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四力教育实践实施方案

四群教育实施方案。

为了能够更好的完成工作进度,因此我们需要对下一阶段的工作计划预先做好准备。这会让我们在面对工作难题时更加游刃有余且工作效率会有所提高,怎么写出有确定性的工作计划,让你提升对工作的掌控感?经过收集,小编为您献上四群教育实施方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

四群教育的涵义 做好新形势下的群众工作,是坚持以人为本执政为民理念的需要,是省第九次党代会确定目标的需要,是适应当前群众工作新特点新变化的需要,全省各级党组织和党员干部,必须深刻认识开展四 群教育的重要意义,切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感。现就市扶贫办开展群众观点、群众路线、群众利益和群众工作教育(以下简称四群教育),实行干部直接联系群众制度,提出如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发三个代表展观,以加快建立党员干部直接联系群众制度为突破口,以开展四群四群教育为抓手,以强化扶贫项目、资金监管为着眼点,围绕《中国农村扶贫开发纲要》工作中心,深入开展干部作风转变年安全生产年系列活动,突出抓好安居温饱、产业培植、基础改善、素质提高、生产年服务提升、整村推进六大工程六大工程,各级干部深入实际、深入基层、深入群众,践行以人为本、执政为民、保障民生理念,拓展干部联系群众的途径,丰富干部服务基层部门和群众的内容,畅通扶贫项目点及基层群众表达意愿的渠道,把帮扶贫困群众、指导贫困地区经济社会发展作为工作重点,努力解决群众生产、生活中的实际问题,广泛听取贫困地区群众合理诉求,指导贫困地区化解社会矛盾,维护生产、生活和社会稳定,努力实现干部受教育、作风有改进、民生得保障、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的工作目标。

(二)开展四群教育的要求加强群众观点教育,切实解决好认识问题。

1、加强群众观点教育,切实解决好认识问题。加强群众观点教育,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面的差距,切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题,教育全体党员干部始终牢记权力来自人民、权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务,进一步牢固树立马克思主义群众观,始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

2、加强群众路线教育,切实解决好实践问题。加强群众路线教育,加强群众路线教育,切实解决好实践问题。积极查找深入实际、深入基层、深入群众等方面的差距,切实解决好调查研究不深透、工作浮于表面、决策脱离实际等问题,坚持从群众中来、到群众中去的工作路线,倾听群众呼声,反映群众意愿,集中群众智慧,坚持问政于民、问需于民、问计于民,推进决策科学化、民主化,创新发展思路,使制定的各项扶贫开发政策措施更好地体现人民群众意愿,更好地促进人民群众增收致富。加强群众利益教育,切实解决好事关群众切身利益的现实问题。

3、加强群众利益教育,切实解决好事关群众切身利益的现实问题。加强群众利益教育,认真查找贯彻落实科学发展观,践行宗旨等方面的差距,切实解决工作开展中政策不落实、执行打折扣、与民争利等现实存在问题,认真维护好、发展好、实现好群众利益,努力把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的核心任务,让发展成果惠及广大群众,实现社会稳定和谐。加强群众工作教育,切实解决好方式方法问题。

4、加强群众工作教育,切实解决好方式方法问题。加强群众工作教育,认真查找工作思路、工作措施、工作机制、工作方法等方面的差距,切实解决好不会干、不能干、干不好等能力水平问题,改进和创新工作的方式方法,综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法,创新服务方式、拓宽服务领域,构建联系和服务群众工作体系,不断提高服务水平。

三、人员范围和联系服务对象

(一)联系人:全村委会两委人员。联系人:全村委会两委人员。

(二)联系服务对象:个人包户联系联系服务对象:个人包户联系。

四、职责任务

紧紧围绕访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、保民生、促和谐七项任务,深入实际,深入基层,深入群众,全面实行干部直接联系群众制度,向群众宣传党的路线、方针、政策,倾听群众呼声,解决群众困难和合理诉求,疏导和化解社会矛盾,确保联系群众无刑事犯罪,不上访,不参与群体性事件,实现民富、村美、人和谐。

