01
各位领导，同志们： 近年来，我局在党委、政府和市公安局统一领导下，在市局办公室及有关业务部门的精心指导下，紧紧围绕维护稳定这个大局，坚持“信息主导警务“的工作理念，切实加强情报信息工作，在维护一方稳定，服务经济发展中发挥了积极的作用。2004年，全局共收集各类信息近7000条，其中整理上报市局3100条，被市局采用了575条，其中信息快报218条，公安情况16条，照片信息20条，网络信息321条。信息积分排名，从原来的全市第四位一跃为第2名。全年未发生治安信息迟报、漏报、瞒报、误报的现象，信息工作得到了党委政府和上级机关的一致肯定。去年，我局被区委、区政府评为“信息工作先进单位”，分局办公室也被评为全局的“优秀党支部”。回顾去年，我们主要抓了以下几个方面的工作。 一、强化三个意识，加强组织领导。 分局党委对情报信息工作高度重视，将信息工作放在“三大品牌”的头版头条来抓，专门制定下发了《**市公安局**分局信息工作暂行规定》，建立了局领导与各派出所及有关业务部门的信息工作挂钩联系制度。教育全体民警牢固树立“三个意识”：一是政治意识。始终把 “”重要思想贯穿于信息工作的全过程，把情报信息的收集工作置于公安机关履行“三大社会政治责任”先导性位置。二是服务意识。正确处理好信息工作为公安工作服务与为党委、政府服务的关系，拓宽服务领域，贴近中心工作，使信息工作更加符合形势的需要，符合经济社会发展的需要。三是主体意识。要求全局每个民警从我做起，人人参与，形成人人树立情报意识，个个收集情报信息的“大信息”工作格局。
二、建好三支队伍，构建信息网络。 一是专门的情报信息队伍。以国保、刑侦、治安、经文保等职能部门为主，物建专业特情，采取各种专业手段，全力搜集各种深层次、内幕性、高质量的情报信息，通过对各种专业信息的整理、筛选和分析，直接辅助领导决策；二是基层信息队伍。充分发挥派出所民警，特别是社区民警信息收集主渠道的作用和贴近群众，服务群众的优势，全面收集影响政治稳定和社会安定的各种情报信息。分局明确，社区民警对所管辖的社区负责，对社区的各种治安信息必须做好“早发现，早汇报，早处置”。三是治安信息员队伍。按照《江苏省县级公安机关工作绩效考评办法》和《派出所等级评定细则》的要求，基层民警广泛建立治安信息员，并重点围绕辖区重点人头、特殊岗位人员和特定时空活动的人员加大物建
查看全文>>>02
四年级《交流信息用邮箱》教案 教材分析： 本课是在上节课的基础上，围绕同学之间如何相互交流学习资料这一主题开展的，让同学们进行资料交流过程中，发送和收取带有附件的电子邮件，并保存带有附件的电子邮件和学会管理电子邮件（如：设置好友地址本，同时快速的给多个好友发送邮件，删除电子邮件）。本课的知识库中还讲到了回复和转发邮件，在阅览室也介绍了qq这种即时通信工具，相信很多学生会感兴趣。 学情分析： 学生通过上节课的学习已经掌握了申请电子邮箱及撰写和发送电子邮件的基本技能，所以学生对本节课知识的理解和掌握都不会有太大的困难。本课重点强调发送和收取带有附件的电子邮件，并保存带有附件的电子邮件，根据学生的掌握情况，可以减少演示，加大学生自主探究学习的力度，培养自主学习习惯。 教学目标： 【知识与技能】 【1】学会撰写带有附件的电子邮件，保存邮件中的附件。 【2】掌握管理邮件的基本技能，能快速回复别人的邮件。 【过程与方法】 【1】体验利用信息技术解决实际问题的过程。 【2】感悟电子邮件与其他信息传递工具的差异。 【情感态度与价值观】 【1】树立利用信息技术促进学习和改善生活的意识，积极、负责、安全、健康地使用信息技术。 教学重点： 【1】在邮件中添加附件。 【2】保存电子邮件的附件。 【3】邮件管理。 教学难点： 【1】在邮件中添加附件。 【2】保存电子邮件的附件。 【3】好友地址本的使用。 课 时：1课时 教学过程： 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设 情境 激趣 导入 1.