县教育惠民政策宣传实施方案。
有时，方案的制定比执行本身更为重要。当我们在实施工作的时候，我们就可以开始着手准备一份方案了。一个方案的诞生，一般都是想法在前而表述在后。那么方案应该怎么制定才合适呢？小编特别整理来自网络的县教育惠民政策宣传实施方案，供你参考和使用，请收藏和分享。
县教育惠民政策宣传实施方案
小编寄语：下面是我们的小编为大家整理的县教育惠民政策宣传实施方案，请大家参阅！
近年来，在上级党委、政府的正确领导和大力支持下，我县在改善办学条件，优化教育资源的同时，还投入大量资金解决了家庭贫困子女上学难的问题，从学前教育、义务教育、普通高中教育到高等教育，都出台相应的教育惠民政策，帮助贫困学生顺利完成学业。为促进教育公平、办好让人民满意的教育，切实把做好教育惠民政策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容，使广大困难家庭子女充分感受到党和政府的关爱，特制定本方案。
一、指导思想
以落实和执行好中央、省、地区和县委县政府的教育惠民政策为出发点，以帮助和解决贫困人群最现实的利益问题为重点，以维护社会稳定、促进社会和谐为目标，全面落实教育惠民政策和措施。
二、工作目标
认真宣传党和国家的教育惠民政策，解决各族贫困家庭学生上学问题，营造和谐稳定的社会环境努力拓宽宣传渠道、丰富宣传内容、创新宣传载体、活跃宣传形式，确保教育惠民政策宣传到位，深入人心，进一步提高人民群众对教育惠民政策的知晓率。
三、宣传重点
（一）学前教育阶段
学前教育落实学前“双语”保障经费政策
学前（三年）“双语”保障经费包括：“双语”幼儿园公用经费；幼儿伙食补助经费；幼儿免费读本经费。“双语”幼儿园公用经费由中央财政按每生每年1100元标准全额负担，用于支付幼儿园日常教学工作经费；幼儿伙食补助经费按每生每年1450元的标准，用于购买符合食品安全要求的蔬菜、清油、面粉、大米、肉、水果、牛奶等伙食材料；幼儿免费读本经费按每生每年130元标准安排，免费教科书范围包括幼儿读本、教学挂图、教学图片，教师参考书，教学光盘的配发与更新等;取暖费按照每生每年120元标准安排。
责任科室：双语办
负责人：**
（二）义务教育阶段
1、义务教育阶段落实“四免一补一助”政策
2016年，国家实施了“两免一补”政策，即免除义务教育阶段学生学杂费、书本费，对寄宿生给予生活补助；2018年，**县在全面落实国家“两免一补”政策的基础上，在全地区率先实施了“四免一补一助”政策，即免除中小学生学杂费、课本费、教辅书费及作业本费，补助寄宿生生活费，实施助学扶贫。
2、农村义务教育营养改善计划
2016年秋季开始**县农村义务教育学生纳入国家营养改善试点县，按照每生每天4元的标准，全年800元，享受热营养午餐，补助资金必须全部用于学生伙食补助。
3、义务教育校服及保险补助政策
校服：**县义务教育阶段学生校服按照30%县财政解决,30%学校公用经费解决，40%个人承担。
保险：每生每年10元校园责任险由学校公用经费承担。
城区学校学生医疗保险：每生每年80元由县财政承担。
责任科室：基础教育办公室
负责人：**
（三）高中教育阶段
1、普通高中阶段落实国家助学金和减免学费、书费、住宿费政策
全县所有普通高中学生享受国家助学金政策。按照平均每生每年2000元的标准分三档，一般家庭每生每年享受1000元，贫困家庭每生每年享受2000元，特困家庭每生每年享受3000元，用于学习和生活开支。
南疆四地州普通高中学生享受免学费、书费、住宿费政策（其中免学费、书费由中央财政乘担，住宿费由县域本级财政承担）。
2、中央彩票公益金滋蕙计划资助政策
滋蕙计划是指使用中央彩票公益金奖励品学兼优的普通高中家庭经济困难学生，资助标准为：每生每年2000元。
责任科室：学生资助管理中心
负责人：**
（四）区内初、高中教育
1、区内初中班政策
省财政设立专项资金开设区内初中班，在校生所产生的学习、生活费，包括伙食费、装备费、校服费、假期活动费、取暖费、公杂费等，按照每人每年7000元给予资助。
2、区内高中班政策
省财政设立专项资金开设区内高中班，在校生所产生的学习、生活费，包括伙食费、装备费、校服费、假期活动费、取暖费、公杂费等，按照每人每年8000元给予资助。
责任科室：招生办
责任人：**
（五）高等教育阶段
1、大学阶段家庭经济困难贫（特）困大学生资助政策
**县制定下发了《关于实施对家庭经济贫（特）困大学生资助的通知》，计划每年投入300万元，对被具有高等学历教育招生资格院校录取的**县户籍家庭经济贫（特）困应届及往届在读大专、本科学生，根据家庭的贫困程度按照贫困生每年4000元，特困生每年6000元给予资助。
2、**地区“浙江援疆大学生入学助学金”资助政策
**地区下发了《关于印发**地区“浙江援疆大学生入学助学金”资助贫困家庭大学生实施办法(试行)的通知》每年对**籍学生，对被具有高等学历教育招生资格院校录取的家庭经济贫（特）困应届在读本科、专科新入学学生，给予一次性6000元资助。
责任科室：学生资助管理中心
负责人：**
（六）职业教育
“两后生”培训落实经费补贴政策
初、高中毕业未能继续升学的学生（简称“两后生”）, 根据地区企业用工需求及其本人培训意愿，确定培训专业，实施分类培训，并给予经费补贴，具体标准为学费2200元/年；住宿费600元/年；保险费50元/年；生活（伙食）费450元/月；杂费（行李服装费、体检费、劳保护具费等）1080元/人/年；一年四次往返交通费（时价）。
责任科室：成教室
责任人：**
四、丰富宣传形式
（一）主题活动相结合。各学校结合“三进两联一交友”活动、“民族团结一家亲”活动，发挥学校自身优势对学生、家长、学生家庭的亲朋好友进行教育惠民政策的宣传。
（二）开展教育资助政策“两课时”制度。一是各学校要在每年开学时进行不少于“两课时”的资助政策宣传，全面宣传国家、省、地区及本县出台的各项教育惠民资助政策及申请流程。二是利用入学教育、主题班会、队会、团会、家长会等形式强化对教育惠民资助政策的宣传。
（三）积极营造宣传氛围。各学校要在校内宣传栏、公示栏等醒目位置张贴和学生教育惠民政策内容相关的宣传版面，让学生了解各类资助项目的申请条件、资助的方式。
（四）充分利用宣传媒介。各学校在校内通过广播、学校网络平台、校园电视台、电子屏、家长会、班会等途径，在学生和家长中开展宣传活动。并在各级报刊、电视台、网络微信平台等校外媒体，积极投稿宣传各类教育惠民政策活动。
（五）发放宣传资料。各学校要充分结合各年龄段学生的特点，制作适合学生阅读的宣传资料发放给师生及家长，同时在宣传教育惠民政策的基础上，丰富宣传内容，引导学生合理使用各类资助资金，树立正确的人生观，价值观，让学生学会感恩，懂得回报社会。
（六）访惠聚工作组工作人员。利用入户走访、结对子及组织群众学习培训时间开展教育惠民政策的宣传，使群众了解教育惠民政策，感恩党的恩情，自觉跟党走。
五、工作要求
（一）加强领导，切实提高对开展活动的思想认识。全县各学校必充分认识，高度重视，切实加强对此项工作的组织领导。
（二）明确分工、各负其责。各学校要明确工作责任、责任人，加强沟通协调，及时通报落实情况。要有计划、有步骤地组织开展工作，通过多种形式加大政策宣传力度，提高教育惠民政策学生和家长的知晓度。
（三）各学校要加大教育惠民政策的落实及宣传力度。各学校制定适合本单位的教育惠民政策的宣传活动计划，及时将总结和相关活动信息、图片上报责任科室。确保教育惠民政策宣传活动不搞形式，不走过场，真正让涉及教育的惠民政策落到实处，确保教育惠民政策宣传活动健康有序进行，取得实效，通过以点带面的方式，让学生、家长及亲人朋友了解党的各项教育惠民政策，扩大宣传面。教育局将组织人员不定期对学校教育惠民政策宣传工作、资助资金的发放等工作进行督查。
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县文化惠民扶贫专项实施方案
县文化惠民扶贫专项实施方案
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为把**年下发的**县文化惠民扶贫专项实施方案内容落到实处，特制定本方案。
一、对象范围
本专项方案以我县各乡镇贫困村为重点，以全县32个贫困村、9095名农村贫困人口为主要实施对象。
二、工作措施
（一）加强文化基础设施建设
1、**年实施县级图书馆、文化馆维修改扩建工程，提升安全指数和数字化服务水平。
2、**年年底前实现贫困村文化院坝全覆盖，现已完成32个贫困村中的20人，年底前完成剩余的12个。
3、**年底前实现电视信号户户通，广播村村响。现已完成广播村村响工作招标，已在省上落实电视信号接受设备5千多套，可实现电视信号户户通。