(一)解决群众合理诉求。深入基层听取群众意见,倾听群众呼声,解决好群众合理诉求。

(二)维护群众的合法权益。认真贯彻落实好党和政府各项惠民政策,维护好、发展好、实现好群众利益,纠正侵害群众合法权益的行为。

(三)疏导调解邻里纠纷。加大矛盾纠纷排查力度,调解邻里纠纷,实现邻里和谐。

(四)解决群众实际困难。关心群众疾苦,了解群众所需、所思、所盼,解决群众生产生活最迫切的困难和问题,在广泛征求挂钩联系点群众意见的基础上,每年为当地群众办1至2件实事好事。

五、目标任务

通过直接联系服务群众,确保联系服务的群众无刑事犯罪,不上访,不参与群体性事件,实现知民情、解难题、办实事、保安全、建和谐、促发展目标。

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村委会开展“四群”教育活动实施方案


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一、指导思想
以*理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发“三个代表”展观,以加快建立党员干部直接联系群众制度为突破口,以开展“四群”“四群”教育为抓手,以强化扶贫项目、资金监管为着眼点,围绕《中国农村扶贫开发纲要》工作中心,深入开展“干部作风转变


年”“安全生产年”系列活动,突出抓好安居温饱、产业培植、基础改善、素质提高、生产年”服务提升、整村推进“六大工程”“六大工程”,各级干部深入实际、深入基层、深入群众,践行以人为本、执政为民、保障民生理念,拓展干部联系群众的途径,丰富干部服务基层部门和群众的内容,畅通扶贫项目点及基层群众表达意愿的渠道,把帮扶贫困群众、指导贫困地区经济社会发展作为工作重点,努力解决群众生产、生活中的实际问题,广泛听取贫困地区群众合理诉求,指导贫困地区化解社会矛盾,维护生产、生活和社会稳定,努力实现干部受教育、作风有改进、民生得保障、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的工作目标。
(二)开展“四群”教育的要求加强群众观点教育,切实解决好认识问题。
1、加强群众观点教育,切实解决好认识问题。加强群众观点教育,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面的差距,切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题,教育全体党员干部始终牢记权力来自人民、权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务,进一步牢固树立马克思主义群众观,始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。
2、加强群众路线教育,切实解决好实践问题。加强群众路线教育,加强群众路线教育,切实解决好实践问题。积极查找深入实际、深入基层、深入群众等方面的差距,切实解决好调查研究不深透、工作浮于表面、决策脱离实际等问题,坚持从群众中来、到群众中去的工作路线,倾听群众呼声,反映群众意愿,集中群众智慧,坚持问政于民、问需于民、问计于民,推进决策科学化、民主化,创新发展思路,使制定的各项扶贫开发政策措施更好地体现人民群众意愿,更好地促进人民群众增收致富。加强群众利益教育,切实解决好事关群众切身利益的现实问题。
3、加强群众利益教育,切实解决好事关群众切身利益的现实问题。加强群众利益教育,认真查找贯彻落实科学发展观,践行宗旨等方面的差距,切实解决工作开展中政策不落实、执行打折扣、与民争利等现实存在问题,认真维护好、发展好、实现好群众利益,努力把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的核心任务,让发展成果惠及广大群众,实现社会稳定和谐。加强群众工作教育,切实解决好方式方法问题。
4、加强群众工作教育,切实解决好方式方法问题。加强群众工作教育,认真查找工作思路、工作措施、工作机制、工作方法等方面的差距,切实解决好不会干、不能干、干不好等能力水平问题,改进和创新工作的方式方法,综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法,创新服务方式、拓宽服务领域,构建联系和服务群众工作体系,不断提高服务水平。
三、人员范围和联系服务对象
(一)联系人:全村委会两委人员。联系人:全村委会两委人员。
(二)联系服务对象:个人“包户联系”联系服务对象:个人“包户联系”。
四、职责任务
紧紧围绕访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、保民生、促和谐七项任务,深入实际,深入基层,深入群众,全面实行干部直接联系群众制度,向群众宣传党的路线、方针、政策,倾听群众呼声,解决群众困难和合理诉求,疏导和化解社会矛盾,确保联系群众无刑事犯罪,不上访,不参与群体性事件,实现民富、村美、人和谐。
(一)解决群众合理诉求。深入基层听取群众意见,倾听群众呼声,解决好群众合理诉求。
(二)维护群众的合法权益。认真贯彻落实好党和政府各项惠民政策,维护好、发展好、实现好群众利益,纠正侵害群众合法权益的行为。
(三)疏导调解邻里纠纷。加大矛盾纠纷排查力度,调解邻里纠纷,实现邻里和谐。
(四)解决群众实际困难。关心群众疾苦,了解群众所需、所思、所盼,解决群众生产生活最迫切的困难和问题,在广泛征求挂钩联系点群众意见的基础上,每年为当地群众办1至2件实事好事。
五、目标任务
通过直接联系服务群众,确保联系服务的群众无刑事犯罪,不上访,不参与群体性事件,实现知民情、解难题、办实事、保安全、建和谐、促发展目标。
六、联系办法
“包村联户”。
(一)包村联户”主任、副主任和主任助理每人负责一个村小组,并联系服务3户群众。
(二)包户联系”处级领导干部按扶贫办联系责任区直接联系5户群众,其余干部及两

