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预防错混料改善方案,2024预防错混料改善方案范本

预防错混料改善方案

篇一:预防煤气中毒方案 为有效预防和减少煤气中毒死亡事故发生,保障人民生命安全,依据《北京市防止非正常死亡事故目标管理办法》(北京市人民政府xxx年25号令)和《北京市政府工作部门安全监管(管理)职责》的相关规定,认真落实11月9日区预防煤气中毒工作会议精神,结合我镇实际情况,特制定本工作方案。 一、指导思想 预防煤气中毒工作是关系到人民生命安全、健康的大事,是落实以人为本,建立和谐社会思想的重要体现,20xx至20xx年度预防煤气中毒工作要本以人为本的原则,从关心群众切身利益出发,提高认识,齐抓共管,进一步细化、严密和规范各项措施,加大宣传教育力度,加强监督检查,落实责任倒查制度,有效降低煤气中毒事故的发生率。 二、组织领导 成立兴寿镇20xx至20xx年度预防煤气中毒工作领导小组,镇长韩续昌任组长,镇宣传委员王学宏、副镇长赵永宽、王长远、派出所所长焦宝春担任副组长。成员包括安全生产管理科科长郑维亮、经济发展科副科长肖长花、司法所所长杨利、政法办主任魏宝军。领导小组下设办公室,办公室设在镇安全生产管理科。(联系电话:61721973)。 三、时间安排 兴寿镇2006至2007年度预防煤气中毒工作自2006年11月1日开始至20xx年3月31日止。 具体安排是: (一)兴寿镇预防煤气中毒工作领导小组于20xx年11月15日前召开第一次工作会议,部署在全镇开展宣传活动和进行第一次安全大检查; (二)兴寿镇预防煤气中毒工作领导小组于20xx年12月30日前召开第二次工作会议,部署在20xx年12月30日至20xx年2月22日进行第二次安全大检查; (三)兴寿镇预防煤气中毒工作领导小组于20xx年3月1日前召开第三次工作会议,部署在20xx年3月25日至3月31日进行第三次安全大检查。 四、任务分工 (一)镇安全生产管理科、派出所负责制定预防煤气中毒工作方案;协调各成员单位摸清全镇使用煤炉取暖的情况;负责印制各种宣传材料、《预防煤气中毒检查单》,组织开展日常宣传、检查工作,及时向区、镇预防煤气中毒领导小组反馈工作信息,汇报工作情况;负责煤气中毒事故的处理工作,确定事故发生的责任主体,严格责任倒查。 (二)各村委会、企事业单位负责本辖区、本单位对使用煤炉取暖的住户进行调查摸底,做到底数清、情况明;配和派出所做好宣传工作,做到家喻户晓;协助民警对每 查看全文>>>

计划是管理者进行战略与决策的工具,在平时的学习、工作或生活中。常常需要预先制定活动方案,方案的结构性很强。希望这份"错时错峰开学工作方案"能够激发您的思考,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

错时错峰开学工作方案 篇1

一、文件出台背景

根据《市人民政府办公厅关于加强中小学生上下学交通保障工作的指导意见》(筑府办函〔2021〕15号)精神,结合息烽县实际,为进一步加强息烽县中小学生上下学交通安全工作,打击“黑校车”等违规行为,保障中小学学生人身安全,制定该方案。

二、主要目标

到2022年,中小学生上下学交通需求得到保障,学校周边及连接道路沿线的交通环境大幅改善,交通保障体系进一步健全,学生交通安全得到进一步保障。

三、重点工作任务

一是优化学校布局。根据本行政区域的学生数量、分布状况、综合考虑交通出行等因素,优化教育资源布局,保障学生就近入学或者在寄宿制学校入学。二是通过专用校车、定制公交、常规公交、出租车、网约车、私人交通等方式保障学生上下学交通需求。三是强化“黑校车”专项整治。四是抓好道路管养,保障车辆通行安全。五是加强宣传教育,进一步提升安全意识。

