教育工作会议方案,2024教育工作会议方案范本

篇一：教育工作会校长表态发言材料

在全县教育工作会上的表态发言

赵 志 云

（2011年3月30日）

各位领导，同志们：

根据会议安排，我代表正宁一中作大会表态发言。这次教育工作会，是在“十二五”规划开局之年、正宁教育进入关键时期，召开的一次非常重要的会议，充分体现了县委、县政府对教育工作的极大关心、对深入实施科教兴县战略的坚强决心。正宁一中作为市级示范高中，首当其冲的就是抓好高考备考工作、提高教育教学质量，努力创建省级名校。下面，我就正宁一中“十二五”期间，特别是今年教育教学工作的一些思路和打算作以简要汇报，不妥之处，请批评指正。

“十二五”期间，正宁一中将进一步解放思想，更新观念，开阔视野，以“抓质量，促高考，创名校”为核心目标，按照“一年调整起步、三年提升质量、五年树立品牌”的总体思路，全面落实目标管理和年级管理“两项制度”，深入推行新课程和教学评价体系“两项改革”，持续加强教师队伍、校园文化和基础设施“三项建设”，不断强化校委会班子“六个一”、优质项目服务和德育阵地创建“三项措施”，积极实施名师示范带动、教科研一体化、标准化建设、教育品牌创建、校际合作交流和教育资源共享“六大工程”，扎实打好高考质量攻坚战，力争赶“十二五”

末，全校一本和二本进线率分别达到15%和50%，使正宁一中尽快由市级示范高中晋升为省级示范高中。今年的奋斗目标是：在报考人数净增234人的不利形势下，二本进线率保持稳定，进线人数突破300名大关。围绕这一目标，在具体工作中，坚持做到“五项”：

一是抓管理。全力推行精细化管理模式，切实完善高考评价体系，围绕目标管理和年级管理两项制度创新，积极探索新阶段高中教育的激励机制。实行分管校长负责下的年级管理责任制，让年级成为教学管理的实体，赋予人权、事权，既管教又管学，确保教与学的每个细节都能纳入管理半径之内；实行“岗位责任，量化考核，末尾淘汰，绩效工资”四项制度，从今年开始在提取师生奖励基金18万元的基础上，每年增长20%，重奖教学成绩突出，具有科研成果，无私奉献的教师和品学兼优的学生，充分调动广大师生的工作和学习积极性，推动教学质量创一流、高考名次争上游。

二是抓队伍。着力实施“引强入校”工程，通过与名校结对帮扶、教师短期培训、聘请外地优秀教师辅导等方式，高位嫁接先进管理经验和教育教学方法；着力实施“青蓝工程、继续教育和校本培

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县教育工作会上的发言

尊敬的各位领导，诸位同仁

大家上午好!

我是**街道初级中学校长***.201*年元月，任原**乡第二初级中学校长。历经四年的风雨坎坷与不懈追求，在各级领导的大力支持与关怀下，一所岌岌可危的农村中学又再度崛起，步入正常发展轨迹。(在校生.由四年前接任的***名增加到今天的***名)，现将近几年带领全体师生的奋斗历程给大家做以汇报:

一、以身作则，做师生的表率

孔子曰:其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。自上任第一天起，我就严格要求自己，以身作则、身体力行。一周五个工作日.除去参加会议，外出学习，其余时间.均吃住在校。寒来暑往，始终如一。我常常提醒自己.不能做.脱离老师和课堂的领导校长，应该做执行学校各项制度的校长，目前学校形成了学校领导带头干、老师们跟着干的良好育人氛围。

二、抓精细管理，调动教师积极性

天下大事，必作于细。作为学校的管理者，必须坚持.让各项管理无论巨细都有章可循，使各种行为.在规范化的制度下运行。2016年春季我们在征求、听取教师意见基础上制定出了详细可行的教师量化考核细则，内容涉及到学校管理的方方面面、角角落落。历经四年的实施与完善，现基本趋之完美。日清、月结、期总.有条不紊，顺理成章。荣誉来临让积分名次说话，这种公平、公开、公正的荣誉分配，让大家心悦诚服。每位老师真切感受到干与不干不一样，干多干少不一样。量化考核使我校形成强大的疑聚力和向心力，充分激发老师们的潜能和工作热情，形成了积极向上，努力拼搏的良好氛围。

