“千名后备干部培养工程”学习总结与体会。
所谓“仁者见仁，智者见智”，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？小编为大家呈上收集和整理的“千名后备干部培养工程”学习总结与体会，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
实施“千名后备干部培养工程”是路局、路局党委贯彻落实全路工作会议精神的重要举措，目的是为全局各系统培养和储备后备干部队伍。我很荣幸成为路局“千名后备干部”中的一员，现已入吉林大学培训一个月之余，下面将自己在思想认识、学习生活情况简要汇报如下：
一、提高了我的思想认识
怀着一颗感恩的心对待这次培训，我从内心感激路局给我们创造这么好的学习机会，怀着一颗感恩的心好好学习，不辜负路局领导对我们的期望。珍惜这次难得的培训机遇，经过近一个月来在吉大的学习，我深深感到，吉大做为全国重点大学有着雄厚的师资力量和一流的办学经验，老师们精彩的授课，使我感到受益匪浅的同时，也看到了自身学识上的差距，因此，我一定要珍惜这次学习机会，充实自。我看到自身的压力和责任，局长和党委书记亲自为我们做开班报告，使我看到路局对我们寄予的厚望，而我在上学受培的同时，还有很多同志在负担着我的工作和责任，所以我没有理由也没有权利不好好学习。
二、认真完成了阶段性学习任务
路局、路局党委以及段在安全生产压力这么繁重的条件下、在这生产大忙时节，花这么大的精力、财力和时间组织这么大规模的培训，对于我个人的成长都是不可多得的机遇，这一切使我深受感动和鼓舞，因此我十分珍惜这难得的学习机会，因此我非常珍惜每一堂课、每一分钟，都能认真听讲、做好笔记。课后能做到及时复习和预习，按要求完成每学科作业，并撰写心得体会，较好地完成了学习任务。
三、严格遵守学习纪律，积极参与班委组织的各项活动
从入校那天起，我就认真学习了学员管理手册，时刻牢记自己的职责和任务，时刻严格要求自己，绝不违反学员手册以及吉大的规定。一个多月以来，尽管学习任务十分繁重，时间安排十分紧凑，但是我没有出现一次迟到早退现象。课上认真注意听讲不走动、不盹睡，不做与课堂无关的事，课下认真遵守作息时间和宿舍就寝制度，不打牌、不饮酒，时刻牢记自己的单位领导的嘱托，不给路局、段领导添乱、抹黑。服从指挥、听从领导，对班委组织开展的各项活动我都能积极参与，参加篮球比赛、拔河比赛等活动，在自己身体得到锻炼的同时还为班级贡献一份力量。
通过一个月的学习、生活谈谈自己的感受。首先，感受到路局领导的高度重视。这次学习有跟踪、有考核、有淘汰，同时，了解到我们此次学习路局在人力和资金的投入都是十分巨大的和对学员的期望也是非常高的。为我们争取了最好的学习、生活条件，为我们创造最优良的学习环境，为我们脱产学习，解决工学矛盾，承担了大量的安全生产的风险和压力。其次，感受到了学习任务的艰巨。从课程安排上看，我们清醒地认识到这次学习任务十分艰巨，课程安排的之多、课时之紧，并且每个月都要进行一次总结性的考试，成绩将记入学员考核表。日常上晚自习时有演讲，更多课程更注重的是管理实战，目的是提高的作为一名后备干部的综合素质，让我看到了自己的不足和差距。最后，感受到了自己的差距。经过一个多月的生活学习，通过与其他兄弟单位的思想交流与沟通。了解了兄弟单位的一些好做法，好的工作思路和管理经验，学习到了兄弟单位很多为人之道，对于我今后的工作学习带来很大的收益。
以上是我在吉林大学一个月以来的学习生活情况，作为一名后备干部，深感责任重大，在今后的学习生活中我会更加严格的要求自己，以优异的学习成绩来回报路局、段领导对我的培养。
