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社会项目评估方案模板

社会项目评估方案模板

篇一:社会稳定风险评估方案 为全面贯彻落实科学发展观,正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系,处理好我县经济发展和审计工作的关系,切实维护全县社会大局和谐稳定,为我县经济社会持续、健康发展保驾护航,根据县要求,特制定本实施方案。 一、指导思想和原则 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持主动维护稳定和关口前移、重心下移、预防为主、标本兼治的总体思路,对重大事项可能出现的稳定风险先期预知、先期评估、先期化解,努力从源头上预防和排解影响稳定的社会矛盾,确保地方社会稳定。社会风险评估采取坚持属地管理和谁主管、谁负责的原则。 二、范围和内容 本实施方案所指的重大事项,是我对涉及我县最广大人民群众利益审计项目等。 (一)风险评估范围。 凡涉及我市群众利益方面的重大审计项目。 (二)风险评估的内容 1、是否符合大多数群众的利益需求,是否对涉及群众的生产、生活带来较大的影响; 2、是否会引发大规模集体上访或其它群体性事件,化解的办法、措施是否切实可行; 3、除上述几方面外,开展工作中遇到的可能严重影响社会稳定的问题,也要进行风险评估。 三、风险评估的责任主体 社会稳定风险评估责任主体是制定重大事项的职能部门。我局各股室分别对各自工作职责范围内涉及的重大审计项目进行评估。 四、评估程序和步骤 (一)成立临时评估组织 根据县要求,结合我局的工作性质,决定成立临时评估小组,由各股室负责人组成评估小组并负责制定评估方案。 (二)开展民意调查 各股室应向社会广泛宣传审计,让群众全面了解审计相关内容,要多途径、多形式、多渠道广泛征求意见,特别要注重征求涉及直接利益群众的意见和要求。要及时收集、归纳、整理群众的意见、建议,真实完整地反映广大广大群众的意愿。 (三)进行分析论证 如遇有分歧,产生异议的重大审计项目,应及时组织召开听证会,邀请有关人员代表参加,与会人员进行认真深入讨论、协商沟通、分析评议和科学论证,会后形成明确的论证意见。 (四)评估结果处理 局临时评估小组对该项工作进行全面汇总和分析论证,根据社会稳定风险等级对重大事项的实施作出可实施、暂缓实施或不实施的定性处理。对存在一定风险,但符合有关法律法规、急需实施事项,责任主体科室、所要提前制定预防和处置应急预案,积极化解社会稳定风险。 (五)评估报告的报送 评估主体必 查看全文>>>

项目评估方案(一)

一、评估价值类型及定义

根据本项目特定评估目的及实际情况,本次资产评估确定的价值类型为市场价值。市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫的情况下,评估对象在评估基准日进行正常公开交易的价值估计数额。

二、评估基准日

1、本次评估基准日选取**年5月31日。评估基准日的确定对评估结果的影响符合常规情况,无特别影响因素;

2、评估基准日是委托方根据本次经济行为及评估目的确定的;

3、本项目评估的一切取价标准均为基准日有效的价格标准或执行的标准。

三、评估依据

(一)经济行为依据

1、《xx股份有限公司会议纪要》(**)第xx号。

(二)法律法规依据

1、原国家国有资产管理局颁发的《国有资产评估管理办法施行细则》(国资办发第36号);

2、国务院办公厅下发的《国务院办公厅转发财政部关于改革国有资产评估方式加强资产评估监督管理工作意见的通知》(国办发102号);

3、财政部印发的《国有资产评估项目备案管理办法》(财企274号);

7、中华人民共和国第十届全国人大十八次会议修订后的《中华人民共和国公司法》;

8、《中华人民共和国管理法》;

9、《中华人民共和国物权法》;

10、国家及政府有关部门颁布的其他法律、法规、文件和规定。

(三)评估准则依据

1、财政部关于印发《资产评估准则—基本准则》和《资产评估职业道德准则—基本准则》的通知(财企20号);

2、中国资产评估协会关于印发《资产评估准则–评估报告》等7项资产评估准则的通知(中评协189号);

3、中国资产评估协会制定的《企业国有资产评估报告指南》(中评协218号);

