争做一名优秀教师活动方案。
生活没有目标，生活本身就很无聊。为了更快更高效地完成工作，我们通常需要提前准备好方案，方案是一种起安排功能的文书，如何制定属于自己的专属方案呢？小编为此仔细地整理了以下内容《争做一名优秀教师活动方案》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
诸暨二中开展立德树人，筑梦未来争做一名优秀教师活动方案
为深入贯彻习近平总书记重要指示精神和夏宝龙同志与专家教授座谈时的主要讲话精神，提升我校教师师能水平，提高我校教师的整体素质，不断促进我校和谐校园建设，学校决定开展 "立德树人，筑梦未来——争做一名优秀教师"系列活动，现制定实施方案如下：
一、活动意义和目标任务
教师的职业道德水平和执业能力直接关系到学校发展和学生健康成长，是提高教育教学质量的根本保障，也是社会、群众衡量教育工作的重要标尺。在我校开展"立德树人，筑梦未来——争做一名优秀教师"系列活动，是落实教育局党委提出的"端正作风、优化师德、提升业务、树好形象",全面建设更高水平教育现代化的重要载体。本次活动旨在动员我校全体教师在践行师德上做表率、在锻造师能上当楷模，激励我校全体教师保持强烈的事业心，保持旺盛的求知欲和进取心，保持务实工作作风，努力造就一支忠诚教育事业、师德高尚、业务精湛、敬业奉献的教师团队。（已完成）
二、活动时间
2015年11月至2016年1月。
三、活动组织
学校组建"立德树人，筑梦未来——争做一名优秀教师"系列活动领导小组。
组 长：王孟浩
副组长：斯万清 方红平 徐建林 宣华梁 金国苗
组 员：教科处、教务处、团委、行政办、政教处、语文组
四、主要活动
1.教师比赛
（1）征文主题：
①围绕"如何当好一名好教师"这一主题，撰写一篇。
②写写"我眼中的二中好同事",说说他（她）的教育情怀、教学风格、职业幸福等。
请选择其中一个主题撰写一篇文章，字数在1000字左右。
（2）参加对象：请全体教师积极参加，45周岁以下教师必须参与。
（3）参与方式：
"如何当好一名好教师"心得体会，请以办公室为单位于10月13日前，将电子稿发送至教科处孟建文老师处。格式要求见附件一。学校于10月15日前择优推荐2-3篇报送教育局（已完成）。
2.学生征文比赛
（1）主题："我身边的好老师"
同学们，在你渐行渐远的人生路上，有许多好老师曾陪伴你度过了美好而难忘的时光，每每回首，总会心生感恩。现在的你正坐在高中的教室，为着理想而努力。你的身边一定也有这样的好老师，他（她）默默支持着你前行，默默关心着你的成长。请你拿起笔，写写让你印象深刻的好老师们吧，写下那些难忘的点滴：一句贴心的话，一个细微的动作，甚至一个温暖眼神。记录美好，分享美好，我们的内心将因此而更加温情，我们的校园将因此而更加美丽！
请以 "我身边的好老师"为主题，写一篇文章，要求：主题鲜明，感情真挚，内容充实，文体不限，字数在800字左右。
（2）参加对象：全体在校学生
（3）参与方式：学校将以班级为单位发放作文稿纸，由班级团支书于11月16日前收齐征文（每班择优上交5-10篇），统一交至团委王秀华老师处。
（二）微课制作大赛
1.评比内容：参赛老师可根据本学科学考、高考范围，选取有关的知识点或技能点，录制微课。参评的微课需原创，并能体现课堂教学中培养学科核心素养的要求。每位教师参赛作品数量为1件—10件，推荐作品另设平台供全校师生学习使用。
2.参加对象：全校老师。每个教研组参加教师不得少于总数的50%.请教研组长能负责落实，并于11月9日前以纸质的方式将参赛教师名单上报教务处。
3.参与方式：由教研组长负责收齐组内参赛教师录制的微课，打包上传至学校指定文件夹。
4.活动时间：11月1日—12月15日。诸暨二中教师微课制作大赛活动方案见附件二。
（三）"我悦读·我推荐"读书系列活动
1. 活动主题："我悦读，我推荐",与知识为友，与大师对话，好书同读，心得共享。
2. 参加对象：全校所有在师
3. 读书内容及参与形式：
（1）共读一本好书：学校为每位教师提供一本书，本学期为《无限制的学习：下一代远程教育》。阅读时要作好批注，写好读书笔记。以教研组或备课组为单位，组织读书报告会或读书沙龙。每个教研组择优上交至少2篇读书笔记至教科处。优秀的读书笔记将集中进行展示。
（2）好书推荐：多读书，读好书。读书乐，乐读书。教师根据自己的阅读兴趣和阅读经验，为一本好书写推荐语，以教研组或备课组为单位上交至教科处，之后学校通过校园网、QQ群等平台进行推荐展示。
