天向甲方书面报告一次学习情况，并附学校有关成绩等方面的记录。 七、乙方应自觉遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪而受到校方处分的，甲方将追加惩处，视同在本公司内的违

违纪。 八、乙方在培训学习期间的学费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、来回往返公司的交通费（需有事招回）由甲方全额承担。 九、乙方如在培训学习期间辞职，应向甲方交纳所负担的全部培训学习费用的倍。 十、培训学习结束后，乙方应在甲方连续工作5年。如一年内辞职应向应甲方交纳公司负担培训费用80%；如二年内辞职应向应甲方交纳公司负担培训费用60%；如三年内辞职应向应甲方交纳公司负担培训费用40%；如四年内辞职应向应甲方交纳公司负担培训费用20%；五年后则可免交培训费用；因违纪被公司辞退的员工亦照此办理。 十一、在培训期间，甲方给乙方伙食 元/月。若在培训学习期间，乙方接受甲方交付的调查或安排出差，差旅费按员工差旅费规则支付。 十二、培训学习结束后，乙方应及时返回，并向公司报到。 十三、乙方应找第三方做担保人。如乙方如有逾期不归、学习期从事超越学习范围的业余活动或擅自更改培训学习方向与内容等行为时，其乙方的担保人承担乙方全部培训学习费用。若乙方涉及法律责任，应 查看全文>>>

培训师日益成为炙手可热的职业，越来越多的人关注，也越来越多的希望自己成为其中一员。

那么，培训师是什么?

培训师是一个受人尊敬的职业。尊师重教向来是我们中华民族的优良传统。

培训师是一个收入不菲的职业。成为全国知名培训师，一天收入超万元已经并不鲜见!据统计，培训师的收入一般是按天计算的，一般的培训讲师上一天课的收入在3000至10000元不等，平均每天约在5000元左右，而年收入在50万元属中上等水平，水平更高、名气更大的培训师则年收入往往超过100万元。

培训师是迈向管理者的敲门石。越来越多的企业要求中层管理人员必须成为企业培训师，成为员工教练，带领企业员工队伍成长，提升员工整体素质。对于管理者而言，培训是最新的领导方式。通过辅导下属，传达思想，建立关系，树立管理者个人威信。

培训师是创业者感召员工的利器。员工将通过你的指导，理解你的战略意图，明确执行方向，激发工作热情。杰克韦尔奇不仅是伟大的ceo，也是杰出的培训师，在其自传中曾经详细阐述，在通用电气作为ceo的他每年至少有20%的工作时间，是给内部的高级经理授课及与他们面谈。因此，未来的职业经理人，不仅是业务高手，更是培养员工的导师。

培训师是企业对管理、技术、技能人才的知识管理一种资源。有天人走了，知识、技能留下来了!

案例：一口井人生规划

有两个和尚住在隔壁。所谓隔壁是：隔壁那座山。他们分别在相邻的二座山上的庙里。这两座山之间有一条溪。于是，这两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水。久而久之，他们便成为好朋友。

就这样，时间在每天挑水中不知不觉过了五年。

突然有一天，左边这座山的和尚没有下山挑水，右边那座山的和尚心想：他大概睡过头了。便不以为意。哪知第二天，左边这座山的和尚，还是没有下山挑水。第三天也一样，过了一个星期，还是没有下来挑水。

直到过了一个月，右边那座山的和尚，终于有点受不了了，不断想:我的朋友可能生病了，我要过去拜访他，看看能帮上什么忙。于是，他便爬上了左边这座山，去探望他的老朋友。

等他到达左边这座山，看到他的老友之后，便大吃一惊。

因为他的老友，正在庙前打太极拳，一点也不像一个月没水喝的人。他好奇地问:你已经有一个月没下山挑水了，难道你可以不用喝水吗?

