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弘扬红岩精神的活动总结,2024弘扬红岩精神的活动总结范文

弘扬红岩精神的活动总结

1、他乡生白发,旧国见青山。司空曙《贼平后送人北归》

2、鹦鹉殊姿致,鸾皇得比肩。胡皓《同蔡孚起居咏鹦鹉》

3、天厌虏,臣离德。史达祖《满江红九月二十一日出京怀古》

4、不惜罗襟揾眉黛,日高梳洗,看著花阴移改。晁冲之《感皇恩寒食不多时》

5、渐老念乡国,先归独羡君。简长《送僧南归》

6、一年三百六十日,多是横戈马上行。戚继光《马上作》

7、可惜庭中树,移根逐汉臣。孔绍安《侍宴咏石榴》

8、楚虽三户能抗秦,岂有堂堂中国空无人。陆游《金错刀行》

9、江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。李贺《李凭箜篌引》

10、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。谭嗣同《狱中题壁》

11、春来未有不阴时。辛弃疾《鹧鸪天送欧阳国瑞入吴中》

12、江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。韦庄《台城》

13、闻风六郡伏,计日五戎平。张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

14、汉天子,方鼎盛,四百州。黄庭坚《水调歌头落日塞垣路》

15、带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。屈原《国殇》

16、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

17、西北神州,依旧一新亭。元好问《江城子醉来长袖舞鸡鸣》

18、云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。杜甫《小至》

19、中原事业如江左,芳草何须怨六朝。纳兰性德《秣陵怀古山色江声共寂寥》

20、衔冤只合甘先死,何待花间不肯言。汪遵《息国》

21、形胜三分国,波流万世功。潘大临《江间作四首其三》

22、故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。苏轼《念奴娇赤壁怀古》

23、器乏雕梁器,材非构厦材。赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》

24、国亡身殒今何有,只留离骚在世间。张耒《和端午》

25、繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。戚继光《望阙台》

26、终是圣明天子事,景阳宫井又何人。郑畋《马嵬坡》

27、西施若解倾吴国,越国亡来又是谁。罗隐《西施》

28、试听别语慰相思。辛弃疾《鹧鸪天送欧阳国瑞入吴中》

29、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》(其五)

30、塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。陆游《书愤》

31、无限伤心夕照中,故国凄凉,剩粉余红。夏完淳《一剪梅咏柳》

32、四百万人同一哭,去年今日割台湾。秋逢甲《春愁》

33、晋武轻后事,惠皇终已昏。高適《登百丈峰二首》

34、家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施

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为了全面贯彻落实荆门市教育局关于《在全市中小学组织开展xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》的精神,进一步加强和改进未成年思想道德建设,营造有利于学生健康成长的良好社会环境和舆论氛围,我校本着“以生为本、重在实践;突出重点、体现特色;与时俱进、开拓创新”的宗旨,以“爱我中华”、“文明习惯养成教育”、“形势教育”三个主题为纲开展“弘扬和培育民族精神”教育系列活动,进一步增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性,现将工作总结如下:

一、充分准备,宣传到位

在开学初的工作计划中制定了弘扬和培育民族精神月活动的具体设计、策划,通过升旗仪式、班团队会、思品课等途径向学生进行有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传,在学校宣传窗中开辟专栏进行宣传,组织学生收集具有民族文化的素材,学习党的xx大精神的重大活动素材,并交流心得,利用校园电视台、广播站、校报、板报墙报等宣传媒体,介绍这次活动的方式、目的、意义,以及民族精神的实质和表现等,营造了良好的活动氛围。按照县教育局的安排部署,及时做好第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式及形势教育课的频道信号接收准备工作。

二、形式多样,内容丰富

1、以方案为指导,领导为核心,明确活动的主题和重点。

我校对此项活动高度重视,重在科学布置、严格落实。学校成立了以政教副校长为组长,政教处主任为副组长的活动领导小组,就活动宗旨、机构组织、活动要求等制定了详尽的实施方案。决定通过结合社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观教育活动、“六爱塑魂”活动、庆祝第25个教师节活动和纪念“9.18”等活动,加强校风校纪、行为规范、尊师重教等教育,不断增强学生民族自尊心、自信心和自豪感,树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

2、以学生为主体,以活动为主线,校内、校外并重,开展“民族精神代代传”活动

以“储蓄中华民族财富,做了不起的中国人”作为德育工作目标,通过组织师生观看爱国主义教育影片、阅读各类爱国主义教育文章和相关书籍、开展 “中华民族美德和革命传统”主题班队会和学生征文等活动,使学生深入了解中华民族精神的时代内涵,感受中华民族精神的伟大力量,牢固树立民族自尊心,增强民族自豪感。

