麻疹查漏补种工作计划
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根据省卫生厅相关文件要求，为了力争实现消除麻疹目标，结合我单位实际，特制定如下实施方案。 一、实施范围和接种对象 1、目标人群：8月龄至3周岁儿童，含麻疹成分疫苗免疫史不足者，无论居住地和出生地，28内未接种其他注射型减毒活疫苗，符合麻疹疫苗接种条件的，进行麻疹疫苗查漏补种，其中符合扩大国家免疫规划接种范围内的儿童，应予以麻风、麻腮风等疫苗的接种。 2、查漏补种时间安排：20xx年3月16日-3月19日，本次活动采取先摸底后接种的方法。 二 、组织与实施 1、依照县疾控中心的实施方案，结合我院的实际情况，制定实施细则，为了更好的完成此次的查漏补种工作，成立领导小组。 2、组织参与人员培训，内容包括：目标人群、时间、工作指标，目标人群摸底登记、评估方法及要求，疫苗及相关物资的分发和储存运输，接种现场的安排、人员配置、组织管理，接种禁忌症和接种技术，免疫接种疑似异常反应的监测和处理，风险沟通，督导、评价与总结要求等。 3、利用标语、宣传单等多种形式开展宣传活动，使广大群众知晓麻疹的危害、传播途径与预防方法，强化公众对疫苗接种的认识和参与意识，营造良好的社会氛围。 三、物资准备与后勤保障 做好本次集中查漏补种活动所需人员物资（疫苗、注射器、急救药品和器材等）准备。将集中查漏补种活动所需疫苗、注射器准备到位。疫苗的储存、运输要严格执行《疫苗储存和运输管理规范》，做好出入库记录。 四、资料收集与报告 按要求对接受集中查漏补种的儿童进行登记，保存本次集中查漏补种儿童名册原始记录。
查看全文>>>春节期间麻疹疫苗查漏补种实施方案
根据县疾病预防控制中心安排，20xx年春节期间将在全乡范围内开展麻疹疫苗查漏补种活动。为确保麻疹疫苗查漏补种活动顺利实施，特制订本方案。 一、工作指标 以乡（镇）为单位，目标人群麻疹查漏补种免疫接种率达95％以上，分年龄组接种率达95％以上。 二、查漏补种范围、对象、时间安排 （一）查漏补种范围。 全乡各村同步开展查漏补种。 （二）接种对象。 全乡范围内8月龄－6岁儿童，即1月1日至5月1日出生的、未接种麻疹疫苗所有儿童，进行一剂次麻疹疫苗接种（包括流入、暂住及常住儿童）。 （三）时间安排。 麻疹查漏补种实施时间：20xx年1月20～30日。 三、组织措施 （一）提高认识，加强领导。 （二）分工负责，协调配合。 乡卫生院负责查漏补种活动的组织领导，负责组织制定本次麻疹查漏补种活动实施方案、组织实施麻疹查漏补种免疫接种活动、组织接种人员和设置接种点。 乡防保组具体实施，负责村级卫生员培训，疫苗、注射器等物资的分发、储运、登记、报告等工作，以及现场技术指导、评价及麻疹疫苗查漏补种工作总结等具体工作。 村级卫生室负责做好应种儿童摸底调查登记、宣传、接种和资料汇总上报工作。 四、前期准备 （一）成立技术指导小组。 乡在实施麻疹疫苗查漏补种前成立麻疹疫苗查漏补种技术指导小组和预防接种异常反应调查诊断处理小组，按照《预防接种工作规范》和《预防接种异常反应鉴定办法》的要求，开展技术指导及现场处理工作，确保方案的正确实施。 技术指导小组主要由乡防保组人员组成，负责现场技术指导、现场监督评价及查漏补种工作总结等具体技术工作。 （二）开展人员培训。 乡防保组将于1月20日前对村级进行培训。 （三）社会动员和宣传。 各村在开展麻疹查漏补种活动前，要充分动员和协调村委会以获得对麻疹疫苗查漏补种活动的支持与参与。 乡防保组提供技术指导，宣传材料应于开展查漏补种活动前1周发送至各接种点。各类宣传活动应提前3～5日开始，并持续至活动结束。 做好公众健康教育，标语口号、宣传画、宣传册、宣传栏、社区通知等多种渠道，采用当地群众易于接受的方式、文字，大力宣传麻疹疫苗相关科普知识，以及开展麻疹疫苗查漏补种的意义、接种对象、接种时间、接种地点、接种禁忌证等，使儿童家长及时获取科学准确的信息，提高公众对查漏补种的理性认识和主动参与意识。 （四）目标儿童摸底调查与登记。 1 查看全文>>>03
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查漏增收业务心得