左边这座山的和尚见到朋友来，很是高兴，并拉着手说:来来来，我带你去看。

他带着右边那座山的和尚走到庙的后院，指着一口井说:这五年来，我每

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渐渐地，渐渐地，离别的日子近了，怀着些许不舍，我们即将告别三立职业培训学校。在离别之际，心绪激荡，脑海里承载着三立培训的点点滴滴，在这里发生的一幕幕总是那么鲜活，总是那么令人难忘 清晨，当第一缕阳光穿过树梢，朝阳冉冉升起的时候，在重庆市北碚的嘉陵江畔，一群陌生的夜郎来客，面对涛涛江水齐声诵读国学经典，其声铿锵，其声浩荡，恍如铜钟大吕，与天地和鸣，身在其中，胸中顿生浩然之气，感觉头顶青天，脚踏大地，阔步前行，前路虽有千难万阻，遍布荆棘，而我却怡然不惧，勇往直前 中午，烈日炎炎，在气温高达38摄氏度的情况下，三立的训练场内奔跑着红红绿绿的身影，在这里竞技成为了唯一的主题，他们忘记年龄的差距，虽年近五十，犹如八岁孩童全身心投入到游戏中，尽情挥洒自己的激情；在这里，就在这里，他们忘记了性别的差异，虽千娇百媚，却巾帼不让须眉，用汗水和泪水谱写了一曲爱的赞歌。尽管汗水曾数次湿透了衣衫，尽管身体还是疲惫不堪，可大家的面容洋溢着兴奋和激动，围坐一圈，侃侃而谈，热烈地交流和讨论，碰撞出智慧的火花。就是这样，在炎炎烈日的炙烤下，我们获得了灵与肉的升华，在升华中更新了理念，在更新中完成了真正的自我超越。 晚上，三立培训的教室内，一片寂静，二百零二名学员静坐沉思，认真撰写暮省心得体会，那些消逝的或正在消逝的瞬间涌上心头，在我们的笔尖缓缓流过，一点点来自灵魂触动散发着迷人的芬芳，永远被记录在三立洁白的笺纸上。在内省其身的过程中，我们真正地认知了自我，找到了自我，怀着谦卑心态，继续追寻一个完美的自我。这或许也是三立培训的真谛所在。 让我们将时光溯流，回到那久违的过往。长久以来，我们在消极中等待，在等待中被动地工作，在被动中逐渐迷失了自我，没有了工作激情，失去了前进的动力。经过短短八天的培训，我们的灵魂在血泪交织中，真正得以洗礼，塑造了全新的自我。心里充满太多的感动和收获，怀着这样的心情，让我迫不及待地想要将这份收获与大家分享，让我们一起努力，共同提高，为我们曾魂牵梦萦的赫章教育贡献自己的微薄之力。 外树形象，这一直是我们经常挂在嘴上的口头禅，可是什么样的形象才是好的形象呢?对于这一点，我们一直没有作深入地探究，也就没有了明确的认知。在认真聆听专家讲座的过程中，我终于真正明白了其中蕴含的哲理。俗语有云腹有诗书气自华，一个形象好的人，必然是一个有着良好内在修养的人。良

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各位领导老师，大家好。

入职到现在已将近半年，在这半年的时间里我有了很大的变化，这种变化来自多方面的，不仅是角色的变化，还有思想的变化。从一名学生转眼间便成了一名人民教师，角色的转变对我意味着太多太多。这也要求我从各方面的跟得上我身份的变化。

入职的到现在大的职业培训已有两轮，从这培训中我获得了很多，也使自己成长了很多，再次感谢学院领导及学工部在百忙中抽出时间来安排我们入职培训。今天，我将从以下四个方面汇报一下个人情况。

一、思想政治方面

半年的时间里，我不断学习思想理论知识，学习心理学相关知识，不断提高自己的思想认识，逐步理解辅导员的工作职责。从第一天入职，我就对教师这个职业责任做了分析，为自己设定了工作目标。何为师者？师者乃传道授业解惑之人。传什么样的道，如何传道；授什么样的业，如何授业；解什么样的惑，如何解惑；一直是我深入思考的问题。要想成为一名好的传道者，首先自己要有正确的世界观、人生观和价值观，这样才能帮助同学们树立良好的世界观、人生观和价值观。中央十六号文件指出：“一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题”。这其中，政治信仰、理想信念、价值取向都是涉及每个学生世界观、人生观和价值观的根本问题，我只有牢牢把握这些方面才能作为一个好的传道人。