机关单位“四强”专题教育实施方案


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为贯彻全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线实践活动成果,落实习近平总书记"两个坚定不移"重要批示精神,持续深入推进队系统党的思想政治建设和作风建设,根据兵团党委组织部《关于在团处级以下党员干部中开展"强党性、强法治、强责任、强基层"教育实施方案》(简称"四强")精神,结合兵团调查队系统工作实际,提出如下方案。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和第二次中央XX工作座谈会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是考察XX、兵团时的重要讲话和批示精神,深入学习贯彻兵团党委六届十三次、十四次全委(扩大)会议精神,紧紧围绕协调推进"四个全面"战略布局,以提高调查队伍创造力、凝聚力、战斗力为目标,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,聚力统计改革创新,切实增强践行"三严三实"要求的思想自觉和行动自觉,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,努力建成现代统计制度,为全面建成小康社会提供坚强有力的统计保障,为更好发挥兵团稳定器大熔炉示范区作用,维护XX社会稳定和长治久安提供坚强的思想、政治和组织保证。
二、目标任务
"强党性、强法治、强责任、强基层"专题教育从今年8月开始,年底结束,在兵团调查队系统全体团处级以下党员干部中开展。各师调查队参加各师党委组织部统一安排的专题教育。
兵团调查队系统要把专题教育与党员干部日常教育结合起来,着力推进兵团调查队系统党员干部政治坚强有定力,着力推进基层治理法治化,着力推进反恐维稳各项工作责任落实到位,着力推进基层基础不断巩固,把"四强"要求体现到履职尽责、搞准数据、做人做事的方方面面,做到数据实,作风实,服务实,教育引导党员干部始终践行群众路线,团结、教育、依靠、服务职工群众,成为职工群众信得过、靠得住、离不开的贴心人、主心骨,始终凝心聚力,抓住"一带一路"战略机遇,在推进兵团经济快速发展、各项事业稳步推进中发挥更大作用,让群众有更多的获得感。
主要任务是强党性,教育引导兵团调查队系统团处级以下党员干部坚定理想信念、严守政治纪律,增强政治意识、严守政治规矩,强化国家队、调查队意识,努力成为先进文化的引领者、职工致富的带动者、社会稳定的维护者。强法治,教育引导兵团调查队系统团处级以下党员干部增强法治思维和依法办事能力,依法治统,从严治队,努力成为遵法学法守法用法的践行者。强责任,教育引导兵团调查队系统团处级以下党员干部敢于担当、勇于负责,始终把数据真实放在第一位,认真履行联系服务职工群众的责任、保一方平安的责任、创一流工作业绩的责任、引领社会进步的责任,努力成为真抓实干的行动者。强基层,教育引导兵团调查队系统团处级以下党员干部牢固树立抓基层打基础意识,在统计调查工作中服务基层、奉献基层、扎根基层,着力把夯实基层基础各项任务措施抓好抓实,努力成为强基固本的推动者。
三、方法措施
开展"强党性、强法治、强责任、强基层"专题教育不分批次、不划阶段、不设环节,兵团调查总队以"落实‘四强’要求,服务职工群众"为主题,召开专题座谈会部署启动。要坚持问题导向,坚持全面覆盖,坚持务求实效。主要采取以下措施。
(一)抓专题学习研讨。严格"三会一课"制度,采取个人自学与支部集中学习相结合的方式,重点抓好"四个专题"学习,大体上每月一个专题。坚持每个专题至少开展一次交流研讨,交流发言要做到不回避矛盾、不遮掩问题,切实提高专题教育实效。
专题一:重点学习党章,习近平总书记系列重要讲话及考察XX、兵团时的重要讲话和批示精神等。重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》以及习近平总书记《谈谈调查研究》、《坚持实事求是的思想路线》,围绕如何严格遵守党章,增强党章意识,使党章内化于心、外化于行,牢固树立统计核心价值观,忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于统计;如何增强纪律意识和规矩意识,遵循组织程序,服从组织决定,坚定拥护国家统计局党组和兵团党委的各项决策部署开展研讨。
专题二:重点学习十八届四中全会精神,习近平总书记关于依法治国的重要论述,自治区党委八届八次、兵团党委六届十四次全委(扩大)会议精神等。重点围绕如何贯彻落实《关于全面推进依法治疆建设法治XX的意见》、《法治兵团建设纲要》和国家统计局编印的《坚持实事求是 反对弄虚作假》,树立法治观念,提高依法执政、依法统计能力,坚持用权为民、统计为民,自觉按规则、制度和统计法律行使权力,以法治思维推进统计调查工作,改进作风,奋发有为,不断增强适应经济发展新常态的统计能力开展研讨。
专题三:重点学习第二次中央XX工作座谈会精神,中央对兵团发挥"稳定器、示范区、大熔炉"作用的要求,认真学习焦裕禄、杨