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后备干部学习训练感悟
通过这次学习使我收获匪浅，总之。以后的工作中我要继续努力加强学习，勇于探索新方法，大胆实践新思路，做一名优秀的教师、合格的助手…
一、参与培训过程中的几点感悟
感悟一：务实的态度、扎实的学风让人折服
此次由教育党委牵头组织开展的后备干部培训活动。教育党委以严格的纪律要求，一改以往人们对“各类培训”走过场、重形式的一贯偏见和扭曲的印象。这次培训活动中。务实的组织态度和扎实的学风管理向每一位学习者传送了县教育系统目前务实、端正、认真的工作态度，传送了作为一名“后备干部”应该具备的学习品质、怒学的态度以及为人的行为准则等，所以，单就本次培训活动的组织过程而言，便已经使我获得了丰硕的收获。
感悟二：精准的理论、得当的措施让人信服
以常局长为首的五位培训者结合他多年来在不同工作岗位、不同工作经历中的独特感悟与经验，这次培训学习活动中。向我教授了作为一名后备干部或一名教育管理者应具有的为人品质、教育思想、工作态度、探索精神以及管理之道…讲座内容不只理论精准、有高度、方法措施得当、观点鲜明，而且高屋建瓴地为我指明了未来努力的方向、工作的思路，使我茅塞顿开。
而且作为一名后备干部我更要以“学习”和“追求”为己任。不求明天的高度”但求今天的厚度”要通过每一天不间断的积累厚积薄发，几位领导的学识、理论、方法不只让我信服。努力提高自己将来为人民、为教育服务的身手！
感悟三：向上的风气、浩然的正气让人心服
如果教育者、管理者的工作缺少务实的精神，教育兴则国兴。就教育发展的内因而言。那又何谈教育兴、国兴！多年来，自己始终以“沧海一粟”微小坚持着做“大教育”信心，坚持着踏踏实实做教育的决心。
这沧海一粟真正的撞击到那海上升腾的浩然向上的正气：局长对“心理和思想上需要破解的三个困惑”重要论断，这次培训活动中。使我深深地感受到为人的坦荡、处事的公正以及对工作充满的正气，仅此一点我就能看到肇源教育的光明与希望！四位校长就如何带着学校在困境中崛起，如何领着教师在学习中成长、引着教育在探索中前行都做了系统、客观的论述。每一人、每一事、每一篇、每一句无不体现着务实的精神和严谨治学的态度，让人发自内心的信服、心服。
二、亲历培训学习中的主要几点收获
对此次培训的主要收获总结概括为六个词语：开拓—思想—学习—实践—反思—提升”即：当校长（教师）要有开拓精神，通过三天的学习并结合自己原有的实践认知。开拓型校长需要思想为统领，思想源于学习，学习效果需要实践去检验，实践中要注重反思，而只有不断的反思才干不时的提升。
1校长应该是一名开拓者
但是什么力量使他能从逆境中走向复苏，肇源一中、五中、学校都曾一度不同水平地陷于发展的困境之中。又从复苏走向了胜利？想因素是多方面的但是从各位校长的发言中我可以达成一个共识：校长的个人因素是关键的第一位的当学校陷于困境之中时，这几位校长都能以开拓者的形象呈现在教师面前、困难面前，更能以开拓的精神带着这个集体在困境中摸索、前行。想说：对于这样的校长，就教育而言他开拓型人才，就教师而言他精神领袖…
2开拓型校长需要有思想为统领
让思想充溢智慧。几天的学习中，让教育充溢思想。从几位领导的讲座里找到对这句话的最佳诠释。这几位校长的头脑里不只都有明确的办学思想、办学目标，更能对教育教学、课程改革、教育管理、教师队伍建设、学校远景规划以及解脱学校发展瓶颈等方面的问题做 本文来自转载请保管此标记。出科学论断、合理布置，这些都充分说明了作为一名开拓型校长头脑中必需要具有先进的教育思想为指导，而这一系列先进的教育思想不只是指导着自己的工作，更要能统领教师的思想，统领学校的发展。