二、学习科研方面

师者为师亦为范，学高为师，德高为范。为了自己能更好的授业于学生，提高自己的学术水平，我利用业余时间复习学习顺利通过了复旦大学软件工程硕士研究生入学考试，成为一名在读研究生。我认为，只有不断提高自己的专业水平，提高自己的学识才能够更好的为同学们授好业，成为一名好的师者。。我按时参加每次例会，学习研讨学生工作，主动向老辅导员学习工作经验。我还主动承担三项创业计划大赛的指导工作。并参加了一项校级课题《我校大学生公民素质研究》的研究工作。

二、班级管理方面

为了更好的为学生们解答疑问，我经常性的安排学生谈话，从学生党员到学生干部，从学习好的到学习差的，都分别和他们谈话，让学生党员、学生干部更好的明确自己职责，提高他们思想认识，让学习好的主动去帮助学习差的学生，施行“一帮一扶持”制度，这种方式受到了学生们的认可，起到了一定的作用。

今年，我担任六个班的辅导员工作，三个大三本科，三个大一专科；大三班级本 查看全文>>>

记得一位教授说过：“培训是一种福利”。的确，学习是紧张而忙碌的，但又是充实而快乐的，我的确在享受“学习”这种福利。聆听英语教学专家keith o’hare的谈话，与教育博士christine defty近距离的对话，与学员之间的相互交流、切磋，使自己对小学英语教师这个职业进行了重新的认识，在课堂热身环节、教育技巧、课堂活动、小学语音教学、通过讲故事学习英语和发现法语法教学方面都获益匪浅，下面谈谈自己收获最大的几点。

一、 warmers and coolers

类似于我们的课堂,两位外教在培训开始之前做了许多的warmers,既活跃了整个会场的气氛，也给我们带来了更多的例子。其中给我印象最深刻的游戏是clapping rounds，在节拍的带动下（手拍2次，腿拍2次），教师说一个单词（如国家），学生接另一个（如首都），这个活动很适合中高年级的学生，既能锻炼思维又可以活跃气氛也培养了学生的节奏感，一举多得。而关于cooler这个概念我还是第一次听到，可能课堂里都有在做的，只是没有一个具体的名称。cooler就是让原来兴奋激动的学生安静下来，专心听讲。方法有许多，比如lip reading（让学生读嘴型说单词或句子），silent reading（默读课文）或者在课堂快结束时让学生听一段轻音乐再让学生今天课堂中所学的单词或句子，留给学生一段时间安静地思考。

二、 teaching techniques

teaching techniques包括using chinese or english in the classroom（课堂中英文的使用），organising activities（活动组织），giving instructions（教学要求）, giving feedback（教学反馈）。在课堂中英文的使用方面，keith提到了在英语课堂中使用中文的几种特殊情况，例如解释一些抽象的单词（brave, spirit等），解释一些语法知识，一些cultural references也能用中文表达等。当然中文解释应该只是很偶然地出现，英语课堂中使用最多的还是英语。首先，教师要以身作则，学生耳濡目染，才会有更多的理由和机会说英语。其次，当教师说英语时，对于学生而言，其实也是听力的锻炼。一些常规的指令都要用英语，而且要是短句，简洁易懂。真的有学生不懂的话，教师还可用一些身