四、主要便民举措

一是组织开展交通安全知识进校园、进课堂,通过班会、家长会、安全教育讲座、观看交通安全案例等多种形式,加强学生及家长的交通安全知识教育,增强学生以及家长的安全乘车意识。

二是全面系统谋划实施本辖区中小学生上下学交通安全工作,确保各项措施迅速落地并达到预期目标,满足群众期盼。

错时错峰开学工作方案 篇2

在新冠肺炎疫情的影响下,如何做好开园前的准备工作以保障全体师幼的身体健康。这个问题成为了园长们最为关心的话题之一。为营造一个家长放心、教师安心的开园环境艾乐教育总部从管理制度、防控举措、卫生保健、家园共育等方面为全国艾乐园所提供了一些可行性的建议与措施,希望园所可以根据实际情况自行调整,共同打好这场防疫攻坚战。

一、建立疫情防控管理体系

1、成立防控管理领导小组

成立幼儿园防控管理领导小组,由园长担任组长、保教主任和后勤主任担任副组长,全面负责园所防控工作的组织领导和督查督办。明确分工,责任到岗,任务到人。

2、制定完善相关制度、方案

制定和完善防控工作的“两案九制”:《开学前准备工作方案》《开学后工作开展方案》和《突发公共卫生事件应急预案》,传

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xx年10月,我校三年级和六年级数组成员参加区级课“小学数学新知易错的预防与对策研究”的课题研究,现已有大半年光景,现将这一学期所做工作作如下汇报:

一、课题实施的简要情况回顾

(一)科学规划,合理建构。

1、合理建构课题研究小组,认真做好前期工作。

课题确定以来,确定了课题研究组的成员,学校重新制定了参加课题研究老师的奖励办法,充分调动了教师参与课题研究的热情和积极性。学校在此基础上,成立了由专家领导、教导处负责人、学校数学骨干教师共同参与的课题研究小组。有效确保了课题研究小组的工作活力及能力,为课题的有效开展奠定了基础。

2、以理论学习为指导,把握现状,明确研究方向。

本课题是在新课程改革全面实施的背景下开展的,课题组成员应通过学习课程改革理论,充分认识到本课题的主导思想和新课程改革的理念是一脉相承的,本课题研究本身就是深化和推进新课程改革工作的一部分。如果脱离了课程改革这个大背景,本课题的研究也就成了无源之水,无本之木,失去了我们研究的真实意义。所以课题研究要紧紧围绕新课程改革这个教学科研的中心工作来开展。要时时以新课程改革的理论和经验来指导我们的课题研究实践。这一期我们集中学习了《小学数学课堂教学的55个细节》、《享受活力的课堂》、《数学学习中学生“错误”资源利用》,《小学数学教师》、《提高学生数学学习能力》、《新课标下对“一堂好课”的再思考》、《数学因生活而精彩》等多篇论文,课题组成员另外还自主学习,认真钻研与课题研究有关的文章,力求使每一位成员都能接受新课程理念的洗礼。

(二)规范实施,研中促长。

1、在行动中研究。

行动研究是一线教师开展课题研究的主要方式和途径,也是课题研究行之有效的研究方法。为了使课题研究落到实处,我组以教师的行动研究为突破口,我组教师结合自身的特点,结合教学中存在的实际问题,从新知易错的预防方法、矫正手段等多方面确立了个人行动研究课题,通过教师的行动研究,以点带面,以研促教,推动了课题研究的深入。行动研究也使“新知易错”课题充满了生命和活力。

2、在研讨中升华。

为了使课题研究的成果在理论、实践两方面得以发展,我组确立了课题研究研讨活动机制:

(1)把课题研究与三课有机结合 (课题研究与家常课相结合、课题研究与研究课、公开课、课题研究与推门听课相结合),探索课堂教学中学生学习新知易错的原因,及矫正的对策,提炼教师具有创新成分的操