1、在新生中开展为期三天的入学教育,利用国旗下的讲话和红领巾广播站时间,对新生进行养成教育、文明素质教育和民族精神教育。七年级新生开展学

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“弘扬和培育民族精神月”活动总结 胡锦涛同志在十六大报告中指出:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。我校依据中宣部、教育部印发的中宣部、教育部《关于开展20xx年中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》,结合我校实际,积极响应市区教育局关于组织好第三个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知,及时部署,认真策划,将9月的工作重点放在弘扬民族精神上,在学校师生中了开展一系列的主题教育,让学生在活动中体验民族精神的伟大,在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵,活动受到了良好的效果。现将我校开展弘扬民族精神活动总结如下:一、切实加强领导、保证活动月顺利开展。 学校校长室、教育处高度重视、精心策划、求真务实,把弘扬和培育民族精神作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年入思想道德建设的若干意见》的一项重要任务,摆上议事日程,开学前即制定出了计划,并在第一周大组会上向所有老师做了宣传与布置。 二、广泛开展丰富多彩采的活动,增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。 1、抓好宣传,形成良好开端。 9月初,我校全体师生举行了学习“八荣八耻”、弘扬和培育民族精神及贯彻实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》启动仪式。向全校同学提出倡议:热爱祖国、遵守守则,在校做个好学生,在家做个好孩子,在外做个好公民。知法守法,珍爱生命,远离毒品。通过宣传迅速在全校掀起了弘扬民族精神,学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,树立“八荣八耻”社会主义荣辱观的热潮,民族精神的种子在学生心中播撒、生根、发芽。教育处于月末举行了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》测验,成绩优异。 2.充分发挥主阵地作用,在各科教学中渗透民族精神教育。 全校原创网站教师认真实践课改新理念,教书与育人并举,把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程,贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。语文、社会、艺术等人文学科,要充实体现民族精神的丰富内涵。数学、自然等理科课程结合教学内容,丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。是学生的心灵世界从小受到民族精神的人文滋养。 3.大力加强校园文化环境建设。坚持升降国旗制度, 每周一及大型集体活动都举行庄严、隆重的升旗仪式。坚持每周升旗制度,是我校多年来常抓不懈的爱国 查看全文>>>

一、主 题: 不朽的精神 伟大的起点——五四精神 二、活动的目的和意义 1、如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。 1919年5 月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。 2、五四运动以来,无论在新民主主义革命还是社会主义建设中,青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期,广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践,创新创业,开拓进取,进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业,要把这一伟大事业全面推向二十一世纪,就必须继承五四运动的光荣传统。 3、五十五年前,数百位优秀的中华儿女,为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福,高举着以*同志为首的**中央南方局开创的红岩精神的大旗,在艰苦险恶的环境里,在暗无天日的监狱中,与国民党*进行了不屈不挠的斗争。今天,虽然在我们的生活中,已经看不见弥漫的硝烟,感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾,但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任,深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神,依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力,是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。红岩村,歌乐山,每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村,歌乐山,每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村,歌乐山,每一次留连都是一次灵魂的震撼! 三、活动内容 1、 把同学集中于校前广场,由负责人讲述这次活动的意义,动员同学认真把握这次活动的机会,认真学习红岩精神,让这种伟大的精神洗礼,提高我思想认识水平,做好接班人的准备。 2、 在烈士陵园广场前设立宣传摊位,举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神,进而更深刻的体会五四爱国精神,教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。 3、 签名活动结束后,带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址,引导同学认真品味这一座座精神的宝库,达到净化心灵、震撼灵魂的目的。 4、

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一、活动名称:“歌唱祖国”

三、活动准备:学生准备歌曲、诗朗诵、器乐表演、舞蹈表演

四、活动过程:

(主持人王致远、郭子英出场)

1、a:10月1日,一个令所有中华儿女自豪的日子,这是中华民族崛起的日子,是我们伟大祖国诞生的日子。

b: 十月的阳光格外灿烂,十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子,我们给祖国母亲献上一支歌,表达我们的情感!

a: 下面请听小组唱《歌唱祖国》。

表演者:李玮佳

林湘祺 龙 沁 欧阳思成 彭冰熹 周舒逸 刘笑语徐佳睿侯也雯 王致远 肖珺文

(表演节目)

2、b:在伟大母亲生日的这一天,我们每个人都心潮澎湃,心中无比激动,我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来,请听诗朗诵《我爱我的祖国》。

