部门工作经验交流演讲稿
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尊敬的同志：
今天由我和大家开展三严三实交流学习会。
焦裕禄精神树标杆 三严三实指航向
习近平总书记三严三实的重要论述和在河南兰考县调研指导时的重要讲话精神，不仅为各级领导干部加强作风建设指明了方向，也对各级领导干部加强自身修养，保持高尚追求，不负人民重托，努力做好改革发展各项工作提出了更高要求。太湖县以三严三实和焦裕禄精神为红线，高标准高质量扎实推进第二批群众路线教育实践活动，确保取得人民群众满意的实际成效。
学习求深，思想基础更扎实
为促进各参学单位认真学习实践三严三实和焦裕禄精神，县委党的群众路线教育实践活动领导小组及时转发市委教育实践领导小组《关于认真学习践行三严三实的通知》，同时把焦裕禄精神、省委督导组张秋保在县委常委会群众路线集中交流会上的讲话精神印发各参学单位学习。
县委常委会和县委中心组带头学习习近平总书记三严三实的重要论述和在河南兰考县调研指导时的重要讲话精神。各地各单位普遍组织党员干部联系实际，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进四面镜子，认真学习习近平总书记系列讲话精神，研读党章和中央、省、市、县规定的学习内容，加强理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，不断增强宗旨意识和群众观念。
各级领导班子和党员领导干部采取集中学习、座谈研讨、辅导交流等多种形式，带头开展学习教育，充分发挥示范表率作用。目前，县委常委会封闭式集中学习时间达7天以上，全县各乡镇、各县直单位集中学习时间均达5天以上，各村(社区)班子集中学习时间均达3天以上，并广泛开展了形式多样的专题讨论交流活动。
纳谏求广，归纳问题更实际
我县四大班子成员带头三入做实走访座谈、征求意见工作。县委书记应杰苗深入县经济开发区部分企业走访调研，就党政机关作风建设、服务园区经济发展等广泛征求企业法人的意见、建议。县长程志翔在江塘乡白云村等地走村入户，了解当前群众的生产生活情况，听取乡亲们的意见建议。县人大常委会主任张达华、县政协主席聂万健分别到县政务服务中心、交运局、环保局、林业局、县计生委等等县直单位进行走访调研，征求、听取意见。通过一系列的走访座谈，县四大班子带头做到接地气，问民情。
同时，县委常委分别牵头召开不同界别、不同层次的群众座谈会，先后专题听取了省市县人大代表、政协委员，老干部，开发区企业负责人，宣口干部、专业技术人员，农口干部、专业技术人员，纪检监察干部，政法部门干部等意见建议，
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推动“四个一批”人才计划工作经验交流
推动“四个一批”人才计划工作经验交流 **县针对人才资源总量不足，人才结构单一，总体素质不高等实际情况，围绕“服务基层”“服务农村”两个主题，采取五项措施，加大人才开发、培养力度，扎实推动了以“ 围绕新农村建设，培养一批农村实用人才了；围绕发展县域经济，培养一批应用开发型人才；按照特设岗位、定向培养的要求，培养一批进得来，留得住的农村中小学师资人才；按照一村一名合格医务人员的目标，抓紧培养一批农村医疗卫生人才”为主要内容的 “四个一批”人才计划的有效落实。 培训与开发并重 以加强能力建设为重点，按照“服务主导产业，突出培养重点，创新工作机制，注重工作实效”的原则，对农村实用人才进行强化专业技能、提高技能档次、敏锐捕捉信息、正确分析市场等综合能力的培训、培养。县农业局举办玉米杂交制种、中药材种植、家畜饲养管理、无公害蔬菜标准化种植、水稻栽培等培训班 12 期，培训培养农村实用人才 600 余人；举办大、小春马铃薯种 植技术培训班 8 期，培训农村马铃薯种植户 400 余人；县科技局、科协举办中草药、蚕桑、板栗、水稻、蓝莓等六个专业的农函大培训班 15 期，培训新 型农民 703人 ；县农广校实施“绿证培训” 1700 人，其中党员及农村基层干部 450 人，占 26% 。