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老师住院了读后感

轰隆隆老师读后感

《轰隆隆老师》是淘气包马小跳系列的第二本,它主要是介绍一位穿着古怪、会变魔术的科学老师。这个科学老师不仅会变魔术,还很幽默,他的名字叫雷鸣,意思是打雷,打雷的声音是轰隆隆、轰隆隆的,所以他就让同学们叫他:轰隆隆老师。原来给马小跳他们上科学课的是位女老师,可女老师怀孕了,没法给他们上课,所以由轰隆隆老师为他们上课。

轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师,因为他会变魔术,可是这个马小跳,他的玩心太大了,比任何一个孩子都要大,一次夏天午睡时,他把家里的高倍望远镜带来玩,他看见楼对面的实验教室里,轰隆隆老师正在变魔术,他也想学,于是他在以后的日子里总是想和轰隆隆老师接近,终于因为种种原因,有一天,轰隆隆老师带着马小跳来到了实验教室里,并教给了马小跳许许多多的魔术

这里面还讲了马小跳要跳过木马,得到100分,想了很多办法,也不行眼看要比赛了,马小跳还是不知道怎没办,马小跳看见了他爸爸从美国买来的泡泡糖,想要是自己吹泡泡糖过去行不行呢?到比赛了,他飞过去了,还真的了一个100分。

现在,我忽然想到一个问题,淘气包马小跳为什么会如此吸引人呢?特别是引起像我们这样的小读者的呼声,我觉得当然有它的出色之处了,那就是童心,用孩子的目光看世界。杨红樱阿姨写出这么受孩子欢迎的作品,主要是她保留一颗童心,杨红樱阿姨用孩子的目光看世界,与孩子形成一条通道,把孩子的心思、行动、动作描写得绘声绘色,给读者一种无穷回味的感觉,我也要想马小跳学习,他积极思考的精神!

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在一个大森林里,千百种飞鸟和平而幸福地生活着,它们唱歌、飞翔、捉虫、生儿育女。在这鸟儿的王国里,夜莺被公认为是第一流的歌唱家。

可是,突然有一天,有一位不受欢迎的客人来了――一名动物学家。他在一棵大树下搭了帐篷。夜莺还在唱歌,可动物学家却嫌夜莺的歌声吵得自己睡不好觉。于是,他便做了一只老鹰模型,挂在了树枝上。接着,又做了一只夜莺型,挂在了老鹰的爪子上。鸟儿们吓慌了,都不敢再唱歌了。动物学家看到这种情景很难过,他一时忘了鸟儿不懂人话,高声大叫:到我这儿来啊,到我这儿啊!唱啊!唱啊!

这位动物学家多么好笑啊!鸟儿们怎么能不怕老鹰呢?怎么能忘记几年前发生在森林里的悲剧呢?在森林边缘,一只老鹰用自己锐利的爪子抓走了许多的鸟儿,也捉走了许多夜莺。

世界并不是一片光明的,还存在着许多以强欺弱的事实。而这种情况并不是光靠反抗就能解决的――小鸟无法反抗老鹰。弱肉强食已经成为自然界的规律。无论是动物,还是植物,都必须遵守。在人类社会中,也同样存在着这样的悲剧,弱者总是被强者欺凌。所以,对于弱者,人人都献出一点爱,相信上帝也会感动!

就因为这样,我们更要好好学习,把我们的国家建设成为一个无人能敌的强国。

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《我长大了》这篇文章讲述的是作者小时候总想快快长大。当他上五年级时,个子长得比妈妈高了,便对父母说自己长大了,但父母并不认同;当作者脸上长出了青春痘,他又对父母说自己长大了,可父母还是不认同。之后作者不留意碰到了一个老太太,他勇敢地应对并采取了一系列补救措施,父母最后承认他真的长大了。

长大,就意味着承担职责。一个人长大了,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸职责。我也是一个五年级的学生,不少同龄人虽然身高像个大人了,但是他们的所作所为仍然像个长不大的孩子。比如:有个同学上学没带教科书,但他却冠冕堂皇地说:都怪我妈,昨日没把书装进我的书包里!还有个同学,作业错误连篇,但却他居然理直气壮地说:都怪我爸,这天没给我检查作业。这些同学,没有把学习当成是自己的事情,相反,却把自己应尽的职责全部推卸给了父母。由于缺失职责心,他们连自己的事情都做不好,还能指望他对谁负责呢?没有职责心的人,即使身高如巨人,也不是真正好处上的长大。