4.活动时间：2015年11月至12月底
（四）考核说明
考核分定性与定量两部分进行，具体安排如下：
1.政教处根据是否担任工作、班主任工作考核情况，值日值夜等管理工作进行学期量化考核。
2.行政办、教务处根据教职工的出勤进行量化考核。
3.校长室、教务处根据担任学校额外工作任务，教师所任班级学科成绩、备课、听课、学生评议进行考核。
4.教科处根据教师论文发表、微课评比、学生竞赛等方面进行考核。
五、总结表彰
1. 优秀征文展示。学校将对评选出的优秀作品进行设奖及展示，展示主要将通过"二中大讲堂"、"二中微信公众号"、展板等平台进行。
2. 优质微课展示。学校对评选出的微课进行表彰，优秀的微课将上传校园网等平台，并给予一定的奖励。
3. 优秀读书笔记展示。学校将对教研组选送的优秀笔记进行展示。
4."二中好老师"评选。"二中好老师"帮助学生筑梦、追梦、圆梦，是实现我们梦想的正能量传播者。学校将综合考虑教师的教学工作实际及本次系列活动的参与情况，评选出2015年"二中好老师"30名，并在此基础上评选出"二中十佳好老师".学校将最终评选出一位"2015年度诸暨二中骄傲人物".
注：以后诸暨市级及以上各类教师先进的评比，原则上将从"二中好老师"中推荐。
5.总结表彰时间：2015年1月至2月
六、活动安排表
时 间
工作目标
职能部门
2015.10月底
项目启动，方案制定，责任落实
党支部、教科处、教务处
2015.10.15
"如何当好一名好教师"征文比赛
教科处
2015.11.16
"我身边的好老师"征文比赛
团委、教研组
2015.10-12月底
"我悦读·我推荐"读书系列活动
教科处、教务处教研组
2015.11.1—12.15
微课制作大赛
教务处、教研组
2015.1月
班主任、值日、值夜工作量化考核
政教处
2015.1月
教职工出勤量化考核
行政办
2015.1-2月
总结表彰活动
校长室、行政办、教研组
七、活动要求 与考核评价
（一）突出统筹推进。我校将把系列活动的开展与加强教师队伍建设、提升教师综合素质、提高教育教学质量、推进教育、规范教师从教行为、促进学校精致管理有机结合起来，积极构建长效机制。
（二）扎实高效落实。各处室、教研组要根据实际认真谋划和组织开展贴近师生、贴近实际并受广大师生喜爱的活动。要广泛发动和组织师生参与到活动中来。
（三）做好宣传总结。要勤于宣传，善于总结，及时将活动中的一些好的做法、典型案例、创新工作以及所取得的突出成绩等，通过广播、微信、展板各种途径进行宣传展示，不断扩大"争做二中好老师"的覆盖面和影响力。重视有关活动的相关文字、图片、影像等资料的搜集整理及妥善保管归档。
（四）考核评价。我校将对整个活动的开展作明确分工，同时注重阶段性的考核评价。要通过活动的开展，促使我校师德师风建设水平明显提高、师生关系更融洽、教育教学水平不断提高、道德情操进一步提升，无任何违规违纪行为的发生。真正把我校建设成为学生向往、教师幸福、家长信赖、社会认可、政府满意的优质学校。
诸暨二中
2015年10月
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优秀教师表彰方案三篇
优秀教师表彰方案三篇
下面是我们的小编为大家整理的优秀教师表彰方案三篇，请大家参阅！
（篇一）
一、指导思想
今年教师节庆祝活动按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本”，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地xx展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第二十一个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。
二、活动安排
1、召xx全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结xxx―xx学年教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署xx―xx学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。
