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咏儿和慧儿读后感

最近,我在看一本书,名叫《hi,多米儿》。这本书是青年作者关小敏最新创作的儿童漫画小说,作者在小说的形式中大力融合日本漫画的夸张、幽默等深受我们学生喜爱的流行元素,不仅反映中国现代儿童健康、活泼的生活状态,还恰到好处地赢得孩子的阅读焦点,特别适合小学中高年级阅读。目前作者已完成5本书稿,分别是《长胡子的小女生》、《会走路的鞋子》、《骑着拖把的女巫》、《淘气的机器人》、《装在口袋里的爸爸》。作者关小敏,一直热心儿童文学事业,近两年全身心地投入对儿童心理的研究与写作,曾在各种少儿刊物上发表文学作品二百多篇,其作品《母爱如山》获得了2006年全国青少年春元杯冰心文学大赛社会青年组金奖。目前是北京乾坤圈文化签约作者。

这本书大概讲的是,明家多努利先生举家搬回中国,并把他美丽可爱的女儿多米儿安排在他的母校。报到前一天,多米儿坐不住了,乘着一块会飞的滑板就撞进了的教室,不仅撞破了教室的天花板,还砸到了班主任贾老师。当愤怒的贾老师看到天使般可爱的多米儿,满腔的怒火顿时化为乌有。就这样,小天使多米儿开始了在中国的新生活。多米儿天真、可爱、善良,还有一套属于自己的思维方式,过分的优良品质给周围的人们带来了无尽的麻烦。可是,无论她做了怎样让人哭笑不得的事情,大家都会原谅她,因为她总是一片好心,还有天使般的微笑。 由于是大发明家的女儿,所以多米儿身边总会发生许多常人看来匪夷所思的事情,比如满街跑的鞋子、独自飞去上学的书包,还有骑着滴着水的拖把帮助人的小女巫,当然了,这都是她的发明家老爸的科研成果。不过小多米儿也是个小小发明家,只是她发明出来的东西连她的发明家老爸也会害怕!

看了这本书让我懂得了,要用微笑面对任何事,就像书里的主人公多米尔,她无论遇到了什么挫折也是用微笑来面对。不但如此,我懂得了虽然你自己可以拥有无穷的想象力,但可千万别用那样的心态去做事哟,否则就会给自己带来许多的麻烦。

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佛心慧语

1、一个人,不能了解生命,生命对他来说是一种惩罚。

2、改变别人,不如先改变自己。

3、拥有财富的人,不如拥有智慧的人。

4、常常原谅自己的人,往往得不到上苍的原谅。

5、常常责备自己的人,往往能得到他人的谅解。

6、人很奇怪,不了解自己,却又每天想去干涉别人,弄得痛苦不堪。

7、人之所以痛苦,在於追求错误的东西。

8、有人的地方,就会有是非,把它看作很正常,你就不会难过,因为是──人嘛!

9、犯错是平凡的,原谅才能超凡。

10、任凭你有多大的快乐,无常总是来到。

11、制心一处,无事不办。

12、伤人之语,如水覆地,难以挽回。

13、大家都知道,生气是一种无知,又无济于事,可是又奈何不了它。正因为少悟,放不下得失之故。

14、金钱化妆你的外表,佛法啓悟你的内在。

16、五官刺激,不是真正的享受,内在安详,才是下手之处。

17、自尊太强,优越感太重的人,将不堪一击,少许逆境,足以使他彻夜难眠。

18、嫉妒别人,仇视异已,就等於把生命交给别人。

19、诽谤他人就像含血喷人,先污染了自己的嘴巴。

20、轻信道听途说,就像一只傻狗,别人随便扔了一块石头就急忙跑去捡。

21、不能把握现在,就无法获得永恒。

22、人心不好,环保、治安,自然不好。

23、遇到困难时不害怕,心中无事,是名真修。

24、时间总会过去的。

25、算命不如认命。

26、恨别人,痛苦的却是自己。

27、律已要严,待人要宽。

28、不要浪费你的生命,在你知道一定会后悔的地方。

29、怀着一颗感恩的心,忘记别人的缺点吧!