3先进的思想源于不时的学习
立足久远是学习+思考，学习、读书、充电’这是几天来各位领导在课堂上使用率最高的热词”常局长讲的行政工作养成学习和思考习惯的重要性”让我倍感当务之急是学习。这是一种工作品质；做人做事需要掌握的五方面分寸、尺度”重要论述更是让我知道了作为教师、教育工作者该如何学习做人、做事，使人豁然开朗。一中徐校长的不求为我所有，但求为我所用”学习与发展理念，既使我感受到一中自我学习、自我创新与引进思想的微妙结合，又使我似乎看到一中未来发展的美好前景。二中杨校长几十年如一日坚持早晚读书、读报，这更是学习的楷模，想：这也许就是能够做到人老‘心’不老”关键所在吧。五中于校长的走出去—带回来—选择性”学习思想，给我出现了一个思想先进、方法措施系统的新五中形象。校姜校长提倡的加强学习、多读书，把读书和学习视为专业生长的重要环节，读书是一种生命运动。格言更是经典。
几位领导之所以具备先进的教育思想、科学的管理理念是源于不同方式的不间断的学习，认为。这也启发我以后的工作中更要做到学习、学习、再学习”
4学习的效果需要实践去检验
既恰当地结合了实际，实践是检验真理的唯一规范”几所学校的学习活动都做到与实践相结合。又摆脱了闭门造车的困境。如：一中与名校构建教育科研合作校；二中将南方名校的讲学稿”结合本校实际反复的实践中修改，形成了适合自己的导学案”五中于校长将上海众多名校的先进教育思想、管理理念引入学校，又结合实际在实践中创造性的学习、选择性的继承；学校提出的名校学习、兄弟学校交流，不时完善自己、提升自己。
出现的几所学校不时提升的办学水平，这一系列做法的面前。反馈的几所学校不时赢得的受人们赞誉的群众口碑。这无疑在印证着“学习+实践=提升”这一新型的学习观是科学的合理的更是有效的用常局长的话做经典总结，那就是要在实践中获取真知！
5反思是再实践、再认识的前提
那么没有反思我想就一定没有提升和再认识。如果说没有实践就没有认知的话。
使二中走在肇源义务教育课程改革发展的浪尖”反思让于海军校长带领其一班人“脱胎换骨”呈现给肇源人民一个新五中。前有车后有辙，从管理的角度看：反思让徐云生校长总结了当好校长的八句感悟”反思让姜臣校长总结了做个明白校长的十大明白”从业务的角度看：反思让杨校长精准地把握了课程改革的实质。对于我个人而言：要立足于本职工作，坚定不移地把“反思”贯穿到工作的方方面面，努力通过反思完善自我提升自我
三、对今后工作的几点思考
1坚持灵活、耐久和创造性的学习。把“学习+思考+总结+写作”作为自己的专业生长之路。
现在方向最关键。2正确认识和处理好“备”与“用”关系。要认识到未来的目标不重要。
3思想上要锐意进取、勇于创新。努力做到创新的灵感、基础要源于群众的大智慧”创新的高度、信度要能统领群众的大方向”
对下要以一颗诚心让同事顺心。4工作中要立足本职岗位率先垂范。必需做到对上要以一颗真心让领导放心。
那就会成为泡影和一纸空文。落实”二字将会像我名字一样始终随同我左右。5行动中要坚持不懈抓落实。一切的学习的效果、工作的经验、上级的要求、改革的方法…如果脱离了落实”二字。
强化村级后备干部选拔培养思考建议
强化村级后备干部选拔培养思考建议
村级后备干部选拔和培养工作是关系党在农村执政基础是否稳定的一项基础性工作。建立高素质的村级后备干部队伍，是实现农村稳定、持续、和谐发展的重要保障。实践表明，一个村的后备干部选拔、培养得好，班子有活力，有战斗力，就能够带领广大农民加快奔小康的步伐。反之，村级后备干部培养得不力，就会出现班子青黄不接、年龄老化、思想僵化等问题，影响农村致富奔小康的步伐。