三、抓课改，促质量提升

课堂改革我们已经进行了三年，由我任组长亲手抓，每周二一次的集中教研雷打不动要进行，周周有专题，次次探新知。我们采用走出去，请进来的方法，先后带领老师到沁阳永威、**昌乐、郑州十三中，焦作人民中学、新乡市一中等课改名校.学习交流，承蒙市教研室.魏银光主任厚爱，亲自到我校.现场观摩指导，电教馆张建设馆长多次深入课堂，指导教师.信息化教学，让老师们受益匪浅。这场.课堂革命由最初的零起步到初具规模的本土课堂模式的形成，其中融入了老师们太多太多的心血。

但一所学校要长远发展.必须有特色，打造信息技术下的高效课堂，我们信心十足，岁月见证了我们课改发展的足迹:

2016年5月，我校承办了**县首届信息化教学现场会;2018年11月，我校***老师.应邀参加了中央电教馆在**昌乐举办的第三届全国翻转课堂大

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在全县教育工作会议上的讲话 同志们： 县委、县政府召开这次会议，主要任务是学习贯彻中、省、市教育工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要（20xx-20xx年）》及省、市《贯彻落实国家中长期教育改革与发展规划纲要（20xx-20xx年）实施意见》，安排部署全县教育发展工作，加快建设教育强县步伐，推动教育事业科学发展。下面，我讲三点意见。 一、认真贯彻上级会议精神，进一步强化教育优先发展意识 教育振兴是一个民族、一个国家、一个地区经济发展、社会文明的基石和标志，更是人类社会进步发展的不竭源泉和根本动力。全国教育工作会议召开以后，省、市也先后召开了教育工作会议，就贯彻全国教育工作会议精神，落实教育改革和发展规划纲要，推动教育事业科学发展作出了一系列重大部署。当前，贯彻落实好全国、全省、全市教育工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要（20xx-20xx年）》，是摆在我们面前的重大任务和中心工作。面对新形势、新任务，我们要进一步统一思想，提高认识，切实增强加快教育发展的紧迫感、责任感和使命感，全面贯彻落实好党和国家的教育方针、政策，坚定不移地实施教育优先发展战略，努力办好让人民满意的教育。 第一，坚持教育优先发展是***经济社会科学发展的根本要求。当今世界，国际和区域竞争日益加剧，知识和技术越来越成为提高综合实力和竞争力的决定性因素，人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位更加突出。当前，**正处在快速发展的关键时期，经济社会发展突飞猛进，区位优势日趋明显，对增加人才总量和提高全民素质的需求更加迫切。而由于各种因素的制约，我县的经济发展与外地相比还有一定差距。因此，只有把教育放在优先发展的位置，才能更好地推动科技发展，更多地培养人才，促进经济社会沿着科学的轨道发展。我们必须坚持优先发展教育，着眼于提高教育现代化水平，充分发挥教育的基础性、先导性、全局性地位和作用；坚持用发展的眼光审视我县的教育，用先进的教育理念、全面的教育质量，为高一级学校输送更多的优秀人才，不断加快实用型人才队伍建设，为全县经济社会发展提供强有力的智力支持和人才保障；坚持立足未来，扎扎实实地推进，着力培养学生良好的社会公德、合作精神、竞争意识、交流能力以及社会责任感等基本素质，使他们成为我县未来 查看全文>>>

各位领导，同志们，

大家好！

下面，开始开会。

今天，我们召开20xx年全乡教育工作会议，共商我乡教育大计，共筑教育新蓝图。主要是客观总结xx年工作，安排部署20xx年工作任务，进一步统一思想，明晰思路，夯实责任，确保20xx年各项教育工作的全面完成，实现新的奋斗目标，推动教育事业新发展。

