保密教育实施方案
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廉洁教育实施方案
为增强全市住房城乡规划建设系统干部职工的法律、党纪、政纪知识，进一步增强干部职工遵纪守法和廉洁从政意识，提高对党纪、政纪、法纪的敬畏心，结合系统实际，决定用2—3年时间在全系统干部职工中继续加强廉政教育工作，现将有关事项通知如下： 一、开展廉政教育活动的主要目的 （一）提高自身修养。引导干部职工提升思想境界，树立正确理想信念，自觉践行根本宗旨，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，促进政治修养和道德修养相统一。引导干部职工提升文化素养，增强文艺创作力、鉴赏力，增强明辩是与非、对与错、美与丑的能力，促进文艺素质和洁身自好相统一。引导干部职工提升统领驾驭能力，增强全局意识，用心维护良好声誉，促进个人行为和集体要求相统一。 （二）增强廉洁意识。干部职工切实掌握法律、党纪、政纪等知识，掌握政策、法律相关规定，了解法纪、党纪、政纪红线。促使广大干部职工牢固树立正确的权力观、地位观、金钱观，进一步增强遵纪守法和廉洁从政意识，牢牢守住做人、做事、从政的底线，提高拒腐防变和抵御各种风险的能力，切实做到“为民、务实、清廉”。 （三）加强作风建设。提升机关效能建设水平，转变思维观念，主动、热情、快捷服务，不断提高办事效率和质量。改进政风行风，认真解决群众反映强烈的问题，努力树立新作风、塑造新形象、创造新业绩，促进党风进一步好转。树立大胆闯、大胆试、大胆干意识，营造敢走新路、敢破难题、敢当重任氛围。进一步增强维护团结的自觉性和主动性，努力做到在合作共事中加深理解，在相互支持中增进团结，巩固和发展上下同心、和谐奋进、凝心聚力干事业的良好局面。努力建设一支政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、奋发有为的队伍，促进住房城乡规划建设事业又好又快发展。 （四）强化监督制约。进一步增强广大党员干部监督和被监督的意识，采用多种监督形式，落实各项监督制度，加强对干部职工特别是领导干部的日常监督管理，前移监督关口，切实落实从严管理的要求，不断增强干部职工队伍的凝聚力和战斗力。 二、开展廉政教育活动的主要方式 （一）拓宽教育方式。一是制定反腐倡廉学习教育计划，年初对全年的学习教育活动做出总体安排。二是每周五下午例行政治理论学习，集中组织反腐倡廉学习教育活动，绷紧干部职工廉政弦。三是党组会议、党组扩大会议、局办公会议前开展10分钟廉政教育 查看全文>>>03
健康教育实施方案（一）
为了更好推动我校教育的开展，探究适合初中学生身心特点的心理健康的教育模式，促进学生心理素质的提高。结合本校实际，特拟定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实教育部《关于加强小学生心理健康教育的若干意见》，围绕学生学习、生活问题、适应问题和身心发展问题，确立正确的心理教育观念和方式方法，以预防性和发展心理健康教育为主要内容。从而提高学生的整体心理素质，预防和减少心理问题和心理障碍的发生，维护和增进学生的心理健康。
二、工作目标
通过对心理健康教育途径及方式的探索，使学生的智力人格得到健康发展，优化中学生的能力和心理素质，提高中学生的心理健康水平。
三、组织机构
学校将成立以校长为组长，以副校长为副组长，政教处、心理辅导教师、为组员的领导小组，并逐渐形成全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。
四、主要任务
1、向全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性品质。
2、对少数有心理问题和心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尺快摆脱障碍，增强发展自我的能力。