一、现实意义
1、改善结构的需要。近年来，我镇村干部队伍建设取得了长足进展，有力地推动了全镇农村经济社会的全面、协调、可持续发展。但是，面对新形势、新任务要求，村干部队伍的结构仍存在一些问题：一是年龄相对老化。二是文化层次相对低下。公开选拔村级后备干部，有利于逐步改善村干部队伍的结构，为其输入“新鲜血液”。
2、增强活力的需要。一些村干部在村工作时间较长，思维定势较为明显，有的思想较为保守、观念较为陈旧、工作方法简单、创新能力不强，开展工作要么靠上级安排，要么凭传统经验，有的难以打开新的局面。公开选拔村级后备干部，有利于逐步增强村干部队伍的活力，给农村基层工作带来新的面貌。
3、创新管理的需要。长期以来，村干部的选拔培育主要依靠换届选举，临时“点将”的多，平时培育的少，常常出现青黄不接的现象。即使有村级后备干部，其产生的程序也不够公开透明，往往形成由少数人选人，在少数人中选人的局面，得不到党员群众的广泛认可。公开选拔村级后备干部，有利于逐步改变这种管理机制，真正发掘和使用渔农村优秀人才。
二、主要做法
1、思想重视，责任落实。镇党委把公开选拔村级后备干部作为贯彻落实党管人才要求，培养基层优秀人才，切实加强基层组织建设的重要抓手。明确工作的指导思想和具体内容。在工作职责上，由镇党委组织部指导督促，村党组织积极配合。
2、程序规范，把关严格。各村根据本地实际，明确选拔条件，要求参加选拔的对象思想政治素质好、致富能力强、有群众基础、有志于农村工作，户籍一般在本村，文化程度一般在高中（中专）以上，年龄一般在40周岁以下，身体健康。公开选拔分为宣传发动、推荐报名、资格审查、笔试面试、组织考察、审核确定等环节。
3、目标明确，培养有力。建立村级后备干部档案，实行动态管理。根据他们的特点专长和发展潜力，采取集中培训、挂职锻炼、实用致富技能培训、外出考察等形式，帮助他们提高素质和能力。先后对新选拔的村级后备干部进行了集中培训。为提高村级后备干部的实际工作能力，扩大群众基础。经过一段时间的培养，拟对有条件胜任村干部的后备干部，及时推选进入村级班子。
三、初步成效
一是使一批优秀年轻人才脱颖而出。通过公开选拔村级后备干部，进一步拓宽了镇村两级组织的选人视野和推荐渠道，向每一位有志青年敞开了大门，实现在机会面前人人平等。同时，通过严格规范的选拔程序，确保了最终胜出者的较高素质，从而使一批平时思想好、表现优秀、积极进取的中青年骨干脱颖而出，为村两委班子储备了一支年轻化、知识化，开拓创新、朝气蓬勃的后备力量。
二是形成了正确的用人导向。公开选拔村级后备干部的推行，改变了以往在村级后备干部推荐中由少数人说了算的现象，使后备干部的选拔任用接受了群众的监督，扩大了党员群众在后备干部选拔使用过程中的知情权、参与权、选择权和监督权，有效遏制了一些村和个人在选拔使用过程中的暗箱操作行为，在克服“家庭政权”、“小集团政权”等现象上更是起到了立竿见影的效果，在广大干部群众中引起了较大反响，为今后进一步推进村级领导班子干部选拔任用工作的民主化和科学化打下了一定的基础。
三是提高了基层组织的凝聚力和战斗力。公开选拔制度的推行，使党组织和党员干部置身于广大党员群众的监督约束之下，促使后备干部更自觉地增强群众观念，取信于民、服务于民，树立起村干部为广大群众赤诚服务的新形象。
四、存在问题
一是意义认识不深。镇村两级干部，不同程度的存在着“形式主义”的思想认识，觉得“公选”的可操作性不强，无多大实际意义，一时难以接受这一新做法。同时部分村干部存在着官本位主义的思想，觉得真正能干的后备干部产生后，会威胁到自己的地位，对他们难以“控制”，权衡利弊，不支持也罢；有一些村主要领导认为村干部是靠党员和群众来选的，培不培养后备干部无所谓；还有的认为富人就是“能人”，把培养后备干部的眼光盯在了村里的少数几个富人身上。
