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建设项目实施方案

关于对环城林建设项目进行信访评估的实施方案。

要想在人生中取得成功,就一定要做准备。当我们想要做某一个项目时,做一个方案是很重要的,制定方案能够控制工作,我们怎么样才能写好方案呢你也许需要"关于对环城林建设项目进行信访评估的实施方案"这样的内容,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

关于对环城林建设项目进行信访评估的实施方案林业局关于对环城林建设项目进行信访评估的实施方案
根据我县林业生态县建设统一规划,为改善城区环境,现拟在县城四周的北环路、东出口、东环路单则或双则进行环城林绿化,按照《中共河南省委、河南省人民政府关于对涉及群众利益的重大决策事项进行信访评估的意见》(豫发〔2017〕22号)要求,结合我局实际,经局长办公会研究,现对环城林建设项目进行信访评估。具体实施方案如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,根据胡锦涛总书记“坚持科学发展、着力改善民生、构建和谐社会”的要求,紧密联系我县实际,实现科学决策,民主决策,依法决策,为改善我县人居环境,全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会做出积极的贡献。二、目标要求。通过对环城林建设项目进行工程信访评估,实现环城林建设项目尊重客观规律,符合本地实际和广大人民利益,兼顾不同方面群众的利益,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,始终把人民赞成不赞成、拥护不拥护,满意不满意做为决策标准,真正把好事办好,实事办实,使环城林建设项目真正成为一项民心工程。三、主要措施(一)成立组织。成立以县林业局局长刘洁为组长的环城林建设项目信访评估工作领导小组。协调信访部门,、人大代表,政协委员组成环城林建设项目信访评估工作领导小组,对本次信访评估工作进行全面组织实施。(二)开展民意调查(1月5日-2月2日)。采取发放征求意见表、设立征求意见箱、召开座谈会、开通热线电话和电子信箱等方式,多途径、多渠道广泛征求群众意见,特别是要注重征求和向阳路建设项目有直接利益关系的群众的意见和建议。最后对群众提出的意见和建议进行收集、归纳和整理,真实完整地反映广大群众的意愿。(三)进行分析论证(2月15日-20日)。坚持深入基层,加强调查研究,弘扬理论联系实际、密切联系群众的作风。在开展民意调查,收集意见建议的基础上,召开有关人员、相关专家及与环城林建设项目有直接利益关系的群众代表参加的分析论证会。向与会人员反馈民意调查情况,并请与会人员进行深入讨论、协商沟通、分析论证,形成论证意见。(四)提交评估报告。评估结束后,评估工作领导小组应在3月3日前出据评估报告。把评估过程、评估依据,评估结论写清楚,并提出评估工作领导小组对环城林建设项目的意见和建议,提交生态县建设项目指挥部。2018年1月5日

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人才小高地建设项目实施方案


人才小高地建设项目实施方案××市第一人民医院人才小高地建设项目实施方案
为贯彻落实自治区及市里的各项人才政策,实现人才工作新突破,适应我市医疗卫生事业发展对人才的需求,××市第一人民医院拟以医院为载体,采取特殊政策和措施,搭建一流舞台,创建一流条件,营造一流环境,聚集和培养一批高层次的医学专业人才和医院产业领军人才,建设××市第一人民医院人才小高地,以推动及促进我市卫生事业健康发展。
一、人才小高地建设的必要性
1、××是一个年仅10岁的年轻地级市,医疗、科研底蕴相对薄弱。技术上,各医院的专科发展还不强不大,还没形成特色和品牌,技术水平还存在差距,如微创技术有待提高,器官移植还是空白,教学医院还没有达到a级;没有一个医学科研的实验中心,难以承担省与国家重点科研项目;技术人才方面,硕士生、博士生等高学历高学位的人才缺乏,尤缺科技开发创新的学科带头人;卫生产业一体化未形成规模,很多世界领先的高尖设备没有得到引进。在市一医建设人才小高地十分必要。
2、充分利用好市一医院现有条件,建设××市第一人民医院人才小高地,构建××医学人才、技术、教育及科研的平台,将会吸引一批国内顶尖院士或知名医学专家、教授聚集到××来创业、研究、服务、讲学,通过发挥医学专家教授的传、帮、带作用,为××培养和造就一批高层次的医学专业人才、学科带头人和医院产业化发展的领军人才,为加快××市卫生人才资源开发和人才队伍建设,做大做强××市卫生产业,提升××市医疗技术水平和市场竞争力,增强城市科技竞争力,促进××经济与社会同步发展,具有十分重要的意义。
二、人才小高地建设的可行性
××市第一人民医院经过40年的发展,已由一家普通医院成长为一家设备先进、配套齐全、技术精良的集医疗、教学、科研和预防保健为一体的现代化国家三级甲等综合性医院,综合实力得到了不断的增强,成为了××沿海地区医疗卫生行业的领头雁。
1、医院占地面积7.73万㎡,建筑面积6.76万㎡,固定资产约1.3亿元,医院现有编制床位500张,具备了良好的人才创业环境。
2、医院目前拥有卫生技术人员450人(正高职称11人,副高职称47人,中级职称241人)。高层次人才相对密集,人才梯队结构合理。
3、医院学科齐全,现设有27个临床科和4个医技科;诊疗设备先进,医疗技术精湛,服务优质,年门诊量30万人次,年住院病人15000人次。
4、科研气氛浓郁,科研成果显著。近五年来,由××市第一人民医院承担的市(厅)、省级科研课题共37项,获市、省级科技进步奖15项,其中,市级14项,省级1项;科研人员结合临床和科研在省级以上医学杂志发表论文250篇,其中省级215篇,国家级35篇。
5、医院目前正按照实现医院产业的思路,努力创建一个资源共享、市场共建、优势互补的真正集医疗、教学、预防、科研和保健为一体的现代医院集团——××市医疗集团。这一目标能否实现,聚集人才,特别是高素质高学历的人才是关键。
总而言之,××市第一人民医院不单具备了良好的人才创业环境、创新意识和较强的综合实力,而且高层次人才相对密集,人才梯队结构合理,具备了建设人才小高地的各种优势。
三、人才小高地建设的目标任务
××市第一人民医院计划用5年时间建设人才小高地,实现以下发展目标:通过建设人才小高地,加快引进高层次高学历人才的速度,加快医院的高速发展,使医院规模由500张床位发展到1000张床位;职工人数由900发展到1200人,平均每年以50—60人的速度递增。年门诊量达到50万人次以上,收治病人2万人次以上,年产值向超2个亿的目标奋斗,管理上达到现代化、信息化、人性化的目标,创建园林式医院,进一步提高医院的医疗、教学、科研和预防保健功能,不断提升医院综合实力,全面推动医院现代化、信息化、人性化管理。小高地的人才配备45人,其中,高层次人才27人(含柔性引进)。
为了实现这一目标,今后五年的建设重点和任务是:
1、在业务方面,①办好××湾肿瘤研究所。②办好三大中心:血液透析中心,腔镜微创中心,北部湾肿瘤治疗中心(医院)。为了把三大中心建设成本领域内处于国内乃至国际水平,计划第一年投入资金1500万元,购置所需要的基本设备。以后再根据中心业务发展的需要,通过多渠道去筹措资金,购置设备,加快发展步伐。
2、在人才引进和培养方面,五年内,每个中心拟配备15名专业技术人员,其中博士3人,硕士6人,学士6人。三大中心将引进45名专业技术人员,其中博士9人,硕士18人,学士18人。第一年完成30%的引进任务,后四年各完成15%的任务。2005年拟引进1—2名博士、3—6名硕士生等高学历、高层次的专家到人才小高地创业、研究、服务。
①肿瘤研究方面,以“××××湾肿瘤研究所”项

