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职业培训总结

“职业核心、能力培训”课程的学习总结。

学者贵于行之,而不贵于知之。如果我们能够在正式演讲之前,因此在演讲之前就需要提前准备好相应的稿子。艰苦的演讲与多方面的努力是成为演说家的必经之路。什么样的演讲稿更值得新手去学习呢?小编特意为大家收集整理了““职业核心、能力培训”课程的学习总结”,请阅读,或许对你有所帮助!

“与人交流”这是一个值得我们深究的话题。表面上的言谈举止不能横来那个一个人与人交流能力的大小。它是有一定的内涵的,很有必要去专门的学习和培训。而恰好,职业核心能力培训《与人交流能力》这门课就是教我们如何去与人交流、沟通。在与人交流时存在的问题、应该注意哪些问题等等。这些都是值得的我们去学习和探讨的。

职业核心能力是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的基本能力,它是用于各种职业,适应岗位的变化,是伴随人终生的可持续发展能力。

职业核心能力可分为:职业方法能力和职业社会能力两大类

① 职业方法能力主要指:基于个人的具有明确的方式和手段的能力,主要要有:独立学习、获取知识技能、处理新信息的能力。还包括“自我学习,信息处理数字应用“能力。

② 职业社会能力主要指:与他人交往、合作共同生活和工作的能力。

主要内容:主要学习了四大方面的内容:

(一)交谈讨论:即:怎样与人谈话、树立与人沟通意识、积极乐观与人交流、围绕谈话的主题与人交流、把我交谈方式、在谈话时要倾听他人讲话、怎样作出合理的回答。在谈话时适当用交谈技巧,准确的表达自己的观点。

(二)阅读:通过有效的途径、找到所需要的资料、怎样鉴别有用信息、归纳内容

的重点和要点、整理和确认内容、做简单笔记。

(三)书面表达:选择基本文体、撰写简单文稿、能够利用图表、简明表达要点、利用选取资料、说明文章要点、掌握基本技巧、规范清晰表达。

(四)当众发言《演讲》做好演讲前准备、调整紧张心理,然后在把握好演讲内容、保持层次清晰、思路清晰条理清楚、把握演讲方式、语言、规范、流利、词语运用恰当、借助辅助手段、帮助说明文题。

由以上分析我们这两本书学习的主要内容基本上就这些,在老师的教学辅导下,我们对这几方面的知识进行了学习和探究,并对他有更多的了解和很好的认识。我学会了怎样去与人交流、怎样才能在社会上立足。这些都让我受益匪浅,收获不小。比如:①交流讨论:在没有学习这门课之前,我学习了这门课,在老师的教学辅导下,我们认识到,在交谈时应该围绕主题参与交谈,把握讲话的时机、内容的长短、适当的运用身体语言和表情提问,评论附和、做笔记等方式。表明自己在认真听别人发言。使用规范易懂的的语言,恰当的语调和表情连贯的语句清楚地表 达自己的意思,以此能更好的与人交谈 。 ②阅读:之前,我们阅读是在书架上随便拿出一本书,漫无目的,盲目的阅读。信息收集是不分主次,眉毛胡子一把抓,最后也不整理信息,这样到阅读的效果。但是现在不然,现在我学会了什么是真正的阅读,掌握一些阅读技巧和方法,在阅读时,通过有效途径,找到所需的资料,识别有效信息,取其精华,去其糙粕,然后归纳出要点,最后整理内容做简单笔记。这才是真正的阅读。③当众发言《演讲》我胆子比较小,很少在当中面前发言,讲话,自从学习了这门课,经过老师的课堂演练,我开始有所进步,而且赶在大众面前表达自己的观点和想法。给了我锻炼自我的机会。这让我收获。

体会:在学习《与人交流能力》。我体会到:①交谈讨论方面。再做事情之前,首先要做好充分准备。紧扣主题,条理清楚,思路清晰。运用适当的表情和手势以表达自己的想法和观点,在谈论时应该注视对方,这些都是以后再与人交流是应该注意的。