（二）丰富群众文化生活
1、**年全面实施“文化惠民演出行动”。全年每个乡镇组织开展文艺演出不少于5场、每个行政村不少于1场。每年春夏两季由县委宣传部集中组织“三下乡”暨“法律七进”活动。
2、全年将分批次向32个贫困村的农家书屋补充配送科普、文学、法律类等农村实用、农民喜爱的图书。
3、**年已实现党报党刊、《**手机报》县财政订送到贫困村、社，为群众提供政策指导、科技信息和致富经验等。
4、全年实现每月轮回在每个贫困村放映一场公益电影。
5、支持举办具有民族特色的文化展演活动和群众性民族传统节庆、民族民间艺术展演活动。通过办节与“三下乡”活动相结合，今年已举办麻栗草莓羊肉节、傈僳族阔食冲浪节、巴洞草坝场农耕文化节、桑果樱桃节和药市节，还将举办精品梨展销节等。
6、**年全面实施《全民健身计划》，加快我县贫困村的全民健身设施建设，实现群众性体育活动全覆盖。
（三）扶持文化产业发展
1、**年指导贫困村（户）因地制宜做好文化与旅游、农业、生态等融合发展规划，发展傈僳族文化、观光农业、康养等旅游产业，打造地方特色文化产业品牌，带动贫困地区转变经济增长方式，扩大就业创收渠道。
2、加大对贫困地区文化产业发展的资金投入，推动文化产业发展资金向贫困村倾斜，带动社会资本参与贫困地区文化建设。
3、注重民族文化遗产的保护和挖掘工作，加强农村传统村落、传统建筑的保护维修。
（四）加强精神文明建设
1、**年以社会主义核心价值观为导向，指导贫困村全面完成村规民约。
2、州、县联动开展法治宣传咨询、法治文艺巡演、法律援助、法律顾问进村（社区）活动，每年每个贫困村不少于2场（次）。组织开展“彝汉”、“傈汉”双语联合宣讲活动，增强学法尊法守法用法意识，全年不1场（次）以上。
3、落实开展好“爱国·感恩·奋进”主题宣传教育，营造感恩氛围 。全年在贫每个贫困村树立一个以上“艰苦奋斗、勤劳节俭、诚信友善、孝老爱亲”的先进典型。
4、大力开展专项扶贫志愿服务活动。组织县级机关、乡镇干部职工、社会爱心人士等成立志愿者服务队，每月每个乡至少开展2次以“一助一”“多助一”等多种形式的关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等服务活动。
5、开展“新家园、新生活、新风尚”活动和文明单位联系贫困村共建活动，深化健康文明新生活运动，加强农业科技知识、卫生健康知识等宣传，破除愚昧迷信、反对邪说邪教，大力整治婚丧嫁娶高额礼金和铺张浪费问题，形成健康、文明、科学的社会风尚。
6、开展“注重家庭、注重家教、注重家风”建设活动，推动贫困村创建五好文明家庭和星级文明户，大力选树“最美家庭”，实施未成年人行为习惯养成教育“一点一滴”工程，推行“父母身教”行动计划，以良好家风带动社会风气转变。
（五）加强新闻宣传和舆论引导
1、**年协调中央、省、州级主要媒体，紧扣“决战全面小康，全力精准扶贫，以务实之举坚决打赢扶贫开发攻坚战”主题，持续聚焦、宣传我县推进扶贫开发攻坚工作的决策部署、创新思路、积极举措和显著成效。
2、已组织县级媒体开设“精准扶贫 **在行动”等专栏专题，动态报道和深度解读县委系列决策部署，积极展示各级各部门的进展成效和先进经验，挖掘树立一批扶贫攻坚、自我脱贫的先进典型。针对扶贫攻坚工作的热点敏感问题及时开展解疑释惑，疏导社会情绪。适时适度开展舆论监督。激发贫困群众的脱贫内在动力，实现由“要我脱贫”到“我要脱贫”的转变。
3、组织网络媒体互动报道。组织有影响力的新闻网站、手机报、政务微博、微信等网络媒体持续开设“扶贫攻坚”专题（专页），开展媒体互动、网民互动报道，扩大扶贫攻坚工作的网络影响。及时集纳相关重点稿件，组织网评员做好跟帖评论工作，加强正面解读，做好舆论引导。
4、大力挖掘宣传贫困地区丰富的文化资源，大力宣传贫困地区发展潜力、投资环境、优惠政策，为贫困地区经济发展和招商引资营造良好的舆论环境。
民政政策理论研究工作实施方案
民政政策理论研究工作实施方案
为推进我区民政系统民政政策理论研究工作的广泛深入开展，不断创新我区民政政策研究机制，根据省民政厅《关于做好20**年民政政策理论研究工作的通知》(**民政函〔20**〕92号)文件精神,省民政厅将于20**年12月份进行20**年全省民政系统政策理论研究评比，为确保我区完成民政政策理论课题研究任务,研究成果在全省评比活动中取得好成绩，特制定本实施方案：
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，立足**民政工作实际，着眼于民政“**”发展规划的实现，深入研究如何贯彻落实全省、全市民政会议精神，探析民政工作的热点难点问题，探讨民政事业改革和发展趋势，努力推进民政政策理论创新和实践创新，为新时期我区民政事业科学发展提供新思路、新理论、新对策。
二、工作任务及要求
（一）明确调研课题研究范围。局机关各股室，各二级单位，各乡镇街办民政办
要结合业务分工和当前民政事业发展的要求，围绕省民政厅《关于开展20**年民政政策理论研究工作的通知》(**民政函〔20**〕92号)文件规定的课题研究范围，自选研究课题，其他的选题建议不要考虑。
（二）确定研究课题。各单位要认真选择研究课题，并将选题情况于20**年4月底前，填好《**区民政系统20**年民政政策理论课题研究选题情况表》报区民政局办公室，以便掌握情况，统一组织指导课题研究工作。
（三）落实课题研究工作任务。民政局领导班子成员每人都要完成一篇以上理论研究课题任务，局机关各股室，各二级单位，各乡镇街办民政办至少要完成一篇以上政策研究任务，确保我区全面完成任务。
（四）组织撰写课题调研文章。各股室，各二级单位，各乡镇街办民政办要安排一定的时间，有计划、有步骤地组织课题研究人员，深入基层及时开展调研活动，认真组织撰写理论调研文章。研究课题要求所撰写的调研文章要切合我区民政工作的实际，要有数据、有理论、有分析，并具有可操作性。所有课题研究文章要在20**年11月底前按照省民政厅论文格式要求，以书面和电子邮件两种形式报区民政局办公室，办公室统一报送至民政厅参加全省评比。
三、加强组织领导
各单位要高度重视课题研究工作，要切实加强对课题研究工作的组织领导，将开展民政政策理论研究工作纳入民政总体工作安排，摆在重要位置，发动广大民政干部积极参与理论课题研究工作，确保我区按时按质按量完成民政政策理论研究工作。
县教育扶贫专项实施方案
县教育扶贫专项实施方案
根据《**20**年教育扶贫专项实施方案》要求，结合我县教育工作实际，特拟定我县20**年度教育扶贫专项实施方案。
一、年度目标任务
（一）促进学前教育加快发展
1、新建乡镇幼儿园20所，计划投资10290.4万元。
2、新建幼教点146个，新增283个幼教班，实现学前教育全覆盖。招收幼儿6997人，学前三年入园率达85%左右。新聘辅导员566人，辅导员总数达688个。
（二）推进义务教育均衡发展
寄宿制学校建设8所，计划投资1585.5万元。全面推进新**镇、**片、**片、**片、**片等区域义务教育均衡发展达标任务，新增城区教育资源，新增寄宿制学生1500人以上，营养餐正餐供餐率提高10个以上百分点。努力化解城区学校大班额。完成小学招生4000人，初中招生3000人左右；小学学龄人口入学率达到99%以上，初中学龄人口入学率达到97%以上，九年义务教育阶段巩固率达到75%以上。
（三）扩大高中中职教育规模
完成普通高中、中职招生任务，普通高中在校人数超过1800人。完成县职业技术学校、内地**区“9+3”学校招生任务，中职入学率达40%以上。启动实施县职业技术学校创办统合性高中建设，努力探索高中、中职教育发展新模式。
二、具体措施
（一）加强基础设施建设
全面统筹落实“全面改薄”、“**教育振兴行动计划”“十年行动计划”和“大小凉山教育扶贫提升工程”等重大教育工程，抢抓发展机遇，加大基建资金投入，全面改善农村办学条件。
1、实施教学及辅助用房建设。建设**乡、尼**乡、**乡、**镇中心校、新**镇**小学、**九年制学校教学用房；建成**乡、尼**乡、**乡中心校和新**镇**小学厕所；建成**乡中心校食堂。
2、实施寄宿制学校建设工程。建设**乡中心校、**镇中心校、新**镇**小学、尼**乡中心校、**乡中心校、**镇中心校、**九年制学校学生宿舍和新华初级中学学生宿舍楼。
3、实施学校运动场建设。新建**乡、尼**乡、**乡、**镇中心校、新**镇**小学、**镇中心校和**九年制学校学生运动场。
4、实施新**片、**片、**片、**片和**片49所学校教学设施设备标准化配置工程。
5、实施146个幼教点和20个农村乡镇中心幼儿园建设工程。