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一、入错行了吗

还是那句老掉牙的话:男怕入错行,女怕。

高考填写大学专业志愿的话题我们就不谈了,毕竟有很大的一部分是常人无法预测的,太高深了!举例说:n年前牛气冲天的模具加工制造专业(手工钳工的那种),谁知道如今碰上了c, 当年能卖大价钱的巧夺天工般钳工手艺,如今给人洗脚按摩都被嫌弃太粗糙;又如当年削尖了脑袋报计算机专业,毕业了会在dos环境下安装个windows系统,在职场上威猛得如关羽一般,可如今,恐怕要成为下岗的对象了;当年无人问津的土木、农业专业,如今又开始滋润起来!有关这些,实在难以说谁有眼光,谁无见识。我要说的是正式步入工作岗位以后的选择。

你本来很适合做销售,结果你却做了技术;你本来适合做农业,结果你却选择了土木业,怎么样才是对的?选择行业,当然是能让你尽情发挥才能才好,如果不能发挥所长,那么让你感兴趣也好,如果你连兴趣都没有,那么能赚到丰厚的酬劳也好,如果什么都没有,那能不做这个行业就不做吧,今早脱身走人。不过话又说回来,没有兴趣,没有发挥才能,当然酬劳也高不到哪里去,除非你入的是垄断的行业,还有如此待遇,比如谁都奈何不了的中国移动,比如涨价从来不需要商量的中石油和中石化,比如哎,不举例了,能入那些行业,如果不是拼爹的厉害,或者祖坟安对了地方,大概就是冥冥之中有神助了!

有些行业,选择了就要注定以后艰辛无比,比如电子制造业,虽然中国被别人说是世界工厂,但是政*府没有正确的引导,从业者也很浮躁,没有永续经营的本意和决心,行业竞争泛滥成灾,大家只想赶快赚一笔走人。没有当初的日本、如今的韩国务实,入了这种恶劣的环境,你说情况能好到哪里去啊!因为行业的风云变幻莫测,不要说从业者做很明确的规划,能苟且偷生下去已经不错了。

但是,有一种情况,也让人很无奈。那就是你面临毕业即失业的情况,如果家庭好,那还可以等等找到好的行业再就业,如果家庭条件不好,全家人供养出一个人大学生已经很不错了,全家人等米下锅,恨不得杀鸡取卵!哪有精力等到找到行业好的再就业,大部分的情况是先做做再说,问题是好多的人一做就是好多年,再也无法走出去,而选择其他行业,人家又嫌弃你没有经验。

因此,一旦发现自己入错行业,在条件许可的情况,请尽快调整职业轨道,这个是决定你在后续的人生中是否很舒坦和很顺畅的问题,请不要轻视之!

二、进错公司了吗

一个好的公司,有很好的经营理念、企业文化、员工培训制度、工

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为加快推进幼儿园校舍安全工程的顺利实施,全面改善我市幼儿园校舍环境状况,制定本方案。

一、实施幼儿园校舍安全工程的重要意义

近年来,我市投入了大量资金改善了幼儿园办园条件,全市幼儿园校舍抵御自然灾害的能力大大增强。但按照国家新的抗震设防标准,我市仍有部分幼儿园校舍达不到抗震设防和综合防灾要求,存在c级和d级危房。在全市范围内实施幼儿园校舍安全工程,全面改善幼儿园校舍安全状况,关系广大师生的生命安全,关系社会和谐稳定。各级人民政府和各有关部门要深入贯彻落实科学发展观,牢固树立以人为本、执政为民的理念,统一思想,充分认识实施幼儿园校舍安全工程的重大战略意义,增强责任感、使命感和紧迫感,密切配合,通力协作,建立高效工作机制,扎实推进工程实施,保质保量完成建设任务,切实把幼儿园建成最安全、家长最放心的地方。