参加这次会议的领导有县教育局 同志，乡政府副乡长xxx同志，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！参加今天会议的还有中心校全体人员、中学班子成员、中心小学校长及业务主任、成建制小学校长、民办学校校长及业务副校长，幼儿园园长共计60余人。

首先宣布会议纪律，会场不要来回走动、交头接耳，不要抽烟，请把手机关闭或调整为振动。希望大家认真听会，好好领会、认真记录，以便落实。

今天会议共有六项议程。

下面逐项进行。首先进行会议第一项：请乡中心校校长xxx同志作《新起点 新目标——努力开创教育工作新局面》的教育工作报告。

大会进行第二项：请乡中心校副校长xxx同志宣读《xxx中心校关于表彰xx年教育工作先进单位、教学质量优胜单位的决定》。

大会进行第三项：

1、首先请获得教育工作先进单位的xxx学校领导上台领奖。

2、下面请获得教学优胜单位的xxx领导上台领奖。

大会进行第四项：代表发言。

1、首先请xx小学校长xx同志发言。

2、请乡一中教师xxx同志发言。

大会进行第五项：请县局领导 讲话。

大会进行第六项：请xxx同志作总结讲话。

今天会议的各项日程已经圆满完成。这次全乡教育工作会，是工作总结会，也是工作动员部署会，会上，xxx同志所作的报告，回顾总结了上一年的经验和成绩以及工作中存在的问题，并对今年的工作作了部署安排，条分缕析，具体全面，为我们今年的教育工作指明了努力方向。xxx同志宣读的《决定》，是为各学校去年工作的肯定，也为我们树立了先进榜样。两位一线教师的典型发言，让我们倍受感动的同时，更加感受到教育事业的光荣和神圣。教育局 和xxx乡长的讲话，对我们的工作寄予了殷切的期望，为我们今后的工作提出了恳切的要求。

同志们，上一年的成绩尽管突出，但毕竟成为过去，今年各项工作目标和任务还要创造性地、高品质地去完成。这一年的教育工作任重而艰巨，光荣而具挑战，所以我们唯有竭尽心智，创造新的辉煌。为落实本次会议精神，我提三点要求。一是要进一步提高认识，切实增强做好各项工作的自觉性和坚定性。二是善

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一、 宣布会议开始，并强调会议纪律：

1、各校要认真做好会议签到

2、会议过程中不要随意走动

3、请各位通知将手机调成振动或关机

4、介绍台上就坐的各位领导

二、宣布会议议程：

1、陈大斌校长作上学期工作总结报

2、卢校长作新学期工作思路和举措的工作报告

3、田书记为大会作指示

4、本人对新学期的开学工作提出具体要求

三、港城教育在过去的岁月里，在党委政府的关心支持下、在中心初中各位领导的统一谋划和全体教育人的共同努力下，在教育教学方面取得了阶段性的成果，下面我们用热烈的掌声欢迎陈大斌校长作工作总结报告。

四、陈校长认真总结了我们所取得的成绩，这些成绩是我们全体教育人共同努力的结果，为了进一步打造长江教育品牌，我们下面欢迎卢校长为我们作新学期的工作思路和举措的报告。

五、卢校长的报告进一步明确了我们的使命，指明了我们前进的方向，希望各个学校、幼儿园要认真组织学习，各单位的工作计划、工作目标要充分体现中心初中卢校长的讲话精神，要把卢校长的讲话精神转变为具体的教育教学要求和行为，转变为具体的学校管理和班级管理的要求和行为。新学期应该有新的目标、新的举措、新的精神面貌，下面我们用热烈的掌声请尊敬的田书记为我们作指示。

六、田书记的讲话，充分体现了党委政府对教育的高度关注，田书记对教育人提出了殷切的期望，我们全体教育人一定会全力以赴、奋力拼搏争取用优异的成绩回报港城人民，港区党委、政府、港区人民也一定不会忘记我们的辛勤劳动。