人才小高地建设项目实施方案目为依托和载体,采取特殊的政策和措施,通过聘请、讲学、招聘引进等形式,搭建一流的培养人才舞台。目前,先借助上海拓能公司、中国预防医学科学院、上海长海医院、广州南方医院、××医科大学、××医科大学肿瘤医院的技术力量,以后,将继续与国内国外科研机构、名牌大学、品牌医院合作,建设××市第一人民医院肿瘤专科医院肿瘤防治领域学科人才小高地。
②以办好三大中心为契机,积极培养各个领域的学科带头人。以中心招引人才,以人才推动中心的发展,真正把三大中心办成专科的品牌,并向专科医院的方向发展,为组建医院集团创造条件,使医学、保健产业成为××未来城市核心竞争力的重要组成部分。2005年先办好腔镜微创中心。现在已购进胸腔镜、腹腔镜、脑室镜、关节镜、宫腔镜、胃镜、肠镜、胆道镜、泌尿前列腺汽化电切镜、输尿管肾镜、耳鼻喉镜、dr、ect等,约价值800多万元。
3、在科研与教学方面,在目前已经接受××医科大学等学校学生实习的基础上,把医院办成a级教学医院,每年接收实习进修生350人以上;通过人才小高地的建设,以人才带动学科发展,以学科发展吸引人才,最终达到人才引进与科研技术的同步推进,共同推动××医疗卫生产业的发展,并借助区内外的专家教授、科研课题和技术、实验室等,通过多渠道、多形式,与国内外的科研部、所进行广泛的交流与协作,推动医院的发展。
四、人才小高地建设的主要措施
1、加强组织领导。成立××市第一人民医院人才小高地建设工作领导小组,院长任组长,分管人事工作的院领导任副组长,领导小组下设办公室(设在人事科)负责办理日常工作。
××市第一人民医院人才小高地建设由××市人才工作协调小组统一指导,实行分类管理,采取适合建设人才小高地的多种灵活措施,提供支持和资助。项目具体实施由××市第一人民医院负责。在管理制度方面,一把手亲自抓人才小高地建设工作,分管领导要具体抓,各负其责,相互协调,齐抓共管,落实目标责任制。
2、抓项目基础建设。2005年底完成项目筹建准备工作;然后利用5年时间,到2020年,实现各专科业务用房、设备、人才、技术同步推进,配套发展。
3、通过项目建设,采取多种形式,引进区内外高层次人才到人才小高地来创业、研究、服务,如通过技术引项目,通过项目引人才,通过人才引技术,通过环境引人才,通过感情引人才。一年内实现人才与项目对接,推动和促进我院医疗技术进步和发展。
4、管理创新机制。医院和研究所均实行院长、所长负责制;各专业学科研究项目(科研课题)实行首席专家负责制;为进入人才小高地工作人员创造一个工作环境好、人际环境和谐、学术环境民主、生活环境舒适的良好氛围,使人才在这里创业有机会,做事有舞台,发展有空间。
5、实施品牌战略,打造专科品牌。通过聘请高学历、高职称的院士、区内外知名专家及中国医学科学院肿瘤医院、上海长海医院、广州南方医院、中山医科大学附属医院、××肿瘤医院、××医科大学和拓能公司的力量,以及不断广招人才、技术、项目,把××市第一人民医院各专业学科打造成区内、国内知名专科品牌。
6、资金投入政策。力争政府给项目建设的政策支持,包括引资引人引智政策、人才培养政策、管理政策和经费支持。人才小高地建设的资金投入,每年投入100—300万元,主要用于聘请院士、知名医学专家、教授的技术服务费,实验室改装费,科研经费等。经费以我院为主,政府扶持为辅,争取市政府给一点;其次通过推行项目招标,吸引国内外资金。
7、制订优惠的引才引智政策。人才小高地所需的各类人才,要面向区内外、国内外招聘。引进的人才劳酬(工资)待遇从优,博士生年薪36万元,硕士生年薪12—25万元;并由我院解决住房问题,或一次性给予一定数额的安家费,暂定博士生40万元,硕士生10万元。受聘的客座教授按劳取酬,报酬从优。引进人才的收入分配,我院拥有更大的分配自主权;配偶优先安排工作,子女尚在就读的给予一定数额的教育补贴,对不迁户口的,在住房、居住管理、子女入学、开办企业、出国出境等方面享受本地居民同等待遇;对带有科研项目的人才,优先给予一定数额的科研经费补贴。
8、采取灵活的人才培养政策。对进入人才小高地的各类高层次人才进行有针对性的培养,在本院工作的优秀青年医师中,用“送出去”或“请进来”的双向方式,鼓励他们报读研究生,凡与我院签订8年以上工作合同的硕士以上毕业生,由我院给予报销学费,加大小高地人才培养力度;其次,每年争取有一定的医科大学应届学士、硕士或博士到人才小高地来工作,使高学历、高层次的硕士、博士研究生人数及高职称人数达到占载体人才团体(卫生专业技术人员)总数的60%以上。硕士以上毕业生如与我院签订5年以上的工作合同,由我院代其缴还助学贷款,并给予适当补贴。
9、采取灵活的人才管理政策。我院实行灵活的人才管理制度,充分用好用人自主权。自主配置人才资源,自主聘任专业技术职务,采取柔性等多种方式引进、聘请。可以人不到技术到,可以人不留技术留,可以长期合作,也可以短期交流,可以协作,也可以高薪聘请,可以单个项目技术责任承包。进入人才小高地的人才来去自由,不受身份、地域限制。不管是国内还是国外,不管是年轻的研究生,还是老年的退休专家,只要符合条件,我们都欢迎。
10、对进入人才小高地创业、研究、服务的各类技术人员,实行褒奖成功,宽容失误,凡为建设单位做出重要贡献者给予重奖。××市第一人民医院
2005年7月8日