3、提高全体教师的心理健康教育意识，知识和能力，促进教师的自我成长。
五、工作原则
1、正面教育为主的原则
通过系统的教育和训练，使学生掌握心理健康的内容和标准，采用激励、赏识的教育方法，使弱者变强，强者更强。
2、课上和课下相结合的原则
教师在课上应注意调动学生的积极性，主动性和创造性，发挥学生的主观能动作用，并将此延伸到学生的日常学习和生活中。
3、全体教育与个别教育相结合的原则
既要面向全体学生，也要兼顾学生的个性，关注学生的个体差异，因材施教，尤其对那些有心理问题的学生，应给予必要的心理咨询。
4、协同性原则
心理健康教育需要各方面协同努力，要充分发挥班主任，各科教师以及学生家长的作用，共同对学生施以积极的影响，使学生形成健康的心理品质。
六、心理健康教育的内容
1、学习心理教育
学习是学生的天职。帮助学生了解自己的学习潜能，激发学生的学习动机，培养良好的学习兴趣，让学生掌握学习方法和策略，学划自己的学习生活，确立学习目标，树立积极乐观的学习心态，进而形成乐于学习善于学习的意识。
2、情感和意志的心理教育
根据中学生的心理发展特点进行人格、情感和意志的辅导。引导学生对青春期性心理，性健康有正确
查看全文>>>书法教育实施方案（一）
为了进一步实施，继承和发扬中华民族优秀文化，全面提高我校学生的书法水平，陶冶广大学生情操，积极推进校园建设，根据上级文件精神，为使工作目标明确，结合我校实际，特制订以下方案：
一、指导思想
书法艺术是中华民族宝贵的历史遗存，蕴集了中华民族五千年的文化，是值得传承的历史财富之一。教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》特别指出：“在义务教育阶段的语文、美术课中要加强写字教学”。汉字和汉字文化作为传承中华文明的载体，以其独特的形态，深刻的内涵，享誉世界语林，是我们中华民族传统文化的瑰宝，是我们祖先智慧的结晶，是我们中华民族的骄傲。教育学生继承汉字文化和汉字书写文化是学校教育的基本任务之一，写好汉字，这既是学生学好科学文化知识的基础，也是学生文化素质的一个重要标志。
二、总体目标
1、培养学生良好的书写习惯，使学生能规范、端正、整洁地书写汉字，具备熟练的写字技能，能写出正确、规范、美观的汉字，具有初步的书法欣赏能力，全面提高学生的整体素质。
2、建立并不断完善书法教学的评价制度，充分调动师生学习书法的积极性。
3、面向全体学生，使学生养成良好的书写习惯，陶冶他们的情操。
三、阶段实施方案
1、学生的作业，要求写字正确、工整、干净，各位任科教师也应负责所任课班级学生的双姿、检查、指导、纠正事宜，要培养学生认真书写的好习惯。
2、建立一支合格的书法教师队伍，中学七、八、九年级分别有一位负责老师进行本学段书法总指导和监督。
3、建立完善的书法教育的档案资料。
4、每周一、周二进行集体书法指导，利用班级多媒体播放每天书法练习目标和要求，指导老师分学段进行巡视和基本笔画指导，并按《义务教育课程标准（写字）》课时目标完成书法练习。
5、在学生中选拔出书法监督员，让孩子们互相监督，养成练习书法的好习惯；
6、每月进行一次书法测评，即时表扬练习认真的孩子，提高学生学习书法的积极性；
7、一学期进行一次书法大赛，让孩子们充满信心地在原有书法基础上更高地要求自己，发挥自己的潜能。
8、认真参加各级各类书法竞赛和活动，争取在书法比赛中取得优异成绩，为学校书法特色争光添彩。
书法教育实施方案（二）
为贯彻落实《会昌县中小学开展书法教育的实施方案》（会教字57号）文件精神，进一步加强书法教育工作，不断提高师生的书法水平，充分发挥书法教学的育人功能，全面推进素质教育，传承和弘扬
查看全文>>>赏识教育实施方案
为了进一步深化教育教学改革，倡导实行以人为本，尊重学生的人性化，追求优质教育，提高学校的办学水平，实现教育的跨越式发展，全面提升学校的教育教学质量，激励学生成人成才。遵循科学发展观的原则，结合我校实际，特制定“激励·赏识”教育实施方案。
一、开展激励·赏识教育的意义