②在演讲方面:我认识到,在大众面前讲话时,不仅要胆量大,而且还要具备丰富的知识,与次演讲有关的知识,我决定在以后的学习中多参加一些类似于演讲、发言等这方面的活动。比如:金口才协会。大学生记者团等,一些社团。这样可以锻炼自己的胆量。然而、仅仅是胆量也是远远不够的,胆量只是外部的皮毛。还需要内部的“五脏”。即:丰富的知识。只有把内部和外部结合起来,这样才是最完美的。

存在的问题:目前,我感觉知识面太狭窄,语言表达能力太差,说话语无伦次。没有主次,还偶有就胆子还不够大,在打中面前讲话还有些怯场。这些都是目前存在的问题。

改进的措施、建议、和以后的打算

既然发现问题,就要对症下药,及时的改进问题。在自己的特与时间多阅读些课外书,来扩充自己的知识面,多参加社会实践活动,进来那个给自己多得的锻炼机会,提高自己的用途言表的能力,使自己的人生更加绚丽多彩。

以上的这些都是我地这门课的认识和感触。我相信只要我把上面说德付诸于行动,我想我会变得更优秀!


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最新学习沟通技巧课程的心得


一个学期的沟通技巧课程结束了。通过这个学期的学习,使我们明白了沟通技巧的重要性,让我们知道了人类任何活动都离不开沟通,良好的沟通能力是你获得成功的重要保证。
课程开始的第一天,老师告诉我们一个人成功的因素:75%靠沟通,25%才靠后天和能力。在人类的生存活动和社会活动中,“沟通”是一项不可或缺的内容。我们只要多留心周围的事情,便会发现,任何情侣、夫妻、家庭、亲属、邻里之间以及商业、社交、公务、管理活动都离不开与人沟通。从一般意义上讲,沟通就是发送者凭借一定渠道(亦称媒介或通道)将信息发送给既定对象(接受者),并寻求反馈以达到相互理解的过程。
沟通,不仅仅是父母与孩子的沟通,还有夫妻之间的沟通,朋友之间的沟通,可以说人活在这个世界上就必须要与人沟通。而且沟通的方式也很多,常见面的可以当面沟通,不常见的可以电话或是短信的形式来进行沟通,会上网的更可以通过网络来沟通,甚至连肢体语言也可以进行沟通,良好的是造物主赐予我们美好事物之一。良好的沟通可以使父母及时的了解孩子的状况,能够更好的来帮助孩子,孩子也能通过沟通来了解自己的父母,从而达到父母与子女之间的和睦相处,是幸福家庭必不可少的一点,而且我认为现在人们现在所说的代沟,就是平时缺少良好的沟通,大家都是生活在这个社会的人,就算生活的环境不一样,但只要多沟通,还是能更好的相处。
沟通可以分为语言沟通和非语言沟通,其中语言沟通仅占7%,而非语言沟通却占93%。沟通不仅是人类亲和动机的需要,还可以促进人的身心健康。沟通的形式多种多样,有单向沟通和双向沟通,正式沟通和非正式沟通,浅层沟通和深层沟通。一旦确定了沟通目标,就需要选择合适的沟通形式以达到该目标。沟通和管理一样,没有答案,只存在满意解答。沟通技巧课程涉及的内容很广泛。它包括听话的技巧,交谈的技巧,辩论技巧,演讲技巧,说服的技巧,谈判技巧,团队沟通的技巧,日常生活中的沟通,工作中的沟通,跨文化沟通和现代沟通手段。
其实沟通的方式有很多种,别人都喜欢听你对他说关心的话,赞美的话,感谢的话,认同的话,或是给他信心的话,而不是硬碰硬的和他说话,硬碰硬的说话只能起到相反的效果。去年过年回家的时候我和同学去商场里买衣服,因为是过年买衣服,所以人很多,售货员都忙不过来了,这时候一位阿姨匆匆忙忙的来到这边对着售货员大喊:“喂,小姐,我买东西,快点,快点过来啊你!”她见售货员没什么反应,不耐烦了,就大声的敲着柜台喊:“售货员,你耳朵聋啊?我说话你听不见啊?”我们在旁边都想说她两句了,售货员看了看这位火气十足的阿姨,微笑着走了过来说:“对不起啊同志。我在给别的顾客挑选东西,让您久等了,您看您要买什么?我给您挑个合适的。”那个阿姨愣了一下,脸上尴尬的露出一丝笑容:“对不起,我要买件衬衣,急着赶火车。”如果当时售货员和顾客针锋相对,那肯定会发生争吵,但这个售货员善于控制自己的情绪,所以避免的一场冲突。每个人都要学会驾驭自己的情绪,保持良好的自我状态,这样才会使你冷静客观的看待一件事或一个人,更好的与别人沟通,交流。
也正是由于学习了这门课程,我才渐渐体会到原来人与人之间沟通有这么多技巧。只有充分的了解了这些技巧,并把这些技巧运用到日常生活中去,我们才能与别人建立良好的人际关系,才能在今后的生活,工作中做的比别人更出色,也更迈向了自己走向成功的第一步。

