马金纳遇难记读后感
做人要做怎样的人？《诺曼底号遇难记》这篇文章告诉我们，做人要做勇敢无私的人！
今天上午，我们全班同学认真学习了《诺曼底号遇难记》这篇课文。文章讲述了玛丽号轮船和诺曼底号轮船相撞后，诺曼底号的船长哈尔威镇定自若地指挥所有人逃生，而救完60人后，唯独忘了自己，最后和诺曼底号一起沉入大海
读完这篇课文，课堂上鸦雀无声，同学们久久陷入沉思。李老师让同学回想自己有没有过哈尔威船长这样舍己救人的精神和品德。同学们纷纷举起了手。朱至午站起来告诉大家，他以前也有过十分自私的时候，所以以后要多向哈尔威船长学习。
因为时间关系，我没能在课堂上发言。但这篇文章给我留下了深刻的印象。我悄悄地在心中问自己：你难道没有象朱至午说的那样自私的毛病吗？在家里，吃苹果我要吃大的；坐汽车，我要和爸爸争最好的位子。妈妈累了一天下班回家，我根本不问她吃晚饭没有，就让她帮我准备夜宵，烧洗脚水。我有多少时候设身处地地想到别人呢？哈尔威船长的事迹像一面镜子，折射出我和这个社会的部分人的自私、胆怯的性格缺陷。
事实上，在我们的日常生活中，也有很多像哈尔威船长这样勇敢无私的人，让我慢慢讲给你听。
去年5。12特大地震发生那天，大地在剧烈地摇晃。为了保护学生的安全，我们的李老师和周老师迅速组织同学们有序地逃离教师。同学们安全地转移了，而李老师和周老师却是最后从大楼中出来。她们就是我们身边的哈尔威船长。
我还想起了妈妈给我讲过的一个故事。
成都空军的歼十飞行员孟凡升在一次执行任务的过程中，由于一只飞行的鸟撞上了歼十飞机，飞机出现了故障，他完全可以在第一时间跳伞逃生，然而，为了不伤及下面的村庄和村民，他一次次冒着生命危险拉起飞机引擎，最后在一片荒地上成功迫降。在我的眼中，勇敢的孟叔叔就是当代的哈尔威船长。
《诺曼底号遇难记》这篇文章告诉我们，做人要做哈尔威船长那样的人！做人要做李老师、周老师那样的人！做人要做孟凡升叔叔那样的人！做人要做勇敢无私的人！
查看全文>>>02
读完这篇文章后，我深深感受到哈威尔船长是一个有自制力的真正的强者。他临危不惧，即使在船再过二十分钟就要沉没的时候，他也能从容镇定地指挥船员们抢救船只和乘客。哈威尔船长是一个先人后己的人。
这从他的这句话中体现出来：船员断后，务必把60人救出去。因为他的船上有61个人，他把自我忘记了。而且在和奥克勒福大副的一段对话哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他中又体现了哈威尔船长是一个具有真正男子汉精神的人。哈威尔船长的先人后己的精神值得我们好好学习。虽然哈威尔船长身上具有这种精神，但是先人后己的精神在生活中的反差却十分大，比如说乘坐公共汽车，车子到站后，门一开，下车的人使劲往下挤，上车的人也拼命往上冲。这可不是先人后己，而是争先恐后了。有些小学生挤但是别人，又没人维持秩序，只好乖乖地等下一辆车了。在车上，往往会有一些残疾人、病人、老人或孕妇，当他们慢慢走上车时，一些没有道得的人会漠不关心，甚至当作没看见那样无动于衷。但是有一部份人会立刻起身让座(包扩我在内哦)。那些就是像哈威尔船长那样先人后己的好人。大公无私这个精神只有一小部份人身上有。但是往往掌握大权或当大官的人就会殉私。比如说：一个人开了一个规模很大的公司，不管是应聘财务经理或总经理，成功率往往连50%也不到，因为担任这个职务的往往是老板的儿女或亲戚。他必须想：儿女亲戚管帐有保证，上了双重保险。这种心里就会导致人们殉私。接下来说说舍己为人吧。这种精神在一般生活中并不常见，但是在医学上却是常见的，寻常的。
我在一张医学报上看见，一个人临终时写下了遗嘱：他死后，他健康的器官全部捐红十字会的病人。结果，他的眼睛、耳朵、心脏、肝脏、胃和肾分别救了六个人的生命。之后，这六个人以及他们所有的家人都来到了这个好人的墓碑前献花，向他致以深深的谢意，我相信好人来世有好报!
一个人如果有先人后己、大公无私、舍己为人这三种精神，他就是一个伟大的人!