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宣城市困难企业特别职业计划实施方案

为应对金融危机影响，鼓励和支持困难企业不裁员或少裁员，通过开展在职职工培训稳定职工队伍和就业局势，根据省厅、财政厅、地税局《关于减轻企业负担稳定就业局势有关问题的通知》（劳社明电〔2009〕2号），省劳动保障厅、财政厅《关于实施困难企业特别职业培训计划的通知》（劳社秘〔2009〕11号）精神，结合我市困难企业情况，制定宣城市困难企业特别职业培训计划实施方案。 一、指导思想 通过实施困难企业特别职业培训计划，鼓励困难企业树立战胜金融危机的信心，帮助困难企业职工提升劳动技能，稳定职工队伍和就业局势，为企业调整产品结构积累人力资本。 二、目标任务 利用一年左右时间，对有培训愿望和培训要求的困难企业在职职工开展技能提升、转岗就业等方面培训，减少企业裁员稳定就业。 三、困难企业界定 困难企业由受益财政同级政府组织劳动保障、财政、地税、经委等部门根据劳社明电〔2009〕2号精神进行认定。 四、特别培训计划申报 困难企业在培训前向劳动保障部门申报培训计划，劳动保障部门在3个工作日内审核批准，并报同级财政备案。困难企业申报特别培训计划须提交以下材料： （一）被界定为困难企业的批文复印件1份； （二）2009年不裁员或裁员不超过10%的； （三）当年职工教育培训经费提取、使用有效证明文件原件（验后返还）和复印件1份； （四）2008年12月全体职工工资发放花名册复印件1份； （五）《企业在职职工培训开班计划表》1式3份（见附件1）； （六）各培训项目（工种）的1份，教学计划应包含以下内容。授课教师介绍、培训课程、进度安排；培训人员花名册（见附件2）； （七）《困难企业培训补贴资金预拨申请表》1式3份（见附件3）。 五、培训要求 培训总课时不少于120个，其中技能培训应包括理论教学和实际操作教学，培训时间不少于1个月，培训学员出勤率不低于80%。 培训结束后，企业应组织学员进行结业考试，根据需要开展职业技能鉴定，企业应提前7个工作日将结业考试考务安排报劳动保障部门，劳动、财政等部门应派人督考和巡考。企业应保存好《困难企业职工培训结业考试准考证》存根（见附件4）、考卷、考试记录、培训考勤表、培训日志（见附件5），档案材料便于日后有关部门检查。 六、特别职业培训补贴 困难企业开展在职职工培训所需资金先从企业职工教育经费中列支、不足部分由财政按照每人不超过

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职业农民培训方案

下面是我们的小编为大家整理的职业农民培训方案，请大家参阅！

为进一步贯彻落实省政府办公厅《关于加快培育新型职业农民的意见》（xx政办发〔xx〕xx号）要求，大力开展新型职业农民培育工作。根据中央、省、市农村工作会议精神，按照市委、市政府的决策部署，结合实际，制定本方案。

一、总体要求

以加快构建具有xx特色的农业产业体系为统领，以“提高农民综合素质、提升农民生产技能、助推农业农村发展”为目标，加快建立职业培训、规范管理和政策扶持“三位一体”的职业农民培育体系，分层次、分类别大力开展职业农民培训工作，努力打造一支符合我市现代、特色农业发展需要的新型职业农民队伍。

二、目标任务

xx年，计划开展职业农民培训3万人，其中市级培训4000人，包括：农村电商培训2000人、农业职业经理人培训1000人、农业专业化服务培训1000人。

三、培训类型

（一）省级培训

由各县区严格按照省农委项目要求组织实施，主要集中到县区农广校（农民科技教育培训中心）学习，采取理论学习、生产实践和考试考核（技能鉴定）等方式进行。集中进行理论学习的同时组织学员到有关产业基地、农业园区、家庭农场、农民专业合作组织和农业企业进行观摩学习、实践操作，培训结束后组织考试考核，通过后发放证书，并引导部分人员参加国家农业职业技能鉴定，获取职业资格证书。