秸秆饲料利用试点建设项目实施方案


秸秆饲料利用试点建设项目实施方案

根据xx环保局、财政局、农委、发改委联合下发的《关于印发xx秸秆综合利用提升工程实施办法的通知》(宿环发【2018】2号)要求,埇桥区畜牧局结合我区实际,选择xx草源牧业股份有限公司作为2018年秸秆商品饲料化建设试点。

一、总体目标。

(一)指导思想。按照习近平总书记“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为指导,以秸秆综合利用为主线,以提高秸秆综合利用率为目的,坚持政府引导、企业主体、市场导向、因地制宜、高效利用的原则,推进秸秆饲料化利用试点建设项目。

(二)建设目标

在我区建设一个秸秆饲料商品化试点,我区是牛羊养殖大区,为推进秸秆饲料化利用,以xx草源牧业为基地加快推进基础设施建设、购买秸秆收储加工设备。建设青贮池15000立方米、干草储存库7000立方米;购买秸秆打捆机6台套、青贮切割机7台套、草料转载机3个、tmr机1台套等。2018年饲料化利用,收储全株青贮玉米2万吨,小麦秸秆3000吨。带动全区秸秆饲料化利用20余万吨。

二、实施内容

(一)完成秸秆青黄贮项目建设。建设青贮池约15000立方米,建设草料库房 320平方米,建设秸秆饲料加工厂房600平方米,建设秸秆堆放场1000平方米,新建商品秸秆饲料库房7000平方米,改扩建牛舍5000余平方米,实现年出栏肉牛10000头,购买秸秆粉碎机、收获机19台套,秸秆处理菌种等物资。

(二)完成饲料化利用秸秆收储任务。6月至7月,收储小麦秸秆3000吨;6月至10月收储全株青贮玉米秸秆2万吨;全年收购花生秧等其它秸秆7000多吨;合计消纳30000余亩农作物秸秆。在“粮改饲”等项目的支持下,实现全区年秸秆饲料化利用20万吨。

三、推进的做法及保障。

根据民生办的要求结合埇桥区牛羊养殖业的情况,积极配合埇桥区农委谋划基地建设,制定实施方案和奖补办法。埇桥区畜牧局将组织人员现场指导建设,并对项目建设进度进行督促,引导企业签订秸秆收储利用协议,宣传奖补政策,并在xx年召开全省玉米秸秆青贮现场会的基础上,邀请省市农委、科研院所教授专家等现场检查指导工作,确保秸秆饲料化加工质量,提高利用率。

1.政府重视,资金引导。

为推动秸秆综合利用和产业转型升级,努力实现稳粮增收和提质增效的目标,埇桥区委、区政府高度重视,2013年就在出台的《关于现代农业示范区奖补实施意见》中明确了奖励扶持政策,凡青贮玉米秸秆200吨以上的养殖户(个人),按照30元/吨标准予以补贴,20xx年又实施了中央财政“粮改饲”项目,对青贮玉米利用进行奖补。2018年,将组织大型收储企业与政府签订收储协议,拟对收储的小麦、玉米等秸秆进行奖补。拓展“粮改饲”等项目的补贴范围,对新购近秸秆收储设备予以补助,进一步促进秸秆饲料化的产业化生产。

2.部门指导,技术支撑。

埇桥区畜牧局从推进秸秆养畜,促进绿色增效发展的高度,对秸秆综合利用和全株玉米青贮技术的推广给予了高度重视。一是广泛宣传。通过举办培训班、印发宣传资料、算帐对比、让养殖场户现身说法等多种方式,大力宣传推广“全株玉米青贮”的重要性,切实把推广全株玉米青贮变成广大群众的自觉行动。二是加强技术指导。邀请科技学院的华春玲、安农大的王俊等省内专家深入牛羊养殖龙头企业,传授全株青贮玉米的栽培技术、收获时机和青贮技术等,及时解决生产加工中的问题。三是加强示范引导。抓好xx草源牧业的秸秆饲料化试点建设,组织牛羊养殖龙头企业、专业合作社、收储企业、养殖大户等,到试点处参观学习,示范引导全区秸秆饲料化利用事业发展。三是优化服务。通过组织银企对接,积极与农行、信用社等金融部门协调,为实施全株玉米青贮场户提供短期贷款;组织所有规模牛场协商统一收购价格和最高限价,不得随意抬高价格;并指派专人专门负责资源协调,既满足养牛户需求,又保障种植户利益。