表演者:徐家睿 杨一帆 肖沛桉 陈颖 王雅婷龙骞骞 唐宇轩 王泽毅

(表演节目)

3、a:祖国母亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月,您经历了多少风雨,走过多少坎坷,却依然屹立在东方之颠。

b:祖国母亲中华儿女没让您失望。看,中华大地描新景四化绘宏图。望,长城内外兴国安邦。

请欣赏歌曲《龙的传人》。

表演者:张泽源 刘澄蔚 黎知晟

(表演节目)

4、同学们,当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时,就感到无比的光荣和自豪,我们的祖国在日益强大,祖国的希望就在我们身上。

请欣赏充满活力的健美操表演。

表演者:杨拙

(表演节目)

4、b:看了刚才的小品,大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧!

a:是啊,现在我们国家经济稳定增长,无不显示出中国的繁荣富强。

请欣赏诗歌朗诵《阳光》《祖国妈妈,我爱你》

表演者:李鑫宇 朱奕轩 唐蔚霖

(表演节目)

5、b:北京的金山上光芒照四方,毛主席就是那金色的太阳!

请欣赏二胡演奏《北京的金山上》

表演者:刘祖瑜

(表演节目)

6、b:举办2011的世界奥运、2011的世界博览会,尽显祖国蒸蒸日上。

a:上世纪香港澳门相继回归,预示着世人:中国已不再任人蹂躏!中国人民站起来了。

请欣赏歌曲《中国人》

表演者:晏铭智

(表演节目)

7、b:我爱我的祖国

我爱我的祖国。

我的祖国,

是我生下来睡的摇篮

请欣赏快板《庆国庆六十周年》

表演者:毛子懿

(表演节目)

8、a:同学们,当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时,就感到无比

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为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx)》和中宣部、教育部颁布的《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》,以爱国主义教育为核心,以中华民族美德和革命传统教育为重点。坚持育人为本,重在实践。教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。我校自开学一个月以来,开展了一系列以弘扬和培育民族精神为主要内容的宣传教育和实践活动,引导全体学生传承和发扬民族精神,提升思想境界,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,增强学生的民族自尊心,取得了预期的良好效果。现将活动开展情况总结如下:

一、营造氛围,积极响应

进行中华传统美德教育不是心血来潮,不是权宜之计,而是一项必须长期系统地渗透的复杂的工作。学校高度重视此项工作的传承与开展,在第二周星期一升旗仪式上,学校举行了隆重的“弘扬和培育民族精神宣传教育月”的启动仪式,学校团委、学生会利用宣传横幅、广播站等宣传阵地大力宣扬民族传统精神的实质和内涵,在学校营造起了一种良好的氛围。各班积极响应学校工作,有计划、有步骤地开展活动,调动起了广大同学的积极性,在全校范围掀起了一个弘扬和培育民族精神的高潮。

二、开展了一系列“弘扬和培育民族精神”的主题活动

(一)召开“弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式。

9月6日的第二周升旗仪式举行“弘扬民族精神月”活动启动仪式。学生代表通过国旗下演讲发出“弘扬民族精神,培育爱国情感,做未来合格的建设者”的倡议书,号召全体学生积极参加弘扬民族精神活动。

(二)通过开展丰富的主题教育活动,使学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,增强民族自尊心、自信心和自豪感,立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

1、20xx级新生举办为期10天(8月31日-9月9)的军训活动,对高一新生进行爱国主义教育和国防教育,加强学生的国防意识,集体主义观念和组织纪律性,磨炼艰苦奋斗的意志。

2、在20xx级新生中举办“感动、感激、感悟——我的军训生活”。

征文大赛。对高一新生进行爱国主义教育和国防教育,加强学生的国防意识,集体主义观念和组织纪律性,磨炼艰苦奋斗的意志,收到了良好的效果。

3、 “校园之声”广播站在原有的播音栏目中增设《我的中国心》专栏,以弘扬民族精神,培育爱国情感为主要内容。

4、组织全校

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焦裕禄精神的实质,就是始终与人民群众心连心;学习焦裕禄,就是要牢记宗旨、心系群众,勤俭节约、艰苦创业,实事求是、调查研究,不怕困难、不惧风险,廉洁奉公、勤政为民。

进一步加深对焦裕禄精神的理解。做焦裕禄式的好党员、好干部,就要对照焦裕禄,深入查摆在理想信念、作风能力等方面存在的问题和不足。要对照焦裕禄同志,牢记群众观念,坚持在联系群众中践行为民宗旨,坚持在求真务实中锤炼过硬品质,坚持在严于律己中永葆政治本色,扎根人民,帮民解困,为民谋利。

