百名教师进千家活动总结
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调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65%的学生认为大学生挣钱多，25%的学生认为高中毕业生挣钱多，8%的学生认为初中毕业生挣钱多。
刘向：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学， 如炳烛之明。
陆游:纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
元代的亡国皇帝个个喜欢密教喇嘛的天魔舞，是一种大大的黄色游戏，个个花痴的结果是个个早死，本来很有前途的蒙古精兵们就这样死在了花痴上。
读他们的故事，你会发现，他们都有属于自己的一套教育方法，那是他们在教育过程中不断积累，加以尝试后琢磨出来的。他们有自己的想法，也有自己的做法，绝不人云亦云，而是根据实际去动脑筋，寻求教育教学的最佳效果。正是有了这样的创新精神，在不同的地方，不同的环境中，这些老师却同样成功了，这不是给了我们最好的启示吗?dd不能被长久的工作所麻木，从而丧失了思考的动力，这是当老师的一个大忌，如果你是一个想有所作为的老师，那么千万不要放弃“创新”这把金钥匙。
孟子：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
欧阳修：立身以立学为先，立学以读书为本。
司马迁：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
陶渊明：奇文共欣赏，疑义相与析。
荀况：不登高山，不知天之大也;不临深谷，不知地之厚也。
荀子：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。 孔子：学而不思则罔，思而不学则殆
荀子：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝而望矣，不如登高之博见也。
岳飞:莫等闲，白了少年头，空悲切。
朱熹:问渠那得清如许，为有源头活水来。
杜甫：读书破万卷，下笔如有神。
瑶姬哪儿去了?她就站在高高的崖上，举目眺望，凝视着七百里三峡，凝视着滔滔东进的流水，凝视着江上的鸟，江畔的花，江心的帆。她天天矗立在山巅，日久天长，自己也化身为一座秀美峭拔的峰峦了，那就是我们今天所看到的神女峰;陪伴她的侍女们，也随之化作了现在的巫山十二峰。岁月悠悠，星移斗转，神女峰默默地面对东逝水，她在想些什么?是否挂念着慈爱的父亲炎帝?是否思想起淘气的小妹女娃?
范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
古谚语:蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理
顾炎武:读万卷书，行万里路。
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《千家诗》是中国旧时带有启蒙性质的诗歌选本。因为它所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇，易学好懂，题材多样：山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏物题画、侍宴应制等，较为广泛地反映了唐宋时代的社会现实，所以在民间流传非常广泛，影响也非常深远。下面我们一起来看看千家诗读后感怎么写，希望对大家有所帮助。
千家诗读后感1《千家诗》是2007年9月出版的，是青少年优秀课外书。我读了《千家诗》这本书之后，我感到非常的激动。
书中介绍了不少诗人失去亲人而思念故乡的诗：像郑会写的《题邸间壁》、李白写的《客中行》、刘禹锡写的《再游玄都观》、朱淑真写的《落花》……有不少的诗是写诗人喜悦的：像王驾写的《社日》、僧志南写的《绝句》、谢枋得写的《庆全庵桃园》、王驾写的《春晴》……
有不少的诗是写景的：像程颢写的《春日偶戏》、朱熹写的《春日》、苏轼写的《春宵》、杨巨源写的《城东早春》……也有不少的诗写的抒情的：像谢枋得写的《花影》、刘克庄写的《穿梭》、韩愈写的《晚春》、王令写的《送春》……还有不少的诗是写伤心的：像杨万里写的《伤春》、朱淑真写的《即景》、王维写的《送元二使安西》、杜牧写的《七夕》……
我爱读《千家诗》，它的知识是无比的丰富，它的韵味是无比的浓厚，它的力量是无比的强大，使全世界的人民一起朗读起来。我爱读《千家诗》！