这篇文章让我想到了华盛顿砍樱桃树的故事。曾任美国总统的华盛顿,小时候曾把爸爸最心爱的樱桃树砍倒了,但华盛顿没有撒谎,他勇敢地向爸爸承认了错误。结果爸爸不但没有生气,反而表扬了华盛顿勇于承担职责的做法。这个故事影响了几代美国人,将勇于承担职责作为人生的基本原则。

让我们首先学会把自己的事情做好,并对自己言行负责,然后培养自己更多的职责感群众职责感、家庭职责感以至社会职责感,为将来立足社会、服务社会打好基础。

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今天,我们学校举办了我是越秀读书郎的活动。我借阅了一本好书叫----《火爆了的地心》,我对男孩子冒险的事可是毫无兴趣。可当我读起来时,才发现这本书是多么有趣。

《火爆了的地心》形象地讲述了三位男孩在暑假得知美国的黄石公园的火山可能会爆发,于是,他们开始了人们意想不到的冒险。他们在黄石公园拔了一颗金刚石,就掉入了地心。在途中他们经过了原始森林,见到了智人与恐龙,最后被大海冲进了漩涡。当他们醒来时,他们来到了南太平洋的旅游胜地,成功地回到了家。

我从书中感受到了三位男孩、团结互助、聪明机智、勇于挑战、自信,乐观向上的精神。可在生活中,我能拥有他们的精神吗?记得在我上小学一年级时,我因为一次考试没。于是,我以往的自信没了,再也不乐观,不爱超越自我。我爸告诉我,生活的不幸并不可怕,当你连自信也没了,那才可怕。正像那三位男孩,他们也有困难,可是他们并没有逃避困难,而是积极面对困难。

当读完这本书,我还对它依依不舍。这本书让我的到了许多启发、得到了许多知识、也得到了许多快乐。这三位男生还会经历怎样的冒险呢......

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作者以女性特有的温柔平实的笔触来记述自我过往的人生及自我在政治上的主张和见解。

书中有很多打动人心的地方:少年时代父母健在时的幸福生活,父亲去世后的绝望和坚强以及她重回政坛后对于政治理想的坚持和对于民众支持的感恩。在她的身上能够体现出东方女政治家所具有的坚韧和勇敢,以及柔与刚的完美结合。

但是,不得不说,这本书不仅仅是她个人生活的传记,更包内含她的政治诉求。书中不乏对于执政理念的阐释以及政治决策的解释。在她拥有政治地位的前提下,这不免有目的不纯之嫌。也许,当她完全退出政治舞台后,再来回忆和记录自我经历过的人生,视角和资料会有所不一样。毕竟,政治真的太复杂,多少真真与假假又岂是我们这些平凡人能分的清的。

读过这本书,我对于朴正熙总统执政期间的功与过产生了很浓厚的兴趣。毕竟,从一个女儿的视角出发,书中给予了自我的父亲太多正面的评价。另一方面,我也很好奇,在朴槿惠以一个平凡人的身份生活的十八年中,她是何以营生的呢?

在这本书中我感触最深的主要集中在两个方面,一是当父母遭枪击去世,她和弟弟妹妹离开青瓦台后所感受到的人情冷暖,另一方面是在本书后记中,她对于国家未来的阐述。

她以前感慨:原先世上的人心一天就能改变。人们在没有明确的信念之下,为了追随权力甚至能够随意改变自我的主张,彼此没有信义只有算计。能够遵守原则和信念,用一贯的哲学开拓政策的政治家,简直少之又少。一旦尝到权力滋味的人,就会成天为了不失去权力而战战兢兢,他们不会选取险峻艰辛的道路,反而会找寻快捷方式,想要快速成为政坛上的明星。权力这种东西感觉一辈子都能握在手里,但其实某天会突然像风一样消失。多年来我忍受了无数的出卖,简直就像是站在山崖的边缘般岌岌可危。被以前信赖的人背叛,让我看清了人类对于欲望和权力的执着。那是一段十分苦涩的经验,但也是人生中最昂贵的教训。这些对于信任、背叛、权力和人性的阐释,也只有经历过并感受到切肤之痛后,才能如此准确和生动的表述出来。