6、实施甘洛中学新校区和职业技术学校实训基地建设。
（二）提升基础教育水平
1、实施免费学前教育。20**年春季学期起，逐步免除全县在园（班）幼儿保教费，对经教育部门批准设立的民办幼儿园按公办幼儿园财政补助标准给予等额补助，其收费标准高于财政补助的部分由学生家庭承担。积极鼓励社会力量，以多种形式举办学前教育。配齐公办幼儿园教职工，采取政府购买服务的方式配齐村级幼教点辅导员，建立幼儿教师培养机制，努力提高农村学前教育公共服务水平。
2、巩固和提升普及义务教育发展水平。全面落实控辍保学县长、教育局长、公安局长、人社局局长、乡镇长、校长、村长、组长、家长“九长”责任制，建立健全义务教育控辍保学责任机制，逗硬奖惩，通过层层签订目标责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局，严控学生辍学；建立健全区域内义务教育学生流动预测和管控机制，适龄儿童、少年户籍所在地居住地乡镇要建立儿童、少年花名册，做到人头清、数据准；加大义务教育法和未成年人保护法等法律法规宣传力度，继续强化未成年人外出务工专项整治和义务教育执法督导检查，进一步落实父母作为第一监护人的责任；深化义务教育课程教学改革，增强课程适应性和教学吸引力，提高教学质量。新增**、**和城小用地，适当增加城区学校学位，合理划定**、**、寄宿制及新**镇小学毕业生升初中范围，切实缓解城小、附城小学大班额问题。
3、全面创新高中阶段办学模式。积极探索综合高中办学模式，充分利用现有职业技术学校办学优势，扩充办学规模，整合办学资源，把现有职业技术学校建设成综合性试点高中。（具体方案另文专报）
4、大力实施远程教育和教育装备工程，扩大优质教育资源共享范围。结合国家教育信息化重点工程的启动以及实施农村小学计算机建设工程，加快推进“三通两平台”建设，在具备基本条件的学校全部完成宽带网络校校通，优质资源班班通数量递增10%，网络学习空间人人通注册教师达70%以上，学生达30%。
（三）提升高中办学效益
1、实施普通高中中职免费教育。全面兑现普通高中免除学费并免费提供教科书政策，继续实施中职免费和**区“9+3”免费教育，促进高中阶段健康发展。
2、提升高中中职教育办学效益。启动甘洛中学争创省级示范性高中工作，不断提高高中办学质量，为高等学校培养更多优秀人才，努力为全县扶贫攻坚提供强大的智力支撑和人才保障。按照标准化要求进一步健全完善县职业技术学校办学条件，根据就业和学生需求调整和增加中职学校专业设置，提高职业教育办学水平。
3、加大成人教育和职业技能培训。从20**年起，通过县职业技术学校的职业学历教育、职业短训班、内地中职学校**区“9+3”免费教育计划、成人农技培训等多种方式，每年完成农村青年劳动者技能培训任务。针对扶贫攻坚工作部署，根据贫困户就业需要举办各专业培训班，力争年内完成培养2000名技能型打工人才。
（四）加强师资队伍建设
1、积极争取专任教师编制。20**年，力争专任教师编制数在1922名的基础上提升5%。
2、拓宽乡村教师补充渠道，通过特岗和公招的方式，择优聘用优秀大学毕业生补充我县师资力量，力争20**年补充80名。
3、加强教育人事制度改革。探索建立义务教育阶段教师队伍“县管校用”制度，建立健全农村教师轮流任教、激励机制和荣誉制度。20**年起，义务教育阶段新增教师必须安排到农村学校从事教育教学工作3年以上。对支教教师、三类地区村小或教学点教师任职资历进行加分。建立健全县城教师到乡镇学校、乡镇学校到村小轮流任教机制，每年交流轮换教师不低于在职教师总数的5%。
4、实施提升乡村教师能力素质工程。加大对教师的培养培训力度，加大对教师职业理想和职业道德的培训，校长、教师继续教育每人每年不低于80学时，参加省、州、县规范性培训不少于24学时。建立优秀教师、优秀教育工作者定期表扬制度，对长期从教的教师进行表扬予以激励。继续实施教师学历达标计划，20**年，幼儿园、小学教师专科以上学历达到80%以上，初中教师本科以上学历达到60%以上。
5、实施教师培训计划。加强教师专业培训，制定实施“双语”教师培训计划，开展规模化、专业化的各种培训，从20**年，培训人数达400人以上，计划投入资金46.8万元。使教师的教育教学能力得到明显提升。
6、实施支教计划。认真做好**大学、**市、**区、**县的扶贫帮扶和对口支援工作，切实做好支教教师的接收、管理和考评工作，落实好支教教师的各种支教政策和待遇保障。
（五）落实教育经费保障
1、经测算，“一村一幼”开办经费465万元；辅导员工资补助1118.4万元；“一乡一所”工程10290.4万元；免学前教育保教费360万元；高中免学费115.9万元并按标准免教科书费；师资培训46.8万元；新建或改扩建教学用房、学生食堂、学生宿舍、厕所、运动场，建设**新校区、职中实训基地等经费14039.2万元；义务教育学校设施设备装备资金3000万元。共需投入资金29436万元。其中需县财政投入4500万元左右。
2、建立与教育扶贫目标任务相衔接的经费保障机制，推动人力、物力、财力等资源向教育倾斜，确保教育扶贫项目的顺利实施。教育要主动对接上级有关部门，积极争取项目和资金支持。县级财政要调整支出结构，加大教育投入。审计、监察部门要加强对扶贫资金使用管理，坚决查处挪用、截留和贪污资金的行为。
（六）强化教育督导检查
依据教育扶贫工作的特点，制定和完善相关的评估考核办法和细则，按照科学规范、客观公正的原则对教育扶贫专项工作实施考核评估，并强化考核评估的结果运用。要加大对教育扶贫专项工作的督导检查力度，对督查中发现问题及时整改，推动各项工作落到实处。加大工作落实力度，提高教育扶贫的质量和水平，确保教育扶贫工作取得实效。对重视不够，工作不实造成严重后果或不良影响的，严格问责。
县草原普法宣传年活动实施方案
县草原普法宣传年活动实施方案
今年是省上确定的草原普法宣传年，为了将宣传年活动搞的有声有色，取得实效，根据《省草原普法宣传年活动工作方案》的总体要求，我县要积极响应省草原监理站的号召，立即行动起来，利用各种宣传手段和方法，深化草原法律法规宣传，积极营造有利于草原保护和草原监理事业发展的社会环境和舆论氛围。为了确保草原普法宣传年活动有组织、有计划地顺利开展，结合我县实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持草原生态保护优先、服务改革发展、稳定大局的原则，认真贯彻中央一号文件关于“加强草原监理体系建设，强化草原执法监督”的精神，紧紧围绕草原监理重点工作，开展全方位、多层次、立体式的草原普法宣传年活动，着力增强全社会维护草原可持续发展的理念，着力提高征占用草原依法审核审批的意识，着力提高广大农民科学利用草原和依法维护自身权益的能力，着力提高各级领导对草原监理工作重要性的认识，着力提高草原监理人员的法律素质和执法水平，为全面推进草原监理工作创造有利的社会环境，营造良好的舆论氛围。
二、重点地区及目标任务
鉴于我县草原主要分布区域在北山和南部山区，草原普法宣传工作的布阵就以这两个区域为重点进行。
北山地区主要涉及园子、哈岘、上花、贡井、中连川、韦营等乡镇，南部山区主要涉及龙泉、新营、马坡、银山、和平等乡镇。另外，川东的小康营、清水、甘草、高崖、夏官营、城关，以及川西的连搭、定远、来紫堡等乡镇的山区村，也有一定的草原面积。川东和川西片有新营、高崖、甘草、清水、城关、和平7个集贸市场，北部山区片有贡井、哈岘、金崖3个集贸市场。这10个集贸市场、还有乡镇政府所在地、学校，是普法宣传活动的重要场所，这些地方人员集中度高，涉及面宽，进行普法宣传能够扩大影响力，收到比较好的效果。
对兴隆山、石门度假村、官滩沟等旅游景点的普法宣传，采取进景点宣传的方式进行。
，我县草原监理站对以上重点区域实施草原普法宣传，通过“普法宣传年”活动，使社会各阶层对草原在经济社会发展及生态安全中的重要地位和作用有更加全面深入的认识，使依法保护建设和合理利用草原成为人们的自觉行动。在实施区域草原法律法规的普及率得到大幅度的提高，市场宣传达到100%，乡镇政府所在地宣传达到100%，入村率达到100%，入户率达到60%以上；在草原上从事旅游等活动的单位普及率达到100%。
三、宣传重点
（一）草原法律法规。紧紧围绕《中华人民共和国草原法》、《甘肃省草原条例》、《草原防火条例》、《甘肃省草原防火办法》、《甘肃省草原植被恢复费收费标准》，大力宣传全面贯彻落实草原法律法规的重要性，大力普及草原法律法规知识，广泛宣传矿藏开采和工程建设征用、使用草原审核、临时占用草原审批、修建草原保护和畜牧业服务工程设施使用草原的审批、防火期在草原上进行施工活动审批、草原野生植物采集收购出售及草种生产经营许可办事指南。