30、征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。

31、平凡之人追求不平凡,智者则甘於平凡,却享受平凡。

32、能忍之人,事事称心;善瞋之人,时时地狱。

33、与其说你赚钱,不如说你被钱所赚,因为钱赚走了你的青春、时间、体力和生命。

34、有志气的人发一次愿,终身坚持。没志气的人天天发愿,浮而不实。

35、稻穗成熟,头自然低下。

36、事能知足心常惬,人到无求品自高。

37、有才而性缓定属大才,有智而气和斯为大智。

38、有德不在年高,无智空长百岁。

39、彻底的认识你自己,你就会认识佛。

40、因小果大,莫以恶小而为之,莫以善小而不为。

41、真正的布施,是把烦恼、忧虑、分别、执着,通通放下。

42、若无是非挂心头,便是人间好时节。

43、扫地扫地扫心地,心地

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目送雨儿读后感(一)

喜欢读龙应台的文字,横眉冷对千夫指时,寒气一逼一人,如刀光剑影。俯首甘为孺子牛时,却温柔婉转彷佛微风吹过麦田。

【目送】共由七十四篇散文组成,这是为一本极具亲情、感人至深的文集,还是一本生死笔记,深邃,忧伤,美丽,由父亲的逝世、母亲的苍老、儿子的离开、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写出失败和脆弱、失落和放手,写出缠一绵不舍和绝然的虚无。

特别喜欢她写的亲情,抒情、真切、含蓄,并为之深深感动。【目送】是全书的首篇,描写的是目送孩子的成长,目送父亲的远去。第二篇【雨儿】写患老年痴呆症的年迈母亲,母女情感真心实意,让人感动,第三篇【十七岁】写的是青春期儿子的独立,还有【一爱一情】、【明白】、【胭脂】、【为谁】等等,这些都是写父亲的逝,写母亲的老,写儿子的离,把个人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的伤逝和舍铭刻在心,诉诸文字,处处是感同深受的亲情滋味,篇篇有让人沉吟难忘的人生情景。世间大小小起起落落的事,最后还是沉寂于生活中的点点滴滴,

古人云:四十不惑。人过四十后,经历过许多次的生老病死的场面,再读【目送】这类亲情散文,感悟很多,特别是【目送】中的:我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

人在生命的路途中,很多时候都是这样:平静中透露着的哀痛,让人不甘又无奈。清晰地记得孩子在第一次独自骑车去上学时的情景,单薄的身一体背着又大又沉的书包,使劲瞪着车子,还不忘挥手向我告别,真的是目送孩子离开,直到看不见。可随着年龄的增长,孩子逐渐减少了对自己的依恋,甚至时不时爆发家庭内战,上演持续冷战,每想到这些,那种抚养孩子过程中的酸楚与无奈,瞬间填满我整个胸膛。孩子啊,只有等你长大了,也身为父母时,才能真切地体会到一妈一一妈一的真实心情。

玖【目送】,会让我又一次地感受到与父母分别时那种撕心裂肺的哀痛,也会想到时隔几年,千里迢迢去看望父母时,二老那欢一愉的目光和不停叨唠的话语。就在去年春节,全家要去苏州看望父母,准备过一个一团一圆年。但天公不作美,动身出发的夜里下了一场大雪,早晨路上厚厚的积雪让出远门的全家做了难,车票已买好,路又不好走,怎么办?儿行千里母担忧,母亲的电话早早就打了过来,天冷路滑,安全第一,就

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爱弥儿读后感

爱弥儿读后感(一):

《爱弥儿》是法国伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家卢梭于l762年发表的重要著作,该书出版时,曾轰动了整个西欧,影响巨大。这是一部以小说形式出现的论教育的专著。卢核透过对他所假设的教育对象爱弥儿进行教育的过程,来反对封建教育制度,阐述他的教育思想。他认为要建立一个完美的社会,就务必改造个人。为此,他提出了一个如何培养新社会(即资产阶级社会)的新人(摆脱封建影响的人)的教育计划。卢梭从他的自然哲学观点出发,主张服从自然的永恒法则,听任人的身心自出发展的自然教育。

卢梭认为,所谓自然教育,包括三方面:第一,自然的教育。实际上包括自然环境对于儿童的影响以及儿童的本性,也就是儿童所具有的遗传素质、身心发展特点等;第二,人为的教育。它包括母亲、保姆、教师等教育者对儿童的教育和影响;第二,事物的教育。