4、中国注册师协会发布的《注册资产评估师关注评估对象法律权属指导意见》(会协18号);

5、《评估机构业务质量控制指南》(中评协214号);

6、中评协230号《中评协关于修改评估报告等准则中有关签章条款的通知》。

(四)权属依据

xx集团(控股)有限责任公司提供的《产权承诺函》、设备购置合同、工程施工合同、竣工决算资料、工程结算审核报告及相关权属证明资料。

(五)取价依据

1、《机电产品报价手册》(**,机械工业出版社);

2、《资产评估常用数据与参数手册》;

3、《云南省建设工程造价计价规则》云建标(2003)668号;

4、《云南省建设工程工程量清单细目指南》云建标(2003)668号;

5、《云南省建设工程措施

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范文资讯网相关栏目推荐:“项目营销方案”。

一项工作,首先要具有计划,才会有后续的开展。一旦坚信自己可以帮到别人,具体有效的方案必不能少。对于工作中可能出现的问题或意外,应该在方案中写明相关的防治措施。如何制定属于自己的专属方案呢?下面是范文资讯网的编辑为大家整理的“项目营销方案”,欢迎阅读,希望你能喜欢!

项目营销方案 篇1

时间:

20xx年xx月xx日

地点:

1、xx新天地广场

2、现场售楼处

活动目的:

聚集开盘人气,重拳出击,在最短的宣传期间内,刺激大众,创造最佳口碑和打响xx首盘小高层高档住宅小区的品牌。

活动方式:

现场摇号、活动助兴、抽奖酬宾

活动安排:

一、前期广告宣传

3月30―4月05着重以信息发布为主宣传,主要是摇号参加办法、地点、时间等信息告知。发布途径为报纸、灯箱、跨街横幅。

宣传主题:

未来城都市居住典范,xx首期豪华高品位住宅楼销售在即。

引领都市时尚,坐居xxx。

xxx4月5号日真情放送,豪华住宅乍现xx。

因为珍稀,所以珍贵。

xx开盘有好礼,惊喜大奖等你拿。

二、摇号现场布置

1、摇号方式:现场公开,即选即定。具体摇号登记处暂定2处。

(确定小高层购买资格,建议摇号总数比实际户数多30%)

2、地点选定:xx新天地广场

a、需要一定活动场地。

b、场地方有举办活动经验。

c、有聚集人气的先例。

3、软环境布置:高空气球4个;大型气拱门1个;30平方左右舞台1个;楼盘效果展示牌1套;广告宣传易拉宝4个;宣传折页1000份,周遍跨街横幅、灯箱20套

4、员工统一着装

三、活动进程(4月5日)

1、下午14:00正式开始(13:50――14:00礼炮、奖品展示)

2、14:00――14:30

主持人5分钟、领导5分钟、佳宾2人共10分钟、活动解说8分钟、公证人讲话2分钟。

3、摇号开始(14:30――15:00)同时登记汇总

4、摇号抽奖(15:00――16:00)奖品分1、2、3等奖和纪念奖(100份)

5、现场答谢演出、小娱乐活动(16:00――17:00)工作人员休息

6、公布摇号和抽奖结果(17:10――17:30)

7、获奖群众领奖(17:30――17:50)

四、摇号办法

暂定

五、活动经费预算

以实际投入为准

项目营销方案 篇2

一、总体思路

七夕是中国传统的情人节,由于国人越来越珍视中国的传统文化、民俗节日

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范文资讯网栏目精选:“项目规划方案”,欢迎阅读。

计划要细,动手要早,落实要准,为了将我们的某一项目开展得更有序。提前安排一份方案是非常有必要的,方案的撰写要尽量将可能发生的情况都列入其中,写方案的时候有哪些需要我们特别注意的呢?范文资讯网的编辑特意为你呈上“项目规划方案”,更多信息请继续关注我们的网站!