七、新的学期已经到来，我们要集中全部的精力，努力实现新的飞跃，下面就开学工作我们提出如下的具体要求：

1、高度关注校园安全及周边环境的检查整治工作，全面搞好校园环境卫生工作。各学校要立即组织师生打扫校园环境卫生，清理杂草，布置教室，更新育人橱窗，净化、美化、亮化育人场所，为学生创造一个良好的学习、成长环境。

2、今秋开学报到定于8月30、31日两天， 9月1日正式上课，各校要妥善安排好开学相关事宜，做好课本发放、办公用品购置等工作，按照新课程标准开齐开足课程。做好“五个到位”：一是领导提前到位；二是后勤人员提前到位；三是教师提前到位；四是教材提前到位；五是政策宣传到位。抓好“五个一”：备好第一节课；上好第一堂课；布置好第一次作业；做好第一次辅导；跟好第一节自习。召开好三个会议。一是要召开好班子会，统一学校班子思想，全面研究部署本学期和本年度的工作，

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近几年来，我校按照“校长有思想，教师有风格，学生有特长，学校有特色”的办学目标，扎扎实实开展工作，建设个性化的校园文化，全力打造“墨香校园”。现将主要做法汇报如下。

一、精心谋划，有序推进

学校坚持“让每一个学生获得成功，让每一个教师发挥潜能”为办学理念，积极推进墨香校园建设，我们把“墨香校园建设”规划为三步曲。

1、广泛宣传，营造氛围。我们充分利用校报、广播会、班队会、校信通、学校网站等宣传渠道，向广大师生宣传学校建设墨香校园的重大意义，使学生充分认识到写好汉字、用好汉字的重要性，充分认识写字与做人的关系，通过广泛宣传，逐步在学生心中树立了“写好汉字，做好卸小人”的信念。

2、扎实教学，提高水平。我们主要通过三个层次展开，一是每天上足上好20分钟的写字课。校园内，每个学生都在悦耳动听的音乐中练字，在兴趣中快乐书法。二是扎实抓好每一节写字课。从铅笔、钢笔、再到毛笔，对各年级段提出具体教学要求。小到写字的姿势，执笔的位置，从米字格到田字格再到方格，最后到直线书写，学校都有具体的规定。三是抓好书法兴趣小组。为了提高写字水平，学校由分管领导主抓这项工作,我们向全校提出了“七个保证”：“时间保证，教材保证，教研保证，检测保证，活动保证，质量保证，教学保证”的要求，使整个工作科学有序进行。

3、开展活动，展示成果。为了让书法对学生产生耳濡目染的作用，让学生享受成功的喜悦，我校开展多种活动，营造了一个充满墨香的校园。我们坚持开展 “诵经典、写汉字、评等级”的实践活动，加强了对学生进行祖国传统文化的熏陶，通过心灵的频频感应，渐染于学生的语言实践，丰富了学生的文化底蕴；学校举办校园艺术节，通过办节开展书法作品竞赛、展览活动；利用春节开展为民义务写春联活动；开展毕业留名签名活动、黑板报、手抄报评比活动。在众多的实践活动中提高学生的书写水平。室内外悬挂我校师生优秀作品，让教师学生品味到成功的喜悦，极大地激发了学生的书法兴趣和热情。

二、潜心研究，提升品位

打造墨香校园办学特色，我校重在以“实中求特”，重点落实以下措施

1、抓队伍示范。为了使教师真正成为学生“书法”道路上的引路人。我们先后邀请了王世华、徐晓思、王之义、周同等名师来校给师生指导，既促进了书法教师的成长，也提升教师书法教育的品位。我们又在“模”字上下功夫，我们举办了教师基本功大赛，重点放在“三字”上。涌现了俞平、赵来喜、张平

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一、如何推行“网格化”管理模式，以形成运行高效、反应及时、服务便捷的监管新格局；