二、目标和任务

(一)目标。在全市幼儿园开展抗震加固、提高综合防灾能力建设,使幼儿园校舍达到重点设防类抗震设防标准,并符合山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求。

(二)任务。从年开始,用三年时间,对全市城镇、农村牧区所有教育部门和其他部门办、企业办、民办幼儿园存在安全隐患的校舍进行抗震加固、迁移避险,提高综合防灾能力。

三、实施步骤

(一)对幼儿园校舍进行全面排查、鉴定。各旗区人民政府要组织相关部门,对本旗区各级各类幼儿园现有校舍进行逐园逐栋排查,按照抗震设防和有关防灾要求,系统掌握每一栋校舍的安全信息,查实校舍所处地域灾害隐患程度,形成对每一栋建筑的鉴定报告,建立全面系统的校舍安全档案,掌握总体情况。各旗区的排查、鉴定工作要于年12月底前完成。

(二)科学制定幼儿园校舍安全工程实施规划和方案。根据排查鉴定结果,各旗区要科学制订每个项目的改造方案、两年总体规划和分年度实施计划,切实做到统一规划、合理安排,明确实施目标、时间进度,确保工程建设任务如期完成。

(三)分类分步实施幼儿园校舍安全工程。各旗区要区别情况、突出重点,分步推进幼儿园校舍安全工程实施工作。对通过维修加固可以达到抗震设防标准的校舍,按照重点设防类抗震设防标准改造加固;对经鉴定不符合要求、不具备维修加固条件的校舍,按重点设防类抗震设防标准和建设工程强制性标准重建;对严重地质灾害易发地区的校舍进行地质灾害危险性评估并实行避险迁移。园址选择应符合工程建设强制性标准和国家有关

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关于这份,这段时间我服从级长的请求回家思过,我也对本人的错误做了深入反省,觉得我最有必要阐明我的犯错缘由:

客观错误缘由:由于当日4月13日(星期五)晚上的确下了很大的雨,给我们的住宿生活带来了一定水平的不便,由于我在宿舍里听到一位主任教师说能够回家。之后,我又打电话联络其他宿舍同窗,也都得到他们回家的音讯。

客观错误缘由:关于我此次擅自离校,夜自修旷课。我以为我的错误更多应当归咎在客观缘由上,我认识到在思想上我存有一定的不恪守纪律和听任自在的缺陷。

(1)我的认事才能欠缺,需知住校生该不该住校,应不应该回家首先应该遵从学校的安排,我却在没有得到学校通知,班主任传达的状况下,偏听一位宿舍主任的话擅自离校。在这里,我也理解到那位宿舍主任也一定可以知晓大局,晓得学校的详细布置。而我却单纯经过客观环境感受,一心只觉得雨下得大,加之其他宿舍的同窗都已离校,就擅自回家。

(2)我的不恪守纪律。不可否认,我天生就有我行我素,肆意散漫的一些缺点,这点从我小时候就有所体现,如今长大了也仍然没能彻底矫正。这次擅自离校,夜自修旷课,虽然有一丝客观缘由主导,但后来我在路上遇到班主任教师,得到班主任的阻止,但我却一心想回家,没有服从班主任教师的教导。

(3)我的不尊重教师,这次擅自离校之后,班主任教师对我们进行了批判教育。而当时的我竟然与教师争持,大吵大闹,还由于教师要叫家长的事情,脱口大骂班主任教师。

关于我的错误,既然曾经犯下,我在剖析错误缘由之后,就该有所反省和悔悟!