项目规划方案 篇1

说明:这是某场婚礼微型音乐焰火的开始部分,在标志着爱心的图案中,五彩花束似众人的祝福送给新婚夫妇

婚庆创意新项目:一个新婚夫妇进入洞房前的特别节目

洞房花烛夜浪漫焰火秀

一、节目时间:晚餐后(冬春19:30;夏秋20:00)

二、节目名称:微型音乐文艺焰火晚会《婚礼之夜》

三、节目时间:20-30分钟(其中第一部分为歌舞节目10-15分钟,第二部分为音乐焰火晚会6-15分钟)

四、节目场地:室外平坦宽敞场地(注:焰火燃放场地的安全警戒范围最小为200米x100米,观众应在此范围外观看)。

五、节目流程:

1、司仪宣布音乐文艺焰火《婚礼之夜》正式开始;

2、邀请新婚夫妇和嘉宾在观礼台前就座;

3、安排音乐舞蹈演员或者参加婚礼的嘉宾在观礼台上表演歌舞节目;

4、歌舞节目结束后,邀请新婚夫妇及嘉宾走到焰火观礼台上,安排新婚夫妇讲话,说明举办本场文艺焰火晚会的意义;

5、安排新婚夫妇或者和在场的双方父母一起,在全场观众共同喊出焰火晚会倒计时中,开始共同按动焰火晚会启动按钮;

6、焰火燃放结束,司仪宣布新婚夫妇入洞房,并祝福新婚夫妇尽情地享受新婚之夜的浪漫与甜蜜。

项目规划方案 篇2

活动宗旨:携手互助,共同提高。

邀请嘉宾:主席、主任、副主席、各部门部长及副部长

邀请人员:学生会各部门部分干部

活动目的:供给学生会主席、部长必要的学习信息和工作经验,提高学生会干部的工作效率及工作兴趣,营造良好的学习、工作氛围,促进各项工作的开展。

活动方式:

1、以问答谈话的形式,向主席、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问题;了解如何完成学生会各项工作。学习经验,如何在学生会确立自我正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。

2、以自述的形式,首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题,由嘉宾解答,交流经验,最终到达活动目的。

活动资料:邀请人员以座谈会的形式交流探讨,主要关于时间学习、工作中遇到的问题;

活动宣传:活动前两天由办公室将通

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篇一:重大事项社会稳定风险评估方案 为深入贯彻落实科学发展观,更加自觉、主动地落实稳定是硬任务、第一责任的要求,全力打造和谐稳定的新天河,根据区委、街道有关文件要求,现就在三合社区开展重大事项社会稳定风险评估工作提出如下意见。 一、开展重大事项社会稳定风险评估工作的指导思想和基本原则 (一)指导思想 深入学习实践科学发展观,坚定稳定压倒一切的原则,建立健全重大事项社会稳定风险评估机制,把社会稳定风险评估作为重大决策、重大政策、重大项目、重大改革措施等制定实施的前置程序和必备条件,是实现改革、发展、稳定三者的有机统一,为全街大建设、大发展营造和谐稳定的社会环境。 (二)基本原则 1、以人为本,科学发展。在开展重大事项社会稳定风险评估工作中,应坚持把群众利益放在第一位,依据国家法律法规和党的方针政策,按照规范程序,准确研判社会风险及可控度,最大限度地防止和减少不稳定隐患和问题的发生。 2、属地管理,分级负责。按照谁主管、谁负责、谁审批、谁负责、谁经营、谁负责和分级负责、归口评估的要求,街直各部门负责本部门的重大事项社会风险评估工作。 3、源头治理、预防为主。坚持标本兼治,主动推进,防范关口前移,努力做到维护社会稳定与促进改革发展同规划、同部署、同实施、同监督、同考核。 4、客观公正,民主决策。在对重大事项进行社会稳定风险评估过程中要充分运用论证、听证、公示、民意调查等公众参与方式,广泛征求社会各方意见,保障广大群众的知情权、参与权、建议权和监督权。 二、开展重大事项社会稳定风险评估的主要领域 凡在我社区经济社会发展中,事关人民群众切身利益的重大决策,涉及相当数量群众切身利益的重大改革,涉及较多群众切身利益被国家、省、市、区、街道拟定为重点工程的重大项目以及事关广大群众切身利益的其他重大事项和问题,事前都应开展社会稳定风险评估。 1、重大决策:土地征用、拆迁补偿、居民安置;养老、医疗、失业工商、生育保险和最低工资标准、最低生活保障等政策的重大调整;促进就业重大政策的调整;城市公用事业和教育收费标准的调整;农村土地、林地经营权转让,村规划建设问题,重大疫情的预警、防控等。 2、重大改革:企业改制重组、破产关闭中涉及的人员分流、安置及资产处置、社会保障等;机关和事业单位改革程序及改革中的人员分流安置、资产处置、职工待遇调整等。 3、重点项目:水电、 查看全文>>>