网格化管理是一种革命和创新。首先，它将过去被动应对问题的管理模式转变为主动发现问题和解决问题；第二，它是管理手段数字化，这主要体现在管理对象、过程和评价的数字化上，保证管理的敏捷、精确和高效；第三，它是科学封闭的管理机制，不仅具有一整套规范统一的管理标准和流程，而且发现、立案、派遣、结案四个步骤形成一个闭环，从而提升管理的能力和水平。所谓网格化管理，它是将辖区水域，分割成若干个单元格，由专门的网格监督员每日巡查。网格监督员的任务，是主动发现自己“责任区域”中的安全管理问题，并报相关部门解决。讨论建议如下：

一是组建网格化管理队伍。划分责任聘请网格化安全管理人员，按级别分组组成安全网格化管理队伍，对泉州海事局管理辖区内的船舶动态、天气变化、应急设备、隐患排查等，利用科技手段将安全的监管触角真正延伸到了每一个角落。

二是强化队伍培训。使队伍进一步熟悉海事安全监管等方面的业务知识，并定期对网格化管理人员进行专业知识培训，通过签证、安检、防台、防污染等知识的介绍，使他们对工作职责有初步的了解和认识，从而为今后较好开展工作打下良好的基础。

三是完善管理制度。为加强队伍管理，泉州海事局应从建立制度入手，建立健全各项管理制度，建立网格化管理长效机制、自动运行机制，并将巡查次数、发现违法行为数等作为日常考核的内容，加强对工作的考核。

四是明确管理对象。按网格化工作要求，将辖区管理的对象，分成“部件”和“事件”两大类，“部件”就是基础设施，如船舶航行、消防设施等。“事件”指随机发生之事，如违法行为、安全隐患行为等。

五是明确管理政区。把海事管理的范畴划分在基本单元，这个单元就称为网格，一个网格理论上大小是定格范围，每名监督员每天巡视十多个网格。

六是明确管理标准。 明确了什么才叫“发生问题”，什么才叫“解决问题”，形成了一系列的“游戏规则”。

七是明确管理流程。网格化另一个创新点，在于变“被动”为“主动”。之所以推网格化管理，就是不能依靠别人发现问题，要靠相关部门主动发现问题。具体来说，就是利用信息化手段，建立一套工作体系，实现海事管理完整流程。

八是明确工作机制。按照属地管理与分级管理相结合、以属地管理为主的原则，以泉州海事局指挥中心为中心网络，各海事处为基本工作网格平台，各海事处建立网格内各终端节点

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学校组织我们参加了白鹤镇教育工作会议。会议上，郭主任总结了上学年工作，确定了20xx 学年的工作思路，对全体教师提出来明确具体的工作要求。通过对郭主任讲话精神的学习，使我对今后的工作有了一个更加明晰的思路，对我们教师提高教学质量，及个人工作作风起到了良好的指导作用。 　 通过学习，我更加深刻地认识到我们教师每个人都是学校主人，特别是校长。一个学校的质量的好坏，取决于校长管理水平与能力的高低，这句话说得太对了。校长是发展的重要一环；校长树立了发展意识、明了了开放需求，才能确立教学工作中心地位的理念，明确学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色；只有校长以育人统揽全局，统一思想，与时俱进，实事求是，老师才能深入教学工作，认真钻研，学校才会有活力，办学才会有特色。这也要靠我们全体教师的共同努力！ 本学期我们要将提高教学质量放在了首位，这正是教育的灵魂所在。只有高质量的教育，才能输出高质量的人才，只有高质量的人才，才能有高端科技，科技进步了，社会才会进步，经济才会腾飞。在今后，我想从以下几个方面提升教育教学的质量： 一、教育教学方法要创新。在新的学年里，我们全体教师们，勇于探索，大胆创新，创新出更多的贴近生活、贴近实际的、为小学生所接受、所欢迎的教育教学方法，在工作中能够准确地回答和科学指导教师学生的学习问题，无愧于这个时代光荣的称号。 二、俯下身，踏下心，改变看摊守业，不求有功但求无过的思想，树立无功就是过，平庸就是错的责任意识。 在今后的工作中，只有严格要求自己，不断提高学校的办学水平，提高教学质量和学生各方面的素质，才对的起教师的称号，对得起党和政府的重托。 三、时刻严格要求自己，做教师的表率，做合格的人类灵魂的工程师。 1、立德修身，提高素质，当好人样子。不管在社会还是在学校，首先应当遵规守法，做一个良民，时刻想着教师的身份，维护自己的形象。 2、要切实转变作风，真抓实干，做个实干家。自己一定要树立一日无为三日不安的责任意识。不管是教学还是管理，都应该向先进看齐，争创一流，追求卓越，进步在进步。 总之，在以后的工作中，我要时刻按照中心校的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作上一个新台阶。