千家诗读后感2在中国古代，《千家诗》是传统蒙学教材列“三百千千”(即《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》)中的必读课本，因为其诗“率皆显明易解之作，以此启迪童蒙甚便”(清人黎恂语)，所以，“世俗儿童就学，即授《千家诗》”(《题辞》)。其流的历史是久远的，流播的范围也是很广的。不过，虽说《千家诗》几乎妇孺皆知，但关于其编选者是谁，却颇多争议。或说是刘克庄，或说是谢枋得，或说是核枋得和王相，提法不一。
《千家诗》所收作品，都是五、七言绝句和五、七言律诗，且绝大多数是唐宋诗人的名篇，这些诗作题材丰富，篇幅短小，语言优美，韵律和-谐，深深地影响了一代又一代人，成为不朽的经典名篇。通过阅读这些诗歌，不仅可以启发少年儿童的灵感，而且还可以陶冶他们的情操，启迪他们的人生智慧，更重要的是可以开阔视野、增长知识，对提高文学修养具有积极的意义。
千家诗读后感3这个寒假我看了一本书，叫《千家诗》，下面是《千家诗》的主要内容和我的感想。
《千家诗》之所以流传至今正是
查看全文>>>为进一步密切家校联系，促进学生在校园内快乐健康成长，中牟县文明路小学按照上级相关文件的要求在20xx学年开展了“铸师魂、进万家”教师家访活动。接到上级通知以后，文明路小学首先成立了“铸师魂、进万家”教师家访活动领导小组，集中各班班主任召开了《如何做好家访工作》的会议，大家献计献策，制定出了方案，各班老师积极投入到文件学习中，并按照方案要求就家访工作做了细致地准备。
然后学校全体老师对学生家庭进行了一次全面普访，这一活动得到了社会和家长的大力支持、配合和高度评价。老师普遍反映通过家访了解到了很多平时很难了解到的情况，对学生、家长也有了全新的认识。教育是个大家庭，学校、家庭、社会共同承担教育的责任，各施其职并相互促进，提高教育质量。教师只有建立起良好的师生关系，才能保证教育过程的顺利进行，促进学生健康成长。和家长建立友好的工作关系，这是教师自身的职业责任和职业任务。家访是完成这一职业任务的有效途径。家访更要体现一个字“爱”。如何在家访中渗透爱是我们每一位老师都能在自己人的家访中渗透这个字。让老师与家长互相了解，家长对学校、教师的了解，更好的支持学校做好各项工作，通过家访,学校的学习风气更加浓厚，教学秩序更加稳定，学生学习的自觉性，积极性更加高涨，达到预期目的，现就本期家访情况总结如下：
一、思想重视，认清误区、讲究方法
活动开始时，部分教师对此有自己的看法。现在信息这样发达干嘛非得去学生家？但是走访后，此想法开始变化了。也认识到了家访的作用是其它手段难以替代的。家访是门学问与艺术。要想达到预期的目的，体现它的实效性就必须讲究方式方法。合理选择时间，把握最佳时机，用老师们总结的经验就是“多报喜，巧报忧，多倾听，巧辅导，多鼓励，巧建议”。家访前一定和学生家取得联系，以便有足够的时间。把送“教育”上门，送“服务”上门，送“关爱”上门的活动真正的发挥其作用，不流于形式。
二、高度重视家访工作。
为顺利开展了家访活动，学校制订了详细的活动方案，发放了家访情况反馈记录表，要求教师要走访10名以上的学生家庭。教师的家访开展情况，与教师的考核挂钩。让每一位教师充分认识到家访是教师了解学生、联系家长、提高教育教学效果的必要途径和自觉行为。各班班主任，对班级学生都作了具体分析，事先确定了家访对象，改变了以往只走有问题学生家里的做法，如确定家访对象时，
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千名教师访万家活动总结及小结
为了加强学校、家庭、社会三结合育人，更好地服务学校，服务家长，强化学校管理，提高教学质量，发展学生特长，使我校教育教学工作，做到社会、家长、学生三满意，我校积极响应上级号召，开展千名教师访万家活动。放寒假时，我校向学生发放了家长通知书，把学生的学习成绩和在校的表现客观地鼓励地评价。同时要求每位教师假期最少要访问五位家长，向家长了解对学校工作的建议和意见；对师德师风建议以及整改的建议；廉政方面的意见建议。并要求每位教师写出师德师风调查报告，对照八查八看找出不组，订出整改措施。通过家访我们把一些家长反映强烈的问题摆出来：
意见一：对学生在校学习时间过长；学生家庭作业量过大，进而影响学生第二天课堂效益疲劳作战；对个别教师，只注重家庭作业布置，而不去认真检查；对教师布置家庭作业方法单一，不考虑学生的情感等做法表示担心。
意见二：对个别教师不注重业务政治学习，素质低下，教育方法不当，体罚和变相体罚学生；讽刺、挖苦学生。