二是人才资源匮乏。后备干部来源不足，大量的年轻人外出务工经商，并且外出的是相对较有活力的年轻人，导致组织选择面不广；同时后备干部的流动性大、稳定性差，部分村对优秀退伍军人、高中毕业生化费了大量的精力去培养，在即将起用时，他们却外出打工或自己置办起了实业；并且村干部
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工作吸引力不大，部分村比较优秀且组织打算培养的年轻同志，因受经济利益驱动，对当“村官”不感兴趣。三是培养力度不足。后备干部经公开选拔产生后，面临的是对他们的“培”与“扶”，相当部分的村因无这方面的经验可借鉴或主观上积极性不高等因素，对他们放任自流。后备干部普遍有文化水平较高而实践经验相对缺乏、工作热情较高而影响力不大的共性特征，再好的苗子，缺少传、帮、带总难以茁壮成长。富阳市多数选拔、培养成效不明显的村，都因培养力度不足、“备而不用”，最终导致人才资源的浪费，导致村级事业的全面建设难以“更上一层楼”。
四是、工作胆魄不大。一是村级班子成员对后备干部挂职锻炼期间心中无底，在培养过程中畏手畏脚。开展村务工作不够大胆。有些后备干部虽则担任了支部书记或村委会主任助理的职务，但在实际工作中总觉得自己名不正、言不顺，位置难以摆正，心态调整不好，具体工作中顾虑较多，做了怕引起村民反感，“还没当‘官’就这样”，不做了又怕群众说闲话，担心被看作无能或积极性不高，左右为难。
五、对策措施
针对上述问题，我们认为完善公开选拔村级后备干部，今后主要要抓好三项工作。
一是加强宣传力度。在公选前要充分利用报纸、电视、广播等新闻媒体，对公开选拔村级后备干部工作的目的意义进行广泛深入地宣传，以此来提高镇村两级干部，特别是村支两委会班子成员对公开选拔村级后备干部重要意义的认识，寻得广大村民群众对公开选拔后备干部工作的理解与支持。在平时，要特别注重对优秀后备干部走上村领导岗位后各方面表现的宣传，树立一批典型，消除一部分人对“公选”工作的疑虑。
二是健全有关制度。村级后备干部的选拔、培养、管理还处在摸索阶段，努力适应形势，逐步建立起完善的配套管理制度，努力做到对后备干部选拔培养工作的制度化、规范化、经常化尤为重要。当前应重点建立推优荐贤的科学选拔机制、健全后备干部的目标管理责任制，明确培养目的、目标，因材施教，增强培养针对性。完善培养制度，由市委组织部或各乡镇（街道）组织，以市委党校或成人学校为载体，定期进行各类法律、法规和实用致富技能培训，提高综合素质，为日后走上村级领导岗位顺利开展工作夯实基础。
三是构筑“成才平台”。对后备干部进行培养，其能力需要通过实践锻炼来得到提高，需要乡镇（街道）和村支两委为他们提供机会，积极构筑“成才平台”。就调查情况看，凡村级后备干部选拔、培养、任用较成功的镇村，均有思想认识重视，培养力度大的共性特点，反之则毫无成效可言。在本村为后备干部设置副职、助理等职务进行锻炼的，其成效也要明显高于其他各村。分析其原因是挂职为后备干部提供了充分施展才华的平台。挂职期间，后备干部在接触处理日常工作的同时，既锻炼了实践能力，又提高了后备干部本人在党员群众中的知名度和影响力，群众认可度增加，为换届选举的成功胜出奠定了基础。
青年后备干部学习培训总结
青年后备干部学习培训总结