教育助学脱贫冬季攻势实施方案


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为全面贯彻落实中央、省、市攻坚决策部署,按照11月3日全市脱贫攻坚冬季攻势动员会议和《xxx市扶贫开发领导小组关于印发xxx市20xx年脱贫攻坚冬季攻势实施方案的通知》(x扶组〔20xx〕36号)要求,为全面完成我市助学脱贫年度目标任务,决定于20xx年11月至2019年1月在全市教育系统开展教育助学脱贫冬季攻势。为确保冬季攻势各项工作扎实推进,特制定如下实施方案。

一、目标任务

全面贯彻中央和省、市关于扶贫攻坚工作要求,认真落实《xxx市20xx年脱贫攻坚工作要点》及《中共xxx市委 xxx市人民政府关于打赢打好脱贫攻坚战三年行动的实施意见》的工作部署,高标准、高质量完成《xxx市20xx年教育助学脱贫工作计划》规定的各项目标任务,确保建档立卡家庭学生及幼儿资助学段全覆盖、对象无遗漏、标准最高档、项目可叠加、结果全告知、过程有记录,确保全面改薄项目建设年度计划任务完成,确保义务教育阶段建档立卡贫困家庭适龄儿童少年无因贫失学辍学。

二、工作原则

(一)坚持问题导向。找准差距,对存在问题举一反三,坚决限期整改到位;对薄弱环节对症下药,坚决补齐各项短板;对作风不实的严肃问责,坚决消除侥幸心理。

(二)坚持目标导向。严把三个确保,确保建档立卡贫困家庭学生及幼儿资助学段全覆盖、对象无遗漏、标准最高档、项目可叠加、结果全告知、过程有记录,确保全面改薄项目建设年度计划任务完成,确保义务教育阶段建档立卡贫困家庭适龄儿童少年无因贫失学辍学,全面完成教育助学脱贫工作年度目标任务。

(三)坚持结果导向。聚焦教育助学脱贫工作实效和质量,对标年度教育助学脱贫工作计划,不断提升工作质量与成效,确保作风务实、过程扎实、结果真实,以实实在在的教育助学脱贫工作成效赢得社会认可、群众满意,经得起实践和历史的检验。

三、工作重点

(一)突出学习《摘编》抓思想、抓认识

1、着力抓好《习近平扶贫论述摘编》的学习贯彻。将《习近平扶贫论述摘编》列入局党委理论学习中心组学习计划和各支部学习计划,各县市区教体局及市直学校要组织干部教师职工认真学习《习近平扶贫论述摘编》,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,自觉用习近平总书记关于扶贫开发的重要论述武装头脑、指导实际、推动工作。

2、着力抓好扶贫干部培训。市县两级教体局及各级各类学校要把习近平关于扶贫开发重要论述作为干部教师职工培训的必修课,把《习近平扶贫论述摘编》作为干部教师职工的必读书,局机关举办扶贫攻坚干部专题培训班,各县市区教体局及市直学校要组织扶贫攻坚干部专题培训,确保所有从事扶贫工作的干部教师职工掌握习近平总书记关于扶贫开发重要论述的精神,掌握现行教育助学脱贫工作政策和相关工作程序及要求。

