漏缆接续培训心得。
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。如何去写好一份优秀的心得体会呢？或许"漏缆接续培训心得"是你正在寻找的内容，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
漏缆接续心得
赖伟雄
为了进一步增强新员工的实操能力，通号中心通号三部在新员工上岗前培训中拟定了一系列实操培训，包含了泄露电缆的接续和电缆接续等。近年来，随着我国社会经济的发展，城镇化步伐的加快，城市地铁的基础设施在不断的扩展，泄漏电缆在地铁通信中得到广泛应用，因此，学习漏缆接续对我们这些未来的地铁通信维护人员来说显得尤为重要。
在没参加实操培训前，我们总觉得漏缆接续无非就是照着ppT和视频演示的那样按部就班的去做就行了，但没想到这短短2节实操课让我认识到自己的错误，并且了解了自己的不足。漏缆实操培训虽然只有2个课时，但却很充实。老师的耐心讲解使我们从中学到了许多从未接触过的新知识，在理论知识的基础上对漏缆的作用有了更深的认识。比如内导体与外导体之间由泡沫绝缘介质隔开；电缆内传输的一部分电磁能量通过外导体上所开的槽孔发送至外界环境，从而可以对沿线范围一定区域进行精确的信号覆盖。这单单看文字是很难理解，但是经过老师的边实操演示边讲解，学员们便能很容易的理解了。
我们这次的实操内容主要是漏缆的接续。老师的演示细致到位，让我们看到了每个细节要领，从一开始的用钢锯把漏缆锯整齐到最后用喷灯加热和驻波仪测试，老师都非常认真耐心的为我们讲解。看似简单的几个步骤，亲身经历起来却没有观摩时想象的那么容易。比如用钢锯把漏缆锯整齐，必须要一气呵成，否则中途停顿会导致端面不平整光滑；剥取线缆外皮时要用美工刀倾斜45度而且不能割太重，否则会损坏外导体等等。因此我们动手作业要时刻注意细节要领。
总的来说，这次实操课使我们巩固了理论知识，增强了实践能力，是我们走上岗位必不可少的一项专业知识。社会在发展，知识科技在不停的更新，我们平时所接触的通信设备都在不断的更新换代。不学习，就跟不上前进的步伐，就无法实时掌握最新的相关知识，那自己的就只有面临被淘汰。只有不断学习，才能够不断充实自己、不断提升自己、完善自己，只有这样才能更好的适应这个快节奏的时代。
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劳教所查漏补缺活动心得体会
劳教所查漏补缺活动
本人按照所党委要求，认真参加破除"习惯性漠视"查漏补缺活动。通过大队民警互帮互学、党小组会批评与自我批评等多种措施，着力消除各种习惯性不良思维，着力从思想上、理念上、作风上、方法上破除各种"习惯性漠视"。现将心得体会汇报如下：
本人在巩固上年度破除破除"习惯性漠视"成果基础上，着重对漠视使命责任、漠视执行力和落实力这两大遗留问题，深入开展破除"习惯性漠视"查漏补缺活动。通过民警互帮互学、党小组会批评与自我批评等多种措施，着力消除各种习惯性不良思维，着力从思想上、理念上、作风上、方法上破除各种"习惯性漠视"。
本人坚持在破除"习惯性漠视"中自我提高，准备从以下几个方面着手：一是强化责任意识，要时刻牢记自己的使命和责任，牢记自己是党员、警察、公务员的身份和职责。二要强化守纪意识。要在一点一滴中养成依法守纪、严格履行职责的好习惯，不断强化制度执行力和工作落实力。三要强化忧患意识。场所安全稳定需要始终保持"如临深渊、如履薄冰"的心态，从思想、理念、方法和作风等各方面查找"习惯性漠视"，从根本上消除安全稳定的隐患。