有幸成为**镇青年干部培训班的一员，与来自其它部门和单位的39位青年干部一起进行了为期3天的学习考察。在短短的3天时间内，我接受了来自党委、纪委领导的开班、廉政教育，聆听了来自市委党校和华东师范大学两位教授的有关青年干部能力素质和文学人生的讲座，赶赴**村参加了团队拓展训练并参观了**村，在各种活动中，使我获益良多，现将本人学习小结如下：一、认识自我，有所为而有所不为
培训班学习过程中有来自党委领导的开班动员、廉政教育，也有来自党校、大学教授的讲座。不知是有意还是巧合，他们有些在论述完我们目前正面对的大环境后，都或多或少的涉及了大众对我们青年人，尤其是我们这些80后的一些看法，有的甚至系统性地从正、反两面进行了评价，并对我们青年干部提出了“三个不能，三个坚持”、“牢记三个务必、坚守五个不能”这样很明确的要求，而这在让我全面地进行对照的同时，也更好地辩识了自己，哪些是自己存在的不足，哪些是已经拥有的长处，从而更好地认识了自我，认清了自己。另一方面，我也更加清楚的了解了哪些是不能做的，哪些又是需要持续不断地去做的。“做事要水滴石穿，做人要晶莹剔透”、“做事之前要先学会做人”、“成就别人才能成就自己”等等诤言句句回想在耳边，让我印象深刻，过耳不忘。正所谓“有所为而有所不为”，只有这样我们才能避免犯错，并在正确的道路上通过不断地学习实践，更快地进步，更快地提高。
二、以更高的目标要求自己，不断提升自己各方面的综合素质
政治的核心是平衡，而平衡即是一种协调，身为一名青年干部，需要我在日常的工作中不断地协调好与上级领导的关系、与群众之间的关系、部门与部门之间的关系等各种实际工作中所产生的关系。对比了自身的不足，明确了什么是我要坚持去做的，那么我应该朝着怎样的目标去努力呢，一个领导干部应该具备怎样的素质呢？通过这次培训，我找到了答案。
领导者的素质体现在政治、智力、能力、心理等各方面，因此这需要我在今后的工作中不断积累知识，提升思维能力，与时俱进，认识社会发展的规律，把握好社会进步的脉动，勇于实践和创新，认真反思和总结，以一个青年领导干部的标准不断加强自己各方面的能力建设和综合素质建设。
三、收获、体会和感想
1、收获了友谊。本次培训班虽然时间只有短短的3天，但通过与其他青年干部的接触、熟悉和交流，使我实实在在的收获了一份份友谊，密切了与其他青年干部的联系，尤其对于我现在的信访工作、民生热线工作，更是加强了与各职能部门的联系，为我今后更好的开展工作打下了较好的基础和铺垫，这也是我本次参加培训班最大的收获之一。
2、认识团队精神的重要性。在本次培训班的理论学习中，领导 和 教授不约而同地提到了合作、提到了团队精神的重要性。而在第二天的蒋巷村团队拓展训练中，我们真切地由理论联系了实际。通过自己所在组的伙伴大家齐心协力，集思广益，密切配合，我们完成了一个又一个任务，让我再一次真切地感受到**镇的青年干部是一个有机的不可分割的整体。
3、提升了自己。这次培训内容丰富，形式多样新颖，通过党委、政府给我们提供的这个难得的平台，我开拓了眼界，提升了认识，感受到了各级领导在新时期、新形势下开展人才培训工作所给予我的启示和表率，也更让我感受到了自己的责任，更加促使我努力工作，不断提高自己，以满足在新形势下社会不断发展对我们青年干部所提出的各种要求，为**的未来贡献自己的力量。
社区后备干部外出考察学习体会
最近，全市上下党政领导干部都在认真地学习贯彻中组部下发的《关于切实解决干部选拔任用
工作中几个突出问题的意见》，华侨区党委、管委会按照市委组织部的统一部署，组织领
导班子成员及全区广大组织人事干部集中学习了《意见》精神，并对《意见》中提出的严厉整
治跑官要官、买官卖官、带病提职等用人上不正之风和腐败现象的11条重要措施展开了