另一方面，通过“素质教育”工程、“科技之光”工程、“科技入户”工程等项目带动，积极开发人才、经营人才、盘活人才。县农业局通过培育 1000 个科技示范户为重点，实施马铃薯科技入户示范工程，辐射带动周边 20xx0 个马铃薯种植农户，县委 组织部实施 市级统筹“农村党员素质教育工程” 5 期，组织开展“科技之光”工程活动 5 期，培训、培养和开发农村各类实用人才 1300 余名，通过一系列培训、培养，农村实用人才不断增多，涌现出了许多种植、养殖大户，带动了农村经济发展，促进了农业增效和农民增收。 引才与引智结合 为使各类人才为**经济发展和社会进步发挥更大作用、创造更大价值， **县采取了有效措施进一步加强优秀对人才的吸引、吸纳。县教育局、县卫生局、县经济商务局等职能部门结合实际，通过参加昆明市人才招聘会、在市人事上发布招考简章等形式面向国内公开招考、招聘校长、教师、医生等专业技术人才和企业高级经营管理人才本文 ，切实加大了优秀人才的招聘引进力度。通过招考招聘 查看全文>>>03
村计生主任做好计划生育工作经验交流材料
村计生主任做好计划生育工作经验交流材料 各位领导、同志们： 我叫**，是**镇**村的计生主任，今天，我汇报的题目是《“五心五勤”是我做好计划生育工作的秘诀》。 去年的7月1日是我接手计生工作的第一天，那天的手忙脚乱、焦头烂额好像就在昨天。村大人多，加上村民陈旧的婚育观念和前几年违法生育现象的存在使我村一度处于“一票否决”的边缘。“任何时候，你的身后有两委”是王升书记对我的表态，更是两委狠抓本村计生工作的一种态度。一年多来，我始终把工作责任心放在第一位，始终以“干一行爱一行”的事业规范来警醒自己，本着不懂就问，不会就学，遇到困难敢于面对和善于汇报的诚恳态度来耕耘自己的工作，现实的工作经验告诉我：作为一名村级计生干部，要想在平凡的岗位上做出成绩必须具备“五心”和“五勤”。五心是：恒心、热心、决心、耐心、诚心。五勤是：勤汇报、勤动脑、勤动手、勤动腿、勤动口。 第一，“五心”是做好计划生育工作的基本要求 1、干好工作要有恒心 首先学习知识要始终如一。一名优秀的计生专干，应该是计生方面的多面手，我要求自己朝这个目标迈进。计生政策、统计业务、宣传技巧、科普知识等等，一个月内我要求自己全部掌握，我要打造**村的“诚信计生”，我要让我的育龄妇女都知道，我这个新任的计生主任是一个实实在在能干事的人。我时刻用笔记本上那一个个现在看来再简单不过的小问题提醒自己，学习的过程是一个快乐的体验，从一无所知到游刃有余并不难。其次，保质保量完成各项工作要始终如一。对上级部署的任务和村级的日常工作如婚、孕、产、节育放环等信息收集、随访服务、药具发放、流动人口清理清查等工作不等不靠，做到经常化、制度化，确保问题早发现、早解决。第三，为群众认真做事要始终如一。只有一心为群众做事，才能赢得他们更大的支持。痛失丈夫的靳先花，车祸死亡的许亮一家，不孕症夫妇赵长英、王修海，残疾妇女贾玉玲、辛爱霞，车祸重伤的辛滨及村内所有困难户和残疾人都得到过我们无私的帮助。救助一家人，带动一片人，我们用爱心构建着和谐计生。 2、为群众服务要有热心 从上岗的第一天起，我和我的小组长以“四上门”优质服务工作法用热心温暖着每一位育龄妇女的心。在新婚夫妇和刚做母亲的姐妹家中，都留下了我们深深的祝福和温暖的呵护；对于老年人，我会用实际行动告诉他们，除了儿女的关爱，你们还有来自计生协会的牵挂……对 查看全文>>>04
护士长经验交流演讲稿范文精选
以下是小编为大家整理的护士长经验交流演讲稿范文，请大家参阅。
范文一
在佳美工作的一年多时间里，总结自身经验，我将与大家分享如何从一名护士转换角色变成护士长。希望能给在座的护士们一些启发，让我们一同进步，早日实现自己心中的目标！
第一，认真的学习这里的学习包括口腔基础知识，临床基本操作技能，与人沟通，人际关系等方面的学习，在我刚参加工作时，因为是做前台导诊咨询工作，所以口腔基础知识的全面性很重要，我就自己到书店买一些口腔专业的书籍来看，同时也注意观察和倾听门诊医生.护士长.带教老师是怎样与患者沟通的，这样不段提高自己与患者沟通的能力，使自己在工作中很快的能独挡一面，也能出色的完成护士长交给我的工作，所以护士长就很愿意让你协助她工作，而你也会从中学到很多好的工作经验，为以后做护士长打下良好的基础，基本操作技能我也是再学前台的同时慢慢掌握的，我觉得在工作当中，始终保持“我不是做的最好的，我要学习，我要提高自己”这样一个心态去工作，就没有能难倒自己的事情，你也就很快能实现自己心中的理想。第二，主动负责的工作