2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。
3、加大力度，广泛宣传教育成果。从x月x日一x日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。
4、积极xx展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。
5、继续举办“教育xx放日”活动。教师节期间，全镇各中小学，尤其是济阳二中、姜集小学、中心小学、中心幼儿园要组织“教育xx放日活动’’，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外xx放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。
（篇二）
一、活动时间：
xx年x月x日至x日
二、活动内容：
金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第xx个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：
1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。
2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。
三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
3、以教师节为主题，更换班级黑板报。
4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。
（篇三）
一、指导思想
为了加强教师队伍建设，弘扬师德师风，树立师表风范，激励广大教职工岗位争先的积极性，全面促进我校教育教学工作的健康、有序、和谐xx展，以更好的教育服务、更优的教育质量xx创我校教育的新局面。经学校研究决定，xx展xx年“教师节表彰”活动。
二、领导小组
成立xx市xx县实验中学关于xx展“教师节表彰”评比及表彰活动领导小组。（以下简称“评比表彰领导小组”）
组 长：xx
副组长：xx
组 员：各部门主要负责人、年级管委会主任
三、表彰项目
（一）集体类
1、优秀备课组；2、优秀服务单位。
（二）个人类
1、综合类：
①优秀班主任；②优秀教师；③优秀教育工作者。
2、单项类：
①师德标兵；②服务标兵；③科研标兵；④课改标兵。
四、表彰比例
总体控制在总数的30%以内，具体指标由各分管部门建议，“评比表彰领导小组”审定。
五、评比程序
（一）按照以下三个层级xx展评选工作：
1、各处室、单位和年级组酝酿预备候选人并进行初审。
2、预备候选人名单提交分管校级领导复审，形成预备表彰名单。
3、“教师节表彰”评比及表彰活动领导小组考核确定受表彰人员名单。
六、工作要求
1、原则上个人表彰的各项酝酿提名人员不要重复；
2、相关部门x月x日前完成初审工作并提交名单给党办室；
3、相关部门要认真细致做好初审工作，确定预备候选人，要准备相关材料。（比如：各种检查量化评比记录、考勤、工作量、获奖情况等）
4、呈交给评比表彰领导小组各类预备候选人名单要完整，凡获得推荐票数的人员名单及票数都要一一列出，就是只有一票也要列出，以便供评比表彰小组参考。
七、表彰时间：
xx年9月10日“教师节”下午
引进县外在编在职优秀教师方案
引进县外在编在职优秀教师方案
下面是我们的小编为大家整理的引进县外在编在职优秀教师方案，请大家参阅！
为减少环节，简化程序，借鉴外地经验，特制定本方案。
一、组织领导
在县委、县政府的领导下，成立xx县教师招聘、流动工作领导小组，统一组织xx年教师招聘、流动工作。领导小组下设办公室。办公室设在县教育局，由县人社、财政、教育、编制等部门负责人组成，具体负责引进教师的组织、协调和推进工作，坚持公开、公平、公正原则，纪检监察部门全程监督。
二、岗位设置原则
(一)坚持编制缺额进人原则;
(二)坚持对等引进原则。原在城区的引进到城区，原在农村的引进到农村;
(三)均衡配置原则。根据编制缺额幅度，结合流出流入人员情况，合理设置学科岗位;对缺额数较多及偏远乡镇予以倾斜。
三、引进人员条件
（一）被引进人员应当具备下列条件：
1.遵守宪法和法律，热爱教育事业，品行端正;