在书的后记中,她写道:当我们的孩子长大成人后,他们生长的国家将会是什么样貌?我期望今后这片土地上,所有年轻人毕业离开学校后,都能拥有自我的理想工作,付出多少努力就能得到多少回报,遵守法律及原则的人们也能够成功。我期望建立这样的国家。这让我不禁联想到马丁路德金《我有一个梦想》的演讲。这同样是对社会公平、正义的追求。随着自我社会阅历的加深,多少看过或听过各种蝇营狗苟

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老师读后感范文一

眼睛是心灵的窗户,让我们带着眼睛到第二课堂去旅行吧!

我读了这篇文章,我觉得我们的师生关系就像是放风筝一样,该紧就紧,该松就松。每一个老师都希望学生能展翅高飞。这篇文章不仅让我们学会与老师如何交流,更让我们学会如何与人相处。天下没有十全十美的人,所有老师跟我们一样都是平凡人,老师所做的一切都是为了我们好,为我们以后成为有用的人。我们要感谢老师,要谅解老师,要好好学习。在轻松自如中找到与老师相处的欢乐。

现实生活中,我们应该和老师更好的沟通,让老师成为良师益友。上课,他(她)是我们的老师。下课,他(她)我们无话不谈的好朋友。我们应该与老师建立跷跷板的关系。我们和老师要想朋友一样相处,不要做什么事都和老师想不到一块儿,甚至和老师对着干。只要心一致,成绩才会提高,师生关系也会跟融洽。

读一篇好的文章使我心神愉悦,看一本好书使我受益匪浅,拥有一本好书使我感到无比的陶醉。

老师读后感范文二

常言道:无规矩不成方圆。在学习上对学生要严字当头,严格要求。比如学生贪玩不完成作业,我们决不能听之任之,姑息迁就,要通过耐心的教育使其按时完成作业,当然,这也需要老师以实际行动,为学生树立榜样,如学生做的作业,必须及时批改,及时发放。让学生知道老师的严是从自身做起的,这样才能使学生行其所严。倚栏轩文学网

作为教师要注意教育的方法,当学生出现失误或对教师不尊重时,切忌简单,粗暴,冲动的热处理,而应控制自己的言行,用爱心去感化他们,使他们主动克服错误。这就需要向慈母一样将爱播进学生的心田。心理学还价告诉我们:人际交往融洽、和-谐是以真诚为前提的。以心换心以理解为桥梁。人与人之间便能得到思想感情的沟通。我们除了做好严师,慈母之外,还要利用课余时间和学生多接触,推心置腹的和学生交谈,成为学生的挚友。

总之,作为一名好教师必须以多种角色出现在学生面前。对学生严做一名好老师,就应该做一个勤于思考的思想者、勇于创新的探索者、教育教学的研究者、教育理想的追求者。作一名好老师,一定要做有心人、做有益事、以宁静的心态脚踏实地地做事;要有理想、有思想、有激-情、很认真、多读书、会反思、有韧劲。我们应该不断实现专业自主,在实践中不断增长才干,使自己尽快成为高素质的教师,不仅是有学问的人,而且是有专业追求的人;不仅是高起点的人,而且是终身学习,不断自我更新的人,工作有情趣,生活有品味,做人上境界

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这本书是朴槿惠的自传,讲述她从一个少女到韩国总统的生平记事、苦难历程、顽强意志的故事。

(一)找个好老婆很重要

朴槿惠的妈妈(陆英修)是个了不起的朴实的女人,当初从背影上就判断出穷军人朴正熙值得托付终生,并始终在后方有力的支撑着自己的丈夫。在新堂洞的时候,一个人带着3个孩子,丈夫在前方战场,不能时常团聚,也能心甘情愿。搬到青瓦台之后,位居权利中心地带,这位母亲对孩子的管教也是相当严格,不允许他们享受特权的照顾,要像平常人家的孩子一样生活。