意见三：个别教师不注重师德建设，不能起带头和模范作用，责任心、事业心不强，擅离工作岗位，不安心教学，做一天和尚撞一天钟。
通过家访我们也收集到一些较好的建议：
（1） 学校一定要强化管理，特别是加强教师常规教学管理，把工资和考勤、备课、批改、善待差生等挂钩，奖励罚懒。同时对教师应多一些培训，不断提高业务素质。
（2） 学校应扎实有效地开展教学研究，狠抓课堂效益，使学生轻轻松松学到知识，提高能力，对学生的家庭作业，应有个限量，家庭作业灵活多样，教师及时检查。
（3） 对教学成绩的评估，以考试成绩为主，同时也参与其他内容，如课堂教学方法、师德师风、新课程改革等。
（4） 学校应注重特色，培养学生特长。音、体、美、电脑课程不仅要开全，更应开足，不可流于形式。学校兴趣活动小组一定要很好地活动下去。
（5） 为了制止乱收费，学校应成立收费监督小组，成员由家长代表、村委会代表、学生代表组成。
为了达到办人民满意的教育结合家长的意见建议，特采取如下整改措施：
（1） 每位教师一定要严格执行《教师职业道德规范》，人人对照三不做八不准，找出自己的不足，制定整改计划，学校每月对教师师德师风做以评估。每年年底让家长、学生评出师德高尚的教师3―4，并给予奖励。
（2） 凡向学校反映的违纪三不做八不准行为的教师，学校一定要坚持治病救人，对教师一定要认真的帮
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-------誓言不改 追求不变
老师们：
大家好！
按全省“万名教师师德承诺活动”的活动的安排，最后的一项议程是领导讲话，我不算是领导，只能算是同行或者是弟兄，但这项议程要完成，或者说很有完成的必要，故此，我只得在这儿班门弄斧一番。后天是教师节，首先请永许我们教育人在一起，提前送上一句真诚祝福：祝大家教师节快乐！！！
教师的职业是圣洁的、神圣的。忆往昔，年轻的我们带着信仰、带着执着、带着美好的憧憬，牢记着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的誓言选择了这个行当。一路走来，劳累和劳苦、委屈和辛酸、幸运和幸福、荣誉和荣耀····我们吃尽了别人没有吃过的苦头，也品尝了别人从未品尝过的快乐，最大化的实现着我们的梦想，最大限度的体现着我们的价值····看今朝，随着经济浪潮的冲击，太阳底下最光辉的职业也时而变得黯淡无光，“穷教书匠”成了教师行业的的代名词，更有甚者越来越瞧不起我们，“装清高”成了教师形象的代言人。究其原因那是很多人的人生观发生了改变，他们衡量人的标准把“钱”当成了唯一。但细想，钱是什么东西？有人说，钱是一切不和谐因素的创造者；也有人说，钱是一把杀人不见血的刀；更有人说，钱是为你铺平走向监狱的路·····
诚然，我们是教书的，钱是没有多少。但我们得到了至少很多学生的拥戴，得到了很多我们自己的快乐。快乐是什么？快乐不是拥有得多，而是计较得少，我们不计较钱少，倘若我们计较钱少的话，我们会早早挤入商海，凭着我们的智商、能力、素质等在“钱”的舞台上定会有我们一席之地的。我们不计较别人的评价。随着时间的推移我们的身体会老死在三尺的讲台上，但我们常常和学生在一起，他们是年轻的，他们年轻的心早已和我们拧在了一起，我们的心会变得越来越年轻，永远不会老。
今天，是全省组织的“万名教师师德承诺活动”。说实在的，没有必要这么正规的举起我们的右手，将誓词大白于天下，我们该记得我们的任务，我们该记得我们的职责，我们更该记得我们儿时的誓言。但是我们这么的做了————重温了誓词。这是对我们信仰的一次追忆，是对我们的执着的一次提醒，也是对我们职责的一次告诫：少年强则国强、少年自由则国自由、少年独立则国独立、少年努力则国努力·····我们肩负着少年强、少年自由、少年独立、少年努力···的重任，我们肩负着国强、国自由、国独立、国努力···的使命。所以我们一定要做到誓言不改，追求不变，直到永远，继续着