坚持在学习创新中破除"习惯性漠视"。()事物在不断发展变化，科技在不断创新，人们的观念在不断更新，开展工作也应该不断有新气象、新突破，需要不断解放思想、不断学习掌握新思想、新知识、新经验，不能坐井观天、墨守成规。特别是要学会用哲学的方法破解"习惯性漠视"，自觉按照马克思主义哲学的基本原理，坚持用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题，积极适应形势、把握规律，善于系统思维、逻辑思维、辩证思维和创新思维，解决好继承和发展、务实和创新的关系，不断提高谋划发展、统筹发展、优化发展、创新发展的能力和水平。
2012年是我所发展进程中具有重要意义的一年，是我所在新的起点实现连续"四无"的第二个年头。本人坚持以和""重要思想为指导，深入贯彻落实，将破除"习惯性漠视"活动引向深入。
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培训心得
沟通，每个人都知道它的定义，是为了一个设定的目标，把信息、思想和情感在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。但是如何能保证沟通的实际效果呢?做为督查组这个部门，有效沟通是在工作中需必备的一项技能，带着对知识的渴望，进入了今天柳青老师的专题讲座《沟通的技巧》。
首先是讲解的是沟通的三要素：①要有一个明确的目标；②达成共同的协议；③沟通信息、思想和情感。就是在沟通之前要有一个事件、异议或需明确的事项，然后通过语言交流或其他方式，获得双方一致认定的一个结果。
如何保证这沟通过程的顺利进行，达到共同的协议呢？这就要注意方式和技巧，首先要了解沟通对象的人际风格，是属于哪一方面的性格的人。属于分析型的人办事认真严肃、有条不紊、有计划有步骤，动作少，面部表情少，因此，与属于分析型的人进行沟通，要注意细节，遵守时间，要有记录避免有太多的动作，尽量避免眼神的交流，身体后仰。属于支配型的人办事独立果断，热情有能力、有作为。与属于支配型的人接触，需讲究实际效率、不要有太多的寒暄，直接说出目的，声音宏亮，充满信心，要有强烈的目光接触，身体要前倾。和谐型的人比较有好、合作、有耐心，与这种类型的人接触，他所关注的是双方良好的合作关系，喜欢别人的赞赏，与之交谈时需时刻充满微笑，说话要注意抑扬顿挫，并追求他的意见，要有频繁的目光接触。表达型的人比较外向、直率有好，动作多、话多，与这类型的人交流时，需创造良好的气氛，眼神看着对方，声音宏亮，要伴有肢体动作，只见森林不见树木，要比较宏观的看事情。
了解了沟通对象的人际风格，并顺应他的性格去沟通问题，创造良好的沟通氛围，会加大双方之间有好的合作关系，取得彼此认同的协定结果。督查的工作中需要沟通的事情比较多，听了这一讲的课程，我受益匪浅，在工作中常常因为与员工的沟通、分公司总办的沟通或部门负责人的沟通不畅，而导致矛盾或误解，因此掌握沟通的技巧，方能使各部门之间、员工之间合作愉快，通过今天的培训，我总结了以下受益点：
1、与员工之间的沟通，需友好、态度要端正，勿浮躁。
2、要设身处地认真聆听，切忌听而不闻。
3、不要以权力压制对方，观点要明确，对事不对人。
4、换位思考，但又不失原则性。
5、在遵循企业制度的前提下达成共识。
6、不在乎对方的态度，以理服人。
与各种性格的上司打交道中也根据领导不同类型的领导风格，给出了不同的应对措施。我觉得我的领导是控制型、互动型、事实型三者的结合，其中三方面的风格她都具备，即严格又认真，且比较有权威，因此说服上司需掌握以下技巧：
1、选择适当的提议时机（在心情愉快的时候）。
2、提议时数据要有很强的说服力。
3、设想上司的质疑。
4、说话要简明扼要。