当时朴正熙是铁腕治国,大权在握,陆英修完全能够有条件享受第一夫人的优厚待遇,但她非常清醒,始终保持着朴实的生活作风。

(二)世事无常,独自面对

22岁失去了母亲,朴槿惠悲伤不已,但很快就接替了协助父亲的重任,期间外交能力也迅速提升。

27岁悲剧再次发生,失去了父亲。

一个人不管自己多么强大,父母还在的时候,自己总能把自己当作孩子,头顶上还有把保护伞,有个家来替自己遮风挡雨。

但此时头顶上坚实的遮挡瞬间倒塌了,身为长女的朴槿惠成了家里的支柱,再也扛不起反对势力的政治压力,她们回到了老家新堂洞,过起了蛰居的生活,也使她走向民众,更深入的了解人民的艰难。

这个时候,她40岁左右,心境变得平和,能够欣赏身边的美景,能够看到普通人艰苦生活中的小小幸福。

没有依靠,没有庇护,当我们能够真正直面生活中的曲折,亲手处理那些磨难,就真的成长起来了。

(三)用我的真心换你的诚心

有些人来到这个世界上是带着使命的,看到国家落后,人民穷苦,父亲辛苦打造的国家工业眼看就要荒废,朴槿惠发宏愿要为国家的发展、国民的富裕而奋斗。她没有资金,没有组织,唯一能够拿出来的是真心。立志要为人民办实事,努力改善人民的生活水平,解决民众的实际困难,带领国家走向富裕繁荣,心存高远,置个人荣辱与不顾。

此刻,我想到了那句但行好事,莫问前程。许多事情没有技巧,用心去做就是最好的技巧。

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爸爸的花落了读后感(一)

这是一片令人悲伤的文章,字里行间体现出了浓浓的父一爱一。

文章是作者回忆六年级毕业典礼时的事。共分为典礼前、典礼时和典礼后三部分。在典礼前,先描写我别着一颗夹竹桃,从而想到夹竹桃是爸爸种的,又联想到爸爸病人膏盲来不了了。所以就回忆起昨天见到爸爸的情景。

先描写爸爸病的很重,然后再问爸爸去不去时,用到了细节描写,表现了父亲的无奈和悲伤,同时也写出了我的伤心。细致的描写爸爸的动作,是因为他万分伤心,知道自己时日不多了,掩饰心中的悲哀,不让女儿看见自己哭。然后,他看了指甲,这只是一个没有意义的动作,想掩饰自己,却更深的表现出自己内心的叹息。

从父亲叮嘱我不要迟到中,引出了曾经迟到的经历。父亲打了我后,又来补救,给我带来花夹袄和两个铜板,使我十分惭愧,再也没有迟到过。

后来,是毕业典礼进行时,我产生了很多想法,接着又想起家中的孩子们,弟弟妹妹都还小,自己也只有12岁,这时爸爸的信息已经扩大了,而自己却没有适应,还有些害怕。而别人跟自己送别时,自己也有说不出的高兴和害怕。长大也是,要人一点点接受的才行啊。

在典礼结束后,我的心情十分着急,从而把父亲去世的消息表达出来。而后,我有看到了夹竹桃,联想到爸爸,并意识到自己是大人了。

我们也会害怕成长,长大一点,就多一份责任。不过有责任不一定不好,说不定会更高兴。更何况,大人也更自一由,所以成长是一定要经历的。

爸爸的花落了读后感(二)

他们说:一个好的作者是可以让读者调动起自己的经验参与到他的作品中去的。这么说来,林海音是一个很好的作者了,因为她的【爸爸的花儿落了】让我想起了那场小学毕业典礼。

我们一起拍毕业照,大家站成四排,第一排是老师,后面的是同学,大家对着照相机浅浅地笑。校园里的香樟树叶在风中好像要飞翔一样,夏日的一陽一光透过树叶落在我们的脸上、发间,地上是一片斑驳的树影。

