党员交流发言材料。
觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。为了我们演讲的更加自然，写演讲稿是一场优质演讲的必备准备工作，演讲稿可以帮助自己在演讲时临时调整节奏，那么，你知道演讲稿要怎么写才可以符合要求吗？你可以读一下小编整理的党员交流发言材料，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
篇一：党员交流发言材料
“两学一做”学习交流发言材料
“两学一做”是对群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的再次延伸，是从严治党新形势向基层伸展的重要举措。通过参加两学一做教育活动，对党员的权利和义务有了更深刻的理解，下面，谈谈我自己学习的一些心得体会。
树牢“信念关”，始终一心向党。“树无根不长，人无志不立”，历史经验表明，共产党员们正是依靠铁一般的理想信念战胜苦难经历、流血牺牲、威逼利诱，带领人民一步步走向中华民族伟大复兴。“星星之火可以燎原”，共产主义理想信念是党员的精神支柱、共同追求，任何一名党员要想做合格的党员，树牢理想信念关是“第一步”。根基不牢、地动山摇，唯有心中有党、真心向党、对党忠诚，方能担得起“合格党员”称号。
树牢“情怀关”，始终一心为民。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，总书记也在很多场合强调“人民”二字，学党章、学讲话绝不能离开为民服务这个关键点与落脚点。党员，尤其是党员干部，思群众之所思、急群众之所急、想群众之所想，把群众的问题解决好，用真情真心对待群众，不断密切党群干群关系，这样才对得起党员身份。
树牢“担当关”，始终一心干事。“为官一任，造福一方”，党员是先锋队，干事创业要冲在前;是攻坚手，艰苦困难不皱头;是红旗手，榜样标杆要树好。党员就应该用实际行动带领群众激情创业、团结奋进，而不是斤斤计较、推倭扯皮。榜样需要敢于担当来
支撑、党员需要一心干事来捍卫，党员要肯于吃苦、勤于干事，在“硬骨头”面前，心里装着党与人民事业;在险滩跟前，眼里只有祖国与群众利益。党员只有带头干、带头冲，才保得住“时代先锋”的称谓。
树牢“敬畏关”，始终一心奉公。“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”，学党章党规、学系列讲话，党员要牢固树立遵守党章党规，看齐中央的意识，将思想、行动都自觉的用纪律与规矩约束自己，时刻用严于一般群众、严于基本法律的要求律己奉公。党员的权利来自于人民的支持、组织的信任，自然要用党员的义务来回馈组织、反哺人民，做好传话筒、大喇叭。党员能做到用权有敬畏、心中有原则、做事有坚守，凡事出于公心，才不愧对群众对党的拥护。
通过“两学一做”的学习，抄党章，学习书记讲话，我深刻的认识到了自己理论学习不够深入，不够系统，在工作上还不能用高的标准衡量自己，要求自己等问题。
对于自身问题今后我会在学习生活中，首先，日日关注时事，提高政治觉悟，在思想上争先创优。用马克思主义世界观、人生观和价值观充实自己，提高自己，树立为人民服务的思想，以求最终加入中国共产党，去承担革命先烈光荣而艰巨的历史重任。毛主席说过要让党员“从思想上入党”，也就是说要从思想上坚定地信仰马克思主义，拥护中国共产党。所以，在闲暇之余又重新拜读了许多历史书籍，观看了一些讴歌中国共产党伟大功绩的影视剧重温党这一路走来的艰辛，从这些革命者的身上我看到了共产党人坚定的
信念、顽强的毅力，吃苦耐劳的优秀品质和英勇无畏的精神，这些精神更加坚定了我要成为一个坚定共产主义者的决心。既为党员，就要关注党，了解党，所以，我会经常关注时事，关心国家大事，以便能更好的跟上党的步伐，理解党的政策意图，在学习中发挥党员的先锋模范作用，在日常生活和学习中更好地渗透爱国主义思想。
第二，努力学好科学文化知识，拓宽知识水平，在各方面起模范带头作用。在学习中，以艰苦奋斗的精神做好各项任务，脚踏实地，埋头苦干，不畏艰难，奋力拼搏，勇于创新，时刻牢记党和人民的重托和肩负的历史责任，自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。不断提高专业知识水平，开拓视野，将理论与实践有机结合，以便更好为党，为人民，为国家现代化建设，为科技的不断进步做贡献。
第三，不断提升理论素养，加强党性修养。时刻牢固树立为人民服务的思想。坚定树立全心全意为人民服务的宗旨，始终不渝地坚持为最广大人民谋利益，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把人民群众的利益维护好、实现好、发展好的思想。牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。
作为新时期的先进青年，先进大学生，我应该在生活里克勤克俭，严格要求;在学生工作中身先士卒，勤勤恳恳，任劳任怨，拥有吃苦耐劳的精神，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国
特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想!因此，我将紧跟党的步伐，做一名合格的党员，努力提高自身素质，为早日成为一名真正的党员而努力!