3、着力抓好教育助学脱贫工作宣传。继续通过进村入户走访、致家长朋友的一封信、家长会、电话访谈、微信等形式向学生家长宣传教育扶贫政策和学生在校受助情况,通过校会、班会、宣传栏、公示栏、黑板报、资助工作两节课以及征文、演讲比赛等形式向学生宣传教育扶贫政策和资助资金发放情况,对学生进行自强自立、发奋学习、立志成才、报效祖国、汇报社会的教育,充分发挥资助育人的作用。积极向各级各类媒体投稿宣传我市教育助学脱贫工作,继续发挥xxx市教育民生微信公众号、xxx教育体育信息网作用,加强教育助学脱贫工作宣传,营造浓厚的教育扶贫工作氛围。

(二)突出问题导向抓整改、抓落实

4、着力配合做好中央脱贫攻坚专项巡视工作。各县市区教体局、xxx职业技术学院、市直学校要按照省、市政府和扶贫部门的部署要求,把支持配合专项巡视作为重大政治任务,严守政治纪律,组织纪律、保密纪律、巡视纪律,主动诚恳自觉地接受监督,主动查摆梳理存在的问题,实事求是地汇报工作,客观真实地反映问题,特别是对中央巡视组发现和指出的问题,要主动认领,照单全收,剖析根源,举一反三,以不貮过的态度逐条逐项整改落实,坚决配合完成中央专项巡视各项任务。

5、着力抓好巡视及督查反馈问题的整改工作。虽然今年省扶贫办组织的3次督查,对我市教育助学脱贫工作没有反馈问题,但各地各校切不可掉以轻心、麻痹大意,要继续做好建档立卡贫困家庭学生资助、全面改薄项目建设、义务教育阶段建档立卡贫困家庭适龄儿童少年控辍保学等工作的查遗补漏、补缺补差工作,确保年度工作目标任务全面完成;要高度重视省扶贫攻坚第三方评估,加强配合,及时掌握评估反馈信息,发现问题及时整改。

6、着力抓好教育扶贫领域作风问题专项治理。持续开展扶贫领域作风建设年活动,认真实施《xxx市开展教育助学脱贫工作作风问题专项治理实施方案》,进一步把握重点,围绕8个方面、36项作风问题继续开展专项治理,进一步深化教育扶贫领域作风问题专项治理工作成果;认真落实《关于做好全市教育助学脱贫工作监督检查发现问题及形式主义官僚主义问题立行立改有关工作的通知》(教秘计〔20xx〕34号)有关要求,进一步完善教育扶贫有关政策和工作推进机制,推进工作作风进一步扎实务实,确保年底前取得阶段性显著成效。

7、着力开展建档立卡贫困家庭走访。各地各校要在年底前通过对建档立卡户学生(幼儿)家长普遍进行一次进村入户走访或电话访谈(或利用家长来校、来园之机面谈)等切实有效的形式,宣传教育扶贫政策,通报核实学生(幼儿)在校(园)享受的资助项目及资助资金到位情况,主动听取家长的意见建议,进一步提高群众的知晓度与满意度。

8、着力抓好涉贫信访工作。市县两级教体局及各级各类学校对涉及教育助学脱贫工作方面的群众来信来访要高度重视,热情接待,耐心解释,及时办理,按时答复,确保政策宣传到位、程序解释到位、情况说明到位、结果告知到位、群众满意到位。

9、着力抓好常态化随机暗访工作。采取定期或不定期、日常与突击暗访相结合的方式,以冬季攻势推进和全年教育助学脱贫工作任务完成情况为主要内容,继续坚持四自暗访原则和四个现场工作法,深入开展全覆盖暗访,重点查摆建档立卡贫困家庭学生资助资金发放到位、全面改薄项目建设进度、义务教育阶段三残儿童少年送教上门等情况,确保资助资金及时足额发放到位、全面改薄项目建设按时完成、送教上门落实有效。

(三)突出教育助学脱贫工作实效抓巩固、抓提升

10、着力抓好建档立卡贫困家庭学生及幼儿资助工作。各地各校要进一步排查建档立卡贫困家庭学生及幼儿资助资金发放到位情况,特别注意因银行卡等技术性问题资金不到位的情况,确保每一名建档立卡贫困家庭学生及幼儿资助资金发放到位,确保每一名建档立卡贫困家庭学生及幼儿家长知晓自己的孩子在校(园)享受的资助项目及资助资金并确认收到资助资金。