2.中学教师须具备大学本科及以上学历，小学教师须具备大专及以上学历;
3.具有相应学段的教师资格;
4.具有两年及以上任教经历(截至xx年6月30日)，且已转正定级的现任在编在职教师，各年度考核必须在“合格”及以上等次，教学能力强，工作业绩优;
5.身体健康,年龄在45周岁(含45周岁)以下(截至xx年6月30日)。
（二）有下列情形之一的，不予引进：
1.涉嫌违纪违法正在接受有关部门调查尚未作出结论的;
2.受党纪政纪处分尚未解除的;
3.其他不宜引进的。
四、引进工作操作程序
（一）个人申请
1.填写《xx年xx县引进县外在编在职优秀教师申报备案表》;
2.在规定时间内，到xx县教师招聘、流动工作领导小组办公室报名,进行资格审查。
（二）引进岗位设置及专业要求
1.引进岗位设置。
根据编制空额情况，征求学校学科设岗意见，综合确定具体引进学校(学科)岗位，届时予以公告。
2.专业要求如下：
(1)高中岗位，学历专业与设岗相符;
(2)初中岗位，除英语、音乐、体育、美术、信息技术与设岗相符，其他学科限大文大理;
(3)小学岗位，除英语、音乐、体育、美术、信息技术与设岗一致外，其他学科不作要求;
(4)原高中教师可申请初中岗位，原初中教师可申请小学岗位，幼儿教师限申请到幼儿园。
（三）接收及审批
1.填写《xx县引进县外在编在职优秀教师审批表》，流出地单位、相关部门签署审批意见。
2.县教育局统一集中时间办理接收手续(以公告要求为准，具体时间另行通知)。
3.县教育局汇总报县教师招聘、流动领导小组审查批准。城区高中、初中、小学设岗位职数，农村学校不设岗位职数，申请人数超过设岗位职数的学科，进行面试，按面试成绩择优录取。获得市级及以上的名师、学科带头人，市教学比赛一等奖、省级二等奖以上的教师，在面试成绩总分中加10分，不重复加分。(岗位职数另行通知)
（四）考核
县人社、编办、教育部门工作人员一同到流出地人社、编办、教育部门考核。考核内容包括：
1.基本情况、历年年度考核及转正定级情况;
2.入编情况;
3.工作表现;
4.查阅档案。
（五）确定人选
考核结束向县教师招聘、流动领导小组汇报确认后在县教育资源网和县政府网站公示，公示期为7天。
对公示期满，没有问题或反映问题不影响引进的，由县教师招聘、流动领导小组确定引进教师;对反映有严重问题并查有实据的，取消引进资格。
（六）办理手续及聘任
由县人社局办理相关调动、聘任手续，并核发工资。
“争做光盘侠”主题活动方案
节约粮食是我国的传统，许多地区都号召大家节约粮食、尽量实现光盘行动的倡议，好的活动方案可以让活动顺利的进行，你知道有哪些优秀的光盘行动活动方案可以参考吗？请您阅读范文资讯网小编辑为您编辑整理的《“争做光盘侠”主题活动方案》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
“争做光盘侠”主题活动方案【篇一】
为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式，根据学校德育处的安排组织开展“光盘行动从我做起”主题活动。
1、发出倡议书
首先向学生发出倡议书，10月16日世界粮食日，开展了“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。使学生对勤俭节约有了更深的认识，提高了重视的程度。
2、倡导“光盘行动”
学习“文明用餐”公约，每天中午对文明就餐加强指导和监管，培养学生文明就餐意识，引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。
3、开展“光盘行动从我做起”的主题班会
举行一次以“光盘行动从我做起”为主题的班队会，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。通过开展“光盘行动从我做起”主题班队活动，推进在学习生活中养成勤俭节约的好习惯。
4、板报宣传
出版一期以“光盘行动从我做起”为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。
5、学生带动家庭参与“勤俭节约”行动