XXX
2016.7.21
篇二：交流发言材料
“两学一做”交流发言材料
信仰中国共产党，按党章党规为人民服务，志趣相同、道路一致叫同志，今天优秀党员同志又叫关键的少数，更能说明党员的先进性和纯洁性，党员理应成为一种稀缺资源。作为职教中心党组成员、书记，我想借此机会与大家交换以下思想，与大家共勉。
一、“两学一做”开展以来，所做工作
(一)成立领导小组。成立以党支部书记为组长的领导小组，下设办公室具体负责此项工作。
(二)高度重视。支部主要负责人认真履行第一责任人职责，扎扎实实地抓好集中教育活动。给每名党员人手一册《中国共产党章程》，把开展好“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”集中教育活动作为重要政治任务，认真按照活动方案，精心组织实施。
(三)加强考核。学校党支部把集中教育活动开展情况列入个人年度评先评优的重要依据。办公室要高度重视信息报送工作，及时报送活动信息，注重总结开展活动的好经验、好做法，确保信息报送实效和质量。
（四）“两学一做”教育活动常态化。
开展“两学一做”学习教育，以“三会一课”为基本形式，根据学校工作特点，形成惯例。使“三会一课”时间、地点、主持及参会人员分工全部具体化，落到实处。
二、几点体会
(一) “两学一做”要抓住本质，知行合一
“两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为什么这样做?我的理解是党员对党章党规学习理解还不够，系列讲话教我们如何根据党章党规来做人做事，只有结合系列讲话学深学透党章党规，才能做一名合格党员、优秀党员。
因此，“两学一做”既是教育活动，又是学习活动，更是实践活动，达到教学做合一，与陶行知的教育理论不谋而合。我们一定要以此活动为载体，达到自我再教育，学习深化提高，实践中敢于争先进位，做到不仅合格，而且优秀。掀起比 学赶帮超、奋发向上的校园新导向。尤其是要与当前学校的重点工作结合起来，与高考再创佳绩，县级标准化职教中心创建再添光彩结合起来，在广大师生中形成众创氛围，实践职教创新模式。
(二) “两学一做”要坚持问题导向，解决问题，办人民满意的职业教育
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视师生疾苦，工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
(三)四种意识校本化，彰显县高正能量
一是政治意识要求我们做明白人。政治鉴别力是考验党员教师政治意识的核心。无论何时何地何种情况，不被负面舆论牵着鼻子走，站在党总支、学校行政的立场上，严守政治纪律、政治规矩，校园的正气就会流动、久久为功，风清气正的氛围就能形成。
二是大局意识。要杜绝错把局部当全部的观念和行为。党员教师要学会认识大局、把握大局、服从大局，不能只关心局部而
忽视全局，也不能为了局部而影响全局，更不能让局部和全局发生冲突。党员教师都要牢记并践行 “既要为一班一级一组争光，又要为全校添彩”，小局服从大局，部分服从全部。
三是核心意识。核心意识体现话语权。小平同志说过，“任何一个领导集体都要有一个核心”。在党总支领导下，我们要逐步建设成一个大家公认、师生满意的校务委员会集体，今后校务委员会还要进一步调整、充实和建设。我坚持经常要求全体党员要有意识地维护校委会这一核心领导层，更要关心、支持、理解好书记、校长这个核心领导层中的核心。打开天窗说亮话，书记、校长的大门为大家开着，等你把切合实际的好意见、好建议送进来、用出去，目的就是为了办好有尊严、体面、大气的职教中心。
四是看齐意识。始终同学校保持一致，坚决维护学校依法依规治校的权威，确保政令畅通，不出现中梗阻、结肠炎，各项工作都要全面贯彻完成好，这个是原则性问题，党员、教师都必须遵守。党员向党员干部看齐、党员干部向支部、总支看齐、全体教职工向学校行政看齐、全体学生向全体教职员工看齐，才能做到真正看齐。看齐才能齐步走，齐步走不仅顺序而且既体面又大气。
三、存在问题
（一）学习方面有待进一步深化，尤其是对合格党员的“4讲4有” 标准：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、
有品行，讲奉献、有作为。有待进一步内化，真正成为广大党员的行动指南。
（二）在做的方面，还需要进一步与学校教育教学工作紧密结合，解决实际问题，促进学校工作上新的台阶。
四、今后努力方向
（一）把党的思想政治建设抓在日常、严在经常
做到“两学一做”突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。防止学习教育一次活动的做法。
（二）创新方式讲党课
党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排。党员领导干部要发挥各自优势，采取多种形式讲党课。要鼓励和指导普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课比赛活动。
（三）立足实际，建立具体考核标准
针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。促进党员模范履行岗位职责，
篇三：党员发言稿
篇一：优秀共产党员发言稿
党员
代表发言稿
尊敬的各位领导、
同志们：大家好！
在这繁花似锦的夏
季，我们迎来了伟大母亲——中国共产党九十一岁的生日，值此党的生日来临之际，我很荣
幸的被评为优秀共产党员，我内心充满着激动和兴奋，同时由衷地感谢组织的培养和同志们
的帮助和信任。在这个特殊的日子里，能有机会向党组织倾诉心声，我的心情非常的激动。
此时此刻，面对“优秀共产党员”的殊荣，我的心情除了激动之外还有一丝不安，因为总感
觉到自己只是在平凡的岗位上认真履行着自己的职责，在工作中我并没有做出什么值得骄傲
的成绩，与在座的各位同志们相比，我所做的一切还远远不够，你们永远是我学习的楷模；
是我奋斗的标杆；是我前进的方向。各位领导，同志们，下面请允许我谈一谈自己对党员“创
先争优活动”的认识，同时总结一下自己在过去工作中的收获，有不妥之处，敬请各位领导
批评指正。
回顾中国共产党的
成长发展史，其实就是一部创先争优的历史。无数的革命先烈在极端困难的条件下，能够始
终保持昂扬的奋斗精神，他们为了民族解放事业个个奋勇向前，不畏牺牲。在生产建设岗位
上，他们发扬无私奉献的精神，吃苦在前，享乐在后。在吃不饱穿不暖的年代，老一辈共产
党人争当先进、敢作表率、服务人民的精神毫不减弱。所以，创先争优精神是中国共产党人
与生俱来的一种优良品性，是每一个党员干部必须具备的职业精神。作为新时代的党员干部，
我们完全有义务、有责任将这种精神发扬光大，时刻保持一个共产党员的先进性。发扬创先