导语:时刻谦虚谨慎、虚心学习,尽快熟悉本职工作作为刚走出校门的学生,以下小编为大家介绍项目评估培训心得体会文章,欢迎大家阅读参考!

项目评估培训心得体会1

我是来自办公室的新员工周文,很高兴有机会能够在这里和大家交流入职培训的心得体会。我是今年7月研究生毕业后进入公司工作的,能够成为一名中水电人让我感到非常荣幸!虽然到目前为止我在公司工作的时间还不到一个月,但是在这短短的时间里,我却时刻感受着关怀与温暖:这里有关注我们成长的领导,他们的谆谆教诲让我获益匪浅,使我得以迅速摆正自己的位置、明确自己的目标;这里有手把手帮助我熟悉业务的同事,他们的帮助使我得以更快地步入工作的正轨、实现由学校人向职业人的转变;这里更有一个广阔的事业舞台,供我们施展自己的才华,创造人生的精彩!能够在这样的公司工作,我相信我的能力能够得到最大程度的提升、我的价值能够得到最大程度的实现!我为自己当初的决定而庆幸,我会永远做一个忠诚的中水电人,用优秀的工作业绩来为公司的发展作出自己的贡献!

这次培训虽然也只有短短的五天时间,但是课程安排紧、内容充实,使我收获颇丰。首先,我受到了精神上的洗礼。担任这次培训主讲人的或是公司领导,或

或是部门领导,他们能够亲临授课就足以见出公司各级领导对这次培训的重视、对我们新员工的重视。而且无论是公司领导还是部门领导,为了这次培训他们无不作了精心的准备,那一本本厚厚的讲稿、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神。这种经验值得我们好好汲取,这种精神更值得我们好好学习,这会是我们受用一生的宝贵的精神财富!有这种经验作为指导、有这种精神作为支撑,我们还愁做不好自己的工作吗?其次,我得到了知识上的收获。这次培训涉及面广、信息涵盖量大:第一天陆总的报告高屋建瓴,全面阐述了公司的历史、现状及未来发展战略,使我对公司的发展史有了更全面的认识,更坚定了我作为一名中水电人的自豪感与归属感;昨天王书记的报告紧扣企业文化建设的主题,做了言简意赅的讲解,使我对企业文化建设在公司发展中的重要作用有了更深刻的理解,更坚定了我发挥专业特长为企业文化建设出一点力的决心;而其他各位领导的讲课则紧扣公司的各项主营业务,作了细致详尽的讲解,使我对公司的各项业务有了大致的了解,更明确了自己的业务方向。我相信这种知识的收获会成为我今后更好地开展工作的基础!

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培训效果评估方案

培训效果评估方案

一、确定培训效果评估目标

(一)需要解决的问题

(二)达到的水平及具体目标

二、培训评估人员的组成

三、培训效果的实施

(一)培训评估层面

评估层面

名称

评估内容

评估示例

1

受训学员反应

主要是了解员工受训后的总体感受,对培训内容、教学方法、材料设施等方面的评价

问卷调查

小组座谈

2

学习的效果

学员掌握了多少课程的内容

笔试

课堂表现

3

学员行为的改变

培训后,对工作行为和在职表现方面的变化进行评估

观察法(受训者直接领导、同事、下属对学员的评价)