11月5日五桥站组织查漏增收业务培训，由黄远东副站长为大家进行讲解相关知识。通过一天的培训使我对稽查业务知识有了进一步的了解，培训时间虽然很短，但培训内容却很丰富，涵盖了对逃费车辆的认知及对逃费车辆的取证、查证、笔录流程，还有后期对内业资料的整理和内业资料整理的规范性要求等一系列工作办法，使我深感稽查任务是一项专业性非常强的工作，具有非常重要的意义。通过本次培训，本人有以下几方面的体会和收获：
一、 假冒绿色车查漏要点及谈判技巧
1.收费员应细心观察其实际吨位与货物运单的吨位是否一致，然后对车辆进行多方位、多角度检查。
2.对于蓬布遮盖严密，且捆绑十分牢固,驾驶员又不愿配合打开车门的车辆更不应掉以轻心。
3.收费员出亭检查时，驾驶员主动让收费员看的货物一般都没有问题，若收费员要求换位置揭开蓬布检查，驾驶员找出各种理由拒绝。这多半便属于“问题”车辆！！
4.运单所填货物重量与实际重量差距较大车辆重点检查。
二、假冒军车查漏要点及技巧
现在假冒军车类型多为套用军牌假冒军车。虽然现今公安机关加大力度打击不法分子制造假军牌，但仍有一些地方车辆钻管理漏洞悬挂假军牌招摇过市，也加大了我们查验假军车的难度。但只要我们在查验军车时把握好分寸，抓住不法车方的心理弱点，按照查漏要点逐步瓦解车方，还是能够保证公司通行费的应收不漏。
（一）查漏要点：
（1）检查挡风玻璃左上角是否有军检标识。
（2) 检查“三证一令”：军驾证、军车行车执照、士兵证和派车令.
（3）检查军牌真伪：
1.新军牌的正式号牌由字头、字头号、间隔符、序号组成。其中字头便用大写汉语拼音字母；字头号使用大写英文字母；间隔符为正方形方块状 ；序号，大、小车号牌均为5位阿拉伯数字。新式号牌与以往号牌相比，科技含量更高，防伪技术更新，采用了信息防伪、荧光防伪、3d光学防伪、激光三维隐烁防伪、激光刻印编码防伪、轧印特殊花纹防伪等6项技术，可更有效的防范假冒军车。
2.在牌照背面有军徽，号牌背面压印了特殊的防伪花纹，在牌子的所有字符的压模是很均匀很清晰的。
3.真军牌质地坚硬，手感较重，正常用手指掰弯它是很困难的，容易掰弯的都是假牌。
（二）处理技巧：
1.采取有效办法掌握该车地方牌照、行驶证等证照.
2.对该车以及地方牌照、行驶证和假军牌一起照相取证.
3.将地方行驶证及相关证件复印在《登记表》后面.
4.登记
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乡麻疹疫苗强化免疫和乙肝疫苗补种工作实施方案
乡麻疹疫苗强化免疫和乙肝疫苗补种工作实施方案 为维护儿童健康，全面落实国家消除麻疹行动计划、降低乙肝发病率。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《安徽省预防接种管理条例》等有关卫生法律法规，认真贯彻落实国家卫生部《—20xx年全国消除麻疹行动计划》、和《县20xx年麻疹疫苗强化免疫和补种乙肝疫苗项目实施方案》。结合本乡实际，特制定本方案： 一、工作原则 在乡政府组织领导下，各部门各司其职、密切协同、按照职责范围，分工负责。切实做好麻疹疫苗强化免疫和乙肝疫苗补种工作及协调、督促检查工作，确保全乡麻疹强化免疫工作和乙肝疫苗补种任务圆满完成。 二、组织体系及职责 乡政府成立乡麻疹疫苗强化免疫及乙肝疫苗补种工作领导组，乡政府副乡长许令军任组长，潘家宏、施发明任副组长。乡中心校、乡卫生院、县公安局派出所、乡财政所、乡社会事业服务中心为成员单位。领导组下设办公室，负责具体工作。各村也要成立相应领导组织。 乡卫生院：负责制订强化免疫和补种技术实施方案，保证疫苗和耗材的供给，利用预防接种门诊和指定的临时接种点，组织专业人员实施接种，开展接种质量监督和评价，加强接种不良反应的监测和处置，做好与各部门的衔接和协调工作。 乡中心学校：负责组织中小学校和托幼机构向学生发放预防接种宣传单和“接种通知单”。主动开展在校学生的宣传动员和摸底登记工作，协助乡卫生院做好疫苗接种工作。 县公安局派出所：积极配合乡政府、村民委员会对流动人口中适龄儿童的摸底、登记工作。积极应对接种过程中可能发生的影响社会稳定的事件。依法、及时、妥善处置与疫苗接种有关的突发事件。 乡社会事业服务中心：负责组织开展麻疹疫苗强化免疫、乙肝疫苗补种工作的宣传报道工作。 各村民委员会：负责做好非在校儿童麻疹疫苗强化免疫和乙肝疫苗补种的宣传，以及发放接种通知单，摸底调查等工作。 三、工作任务 麻疹疫苗强化免疫的对象为全乡范围内所有8月龄至5周岁（即10月1日至12月31日期间出生）的儿童，包括上述年龄范围内的我乡居住和流动人口儿童，无论既往免疫史及麻疹患病史，凡无麻疹疫苗接种禁忌症的儿童，均免费接种1剂次麻疹疫苗。全乡统一接种时间为20xx年9月11日至20日。（具体时间、地点安排见附表） 乙肝疫苗补种对象为1997年1月1日至12月31日出生的未接种过乙肝疫苗或未按免疫程序完成乙肝疫苗 查看全文>>>06