（二）草原的功能、地位和作用。科学分析和全面总结草原的生态功能、经济功能、社会功能，深入宣传草原在构建和谐社会、推进新农村建设、全面实现小康社会中重要地位和作用，牢固树立人与自然和谐发展的理念，引导草原区坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
（三）草原保护的成功经验和有效做法。大力宣传完善草原监督管理机构、强化草原监理队伍建设的重要性和紧迫性，认真总结和广泛宣传草原承包、基本草原划定、草畜平衡、草原征占用管理、草原植被恢复费征收使用管理、草原防火、草原野生植物和草种管理等方面好经验、好做法，发挥典型引路、示范带动的作用。
（四）草原保护面临的严峻形势和挑战。立足当前工作实际，着眼未来发展趋势，紧紧围绕草原监理工作的艰巨任务，深入宣传草原监督管理面临新形势、新挑战，重点宣传草原监管任务的繁重性，草原确权划界的艰巨性，草原征占用管理的复杂性，草原行政执法的重要性。引起全社会的高度关注，形成强化草原监管的共识。
四、宣传形式
草原普法宣传年活动以广泛宣传与重点宣传相结合，普及宣传和典型宣传相结合，正面宣传与警示宣传相结合，集中宣传与分散宣传相结合等灵活、多样的方式方法进行。
（一）开展启动仪式，营造宣传声势。
在重点草原区，全面开展“全国植绿、护绿、爱绿宣传周活动”、“全国草原法宣传月活动”和“甘肃省草原普法宣传年活动”启动仪式，动员县草原监理站全体人员积极行动起来，主动投身于普法宣传年活动中；争取有关部门和各界媒体大力支持和配合草原普法宣传年活动，拉开普法宣传年活动的序幕。
（二）活动进村入户，提高法律法规普及率。
选择我县马坡、银山、和平、新营、韦营、贡井等乡镇，一乡一个典型村，采取集中宣传和入户宣传的方式，送法到家，提高保护草原，增强舍
县草原普法宣传年活动实施方案第2页
饲养殖，大力转变畜牧业生产发展方式的意识和自觉性；采取汇报、沟通、协调的方式，向各级政府领导、相关部门开展宣传；结合执法督查、防火安全检查等工作，加强对在草原上进行景点旅游活动的单位的宣传。（三）发挥媒体作用，提高宣传效应。
邀请专家学者、草原行政管理人员、媒体记者，开展草原科技讲堂授课，提高我县草原监理单位广大职工和草原重点区域乡村社干部热爱草原，保护建设利用草原的责任感。通过网络、广播、电视、报纸等媒体，扩大宣传覆盖面，推动草原普法宣传年活动不断掀起新高潮。
（四）巩固和完善宣传阵地，保持宣传的持续性。
选择在草原区乡、村、集市、交通要道、禁牧区、重要生态功能区等地，树立宣传栏、宣传牌，扩大宣传阵地。
（五）开展草原法律法规的经常化学习制度。
县草原监理站工作人员，要以《甘肃省草原条例》、《草原防火条例》、《甘肃省草原防火办法》、《草畜平衡管理办法》等为主要内容，认真学习草原法律法规知识，人手一本学习笔记，记录重点内容，书写学习心得。
五、活动步骤
为了紧密配合甘肃省草原普法宣传年活动，我县草原普法宣传年活动的活动步骤与省站保持一致。
（一）安排部署阶段
1、成立“县草原普法宣传年活动”领导小组。组长由县草原监理站站长钱续同志担任，副站长金海林同志任副组长，成员由颜宗旺、杨克诚、白露、赵成宝、徐睿、李长嵛、尹作乾、何礼伟等同志组成。确定杨克诚同志为联络人员，联系电话：（0931）5221926、13359318991。
2、宣传资料编印。翻印草原法律法规，尽可能一张纸上承载一个宣传主题，力求宣传材料紧凑和完整。
（二）全面落实阶段
4月1日至10月底，利用7个月的时间，在全县草原重点分布区域大力开展各种草原普法专项宣传活动，有组织、有计划、有步骤地把草原普法宣传年活动逐步推向高潮。本阶段主要抓好以下三项重点工作：
1、悬挂横幅启动。选定在县草原监理站办公楼前醒目位置，悬挂宣传横幅和标语，以示启动。
2、策划好宣传活动。选定重点区的农贸市场和景点旅游区，组织能力强、善于创新、擅长策划创意的人员逐点抓宣传。每个宣传点一律挂横幅，支桌案，摆资料，认真进行草原普法宣传和宣传资料分发入户，并及时收集影像资料，充实宣传工作的档案资料。充分挖掘各种宣传资源和手段，力求做到电视里有影像、广播里有声音、报刊上有文章、网络里有报道、乡村里有专栏、道路上有口号、草原上有碑牌、农民手上有本本（宣传资料）。
3、落实好宣传任务。组织宣传小组成员，力争按下列时间落实目标任务。
6月底前，完成10个集贸市场和景点旅游区的相对集中宣传工作。
7、8、9、10月，在马坡、银山、和平、新营、韦营、贡井等乡镇，每个乡镇选择一个典型村，入户普法宣传，发放资料。
（三）完善总结阶段
11—12月，根据确定的宣传目标任务进行自查，对存在的不足，抓紧补课。
六、组织保障措施
（一）健全组织，加强领导。
县草原监理站，与县畜牧水产技术推广中心合署办公，两块牌子，一套人马。活动领导小组组长钱续同志直接负责对宣传工作的组织、协调、策划和落实，把宣传年活动作为今年草原监理的重点工作，列入议事日程，形成主要领导亲自抓、分管领导直接抓、相关职能部门具体抓、具体工作有人抓的宣传工作机制。
（二）精心安排，统筹兼顾。
春夏季搞宣传，秋季抓饲草储备，特别是秸秆青贮工作，直接关系到保护草原和减轻草原负担。
（三）整合资源，形成合力。
与上级草原监理部门加强纵向联合。主动与当地宣传部门沟通，争取信息平台的支持。
（四）做好工作建档。
工作档案是草原工作宣传、调查、记载的重要资料，也是考核的重要依据之一，认真建档对肯定成绩，查找漏洞，以及做好下一年工作很有意义。
食品安全惠民工程实施方案
食品安全惠民工程实施方案
食品安全惠民工程实施方案根据《**省人民政府办公厅关于印发食品安全惠民工程实施方案的通知》（甘政办发〔**〕65号）文件精神，为维护全市食品市场消费安全，结合实际，现制定本实施方案。
一、目标任务
为县区配备食品安全快速检测专用车7台；为39个工商所各配置1套多参数食品安全检测仪；建设食品安全示范店85个。
二、建设标准
(一)工商所多参数食品安全检测仪
1．主要功能：快速检测农药残留、甲醛、吊白块、二氧化硫、亚硝酸盐、硼砂、蛋白质、双氧水、溴酸钾、苯甲酸钠、山梨酸、苏丹红、丙二醛、孔雀石绿、工业碱、食醋掺工业乙酸、三聚氰胺、味精谷氨酸钠、甲醇、糖精钠等项目。
2．基本配置：主机1台，配件箱1个(包括每个参数试剂各50批次、数据线、超声波清洗仪、掌上电子天平、微量移液器、一次性样品处理杯和吸管、旋盖塑料管、记号笔、比色皿、剪刀等)。
(二)县区食品安全快速检测车
1．主要功能：利用车载食品安全检测专用设备对各类食品农药残留、有毒有害物质进行移动式检测。
2．基本配置：车载试验台、工作柜、冰箱，电动洗手池、配电系统、石英砂塑胶地板、紫外线消毒灯、笔记本电脑、药物残留检测仪、多参数食品检测仪等。
(三)食品安全示范店
1．创建条件：主体资格合法，经营时间1年以上；经营场地20平方米以上的食品经营户，均可自愿申请参加“食品安全示范店”的创建。
2．创建标准：(1)经营证照悬挂规范，从业人员身体健康，已办理健康证明，并按时参加法律法规学习培训；(2)店容整洁，货物摆放有序，散装食品管理规范，冷藏设备齐全；(3)明码实价，无价格欺诈，不短斤少两；(4)严格自律，制度完善，食品质量有保证，定期下架退市不合格食品；(5)与当地工商部门签订《流通环节食品安全责任书》，积极配合执法部门食品安全监督检查；(6)店堂内无虚假广告，所经销食品商标合法有效；(7)经营散装食品或农副产品的要有“厂场挂钩”、“厂地挂钩”等准入协议；(8)全面运用食品经营电子监管系统，所有经销食品都要有电子“一票通”台账。
3．基本配置：标志牌、制度牌、档案柜、资料盒、监管公示牌、电脑或食E通设备。
各县区创建食品安全示范店具体任务见附件。
三、资金来源
为县区配备的食品检测专用车和快速检测仪器所需的资金由省级财政预算安排解决。各县区政府要将食品快速检测和抽检所需的经费纳入到财政预算，其中：灵台和崇信县应按不少于10万元，其他县区按不少于15万元的标准预算安排，以确保食品安全惠民工程的全面实施。
四、方法与步骤
食品安全惠民工程自**年4月开始至**年10月底结束，共分四个阶段实施。
第一阶段：宣传学习，制定方案(**年4月一5月)。各县区有关部门要以召开专题会议、制作专题节目、张贴宣传标语等形式，认真传达学习政府食品安全惠民工程的主要内容、方法步骤，扩大食品安全惠民工程的知晓面和影响面。要在充分调研的基础上，确定工作重点，制订工作方案，进一步细化目标任务和保障措施，建立食品安全惠民工程目标责任制。
第二阶段：调查登记，开展调研(**年6月一7月)。各地要在20xx年实施食品安全监管工程的基础上，按照查漏补缺、夯实基础、合理布局、提升功能的原则，对需要补充的食品安全检测设备进行登记，对食品经营户的经营规模、经营状况和分布等情况进行调研，合理确定拟创建食品安全示范店的分布区域，动员食品经营者积极参与创建活动。