争优精神是战胜一切困难的法宝，我们的党成立90多年以来，之所以能够面对无数次的挑战
和困难而始终立于不败之地，关键就在于党一直保持着自身的先进性，始终紧扣时代发展的
脉搏，始终保持着全心全意为人民服务的根本宗旨，让创先争优成为一种时代精神。
没有争先创优的精
神和勇气，就不可能在工作中取得好的成绩，我把对开展活动的热情体现在实际行动中、落
实在具体工作上、贯彻在服务群众中。以优秀的标准严格要求自己，拓宽思路、创新思维、
真抓实干，以实际行动努力做好以下五个方面：
（一）、注重加强理
论学习，全面提高思想政治素质和专业理论水平，在思想上创先争优。我认真学习实践科学
发展观，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁，头脑清醒，立场坚定，在行动上旗帜
鲜明地同党组织保持高度一致，努力工作，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。关心
国家大事，留心身边小事，时时处处发挥党员的先锋模范作用。
（二）、具有强烈的
事业心和责任感，用共产党员的标准严格要求自己，埋头苦干、无私奉献，吃苦在前，享受
在后，遇到困难不退缩，碰到问题不害怕，面对得失不计较，面对成绩不骄傲。走在前列，
作出表率。紧密结合工作实际，发挥先锋模范作用，实实在在工作，实实在在做人。
（三）、开拓进取，在行动上创先争优。不断解放思想，增强创新意识、创新精神和创新能力。
做到工作思路有创新，目标任务有创新，方法措施有创新。通过创新工作机制，不断适应新
形势，研究新情况，总结新经验，探索新规律，努力提高工作效率和工作质量。
（四）、立足本职，
在岗位上创先争优。确保工作不在自己这里延误，差错不在自己这里发生，人民公仆形象不
在自己这里受损。充分发挥党员的先锋模范作用，高标准完成组织安排的工作任务，积极主
动开展工作，优质高效完成任务。并注意总结经验、摸索出更好的工作方法进而提高工作效
率。虚心向同事学习，大胆与同事交流。立足自身的工作实际，从细节做起，从自身做起，
从现在做起，对照优秀党员的标准，在差距中找不足，在问题中寻对策，在服务中见真情，
在质量中见成效。
（五）、是带头弘扬
正气。在作风上、修养上创先争优。能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽
责，自觉树立社会主义荣辱观，大力弘扬社会主义核心价值观，始终保持共产党人的蓬勃朝
气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，把主要精力和心血
投入到工作中去，脚踏实地、开拓创新，扎扎实实地把各项工作推向前进。时刻做到带头遵
纪守法，积极践行社会主义核心价值观，树立正确的荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家
庭美德，严于律己，宽以待人，公道正派。
今天是一个讲究合
作的时代。我们党员干部遇到问题需要换位思考，为人处事要顾及他人利益。要以包容的心
态，对待批评和不同的意见，真心实意地协调沟通、交换意见，全心全意地配合工作，保持
良好的工作状态，创建轻松的工作环境。党组织要求我们立足本职，心怀全局，脚踏实地，
放眼未来。在本职岗位上做“学习的模范、工作的模范、团结的模范、遵守纪律的模范”。在
揣摩如何践行这一党员标准时，我认为那就是“用心”。因为用心就是高标准，用心就是党员
意识。只有用心才能把工作做好，只有用心才能比别人做得更好，只有用心才能团结同志营
造和谐工作氛围。只有用心才能彰显出共产党员的本色！
在过去的工作中，
我们只是做了自己应该做的工作，尽了自己应该尽的义务，取得了一点点成绩。但各级领导
却给了我们这么多的偏爱和这么高的荣誉，我深感受之有愧。我知道这些成绩的取得，同领
导的关心支持，同志们帮助协作是分不开的。借此机会，我向在工作生活中关心、支持、帮
助、爱护我的领导和同事表示衷心的感谢。我将决不辜负大家的期望，更加努力的工作，始
终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，继续保持和发扬求真务实的工作作风，
注重工作实效，以自己的实际行动来实现入党时的庄严誓言，使自己真正成为践行“科学发
展观”的时代先锋，为党旗增辉，为共产主义伟大理想而不懈奋斗。
我的发言结束，谢
谢大家！
篇二：党员演讲稿
预备
党员代表演讲稿
尊敬的各位领导、
老师、亲爱的党员同志们，大家下午好！
我是10级专业
班的。
今天，作为预备党
员代表在入党宣誓大会上发言，我倍感荣幸。就在刚才的那一刻——我和各位预备党员同志
怀着兴奋而又激动的心情，庄严地举起右手，面对鲜艳的党旗郑重宣誓。肃穆的教室里回荡
着我们激昂的誓言。在那一刻，我的心在澎湃，血在沸腾。 通过接受党组织的培养和参加党
课培训的学习，使我充分认识到在学好科学文化知识的同时必须更加坚定树立为共产主义事
业而奋斗的信心。党课培训的学习时间虽然是短暂的，但党课培训时开展的一系列主题学习
活动，对我们每个人所产生的影响将是一生之久。我们不仅了解了中国共产党的发展历史、
光辉历程，掌握党的性质、宗旨、任务等基本知识，而且与时俱进，系统地学习了“三个代
表”、科学发展观和十七届四中全会精神等重要思想，进一步紧跟时代的步伐，提高了对党的
认识，真正体会到中国共产党的伟大和光荣。
入党宣誓对于我们
这些刚刚加入党组织的同志来说，是最激动人心的时刻，这是我们成长的新起点。加入党组
织，仅仅是一个共产党人万里长征迈出的第一步，为了更好的实践好我们的誓言，在此，我
代表新入党的同志郑重向党组织表决心如下：
我们将坚持不断提
升自己的思想政治修养，始终保持解放思想，实事求是，特别是与时俱进的精神状态。通过
虚心学习，认真学习，做到永不自满，永不松懈，在实践中积极探索，不断加深对党的路线、
方针政策的认识和理解。我们将本着全心全意为人民服务的根本宗旨，不断提高自己为同学
为人民服务的本领和能力，充分地发挥党员的先锋模范作用。我们将树立起终身学习的观念。
努力掌握科学文化知识，不断地增长见识，开阔视野。同时，提高自己在专业领域的精深程
度，争取做到独当一面，为社会贡献自己的青春和力量，也为党的建设作出应有的贡献。
今天，在这个庄严
的会场上，我们的心灵接受了一次神圣的洗礼。在今后的日子里，我们将会肩负党和人民的
重任，在不断的学习中，更加成熟起来，不断展现一个党员的先进风采，为社会主义建设贡
献自己的一切。
最后，我代表各位
预备党员同志感谢校、院党组织的悉心栽培、各位老师的辛勤劳动以及每一位党员同志的热
切关怀。
我的发言到此结束。
谢谢大家
老党员演讲稿
作为一名老党员代
表，此时此刻，我深感荣幸，经过党组织认真的筛选和考核，今天，又有一批新党员光荣的