讨论。本人通过参加集中学习和讨论，结合个人自学情况，现就严厉整治用人上的不正之风和
腐败现象，切实把好选人用人关，谈谈点滴思考，具体归纳为强化六个坚持，做到六个严把
。 一、坚持干部四化标准，严把干部选拔任用标准关。 江泽民指出，按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针，建设一支能够担当重任、经得起风
浪考验的高素质领导干部队伍，是党和国家长治久安的根本大计。因此，我们必须坚持任人唯
贤、公道正派，把那些身体力行重要思想，在政治上始终保持清醒和坚定，在重大
关头和各种风浪中经得起考验的干部；把那些具有为人民服务的本领和水平，有谋事之策、干
事之才、成事之力，按照的要求，积极选拔任用在带领广大群众创造美好生活的实
践中做出突出贡献的干部；把那些能够理论联系实际、密切联系群众、求真务实、埋头苦干、
艰苦奋斗、开拓创新并且具有高尚品德和人格，严于律已、清正廉洁的干部；把那些政治上靠
得住、工作上有本事、作风上过得硬的人，选拔到各级领导岗位上来，树立和坚持正确的用人
导向。在选拔任用干部工作中，要坚持四看，做到三用三不用：看干部的思想素质、看干
部的作风、看干部的实绩、看干部的群众公认度。用讲政治、顾大局，与党中央保持高度一致
，坚决贯彻党的路线方针政策的人，坚决不用阳奉阴违、个人主义严重的人；用勤奋敬业，不
事张扬、不善表功的人，坚决不用心思不在工作上，拨弄是非、闹不团结的人；用说真话、干
实事，言行一致、光明磊落的人，坚决不用弄虚作假、做表面文章，只对上负责，不对下负责
的人。 二、坚持走，严把群众公认关。 为进一步推进干部选拔任用工作科学化、民主化、制度化建设，在干部的选拔工作中进一步体
现党内民主，坚持群众路线，落实群众对干部工作的知情权、参与权、选择权和监督权，在民
主推荐和干部考察工作中要进一步贯彻落实群众公认原则。一是考察对象的提名必须经民主推
荐并为多数人推荐。凡选拔党政领导干部，其考察对象必须经过民主推荐提出。民主推荐原则
上采取会议投票推荐。提名作为考察对象的人选必须是民主推荐中多数人推荐的；二是组织和
个人的推荐必须进入民主推荐的程序。组织酝酿推荐的交流提拔人选必须在干部所在单位进行
民主测评或在更大范围进行民主推荐，得到多数群众拥护的方可列为考察对象；领导干部个人
推荐的人选必须按规定程序进行民主推荐，如人选不是多数群众拥护的，不得列为考察对象；
三是重要职位的人选推荐要扩大推荐范围。民主推荐范围应在《干部任用条例》要求的推荐范
围内进行，重要领导职位应视领导职位情况和干部情况在熟悉了解干部的更大范围内进行，应
注意听取党代表、人大代表、政协委员的意见；四是民主推荐中应推行两推一述做法。民主
推荐应按规定程序进行，首次推荐不能产生多数人推荐的人选时，则实行两推一述办法。即
：第一次会议投票推荐后，若推荐人选未得到多数人认可，则由党委根据推荐得票情况按适当
多于拟任职人数研究确定第二轮推荐陈述人；陈述人按要求在第一次推荐范围内进行个人情况
和履职打算的陈述后，由参会人员进行第二轮投票推荐，党委根据第二轮民主推荐情况集体研
究确定考察对象；五是全面推行干部的差额考察、定量考察。新提拔进党政领导班子人选，原
则上应差额考察，差额考察情况应客观、如实报告。考察方式根据干部情况和考察范围情况决
定，应注意综合运用个别谈话、素质测评、数量线型分析等方法进行定性定量考察。 三、坚持公开、公平、公正原则，严把民主推荐关。 在干部选拔任用推荐前，必须根据空缺职位特点及组织人事部门对干部情况的分析，慎重选择