GAC课程学习演讲稿


GAC课程学习

在郑州基石中学2016年国际预科新生家长会中,基石优秀应届学生上官同学在会上进行了精彩的演讲,演讲中严密的逻辑,清晰的思维,优雅的谈吐博得了家长和同学们的阵阵喝彩!以下是上官同学的演讲原稿。

各位家长、老师、同学,大家好。

我是来自原预科4班的上官睿知。我在2015年会考后来到基石,年后正式学习GAC课程,目前正在学习GAC3级课程。今天,我简单来为大家分享一下我对学习GAC课程的感悟。

一、在学习GAC课程阶段,我的综合能力得到了潜移默化的提高。因为之前所接受的全部都是应试教育,所以一开始在全外教授课的环境中,我也并不能把外教所讲的每一句都很好的理解,所幸有我们外教的悉心辅导,我的听力在两、三周内有了很大突破。输入能力提升的同时,输出能力伴随着也有着不小的提高。在普高,我们所学习的基本都是哑巴英语,口语能力基本停留在能够用一些简单的单词、句式来表达简单的含义。在全外教的氛围里,听的多了,自然而然也就会说了。在与外教不断交流中,我慢慢也学会了用复杂的句式来表达更多的含义,以此来更好地表述自己所想表达的内容。能听能说,也就能读了。全英的教材,间接地提高了我们的阅读量,使我们的阅读能力得到了显著的提升。读的多了,写也就不成问题了。在GAC1级时,我们只需完成一篇750字的essay.我现在仍清晰地记得为了完成那篇essay,从查资料到完成final draft,前前后后我总共用了两个多星期,写作期间碰到了诸多问题。现在,一篇1,400字的essay我也能够在几天之内高质量的完成。听、说、读、写能力的提高全得益于GAC全外教授课的学习氛围。同时,从GAC课程设置方面,我也获益匪浅。LS教会了我听课的方法和与他人交流时的技巧。RW让我学会了如何用academic English去写作。Mathematics帮我把在初中和高中所学的知识系统地转化为英文,并教会了我不一样的数学思维。IT培养了我熟练运用全英Office软件的能力。Business为我以后所学的金融专业打下了基础。而在GAC1级所独设的Study Skills给我留下了极为深刻的印象。在这门课中,我们学习了如何制定Study plan来帮助我们有计划地高效学习并及时完成作业。同时,在我们的学习中引入了一个重要的概念SWOT,Strength优势、Weakness缺点、Opportunities机遇、Threats挑战。这个概念帮助我们由被动转为主动地去对自己进行科学合理的评估,并对制定自己下一阶段的学习目标具有一定的指导意义。这个概念也始终贯穿在GAC3个级别各个学科的学习中。