加入到中国共产党这个伟大的组织中。对所有新党员来说，你们不仅实现了加入党组织的理
想，实现了个人人生观和价值观的升华，也为组织增添了新的血液和战斗力，在这里，我代
表所有老学生党员，对所有新同志的加入表示衷心的祝贺和热烈的欢迎。作为一名老党员，
今天能够看到这么多优秀的新同志加入我们的队伍，我感到很兴奋，回想起自己加入党的过
程中，受到了党组织的教育、支持、和帮助。在此我代表新老党员向组织表示衷心的感谢！
同时，我们应当明确，加入党组织，绝不是工作的终点，而是我们工作的新起点，我们应当
从头做起，从点滴做起，充分发挥党员的模范带头作用，思想上先人一步，行动上奋勇争先，
作风上率先垂范。
大学生，是新时代
最有朝气、最有活力的一个群体，是我们祖国社会主义现代化建设的栋梁。而大学生党员更
是大学生当中的精英，是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子，大学生党员应
与时俱进起到先锋模范作用，树立起个人的良好形象，在工作、学习、生活中起好带头作用，
成为大学生中的楷模，这是新时期赋予大学生党员的一项新的任务。
从上学期开始，我
们信息科学与工程学院积极响应学校号召，开展了大学生党员“创先争优”活动，别且围绕
这个主题做了很多富有成效的工作。今天，借着这个机会，我代表老党员，结合本次活动以
及今后的学习生活，对新党员提出一些希望：
学好理论，提高素
质，在思想更先进要保持和发挥一名大学生党员的先锋模范作用，首先应该认真学习、模范
执行党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策。没有先进理论武装的党，不可能
是先进的政党；没有先进理论武装的共产党员，也不可能真正发挥先锋模范带头作用。大学
生党员要坚持运用先进的理论武装头脑，加强理论修养，才能坚持正确的政治方向，才能掌
握马克思列宁主义的基本立场、观点和方法，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，
从而深刻认识共产主义事业，牢固树立共产主义理想，增强建设中国特色社会主义的信念。
最后，衷心地希望
大家把入党作为我们前进道路上的加油站，再接再厉，勇往直前，树立起“党员”这面旗帜，
在思想上更先进，在工作上做榜样，在生活上做模范，用我们的朝气去迎接更加辉煌的明天，
为党和人民作出更大的贡献！
我的发言完了，谢
谢大家。
篇三：欢迎新党员发言稿
发言
稿
尊敬的各位领导、
各位党员同志：
大家下午好！
在这个特殊的日子
里，能有机会发言，我感到很荣幸！今天，又有一位年轻的教育工作者(和一批优秀的同学)
在各级党组织的关心和教育下，通过自身的不懈努力加入了党组织，壮大了党的队伍，补充
了党的新鲜血液，在这里，我代表所有老党员向你们表示衷心的祝贺! 我们的党是光荣的党，
伟大的党，从武装夺取政权到改革开放经济建设，直至今天，建设社会主义市场经济都取得
了举世瞩目的巨大成就，党的领导是历史的选择，也是人民的选择。所以我们有理由相信，
只要我们始终坚定党的信念，服从党的领导，就一定能把我们的党建设成为强有力的党，把
我们的国家建设成为繁荣富强的国家。
作为一名老党员，
能够看到这么多新同志加入我们的队伍，我感到很兴奋，回想起自己在入党过程中，也受到
了很多领导和同志们的教育、帮助和支持。在此我代表新老党员向帮助过我们的领导表示衷
心的感谢!同时，我们也应该明确，加入党组织，决不是我们工作的终点，而是我们工作的新
起点，我们应该从头做起，从点滴做起，充分发挥党员的先锋模范带头作用，思想上先人一
步，行动上奋勇争先，作风上率先垂范;我们应该更加严格地要求自己，坚定政治信仰，加强
组织观念，提高自身修养，积极履行党员的职责和义务，克己职守，努力工作，加强学习，
与时俱进，始终保持党的先进性，为创建和谐社会贡献我们的力量。
作为一名党员教师，
在保持党的先进性的活动中，我们身上的责任更为重大。我们要用先进的思想武装自己，要
做教育教学的行家里手，要做学习的模范，宣传的模范，工作的模范，时刻想着自己是一名
党员。在平时的工作中以高尚的师德做群众的表率，以高质量的教育教学做群众的先锋，以
满腔的热忱做群众的朋友，以坚定的信仰、扎实的工作作风做群众的模范。同时，我们要时
刻反思自己在师德方面，在宣传、鼓舞群众方面，在研究教育教学方面，是否得到了同志们
的认可，是否得到了学生和家长的满意，只有这样，我们才能达到每个党员就是一面旗帜，
每个党员都能在岗位上闪光的目的。
作为在校学生党员，
我们要培养自己多方面的能力，做思想上的明白人，做行动上的明白人，掌握过硬的为人民
服务的本领，首先，我们的基本任务是学习，所以我们要明确自己的学习目的，端正学习态
度，争取优秀的学习成绩，在学习上发挥模范带头作用，同时我们还要带动周围的同学，共
同学习，一起进步。其次，我们是班级和学校的骨干力量，在学校
和各自的班级要发挥先锋模范的作用，也要为我们的学风、校风建设起积极作用。我们要积
极投身于班级建设，学校建设，在生活上为同学服务，处处为同学着想，周围的同学有困难，
我们要积极给予帮助。要主动带动大家，从不显眼的事做起，从点滴做起，树立正确的价值
取向，不断提高自己的思想水平。这样才能发挥学生党员的作用，才能体现我们党的积极性
和优越性。
最后，衷心地希望
在座的各位新党员同志把入党作为工作和学习的加油站，再接再厉，勇往直前，去迎接更加
辉煌的明天，为党和人民的伟大事业做出更大的贡献！在以后的人生道路上，无论是取得成
绩，还是面对挫折，都要时刻牢记自己是一名党员，时刻牢记党组织的培养和关怀，努力工
作，以更加出色的成绩为党旗增辉！
谢谢大家！
篇四：党员大会发言稿
党员
大会发言稿
同志们：
大家好！
今天在座的都是我
们项目的党员同志，也可以说是项目的骨干力量。 工程从筹备到建设，一年时间
已经过去了，大家在自己的工作岗位上任劳任怨，为我们项目的平稳有序的进行做出了很大
贡献。特别是在工程施工期间，大家起早贪黑克服了许多困难，在此我代表党支部对大家表
示感谢。
大家知道，项目
部作为一个临时性机构，设立支部的初衷就是为了充分发挥党员的先锋模范带头作用，把整
个项目部凝聚成为一个整体，为实现项目的目标提供强有力的保证。到今天为止，距
离工期节点还有最后的19天，我们应该看到，困难和压力都是巨大的，我们已经到了抛
掉一切、奋力一搏的关键时刻，冲得上去，一年来辛勤的汗水没有白流，冲不上去，我们就
只能品尝失败的泪水。
党员的作用是什么，
用群众的话说，就是要做到“平时能看出来，关键时刻能站出来”，在这最后的19天里，我
希望在座的党员同志做好表率，站得出、挺得住，勇挑重担，要有着“任凭他人坐着怨，党
员只会站起干”的精神和勇往直前、战胜一切的顽强斗志。 我相信，只要在座的同志们时刻