十一长假并不是对所有人来说都无忧无虑的。如今我已是一名复旦大学的大二学生，但两年前的经验我还是想拿出来和大家一起分享一下。
面对如山的作业不灰心
两年前的十一我自然是在堆积如山的作业前度过的，几百句名言警句背诵，数十张数学、英语、物理卷子，面对那么多的作业，我也曾感到无助过，但我最后还是调整好了心态挺了过来。我认为保持一个良好的心态对于毕业班整个一年的学习十分重要。中高考的压力很容易使我们变得焦躁不安，别人都在欢度长假而我们却比上课还苦，但只要细细想一想，所有人不都是这样走过来的吗？况且，周围有一帮兄弟正与我们同甘共苦，我们理应感到温暖，有动力才对。
分析自身不足有的放矢
在拥有一个良好健康的心态之后，我们就要开始好好地对自身目前的状态进行分析，毕竟毕业班的学习已有一个月了，是否还有什么不适应的地方？自己在哪些地方进步了？还有哪些不足有待提高？结合我自身来说，我的两门理科———数学和物理很强，而我的语文和英语相对较弱，我很明确自己的奋斗目标，在九月份的高三学习中我已把学习重心放到了文科上，取得了一些小小的进步，同样我的理科也没有任何的退步。当然在十一做这项自我分析工作既是对九月份的一个小结也是对后面学习的一个计划，类似的反思与自我分析在以后的备考过程中要经常进行，任何一种涅盘都需要一段跌宕起伏的过程，而只有不断地明晰目标，才能有的放矢地查漏补缺，完成最后的重生。
一门心思攻“弱项”
说到补缺，其中自然也有一定的技术含量，要充分考虑各学科间的机会成本。具体来说，要把主攻目标放在自己的弱项上，对于自己的强项不必再苦心钻研了。与其相信强项会更强，不如把同样的精力放在自己的弱项上会使自己上升得更快。因此，十一期间，毕业班学生最好针对自己的情况对自己的弱项进行一次大规模的整治，任何一个木桶的盛水量取决于其最短的一块木板，这就是著名的木桶原理，木桶原理人人都懂，但关键是如何把自己最短的那块木板加长，方法和毅力同样重要。
最后我给各位考生一个小建议，在长假中秋节那天晚上我建议大家不要复习，而是去充分享受和父母在一起的快乐，和父母交流一下自己的打算，畅想一下自己今后的道路，我想这会使你们受益颇丰。
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按照关于做好20xx年秋季安全生产大检查的通知：为保证中秋、国庆等节假日以及迎峰度冬期间电网、设备安全稳定运行，预防季节性安全事故发生，根据公司关于开展20xx年秋季安全大检查工作的通知要求，结合我局安全生产工作实际，根据某运行维护设备和安全生产工作实际，特制定xx单位20xx年秋查工作计划。 一、秋查工作组织措施 成立xx单位秋查工作领导小组，下设运检一班、运检二班、运检三班、带电班。 （一）xx单位秋查领导小组 组 长： 副组长： 成 员： （二）生产技术组： 组 长： 成 员： （三）安全监督组： 组 长： 成 员： 二、内查工作 1、某秋查工作从 20xx 年9 月20 日开始到11 月30 日结束，11月30日前管理处积极组织完成秋查工作的内、外查工作，并做好总结上报工作。 2、按照秋查计划，某组织全体人员开展秋查动员大会，安排各项秋查工作任务。认真落实防人身伤害、防人为责任百日专项行动要求，现场工作要严格执行十项禁令。各生产单位认真组织各生产现场召开班前会会，将每个工作项目细化责任到人，严格落实各级人员安全责任。 3、某组织生产人员进行20xx版《国家电网公司电力安全工作规程》、《输电线路现场运行规程》、 两票、交通法规等规程的学习，并组织生产人员进行《安规》、《运规》考试，成绩不合格者不得参加秋查检修工作。 4、根据某工作安排，在外查设备检修消缺工作开始前，对各类专用工具、安全工具进行全面检查维护，对各类检修材料做好充足备料工作。 