查看全文>>>03
本星期我们学习了《诺曼底号遇难记》这篇课文。这是法国着名作家雨果写的短篇小说。
这篇课文讲的是在1870年3月17日，在这个大雾弥漫的夜晚，一艘叫诺曼底号的豪华大游轮被一艘名叫玛丽号的大货船剖开了一个大窟窿。当时，船上一片混乱。在这危急关头，哈尔威船长沉着冷静的指挥着救援工作，使那些乘客脱离险境，自己却葬身大海。
学完了这篇课文，我被哈尔威船长这种舍己救人的精神深深感动了，我顿时也心潮澎湃，思绪万千，心情久久不能平静。
当我读到灾难发生时，人们惊恐万状，一片混乱。的时候，我的心都提到嗓子眼了，真为他们的命运担心。这时哈尔威船长沉着冷静，挺身而出，临危不惧，站在指挥台上，大声吼喝：全体安静，注意听命令！把救生艇放下去，妇女先走，船员断后，必须把六十人救出去！实际上六十一人，但他却把自己是生命置之度外，准备和船一起共存亡。船员赶紧解开救生艇的绳索。这时，人们一窝蜂拥了上去。我又为他们的命运担心了，我怕会发生第二次的灾难。
当我读到哪个男人敢抢在女人全面，就开枪打死他的命令时候，我们先感到不理解，同学们纷纷举手，尤其是男同学。男女都是平等的，为什么让女人先走呢？经过老师的分析，我们终于明白了，因为男人比女人强壮一些，如果男人们都抢先逃走了，那妇女儿童们怎么办？只有死路一条。所以船长的做法是对的。果然，救援工作进行的井然有序，几乎没有发生什么争执，殴斗。的短短的二十分钟内，六十人都救出去了。只有哈尔威船长英勇牺牲了。
在现实生活中，也有许多像哈尔威船长一样的例子，湖北荆州有三位大学生为了救落水儿童献出了宝贵的生命。想到这里，我非常惭愧，我平时对待同学都非常霸道，也很小气，老是乱扔垃圾。我们缺少了哈尔威船长舍己救人的精神，要是每个人都像哈尔威船长一样，那人与人之间就会更加团结友爱，更加关心爱护，世界就会变得更加美好。
查看全文>>>04
05
读完这篇文章后，我深深感受到哈威尔船长是一个有自制力的真正的强者。他临危不惧，即使在船再过二十分钟就要沉没的时候，他也能从容镇定地指挥船员们抢救船只和乘客。哈威尔船长是一个先人后己的人。
这从他的这句话中体现出来：船员断后，必须把60人救出去。因为他的船上有61个人，他把自己忘记了。而且在和奥克勒福大副的一段对话哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他中又体现了哈威尔船长是一个具有真正男子汉精神的人。哈威尔船长的先人后己的精神值得我们好好学习。虽然哈威尔船长身上具有这种精神，但是先人后己的精神在生活中的反差却非常大，比如说乘坐公共汽车，车子到站后，门一开，下车的人使劲往下挤，上车的人也拼命往上冲。这可不是先人后己，而是争先恐后了。有些小学生挤不过别人，又没人维持秩序，只好乖乖地等下一辆车了。在车上，往往会有一些残疾人、病人、老人或孕妇，当他们慢慢走上车时，一些没有道得的人会漠不关心，甚至当作没看见那样无动于衷。但是有一部份人会马上起身让座（包扩我在内哦）。那些就是像哈威尔船长那样先人后己的好人。大公无私这个精神只有一小部份人身上有。但是往往掌握大权或当大官的人就会殉私。比如说：一个人开了一个规模很大的公司，不管是应聘财务经理或总经理，成功率往往连50%也不到，因为担任这个职务的往往是老板的儿女或亲戚。他一定想：儿女亲戚管帐有保证，上了双重保险。这种心里就会导致人们殉私。接下来说说舍己为人吧。这种精神在一般生活中并不常见，但是在医学上却是常见的，寻常的。
我在一张医学报上看见，一个人临终时写下了遗嘱：他死后，他健康的器官全部捐红十字会的病人。结果，他的眼睛、耳朵、心脏、肝脏、胃和肾分别救了六个人的生命。后来，这六个人以及他们所有的家人都来到了这个好人的墓碑前献花，向他致以深深的谢意，我相信好人来世有好报！
一个人如果有先人后己、大公无私、舍己为人这三种精神，他就是一个伟大的人！
查看全文>>>06
我就很佩服《“诺曼底”号遇难记》中的船长哈尔威，这篇课文讲的是：一艘名为“玛丽”的船，在浓雾中不小心撞了一艘名为“诺曼底”的船，船长哈尔威临危不乱，有秩序地安排了船内的60名乘客救出去，自己却随着船沉下了大海……
哈尔威船长这种先人后己、舍己为人的精神难道不值得我们学习吗？我想当时哈尔威船长肯定是看到人们惊慌失措的样子，才下定决心要把大家救出去，但是哈尔威船长肯定也想过自己的，只是他已经下定死亡的决心。能够用自己的生命来换取别人的生命，那这个人真的很伟大了，要知道人得生命只有一次啊！