牢记自己是一名光荣的共产党员，能够 处处率先垂范，事事以身作则，那么，在我们 项目
部所有人共同努力下， 工程一定能在前如期交付，圆满完成交给我们的这个艰巨
任务。
篇五：优秀党员代表发言稿
各位
领导、同志们：
大家下午好！
七月，恰似秋影涌
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课改交流发言材料
尊敬的领导、老师：
大家下午好！
首先请允许我代表课改教师，向大家表示诚挚的感谢，感谢大家对我们教学的肯定。现代教学理论认为，教师的真正本领，不在于“讲授知识，而在于激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到学习全过程中来”。下面结合我的教学实践谈一下我的粗浅认识和做法：
一、认真备稿是上好课的前提：
备好课是上好课的前提，我们只有认真而充分的备课，在此基础上实施创新和生成，才会有更为精彩的课堂教学，才能打造高效课堂。
首先是研读教材。弄清本课程的教学目的、任务，掌握本课程内容的深度、广度及要点、重点、难点、疑点；结合学生情况，确定每节课的重点、难点和关键，心中有个通盘的打算。
接着是编排初稿。每备一课，我都从网上下载有关本节的多篇导学稿，从中选出一个较好的为蓝本，其他的参考借鉴。每一环节的设计，我都反复比较他们的方案，优中选优，如果没有中意的，就结合自己的教学经验，自主设计，形成初稿。
初稿形成后，多问问自己：（1）哪些知识学生已经掌握，已能运用；设计的问题是否是符合学生现有的知识水平？（2）内容的设计是否有梯度，是否符合学生的认知规律？（3）是否顾及到了优、中、差不同层次的学生？（4）课堂的容量是否科学适中？学生能否容易接受，内化成自己的知识，做到堂堂清？备稿是一件很辛苦的事，我经常为了一个题应该放在导学稿的哪个部分、为了一个环节应该设计哪些问题而斟酌很长时间。
二、搞好小组建设是上好课的基础
1、合理划分小组。
我班现有学生55人，人数多，在采取分组对坐的方式进行学习，经过自己的深思熟虑，又征求全班学生的意见，根据学生平时的表现和成绩，把全班学生分成六个大组 (每组8或10人）。分组时充分考虑了学生的能力、兴趣、性别、性格等方面的因素，遵循“组内异质、组间同质”的原则，每个小组都有a、b、c、d四层学生，每层有2人，多者d层有3人。然后，又按上述的分组原则，将每个大组划分成两个小组，每小组4或5人，a、b各任小组长，两人分工合作。同时a兼大组长，负责全组工作。这样编排兼顾了同伴帮扶互补，又利于组内与组间的竞争。彻底解决了大班型小组合作学习空间不足的问题。
2、加强小组的培训与管理。
为了发挥小组合作学习的功能，提高每位学生的能力，我采取轮值主席制。轮值的小组长，他们会提前一天找我明确学习任务，解答存在的问题。回去后开始集体备课，讨论如何讲、让谁讲、课前黑板上应该准备写些什么画些什么，有弄不懂的再与别的小组探究，仍有疑问，再找我探讨。同时给予每人一定的权力和责任，保证课堂和小组合作学习有序的进行。我有事不能上课时，不用换课，只要告诉学生该学什么就可以了，他们会正常上好课。
三、充分的“展示交流”是上好课的关键
1、在组织合作探究，展示交流之前，我都要留给学生充分的独立思考和组内研讨的的时间与空间。昨天我们学习的是利用二元一次方程组解应用题——《增收节支》，学生在原有的认知水平基础上，通过小组合作探究，学生展示，大多数都能掌握所学知识，当堂完成书中和导学稿中的练习。
2、动手实践。教学中要把做的过程让给学生，能让学生实践的教师绝不代替，让学生养成善于动脑、敢于动手的习惯。如学习《平行四边形性质》一节时，学生自己做纸片，自己摆拼，学生在讲“对角线互相平分的四边形是平行四边形”这一定理时，自己用秸秆做了一个模型，非常形象。充分发挥了小组的合作效用，在做中观察，在观察中发现，在发现中思考，在思考中总结规律，从而把对知识的理解和掌握由感性上升到理性！
3、给学生更多的展示机会，让学生成为课堂的真正主人。每堂课至少有两位“小老师”主持，我这个“大老师”则在下面倾听检查，时而进行点拨和评价。我记得讲等腰梯形判定定理时，书上没有“对角线相等的梯形是等腰梯形”这一判定定理。但是性质定理有，赵立晨就知道把它逆过来也成立，经过让大家证明也可以补充为判定定理。最后她还进行了总结“那么等腰梯形共有几条判定定理呢？”学生已经学会举一反三，而且还会归纳概括，在他们心目中针对不同知识应该怎么去讲已经有了整体轮廓。他们不但自己会讲，还会指导组员如何去讲。有的同学站在前面直冒汗，小组内的同学就着急了，给组员鼓劲，教给他怎么做怎么说，并不是责备而是理解和鼓励。当该到黑板上板演时更是热闹。为了避免课堂上成为优等生表演的舞台，给一般学生提供更多的展示机会，我要求组长或该学科非常好的不去，让中等生去，能出差的更好。有在上面写的有在下面教的，中等生在黑板上写错了，组长就在座上教会学差生，让学差生去改错，从而让他们找到了自信。经过一段时间的锻炼，每班都出现一批合格的老师，如赵立晨、周杰鑫、张明凯、赵雅欣、魏艳玲等等，现在他们的“讲课”能力比我毕业时强多了。课堂上我与学生像朋友和知己，师生之间、生生之间由于这种友好、平等的关系，一种富有生气的学习氛围便形成了，课上常常出现感人的场面。
四、教师恰切的评价是上好课的催化剂
在教学中，让不同的学生得到相应合理的评价，以调动学生的学习积极性。在给学生评价时，我注意了以下几点：
（一）评价及时，当学生在某方面取得优异成绩或表现突出时，及时给予表扬和激励。如：在组织《解二元一次方程组》一课时，魏佳欣同学的解法简单易懂是其他同学没想到的，这样就及时点拨并多加分，从而激发了学生求异思维的积极性，也对其他同学是一次思想上的触动。
（二）评价广泛。为了充分调动组员的积极性，培养小组的团结协作意识，发挥小组的群体作用，小组评价采取加分制，无论在任何场合，任何时间，任何事情，任何行为，只要值得评价，就可以适当给予评价，给予鼓励。这样真正做到小组内帮优扶差，共同促进；小组间相互竞争，共同提高。
（四）激励后进。即解决同一问题，a、b、c、d不同层次的学生分别给予2、4、6、10不等的加数；不同难度的问题让不同层次的学生来解决，让每个孩子都有体验成功的机会，享受成功的快
乐。教师是培养人才之师，人才有万千种，不会千篇一律，要承认差异，正视差异，要鼓励他们发展。
以上是我关于课改方面不成熟的做法，我虽然在课改上取得了一点成绩，但还存在不少问题，希望同行们提出宝贵的意见和建议。我知道，只要我们能不断更新观念、改变思想，探索新型教学方式，那我们就会取得很好的教学效果的，就能更好地适应新课改。让我们共同努力，创造新的天地。
最后，在这新年即将来临之际，我祝愿大家新年快乐、身体健康、工作顺利、万事如意！谢谢大家！
工会交流发言材料发言稿
各位领导、各位同仁：
大家好!