4

培训产生的效果

培训是否对企业的经营结果产生直接或间接的影响

通过企业部门指标来衡量,如生产率、投诉率下降等

(二)资料收集

收集的主要资料有培训评估调查表,笔试考核结果,反映生产率的相关资料和数据,结合培训实施前的相关数据进行比较。

四、培训总结

(一)培训评估报告的撰写

培训报告组成:培训概况,包括项目投入、时间、参加人员和主要内容等。

学员的培训结果,合格人数,不合格人数,不合格原因等。

培训项目结果处理,对于好的项目,实施方式、材料等需保留,对于次的项目,实施方式、材料等需舍弃。

(二)信息反馈

培训工作结束后,及时将相关信息反馈给企业内部人员。

1、培训效果反馈到人力资源工作人员,可以对培训项目进行修改,提高培训水平。

2、管理层对培训工作的支持度。

3、受训人员明确自己的培训效果,有助于学员继续努力,不断提高的工作绩效及自身素质。

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篇一:学校督导评估方案 为了认真贯彻落实海南省人民政府和三亚市人民政府有关教育工作的精神,根据海南省人民政府关于县级人民政府教育工作督导评估的部署安排,切实做好迎接省人民政府教育督导评估准备工作,结合我校实际特制订本方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领,以办人民满意的教育为目标,举全校之力,加大教育装备投入,加强教师队伍建设,实施素质教育,提高教育教学质量,推进学校高标准、规范化建设。 二、目标任务 认真落实三亚市教育局的工作要求,改善办学条件,优化育人环境,规范学校管理,深化基础教育课程改革,提高装备使用效率,确保学校教育教学工作顺利通过省检。 三、组织领导 为加强我校迎省检准备工作,成立学校教育工作督导评估领导小组。 组 长:蒲维献 副组长:符文魁 蒲进康 成 员:学校各中层领导 1、宣传组: 组 长:苏海波 2、校园环境组: 组 长:蒲进康 副组长:黎公明 李清新 3、法制安全组: 组 长:符文魁 副组长:陈运翰 4、教学教研组: 组 长:陈明正 副组长:杨得伸 成员:各科科组长 5、德育活动组: 组 长:苏海波 副组长:李小玲 6、班级、学生管理组: 组 长:符文魁 副组长:各班主任 7、档案组: 组 长:陈明正 副组长:林安荣 赵志飞 四、实施步骤 第一阶段:宣传动员,调查摸底(20xx年6月15日-6月28日) 1、宣传动员。学习三亚市政府、市教育局、凤凰镇政府有关文件,制定《妙联学校迎接省教育督导评估工作实施方案》,明确工作方向,明晰工作思路,把握工作重点,确定工作职责。召开迎检动员大会,深入进行宣传发动工作。 2、调查摸底。对照督导评估标准,对学校办学条件特别是在实验仪器、图书、音体美劳卫器材、电教器材等方面的缺口进行自查并分类汇总。其中,教导处负责对学校四室一网建设和实验仪器、图书、电教器材、音体美器材等方面的缺口进行自查并分类汇总;政教处负责校园文化建设情况自查;后勤处负责校园周边环境治理和安全隐患的排查。 第二阶段:集中准备,落实提高(20xx年6月29日-8月30日) 1、加大投入力度,实现办学条件标准化。学校要借省督导评估之契机,多渠道筹集资金,努力实现办学条件标准化。一是要加强专用教室建设:要对照评估标准,增加专用教室数量;二是按照新的配备目录摸清底数,对各科教学仪器、图书、 查看全文>>>
篇一:健康教育评估方案 一、评估的目的与要求 为了促进学校心理健康教育工作向经常化、制度化、科学化、人性化、规范化、现代化方向发展,特制定评估考核指标。评估工作可以由市教育局邀请专家进行或在综合素质教育考核中一同实施,各市区应组织自查。考核评估坚持理论与实践相结合、过程与结果相结合、定量与定性相结合,以有利于心理健康教育工作的落实和发展为原则。评估结果将作为对学校工作评估的重要依据。 二、评估指标 1.