3.企业主导,市场运作。

为发挥企业在全株玉米青贮过程中的作用,大力推进商品化青贮生产,使青贮玉米种植户与使用企业双收益、双满意,实现政府、部门、农户三方共赢。

四、推进粮改饲试点,探索建立秸秆饲料化利用的体制机制。

1.加快推进粮改饲试点。在总结20xx年粮改饲经验的基础上,探索秸秆综合利用和玉米秸秆产业化发展之路,培育玉米青贮产业化联合体,推进标准化生产,专业化加工、商品化经营,为畜牧绿色低碳循环模式奠定基础。

2.稳步推进青贮专用玉米品种的选择实验。 积极调整玉米种植结构,加快推广青贮专用玉米品种,采用多品种试种,检验产量、质量和抗逆性,选择适宜于埇桥区种植和推广的青贮玉米专用品种。同时推广全程机械化收割,围绕“耕、种、收、管、贮”制定服务标准规范,推动青贮专用玉米生产规模化和标准化。

3.建立秸秆饲料化有效的体制机制。探索秸秆利用补偿新机制,充分发挥财政资金使用效果。

移民点基础设施建设项目实施方案


移民点基础设施建设项目实施方案文章标题:移民点基础设施建设项目实施方案
一、项目概况项目名称:新城镇移民点基础设施建设项目编制单位:新城镇政府项目性质:新建项目期限:一年(2005年)实施单位:新城镇横沟村、新城村、中沟村、观蒲村二、项目背景新城镇现有移民400多人,形成移民点5个,分别位于横沟村新四组、新城村十组、观蒲四组农场、中沟村六组和泥沟村四组。近年来,通过多方支持和移民们的辛勤劳动,移民点的生活和生产条件有了较大改善。我镇对移民点的建设也非常重视,2004年积极争取国家“三西”扶贫资金对我镇观蒲村、新城村移民点的道路及人畜饮水设施进行了改造。但是由于历史和自然原因,各移民点的基础设施建设还非常落后,移民们的生活条件还很艰苦,道路难行、人畜饮水困难等问题比较普遍。由于镇政府资金有限,以上问题不能及时得到妥善解决,因吃水、灌溉等问题引起的群众上访时有发生,严重影响了农村社会稳定。针对以上问题,镇政府决定于2005年争取国家扶贫资金,尽快完成中沟六组、横沟四组移民人畜饮水改造、观蒲农场移民点道路、新城九组移民点水利工程等建设项目。以解决各移民点存在的突出问题。三、建设内容及规模项目建设内容如下:1、观蒲农场移民点道路建设。新建观蒲农场至观蒲五组道路1公里、桥涵2座;2、横沟新四组移民点人畜饮水改造。新建50立方米高位水塔1座,铺设管道1.5公里;3、中沟村移民点水塔建设新建40立小型水塔1座;4、新城村移民点水利设施建设改造原有机井1眼,配套安装变压器1台,架设高压输电线路1.2公里,新建“U”型渠道2公里。四、实施期限及步骤项目计划实施期限为一年(2005年)。项目计划批准下达后由有关各村分别负责实施,争取于年内完工。五、投资概算及来源项目总投资55.9144万元,其中观蒲村道路建设19.9144万元,横沟新四组人畜饮水改造13.5万元,中沟移民点水塔工程4万元,新城移民点水利工程建设18.5万元。资金自筹22.9144万元,申请国家扶贫资金33万元。项目投资概算见后附投资概算表。六、项目效益分析本项目投资意义为巨大的社会效益。项目完成后,将使各移民点基础设施条件得到极大改善,为移民点的经济发展创造良好的设施环境,村民生活水平和质量进一步提高,群众的思想道德水平和劳动技能得到大幅提升,这将推进我镇及全市城乡一体化建设进程。七、项目管理项目获得批准后,将在项目建设上执行“四制”管理,将项目法人制、工程招投标制、工程监理制、合同管理制“四制”要求落实到项目建设的各个方面、各个阶段、各个环节,贯穿始终,严格执行。在项目的资金管理上保证做到专款专用,项目管理单位、承担单位将对建设资金实行专户管理,并接受财政,审计部门的监督,保证资金安全使用,圆满完成项目建设工作。新城水利站负责水利工程和人畜饮水工程技术设计,并负责完成观蒲村道路路基实地测量。市农林局和新城镇政府作为项目主管单位,在整个项目实施过程中进行全方位的跟踪检查,组织项目验收,解决项目建设过程中出现的各种问题,严格控制资金使用方向,做到“三到位”即资金到位、建设到位、服务到位。附表1新城镇移民点基础设施建设项目投资概算表序号
工程项目
工程量
单位
单价
总投资
备注