我是市区局的计生专干袁敏利，非常感谢市局领导和各位同仁给我这个宝贵的机会就工作中的一些肤浅体会与大家进行交流，工会交流发言材料。我接手工会、计生工作已一年两个月时间了，这一年来都是在学习和摸索中进行的。在座的好多同仁都是从事工会和计生工作多年的前辈、专家，在各位专家面前发言我想是班门弄斧，让我感觉有压力，但同时也给了我动力。下面，我想将自己这一年时间的工作体会与大家分享，不当之处还请各位专家批评指正。
一、积极调整心态，尽快进入工作角色。
我是去年4月份开始接手工会、计生工作的，之前我一直从事政工工作。可以说刚接手工会工作，我感觉到工作压力非常大，因为以前从事政工工作多年，已积累了不少经验，办事程序轻车熟路，我担心在新的岗位上不能适应。但是我想不管在哪个工作岗位，最终的目的只有一个就是：服务群众，服务职工，为单位办实事。只要在新的岗位上继续发扬埋头苦干、不耻下问的精神，就一定能把工会、计生的工作做好。所以我在最短的时间里，积极调整好自己的心态，使自己很快的融入了新的工作角色。
二、虚心学习请教，尽快熟悉业务工作
为了使自己更快地熟悉新的工作，我从三个方面加强了学习：
一是参加系统的学习培训。去年我先后参加了市局工会组织的工会业务学习班、花板桥社区举办的计生专干培训班等学习，通过这些系统学习，使我对工会、计生工作的职责和流程有了初步的了解，对今后该做的工作做到心中有数。
二是努力自学，开展实际工作后让我感觉仅靠几次系统培训是很不够的，所以我利用业余的时间自学了《工会法》、《计生管理条例》等相关的业务知识，同时认真做了学习笔记，为今后工作开展打下了基矗。
三是虚心向他人请教，光有理论没有实践也是不够的，为此，我经常主动到市局向彭主席、鲁主任请教，在她们的直接指导下，我的工作质量和办事效率得到了提高;同时，还向我的前任余小芬同志学习，在她传授的经验下，我少走了很多弯路，也使我更快更好地适应了新的工作岗位。
三、把握工作重点，认真履行工作职责
工会、计生工作与干部职工关系联系非常密切，是联系领导和群众之间的桥梁和纽带。为了认真履职，发挥工会的职能，我在工作中把握了三个重点：
一是为干部职工当好服务员。衡量工会工作开展的好坏，关键看职工满不满意。为此，在汤主席的带领下，我认真做好事关职工的每件事，像干部职工生病住院，汤主席和我每次都能在第一时间看望，送去组织的关怀。职工家里办红白喜事，我们也能够尽心尽力去帮忙，为他们办理各种相关手续，解决他们的后顾之忧;特别是积极主动为老同志服务，我局离退休老同志比较多，共有66人，而且居住分散，记得袁局长去年8月份到我局上任后不久，就组织工会、办公室等部门上门看望了部分老同志，我因此非常有感触，所以在工作中只要是老同志提出的问题，我都是第一时间办理，为他们排忧解难。还有我局花板桥院落搞开发，在拆迁补偿等职工关心问题上，我们工会也是一马当先，搞调研、听意见、组织座谈等等，化解了不少矛盾和压力。
二是一丝不苟抓好计生工作。我局计生工作管理难度大，主要是因为流动人口和户口挂靠人员多，为此，我做到三勤：一是口勤，对管理对象经常询问有关情况;二是腿勤，经常上门走访管理对象;三是督查勤，不定期对管理对象进行督查，检查相关证件。为此，我还在每个家属区建立了计生联系点，请一些责任心强的同志当联络员，确保了信息的通畅，保证计生工作的万无一失。
三是认真做好内业资料。工会、计生工作我认为要分为两大块，一块是外业，主要是跑上跑下具体联系群众的工作，还有一块就是内业资料的收集与整理。在资料收集整理上我做到了四点：
一是资料归类“明确”。我将工会、计生工作对照市局年初下发的目标考核细项进行分类，使资料的汇总有的放矢，不仅方便自己平时查找使用，而且可以及时快捷地补充完善。
二是资料收集“及时”。每次办完一件事情，我就将相关资料形成文字及时归档，特别是将图片信息整理后形成画册，使资料图文并茂、内容丰富。
三是资料收集“完善”。工会工作涉及方方面面，所以在资料的收集上，我不仅仅限于自己的一亩三分田，而是与各部门主动交流，积极互动，吸收其他部门与工会工作与之相关的资料，尽量丰富完善资料的内容。
四是资料整理力求“精品”。我所整理的资料大大小小盒子将近10多个，为了确保资料的质量，我每个月底都定期对各个资料盒进行检查，对一些不重要的资料进行筛选，对一些不完整的资料进行补充，对一些到位的资料进行精加工，力求做到资料整理出精品。
以上就是我工作的一些肤浅体会，我想自己的工作与市局工会的要求还有差距，与兄弟单位相比还有不足，但是我相信今后在市局领导的关心下，在各位同仁的帮助下，我一定会取长补短，认真履职，当好一名合格的“服务员”。
谢谢大家!