我班向每个家庭发放了“文明节俭”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会；还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动，使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了学生的节能意识，特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
“争做光盘侠”主题活动方案【篇二】
活动背景：
光盘活动策划书范例
最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。俗话说：“民以食为天”，粮食对人类来说实在是太重要了。虽说经济提高了，但是因饥饿虚脱甚至死亡的人不是没有的。然而，随着人们生活水平的提高，浪费粮食的现象很严重。作为大学生的我们，应该以实际行动来节约粮食。
活动目的：
通过开展宣传活动，增强人们爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步引导人们向“懂得节约才幸福’的观念转变，使节约粮食的理念深入每一个人的脑海中，共同构建节约型社会。
活动内容：
（一） 前期准备
在活动前几天去学校食堂或者周边地区随机拍些浪费粮食的照片，制作展板、海报；征集有关节约粮食的.标语；印倡议书；制作小礼品；制作相关宣传片。在食堂、饭店等粘贴宣传海报。
（二） 活动开展
1.“我光盘，我骄傲”---设点宣传
宣传地点：意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
宣传形式：发放倡议书、在展板上贴出各类照片、标语，以及一些关于光盘行动的报道，播放宣传片。
2.“拒绝舌尖上的浪费”---万人签字活动
签字地点：意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
签字形式：邀请群众一起倡导“光盘行动”，一起在横幅上签字
3.“学做光盘族”---知识竞赛
比赛地点：意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
比赛形式：有关节约粮食的知识抢答，凡是答对者赠送小礼品。
活动经费：照片，展板，海报，卡片，传单，礼品等
活动总结：参与活动的要做好活动总结工作，从中发现不足，便于以后工作的开展。
附件：【拒绝舌尖上的浪费】倡议书
我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，每年倒掉2亿人一年的口粮。而在西亚斯，仅一餐饭，我们学生食堂就要收集数十桶残羹剩饭。为此，我们向全校发出“拒绝舌尖上的浪费”的倡议。
你只吃到飘香的饭菜，却没想过农民的“面朝黄土背朝天”；你有你的美食标准，我有我的用餐原则；你否定饭菜，只因不合胃口，我决定吃到光盘，因为“锄禾日当午，汗滴禾下土”；你可以看轻我们的“光盘”决心，我们会证明这是众志成城。“光盘”不单要“一粥一饭，当思来之不易”，更得是“半丝半缕，恒念物力维艰”。那又怎样，哪怕被冠以“小家子气”之名，也要珍惜一米一粟。我是“光盘族”，我为自己代言。
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘。我们不提倡“撑死也要吃”，但可以选择“剩菜打包走”，更可以按自己的食量打饭，提醒阿姨别打太多。“吃光盘中餐，今天不剩饭”。我们是快乐的光盘族，我们是传播正能量的光盘族。
让我们积极做“光盘行动”的参与者、推动者、监督者，将勤俭节约行为推广，将奢侈浪费行为摒弃和曝光。
从我做起，从今天开始，共同构建美丽西亚斯。让我们逐步影响到身边的人，影响到其他高校，影响到整个社会。亲，您愿意吗？期待您加入“光盘族”！
“争做光盘侠”主题活动方案【篇三】
为弘扬勤俭节约的优良传统，引导广大师生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，养成健康文明的生活习惯，结合我校实际情况，决定于12月4日至12日开展“光盘行动”主题宣传教育活动，具体实施方案如下：
一、活动主题
“光盘”行动、从我做起、节约光荣、浪费可耻。
二、活动目的
弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，使厉行节约、反对浪费在全校广大青年学生中蔚然成风，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，提升学校文明程度。