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为了认真贯彻落实县教育工委和县局关于“千名教师进万家”大走访活动的通知精神，进一步推进“学习讨论落实”活动的开展，积极宣传党的教育方针政策，深入查找解决群众反映的热点难点问题，树立良好教育形象，促进教育事业的健康持续发展，努力构建和谐、平安校园，办人民群众满意的学校，特制定本活动方案。 一、组织领导 组 长：成xx 副组长：常xx 酒xx 崔xx 成 员：刘xx 邢xx 杨xx 张xx 二、走访时间 xx年2月12日至xx年3月8日 三、走访对象 贫困生、低保户、残疾学生及其他方面有困难的学生。 四、走访内容： 1．广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育政策法规，引导学生、家长学法守法，依法维护自身权益；宣传有关学生安全、健康的常识，增强安全防范意识，保护学生安全、关注学生健康。 2．教师通过家访与家长进行联系，充分了解每个学生的家庭成长环境、生活习惯、成长经历、健康状况、个性特长、家庭表现及家庭环境等，客观策略的向家长介绍学生在校学习、生活和品行特点，协助家长分析有关因素，指导家长营造良好的家庭成长环境和学习环境，共同研究制定有针对性的教育指导方案，提高家庭教育指导的质量和效率。 3．介绍学校的办学目标与管理举措、教师的教育理念、教育教学具体要求，激发家长关注学校发展、主动参与教育教学活动的积极性，为学校发展、教育教学改革献计献策，配合学校、教师做好教育指导工作，形成家校合力，提高教育教学实效。 4. 宣传教育改革发展的形势，介绍当前实施素质教育的目标、要求、任务及意义，引导家长逐步转变教育观念，理解支持学校教育改革措施。 5．虚心听取家长对学校、教师的意见和建议，及时向学校及有关人员反馈，及时采取改进措施，提高家长对学校管理、教育教学工作的满意度。 五、原则要求： 1．全体领导、党员、班主任和广大教师要利用节假日带着感情和责任走访学生家庭。 2．进行家校联系时，不得向学生家长告状。 3. 不能向家长输灌消极落后的教育观念和思想。 4. 进行家校联系时应注意教师良好形象。 5. 认真填写相
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我们学校在本学期开学前后，学校领导结合本地湾子多，墩台分散的具体情况，组织全体教师认真学习监利县教育局关于开展“走进千家万户，关爱万千心灵”教师家访的实施意见。深入理解到家访是教师全面了解学生的需要，家访是不断改善师生关系的需要，家访是努力增进家校沟通的需要，家访是不断加强自身建设的需要，家访是教育适应课程改革的需要。通过讨论制订出切实可行的具体作法，在实施过程取得了可喜的成效。
一、学校成立了家访领导小组。校长柳诲荣为家访领导小组组长，刘为其任副组长，各处级班主任为成员。校长带头走村入户和全体教师一起开展家访工作。
二、制定家访工作的管理方案。家访领导小组成员，一学期班主任家访100人次，科任教师60人次。教师人手一册《家访日志》认真填写，学校定期检查。教师及时向学校领导汇报家访中所了解到的情况，反馈家长对学校提出办学好的建议，把教师的家访工作列为年度考评之中，纳入绩效工资核算的指标。
三、摸清全校学生的底细，分类作出家访的重点对象。重点家访对象即学困生、贫困生、后进生、单亲、孤儿、残疾等对象共24名学生，对这些学生家访的要求是不辞路途遥远，一律登门入户和监护人座谈，悉心听取家长的意见，用亲近来感动学生家长。对于疑难问题，学校采取集中教师三进门户和家长交心谈心。对重点家访对象并作出持续性，跟踪性的家访。
四、家访要有的放矢，解决问题立见成效。教师家访切忌走过场应付形势的虚伪作法。开学前后，我们走访了远道学生的家庭，家长反映学生每日要来回走四次，路途上不放心，要求早餐在校，我校根据24名学生的家长意见安排在学校开设的爱心食堂就餐，家长非常满意。其中有5名贫困生在学校食堂就餐给予伙食费减免，这些学生的家长深受感动。通过家访我们听取了13名后进生家长的意见，根据家长的要求，学校教导处安排教师分别对后进生进行学习辅导，把辅导13名学生的工作列入到班级工作计划之中。
五、学校领导每学期召开学生家长会，主题是评议教师家访工作：教师家访在家长面前是否谦逊礼让，平易近人。工作是否实际，联系的方式，工作方法是否得当，以此改进家访工作，使家校一体，做好学生的教育工作。
家访工作一抓见效，很多问题迎刃而解，本期无一名学生因其他困难而失学，令学校开学快，学生到校齐，学校工作稳步发展，家校关系和谐密切，把学校的关爱倾注在300名心灵上，学校的信誉越来越高。
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连日来，苗族自治县千名党员干部纷纷走出机关大院，深入全县28个乡镇的千家万户，扎扎实实访民情，诚诚恳恳听民意，认认真真帮民富，踏踏实实保民安，一方面深入调研，一方面服务“三农”，真正实现了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求。