11、着力抓好教育扶贫工作信息数据管理工作。各地各校要加强对全省建档立卡贫困家庭学生资助信息管理系统中信息数据的管理维护,确保信息数据及时下载、比对、核实、修改、上报,确保信息数据准确、及时、完整、有效。继续执行教育扶贫工作月点评、季通报工作制度,确保月报数据及时、准确。

12、着力抓好全面改薄项目建设。各地各校要进一步加强项目管理,保证项目建设进度、质量与安全,守住20条底线,做好全面改薄项目满意度网上测评工作。

13、着力抓好义务教育阶段适龄儿童少年控辍保学工作。各县市区要进一步加强组织领导,完善控辍保学工作方案,强化控辍保学各项措施,确保建档立卡贫困家庭义务教育阶段适龄儿童无因贫失学辍学。要毫不松懈地加强学籍管理,认真做好义务教育阶段建档立卡贫困学生信息比对核查工作,对在籍不在校学生逐一核实,确保不漏一人;对城市随迁子女、农村留守儿童、家庭贫困儿童、残疾儿童及回我市户籍所在地学生等特殊群体给予重点关注,进一步落实辍学学生劝返、登记和书面报告制度,完善辍学劝返复学通知书制度,对建档立卡家庭义务教育适龄子女出现的辍学苗头,及时组织家访,主动联系乡镇政府及其他相关部门共同做好劝返保学工作;加强残疾儿童送教上门工作的管理,提高送教上门的质量。

14、着力抓好贫困村学校教育信息化与教育装备建设工作。各县市区教体局要在年底前对贫困村学校教育装备与教育信息化工作进行一次视导,确保贫困村学校教育装备及时更新补充并发挥作用,为教育教学工作提供基础支撑;确保贫困村学校互联网宽带接入20M以上并实现无线覆盖,班班通及教师办公电脑正常使用,有效利用国家、省优质教育资源,开齐开足课程,努力提高教育教学质量。有省在线课堂项目的贫困村学校要确保开课率达100%。

15、着力抓好贫困村学校教师结对帮扶工作。各县市区教体局在年底前要对贫困村学校教师结对帮扶工作情况进行一次视导,督促结对帮扶工作提升水平、提高质量,更好地促进贫困村学校教师专业发展。

(四)突出目标任务抓总结、抓谋划

16、着力抓好年度目标任务完成情况的盘点。各地各校要对照年初制定的工作计划中确定的各项工作目标任务,对全年工作进行一次自查盘点,确保各项工作目标任务全面完成,不留缺项,不留尾巴,完满收官。

17、着力抓好社会扶贫工作。持续加强社会扶贫网在全市教体系统推广和运用工作,各单位要动员干部教师职工下载App注册成为爱心人士,并积极参与对接贫困需求。积极协调做好社会爱心企业、爱心人士对贫困家庭学生(幼儿)的资助工作。

18、着力抓好20xx年考核评估工作。各地各校要积极做好整理工作资料、完善工作台帐、对照目标任务自查及补缺补差等考核评估各项工作,确保考核评估各项工作资料真实、完整、规范、有效,严明纪律,压实责任,夯实作风,坚决杜绝弄虚作假、形式主义等问题,确保考核评估取得好成绩。

19、着力抓好2019年工作谋划。各地各校要全面回顾20xx年全年教育助学脱贫工作,总结提炼经验,查找短板不足,积极谋划2019年教育助学脱贫工作思路与举措,继续完善教育助学脱贫工作长效机制。

四、工作举措与要求

(一)强化组织领导。各地各校要强化主要负责人负总责、分管负责人具体指挥、有关业务科室抓落实的责任制,一级抓一级,层层抓落实;要切实加强统筹协调,分工合作,相互协作、相互支持,确保冬季攻势各项任务落实到位。

(二)强化思想认识。冬季攻势是全年教育助学脱贫工作的决胜之举,各地各校要切实把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来,周密安排组织,强化统筹协调,确保冬季攻势圆满收官。

(三)强化工作调度。各地各校要紧盯全年工作目标,对照年初计划,加强工作调度,围绕冬季攻势各项任务细化具体措施,明确时间节点,精心组织实施,确保落实到位。

(四)强化发动宣传。及时总结推广冬季攻势中的好经验好做法好典型,深入宣传教育助学脱贫攻坚政策举措和行动成效;结合建档立卡贫困家庭走访,深入宣传教育扶贫政策及工作情况,推进精准资助;积极向各级各类媒体投稿宣传冬季攻势开展情况和工作成效,努力营造冬季攻势的浓厚氛围。