我们是护士，护理工作是需要大家用心去做的，我的经验就是记住门诊每位同事的工作特点，例如；当你给某位医生配台工作时，就要熟悉他的操作手法，尽量按照他的工作方法配合他，这样你们工作时就很默契，就能顺利的完成工作，彼此就会增加信任感，那你自己就会从工作中体会到成就感，从而心情就会好，你也就会很热情的投入到工作中去，对待患者也是如此，例如记住每一位来门诊就诊患者名字，熟悉他的基本状况，记住患者复诊的时间等等，当患者来门诊复诊时，你会亲切的喊出他名字，与他聊聊他感兴趣的话题，这样不但减少患者与你的距离，也会增加患者对佳美的印象，这样我们会互赢的，大家说对不对？！我觉得负责的工作还包括各位在门诊日常工作中的一些表现 (此 资 料 转 贴 于，比如认真的执行消毒
流程，避免交叉感染是很重要的，当你在工作中认真的对待每一项工作，认真执行总部每一项规章制度，参与门诊的一些管理工作，有好的意见和建议反馈给门诊主任和护士长，这样你就会脱颖而出，那你的升职机会就会高于其他人，大家认同吗？
第三，高度的责任心
我之所以把责任心放在最后，是因为我觉得他是最重要的，无论我们做哪一项工作，他都是最重要的，例如我在工作时，从来不计较哪些工作是我应该做的，哪些是我不应该做的
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提高领导方法艺术经验交流演讲稿
借这次我院《落实三年发展规划》调研会之机，面对我院领导干部状况，结合我走上领导干部岗位二十余年的实际，谈一谈如何提高领导方法艺术，当好正职领导干部问题，借以加强法院的领导班子建设，队伍建设，提高队伍整体素质和科学水平。切实带好队伍，努力将我院打造一支，政治坚定，能力过硬，作风优良，公正廉洁的高素质法院队伍，努力实现让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义这一个工作目标。 一、 什么是领导方法和领导艺术 领导方法和领导艺术是领导学原理的一个重要组成部分。领导方法是指领导者为实现领导目标在工作中解决实际问题的基本规则和途径。领导方法本质是领导者所遵循和把握的那些实践规律和原则的总结。领导艺术是指在领导方式方法上表现出来创造性和有效性。创造性是真、善、美在领导活动中的自由创造性。“真”是把握规律。在规律中创造升华，升华到艺术界，“善”要符合政治理念。“美”是指领导使人愉悦舒畅。有效性指检验领导艺术的标准是领导活动的实践活动。领导活动的主要内容是解决领导工作中的各种复杂矛盾。领导艺术的主要特征是创造性能够给人以美感的领导才能，也要给人以美感的领导形象。 领导艺术与领导方法有着密切关系。广义上讲领导艺术也是领导方法，狭义上说，领导艺术是领导者熟练地创造性地运用领导方法和特殊才能。一方面领导方法离不开领导艺术，领导方法总是通过领导艺术才能体现出来，另一方面领导艺术也离不开领导方法。领导艺术是以领导方法为前提的，在熟练掌握领导方法之中不断创新，不断发展的 二、 正职领导干部行使权力的方法和艺术 一个单位和部门的正职领导是班子的核心，是带领全体干部完成工作任务、目标的领导者。做为正职领导干部不仅要具有优秀的领导方法和领导艺术、娴熟的业务能力，还要有正确的行使手中的权力。运用正确的领导方法和领导艺术，当好正职，为党和人民掌好权用好权。那么在实践中如何去做呢？我体会要从以下几个方面做起： （一）正职领导干部要切实注重人格的影响力。领导者的影响力是指领导者在与被领导者的交往中，影响和改变被领导者的心里行为和能力。我们把领导者依靠自身的品格，素质，知识等权力以外的影响力称作人格的影响力。那么领导者如何增强其自身人格的影响力呢？主要我们要把握好四个方面： 第一要树立威信。威信是领导者在领导活动中表现出来的品格才能，学识，情感等方面对被领导群体 查看全文>>>尊敬的局领导、各位同仁：
大家好!