1、激励能够激发学生的潜能；
2、激励能够促进学生智力的发展；
3、激励能够提高学生的情商；
4、激励能够促进学生的全面发展。
二、工作目标
l、以激励赏识教育为主线，激励学生树立目标，激发学习内动力，学会做人，学会合作，学会生存，学会学习。
2、以班为单位，引导学生文明素养的规范养成和道德品质的自主内化。从生活、学习、友善、自尊、理想、信念、责任、创新等方面指导学生形成健康高尚的人格。
3、建构教师专业成长及师德建设的有效模式，促进教师教育教学观念和育人方式的转变。促使导师自主探索激发和培养每个学生潜能的途径和方法，使每一位教师真正实现教书与育人责任的统一。
4、建立与新课程相适应的课程实施和育人评价体系，建构导师制背景下学生成长和教师教书育人业绩评价管理的新机制。
5、建立学校、导师、班主任和学生、家长多位一体的合力育人机制，指导学生形成健康文明的生活习惯，形成自尊自爱、自立自强、开拓进取、坚毅勇敢等良好的品质，促进学生的德智体美劳全面发展。
6、通过实施全员育人导师制管理，建设学习性学校，增强办学实力，形成富有特色的学校文化。
三、实施原则
1、全员性原则：全体任课教师全员参与。
2、阶段性原则：以激励赏识教育为主线，分步实施。
3、整体性原则：学校领导班子、班主任、任课教师、学生整体协调，行动统一。
4、实效性原则：以级部为主体，细化实施学校整体方案，注重实效。
5、激励性原则：学校进行全员全程监督检查，量化考核，适时激励。
四、激励教育的内容
激励教育的内容有十几个方面，可重点从以下几方面着手：
1、环境激励。人是环境的产物，可以说，有什么样的环境就有什么样的人。环境与一个人的成长有着密不可分的关系，一个良好的环境能促使一个人健康成长。古时候“孟母三迁”就是一个最好的例证。
2、尊重激励 。“教育成功的秘密在于尊重学生”。尊重不仅是和谐师生关系的核心，也是当代世界进步教育的思想基础。尊重学生不仅包括他的长处，而且包括他的缺点和短处。尊重学生表现为对学生的一种善意的肯定，教师必
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一、指导思想 以邓--教育理论、“三个代表”重要思想以及《国家基础教育课程改革纲要》的精神为指针，以课堂教学为主阵地，综合课程为突破口，继续扎实地开展校外活动，进一步挖掘校内外一切课程资源，从而让教师在学习、改革、反思的氛围中提高教学水平、学生在自主选择、自主探索、主动和谐发展的道路上迈开步伐。二、工作构想 (一)提高认识，切实加强对青少年学生校外教育工作的领导各校教师要进一步提高认识，把青少年学生校外教育工作以及青少年学生校外活动场所的建设和管理作为一件大事来抓。各村小校长要高度重视，建立和落实目标管理责任制。把此项工作纳入学校的议事日程。为了加强对青少年学生校外教育工作的领导，成立桑树台中心校青少年工作领导小组，统筹协调和指导全校青少年校外教育工作以及青少年学生校外活动场所建设和管理工作。研究制定具体建设规划和管理措施，加强对青少年学生校外活动场所的规划、建设、管理、监督、检查工作。 (二)加强青少年学生校外活动场所的管理1．严格按照《全国青少年学生校外活动场所管理规程》等有关政策规定，指导青少年学生校外活动场所的健康运行。2．建立对青少年学生校外活动场所建设和管理的评估制度，制定《青少年学生校外活动场所评估标准》。3．强化管理，围绕提高青少年的思想道德水平、社会适应能力、科技素养、创新能力等综合素质，精心打造青少年学生校外活动阵地的“品牌”，用健康高雅的活动丰富青少年的校外生活。三、主要活动安排1. 派出所陈双生所长作法制讲座；2. 到敬老院参加义务劳动；3. 清镇卫生院有关同志作卫生健康知识讲座；4. 组织学生到镇卫生院体检；5. 组织学生参加公益劳动；6 开展慰问孤寡老人活动；7、农忙假日参加生产劳动；8、参加学校社会实践活动；9、参加学校课题实验活动；10、参加学校临时组织的活动。
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干部教育整顿实施方案