（二）市级培训

由xx农民培训学院承担，各县区负责人员组织，培训资金由市财政支出。重点班次及要求如下：

1、农村电商培训班

培训对象：主要包括种养大户、家庭农场主、农民专业合作组织等新型农业经营主体和从事农产品电商的各类创业者。

培训内容：以网店开设和装修、网店营销、在线客服技巧、物流配送等实用操作技能及农产品网络营销就业创业典型经验介绍等。

培训形式：采取知识讲解与上网操作相结合、课堂教学与典型现场观摩相结合，时间2天，其中农产品电子商务典型介绍和现场观摩不少于半天。

2、农业职业经理人培训班

培训对象：主要是从事农业经营管理人员，从事土地流转的村组干部，土地股份合作社组织者，家庭农场主等。

培训内容：土地股份合作运作模式及规程、土地股份经营攻略、农业产业发展规划与招商、农产品质量安全、品牌创建与市场营销、现代农业经营管理等。

培训形式：培训时间3天，分为“集中授课、参观交流、跟踪服务”三个阶段。在集中授课后组织学员到土地股份合作社、家庭农场

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——我应以怎样的心态来面对教师的工作

现在的教师面对的压力很大，除了来自教学的压力，学生和家长的压力，还有来自社会各方面的压力，在这种状态下，能够保持积极阳光心态就显得尤为重要了。一名教师，只有拥有良好的心态才能够更好地影响学生和家长，进而影响社会，我们不妨把工作当成一种享受，把育人当成一种信念，乐观地对待每一天的工作。这是我在讲座中的最大收获。

作为教师，要明确职责，树立职业理想，教书和育人并举，担当好教师的责任，演好教师的角色；必须要提高自己课堂教学的基础技能，设置合适的教学情境，启发学生思考问题的思维，培养学生学习能力，提高学生的学科素养；教师在备课的过程中由传统的经验型备课转为研究型备课，由静态备课转为动态备课，更多的关注生成；能够煽情，用精炼的语言在课堂上创设积极有效的课堂氛围；掌握教学资源的设计标准，制作高质量的教学素材。同时通过师生良好的教学互动建构和谐的课堂教学环境。在这样的环境中，学生才能有高效率地学习。

点燃职业心情，塑造阳光心态，热情地教学，快乐地工作，让我们的思想和行为去潜移默化地影响着我们的学生，在学习的这片乐土中孕育出学生积极乐观向前的心态，缔造阳光的未来。

教师培训体会：怎样设计高效率的课堂

随着新课标的深入，对我们课堂教学的要求也越来越高了。我们已经不单单是传统教学的“传道、授业、解惑”了，在教学的过程中将相应的情感、态度和价值观融入课堂教学中，让学生在学习知识的同时启迪他们的思想和智慧。听了张万斌老师的讲座，我对新课程背景下的教学设计有了一些新的认识。

社会与教育、教育与人这两重关系是需要我们主要解决好的两个问题。教学过程中提倡“启发式教育”，让学生在学习知识的过程中享受乐趣；教学设计以学生为主，把“教”和“学”放在同等重要的地位上，由传统的“教”案变为“学”案；摒弃以课堂为主、以书本为中心的传统教学观念，不断创新方法，注重培养学生的认知能力，将教学的教育性和社会性结合起来，发扬自主学习、合作学习和探究学习的学习方式，根据社会的功能和教育的要求，教学设计有确切的认知目标、情感目标、行为目标和表现性目标，并对这些目标有相应的评价和矫正性辅导。新课程背景下的学生不做书本上的巨人，能力上的矮子。