第三阶段：认真组织，规范实施(**年8月一9月)。完成食品安全检测仪器设备安装调试工作，建立健全食品检测工作制度，做好检测人员培训工作，提高检测水平；按照创建条件和标准认真培育食品安全示范店，指导食品经营者建立健全相关制度，完善自律机制，扎实开展食品安全示范店创建活动。
第四阶段：总结验收，完善措施(**年10月)。各县区有关部门要加强领导，统一组织，对食品安全惠民工程进行检查验收。通过检查发现问题、纠正不足、改进工作，完善措施，确保各项工作落到实处。市工商局要对各县（区）的工作情况进行综合评价和考核验收。
五、保障措施
（一）强化领导，明确分工。各县区政府要强化组织领导，切实把实施食品安全惠民工程作为改善民生的重点工作，保证经费支持到位，全面推动各项工作有序开展。工商部门要做好牵头工作，财政、卫生、农牧、商务、质监、食品药品监督等部门要按照职责分工，积极配合，确保年底前完成各项工作任务。
（二）完善机制，注重长效。要严格把好食品经营主体准入关，着力监督食
食品安全惠民工程实施方案第2页
品经营者落实主体责任，推进诚信自律体系建设。建立健全流通环节食品抽样检测和快速检测体系，充分发挥食品质量检测机构和基层食品快速检测设备的作用，全面开展食品检测和风险监测。大力推广流通环节食品安全电子监管系统，有效开展网上预警防范和应急处置，切实提高监管执法效能。要注重发挥示范作用，做到创建一家，示范一片，带动一批。充分发挥“一专三员”作用，构筑农村食品安全防线，保障人民群众食品安全。(三)加强宣传，营造氛围。要充分发挥舆论引导和监督作用，深入开展食品安全宣传“进社区、进农村、进学校”活动，采取各种形式向食品经营者和广大消费者宣传食品安全惠民工程的意义和作用，增强食品安全责任意识、防范意识和诚信意识，形成全社会共同关心、参与、支持食品安全惠民工程的良好氛围。
开展农民进城就业政策宣传活动的实施方案
开展农民进城就业政策宣传活动的实施方案
为进一步加强和完善我县对进城务工农民的管理和就业服务，进一步加大改善农民进城就业环境宣传力度，维护农民工合法权益，贯彻落实市劳动和社会保障局《关于印发xxx市开展农民进城就业政策宣传活动实施的通知》(吉劳社发[2005]9号)精神，制定本实施方案：一、指导思想
改善农民进城就业环境是劳动保障部门义不容辞的职责，作为劳动保障部门的一份子，从实践“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性的高度出发，按照吉劳社发[2005]9号文件的有关要求，切实加强领导，把改善农民进城就业环境作为单位工作的重中之中来抓，多形式多方位的宣传改善农民进城就业环境的重要意义，严厉打击侵害农民工权益的行为，在全社会形成改善农民进城就业环境的良好氛围。
二、活动安排
按照市劳动和社会保障局的统一部署和安排，结合开展技能岗位对接专项活动及我县实际情况，同时为缓解我县工业园区企业用工难的问题，定于6月16日在我县文化宫门口举行“改善农民进城就业环境暨工业园区企业专场招聘会”活动。
三、活动内容和方式
（一）举办专场招聘会，积极开展有组织劳务输出。主动出击，广泛伸出触角，多方收集各类用工信息，力争收集用工信息达到5000余个；同时通过电视、广播、网络等媒体及时向社会发布各类用工信息。利用节后民工大量返乡求职的契机，举办专场招聘会，为民工送岗位。
（二）提供劳动保障政策咨询服务，强化农民工维权意识。与我县各劳动保障部门合作，积极开展面向农民工以“劳动保障－为您分忧解愁”为主题的劳动保障政策咨询宣传活动，并现场发放《农民进城就业政策解答》等资料，为农民工提供免费就业服务。各街道、乡镇就业和社会保障事务所在农民工集中居住地或农民集中活动场所，以《省劳动合同条例》、《工伤保险条例》《劳动者维权手册》为重点，开展劳动保障法规政策宣传，向他们提供政策咨询服务和劳务信息。
（三）大力开展宣传，加强信息引导。为有效改善农民进城就业环境，我们将加大宣传力度，在县电视台及县广播电台等主要媒体对此项活动作宣传报道。重点宣传改善农民进城就业环境的政策措施；开展形式多样、内容丰富的宣传活动，向农民工发放慰问信，并在交通路口张贴、悬挂宣传横幅，营造了浓厚的舆论氛围。同时在车站、码头、商业场所等公共场所发放《致全县农民朋友的一封信》、《致全县失业下岗职工一封信》。
四、组织领导
为切实加强对农民进城就业政策宣传活动的领导和协调，保证各项工作的顺利进行，我县成立了领导小组，明确分工，密切配合。组长，副组长，成员，领导小组下设办公室由负责，具体负责此项工作的日常安排。
2005年6月11日
开展农民进城就业政策宣传活动的实施方案
惠民扶贫贴息贷款实施方案
惠民扶贫贴息贷款实施方案
为深入贯彻习近平总书记关于打赢脱贫攻坚战系列讲话精神，创新金融扶贫模式，加大金融机构对扶贫开发贷款的投放力度，结合我县实际，特制定本实施方案。
一、基本原则
坚持“政府主导、金融支持、贫困户（新型农业经营主体、企业）自愿”原则，帮助建档立卡贫困户加快脱贫致富。
二、支持对象
有贷款意愿、诚实守信、有就业创业潜质、有生产劳动能力和还款能力的建档立卡贫困户，以及对贫困户帮扶作用明显的新型农业经营主体和企业。
三、实施机构
县政府成立**县产业金融保险扶贫工作领导小组。领导小组履行风险补偿金和贴息资金管理职能，并负责对全县建档立卡贫困户（新型农业经营主体、企业）贷款申请的受理、上报、调查、审核以及组织放款、收款、逾期催收、风险补偿等环节的运行、监督和管理工作。
四、实施方式与各方责任
（一）县政府相关部门
1.县财政局（金财担保公司）
（1）开立保证金账户和贴息专户，向合作金融机构注入风险补偿金和贴息资金，按照约定比例承担80%的扶贫贷款风险。
（2）县财政局（金财担保公司）会同农业开发和扶贫开发办对贷款项目进行审查，评估贷款风险，并对贷款对象办理担保手续，控制贷款风险。当发生逾期贷款后，应协助合作金融机构监控逾期客户和进行贷款催收。
2.县农业开发和扶贫开发办
牵头组织县财政局（金财担保公司）和合作金融机构等对乡镇（街区）人民政府推荐的贷款对象资质条件、贷款项目金额、期限、用途进行审查，并对享受贴息的贫困户（新型农业经营主体）资质进行审核，办理贴息、带动脱贫协议等相关手续。同时，负责对贷款项目数据统计和效益评估。
（二）乡镇（街区）人民政府、村委会
1.组织人员认真筛选，向县产业金融保险扶贫工作领导小组推荐有贷款意愿、诚实守信、有就业创业潜质、有生产劳动能力、有还款能力的建档立卡贫困户，以及对贫困户帮扶作用明显的新型农业经营主体和企业。
推荐报告主要包括但不限于以下情况：生产和经营现场、资产及股东情况、资产总额、净资产额、固定资产原值、盈利情况、所有贷款及贷款本息归还情况、股东和主要管理人员的资信诚信状况、资金需求原因、保证措施是否切实可行等。
2.组织人员加强对贫困户、新型农业经营主体和企业的跟踪服务，协助合作金融机构做好风险防控。
乡镇（街区）人民政府签署贷款到期回收承诺书，承诺负有形成不良贷款后协助合作金融机构催收不良贷款的义务，承担10%的扶贫贷款风险。
（三）新型农业经营主体、企业
1.优先安排贫困劳动力就业；
2.加强经营管理，用好贷款，诚实守信，按期及时归还贷款本息。
（四）合作金融机构
1.自愿申请参与扶持，与县农业开发和扶贫开发办、财政局（金财担保公司）签订合作协议，按风险补偿金的10倍授予贷款规模。
2.会同县农业开发和扶贫开发办、财政局（金财担保公司）等部门对贷款项目进行审查、评估、筛选、放贷。
3.执行人民银行现期同档基准贷款利率（固定利率）。对贫困户贷款额度不超过8万元，新型农业经营主体贷款额度不超过500万元，企业贷款额度不超过1000万元。
4.按照约定比例承担10%的扶贫贷款风险。
五、贷款操作程序
（一）贫困户、新型农业经营主体和企业向村委会递交《扶贫贷款申请表》，村委会经调查、审查、筛选，确认抵押或反担保等保证措施切实可行后，乡、村两级签署意见，向县产业金融保险扶贫工作领导小组办公室报送《扶贫贷款推荐表》；
（二）县产业金融保险扶贫工作领导小组收到推荐表，交县农业开发和扶贫开发办、合作金融机构和县财政局（金财担保公司）等有关部门，由有关部门联合组织专业人员考察论证，办理抵押或反担保等保证措施，形成报告提交县产业金融保险扶贫工作领导小组审定；
（三）县产业金融保险扶贫工作领导小组定期召开会议研究，签署的《扶贫贷款推荐表》，送交合作金融机构；
（四）合作金融机构收到县产业金融保险扶贫工作领导小组审核确认《扶贫贷款推荐表》后，按照金融业贷款业务操作流程进行贷款发放工作；