三、活动实施
1、主题团课活动。各级部、学部团总支召开团支书会议，布置安排各团支部中开展 “光盘”行动主题团课活动，由各班团支书带领同学们进行学习与宣传，让同学们充分认识到“光盘”行动的重要性，号召广大同学积极响应，积极参与，并于12月10日（周二）以团总支为单位上交主题团课写实卡。
2、签名倡议活动。为保障活动的效果，做到人人知晓，人人了解，团委会同膳食科在进餐时间倡导同学们文明就餐，盘盘净餐，人人节俭，并定于12月10日、11日在东西两个食堂前进行签名活动，在此次活动基础上，倡导同学们在生活的各个方面都要勤俭节约，扩大“光盘行动”影响。
三、活动 总结
及时 总结活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作，各团支部开展情况将计入团支部量化考核，作为评选优秀团支部的依据。
做一名诚信的大学生主题团日活动策划书
一.活动背景：
21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。与此同时，时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解得以进一步提升。
诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。
我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，把我们中华民族的优良传统美德诚实守信发扬下去。因此为响应学校“西南大学XX年大学生诚信文化节”活动以及外国语学院开展的《大学生诚信守则》进团组织、进社团、进寝室“三进”活动。我班团支部决定开展一次以“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动。
二.活动主题：“做一名诚信的大学生”
三.活动目的：
此次以诚信教育为主题的团日活动意在使我班同学认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。同时，我班同学更着眼于全级、全院乃至全校，通过全班同学的积极宣传，争取让我校更多同学认识到诚信对于人生的重要性,让更多的大学生把诚信当做是做人的一种品质,作为他们道德的根本,个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，作为时代的弄潮儿，我班同学将通过新颖独特的形式，真诚友好的交流，积极不懈的宣传来激励越来越多的大学生通过严格要求自己来做到诚信待人、诚信学习、诚信做事、诚信立身 ，让他们真正地做一个实事求是，“一诺千金”的人。
四.活动参与人员：外国语学院XX级英语(师范)一班全体同学
五.活动时间：XX年x月x日至x月xx日
六.活动地点：以外国语学院为根据地，配合全校多个分会场
七.活动要求：
1.我班宣传中心全体干事负责相关活动宣传工作
2.全体班委干部原则上要求每个活动都参与进来，并帮助协调这些活动的进行。
3.在活动中，所有同学首先都应积极学习《大学生诚信守则》，并在活动结束后交至少一份的心得体会。
八.活动内容
1.诚信歌曲大家唱：全班同学齐唱《诚信三宝》，地点分别在外国语学院门厅，西南大学第二运动场，西南大学一号门，西南大学南北区樟树林
2.宣传诚信知识：组织班上同学通过骑自行车发宣传单的形式来进一步强化我校大学生的诚信意识，引导大学生养成求真务实、言行一致的诚信美德，形成诚信守实的和谐校园文化。
3.组织全班同学参与“我的诚信观”主题演讲活动
4.诚信大签名活动(两场)：以大家在横幅上签名的形式来唤起大家对诚信的重视以及促使大家做一名诚信的大学生。
5.举办“做一名诚信的大学生”的交流会，邀请我校有名的诚信人物与全班同学进行交流，探讨诚信的方方面面。
6.制作“诚信就在我身边”的展板，通过写感谢信的方式将发生在自己身边的诚信故事展示出来，激励更多的当代大学生向着做一名诚信的人而不懈奋斗。
7.拍摄关于发生在大学生学习、科研、人际交往、经济以及就业生活中的诚信故事短片，以dv的方式来警示大家，让大家自觉地做一名诚信的大学生。
8. 组织全班同学集体观看有关诚信的影片，观看后进行交流，并写观后感
九.活动主要负责人：xxx
十.具体活动负责人：
1.诚信歌曲大家唱：xxx