心理健康教育机构设置 心理健康教育纳入学校工作计划,有领导分管落实,有年度工作计划; 学校领导每学期行政会议研究心理健康教育工作至少2次,对工作有指导、有协调、有检查、有评估; 有专职教师的学校设立心理咨询室,有专人负责,有专用场地和基本设施,有工作制度,运作正常; 有专兼职教师的学校设立心理健康教育专用或兼用教室,使用良好; 经费到位,使用合理,有图书资料及心理工作档案,管理科学; 校园文化建设符合要求。 2.心理健康教育师资队伍建设 能按时间要求配备至少一名专职心理辅导教师,按时参加资格培训,持证上岗; 有至少三名兼职教师,并按时参加资格培训; 积极参加心理健康继续教育培训,对全体教师进行心理健康相关知识校本培训每学期不少于1次。 执教老师认真参加市、区教研活动,出席率高;校级教研活动至少每月一次; 专兼职心理健康教育教师工作量、待遇合理 3.心理健康教育工作开展 对学生开设心理健康课(团体辅导)或定期组织专题讲座,形式多样,列入课表,开足课时; 心理咨询室符合要求,定期开放,接待有需要的学生,每周不少于5课时。实行档案资料规范管理,遵守心理咨询与辅导工作守则; 学科教学、班主任工作及团队活动中渗透心理健康教育; 家长学校举办相关知识讲座,每学期不少于1次; 有校级以上科研课题。 4.心理健康教育工作成效 有年度心理健康教育工作计划、总结等; 通过问卷调查及座谈会获得教师与学生对心理健康教育良好的评价; 有相关科研成果(如已发表得论文、出版的教材或专著); 三、评估方法 1.查阅文字资料(计划、总结、教案、教研集备记录、咨询记录、会议记录、培训情况等) 2.察看心理健康教育教师情况 3.了解学生和教师 4.察看硬件设施 篇二:健康教育评估方案 为了解辖区居民健康知识掌握情况,评价健康教育宣传活动 查看全文>>>
为贯彻落实教育部《关于进一步做好普通高等学校本科教学工作评估的若干意见》,以良好的状态和出色的工作迎接~年教育部对我校本科教学工作水平的评估,结合我校实际,特制定本工作计划。 一、迎评工作指导思想和目标 指导思想:以党的xx大精神为指导,以教育部《关于加强高等学校本科教学工作水平提高教学质量的若干意见》和《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》为依据,贯彻"以评促改、以评促建、评建结合、重在建设"的原则。以评估为契机,强化管理,推进改革,加快发展,进一步提高我校本科教育办学水平和教学质量。 目标:确保以优良成绩通过教育部的评估。 二、迎评工作组织领导与主要措施 1、加强领导、全面发动 学校成立迎评促建工作领导小组,下设七个工作组和迎评促建办公室,各教学单位、各处(室)也相应成立迎评工作领导小组,并指定专人负责日常工作。学校与各单位、各处(室)要通过多种渠道、多种形式进行广泛深入的宣传,全面动员全校师生积极参与迎评,使全校上下都认识到评估工作的重大意义,理解评估指标的内涵,明确我校迎评工作的目标,进而牢牢抓住这个难得的发展机遇,充分发挥评估对教学工作的推动作用,对学校各项工作和建设的促进作用。举全校之力,以评促改、以评促建,努力提高评建工作的质量和效果。 2、明确责任、认真迎评 各教学单位、各处(室)的行政一把手是迎评工作的第一责任人,校迎评工作领导小组及其办公室提出的工作方案和事项,各单位必须严格按要求进行工作,责任到人。督导和咨询组定期深入各有关部门逐项督查,校迎评工作领导小组定期对各单位的迎评工作进行考核,并奖惩。 3、加强建设、积极整改 针对自评发现的薄弱环节、问题,特别是与观测点指标b类标准有差距的项目,通过改革与建设,学校与各单位共同努力,尽快予以弥补和提高,确保我校的教学工作提高到一个新水平。 三、迎评工作总体安排 为保证迎评促建工作有计划、按步骤地进行,将迎评促建工作分为五个阶段。 第一阶段:学习、宣传、调查、摸底阶段 预计时间:~年5月中旬至8月 主要任务和目标: 1、迎评办编印"迎评促建"宣传手册,将教育部评估方案及教育部教高[xx]4号、教高[xx]5号等文件传达到各级领导和广大教职员工。 2、学校邀请有关专家讲 查看全文>>>

社会项目评估方案模板

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