1
观蒲村道路建设
1
Km

199144
路基宽6米,其中硬化4米

1.1
路基铺垫
6512
M3
12
78144


1.2
桥涵
2

500
1000


1.3
造面
4000
M2
30
120000


2
横沟村人畜饮水改造



135000


2.1
50立高位水塔
1

120000
120000


2.2
铺设管线
1500
M
10
15000


3
中沟村水塔建设



移民点基础设施建设项目实施方案

移民点基础设施建设项目实施方案40000


3.1
40立水塔
1

40000
40000


4
新城村水利设施建设



185000


4.1
原机井改造
1

50000
50000


4.2
变压器
1

15000
15000


4.3
高压输电线路
1.2
Km
50000
60000


4.4
渠道建设
2
Km
30000
60000


5
合计



559144

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移民点基础设施建设项目实施方案

乡镇信息化镇建设项目实施方案


乡镇信息化镇建设项目实施方案
一、项目背景
随着农村经济社会的发展,信息在农业经济中起的作用越此文来源于第1来越此文来源于第1大,地位日益重要。党中央2005年的一号文件,在保障以往支农政策和给农民实惠力度的同时,又有许多惠及“三农”的新政策,加强农业信息化建设就是其中之一。文件明确提出要“加强农业信息化建设”,并对通过信息化提高农业综合生产能力和农村信息化建设提出了要求。深入贯彻文件精神,加快农业和农村信息化建设步伐,对于促进农村经济社会发展,加快城乡一体化进程和我镇信息化建设,实现市委、市政府提前十年建设小康社会的宏伟目标,具有重大意义。近年来,随着经济及社会各项事业的快速发展,我镇农业和农村信息化建设进展飞速。全镇电话入户率和有线电视入户率分别达到69和59,宽带通村入组的技术和设施条件也已具备。一个以广播电视、互联网等信息技术为载体的农业和农村信息化体系的架构已经基本形成。信息技术在促进农村经济发展、改变农民精神面貌和提高农民生活质量等方面发挥的作用越此文来源于第1来越此文来源于第1大,地位日益重要。农民群众对信息及信息网络在农业生产及经营活动中的作用认识更加深刻,参与农业信息网络建设的热情不断高涨,为我镇的农业信息化网络建设创造了良好条件。同时,通过“双培双带”工作的开展,结合第三批保持共产党员先进性教育活动在我镇及在市上单位及广大农业技术干部与农民群众之间建立起了有效的的联系机制,也为我镇的农业信息化网络建设提供了人员及技术支持。但是,我镇农业和农村信息化建设也还面临着资金缺乏,投入不足等问题。农村信息化的总体水平相当落后,互联网在农村的应用和发展任重而道远,急需建立将有用的农业信息及时、高效传递至普通农户家中的信息网络,并建立适宜农民群众浏览的的农业和农村信息网站,为真正实现宽带通村入户,在农村推广互联网技术的应用打下坚实基础。这也是当前我镇经济社会发展的重要任务。
二、项目建设条件
我镇信息化建设的基础较好,为我镇下一步实现互联网进村入户创造了有利条件。一是设施条件好,我镇电话入户率已达69,各村组都已经具备了通过宽带接入互联网的设施条件;二是镇政府对信息化建设高度重视,把互联网作为加大对我镇宣传和加快我镇经济发展有利手段,各村也把信息化建设列入发展日程,为我镇信息化建设提供了保证;三是互联网等信息技术在我镇经济生活中应用较为广泛,有一定的技术应用基础,近几年,镇政府通过互联网在中国农业网、阿里巴巴商务网站等平台对本镇的洋葱产业进行了大力宣传,取得了很好的效果;四是全镇经济社会的发展为信息化建设奠定了其实基础。近年来,通过“双培双带”工程的实施和第三批“保持共产党员先进性”教育活动的开展,建立并强化了驻村农业技术人员、党员致富带头人、普通农户等组成的帮扶和联系机制,该机制的建立,既为我镇信息化建设向村组深入创造了可靠的人员及技术条件,通过培训和在村级建立信息化中心平台,可以最低成本的实现农业信息向普通农户的传递。五是近年来我镇洋葱产业的发展,使我镇农民收入有了较快增长,群众的经济实力明显增强,为引导有能力和现实需要的致富带头人在家中接入宽带,实现宽带进村入户的目标创造了有利条件。
但是也应当看到,今后一个时期,推进我镇农业和农村信息化仍存在以下制约因素。
其一,建设资金缺乏,投入严重不足。我镇信息化建设面临的首要问题是建设资金缺乏,投入严重不足。虽然我镇各村都已具备了宽带接入条件,各村不同程度都配备了电脑,但只有镇政府和镇农技站的电脑接入了互联网,各村的电脑由于偏老、偏旧及办公经费限制,只做为打字机使用,没有发挥应有的作用。
其二,通信费用偏高,农民不易接受。农村电话用户多是接听电话而不经常打电话,还存在严重的“热装冷用”现象,现有的互联网接入费用过高(包月98元,计时每小时1元-2元),影响了农户接入的积极性,由此造成用户偏少,运营商利益得不到保证,不利于继续加大在农村信息化建设中投资发展。
其三,农民科技文化素质不高。我镇现有农村劳动力的文化水平还较低,农民直接利用现代化信息手段获取有用信息的能力还比较低。
其四,现有的农业信息都是由镇政府工作人员或者农业技术人员从互联网上直接下载的,信息繁杂、真伪难辨。急需建立一个有效的信息甄别、鉴定、筛选及整理机制,使这些信息可行、适用使农业信息化对农村经济、社会发展的重要作用发挥得更加充分。
三、实施内容及步骤
本项目根据我镇信息化建设的现状和存在的问题,我镇信息化建设将充分利用现有硬件资源和软件环境,按照以镇信息网站建设为基础,推动各村信息平台建设,利用现有的驻村干部、党员致富带头人等帮扶网络,将有用的信息向广大农户传播和推广,最终引导有条件的农户接乡镇信息化镇建设项目实施方案