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这篇关于《镇着力改善发展环境实施方案》的文章,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 按照省、市、县优化发展环境工作的总体部署和要求,为进一步优化我镇发展环境,促进全镇经济又好又快发展,结合我镇当前实际,特制定镇着力改善发展环境实施方案。 一、指导思想 以*理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻落实党的十八大会议精神,坚持以科学发展

观为指导,紧紧围绕我镇十二五规划战略目标,努力营造优质高效的政务环境、文明和谐的人文环境、和谐稳定的社会环境、公正廉洁的法制环境、健康有序的经济环境,为实现全镇农民安康、经济富裕、社会和谐稳定提供强有力的保障。 二、目标任务 (一)营造优质高效的政务环境 深入贯彻落实省委书记张庆黎要有“一个好的精神状态、一个好的工作作风、一个好的工作业绩”的要求,结合“三自六不让”学习教育活动: 一严格工作纪律。严禁上班迟到早退,继续实行请假制度,外出办事登记制度。杜绝上班时间玩牌、吃喝、赌博、上网打游戏等行为,一旦发现加大惩处力度。 二提高办事效率。开展“治庸、治懒、治散”专项活动,着力解决不作为、慢作为、乱作为等突出问题。建正向激励机制推动高质高效完成工作。 三提升整体形象。保持办公场所干净整洁、规范有序、功能齐全、标志醒目。全体机关干部要仪表端庄、举止得体、着装整洁,并保持良好的精神风貌。依法行政、廉洁奉公,不以权谋私,无“吃、拿、卡、要”等损害群众、法人和其他组织利益行为。加强实践基础上的理论创新学习,使学习常态化,不断提高个人的知识水平和素质修养。 (二)营造文明和谐的人文环境 围绕社会主义核心价值体系建设,积极开展法制教育、伦理学道德、社会公德等理论教育活动,重点弘扬人文精神,倡导文明风尚,营造人人道德、人人诚信、人人文明的氛围。引导广大干部牢固树立“环境就是资源、环境就是竞争力、环境就是生产力”的理念。鼓励农民开展积极健康的文化娱乐活动,营造人人健康的氛围。各村农家书屋管理员要充分利用好农家书屋,引导农民学习种养殖技术,提高致富能力。开展文明村创建活动,选树先进典型,营造鼓励干事创业的良好环境。同时,倡导文明举办婚丧嫁娶等活动,破除陋习、移风易俗。 (三)营造和谐稳定的社会环境 坚持信访工作的“八三”工作法。深入开展矛盾纠纷排查调处,妥善处理各类群体事件,全力维护社会稳定。扎实开展创建无治安刑事案件、无信访稳定问题、无安全责