要以焦裕禄同志为标杆,进一步加强党性修养。要注重在社会实践的磨炼中加强党性修养,善于把党的路线方针政策同具体情况结合起来,创造性地开展工作;按照说真话,鼓真劲,做实事,收实效的要求,做到襟怀坦白,表里如一,不唯书、不唯上,坚持实事求是;坚持从实际出发,深入实际,调查研究,倾听群众的意见,了解群众的疾苦,切实帮助人民群众解决实际问题。要注重在党内生活中加强党性修养,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下;向党组织讲真心话,自觉地接受党组织的指导和帮助;注重开展批评和自我批评,在党内生活中同各种不良倾向作斗争。牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,把精力放在实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上,把对党负责与对人民负责统一起来,上不愧党、下不愧民。

要进一步弘扬焦裕禄精神,抓住并用好京津冀协同发展这一国家重大战略机遇,努力在新廊坊建设中交上一份优秀答卷。要通过进一步完善各类规划编制,强力推进生态环境建设,抓好交通基础设施建设,大力调整优化产业结构,推动城乡统筹发展,把廊坊打造成河北环京津新增长极的战略突破口。

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尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xx班的xx,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》

刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个

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它,是一本好书,牵引着一代又一代的热血青年去品味珍藏;它,是一段历史,记录着革命先烈们誓死护国的英雄壮举。它就是《红岩》。

这里面有着无数的中国共产党。如:江姐,许云峰,齐晓轩,成岗等。他们每一个都是一心为国,不屈不挠的英雄。为了新中国的成立,为了我们的幸福生活,为了党,他们义无反顾地站在黎明前黑暗的最前端!面对敌人的严刑拷打,威逼利诱他们毫不惧怕,横眉冷对。宁愿牺牲自己的宝贵生命去迎接新时代的到来!他们的事迹将被定格为永恒!

我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。这句话是邓小平爷爷的肺腑之言。也许,江姐,许云峰,齐晓轩,成岗他们也是这样说的;也许,他们是把建设新中国看做一个理想,从而奋力拼搏;也许,群众的支持和党的关怀让他们得到了充足的力量,从而不屈不挠也许的也许,因为那许许多多的信仰和坚持才汇聚成了一条生生不息的革命长河,时时刻刻的激励着,提醒着:我,是一名中国人,我有一个伟大的祖国!

从一九四九年革命领袖毛泽东宣布中华人民共和国,成立了!到三峡大坝的圆工,神州飞船的成功发射;到奥运会,世博会的圆满成功;再到今天中国已经成为一颗璀璨的东方明珠!这一切只用了半个世纪!所以我想趁祖国62岁的生日,大声地说一声:祖国我爱你!我永远爱着你!

少先队员们,热爱我们的祖国吧!只有热爱了,才能珍惜祖先的劳动成果!

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“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。”

——雷锋

在这热情洋溢的三月,为了响应“继承革命精神、弘扬雷锋精神”主题团日活动,开展了学雷锋主题团日活动,3月26日,我们230820班全体学生我们班所所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动,希望每位学生向雷锋同志学习,助人为乐,以行动传承中华民族精神,树校园文明新风,让雷锋精神永驻每个大学生的心中。

下午12点30分在校门外集合所有同学准时出发,1点03分到达了我们今天的第一个目的地—楚秀园,1点12分集合所有同学开始“清理卫生死角”的环节,在公园里面捡垃圾……

我们每位同学都不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋精神在社会生活中传播,同时,也向人们展现了淮信学子的精神。

在活动中,同学们对照自己的言行举止以及平时所见人们的所作所为,使每位同学进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观,坚定正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。

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随着活动的不断进行,我们也不断的去做一些我们力所能及的,让人们发现雷锋就在我们的身边…

如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。随着时代的发展,物质生活水平的逐步提高,人们的道德观也随之减弱。现实下,我们作为时代的接班人不仅仅是观察社会,而是改变社会。去其歪风,展其优势便是全人类的共同责任,作为一名淮信学子,作为一名中国人,不能丢弃老一辈的传统智慧。必须继续发扬雷锋精神,以助人为快乐之本,以善事为己之任。生活的点滴中,随处都可发扬雷锋精神,如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……

提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事,而是要从新时代公民行为准则上规范自己,要求自己,做一个有爱心的,对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人;一个精神健康、行为端正的人才是新时期的文明人。

要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格去以饱满的精神面貌和集体迎接新一轮的挑战。向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不。

我们学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋

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弘扬红岩精神的活动总结

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