乡镇信息化镇建设项目实施方案入互联网,促进全镇信息化建设向纵深发展。具体实施步骤为:2016年完成镇中心网站建设,各村实现宽带接入,并在条件较好的1-2个村进行村级多媒体信息中心建设示范;2017年-2018年在各村建成多媒体信息中心,并在此过程中,逐步完善和升级镇中心网站,建立适合农民群众浏览和使用的页面,并在有条件的农户中推广宽带接入,其中2016年完成接入3-5户。
(一)、镇中心网站建设
为带动全镇信息化建设,特别是互联网技术的推广应用,项目第一期计划为镇中心网站建设。网站建设将遵循阶段开发性、易用性、规范化、可扩展性和安全稳定性原则,采用审核和权限管理。在体现政府网站严肃性的同时此文来源于第1,做到方便用户浏览和使用。
正在建设中的镇中心网站包括:党政信息、特色产业、旅游观光、项目招商、政策法规和信息反馈等页面。拟实现以下功能:
1、信息发布功能:旨在实现政府新闻、项目信息、农业技术等动态信息的采编、审核、发布等功能;
2、在线调查功能:获得公众意见作为政府各项工作的参考依据;
3、信息检索功能:对政策法规、农业信息等文档进行方便的搜集;
4、信息反馈功能:通过反馈加强政府与公众的交流;
网站建成后,将对我镇党政建设、特色农产品,旅游景点和招商引资项目利用互联网进行广泛、深入宣传。还将通过信息反馈、网上调查等手段收集各界对我镇各项工作的意见和建议,加政府工作的透明度,更加有利于群众监督。
(二)、村级信息平台建设
以镇中心网站建设为基础,项目二期为村级信息中心建设。根据农村现有的经济、文化和技术条件特点,村级信息中心建设本着操作简便、易于维护的原则建设,主要拟完成以下建设项目:
1、村级互联网接入
为解决农业技术信息入农户“最后一公里”的问题,村级信息化建设是关键。主要建设内容为:购置电脑及相关上网设备7套,使各村至少有一台电脑接入互联网,并培训、配备操作人2-3名。
2、农业信息发布和信息技术演示中心
村级农业信息发布中心,将利用各种多媒体技术手段,向农民群众发布农业信息和进行信息技术演示。建设内容为,购置投影仪、触摸屏等多媒体设备7套(每村1套),结合各村村务活动中心和农民培训中心建设,建成村农业信息发布和信息技术演示中心。
通过项目建设,实现信息建设(互联网)入村,不断加深农民对互联网等信息技术的认识,为互联网接入农户做准备。同时,村级信息中心建设还将实现以下功能:
1、农产品在线交易
通过构建交易平台、网站推广和人员培训,使村民利用村信息中心和镇农业信息综合服务网站在网上销售农产品成为可能,同时,也为我镇农产品提高知名度、扩大销售创造了有利条件。
2、农业技术培训
互联网的信息优势,可使农户更方便、快捷的了解农业方面的信息。利用互联网作为农民培训和农业技术推广的技术手段,成本小,对农户的吸引力强,信息资源丰富,具有很好的发展前景。
3、政务公开
利用互联网技术和数据库技术,可有效提高政务公开工作的时效性和公开质量。通过信息反馈系统,还可使群众和政府之间的信息渠道更加畅通,加强群众对村委会及政府各项工作的监督。
(三)宽带入户
村级信息化建设和镇中心网站的升级扩展,为农民群众通过宽带接入互联网打下了良好的基础,通过对上网群众进行简单培训,农户即可在家中利用镇中心网站设计的傻瓜式操作页面方便、快捷的进行互联网知识学习和信息发布、浏览和搜集,并可享受到由镇中心网站提供的各项实用服务,在项目推广过程中,政府将积极争取市科技、电信等有关部门对农户接入互联网的支持,在资金和上网费用方面给予各项优惠政策,为互联网在农村的推广和应用创造条件。
四、项目投资概算及来源
本项目总投资17.35万元。其中:镇中心网站建设投资1.73万元;村级信息发布及演示中心投资14.42万元;宽带接入农户投资1.2万元。
申请补助12万元,镇村自筹5.35万元。
项目详细投资核算情况见后附表格。
五、项目效益分析
本项目为公益性投资项目,不以赢利为主要目的,其效益主要体现在促进本镇经济、社会发展和提高农民生活水平和生活质量等社会效益方面。项目的社会效益主要体现在以下几个方面:
1、有利于农民素质的提高
通过互联网等先进信息技术在农村的推广,可大大开阔农民群众的眼界,也更利于党和各项方针、政策、涉农法规在农村的宣传贯彻。通过现代化的信息渠道,还有利于农民学习先进的农业生技术和劳动技能,提高农村劳动力的综合素质。
2、有利于提升我镇农村经济综合生产能力
项目的建设,可对我镇农产品进行有效、广泛宣传,同时,使农民群众更加方便的了解到国内外农产品市场信息,不断加强农户与市场的联系,提高农户市场意识,促进我镇农业经济结构调整和升级,增强我镇农业综合生产能力。
3、有利于农民生活质量的提高
通过宽带接入,农民群众不仅得到了实用的各项农业技术和信息,还将极大丰富他们的业余文化生活。通过宽带,在线点播、宽带电影、网络游戏、视频电话等一系列新的文化娱乐方式将不再是城市居民的专利,农户们也可以享受到这些现代文明的成果。
4、有利于农村政治文明和精神文明建设
项目建成后,将使群众与政府的联系更为紧密,政府的工作更加透明和公开,群众向政府反映情况和进行咨询都可在网上进行,有利于广大群众对村委会及镇政府进行监督。同时,政府可同时利用网络引导群众从事健康向上的文化娱乐方式,杜绝赌博和封建迷信等不良社会风气在农村的蔓延。
六、项目保障措施
1、技术保障
根据我镇实际,项目拟采用adsl解调器通过电话线实现宽带接入,并利用公网实现与村级信息中心及市相关单位网站的联接,电信部门对接入工作提供技术支持。
2、政策保障
由市科技局和镇政府及电信服务部门协商,对接入宽带的农户在资费方面给予一定的优惠,以鼓励农户接入。
3、设备保障
网站的域名根据政府网站域名命名规则确定;根据我镇实际情况,网站拟定租用北京国政网科技有限公司虚拟主机作为服务器对外发布,并申请该公司政府上网专用域名。
4、网站推广
镇中心网站建成后,将在通过市上有关单位在市人民政府网站、市雄关经济信息网、市科技信息网等网站添加链接,以扩大网站访问量。

乡镇信息化镇建设项目实施方案

项目建设实施方案


项目建设实施方案(一)

一、背景及意义

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(**年)》明确提出要加快教育信息基础设施建设,强调“加快终端设施普及,推进数字化校园建设,实现多种方式接入互联网”。教育部《教育信息化十年发展规划(**年)》把数字校园建设列为重要工作。数字校园建设已成为国家教育信息化整体推动的重要组成部分。

经过多年的探索,我省中小学校在数字校园建设和应用方面已经有了较好的基础,形成了一批可资借鉴的经验和成果,形成了一批具有示范和引领作用的典型。为了引领中小学数字校园建设与应用,开展“百所数字校园示范校建设项目”,对于推进我省教育信息化,实现教育现代化,具有重要的现实意义。

二、总体目标

用3年时间,在全省范围内遴选一批学校信息化基础环境建设和应用效果好的学校,通过实验探索,形成百所省内国内领先、应用创新、成效显著的数字校园示范校,引领数字校园的建设与发展。