为切实贯彻落实永纪[2015]2号、永纪审发[2015]8号、9号、10号文件要求，加强干部作风建设，提高全局干部职工遵规守纪意识，严格用纪律规章规范言行。经局党组研究，决定开展干部纪律作风整顿活动。特制定本方案。
一、工作目标
利用一周时间，集中开展干部职工纪律作风整顿活动，使全局干部职工受到一次严肃的纪律作风教育。切实做到：一是机关各股室、环卫所、各执法中队纪律规章教育得到全面落实，遵规守纪自觉意识得到全面提高；二是干部职工履职行为更加规范，违规违纪违法行为得到根本遏制，依法行政能力得到显著提高，干部作风得到全面优化；三是党群干群关系更加密切，群众支持度和社会满意度进一步提升。
二、基本原则
坚持教育与惩处结合。既要坚持多渠道、多形式对全局干部职工进行法律法规知识培训，集中开展党纪政纪教育，增强法制素养和法治观念，又要加大对干部职工违规违纪违法行为的惩处力度，增强法律法规的威慑力和权威性。坚持整体与局部结合。既要注重整体面上推进，开展全局集中性的教育整顿，局属二级机构又要结合本单位工作实际，有针对性地开展教育整顿工作，以实实在在的成效取信于民。
三、整顿内容
（一）开展思想政治教育。通过开展思想政治教育，深刻剖析当前干部职工队伍存在“庸、懒、散”，“不作为、乱作为“的思想根源，积极引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观，及时纠正干部职工纪律作风存在的问题，提出针对性地整改落实办法。（授课人：欧阳雨）
（二）学习规章制度。组织学习局《综合管理制度》、《执法人员行为规范》、《2015年干部岗位责任制》等规章制度，提出进一步贯彻落实的具体措施。（授课人：曾群）
（三）学习作风建设规定。组织学习《中国共产党员纪律处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》以及中央、省、州、县制定的“八九七六”项作风建设规定及局“八条禁令“等相关管理规定，进一步严肃工作纪律，筑牢思想防线，促使干部作风转变。（授课人：王勇明）
（四）开展业务培训。重点学习城乡规划法、行政处罚法、湖南省实施《城市市容和环境卫生管理条例》办法、城市道路管理条例等与日常管理执法紧密相关的法律法规，为日常工作找准法律依据，推进依法行政，规范执法。（授课人：陈敏）
（五）开展思想学习讨论。各股所队室要按照教育整顿要求，围绕“依法行政、文明执法“为主题组织开展干部职工大讨论，重点查找个人存
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家庭教育实施方案
家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂。“家庭教育、学校教育、社会教育”是教育的三大支柱，三者缺一不可。家庭教育是整个“大教育”的重要组成部分，孩子成长的摇篮，同时也是全面建设小康社会、适应现代教育工作不可缺少的阵地。提高家长素质，帮助他们掌握科学的育人知识，引导他们树立现代化的教育观念，认真做好家庭教育工作，意义十分重大。做好家庭教育工作，是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要；对营造良好的家庭文化氛围，形成和谐、文明的人际关系，建立学习型的家庭起着积极的作用，结合我县实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界、面向未来”的教育思想为指针，以“三个代表”和党的“十八大”精神为指导，以推进学校素质教育为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密结合，形成合力，构建“三教”结合平台，相互促进，努力提高家长科学教子的能力和水平，教会学生学会生存、学会学习、学会创新，使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质现代化建设人才。