今天，我有幸坐在台上发言，和大家一起交流，是领导对我的关心和抬爱。我知道自己知识不够，能力有限，但也不好辜负领导厚意，只好硬着头皮上来，就加强教师业务知识学习的内容，谈些自己的肤浅认识，不当之处，望领导和各位同行批评指正。
随着文明突进、文化发展和新课程改革地深入，现代教育对教师专业化发展提出了越来越高的要求，如何更新教师的教育理念和知识，丰富教师的专业素养和能力，促进教师适应现代化教育发展地诉求，已成为各级教育主管部门和各基层学校急需解决的问题。为此，xx县教育局在今年举行了全县首届教师业务知识竞赛，我认为这样的活动顺应了教育发展的潮流，也是现代教育发展的必需。
在我看来，教师的专业发展主要应该包括文化素养、能力素养、理论素养和教育技术素养。这四者相互交融、彼此渗透、不可分割。其中文化素养和能力素养，是教师开展教育教学活动所必备的基础素质和基本修养，它最能体现出教师教学活动的深度和广度，而先进的教育理念和纯熟的教育技术，决定着教师开展教育教学活动的科学性和创造性。离开了这些前提，教育教学活动便是无本之木、无源之水，彰显不出其任何积极的意义。为此，我校在加强教师业务知识学习方面，主要做了以下两个方面的工作。
古人云：“不闻大论则志不鸿，不听至言则心不固。”首先，在教师的专业知识更新和专业能力的提高方面，我们专门召开多次会议，做教师们的思想工作，要求他们多读书，要求他们正确处理好工作、学习、生活的关系，建立工作学习化、学习生活化的新鲜处世方式。经历一段时间的教师学风建设，我们根据优秀教师的业务素养，提出以下的具体学习要求：⑴ 教师应该在一个较广阔的课堂文化背景上全面了解本学科近期发展状况、发展方向和主要存在的问题;⑵ 教师应该学习本学科课堂教学一些主要的研究成果，认真读一部分有代表性的著作;⑶ 在教育教学活动的领域内，围绕一些前沿性的焦点问题，开展一些有实效性的讨论和交流;⑷ 着重更新本学科课堂教学中一些过时、陈旧的观点、理念和知识;⑸ 对本学科的学科知识继续进行深入细致的学习，丰富专业理论和文化素养。在此前提下，我们组织教师进行学习。学习过程中，我们坚持集中培训和自主分散学习相结合，学习知识和理论与课题研究相结合，并以“xx”为契机，让教科室主任定期检查教师的学习笔记，评出等级，指出优劣，鼓励先进。
在此，我可以坦诚地告诉大家，举
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小编最近发表了一篇名为《优秀范文：创新干部选拔任用工作经验交流材料》的范文，觉得有用就收藏了，这里给大家转摘到小编。
近年来，镇坪严格《党政选拔任用条例》规定，紧密结合县情实际，积极谨慎对干部选拔任用工作的程序和方式进行具体细化，在完善程序和创新工作上积极探索，有益实践，干部选拔任用工作程序完善，标准明确，严格，任用慎重，真正把一批政治坚定、能力突出、作风过硬、群众信任、善于领导科学发展的优秀干部选拔到了各级领导岗位，营造了风清气正的选人用人环境。 一、健全“四项制度”，畅通干部能下出口。 干部能上不能下，是干部工作的一大难题。近年来，我们积极健全干部考核、监督、辞职、任期四项制度，切实把畅通干部出口作为建设高素质干部队伍、加强领导班子建设的一项重要举措来抓，收到良好效果。 一是健全考核制，考核末位的“下”。结合年度目标责任制、单项工作、重点项目建设、产业建设的考核，完善科级领导干部实绩考核办法，把考核结果作为干部“下得去”的重要依据。对民意测评基本称职和不称职票累计达30％以上的实行降职或免职；对没有完成任期目标的降职使用；对单位年度综合目标考核连续三年排在全县倒数的主要领导降职任用，直至免职。近年来，有3名主要领导不能胜任现职被降职调整，2名分管领导被免职。 二是健全监督制，触犯法纪的“下”。