2.骑自行车宣传诚信活动：xxx
3.诚信大签名：xxx
4.“做一名诚信的大学生”交流会：xxx
5.以感谢信为主的展板：xxx
6.诚信dv短片：xxx
7.活动用品购买：xxx
8.活动部：xxx
9.宣传部：xxx
10.“我的诚信观”主题演讲：xxx
11.电影观摩：xxx
12.摄像：xxx
13.安全负责人：xxx
14.卫生维持员：xxx
十一.活动前期准备：
1.全班同学商讨活动详细安排，确定活动方案。
2.团支书组织全体班委干部进一步商讨活动细节，撰写活动策划书，明确分工
3.提前预定一间教室(供“做一名诚信的大学生”交流会使用)，布置好教室
4.在所有活动正式开始之前，提前两天(5月6号)通知相关干部，安排好相关负责工作
5.活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、拍dv的道具、礼品、宣传单的印制、横幅等)
6.活动记录与活动总结的撰写
十二.活动流程：
1.5月8日，将集体演唱的诚信歌曲《诚信三宝》发给全班同学，要求大家开始学习演唱,并由乔佳佳担任歌曲演唱指导,分别于5月9日(周日)和5月10日(周一)进行集体歌曲练习
2.5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分别在外国语学院门厅，西南大学第二运动场，西南大学一号门，西南大学南北区樟树林进行诚信歌曲集体演唱，通过歌声来宣传诚信，并在活动过程中做好视频录制工作。
3.5月13日，由陈友方负责带领我班自行车队同学，在校园内骑自行车，发关于诚信的传单，向西大同学介绍古今中外关于诚信的故事
4. 分别在5月15日中午和晚上在南北区樟树林举行“诚信做人,以信立身”万人签名活动(晚上的签名活动用荧光笔签)
5. 5月17日在荟文楼601教室举行“做一名诚信的大学生”交流会，邀请诚信人物与大家面对面，谈诚信，讲人生
6.在全校范围内搜集发生在我校大学生身边的诚信故事，制作感谢信若干，并集合成展板，在荟文楼门厅展示。
7.由诚信dv负责人组织相关参演者于5月9日和5月10日两天进行短剧制作吹风会，确定剧本，分配好相应角色并定下练习时间
8.参演短剧的同学在确定下来的练习时间内进行练习，并于5月18日之前将短剧录制好交到活动总负责人处
9. 从5月8日开始动员全班同学每人写一份关于诚信的演讲稿，为“我的诚信观”主题演讲活动做准备，并于5月16日(周日)在荟文楼601教室举行该活动
10.组织全班同学于5月17日前往五一所或北碚影院观看以诚信为主题的电影(视具体情况而定，也可以自行放映)
11.15月20日(周四)晚6点举行“做一名诚信的大学生”团日活动总结大会
12.5月20号总结大会后全体班委及活动相关负责人进一步讨论活动的组织工作中的得失，总结经验教训并完成对此次团日活动的总结工作，形成最终的总结(电子档和纸质文档)
十三.活动经费预算
活动项目预计费用展板用纸14元展板涂料25元横幅60元（6米）活动项目预计费用签字笔10元（10支）宣传单印制20元（200份）道具、小纸条20元矿泉水20元不可预计费用40元共计209元
十四.活动意义：
通过这次团日活动，让我班同学充分认识诚信的重要性，鼓励大家在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。通过广泛的宣传，让我校大学生进一步认识到诚信的重要性，激励他们做一名真正诚信的人。
古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，我们才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们当代大学生的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。
今天，我们通过以“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动来重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。不仅仅让我班同学深深地领略到了诚信这一传统道德的魅力，更能在全校范围内形成以诚信自律的良好风尚，让更多的大学生在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础!