在下午的课程中讲解了赞扬部下和批评部下要掌握的技巧，通过培训并结合实际工作，我吸取了以下益处。督查组的部门虽人员不多，但是工作涉及检查的内容较多，检查范围很广，权限也比较大，因此要具备的专业知识、工作技能要求会很高，因此下属们的工作压力也比较大，而且现在基本都是新人，出错的几率也较多。如何能够把各项工作做到最好，做为督查组主管要谨慎对待。
因此在对下属下达命令时，一定要正确传达命令的意图，下达命令时态度要和蔼，强调工作的重要性，赋予下属更大的自主权，共同探讨状况，并让部下及时地提出疑问，是保障所传达命令与事项圆满完成的前提。
在员工工作成绩优异或对某一项工作圆满完成、或各项考核数据达到优异时，就需要进行适当的赞美，但是如果没有掌握赞美部下的技巧，就会导致部门其他人员的态度不端正或情绪低落，不思进去，因此赞美员工时首先态度必须真诚，赞美的内容要具体，注意赞美的场合，并适当运用间接赞美的技巧。
在员工犯错误时，要进行适当的批评教育，但是要把握批评的度，在批评时，要先进行真诚的赞美，也就是强调“尺有所长、寸有所短”，人非圣人，孰能无过，在工作中不经意的犯错没有关系，关键是对待错误的态度要端正，要及时改正。再者就是要尊重客观事实，不要伤害员工的自尊和自信，友好的结束批评。
以上是在近一天的培训中，获得的一些受益点、感想和心得，企业花了较大的人力物力来推行培训工作，我们做为各部门的主管，一定要吸取培训内容中的精华和经验，并运用到实际的工作中，把各项工作做到尽善尽美，团结一起，精诚合作，共创佳绩。
名校学子成功经:长假我这样查漏补缺
十一长假并不是对所有人来说都无忧无虑的。如今我已是一名复旦大学的大二学生，但两年前的经验我还是想拿出来和大家一起分享一下。
面对如山的作业不灰心
两年前的十一我自然是在堆积如山的作业前度过的，几百句名言警句背诵，数十张数学、英语、物理卷子，面对那么多的作业，我也曾感到无助过，但我最后还是调整好了心态挺了过来。我认为保持一个良好的心态对于毕业班整个一年的学习十分重要。中高考的压力很容易使我们变得焦躁不安，别人都在欢度长假而我们却比上课还苦，但只要细细想一想，所有人不都是这样走过来的吗？况且，周围有一帮兄弟正与我们同甘共苦，我们理应感到温暖，有动力才对。
分析自身不足有的放矢
在拥有一个良好健康的心态之后，我们就要开始好好地对自身目前的状态进行分析，毕竟毕业班的学习已有一个月了，是否还有什么不适应的地方？自己在哪些地方进步了？还有哪些不足有待提高？结合我自身来说，我的两门理科———数学和物理很强，而我的语文和英语相对较弱，我很明确自己的奋斗目标，在九月份的高三学习中我已把学习重心放到了文科上，取得了一些小小的进步，同样我的理科也没有任何的退步。当然在十一做这项自我分析工作既是对九月份的一个小结也是对后面学习的一个计划，类似的反思与自我分析在以后的备考过程中要经常进行，任何一种涅盘都需要一段跌宕起伏的过程，而只有不断地明晰目标，才能有的放矢地查漏补缺，完成最后的重生。
一门心思攻“弱项”
说到补缺，其中自然也有一定的技术含量，要充分考虑各学科间的机会成本。具体来说，要把主攻目标放在自己的弱项上，对于自己的强项不必再苦心钻研了。与其相信强项会更强，不如把同样的精力放在自己的弱项上会使自己上升得更快。因此，十一期间，毕业班学生最好针对自己的情况对自己的弱项进行一次大规模的整治，任何一个木桶的盛水量取决于其最短的一块木板，这就是著名的木桶原理，木桶原理人人都懂，但关键是如何把自己最短的那块木板加长，方法和毅力同样重要。
最后我给各位考生一个小建议，在长假中秋节那天晚上我建议大家不要复习，而是去充分享受和父母在一起的快乐，和父母交流一下自己的打算，畅想一下自己今后的道路，我想这会使你们受益颇丰。