5、在外查检修工作中，车辆使用较频繁，某要求对本人驾驶车辆进行全面检查维护，消除车辆安全隐患，同时加强车辆管理和司乘人员的安全行车教育，检修组负责人对所使用车辆负有安全管理责任，应视道路状况使用车辆，保证人员设备安全。 6、根据《安全工器具管理制度》的规定，某对安全工器具保管、试验、使用、报废等环节进行严格控制管理，杜绝因安全工器具不合格引发的安全生产事故。加强对安全工器具库房管理，严防不合格安全工器具进入库房和现场。 7、按照某单位《技术监督管理标准》的规定，对仪器、仪表、各类校验设备进行全面细致的检查、试验。不符合《标准》要求的仪器、仪表、校验设备，严禁在秋查工作中使用。进一步完善作业指导书，真正满足现场实际要求。 8、加强安全教育培训，提高人员安全意识。认真组织学习公司各类事故
查看全文>>>几年来，我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。在县教育局召开“师德师风建设动员大会”之后，我校已在全校范围内进行了宣传发动，并结合本校实际，成立相关机构，制订相关制度，扎扎实实地开展了师德师风建设活动。 3月上旬，学校组织教师签订师德师风承诺书。拟定下发学校师德师风学习计划。编定下发学校师德师风学习材料。教师上交《个人师德师风学习计划》。3月中下旬到4月份，组织教师集体学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《鸡西市教师师德十不准》等法律法规；组织教师集体学习教育学、心理学知识；新课改理论。专题讲座和讨论：4月9日组织专题讲座《如何做新时期的人民教师》；5月7日组织专题讲座《我和我的职业》。 在此基础上，我们根据县教育局工作部署，制订“查摆剖析”阶段工作计划。 一、加强对“查摆剖析”阶段工作重要性的认识 “查摆剖析”阶段在“建师德、强师能”师德师风建设活动中，起着承前启后的作用，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是做好“整改落实”阶段工作的前提和基础，是确保师德师风建设活动取得实效的关键。为此，我们将进一步做好宣传发动工作，让全校上下每一个教职员工都能充分认识开展师德师风“查摆剖析”活动的重要性，以便今后更好地开展好各项活动。 具体来说，学校首先召开师德师风领导小组会议，明确要求，商讨、形成我校“查摆剖析”阶段工作计划。二是召开全校教职工大会，传达上级要求，调整工作进度，统一思想，提高对“查摆剖析”阶段工作目的意义的认识，明确分析“查摆剖析”阶段的主要任务和要求。 二、明确“查摆剖析”阶段的工作目标 本阶段要促进广大教职员工进一步增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，要激发广大教师的积极性和主动性，形成学先进，争先进的良好氛围。 本阶段主要达到以下四个目标： （一）是找准问题。引导教职员工回顾学习《教师法》，对照《中小学教师职业道德规范》和《鸡西市中小学招生和办学行为十不准》等基本要求，全面总结自己近几年来思想、工作和作风等方面的情况，认真查找个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，认真写好查摆剖析报告。学校领导班子要认真查找影响学校改革发展稳定的突
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麻疹强化免疫宣传标语
1、6月15日~30日是麻疹疫苗强化免疫日。8月龄至14周岁儿童、初中、高中、大中专和技校在校学生；45岁以下医务人员、教师、外来务工人员等集体单位的重点人群，免费接种麻疹疫苗。
2、麻疹是严重危害儿童健康的疾病，免费接种麻疹疫苗，保证儿童健康。
3、开展麻疹疫苗接种，控制麻疹流行。
4、一分预防胜于十二分治疗，请积极参与麻疹疫苗强化接种。
5、为了您孩子的健康成长，请积极参与麻疹疫苗强化接种。
6、开展麻疹疫苗强化免疫，免费接种麻疹疫苗。
7、主动带孩子接种麻疹疫苗，是每个儿童家长或监护人的责任。
8、开展麻疹疫苗强化免疫活动，控制消除麻疹。
9、预防接种，儿童健康的保护伞。
10、麻疹疫苗强化免疫，做到不漏一人，不漏一次。
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