如何做一名合格党员交流发言材料
如何做一名合格党员交流发言材料
做“讲道德、有品行”的共产党员
共产党员怎样做到讲道德、有品行，做合格党员呢？我从以下分三个部分跟大家交流探讨，不妥之处敬请大家批评指正。
一、共产党员应当具备的道德品行
“讲道德、有品行”其关键词就在于道德品行。那么什么是道德呢？我们简要地来了解一下。
（一）什么是道德？道德是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。有时专指道德品质或道德行为。举一个例子，我们经常看到有子女不赡养老人的现象，对于这种现象，我们首先会从道德的角度来评价。先是判断这种不赡养老人的行为是不道德的，是不对的。评判的标准来自哪里呢？主要是三个方面。一是来自传统习俗，百善孝为先，孝敬和赡养老人是为人子女天经地义的事情。二是来自社会舆论，社会普遍对这种不赡养老人的行为持否定态度。三是发自内心热爱父母的向上向善的本能，就是所谓的良心或良知。所以说基于以上三点，人们就对社会上不赡养老人的行为做出一种善恶的判断。所以说道德的概念就是通过传统习俗、社会舆论和人们的内心信念，来对人的行为进行善恶评价的一种行为活动。那么道德有什么作用呢？
（二）道德的功能和作用。2000年6月，江泽民《在中央思想政治工作会议上的讲话》中指出：“法律与道德作为上层建筑的组成部分，都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段”。习近平同志也说过：“法律是成文的道德，道德是内心的法律。”它们之间互相联系、互相补充。道德是对人提出的一种较高要求，它是以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。而法律是对人的一种底线要求，也就是最起码的要求，它以其权威性和强制手段规范社会成员的行为。在社会生活中，一般情况下是靠道德来调节社会关系，最突出的表现是人们会普遍遵守对约定俗成的秩序或规则。比如说，公共场所不能吸烟，过马路要走人行横道，开车要遵守红绿灯规则等等。一个人如果道德滑坡，而又不能自我调控的话，迟早有一天会突破法律的底线，受到法律的严惩。所以说道德的主要功能在于约束个人行为，调节社会关系。
二、共产党员讲道德、有品行的时代意义
“两学一做”学习教育中提出“讲道德、有品行”合格共产党员的标准无论是针对党的组织建设还是针对社会建设都有一定的时代意义。我们为什么要求全体党员要“讲道德、有品行”呢？我认为有主要有以下三个原因。
一是“讲道德、有品行”体现了共产党员实现自我价值的精神追求。美国人文心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出了人的需求层次论，他说一个人有五个层次方面的需求，即一个人有生理、安全、社交、尊重、自我实现的需求。人首要的需求是生理方面的需求，也就是衣食住行方面的需求；再上一个层次就是安全感的需求；人是社会人，需要与别人沟通联系，也就是社会交往方面的需求；有交往就爱面子，希望被社会上尊重和认可，这里有尊重方面的需求；最后的需求是想在社会中实现自身价值，发挥自己在群体中的影响力。这种需求是呈阶梯上升式的。中国共产党是中华民族优秀文化的传承者，更要弘扬中华传统美德。无论是从组织，还是从个人角度来看，“讲道德、有品行”都是我们共产党发自内心的愿望，体现了共产党员对一种理想人格状态的追求。
二是强调共产党员“讲道德、有品行”彰显了我们党发挥以德治党软实力的重要作用。有事实证明，党规党纪再健全、体系再完备，最终还要落在人身上，靠人来执行。面对利益诱惑，道德修养高的人能够心无旁骛不为所动，而道德低下的人则极容易被捕获。也就是说，在同样的制度下，有的人犯了错误，而大多数人却没犯错误，这是为什么？就是因为大多数人对制度心存敬畏，虽然没人监督，但自己知道有些事是不能做的，这就是个人道德修养的作用。**年10月中共中央办公厅印发的《中国共产党廉洁自律准则》中增加了廉洁修身、廉洁齐家的内容，就是为共产党员划出了一条道德高线，就是要发挥党以德治党这种软实力的作用。
三是讲道德、有品行是发挥共产党员引领社会风向标作用的具体要求。人们常说上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来就是说一个党员，尤其是领导干部，如果自身道德水平不高，就会使一些群众产生失望情绪，从而降低对自身的道德要求，导致“官德毁而民德降”的不良后果，给国家、社会和人民带来灾难。现在我们党有8700多万名党员，如果每一名共产党员都能加强自身道德修养，在社会生活中践行社会主义核心价值观，发挥中流砥柱的作用，一定能够引领社会风气，成为引领民风的风向标。
三、共产党员如何在宏观上做到讲道德、有品行
前两部分已为大家讲了“讲道德、有品行”的内涵及意义，那么广大党员干部如何通过自身修养来拥有良好的道德品行呢？习近平总书记在河南考察时，给出了答案：“自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，老老实实向人民群众学习，时时处处见贤思齐，以严格标准加强自律，接受他律。”我简要地概括一下：
（一）培养崇高政治品质明大德。
第一要对党忠诚。时刻牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作。不管形势多么严峻复杂，政治上要永远坚定，做到对党绝对忠诚。
第二要增强四个意识。即增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。“四个意识”的落脚点是“看齐意识”，看齐意识强不强，关键看行动，就是要始终做到党中央提倡什么我们就积极踊跃地去做什么，党中央禁止什么我们就旗帜鲜明地反对什么，做到令行禁止。也就是听党话，跟党走。
第三要增强政治定力。当今时代，是一个信息大爆炸的时代。每天我们要接触到大量的信息，如何看待这些信息，信什么、不信什么，对于党员来说，就是一场党性考验。比如，有的人刻意抹黑党的历史、否定毛泽东，有的故意散播违背中央政策的观点等等。他们的目的是什么？说白了，无非是想瓦解中国人的信仰，颠覆中国共产党的领导，改变中国特色社会主义道路，把中国搞乱，所以共产党员对这些不好的言论一定要增强政治定力，不能偏听偏信，一定要擦亮眼睛，敢于亮剑，自觉抵制，坚决斗争。
（二）增强自律意识守公德。什么是自律？简单地说就是自己约束自己，也就是要求别人做到的我们必须首先做到，要求别人不做的，我们坚决不做。对于老百姓来说，每个党员就是一面旗帜，所以我们在社会生活中一定要增强自律意识，自觉遵守社会公德，为老百姓树立好榜样。