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四德工程建设实施方案范文


这篇关于四德工程建设实施方案范文,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
为深入推进“四德工程”建设,根据省、市、区委宣传部有关要求,结合全区教育实际,制定实施方案如下:

一、指导思想

以党的十七大精神为指导,深入学习实践科学发展观,以构建社会主义核心价值体系为根本,以增强诚信意识、责任意识为重点,以解决突出道德问题为突破口,整体推进全区教育系统干部师生社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,全面提高道德素质,进一步优化育人环境,提升社会文明程度,激发广大干部师生振奋精神,为加快全区教育科学发展,积极创办人民群众满意教育做出新的贡献。

二、重点工作

(一)加大宣传力度,着力营造良好活动氛围

1、充分利用校园环境,制作设置一批“四德工程”建设宣传长廊、宣传标语及图文专栏。积极组织干部师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动,营造浓厚的文化氛围,让“四德”宣传教育活动师生皆知、家喻户晓。

2、通过校园广播、校园电视台、国旗下讲话以及主题班队会等多种形式,深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。要结合师生实际,组织编排创作一批反映“四德工程”内容的文艺节目、美术作品、儿歌童谣以及优秀网络文化产品,广泛传唱;积极总结和宣传“四德工程”建设的经验做法,充分发挥正确的导向作用。

3、根据区里要求,对开展“四德工程”宣传教育活动富有创意、富有成效的学校,将确定为公民道德建设示范点(示范基地)。同时,充分发挥示范点(示范基地)的带头作用,积极推广特色经验,全面推动“四德工程”建设的深入开展。

(二)深入开展“五爱”主题教育活动

1、“爱我祖国、共创新辉煌”教育实践活动

通过文艺演出、征文、演讲等多种形式,积极营造庆祝新中国成立60周年的浓厚氛围,教育引导干部师生增强民族自尊心、自信心和自豪感,进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,凝心聚力,共创新辉煌。

2、“爱我城市、共育社会公德”教育实践活动

(1)“文明城市创建”活动。深入开展“爱我、做文明市民”和“我为城添光彩”等精神文明建设活动,通过《文明市民读本》、《公务员文明礼仪知识读本》宣传教育,进一步提高干部师生的文明素质。积极组织开展文明市民、文明家庭、文明机关、文明单位创建活动,从小处做起,从细微处做起,夯实文明创建根基。

(2)志愿者服务活动。进一步加强各学校志愿者服务队伍建设,壮大发展队伍,完善服务机制。以全运会为契机,广泛组织开展“迎全运、讲文明、树新风”志愿服务活动,充分展示教育的良好风尚。

3、“爱我岗位、共树职业道德”教育实践活动以“当人民满意的教师,办人民满意的教育”为目标,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,通过开展“爱生月”、“近师周”等活动,扎实开展师德建设年活动,全面提高师德建设水平。扎实开展“干部作风建设巩固年”活动,继续推行“首问负责制”、“办结制”、“服务承诺制”,为学校、为师生、为社会群众提供优质的服务。

4、“爱我家庭、共倡家庭美德”教育实践活动
(1)深入开展“感恩父母、孝行城”行动。广泛开展《三字经》、《弟子规》、《千字文》等传统文化诵读,提高师生的孝行意识;结合母亲节、父亲节、重阳节等节日,积极开展多种形式敬老爱老活动,营造浓厚的敬老氛围,积极为老人办好事、办实事。

(2)开展廉政文化进家活动。积极组织廉政教育报告会,通过讲座、专题片等形式开展正反两个方面的教育,引导党员干部倡树清廉家风,以家庭廉洁促进家庭和谐。充分发挥廉政文化建设示范学校的带动作用,进一步深化廉政文化教育,实现廉政文化向家庭的积极渗透。

5、“爱我荣誉、共塑个人品德”教育实践活动

(1)社会心理健康教育行动。进一步加强心理健康教师队伍培训,依托中小学生成长导航站,广泛开展心理健康教育咨询辅导,定期组织开展心理疏导活动,稳定干部师生情绪,化解心理问题,促进工作和学习。同时,配合有关部门组织社会、心理专家深入社区、企业开展巡讲和咨询活动,在更大范围内疏导化解不良情绪。