建立完善领导干部经济责任审计、组织人事、纪检监察等部门联系会议制度。加强领导干部“生活圈”、“社交圈”以及8小时以外的日常监督。在经济责任审计中发现的群众举报问题，经查实有违法违规行为的进行警示训诫，情节严重造成后果的降职或免职，触犯法律的移交司法机关处理。先后有6名领导因违纪违规免除了领导职务。 三是健全辞职制，让领导自愿“下”。领导干部因个人原因或其他原因不能再继续担任领导职务时，针对不同情况，采取不同方式，使其从领导岗位上“下”来。对那些有专长和经营治理能力且要求到企业工作或辞职“下海”的领导干部给予大力支持，并为他们在新的领域施展才华创造条件和机会。先后有2名部门领导申请辞职自谋职业，县委批准了辞职请求，并积极为他们提供帮助。 四是健全任期制，到龄届满的“下”。严格领导干部任期制规定，到达规定年龄必须转任。对正科级领导干部达到最高任职年限的，实行同级转任，享受转任前的职级待遇。对任职时间达10年以上的副科级领导干部，实行晋升转任，享受主任科员 查看全文>>>尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
金秋时节，处处硕果累累。一年一度的经验交流会，如期而来，在这阳光灿烂的日子里。我们聚在一起探讨教学中的得与失，一起分享教育工作带来的苦与乐。在这里我们畅所欲言，博众家之长为我所用。俗话说得好：教无定法，贵在得法。在教学的这条道路上，我们每位教师都有属于自己的一套得力的教法，今天，我把我平时是怎样教，以及如何指导学生学的一点做法写出来与大家一起分享。目的在于“抛砖引玉”引出其他优秀老师们的优秀的做法。工作仅仅九年谈不上经验，只是我的一点心得体会，希望大家多提宝贵意见，下面我就从课堂教学和搞好师生关系两个方面谈谈我的一点不成熟看法，仅供大家参考：
一、向课堂45分钟要效率
课堂教学是我们的“主阵地”，她经历了无数次的变革，但无论怎么变，向课堂45分钟要效率，要成绩是永远不变的真理。合理利用支配好课上时间，可以收到事半功倍的效果。上好一节课的前提是备好课!这是公认的事实。我备课不仅将课本内容，教参内容和材料有机重组。而且每次备课时都认真阅读课本，仔细确立教学目标，然后根据课本内容搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学;除了备好课本知识以外还要备学生，即把我们备的知识以学生认可的方式教给他们。这就要求我们精心组织课堂，我认为课堂教学应该是严格要求与放任自由相结合的。如果一节课一严到底学生会感到很压抑，久而久之便会对你的课堂失去兴趣，从而对这一科失去学习的信心，甚至还会产生抵触的心理，引发不利于课堂教学的事件发生。兴趣是最好的老师。缺乏兴趣，学生被-迫去学，根本谈不上学习效果。
如何在课堂上把学生从“要我学”转变为“我要学”，我主要从激发和培养学生学习的兴趣入手。注意教学的生动性和趣味性，使课堂教学生动活泼，充满激-情和乐趣。在我的课堂上我经常让学生扮演各种角色，相互对话，讲英语故事，当小老师，表演短剧节目，用英语自我介绍，听英语歌曲，讲述西方国家的民风民俗以及学生感兴趣的话题等。这些活动极大地激发学习热情。时间一久，这些兴趣就会转化为强大内部学习动机。使学生感觉课堂不再那么枯燥那么漫长，从而期盼下一节英语课的开始。
二、建立良好的师生关系
良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。学生亲其师，方能信其道，乐其道，才能积极的接受教师传授的知识，提高学习兴趣。我非常喜欢苏霍姆林斯基在其名著《帕夫雷什中学》中说的一段话：一个好教师“首先意味着
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