其实不但船长这种先人后己的精神值得我们学习，还有他这种临危不乱的精神呢！是啊！在那么危急的情况下，又有谁不着急、慌张呢？而哈尔威船长却能静下来仔细思考，这并不是平常人能做到的。
回顾起我们的世界，几乎公共汽车站，汽车一经过时，迎上去的总是蜂拥而上、争先恐后的人们。是啊！现实生活中的哈尔威船长太少了。是不是我们的世界应该多培养几个哈尔威呢？虽然不用像哈尔威船长一样舍己为人，但起码也要学习他的先人后己，不是吗？
07
08
本星期我们学习了《诺曼底号遇难记》这篇课文。这是法国着名作家雨果写的短篇小说。
这篇课文讲的是在1870年3月17日，在这个大雾弥漫的夜晚，一艘叫诺曼底号的豪华大游轮被一艘名叫玛丽号的大货船剖开了一个大窟窿。当时，船上一片混乱。在这危急关头，哈尔威船长沉着冷静的指挥着救援工作，使那些乘客脱离险境，自己却葬身大海。
学完了这篇课文，我被哈尔威船长这种舍己救人的精神深深感动了，我顿时也心潮澎湃，思绪万千，心情久久不能平静。
当我读到灾难发生时，人们惊恐万状，一片混乱。的时候，我的心都提到嗓子眼了，真为他们的命运担心。这时哈尔威船长沉着冷静，挺身而出，临危不惧，站在指挥台上，大声吼喝：全体安静，注意听命令！把救生艇放下去，妇女先走，船员断后，必须把六十人救出去！实际上六十一人，但他却把自己是生命置之度外，准备和船一起共存亡。船员赶紧解开救生艇的绳索。这时，人们一窝蜂拥了上去。我又为他们的命运担心了，我怕会发生第二次的灾难。
当我读到哪个男人敢抢在女人全面，就开枪打死他的命令时候，我们先感到不理解，同学们纷纷举手，尤其是男同学。男女都是平等的，为什么让女人先走呢？经过老师的分析，我们终于明白了，因为男人比女人强壮一些，如果男人们都抢先逃走了，那妇女儿童们怎么办？只有死路一条。所以船长的做法是对的。果然，救援工作进行的井然有序，几乎没有发生什么争执，殴斗。的短短的二十分钟内，六十人都救出去了。只有哈尔威船长英勇牺牲了。
在现实生活中，也有许多像哈尔威船长一样的例子，湖北荆州有三位大学生为了救落水儿童献出了宝贵的生命。想到这里，我非常惭愧，我平时对待同学都非常霸道，也很小气，老是乱扔垃圾。我们缺少了哈尔威船长舍己救人的精神，要是每个人都像哈尔威船长一样，那人与人之间就会更加团结友爱，更加关心爱护，世界就会变得更加美好。
查看全文>>>09
诺曼底号遇难记读后感（一）：
读完这篇文章后，我深深感受到哈威尔船长是一个有自制力的真正的强者。他临危不惧，即使在船再过二十分钟就要沉没的时候，他也能从容镇定地指挥船员们抢救船只和乘客。哈威尔船长是一个先人后己的人。
这从他的这句话中体现出来：船员断后，务必把60人救出去。因为他的船上有61个人，他把自我忘记了。而且在和奥克勒福大副的一段对话哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他中又体现了哈威尔船长是一个具有真正男子汉精神的人。哈威尔船长的先人后己的精神值得我们好好学习。虽然哈威尔船长身上具有这种精神，但是先人后己的精神在生活中的反差却十分大，比如说乘坐公共汽车，车子到站后，门一开，下车的人使劲往下挤，上车的人也拼命往上冲。这可不是先人后己，而是争先恐后了。有些小学生挤但是别人，又没人维持秩序，只好乖乖地等下一辆车了。在车上，往往会有一些残疾人、病人、老人或孕妇，当他们慢慢走上车时，一些没有道得的人会漠不关心，甚至当作没看见那样无动于衷。但是有一部份人会立刻起身让座(包扩我在内哦)。那些就是像哈威尔船长那样先人后己的好人。大公无私这个精神只有一小部份人身上有。但是往往掌握大权或当大官的人就会殉私。比如说：一个人开了一个规模很大的公司，不管是应聘财务经理或总经理，成功率往往连50%也不到，因为担任这个职务的往往是老板的儿女或亲戚。他必须想：儿女亲戚管帐有保证，上了双重保险。这种心里就会导致人们殉私。接下来说说
舍己为人吧。这种精神在一般生活中并不常见，但是在医学上却是常见的，寻常的。
我在一张医学报上看见，一个人临终时写下了遗嘱：他死后，他健康的器官全部捐红十字会的病人。结果，他的眼睛、耳朵、心脏、肝脏、胃和肾分别救了六个人的生命。之后，这六个人以及他们所有的家人都来到了这个好人的墓碑前献花，向他致以深深的谢意，我相信好人来世有好报!