(2)未成年人思想道德创建活动。进一步强化学生法制教育,深化“做一个有道德的人”活动,牵头科室负责制定活动实施方案,积极组织开展丰富多彩的道德实践活动,争创省级“做一个有道德的人”活动示范点,促进未成年人思想道德建设活动深入开展。加强阵地建设,进一步推动爱国主义基地、公益性设施免费向未成年人开放。进一步净化网络环境,积极推广绿色上网过滤软件,加大红色经典文艺作品推介力度,促进适合未成年人精神文化需求的优秀文化产品的传播。联合有关部门

积极开展校园周边治安、网吧、文化专项治理行动,严厉打击侵害未成年人合法权益的不法行为,及时向区活动办公室上报工作信息,为未成年人健康成长创造良好的社会环境。

三、推进措施

(一)健全机制,强化责任。建立由局党委统一领导、各基层学校和科室各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制,各单位要制定具体的活动方案,细化任务,责任到人,把深入开展“四德工程”建设活动作为公民思想道德建设的基础工程和长期任务抓紧抓好。

(二)积极创新,打造品牌。各单位要在认真总结已有工作经验的基础上,创新内容机制,创新方法手段,拓展新领域,挖掘新载体,积极培育具有鲜明特色和较强影响力的思想道德建设品牌,使“四德工程”建设始终保持生机和活力。

(三)加强督查,确保实效。教育局将不定期组织有关科室加强指导督查,调度工作开展情况,及时解决问题,发现和总结“四德工程”建设的经验。年底,将对全年工作进行总结,交流经验,表彰先进。

学校“创先争优”主题教育活动实施方案


一、指导思想
全面落实科学发展观, 通过创先争优主题教育活动,教育引导党员不断强化党的意识,锻造高尚师德,提高业务能力,创造新的业绩,真正做到思想觉悟高于群众,业务技能胜过群众,工作业绩超过群众。
二、目标要求
1.践行党的章程,加强党性修养。全体党员要认真学习党章,掌握党的基本知识,牢记党员的权利和义务,增强党的意识,加强党的修养。
2.锻炼六课能力,提高业务水平。全体党员要结合岗位工作实际紧紧围绕贯彻七个优化,实施六课能力训练大造三精课堂,力争把每一节课都上成学生满意、家长满意的优质课,做人民满意的优秀教师。
3.恪守师德规范,展示先进形象。全体党员要牢记自己的责任,用《中小学教师职业道德规范》和十要十忌、六条禁令规范自己的言行,用实际行动践行党章,展示先进形象。
三、方法步骤
教育活动从3月份开始到5月份基本结束分三个阶段
第一阶段:学习动员(3月1日3月31日)
1.召开主题教育动员会,传达局党委部署要求和学校教育活动具体安排,以责任区和岗位为代表进行承诺活动。
2.搞好学习培训,采取集中学习,个人自学研讨交流等形式组织党员认真学习党的十七大报告、新党章和师德要求。
3.学习研讨,在学习的基础上,组织党员对照有关要求进行反思、交流,激发广大党员立足本岗,发挥先锋模范作用的主观能动性。
第二阶段:岗位示范(4月1日4月30日)。
1.开展师德建设月活动,以教师责任为主题内容开展知责任、明责任、负责任、尽责任学习、研讨、实践等系列活动。
2.以追求低负高效为目的,以典型引路为手段,围绕六课能力训练开展专业培训、常规教研、群体科研、教学展示、质量监测评估、校本课程展示等活动。
3.加强三生建设,交流三生建设方案,开展三生论坛活动
4.强化育人意识,以2008北京奥运为契机组织开展爱党、爱国,审美、健体、读书、征文、育人等活动。
第三阶段:总结评议(5月1日5月20日)
1.每个党员对照党章要求本人承诺和自己一年来的政治立场,理想信念,实践党的宗旨组织纪律和完成本岗工作情况进行总结。
2.召开专题组织生活会,开展民主评议党员工作。
3.组织全体教师对每位党员思想觉悟、业务技能、工作业绩三番面情况和党员先锋模范作用发挥情况进行满意度测评。
4.召开主题教育总结会对民主评议中一致认为表现突出的党员进行表扬,(按不超过党员总数5%比例)推荐1名上报教育局参与评优。
XX小学党支部
20xx.5.18.

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