二、在学习GAC课程阶段,我的性格得到了转变。GAC多种多样的授课形式,为我们提供了众多用英语交流、讨论的机会。小组讨论,让我们有了近距离交流的机会,组内成员都能够充分表达个人想法并相互交换看法,在此过程中,我们不仅提高了口语能力,还相互加深了彼此间的友谊,并帮助我解决了不善交流的问题,使我逐渐变得更加外向。role play,模拟了未来在国外学习、生活所可能遇到的场景或问题,帮助我们提高了应对突发问题的能力,在向全班展示时,也逐渐帮我克服了怯场的问题。演讲,要求我们在全班面前做一些报告或展示自己所写的essay.在这一过程中,我们逐渐掌握了演讲的技巧,并由最先的抵触心理转变为现在的积极应对,如今,我们已能在大家面前自如地进行演讲,条理清晰地表达个人的观点。

三、通过对GAC前两个级别的学习,我们已切实提高了自身的英语综合能力,而不仅仅是只会通过考试。在接下来的TOEFL、ACT考试中,我们也切身体会到了学习GAC课程的必要性。在TOEFL考试的听力部分就会出现之前role play模拟的场景。面对写作,我们已经学会了如何用academic English思维严谨,调理清晰地在有限的时间内,完成一篇高质量的作文,取得一个优秀的写作成绩。而阅读与口语,我们因在GAC阶段有着大量的积累而较为轻松地应对。学习GAC对ACT考试的帮助是更为明显的。在数学部分,因为我们已经完成了对之前所学知识的中英文转换,所以我们能够在一个较高的起点上进行ACT数学考试的训练,最终,大家普遍都取得了喜人的成绩。科学部分所涉及到的知识,绝大部分都在GAC的上我们都已学到,并习惯了阅读较长的科学论文,这对科学、阅读考试都有着极大的帮助。可以说,学习GAC课程,为TOEFL、ACT考试打下了坚实的基础,达到了全面的知识储备。

通过对GAC3个级别的学习,如今,我们已良好地掌握了未来在国外大学学习所需具备的技能,并实现了国内初、高中所学知识与未来在国外大学将要学习知识的良好衔接,为以后的学习生活打下了坚实的基础,我们也对应对未来的挑战充满了自信,相信自己一定能够快速地适应国外大学生活,取得优异的成绩。

在此,我们也祝愿2016届的同学们在将来的ACT、TOEFL考试中取得更加优异的成绩,得到理想大学的录取。

谢谢大家。

创业培训课程表态发言稿


尊敬的各位领导、老师、各位同学:

大家下午好!

非常荣幸能代表各位学员在这里为大家作表态发言,首先我代表全体学员向与会的各位领导、工作人员以及本次创业培训班的讲师表示衷心的感谢和崇高的敬意。

听到创业这个词我想在座的每位学员都很有激情,的确是这样,因为创业不仅能给自己带来财富,还可以促进社会生产力的发展,为社会创造财富,给社会创造更多的就业机会.青年是国家的宝贵人才,是我们民族的未来,青年创业对于国家和个人的发展都具有非常重要的意义.

各位学员都有自己的梦想,都有创业的激情,拥有了梦想,我们 就要发挥自身的优势,努力实现自己的梦想,青年创业最缺乏的两样东西:资金、经验,我想都有可能通过这次培训获得的,资金方面有大学生创业贷款支持,经验方面有培训班的老师及各类专家学者对于创业知识的传授。

对我们青年进行创业就业培训,不能保证每个人都能创业成功,但是可以通过培训调整自己的创业观念,使我们的创业之路少一些盲目,少走一些弯路。使我们在以后的创业就业之路上能够有一个良好的习惯,有一个正确的态度,有一个积极向上的心态,不管以后怎样,我们都能以创业者的心态去面对,形成更健康向上的人生观和世界观。

青年创业培训班的开办,给了我们学习和交流的机会,在此我代表全体学员承诺:我们一定珍惜这次学习的机会,在培训的过程中严格要求自己,遵守课堂纪律,互相团结,增进友谊,认真学习有关创业知识,提高自身创业素质,理清创业思路,掌握创业技能,为以后的创业之路打下坚实的基础。

谢谢大家!

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。希望《“职业核心、能力培训”课程的学习总结》一文能帮助您解决关于2024“职业培训总结”相关的问题,再次感谢您的阅读!

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