三、建设思路

1、以构建一流的信息化教育、教学环境为目标

借鉴国外基础教育建设经验,构建国内一流的信息化教育、教学环境,充分发挥信息技术在教育发展中的革命作用,全面支持高质量的基础教育系统建设。

2、以对信息社会教育形态的研究为理论依据

信息技术的应用已经引起了社会的剧烈变革,继工业社会之后的信息社会正在形成。与之相应,建立适应信息时代的教育系统日趋重要。为构建面向信息社会的教育系统,在相关研究的基础上,通过充分分析、设计,科学合理地构建信息化教育、教学环境,教育教学模式改革。

3、实验先行,重点突破。在先行实验的基础上,经过探索形成数字校园示范校,为全面提升我省数字校园建设和应用水平提供经验和示范。示范学校要不断提升数字校园建设和应用的水平和效果,着眼学生未来发展的需求,开展前沿技术、新兴产品的试验和应用,研究其对学校教育、师生发展、管理体制所带来的变革等,形成新的突破。

4、活动推动,应用创新。围绕项目实施的总体目标,组织开展多种形式的创新实践活动,提升项目学校师生的信息素养和校长领导力,促进教师的专业发展,培养学生的创新实践能力,推进数字校园的常态化应用和创新应用。

四、实验内容

1、利用先进技术,前瞻建设数字校园环境

(1)完善数字校园的基础设施。在校园网络全接入、全覆盖的基础上,依托国家数字教育资源公共服务平台,构建数字校园的基础设施;创设网络环境,推进个性化学习和随时随地的学习;重视面向学生发展的信息化学习设施和体验设施的建设;重视基于新技术的应用。

(2)整合并完善数字校园的资源建设。整合各种优质数字教育资源,加强学习资源设计与建设,开展能够满足不同学生学习兴趣的选修课资源、校本教育资源的建设和适合学生个性化学习的资源建设。

(3)整合并完善数字校园应用系统。在进一步完善办公、学校管理、家校互联系统、网络社区等的基础上,加强教学支撑和应用系统的规划与建设,关注学生电子成长档案与教学过程评价系统建设,整合和开发支持探究性学习、自主学习和个性化学习等方面的数字校园应用系统。

2、加强数字校园的应用,推进信息技术与教育的深度融合

(1)加强数字校园环境下的网络学习、虚拟实验及各种生活体验,探索高水平普及信息技术教育的途径和方法,形成各有特色的信息技术教育。

(2)加强数字校园教学系统的全面应用,运用信息技术改革教学模式、内容和方法,推进数字校园环境下教育教学改革和创新实践,帮助学生利用信息技术主动学习、自主学习和探究学习,进一步提高学生的信息素养、实践能力和创新精神。

(3)加强数字校园教育管理系统的应用,提升学校教育管理信息化水平,强化教育管理决策的数字化,形成信息化环境下的校园文化,提升信息化时代的学校办学水平。

(4)开展基于手持移动设备的教师专业发展研究。开展基于网络协作平台的区域教师学习共同体研究、基于网络协作平台的城乡教师互助研究、基于手持移动设备的教师互助研究、基于手持移动设备的泛在学习资源设计与开发、基于手持移动设备教学模式创新研究、基于手持移动设备的校本课程建设研究,等等。

(5)开展基于手持移动设备的学生发展研究。开展基于手持移动设备的研究性学习研究、基于手持移动设备的学科学习研究、基于手持移动设备的学伴互助研究、基于手持移动设备的心理辅导研究、基于手持移动设备的学习困难学生教育援助机制研究、基于手持移动设备的学生学习效果评价研究,等等。

3、加强教育、教学创新,创新教育、教学型态

(1)推进教育理念、教学内容、教学方法、学习方式的创新,鼓励中小学学校、教师开展各类教学创新活动,建立并完善新型的教育、教学型态。

(2)加强学校、家庭、社区和社会间协同教育系统的应用,发挥数字校园在校际协作、家校协作、远程协作等方面的作用。

4、探索并形成数字校园建设和应用的投入和保障机制

数字校园建设要结合自身的发展实际,在整体规划的基础上,探索形成建设经费投入和日常经费保障的机制,关注数字校园专业队伍建设、运行维护机制建设、标准规范建设和安全管理体系建设,实现可持续发展。

五、申报与确认

在各州市条件具备的学校中遴选,评审通过的学校要与省电化教育馆签署相关研究、管理协议,开展数字校园实验示范的研究,参加省电化教育馆组织的各种并接受指导。

1、项目学校的基本条件

学校领导高度重视,能够把数字校园示范校建设与本校整体发展规划紧密结合;

具有良好的学校信息化环境建设基础,已实现校园网络全接入、全覆盖;终端设备能满足教学和管理的常态化应用要求;

信息技术在教育教学中已实现常态化应用,并在当地具有较好的影响力;

具有很好的可持续发展潜力,有专项经费支持和人力等条件保障;

学校自愿,并得到上级教育行政部门同意和充分支持。

2、项目学校的确认

市州电化教育馆(站)推荐,省电化教育馆组织专家评审,省电化教育馆审批确认。

3、示范校确认

在实验研究的基础上,评估验收优秀的学校确认为数字校园示范校。

六、组织与保障

1、项目的组织管理

省电化教育馆成立“湖北省百所数字校园示范校建设项目”领导小组和“湖北省百所数字校园示范校建设项目”专家组,负责项目实施方案等的拟定、项目学校的评估和指导,相关市州电教机构参与项目的组织、实施和指导工作,保障项目的有序进行。

项目学校要成立以校长为组长的数字校园建设领导小组、工作小组,加强对项目实施工作的领导。

2、项目学校的队伍建设

省电化教育馆将开展形式多样的培训服务,组织项目学校校长、教育信息技术专门人员及教师的培训,形成专兼结合、结构合理、素质优良的数字校园建设与应用的教师研究队伍。省电化教育馆提供包括远程在线支持、咨询服务、网上培训等在线的信息化应用服务。