展示几封上节课学生发送过来的电子邮件，复习上节课学习的知识。 2.出示邮件：老师这有一封外地的朋友发给我的邮件，信中除了问候还附带了当地的风景照片，大家想不想看一看。 先让同学们观察和普通邮件有什么区别。 教师演示操作：从邮件中下载照片，并打开欣赏。（目的激发学生学习的积极性，并通过观看老师的操作，对附件的下载方法有初步的印象。） 教师：那里的风景真不错，其实我们的家乡也有很多美丽的风景，我们也把家乡照片发给他，也让他了解一下我们当地的风土人情好不好？ 板书课题：第12课 交流信息用邮箱。 1.阅读邮件，并复习上节课的学习内容。 2.认真观察邮件，发现与普通邮件的不同点。 学生观看教师的演示操作，初步了解邮件附件。 通过展示、交流电子邮件，让学生复习旧知。创设情景为引导新的学习内容做好铺垫，
查看全文>>>04
建委信息工作情况交流材料
强抓信息调研健全工作机制提高以文辅政的工作水平以文辅政是办公室的一项重要职责，也是发挥参谋助手作用的重要渠道。近年来，市建委办公室在认真做好各项事务性服务工作的同时，坚持把以文辅政放在发挥参谋助手作用的重要位置，突出抓好以信息、调研、领导文稿为主的综合工作，以此带动办公室整体服务水平的提高，收到了明显成效。一、当好参谋助手，更好地为中心工作服务我们把为领导出主意、当参谋作为文字工作的出发点和落脚点，紧紧围绕全市建设工作的中心，深入实际，深入开展调查研究，在领导决策中当好参谋助手。20xx年正值公用事业改革的攻坚阶段，自来水、公交、环卫等公用事业成了改革的最后堡垒，20xx年6月我们在深入调研的基础上，撰写了《改革中池州环卫》，对我市池州环卫工作改革的一些主要做法和经验进行了提炼，此稿被省建设厅在省建设网全文转载，并被省政府转发各市进行交流，对全省各市环卫改革起到了一定的借鉴作用。去年10月，在全市人民都在为小街背巷整治等民心工程拍手叫好时，我们没有被阶段性的成绩冲昏头脑。一天，我们接到一个群众的投诉电话，反映某新建小区排污管道质量问题，我们在配合业务部门进行调查处理时发现，该小区的新建道路质量、小区绿化等多项指标均不达标。后来我们又与业务部门一起对其它几个小区进行调查，发现小区附属设施质量不达标基本上是一个普遍性的问题，于是我们提出了“不能让今天的新建小区成为三年后的小街背巷”意见稿，引起了主要领导的高度重视，当即责成业务部门与规划、园林等部门研究，起草关于规范新建小区道路等附属设施建设的文件，目前该文件已出台，今后新建小区附属设施建设标准将有据可依。二、加强信息报送，提高信息文稿的质量我们紧紧围绕各界关注的热点、难点问题，不断拓宽信息来源，加强信息反馈，为领导决策和指导工作服务。信息工作的重点是建设的中心工作和重点工作，要服务于建设政务、业务和队伍建设。工作中，我们端正信息报送的态度。首先，摈弃信息功利主义。信息具有一定的宣传功用，但它的目的不只是为了宣传工作，而是要反映有关情况和问题，因而上报信息时不能仅停留于“报流水帐”，而要进行分析、提炼，真正把对领导决策、以及对加强业务和队伍建设有参考借鉴价值的信息及时、准确地加以报送。其次，不片面追求信息的数量。信息数量往往取决于一个地域和部门的信息承载量。数量只是信息工作的表象，真正决定信息工 查看全文>>>05
尊敬的 勤工助学中心：
年月日，大学迎来了它的年华诞。值此年之际，我校勤工助学管理中心展开，的主题活动，以加强各高校间联系，增强勤工助学经验交流为宗旨，举办市高校勤工助学管理中心交流大会 。希望大家借此机会增加各个院校的勤工助学管理中心的了解，建立合作关系，扩大勤工助学的工作范围和影响力，在未来的工作中，让我们共同撑起大学校园勤工助学工作的一片天空。
现诚邀贵校勤工助学管理中心代表1~2人前来参加此次活动。
本次活动以工作经验交流为主要内容，请贵校届时能带来本中心的详细介绍(最好以ppt形式)，介绍时间约在5~10分钟。
活动时间：年月日(星期)9：30
活动地点：市路号大学路校区大礼堂
(、、、、、路均在学校附近)
收到邀请函请与我们联系。
联系方式：