教学无小事，课堂上的任何细节都不容忽视，这要求我们在教学设计上更要精益求精。充分的预想结合新课标的要求，让我们的每一堂课都既传授知识，同时培养

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职业化素质培训感想-确立职业信条提高职业素质 确立职业信条提高职业素质 ——职业化素质培训有感 200*年*月参加工作，先在**工程项目部办公室做工作，现在在三门峡工程项目部综合办任。今年4月份有幸参加了公司组织的职业化素质培训，通过培训我得到了很大的提高，现在将我参加培训的一些感受和大家分享一下。 在同批进厂的员工中，我可以说是比较幸运的，因为我所去的第一个工程就是我们公司承建的第一台600mw机组，之后我又来到了我们公司第一台总承包的600mw机组三门峡工程。在大工程可以得到更多的锻炼，对自己整体素质的提高有更多的益处。 在经过了这么长时间的锻炼，我自己认为我已经融入了角色，转化为了一个职业人。但是在参加培训之后，我发现其实距离一个职业人的标准还有一定的差距。 通过培训，我在个人职业化素质的培养方面有了一些心得，我认为要成为一个职业人最重要的一个条件就是要有“职业信条”。 人无志，不成事。树立正确的职业信条，对自身的发展会有很大的帮助。我个人认为作为一名职业人，我们应该拥有以下这些职业信条： 敬业。树立“职业神圣”观念。一个人对自己职业不敬，便是对这一职业的亵渎，其结果是会把事情做坏，给社会和个人带来双重损失。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”通俗地说，敬业就是把自己从事的职业加以研究，勤勉从事的意思。做事为学，有慎心，不怕劳，不虎头蛇尾，不见异思迁。也许，像我们这些刚刚踏出校门的大学生来说，面对巨大的就业压力，能找到我们公司这样一个稳定的职业是比较理想的。但是，据我了解我们当中认为来我们公司是一种比较无奈的选择的人不在少数。作为年轻人拥有更远大的理想，想更进一步找到更好的工作也是可以理解的，毕竟人对自己生活条件的要求也是越来越高的。但是，既然我们已经进入了公司，就应该对当前自己的工作负责，这是一个态度的问题，是一个人责任心的具体体现。面对企业和人才之间的双向选择，一个敬业的员工无论走到哪里都将受到关注和重用，相反一个见异思迁的人在任何一个企业也不会有更光明的前途的，这是一个成为一个职业人的第一要素。我们不能“做一天和尚撞一天钟”而是应该“做一天和尚撞好一天钟”。 乐业。“干一行，爱一行”——只有乐业，人才能从职业工作中得到精神享受。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值和意义。对于职业的态度不同，有的是以热情拥 查看全文>>>

一、 何谓职业化？

xx年7月15日，我接收了入职海尔地产集团以来第一次职业化培训教导——《用海尔精力重塑职业文化》。这是由北京锡恩英才培训公司杨鹏博师长教师为海尔地产治理者做的一次出色培训。关于治理人员职业化的培训，之前我经由过程收集及其它渠道对职业化有了必定的熟悉和懂得，但还不体系。统过锡恩杨师长教师对我们的职业化培训，具体的阐述了关于职业化的理念，加深了我对职业化的更深层懂得，以下是我在此次职业化培训中的心得领会。

杨师长教师在培训过程中的互动提问中问大年夜家“业余”与“职业”的差别是什么？与会人员都积极进行了答复，答复的谜底也不尽雷同。我记的当时我的答复是“业余仅是休闲时的一种小我爱好，而职业是一种用来谋生的手斗票。我的谜底冒似有那么自得思，但还没有将业余及职业的差别精确的表述出来。业余及职业的差别到底是什么呢？杨师长教师匠了几个生活中我们异常熟悉的场景。场景一：常日我们同伙同事在周末相约到ktv进行卡拉ok，尽管我们同伙同事中不缺乏唱的有相当出色的，即使所有人都公认为你唱的足够好，试问在你们分开ktv时是不是要付费给老板？请问如不雅是当今的港台甚至大年夜陆的演唱名星来青岛开演唱会，会不话苄很多人趋之若婺，一票难求？我们是不是要为看到表演而付出必定的费用？这又是为什么？听到这两个例子我们恍然大年夜悟， “业余选手以业为乐， 职业选手以业为生;业余选手知足自我，职业选手知足客户;业余选手做了就行， 职业选手千锤百炼; 业余选手消磨时光， 职业选手惜时如金”这就是业余与职业的不合呀！只是我们忽视了对常日生活中这些现像进行卖力的总结。

在培训中的一开端产生了一件事，我想这对于参加培训的每一位人员都将是值得记忆的。培训前为了包管培训现场的秩序，工作人员宣布了培训时代的留意事项，就是将手机打在静音或振动状况，确保培训时不因手机的频繁响铃而受影响。但在培训过程中照样产生了一路手机响铃，这位违规者不是别人，是锡恩培训团队刚雇用到位的一位练习讲师，这位讲师是无意的（因宣布培训留意事项时该讲师未在会场），但这位讲师没有进行辩护，按事先的规定进行了自罚，并再三向与会人员鞠躬道歉。事小见精力，这不恰是职业化的一种表现吗？其实袈浔工守则就是一种契约，上级交给我们的每项工作就是一种契约，对股东实施职责是一种契约，与客户---结不雅交换是一种契约，与团队---价值交换是一种契约。综

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