（五）贷款发放后，合作金融机构定期把有关材料报送县农业开发和扶贫开发办、财政局（金财担保公司）备案。
六、贴息贷款
贴息贷款对象：由县农业开发和扶贫开发办、财政局（金财担保公司）推荐，享受政府扶贫贴息支持的建档立卡贫困户，以及对贫困户帮扶作用明显的新型农业经营主体。
（一）单笔贷款金额：贫困户不超过8万元；新型农业经营主体不超过500万元。
（二）贷款期限：1—12个月。
（三）贷款利率：年利率为人民银行同期同档基准利率。
（四）县财政局（金财担保公司）负责对贷款对象办理担保手续。
（五）还款方式：按季度付息，到期一次性还本还款法，仅适用于贷款期限12个月以内（含12个月）。
七、贴息方法及步骤
扶贫贴息小额担保贷款的贴息资金由县财政直接补贴给贷款对象。
建档立卡贫困户、新型农业经营主体如期还款付息，由合作金融机构审核盖章并出具还款证明后，持还款证明原件到县农业开发和扶贫开发办审验。县农业开发和扶贫开发办、财政局（金财担保公司）按照县级报账制要求，按程序进行报账、兑付。
八、贷款补偿
（一）扶贫贴息贷款逾期7日后，各级催收未果而形成的不良贷款，合作金融机构可从风险保证金专户、贴息专户扣划代偿客户拖欠本金及其衍生的利息、罚息。
（二）担保金扣划后，担保金补足最迟时限不得超过7个工作日。当担保金账户余额不足贷款余额的20%时，合作金融机构可以暂停发放新的贷款。
九、风险防控
（一）贫困户申请扶贫贷款可提供有权属证明的资产作为反担保措施，也可由驻村第一书记、村支部书记、村委会主任或财政供给的国家公职人员作为自然人提供反担保。
驻村第一书记、村支部书记、村委会主任或财政供给的国家公职人员作为自然人反担保的，须由其所属主管单位出具任职证明。
自然人可为3户以内的贫困户提供反担保。
（二）新型农业经营主体、企业申请扶贫贷款的，须提供有权属证明、价值相当的资产作为反担保。
（三）贫困户、新型农业经营主体申请使用的小额贴息贷款，由县财政局（金财担保公司）注入担保风险保证金。贷款最大规模放大至不超过担保保证金的10倍。
（四）新型农业经营主体、企业申请扶贫贷款发生代偿的，经县农业开发和扶贫开发办、财政局清算核实后，担保公司代偿资金可冲减担保公司担保赔偿准备金核销，经对新型农业经营主体、企业追偿后仍不足以弥补担保公司损失的，报请县政府安排专项资金补助。
县深化教育领域综合改革实施方案
县深化教育领域综合改革实施方案
为深入贯彻落实党的十八大关于深化教育领域综合改革的要求和部署，根据教育部《深化教育领域综合改革意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》及省、市相关要求，结合**实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神，全面落实党的教育方针和国家中长期教育改革发展规划纲要，按照省、市教育规划纲要和县委安排部署，以稳中求进为总基调，以提高质量、促进公平、增强活力为目标，以管办机制、培养方式、资源配置、队伍建设等关键领域和薄弱环节改革为重点，形成有利于促进我县科学发展的教育体制机制和政策环境，加快建设素质教育试点县和教育强县的战略目标，为推进**经济社会发展提供智力支撑和人才储备。
二、基本原则
（一）坚持立德树人。把培育德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人作为教育改革的出发点和落脚点，努力构建适合学生全面发展的教育体系。
（二）坚持优先发展。把保证“三个优先”、“三个增长”作为教育改革的基本保障，形成县委县政府统筹、镇（办）及部门共推、社会各界支持的良好机制和氛围，促进教育事业科学发展。
（三）坚持促进公平。把以人为本、公平正义作为教育改革的价值取向，推动各级各类教育均衡发展，实现教育资源公平、制度公平、机会公平。
（四）坚持依法治教。把于法有据、坚守底线作为教育改革与发展的基石，促进依法治校、依法执教，提高教育法治化水平。
（五）坚持创新驱动。把解放思想、开拓创新作为教育改革的根本动力，充分释放创新活力，确保改革取得实效。
三、主要目标
以推进课堂教学改革、优化教师队伍、深化素质教育、义务教育均衡发展、职业教育产教深度融合、高中办学模式多样化试验、投入保障机制等改革试点为主要内容，深入推进教育改革，促进教育公平，加快省级教育强县工作进程。
四、重要任务
（一）深化管理体制改革，理清发展权责关系
1.强化教育分级管理。坚持教育优先发展，县委、县政府定期研教议教，切实解决教育改革发展问题，形成重教兴教的良好氛围和强大合力。健全县政府统筹，主管部门、镇（办）分级管理的体制，强化镇（办）教育发展的属地管理职能。坚持教育公益性原则，根据权责关系探索建立政府宏观管教育、学校专心办教育、社会参与评教育的“管办评”分离发展机制。
2.推动部门职能转变。县编制、发改、财政、人社、国土、住建、民政、公安、消防、市监、文化、税务、审计等部门，根据教育改革发展需要，积极主动作为，转变职能，创新体制机制，优先支持教育发展，在服务教育上尽心竭力，共推教育持续优质发展。
3.加强学校内部治理。加快中小学章程建设，健全中小学校管理制度，构建行政班子发挥管理核心作用、党组织发挥政治核心作用和教职工代表大会、工会等参与管理监督的运行机制。进一步完善家长委员会制度，推动形成校长负责、民主管理、家校沟通、社会监督的中小学治理结构。
（二）深化保障机制改革，优化教育发展环境
1.强化教育经费保障。坚持把教育作为公共财政支出重点予以优先保障，确保教育经费法定增长。足额安排上级专项资金配套经费和农村税费改革转移支付教育资金，足额征收教育费附加并全额用于教育，征收城市建设配套费并按规定比例用于教育，足额从土地出让净收益中按10%的比例计提教育资金并全额用于教育。严格执行各级各类教育生均经费标准和生均财政拨款标准，强化教育经费使用绩效评价和审计监督。
2.强化学校建设保障。建立健全学校建设保障机制，城镇规划优先预留教育用地，年度用地指标优先保证学校建设，实现学校建设与城镇拓展同步规划、同步建设；加大教育项目储备力度，建成县级教育项目库，优化教育项目审批程序，加快项目实施步伐，提高教育项目管理效益。
3.强化校园安全保障。健全学校、家庭、社会“三位一体”安全保障机制，完善校园安全长效机制，以政府购买服务方式，为全县公办中小学、幼儿园购买校园安保服务。创新涉校矛盾纠纷调处协调机制，组建由县教育、综治、公安、信访、司法等部门以及“两代表一委员”组成的学校矛盾纠纷调解组织，处理校园纠纷，维护学校、教师、学生的合法权益。加强“人防、物防、技防”建设，提升学校安全防范应急水平。建立校园周边环境综合治理联席会议制度，完善校园周边环境综合治理联动机制，出台《加强校园周边环境整治实施意见》。
（三）深化办学体制改革，完善多元教育体系
1.普惠发展学前教育。落实教育部《幼儿园教职工配备标准》，完善配备、培养和工资待遇保障机制。贯彻落实《**省大力发展普惠性学前教育意见》，大力实施第二、三期学前教育行动计划，进一步完善镇（办）设中心幼儿园、完全小学设附属幼儿园、村校设幼教班点的学前教育服务体系。坚持公办民办并举，加大政府投入力度，加快公办幼儿园建设，扩大公办幼儿园覆盖面；落实民办教育扶持政策，以政府购买服务、政府补贴等方式，促进民办幼儿园面向大众提供普惠服务。贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，加强幼儿园质量监测评估，提高保教质量。
2.均衡发展义务教育。优化校点布局调整，推动形成“小学（学前）就近入学、初中相对集中”发展格局。探索开展联片教研、结对帮扶、交流轮岗、体音美教师统派制、大学区管理等城乡一体化发展模式，发挥优质学校的辐射带动作用。均衡配置城乡教育资源，根据发展需要完成**县幼儿园迁建、农村中小学幼儿园改扩建等建设任务，不断满足学生入学所需。完成全县中小学校“三通两平台”建设，提升全县义务教育信息化建设水平，确保2016年省级教育强县和素质教育试点县通过验收。贯彻落实国家《义务教育学校管理标准》、《**省义务教育学校办学标准（试行）》，制定《**县中小学幼儿园管理细则》。
3.优质发展高中阶段教育。坚持规模与质量并重，全面实施普通高中发展提升计划，确保高考质量逐年提升、二本以上人数逐年突破。启动办学模式多样化试验，推动**中学与**一中联合办学，成立**一中**学区；与民办院校（培训机构）合作，强化师生培训交流；加强与韩国、新加坡、泰国知名大学的合作，开办国际班，组织优秀师生赴韩国、新加坡、泰国中学、大学考察学习，接受国际先进的教育思想和办学理念；加强选课走班制的实践，同时实施导师制、学分制管理，确保学科走班的教学质量和育人成效。