二、工作目标
1、家庭教育的工作目标：教育行政主管、学校主办，以学校教育为主，家庭教育为基础，社会教育为补充逐步实现全方位素质教育。实现家庭教育思想观念的现代化，家庭教育内容、方法、手段的现代化，家庭教育管理现代化，家庭教育服务保障体系的现代化。
2、引导广大家长基本树立现代家庭新理念，确立正确的儿童观、教育观、成才观，掌握为国教子的新知识、新方法，以高尚的人格和良好的言行与子女建立新型和谐的亲子关系。在家庭教育现代化水平上要有显著提高，在软件和硬件建设上有显著进展，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，全面提升我县的家庭教育水平。
三、组织实施
（一）建立健全家庭教育指导组织机构
家庭教育指导组织机构实行分级管理责任制，构建各司其职、各尽其责、上下贯通、协同一致、统一高效的组织体系。
1、建立健全家长委员会、家长学校机构。学校要在**月10日以前建立健全家长学校机构，完善工作制度，制定出本年度工作计划，并上报教育局普教办。
2、积极开展组建网上家长学校工作。有条件的学校依托网络资源，组建学校网上家长学校，为广大家长提供学习资源和家庭教育咨询。
（二）建立家庭教育专业化队伍
1、建立家庭教育高级指导师队伍。家庭教育工作必须配备一支高素质的专业化师资队伍，
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无论是国家，公司，部队等，保密工作都必须要到位，缺少不了保密方案，重点涉密人员上岗、在岗、离岗保密教育，那么关于保密安全工作实施方案怎么写呢？下面是由范文资讯网小编为大家整理的“保密安全工作实施方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
保密安全工作实施方案(一)为进一步加强卫生系统保密工作，紧紧围绕地委的保密工作的总体要求，结合我局工作实际，特制定本工作方案。
一、加强领导，健全机构
加强对保密工作的组织领导，我局成立以党组书记xxxx同志为组长的保密工作领导小组，构成“一把手”亲自抓，分管领导具体落实，职责明确、齐抓共管的工作格局。涉密人员按要求签订保密承诺书，并将保密工作纳入目标管理，年底对其予以考核。
二、加强保密教育，增强保密意识
保密宣传教育是保密工作的一项基础性工作，也是一项长期而艰巨的任务。各医疗卫生单位要高度重视并抓好工作落实，认真实施“五五”保密法制宣传教育实施方案，深入开展保密法制宣传教育。抓好重点涉密人员上岗、在岗、离岗保密教育，进取配合县保密局做好涉密人员持证上岗培训。组织学习国家《保密法》、《保密实施办法》和有关保密工作法律法规，利用每月学习例会，组织观看保密工作资料片、专题片，进行警示教育，加强对领导干部和涉密人员的培训教育和经常性保密提醒，增强保密意识，自觉履行保密职责和义务。
三、健全保密制度，完善硬件设施
进一步完善并严格执行《保密制度》、《档案工作制度》、《公文管理制度》、《涉密计算机及信息网络涉密管理制度》、
《对外供给文件、资料审查制度》等各项保密、档案管理制度
四、突出工作重点，强化保密管理
保密工作涉及到局机关运转的各个环节，除普遍抓好保密法规宣传教育、目标职责落实以外，要着力抓好涉密人员、重点部门和重点部位的保密工作，确保保密工作万无一失。
(一)加强文件和档案管理。
(二)强化计算机和网络保密管理。
(三)严格审查政务信息公开资料。
五、严格督查，确保安全
加强对办公室、档案室、信息科等重点涉密部门涉密信息系统、涉密文件资料的定密、印制、保管、使用和销毁工作的落实情景，以及通信、办公自动化等保密管理情景的督促检查。保密领导小组每年至少组织2次以上保密检查并做好记录，及时对发现的问题进行整改，严格考核，奖优罚劣。同时，严格执行泄露国家秘密事件报告制度，认真查
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