十五. 突发情况及对应处理机制
1.在进行骑自行车宣传诚信知识活动当天若有同学出现身体不适，让安全负责人带到校医院就医。
2.各活动在进行当天如果出现混乱，由活动总负责人及相关节目负责人进行协调处理。
3.活动当天若出现组织环节漏洞，由活动部进行提醒。
4.若当天出现其他未预料到的状况，视具体情况处理。
“学习和争做美德少年”活动方案
“学习和争做美德少年”活动方案
一、指导思想
为深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神，深化中国梦学习教育，推进社会主义核心价值观建设。我校依据文明办、教育局、团委、妇联、关工办的文件有关精神，决定在我校组织开展“学习美德少年、争做美德少年”活动。为使本次活动顺利进行，特制订此方案：
二、评选范围：
全校在校学生
三、评选标准：
1、尊敬师长，主动向老师问好；关心集体，乐于助人；乐观向上，勇于创新。
2、学习勤奋，成绩显著；兴趣广泛、学有所长；近3年获县、市级奖励者优先。
3、遵守上下课纪律，上下楼秩序；遵守公共交通秩序，爱护公用设施
4、爱护环境，主动弯弯腰，捡起一片纸；自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱。
5、孝敬父母，尊重长辈，邻里和睦，勤俭节约，学会自理，整理家务。每天给父母老人倒一杯水、端一碗饭，每周与父母老人谈一次心。
四、具体措施：
第一步：宣传发动：学校公布、班内张贴公示评选方案，并告知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。
第二步：逐级评选
(一)班级美德少年评选
每班可根据学生班内表现、依据评选标准，结合素质报告书制定班级评选办法，推荐1名美德少年
(二)年级美德少年评选
每班推荐的1名美德少年向各年级推荐，各年级依据评选标准评出一名美德少年作为年级美德少年。
(三)校级美德少年评选
由德育处、教导处对年级美德少年进行考察，评选出2名校级“美德少年”，并推荐为“武功县美德少年”候选人上报文明办。
第三步：表彰阶段。
1、对获得校级“美德少年”荣誉称号的学生在六一前夕全校表彰并颁发荣誉证书，号召全体学生向校级“美德少年”学习。
2、期末将根据各班“美德少年”的申报及评选情况作为对班级工作考评的重要依据。
五、活动要求：
1、高度重视，保证质量。评选表彰美德少年是落实教育局文件精神的具体措施，全校各年级、各班切实加强组织领导，精心安排，真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生，使美德少年成为全校学生的楷模。
2、加强宣传，营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习美德少年、争做美德少年的良好道德风尚。
争做实践先锋活动实施方案
争做实践先锋活动实施方案
争做实践先锋活动实施方案
据学院弘扬“××精神”的号召，紧紧围绕培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本任务，发扬班级特色，做好班级学生学习工作。按照“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”的总体要求，把促进班级学风建设当成“第一手”工程来抓，努力营造班级良好的文化学术氛围，全面提升班级同学的综合素质和核心竞争力。我们两个班级特此合作，制定出以“弘扬××精神，争做实先锋”为主题的团日活动。
一、活动主题：弘扬“××精神”，争做实践先锋
二、活动目的：通过开展以宿舍为单位学习“××精神”并借班会平台展示的活动，提高同学们对××精神的领悟与学习，在促进班级和谐的同时，营造( ）起一个良好的文化学术氛围，增强同学们实践“××精神”的自觉性，努力成为实践××精神的先锋。
三、活动宗旨：务实高效
四、活动时间：20xx年4月15日
五、活动地点：综合楼s523
六、活动内容：
1、前期宣传
通过展板、海报，向全校同学传达实践“××精神”的必要性和重要性，并宣传本活动的举行时间、地点，欢迎广大同学一起学习、感悟××精神。
2、主题班会
（1）两个班的每一个宿舍必须围绕“××精神”出一个节目，可演讲、辩论、唱歌等，形式不限，主题突出。
（2）4月13日前，各个宿舍寝室长将节目名称上报各班班长，班长通过节目名称安排节目秩序。
（3）向团委老师发出邀请，希望其给以一定支持。
（4）提前联系好音像艺术中心成员，以便活动期间拍dv，留纪念。
（5）班会期间，相关负责人维持会场秩序。
3、后期总结
（1）要求每一位同学均要写出书面总结并上交。
（2）各班负责人及时做，汇报活动效果。
（3）展板展示活动精彩片段，提高对外宣传度。
七、注意事项：
1、每个班级每一个人必须参与，如有特殊情况必须请假。
2、每个宿舍必须积极准备，不可弃权，要展现宿舍特色。
3、在此次团日活动中表现比较突出的宿舍可适当给与物质奖励。
八、奖项设置：
最佳组织奖一个；最佳氛围奖一个；最佳默契奖一个
策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《争做一名优秀教师活动方案》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“争做一名优秀村支部书记演讲”专题！