4.创新发展职业教育。根据《教育规划纲要》精神和**生源总体不足的实际，着眼长远，实行普高职高教育一体化，高中招生职普比调控在4:6左右，同时在普高就读一年后实行分流，高二学业考试后有意愿进入劳动力市场的学生，由县职教中心实施职业技能培训（获得技能证书）；对愿意参加单招学生组织对口升学培训。为全体学生搭建升学、就业立交桥，构建普教、职教相互融合的特色高中阶段教育。
5.统筹发展社区教育。将社区教育、终身学习纳入经济社会发展和精神文明建设规划，统筹县教育、民政、人社、妇联、团委、司法、扶贫等单位、镇（办）各类资源，建成覆盖县、镇、村的教育网络，提供广覆盖、多层次、多形式、开放便捷的社区教育与培训服务，形成社区教育合力，助推学习型县城建设，推动形成全民学习、终身学习的学习型社会。建立覆盖全县所有镇办的农科教综合服务中心和村级农技校，实行政府统筹、部门合作的管理模式，有效开展形式多样的教育、培训活动。成立县社区教育学院，统筹开展全县社区教育工作，各社区教育做到“机构、人员、经费、制度、计划”五落实，提高社区教育服务水平。
（四）深化教育教学改革，提升学生综合素质
1.优化德育教育。把立德树人放在学校教育和家庭教育首位，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，形成“三爱三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮）活动的有效形式和长效机制。深化思想品德、思想政治等课程建设和学科教学，落实好法制教育、安全教育、健康教育、生态文明教育等专题教育，加强学科德育渗透，最大程度发挥教学育人功能。贯彻落实《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，将中华优秀传统文化与**孝义文化、历史文化、印象文化、民俗文化等地方特色文化融入中小学德育课程，编制具有**特色的地方德育教材。加强红岩寺、凤凰、乾佑爱国主义教育基地建设。依托**丰厚的文化资源、旅游资源、绿色生态资源开展适合学生特点的实践体验活动。建立学生参加研究性学习、社会实践、社区服务的有效机制，组织学生参加力所能及的爱心公益活动。加强社区家长学校建设，开展“优化社区育人环境”、“争做**好少年”等活动。创新中小学德育常规、班级教育、课堂教学、校园文化、实践体验、家校共育等德育教育方法，打造**德育教育特色。
2.提升教学质量。深入推进课堂教学改革，激发教育教学创新活力，形成切合**实际的高效课堂教学模式。严格执行国家课程计划，开足开齐各类课程，扎实开展地方和校本课程，促进校本课程多样化，落实好阳光体育活动和国防教育课。强化教学教研常规管理，优化备课、上课、作业、辅导、考试考查和教研等教学环节，实施有效课堂，培育并追求高效课堂。认真落实课程标准，深化课堂教学改革，构建多元、开放、包容的课堂教学模式。出台《**县中小学教学质量综合评价办法》，激励广大教师比学赶超的主动性和积极性。
3.加强艺体教育。大力推行素质教育，积极改善学校体育、艺术教育教学条件。大力发展形式多样的学校体育运动和全民健身运动，建立健全学生体质健康监测制度和每年一次免费体检制度，加强学生军训工作。抓好学校社团活动和丰富多彩的大课间活动，保证中小学生每天在校体育锻炼不少于1小时，切实抓好学生社团、艺术辅助、兴趣小组、“体育艺术2+1”等艺体活动，为学生搭建展示、成长平台，全面提升学生的艺术修养和人文素养，成为创建10所以上市级体育、艺术特色学校。
4.强化健康教育。建立专兼职结合的心理辅导教师队伍，培训培养全县中小学、幼儿园专兼职心理健康教师，完成全县所有中小学心理咨询室建设，推动各级各类学校开展心理辅导与疏导，促进师生身心健康。重视师生心理成长规律研究，开好健康课，普及心理健康科学常识，帮助师生掌握心理保健知识。
5.强化精细管理。出台学校精细化管理细则，制定印发了《健全教育管理体制促进教育健康发展的实施办法》和《促进教育均衡发展办人民满意教育五年（2015-2020年）行动计划》，以提高教育质量为核心，以办人民满意教育为宗旨，深入推进教育领域综合改革和新课程改革，不断促进教育内涵发展。建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校管理制度，成立教职工委员会和家长委员会，推行民主决策，实行校务公开，接受教职工和社会各界监督。推行班干部轮流担任，学生自主管理班级、宿舍、食堂，为学生全面发展搭建成长舞台，让每名学生在班干部岗位上得到锻炼。推行“八查三清一量化”、“一监督两自主三落实”“三查两演练两协议两报告”管理制度，确保教育工作处处有管理、时时见管理、人人会管理，让教师受教益、学生得成长、教育得发展。
（五）深化招生考试改革，促进教育机会均等
1.改革招生机制。贯彻落实《**省深化教育考试招生制度改革实施方案》，建立具有公信力的招生制度，强化信息公开，主动接受社会监督。严格执行义务教育免试就近入学，逐步推进学区制、九年一贯对口招生、划片招生改革。全面实行阳光招生、阳光分校、均衡编班，杜绝“重点校”、“重点班”，化解择校、择班矛盾。严格执行**省随迁子女升学考试政策，保障进城务工人员随迁子女公平受教育权利和升学机会。
2.改革考试机制。落实国家高考、中考政策，推行中考和初中综合素质评价相结合的招生录取模式，健全高中招生比例向农村薄弱学校倾斜的办法。
（六）深化干部人事改革，激发队伍整体活力
1.重视培养招聘。创新农村教师补充机制，开展体育、音乐、美术、幼教等紧缺学科师资培养和招聘，每年通过招录师范生、特岗教师、人才振兴计划等不断强化师资队伍。
2.强化全员培训。强化教师教育基地建设，鼓励和支持教师参加学历提高培训。坚持和创新教师岗前培训，加强新教师入职教育。落实教师“一人一策”和全员培训制度，促进教师终身学习。改革教师培训内容和方式，深化国培、市培、县培、校培“四培联动”，坚持每年聘请知名专家为全县教师开展培训，强化培训的针对性和实效性。
3.完善岗位管理。严格中小学教师准入和新任教师公开招聘制度，严格执行教师资格定期注册制度，全面实行教职工聘用制。健全学校领导干部管理机制，出台《**县中小学校长任期目标责任制实施办法》，完善干部管理体系，明确干部管理权限，厘清干部管理职责，畅通干部任职渠道。建立健全进城考调、校长教师定期轮岗交流等机制，出台《**县教师队伍管理暂行办法》、《**县教育系统干部教师轮岗交流实施意见》、 《**县教职员工调配交流及聘用管理实施办法》，推进干部交流调配制度化、规范化，促进师资均衡配置。
4.强化待遇保障。建立教师奖励制度，执行乡村教师荣誉制度，坚持表彰奖励优秀教师、优秀教育工作者。全面落实乡村教师岗位生活补助和乡镇工作津贴。全面实施教师绩效工资，出台《**县学校及教职工绩效考核指导意见》，建立健全与工作业绩紧密联系、充分体现人才价值、有利于激发人才活力和维护教师合法权益的绩效激励“杠杆”。改善教师工作和生活条件，持续推进农村教师周转宿舍建设，切实落实教师医疗、体检、养老等社会保障。
（七）深化评价方式改革，推动教育健康发展
1.强化教育督导。完善教育督导机构设置，健全教育督导与教育决策、教育执行之间衔接顺畅、统筹有力的工作制度，形成决策、执行、监督相互支持、相互制约机制。建立行政监督、科学评价、指导有机结合的教育督导评估体系。推进督学责任区建设，全面落实和创新学校责任区督学挂牌督导制度。健全和推进督导结果公示公告、公众参与、限期整改、约谈问责制度。
2.优化学校评价。健全学校自律、部门监管、家长和社会参与的评价机制，注重多元分类评价，突出过程性评价和发展性评价，完善《**县学校年度工作综合考核评估办法》《**县中小学教育教学质量考核实施办法》，强化质量目标管理考核。
3.优化教师评价。建立以师德为首、质量为重，教师自评和学校领导、同事、家长、学生共同参与的评价制度和监督机制，既重定性评价、定量评价，更重分解性评价、稳定性评价、过程性评价和灵活性评价。建立教师成长档案，推动教师专业化成长。
4.优化学生评价。全面落实《**省义务教育阶段学生综合素质评价实施意见》，坚持素质与能力的人才评价导向，推行绿色阳光评价。全面实施中小学生综合素质评价，重点关注学生习惯养成、课业负担、学习品质、能力培养等过程性内容，建立并完善学生成长档案。
五、工作要求
（一）强化组织保障。成立由县政府分管领导任组长，县政府办、科教局、编办、发改局、财政局、人社局、公安局、国土局、住建局、民政局、文广局、审计局、科协、环保局、综治办、市监局等单位相关负责人为成员的深化教育领域综合改革领导小组，研究部署、统筹推进全县教育领域综合改革工作。领导小组办公室设在县科教局，县科教局局长兼任办公室主任，负责领导小组日常事务，综合协调教育领域综合改革工作。建立健全深化教育领域综合改革目标责任制和改革会商机制，各相关部门、各镇（办）要强化改革责任意识和责任约束，确保教育领域综合改革顺利推进。