一个人如果有先人后己、大公无私、舍己为人这三种精神，他就是一个伟大的人!
诺曼底号遇难记读后感（二）：
浓浓的夜色中，人们正进入梦乡，但是突然间两艘船撞在一齐，震荡得可怕极了。可想而知，这个状况下的人是多么的恐慌害怕，一瞬间，就要葬身鱼腹，谁会冷静下来?是船长哈尔威。在剩下的二十分钟里，哈尔威屹立在船长的岗位上，救走了其他六十人，而他一个人在最后，慢慢沉进大海。
当
查看全文>>>马说读后感
一匹普通的马一顿吃一斗粮食就足够，如果我是普通马，我连一斗粮食也吃不到。
我不甘心做普通的马，因为普通的马只有拉车的份；如果每个人都相似地看成是马，那么谁都不愿意当普通的马。但是也不是所有的人都想当千里马，千里马是有很远大的志向的，它们应该是战场上跑在军队最前面的马。千里马在活着的时候时时都明白自己的使命。现在的人，真是很难做到。而少有的有抱负的人也不被发现。
在学校，学生在老师眼里都是分档次的。优秀的学生就是老师心目中的千里马，老师无论如何，也要满足这些学生在学习上的意愿，而且尽可能包容他们的过失。再有的就是普通的学生，他们就是普通的马，每天过着极为平凡的生活，有些常常在学习上遇到很多的困难，也有些学习马马虎虎，这些还算可以，起码不受偏见。还有一帮学生就属于劣马级别的人，如果老师不能用棍子或者其他硬家伙一抽一打着他们，他们是不会生活的，他们根本没有在学校生活的能力。他们的学习水平，让很多老师都懒得在乎他们。他们当中倘若有悔改的，也很难改变老师对他的看法。
衡量这帮学生的标准，先看学习的好坏，再凭主观印象来评价学生。一个学习一般的学生，无论他有多么正直、或者有心地多么善良，只要有做过得罪老师的事，就永远不要指望自己能变成好学生。他将永远得不到千里马的待遇。除非那个老师远离他的世界。不过要我说，这样看待一个学生，总归是不好的，就好比只看一毛一色就区分马的能力一样。
把老师心中的千里马搁在一边。就只谈那些想要悔改的学生，他们其实都有机会变成千里马的，但是在这样的世界，想要成为所谓的千里马，都是靠运气和机遇的。如果这个普通的马或是劣马想要在未来驰骋沙场，封闭得死死的马棚就是他永远无法度过的难关，他们不可能看到外面的世界，更不会有空间让自己飞腾起来。他们需要的粮食将会更多，可是未必可以得到。
在一个班级里面，学生和学生都是有差距的，学生也都是分档次的。可是这个档次未必是全校学生的档次的体现。在我的学校，一个级部班级与班级之间的差距都应该有的，要么一点点，要么就相差一条巨大的深沟，就像站在海南岛去遥望夏威夷一样。学校的领导永远是最偏心的人，也是很多人心中最可恶的人。有些学生就是因为他们太偏心，总是找他们的茬，所以非常恨他们。有些学生就是因为这帮可恶的家伙不给他们出路，才有不一般的憎恨。
憎恨在以后有可能就是仇恨了。这帮校领导会在每个级部选出两个班来，叫重点班。把
查看全文>>>马金纳遇难记读后感相关推荐
热门栏目
马金纳遇难记读后感
书籍的阅读总能给人带来美好的感受，马金纳遇难记读后感栏目为您提供马金纳遇难记读后感600字、2024马金纳遇难记读后感范文、马金纳遇难记读后感800字、马金纳遇难记读后感1000字等，欢迎进行阅览。