指周围环境对儿童的影响。卢梭很注意上述三方面教育的统一性。在他看来,对儿童施加数育,受之于自然,或受之丁人,或是受之于事物的教育,就像三个教师对一个学生进行教育一样。一个学生,如果在他身上这三种教师的石同教育相互冲突的话,他所受的教育就不好一个学生,如果在他身上这三种不同的教育是一致的,部趋向同样的目的,他就会自己到达他的目标。怎样使三种教育协调一致呢?卢梭的答案是:人为的教育和卓物的教育,务必服从自然的发展。他说:往三种不同的教育中,自然的教育是完全不lll=量墨jeli能由我们决定的,事物的教育只是在有些方面才能由我们决定。只万人的教育才是我们能够真正加以控制的。所以受人支配的两种力量。务必服从那种不受人支配力量的领导。因此,卢梭主张务必依照儿堂自然的发展秩序,以儿童的内在自然为依据,透过恰当的教育。使儿童的身心得以顺利的发展,这就是卢梭自然教育的要义。

在《爱弥儿》中,卢梭关于自然教育的思想具体埃现为以下几个观点。一、儿童天性善良完美的观点卢梭是位性善论者。他在《爱弥儿》中开宗明义:出自造物主2于的东西,都是好的,而一到人的手里,就全变坎坷了。在他看来,人性的最初冲动始终是正确的,因为在人的心灵中根本没有什么生来就有的邪恶,任何邪恶我们都能说出它是怎样和从什么地方进入a心的。卢梭坚信人性本善,是腐化的社会使人丧失其天性,由善变忠的,基于这个观点,卢枝提出,教育的任务就应使人回到自然。弃恶扬善

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《爱弥儿》是一本不寻常的教育著作,开篇的第一句就让人觉得这是蕴涵着深邃哲理和沸腾感情的文化结晶。出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。毫不掩饰地表达了自己主张人性本善,主张教育目的在于培养自然人,主张改革教育资料和方法,顺应儿童的本性,让他们的身心自由发展。

卢梭让爱弥儿从游戏、种植、木工劳动中学习,处在这一阶段的儿童,需要的是感官体验带来的欢乐,游戏便是实现这一欢乐再好但是的手段了。我国伟大的作家鲁迅说过,游戏是孩子最正当但是的行为,在这点上我跟卢梭的看法是吻合的,卢梭也认为一个孩子就应透过游戏持续着活泼的性格。

但是,我们此刻的家庭教育,许多家长望子成龙,望女成凤的愿望过于迫切,要自己的孩子在尽可能比别人少的时间里完成比别人更多的知识的学习,占用了孩子大部分游戏时间。我们学校的教育,无论是高中教育、初中教育、小学教育甚至幼儿园教育,似乎就是为了满足考试的需要,迎合社会、家长的一时之需。

卢梭的《爱弥尔》,能够看作是一部对人性的教育。人理解教育的目的是什么?一向以来我坚信:人理解教育的目的是为了获得更多的幸福。贯穿卢梭论教育的是自然教育的观点,即按照儿童的自然天性进行教育。我们不妨将卢梭的自然教育拿来使用,让孩子顺从自然的发展,不要让他们过早地明白与他们无关紧要的事情,而是让他们尽情地游戏,这样才能到达需要和供给的平衡,才是自然地发展。

我发现此刻的家长似乎把学习成绩认为是与孩子唯一有联系的事情,其它的事你就别担心、别操心,但孩子们真正就应得到的是什么?人们只想到怎样保护他们的孩子,这是不够的。就应教他成人后怎样保护他自己,教他经受得住命运的打击,教他不要把豪华和贫困看在眼里,教他无论在什么样的环境下都能够生活。

生活,并不就是呼吸,而是活动,那就是要使用我们的器官,使用我们的感觉、我们的才能,以及一切使我们感到我们的存在的本身的各部分。生活得最有好处的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。虽然年满百岁才寿终而死,也等于他一生下来就丧了命,如果他一向到临死的那一刻都过的是最没有好处的生活的话,他还不如在年轻的时候就走进坟墓好哩。