（二）营造良好氛围。坚持正确的舆论导向，建立媒体深度参与宣传报道教育改革的机制，广泛宣传教育领域综合改革的意义和措施，总结推广先进典型和成功经验。合理引导社会预期，对社会关注的热点问题及时释疑解惑，让人民群众既认识到改革的重要性、紧迫性，又认识到改革的渐进性、复杂性，为推进改革创造良好的舆论环境和社会环境。
（三）加强督查指导。强化责任意识和责任约束，将综合改革落实情况纳入职能部门考核内容。各单位要加强对教育领域综合改革的指导和检查，密切跟踪综合改革进程。积极开展跟踪调研，强化教育法律法规和政策落实情况的督导检查，对教育综合改革中可能存在的风险进行深入分析和预测，避免出现大的偏差和失误。
民政精准扶贫工作实施方案
民政精准扶贫工作实施方案
小编寄语：下面是我们的小编为大家整理的民政精准扶贫工作实施方案，请大家参阅！
为深入贯彻落实县实施精准扶贫的决策部署，结合我县民政工作实际，特制定本实施方案。
一、目标要求
**年**月**日至**日，中央扶贫开发工作会议在北京召开。会议制定了“十三五”期间脱贫攻坚的目标是:到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障；同时实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平、基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县摘帽，解决区域性整体贫困。习近平总书记强调，要解决好“怎么扶”的问题，提出了“五个一批”（发展生产脱贫一批；易地搬迁脱贫一批；生态补偿脱贫一批；发展教育脱贫一批；社会保障兜底一批）的要求。新形势下按照习近平总书记“五个一批”要求，“社会保障兜底一批”是民政重要职责，综合防灾减灾对“易地搬迁脱贫一批”具有重大带动和促进作用，我县是革命老区，又是国家贫困县，老区扶贫直接事关“发展生产脱贫一批”。民政系统全体干部职工要切实提高思想认识，加深对精准扶贫工作艰巨性的了解，充分发挥民政工作职能，站在讲政治、顾大局的高度，推进精准扶贫工作各项工作任务落实，力争到2020年，确保我县所有贫困人口基本脱贫，为我县实施精准扶贫做出积极贡献。
二、主要任务
在实施精准扶贫工作中，结合民政职能和扶贫开发工作实际，重点做好以下几项工作。
（一）完善城乡低保制度，切实社会保障兜底一批。首先，要解决好“扶贫谁”的问题，确保把真正的贫困人口弄清楚，把贫困人口、贫困程度、致贫程度、致贫原因等搞清楚，以便做到因户施策、因人施策。其次，强化城乡低保对象分类施保和动态管理制度，进一步完善低保信息采集、比对工作，做到精准发现和识别保障对象，着重保障无劳动能力的低保家庭；着重保障重度残疾人；着重保障因病、因灾、因突发事件致贫的家庭；着重保障因学致贫的家庭，切实发挥好低保的兜底作用。再次，加强与县扶贫开发相关部门的有效衔接，引导和支持有劳动能力和有就业意愿的低保对象参与职业技能和技术培训，使他们掌握一技之长，早日实现脱贫致富，逐步退出低保。最后，加强临时救助和“救急难”工作的实施力度。围绕形成“救急难”的制度合力，完善救助制度，明确各项救助制度的“救急难”功能，加强制度衔接，做到“救急难”的救助对象覆盖所有城乡居民，救助内容涵盖困难群众多方面的生活需求，救助程序方便快捷。围绕畅通“救急难”的“绿色通道”，建立健全主动发现机制、快速响应机制、一门受理协同办理机制、首问负责制和转介机制。
（二）不断完善大病医疗救助体系，大病救助切实扶持救助一批。根据《**县城乡医疗救助实施办法》将特困供养人员、城乡低保对象；城镇“三无”对象、城乡孤儿、已享受城乡60年代“精简退职”救助待遇人员；残疾军人、“三属”低保家庭成员、重点优抚对象等纳入城乡医疗救助范围。全面开展重特大疾病医疗救助工作，对纳入城乡医疗救助范围的大病患者，及时开展住院救助或重特大疾病救助。建立健全医疗救助统筹协调机制，加强医疗救助与医疗保险制度的有效衔接，推进医疗救助与基本医保、大病保险信息管理系统互联互通，协调相关部门在制定大病保险政策时，对扶贫对象中的重点救助对象降低大病保险补偿起付线，适当提高补偿比例，形成破解扶贫对象看病就医难题的合力。
（三）加强防灾减灾工作，切实进行易地搬迁脱贫一批。积极指导并支持乡镇开展灾害信息员培训工作，及时、准确搞好灾情信息报送，完善应急处置等工作机制。加强救灾保障能力建设，积极向上级争取筹建救灾仓库建设项目。积极开展防灾减灾宣传教育，开展好全国“防灾减灾日”和“国际减灾日”主题宣传活动，有效提高社区和群众抵御灾害风险能力。利用现有公共服务设施，配合应急办，建设好应急避难场所。协调有关部门搞好灾后倒房户的灾后恢复重建工作。
（四）关爱“三留守”人员，精准帮扶一批。对农村“三留守”（留守儿童、留守妇女和、留守老人和残疾人）人员和残疾人进行全面摸底排查，在全县建立详实完备、动态更新的信息管理网络。加强对民政项目园、乡镇敬老院、光荣院等社会服务机构的服务设施和人才队伍建设，不断提高管理服务水平。依托城乡社区党组织、群众性自治组织、公共服务机构和社会组织，依靠驻村（居）干部、村（居）级社会救助协管员（社会救助工作人员）、村小组长发挥责任主体作用，并发挥社会工作者、慈善工作者、志愿者作用，形及时发现急难对象的合力。及时帮助困难家庭享受社会救助、社会福利等政策。加强孤儿保障工作，及时足额发放孤儿基本生活费。加快县社会福利院建设，提高孤儿保障、供养、康复和特殊教育等综合服务能力。
（五）强基层组织，夯扶贫基础。利用村“两委”班子换届的有利时机，加强村“两委”班子建设，选优配强村“两委”班子，确保班子素质高、结构优、功能强；指导乡镇抓好村级基层干部队伍建设，提升村干部带领困难群众脱贫致富能力，提升村务管理和服务水平。局党组织牵头，对扶贫村进行专题调研，了解班子建设和工作情况，认真分析贫困状况，选派机关优秀年轻党员干部担任村党组织第一书记，指导村支两委和驻村帮扶工作队制定好贫困村脱贫工作规划和贫困户脱贫计划，明确帮扶措施，做到精准实施。根据贫困村脱贫工作规划和贫困户脱贫计划，帮助贫困村、贫困户解决基础设施、产业发展、就业培训、基本住房、医疗救助、社会保障、教育资助、基本公共服务、基层组织建设等方面急需解决的问题。
（六）引导社会组织，助推精准扶贫。一是引导行业协会商会、公益慈善等公益性社会组织加入到县精准扶贫工作当中去。二是加强现有社会工作非专业人才的培训，积极为农村贫困群体开展困难救助、矛盾调处、人文关怀、心里疏导等服务，提高贫困群体的社会生存空间。三是积极发展和培育志愿者服务队伍和组织，鼓励志愿者队伍和组织参与扶贫攻坚计划，为精准扶贫加油鼓劲，为扶贫攻坚尽一份力。
（七）加快项目建设，助推精准脱贫。一是加快推进集儿童福利院、社会福利中心、残疾康复托养中心、未成年人救助保护中心、救助站、救灾物资储备中心和老年公寓等民政设施为一体的民政项目园和中央苏区烈士陵园工程建设，发挥项目的示范作用，用项目建设带动就来，促进早日脱贫。二是加快农村幸福院建设。利用民政部每年扶持我县建设50个农村幸福院的有利条件，统筹安排，加强项目建设，让全列项目尽快落地建设。三是完善乡镇敬老院的升级改造。根据《民政部对口支援**县工作方案》，将对25所乡镇敬老院进行升级改（扩）建工作，对敬老院改造建设情况进行监督检查，必要的时可聘请专业社会工作人员参与敬老院管理工作。
三、保障措施
我县是国定贫困县，扶贫工作任务相当繁重，全县民政系统要举全民之力、集全民之智，整合一切可利用可整合的资源，加强工作举措，形成民政系统精准扶贫工作的强大合力。
（一）强化人才队伍建设。局里将选派优秀年轻党员干部到贫困村担任村党组织第一书记，指导村支两委建设，帮助驻点村制定好脱贫工作规划和贫困户脱贫计划，协助摸清贫困户家庭的贫困底数，做到扶贫对象精准，精准扶贫到位。
（二）强化资金保障。充分利用民政部对口支援**的有利时机，积极向上级争取更多的项目建设资金，用于我县的民政项目建设。
（三）强化监督检查。一是局将对全县民政系统所涉项目进行系统的检查，督促施工进度，工程质量等。二是局里将要求下派到各村担任第一书记的党员干部定期进行情况汇报，将该村的精准扶贫进展汇报进行深度汇报。
注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《县教育惠民政策宣传实施方案》一文能帮助您解决策划书的撰写需求，如果还想阅读关于“宣传实施方案”相关内容，请访问“宣传实施方案”专题！