项目学校要积极参与培训活动,并结合本校的实际,通过应用提升队伍的水平。

3、加强数字校园的应用

省电化教育馆将根据项目学校的实际,组织开展数字校园的应用活动。通过活动,促进数字校园的创新应用。

项目学校要积极参与有关数字校园的应用活动,并结合本单位的实际,建立数字校园应用的评估制度,提高数字校园的应用效率和效果。

4、加强项目学校的管理与协作

构建项目学校的网络管理与交流平台,实现专家咨询指导、成果交流和资源共享,提高项目学校的协作研究和整体实施的效率、质量。

项目学校通过该平台进行与研讨,总结和宣传本单位在数字校园建设过程中的成果与经验。

项目建设实施方案(二)

一、目标任务

通过三个月的研修活动,引导参训教师进一步系统学习教育教学新理念,拓展学科专业知识,提高专业化水平、教育教学能力及对青年教师的指导能力,促进参训教师在实施、推进基础教育课程改革中更好地发挥骨干带头作用。

二、组织管理

(一)置换培训院校主要职责

置换培训院校要成立置换培训顶岗实习工作领导小组,由学校主要负责人牵头,教务、财务、有关教学院系、培训、后勤保障等部门负责人为成员,负责置换培训顶岗实习工作的总体规划、宏观管理与协调。

负责制定顶岗实习规划及管理办法,选派师范专业优秀学生到农村中小学顶岗实习,督促实习生坚守岗位,履行职责,虚心向实习学校教师学习,努力完成教学实习任务;加强实习纪律和安全教育;协调地方教育行政部门及实习学校做好实习生的日常生活管理和安全工作;组织顶岗实习生实习考核和成绩评定。

精心设计培训课程,按要求遴选培训师资承担培训教学任务,制定参训教师研修学习管理制度,提高研修项目的质量;加强对参训教师的学习、生活和组织纪律等方面的管理,为参训教师提供学习和生活服务保障;强化安全责任,开展安全教育,保障参训学员学习期间的人身与财产安全;严格执行国家制定的经费开支管理办法,加强项目经费的管理,充分发挥项目经费的效益。

(二)参训教师所在县(市、区)职责

县(市、区)教育行政部门负责参训教师的选派;并分学科指定专人协助参训教师的管理;负责参训教师往返交通安全,提供必要的经费支持;按照与培训院校协议安排好实习生的实习活动,提供食宿便利。提倡和鼓励有关教育行政部门、中小学校为顶岗实习生提供优质实习条件与适当的生活补助。

三、课程设置

按照360学时的总课时设置如下课程:

(一)教育教学理论学习与研修(120课时)

1、现代教育理念:学习和讨论现代教育理念的基本观点,现代教育理念与传统教育理念的区别,怎样用现代教育理念来指导教育教学实践等问题。

2、基础教育课程改革的目标与特色:学习和讨论基础教育课程改革的核心理念、具体目标、主要特色和新课程与教师专业发展的关系。

3、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的解读:理解和掌握《纲要》精神实质,剖析教育热点问题——基础教育领域中的教育公平,教育公平的内涵、不同层面的教育公平、义务教育均衡发展与教育公平等

4、教师成长与教师专业发展:教师成长的动力、阶段、过程和影响因素以及教师专业发展的内涵、意义和历史进程。

5、修养概论:师德修养的内涵、形成过程和师德修养在教书育人中的重要作用。

6、教育政策与教育法规:对重要的教育政策和教育法规的解读,重点解读《教师法》和重新修订的《义务教育法》。

7、教学设计与:教学设计的涵义、特征、层次和不同的教学设计观以及教学反思的涵义、过程、成分和方法。

8、师生健康心态与心理调适:开展教师职业倦怠感和学生心理问题方面的知识专题讲座。

9、教育科学研究方法:教育科学研究的对象、类别和方法,教育科学研究的选题、设计与实施,如何开展教育调查研究、教育实验研究和教育行动研究。

10、与学生工作:班主任职责,班级管理与活动设计,留守学生教育,学校、家庭、社会教育力量整合与家庭教育指导。

(二)学科领域学习与研修(120课时)

依据不同学科设置教育教学内容,重点为“如何教”的条件性知识。在课程设置上,应改变以学科课程为主要培训内容的方式,树立“去课程化”的教学理念,把教学内容的重点放在“如何教”的条件性知识上,根据参训教师的学段和学科,确定相应的研修内容。

(三)实践性教学与教师实践智慧提升(120课时)

1、组织参训教师分别到相关的学校进行学习与研修,通过观摩、听课、交流、考察和座谈等方式向优秀的中小学教师学习,充分发挥中小学优秀教师在项目实施中的作用。

2、组织参训教师相互开展研讨、评课和说课比赛等活动。

3、对参训教师进行教学技能训练。

4、组织优秀中小学教师为参训教师作学科教学示范与专题讲座。

四、考核评价

1、原则。遵循实事求是、客观公正、科学有效、分类考评的原则,坚持激励与约束相结合、定性与定量相结合、自评与他评相结合。

2、对象和主体。考评对象为各项目基地院校。考评主体为省教育厅、财政厅。同时各项目院校要做好自评工作,并接受和配合做好上级部门的考核评价工作。

3、内容和方法。考评内容包括业务考评和财务考评。业务考评主要包括对项目整体实施方案、参训教师集中研修实施过程、组织管理保障措施、培训效果、培训资料的收集整理与资源建设、承办院校教师教育改革情况等;财务考评主要包括项目经费预算执行、和信息质量等。

考评采取承办单位自评、专家实地考评和网络匿名考评相结合。具体包括:收集和分析学员及学员单位对培训效果的反馈意见,听取项目负责人的,查验反映项目实施过程和绩效的各种文献、资料和效果,问卷调查和召开参训学员座谈会等。

4、结果和运用。考评结果分优秀、合格、不合格三个等级。考评结束后,将及时反馈考评意见,项目承担单位应及时总结经验,对考评中发现的不足和问题提出改进措施,并及时提交整改报告。对考评不合格的项目单位调整后续培训计划或取消项目承担资格,对严重违背有关规定的相关单位和人员给予通报批评并追究责任。

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