p.s.：各勤工助学管理中心(简称中心)介绍内容建议包括：
1、中心内部体系结构;
2、中心管理体制;
3、中心各部门(重点或特色)介绍;
4、未来几年里中心的发展规划;
5、本次会议中与其他高校勤工助学管理中心进行交流合作的美好期望。
大学勤工助学中心
年月日
查看全文>>>06
近年来，办公室理清工作思路，工作机制，队伍建设，优化工作手段，工作质量，政务信息工作了进步。紧紧重大决策和部署，、、的采编报送政务信息，每年向省、市直报信息800多条，县门户网站点击阅读率大幅增长，去年在全国百强县排名中名列 15位，为各级情况、决策、工作了服务。我，新下政务信息工作，要抓好四个工作。 一、组织，抓住关键。是政务信息工作的首要条件。近年来，信息工作，了必要的人力、物力、财力支持，为信息工作的基础和平台。主要每天都要浏览信息网，关注全县工作和进展情况，并就信息发布工作多次指示，信息工作的，指出的问题，解决工作中的。办公室县要求，把信息工作融入各级工作和干部队伍建设之中，把信息质量政务工作整体的体现来抓，将信息工作当作一项的经常性工作总体安排，主任倾力抓、分管主任全力抓，为政务信息工作了地组织保障。办公室全体政务人员紧紧“服务、服务、服务决策”的，政务信息工作，办公室把信息编写新同志熟悉政务工作的入门课，把信息工作每个政务秘书的必修课，是专职兼职人员，都能够以饱满的热情和的作风信息工作。办公室抓信息工作，调动了政务人员调查的性，了善于学习，勤于思考，求真务实的风气，了整体工作的。 二、强化学习培训，着眼两个。信息工作人员培训,是信息工作质量的途径。信息工作人员，只是解决了“有人写”的问题，如何解决“都会写”和“能写好”的问题，是致力追求的。思想认识和能力两个，每年全县政务信息工作表彰暨培训会，总结本年度全县政务信息工作，表彰优秀信息员，并对新一年政务信息工作总体安排。在会上，宣讲政务信息的性，让信息工作人员从思想认识上；知识培训，信息员的信息收集能力，分析判断能力，文字表达能力，现代化办公能力和政治敏锐能力。每年都要全县各乡镇、各信息员培训会议，政务信息工作人员感受很深，受益匪浅。是信息采集发布，了政务人员的问题、解决问题的能力，并在程度上了政务人员的政治敏锐性。在平时工作中，注重办公室全体政务工作人员的交流学习，对新调入办公室的干部，要求从写信息入手，锻炼文字写作能力。办公室每月都全体干部会，对政务信息工作专题安排，办公室主要和分管在会上讲要求、出题目、定任务、通报情况，并由优秀信息员交流写作体会，、难点、热点问题，个人思考和集体来信息内涵，性和实效性，了互相学习、互相借鉴、互相的目的。强化培训，交流，全县政务信息工作人员的思想认识和能力都
查看全文>>>07
08
［教学目的与要求］
知识与技能：感受生活中的信息现象，认识到信息是普遍存在的。
过程与方法：掌握信息活动的一般过程。
情感态度价值观：感受信息对生活与学习的作用，产生学习与使用信息技术的兴趣和积极性。
行为与创新：能够养成积极思考生活中的信息的真假性、有用性的行为习惯。
［教学重点与难点］
重点：信息的获取、传递、处理、表达等；信息及信息技术在生活中的应用。
难点：感受信息及信息技术的重要性，了解生活中的信息的一些过程。
［教学方法与手段］
本课使用了教师引导、学生体验学习、游戏学习等教学方法，通过学生个人、小组、集体的多种形式进行学习活动。
［教学准备］
相关图片、课件、猜词游戏
［教学过程］
（一）导入：
同学们，我们正处于一个信息社会里，生活中充满了各种各样的信息。那什么是信息呢，信息又有哪些作用呢？这就是今天我们要解决的问题。
（出示课题：信息与信息技术）
（二）新授：
一、信息
（出示课件图片1）
师问：从这张图你能得到哪些信息呢？
（生答）
（出示课件图片2－4）
分别问：通过观看以上图片，你能得到什么信息呢？
（生分别回答）
师问：你还能说出其它的信息呢？（生答）
我们可以知道：信息是一些消息，在我们学习、生活、工作中都离不开信息。
（阅读“知识屋”）
二、信息的获取