送关怀，送温暖，解民忧。该县四大班子领导干部以身作则，率先垂范，深入基层第一线，自费住在农村，吃在农民家里。对调研和走访过程中收集到的群众对上学、就业、医疗、养老、拆迁、出行、饮水、安全等热点难点问题的反映，坚持现场解决，现场不能解决的就与当地有关部门协调限时解决，真正做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就优先解决突出问题。该县县委书记龙海一行冒着酷暑来到孟溪镇寨杆村，走进寨杆村农户中，与村干部们交谈，了解该村的生产发展、文明风俗、村容村貌等，询问存在的问题困难，就落实该镇新农村示范点问题进行深入的走访调研，现场解决困难问题6个。
在敬老院活动室，该县组织部长杨德振、副部长杨光清等10多名县级领导与老人们亲切交谈，大家走进敬老院食堂餐厅，了解老人们的饮食进餐情况，查看杯碗、筷子等餐具是否消毒，食物营养搭配是否合理，当了解到餐厅有消毒柜、餐餐菜食有肉时，大家满意地说“好！”，并对敬老院工作人员提出了工作要求，老人们感动地说：“感谢领导们的关心，我们在敬老院生活得很幸福！我们实实在在地体会到了党和政府的关怀和温暖”。
送政策，送爱心，帮民富。广大党员干部在下基层时，在做好对中央各项惠农政策的宣传讲解的同时，另一方面帮扶群众搞好就业创业、新农村建设等。该县1298名党员干部组成了30多个帮扶小分队，进村入户，通过免费举办科普讲座、发放科技书籍、赠送科技光碟等多种形式，为农民答疑解惑，积极与困难群众结成“1﹢1”帮扶对子，为困难农户免费送农资、送技术等。对确定的群众创业项目，采取“保姆式”、“一站式”服务，帮助协调贷款、场地、办理有关手续、提供政策优惠等，切实解决农户创业中的各种难题，为群众创业提供优质的服务环境。同时，采取整合各类帮扶项目资金，对创业群众优先项目支持、优先资金扶助，仅县农村信用合作社就为农村创业能人发放贷款8000多万元。通过互联、互动、互帮，许多群众在党员干部的引领下实现了创业致富。在帮扶过程中，实行“一三二”岗位联系责任制，每名党员干部包一个贫困户，三年脱贫；联系两个计生特困户，两年成为科学致富示范
查看全文>>>开展千名党员进万家活动，是密切联系党群关系，密切联系群众的重要途径，畅通群众表达意愿，构建和谐社会，切实维护社会稳定，树立全心全意为人民服务的根本宗旨。现就我社区开展千名党员进万家活动情况汇报如下： 一、高度重视、快速启动 7月1日，在镇党委召开千名党员进万家活动动员后，我社区党总支认真研究讨论，制订了活动实施的具体方案，把本社区38户居民划分为15个联系小组。7月12日下午，镇机关第一支部、水利站支部和xx学校支部在xx社区会议室召开了千名党员进万家活动的启动仪式，联系小组全体人员和社区全体工作人员近40人参加了启动仪式。会上，首先传达了镇党委千名党员进万家活动的重要精神，最后党委任书记对如何开展好千名党员进万家活动作了重要的讲话，部署了下阶段活动的组织与安排：第一，按照分组名单，对所联系的居民组每户开展走访活动，发放党员联系卡。第二，建立长效机制，频繁开展走访活动，做到了解每户，熟悉每网户，只有情况都熟悉了，群众才会同你讲真话，讲实话，才会更有利于加强党群间的关系。]的重要性和必要性，听取各方面的意见，从7月12日启动到八月底已全部走访到位，把1545份党员联系卡全部发到每户家中。
（3）群众反映的问题，涉及卫生方面5起，污水方面2起，排水不畅方面2起，道路方面1起。 （4）对调研和走访过程中收集到的群众反映的就业、医疗、养老、出行、卫生、安全等热点难点问题，]、服务群众开展实践活动，组织挂钩联系党员积极开展送政策法规、送文化科技、送医疗卫生等三送活动。目前，本社区呈现出了一幅幅躬身为民服务的新景象。再次，千名党员进万家机制健全。在千名党员进万家活动开展过程中，做好群众接待和矛盾纠纷排查调处工作，不断建立健全相关机制，是巩固活动成果的关键所在：一是完善党员领导干部群众接待日和信访接待日制度。二是建立走访登记制度。三是建立月制度。以便迅速掌握情况，对活动开展不实的党员进行督促。四是建立保障机制。 最后，千名党员进万家硕果满枝。开展]工作，巩固党执政的群众基础，促进社会和谐稳定。全社区各级领导干部认真履行各自职责，积极深入基层、深入一线了解民情，通达民意，化解民怨，想群众之所想，谋群众之所思，急群众之所急，扎扎实实为群众办看得见、摸得着的实事、好事，为全社区的社会和谐稳定打下了坚实的基础。 通过千名党员进万家活动的深入开展，各挂钩党员、片区责任人、民情联络员 查看全文>>>百名教师进千家活动总结相关推荐
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