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在社会各界的共同关心下，在千家万户的热切期盼中，7月14日，全国教育工作会议胜利闭幕了。这是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国教育大会。胡锦涛总书记、温家宝总理在会议上发表的重要讲话，对我国教育改革发展面临的形势、任务进行了深刻阐述和全面部署，为我国教育改革发展指明了方向。

    通过这次会议，让我们感到前所未有的振奋、自豪和责任。胡总书记讲话中对教育的作用、功能和价值给予了很高的评价，它表明了中央把教育放在优先发展战略地位的态度，以及实现中华民族的伟大复兴，建设人力资源强国、人才强国和创新型国家的决心。

    作为一名人民教师，我要以十七大报告思想为指导，进一步明确教育的目标和任务，改进工作方法和思路，切实将十七大精神与学校教育教学工作结合起来，爱岗敬业，为人师表，使学校的教育事业更上新的台阶。在我的工作中做到： 

    一、要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。

    二、要为人师表，以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，作为教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

    

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在5月31日，习近平总书记在江苏苏州召开的深化平安中国建设工作会议上，就建设平安中国做了重要的讲话。他表示，要深入贯彻落实党的十八大精神，把平安中国建设置于中国特色社会主义事业发展全局中来谋划。 如何来建设平安中国呢?习近平总书记指出，平安中国是人民幸福安康的基本要求，我们要紧紧围绕两个一百年奋斗目标，把人民群众对平安中国建设的要求作为努力方向，着力建设平安中国，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。 他还指出，平安是改革发展的基本前提，我们应该坚持源头治理、系统治理、综合治理、依法治理，努力解决深层次问题，建立平安社会、法治社会，为保障人民安居乐业、维护社会稳定、服务经济社会发展而千方百计地努力！ 在本次工作会议上，孟建柱同志也强调说，应该下大气力解决影响社会和谐稳定的突出问题，加强源头性基础性工作，在更高起点上全面推荐平安中国的建设。 在这里，习近平总书记和孟建柱同志都把人民群众的需要作为工作的重点，把人民群众对平安中国建设的要求作为努力方向，反过来让人民群众为平安中国的建设提供力量源泉。这是互助的关系，能够让人民和国家对平安的需求不产生矛盾。 国家对于平安的渴望是有目共睹的。我国一贯坚持和平崛起的发展道路，以和平共处五项原则作为外交政策，不称霸、不侵略，坚持走平安和谐之路。 但如今，钓鱼岛事件、菲律宾黄岩岛事件、枪杀台湾渔民事件、印度屯兵中印边境等，这些都让我国处在一个四面楚歌的环境之中，争端一触即发，平安摇摇欲坠。 而我们民众对平安的需求同样不可忽视。在新形势下，人民群众的生活质量有了显著的提高，对过上美好生活的期待更强，但只有平安才能让一切美好进一步深化。 但如今，20多天的时间就有八起性侵儿童案发生，让家长和孩子深感不安；当南京老太太扶不起的时候，我们的道德和良心受到了拷问，人性开始了动荡；当年轻的白领留下遗书称坚持不下去了，于是毫不犹豫地跳下江河的时候，心理承受能力遭受了人们的围观 平安不是一朝一夕就能够得到的，平安中国，每个人都能受益。为此，建设平安中国，我们每个人都有责任，都应该出力。 作为一名党员，一名xxx，我决心在自己的岗位上忠于职守，倾听同事和人民群众的声音，回应民众的期待，尊重他们的主体地位，激发其追梦的创造热情，让平安中国能够早日完整、早日实现！

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