师问：那信息是如何获取的呢？
（出示课件图片）
（生答）
但是有些信息我们用自己的感觉器官无法获取到，比如说，我想看清对面大楼上是一只什么鸟？
（生回答）
师：其实很多工具都能帮助我们获取更多的信息，你知道还有哪些工具吗？试着在小组内交流一下。
三、信息的传递
获取信息后，我们要将它传递给更多的人，我们可以通过一些方式来进行信息的传递。
（出示课件图片）
科技的发展让信息的传递有了更多的方式，但并不意味着原始的方式就此淘汰了。
完成“讨论坊”的内容。
四、信息的处理
人类获取、传递了信息后，对信息进行一些处理，会产生更有价值的信息。
（出示课件图片）
计算机被发明后，人们就把信息处理的大量工作交给计算机来完成。计算机也叫信息处理机。
五、信息技术
在信息的获取、传递、处理等过程中涉及到的技术称为信息技术。信息技术跟我们的生活学习密切相关。
（出示课件图片）
师：你们还知道哪些地方使用到信息技术吗？
（生讨论）
游戏：猜词游戏
通过这个游戏，大家可以知道相同的信息会有不同的处理方式或表达方
查看全文>>>09
信息与信息技术
第一节 信息与信息技术
教学目标：
1． 使学生了解信息；
2． 使学生了解信息革命；
3． 使学生了解信息技术；
教学重点：
学习信息技术的发展对人类文明发展的影响。
教学过程：
一． 引入：
大部分同学第一次接触计算机；
现代人的三大基本技能：会使用计算机、会说英语、会开汽车。
二． 新课：
（一） 信息与信息革命
（1） 概念“信息”教学：
先列举一些实例：蚂蚁的触角传递一种信息；红绿灯代表一种信息；vcd碟片上的空容是一些信息。等等。
揭示：信息就是指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表达的实际内容。
（2） 人类的六次信息革命
以列表的形式板书如下：
信息革命
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
特征
语言的开成
创造了文字
造纸、印刷术的发明
电话、电报 电传播信息
微电子技术和通信技术
多媒体信息和网络信息
在讲解前五次信息革命时，讲清楚当时产生革命的背景、简单过程。在讲解第六次信息革命时，应激发学生的爱国热情：中华民族应努争取占领信息技术的制高点，重铸中华民族的辉煌。
（二） 现代信息技术
1． 简单回顾六次信息革命，揭示概念：“it”——信息技术；第一台计算机“eniac”1946年；“电脑之父”——冯。诺依曼。
2． 计算机发展的四个时代：电子管、晶体管、中小规模集成电路和大规模超大规模集成电路。
揭示“摩尔定理”（it第一定理）。
3． 网络时代的来临：1969年11月12日中午。
4． internet无国界、地球村。
三． 小结
1． 信息
2． 六次信息革命
3． 计算机发展的四个时代
四． 学生活动
做作业：p15 1—4题。
第一部分 信息技术基础
1.信息技术的发展
信息(information)就是指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容。
人类历的六次信息革命：①语言②文字③造纸术和印刷术④电传播⑤微电子技术和现代通信技术⑥多媒体信息和网络化信息。
在当今以数字化、网络化为主要特征的信息化社会中，信息成了比物质材料和能源更为重要的资源。
2.现代信息技术
1946年在美国诞生了世界上第一台计算机eniac(埃尼阿克)。
计算机界的摩尔定律：随着微电子工业水平的不断增加，单位面积集成电路板上能被集成的晶体管数目，将会以每18个月翻一番的速度稳定增长，并在今后数十年内保
查看全文>>>信息交流教案相关推荐
热门栏目
信息交流教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求等情况进行教学方法和步骤具体设计安排的文书。信息交流教案栏目给大家带来信息交流教案、2024信息交流教案范本等内容，供各位教师参考设计出合适的教案。