推荐单位，认真制定推荐方案；推荐时，必须坚持会议推荐和谈话推荐两种方式同时运用，不
能以民主测评代替民主推荐，也不能以考察谈话代替谈话推荐；推荐中，要公开空缺职位、公
开任职资格条件、公开推荐范围、公开符合任职资格的干部名单。正确引导群众推荐，努力克
服推荐票信息失真失实问题，做到既充分尊重民意，又不简单地以票取人。要规范个人署名推
荐，并积极探索与民主推荐相结合的科学方式。 四、坚持广泛倾听群众意见，严把干部考察关。 对干部考察工作一定要端正考察指导思想，坚持既注重听正面意见、又注意听反面意见，既重
视多数人的意见、也重视少数或个别人的意见，既要到干部所在单位了解情况、也要根据需要
到干部曾经工作过的单位了解情况，真正做到客观、公正、全面评价干部。要保证考察组有充
足的时间，通过对干部社会交往、生活作风、家庭关系、兴趣爱好等多方面的了解，深入考察
干部情况。要不断改进考察方法，实现个别谈话、实地考察、专项调查、经济责任审计等多种
方法的有机结合，积极推行在谈话或更大范围内发放无记名征求意见表的做法。要坚持实行考
察预告，对反映考察对象存在严重问题且线索具体的，要采取考察组直接调查、成立调查组专
项调查、责成所在单位党委（党组）调查等方式进行调查核实，在情况没有弄清之前，组织人
事部门不得向党委（党组）提出任用建议。 五、坚持民主决策，严把任用决策关。 党的十六大提出，要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，完善党委内部的
议事和决策机制，进一步发挥党的委员会全体会议的作用。《党政干部选拔任用条例》中明确
规定：选拔任用党政领导干部，应当按照干部管理权限由党委（党组）集体讨论做出任免决定
，或者决定提出推荐、提名的意见。可以说，集体讨论、民主决策是科学合理地选拔任用干部
的根本保证，能够真正把德才兼备的优秀干部委以重用。因此，势必导致吏治腐败，出现用人
上的独断专权或变相的个人专权，给缺德少才、投机钻营和靠行贿买官者以可乘之机，对党的
事业和各项建设事业贻害无穷。而党内民主、集体决策是党章和党纪党规赋予每一个党委（党
组）常委（成员）的权力，有权力却不去争取和行使，违心地对一把手默许所求，给干部工作
和其他各项事业带来损失，显然是对党和人民的不负责任，也是一种失职行为。 党内民主是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带动作用。吏治腐败是最大的腐败，
对党的生死存亡和事业发展至关重要。只有切实执行党内民主制度，才能根除吏治腐败和办好
一切事情。而民主制度的落实决不能由某个人来操纵，必须发挥集体的力量必须严格遵守民主
集中制原则，严格执行票决制规定，坚持做到五不，即考察不充分不上会、酝酿不充分不研
究、介绍不充分不讨论、讨论不充分不表决、问题未查清不提拔。讨论干部次数不宜过频，每
次数量不宜过多。对意见分歧较大或问题尚未查清的干部，不得急于作出提拔使用的决定 六、坚持干部任用程序，严把任前公示关。 在干部选拔任用工作中实行任前公示制是我国社会主义在民主政治的又一体现，是防止领导干
部任用片面性的一种方式。它把拟任党政领导干部置于人民群众的监督之下，对组织部门客观
、真实地了解拟任干部的情况，减少领导干部任用上的错误以及实施，密切干群
关系，纯洁党性等都有积极作用。因此，除特殊岗位外，对拟提拔人选既要在单位和系统内公
示，也要通过报纸、电视和广播电台等媒体，向社会公示。对群众反映强烈和问题性质严重、
线索具体的，要及时查核。在规定期限内未查清楚需要继续查核的，要暂缓任用。对查实问题
严重的，不予任用。