（三）增强自省意识严私德。
古人说“吾日三省吾身”，一个人向好的方向发展比较困难，而一个人学坏可以像山体滑坡一样快速，所以要想修炼道德品行，需要时刻反省自己，一旦发现问题，就要立即改正。
1.要慎独。一般来说，别人看得见的地方，大家的言行都比较注意。关键是在别人看不见的时候，也要做得好。比如，当我们遇到红灯，如果有车有人时，一般情况我们不会去闯，但如果没车没人时，只有你一个人在的时候你怎么做呢？慎独就是要求即使在没车没人时，也不能贪图近路直接过去，应该遵守交通规则。刘少奇同志说过，共产党人即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事可能的时候，他能够“慎独”，不做任何坏事。
2.要慎微。关键要注意细节。我们常说：细微之处见精神，细微之处见品德。小事小节是一面镜子，能够反映人品，反映作风。大多数腐败分子是从不注意小事小节开始的，在推杯换盏中放松了警惕，在小恩小惠面前丢掉了原则，在轻歌曼舞中丧失了人格，这样的例子有很多。所以，对于我们共产党员，尤其是党员干部来讲，小事当慎，小节当拘，从小事小节上加强自身修养。
3.慎交友。古人说：近朱者赤，近墨者黑。人一般情况下，离不开社会交往，也往往容易受到周围环境的影响。所以作为党员干部一定要慎重交友。首先要净化朋友圈，交益友，自觉抵制吃喝玩乐的庸俗之交、互相利用的势利之交。其次要净化工作圈，建立正常的上下级之间、同事之间的工作关系，决不能搞亲亲疏疏、人身依附，防止工作关系庸俗化，营造良好的社会风气。
班级管理交流发言材料范例
各位领导、老师们大家好：
我是丘家小学三至六年级的英语老师，同时也是四年级的班主任，首先感谢领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，我苦思冥想总觉得我所做的事情太平凡、太平常，很平淡，假如说是经验交流倒不如说是班门弄斧，因为的在坐有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，还有掌握着现代教育教学理念的富有朝气的教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。下面我就围绕学风和师生关系谈谈个人的体会：
一、优良的学风，是班级管理的关键
学生的本职是学习，身为班主任，抓好班级学风，培养学生良好的学习习惯是义不容辞的责任，因为，优良的学风，是班集体的生命线，良好的学习习惯可以让学生受益终生。一个班集体，是否优秀，最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断发展的动力，可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。经过这几年的探索，我认为在学风建设上，班主任应注意以下几点：
1、引导学生在学习中养成善思好问的习惯。在学习中，“问”是开启知识殿堂的钥匙，让学生主动发问，可以增加学生的自信心，交流师生情感，缩短师生间的距离，教师的主导地位和学生的主体地位都得到落实，教学相长，能起到事半功倍的效果。同时也能培养学生善思好问的习惯。
2、在作业上严把作业关，使学生独立思考，培养学生的战斗力。作业是知识的实践，不交、迟交或抄袭作业是学生学习进步的几大障碍，对于作业，我采取了相应措施：一是突出学习委员，课代表的地位与作用。让学习委员、课代表在同学们中树立威信，使学生感觉学习委员、课代表就是他们的“小老师”进行作业的监督、检查，这样既减轻了老师的工作负担又提高了学生的管理能力。二是组织学习好的同学成立“学习帮扶小组”，对学习差的同学进行辅导、帮助，启发他们独立思考，独立完成作业。在这种制度下，同学们独立思考，独立作业的习惯养成了，班级的战斗力增强了。
3、课后复习巩固，课前预习并重，使学生养成自觉学习的好习惯。
课后复习和课前预习，是学习中非常重要的两个环节，因此，我非常重视。首先是让学生科学分配课余时间，有效地深化课内知识，搞好复习。二是让学生学会寻找知识重点，搞好课前预习。久而久之，学生们养成了自觉学习的好习惯，学习成绩日渐上升。
二、做学生的良师益友
1、发挥班主任自身表率作用。班主任老师往往是小学生心中的偶像，班主任的一言一行直接影响到他们的健康发展，因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范。
2、做学生的知心朋友。工作中我时刻严格要要求自己，经常反思自己，总是以一颗慈母般的心关爱着每一个学生；在教育过程中缩小学生缺点，放大其优点，始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而歧视学生。既为取得好成绩的学生感到高兴，也能谅解学生学习中的失误，让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心朋友。在教学工作中，我认真遵循教育教学规律，在课前，我通过看英语备课指导光盘和上网搜集资料等方式，认真钻研业务，精讲多练充分利用好课上的四十分钟，提高课堂教学效率，由于自己不懈地努力，我所教的班级成绩名列前矛，而我也通过与学生的交流，成了学生们真正的知心朋友。
有人说班主任是学校最苦最累不讨好的的岗位，在班主任工作中我感触颇深，有几份劳累，几份收获，咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经过一次次心灵的历程，我认为做班主任是没有遗憾的、是充实的老师。因为我有一个好的集体，没有每一个老师的辛勤工作、没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会密切的配合，没有学生的参与，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以我们班所取得的成绩是大家的，我只是做了班主任应该做的工作。
在今后实践中我将继续探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。以上是我对班主任工作的一点粗浅见解，有不妥之处，还请同事们多提宝贵意见，谢谢大家！
以上《党员交流发言材料》由范文资讯网演讲稿栏目资深小编整理编辑而成，希望能帮助您的写作和演讲需求，也请您继续访问更多关于2024“优秀党员交流发言材料”专题！