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篇一:预防传染病方案 为了加强学校春季传染病的防控工作,提高我校预防和控制传染病能力,减轻、消除传染病的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序,特制定应急预案,贯彻执行预防为先、分级控制、分层管理、及时处置的工作原则,力求务实、高效、科学、有序地预防和控制传染病。建立健全学校传染病的防控长效机制,科学有效的防范传染病在学校中流行,确保我校广大师生健康及安全,特制定本方案。 一、指导思想: 以三个代表重要思想和科学发展观为指导,根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,建立学校预防和控制传染病的处理机制,迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作,最大限度地降低损失和影响,有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。 二、目标任务 1、宣传和普及传染病防控知识,提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。 2、完善传染病报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保传染病不在本校蔓延。 4、加强环境卫生整治,大力开展爱国卫生运动,动员全校人员集中整治环境卫生,消除发病诱因和隐患。 5、认真落实晨检、午检制度。每日进行晨检、午检,一旦发现发热、咳嗽、咽痛等流感症状的学生,立即通知家长将孩子送往医院诊治,及时对学生所在班级所用桌椅等物品进行彻底消毒,发现疫情立即向镇卫生院、教管中心报告。 6、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。 7、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。 8、建立有计划的预防接种制度,每年新生入学进行传染病预防接种。 三 、组织领导 成立学校传染病防控领导小组和工作小组,负责组织、指挥、协调与落实学校对传染病的防控工作。 (一)防控领导小组: 组 长:刘志斌 副组长:刘安华、王志海、薛殷莉 成 员:各班班主任 (二)防控工作小组: 组 长:办公室组长 副组长:班主任 成员及分工: 1、宣传与教育:班主任 2、消毒与检查:班主任 3、班级晨检:各班生活委员 4、联络与上报:王志海 (三)职责: 1、落实学校春季传染病防控工作预案,明确工作职责,责任到人。 2、加 查看全文>>>
预防学生溺水活动方案 3月29日上午,xxx教委在xxx小学召开预防学生溺水专项安全教育工作会议,根据会议要求,把会议精神传达给个位老师,并就当前做好预防学生溺水专项教育,做好如下工作: 一、防溺水安全教育不松懈。 (1)各班要切实落实每日安全一句话,学校利用早会对学生进行专题教育,周五早会再次对学生强调教育。 (2)突出四项教育重点,强调三项要求。 (3)led滚动播放防溺水(安全第一、珍爱生命、预防溺水、从我做起) (4)组织师生共同观看预防溺水、安全度夏微电影《殇》。 二、安全隐患排查不马虎 (1) 人的排查:各班利用班会让学生揭发举报以及个别调查等方式掌握学生私自玩水游泳的情况,通告家长加强监管。 (2)危险水域的排查:本周五前填报隐患水域报送并发送,全面巡视危险水域警示牌,对字迹不清、褪色、欠缺进行增补,确保处处安插警示牌。 (3)重点时段巡查:聘请保安在双休日、节假日每天全面巡视危险水域,并做好登记。 三、家校联系 (1)印发预防溺水告家长书,与家长签订安全,收存回执。 (2)每周五(遇天热)向家长发送防溺水短信。 四、主题教育重深化 (1)举办一次《珍爱生命、预防溺水》主题队会,重点是以案例教育。 (2)发现个别私自玩水或者游泳同学,要采取体验式教育措施,让其感受溺水时的痛苦。请家长到场,打一脸盆水、让该同学闭气浸水。 (3)举办一次以“珍爱生命、预防溺水”为主题的漫画或者温馨提示语征集比赛活动,择优在学校文化大道宣传栏上展示。 查看全文>>>

发包方(甲方):

承包方(乙方):

合 同 编 号:

北京市工商行政管理局监制

xx年三月修订

使 用 说 明

1、本市行政区域内的家庭居室装饰装修工程适用此合同文本。此版合同文本适用期至新版合同文本发布时止。

2、工程承包方(乙方),应当具备工商行政管理部门核发的营业执照,和建设行政主管部门核发的建筑业企业资质证书。

3、甲、乙双方当事人直接签订此合同的,应当一式两份,合同双方各执一份;凡在本市各市场内签订此合同的,应当一式三份(甲、乙双方及市场主办单位各执一份)。

4、开工:双方通过设计方案、首期工程款到位、工程技术交底等前期工作完成后,材料、施工人员到达施工现场开始运作视为开工。

5、竣工:合同约定的工程内容(含室内空气质量检测)全部完成,经承包方、监理单位、发包方验收合格视为竣工。

6、验收合格:承包方、监理单位、发包方在《工程竣工验收单》上签字盖章或虽未办理验收手续但发包方已入住使用的,均视为验收合格。

7、工期顺延:是指非因乙方的责任导致工程进度受到影响后,工程期限予以相应延展。在工期顺延的情况下,乙方不承担违约责任。

粘贴印花税票处

北京市家庭居室装饰装修工程施工合同协议条款

发包方(以下简称甲方

方):

委托代理人(姓名): 民族:

住所: 身份证号:

联系电话: 手机号:

承包方(以下简称乙方):

营业执照号:

住所:

法定代表人: 联系电话:

委托代理人: 联系电话:

建筑资质等级证书号:

本工程设计人: 联系电话:

施工队负责人: 联系电话:

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预防错混料改善方案

范文资讯网预防错混料改善方案栏目为大家提供预防错混料改善方案,2024预防错混料改善方案,预防错混料改善方案范本等,希望大家在写方案的过程中有所帮助!

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