少年时分,离别季节,可我们还不懂惆怅的滋味。只是随着日子慢慢地流逝,那些同学少年的记忆却如底片般渐渐在时光的显影液下清晰起来那些我们一起流泪的日子,那些我们一起欢笑的日子。

我一个人站在窗前,雨水落在了窗玻璃上

我努力地想回想起那些小学同学的面容,却惊讶地发现,有些面容在我的记忆中已经模糊不清了。我知道,我在失去他们,记忆中一次懵懵懂懂的离别,让我在今天已经开始失去他们了。这一刻,我突然有点羡慕林海音了,她怎么能将从前的岁月保存

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近日,我阅读了《了凡四训》,如同聆听圣人教诲,收获甚大。

《了凡四训》这本书,是明代袁黄(字坤仪,号了凡,江苏省吴江县人)所撰写的一部教育儿子的四篇家训,分为立命之学、改过之法、积善之方、谦德之效四部分资料,集中概括总结了我国封建时代的道德伦理思想的精华,由于清代及民国初年的高僧贤德们的推崇、印行,在民间广泛流传,对我国民众的人生和道德实践发生了重要影响。

立命之学中提到了改造命运的原理有两个方面,即,竭力行善和努力断恶。了凡先生由最初的宿命论转变为相信自己能够改变命运,即在生活中不断的行善,而不作恶事,他的这种转变也正是信仰的转变,从信仰宿命论而改为信仰福善祸淫、命由我造的人生观。

改过之法,就是不仅仅要用心为善,而且还要知非改过。了凡先生将改过分为三个层次,分别是从事上改、从理上改和从心上改,并且论述了各自的利弊得失。从心上改,意思是说因为人们有不正当的思想才会发展成千万种过错,一个人如果能净化自己的思想使自己的心灵不被腐朽思想玷污,自然就不会犯错误。这是了凡先生论述改过的最高境界。

积善之方,即积善成德的方法,要改造命运不仅仅要改过,而且还要积善。在积善方面了凡先生划分了十条标准,即与人为善;爱敬存心;成人之美;劝人为善;救人危急;兴建大利;舍财作福;护持正法;敬重尊长;爱惜物命。如果能做到这几点,我们就能够具备这世间各种品德。

谦德之效讲的是要谦虚谨慎、戒骄戒躁。本篇首先从理论上论述了谦虚获益的普遍性,这个道理类似于我们平时所提倡的满招损,谦受益,谦虚使人进步,骄傲使人落后。

透过了凡先生的经历,有两点我感触颇深:

一、命运是能够改变的。自己的命运完全掌握在自己的手中,只要自己努力,充满信心,完全能够改变自己的命运。积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃。人若能待人厚道,处处为他人着想,此人必有后福;而一个人若对人刻薄,心胸狭窄,起心动念都为自己的利益,必将遭致灾祸,即使眼前有福报,福也会折损消亡。即佛门讲究的因果报应。佛教认为,宇宙的万事万物的生起,都是业力感召而成。因此,人的善恶报应都是由自己的业力所感召。相由心生,境随心转,因此,要培养善良之心,多行善事,这种光明正大的心念就会主导人的身心,邪恶的念头就无法乘虚而入了。要经常反省自己。当意识到不好的状况发生时,要立刻觉察到自己的行为,反思自己的过去。

二、知非改过须具三心:一是知耻心,二是畏惧心,三是勇猛

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今天老师讲了荒芜的花园这一课文,这篇课文主要讲述了几个人看到一座荒芜的花园,却停在讨论阶段,谁也没有付诸行动。

让我明白了许多的道理,不要放空炮,说到做到,无论做任何事,重在付诸行动,如果停留在口头上,就会一事无成。有理想固然重要,但要付出。

哦!在我的生活中有许多这样的例子,如我们班的同学没有写完作业,说是明天再做可第二天不仅昨天的作业没有做,反而今天的又没有写。积少成多,开堆成山的作业,一天又一天的推,都说明天再写。

行动比语言响亮,嘴上说不如手上做,学会了这篇课文,让我更加的明白了,嘴上说不如手上做的道理,少说空话。放空炮,就等于走向失败,说到做到,走向成功的道路。

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老师住院了读后感

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