教会学生去体会生活,去思考,去发现美,去审视丑,能够透过思考发现活着的价值,正如苏霍姆林斯基所说,即使他将来做铁匠,也要是一位能够理性思考的铁匠。我想这才是我们教育真正的价值所在。我们每一位教育工作

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《爱弥儿》是法国伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家卢梭于l762年发表的重要著作,该书出版时,曾轰动了整个西欧,影响巨大。这是一部以小说形式出现的论教育的专著。卢核透过对他所假设的教育对象爱弥儿进行教育的过程,来反对封建教育制度,阐述他的教育思想。他认为要建立一个完美的社会,就务必改造个人。为此,他提出了一个如何培养新社会(即资产阶级社会)的新人(摆脱封建影响的人)的教育计划。卢梭从他的自然哲学观点出发,主张服从自然的永恒法则,听任人的身心自出发展的自然教育。

卢梭认为,所谓自然教育,包括三方面:第一,自然的教育。实际上包括自然环境对于儿童的影响以及儿童的本性,也就是儿童所具有的遗传素质、身心发展特点等;第二,人为的教育。它包括母亲、保姆、教师等教育者对儿童的教育和影响;第二,事物的教育。

指周围环境对儿童的影响。卢梭很注意上述三方面教育的统一性。在他看来,对儿童施加数育,受之于自然,或受之丁人,或是受之于事物的教育,就像三个教师对一个学生进行教育一样。一个学生,如果在他身上这三种教师的石同教育相互冲突的话,他所受的教育就不好一个学生,如果在他身上这三种不同的教育是一致的,部趋向同样的目的,他就会自己到达他的目标。怎样使三种教育协调一致呢?卢梭的答案是:人为的教育和卓物的教育,务必服从自然的发展。他说:往三种不同的教育中,自然的教育是完全不lll=量墨jeli能由我们决定的,事物的教育只是在有些方面才能由我们决定。只万人的教育才是我们能够真正加以控制的。所以受人支配的两种力量。务必服从那种不受人支配力量的领导。因此,卢梭主张务必依照儿堂自然的发展秩序,以儿童的内在自然为依据,透过恰当的教育。使儿童的身心得以顺利的发展,这就是卢梭自然教育的要义。

在《爱弥儿》中,卢梭关于自然教育的思想具体埃现为以下几个观点。一、儿童天性善良完美的观点卢梭是位性善论者。他在《爱弥儿》中开宗明义:出自造物主2于的东西,都是好的,而一到人的手里,就全变坎坷了。在他看来,人性的最初冲动始终是正确的,因为在人的心灵中根本没有什么生来就有的邪恶,任何邪恶我们都能说出它是怎样和从什么地方进入a心的。卢梭坚信人性本善,是腐化的社会使人丧失其天性,由善变忠的,基于这个观点,卢枝提出,教育的任务就应使人回到自然。弃恶扬善,恢复其天性。他认为,教育者的职责就是运用各种手段使jl童避力:社会的习俗、权威、偏见

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书,是人类最好的朋友,它能帮忙我们成长,让我们懂得更多的道理,能给我们完美的启示。

《王子与贫儿》这本书讲述了一个发生在四百多年前英国的故事。

那时的英国正是圈地运动的盛行时期。很多百姓过着饥一顿饱一顿的日子,而且还要时时担心牢狱之灾,但衣食无忧的上层阶级,包括王室,却并不了解民情。一天,一个叫汤姆的贫儿和王子爱德华无意中交换了主角,真正的王子成了贫儿开始四处流浪,在流浪途中吃尽了苦头,之后透过各种方法才夺回了王位。在明白了百姓们的疾苦后,王子开始体察民情,透过努力把自己的国家管理得十分好。

读了这个故事,我懂得了我以后要以一颗仁慈宽容的心来对待我的亲人、我的朋友,让他们爱我、喜欢我,仁慈宽容的力量将是无比强大的。

看完这本书,我的感悟很大:我还感受到人不论是在荣华富贵中,还是贫困,都要有着一颗善良的心,为大家,为别人做好事!

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菌儿自传读后感范文一

早就听哥哥说《菌儿自传》十分好看,既有趣,又能丰富科学知识。我就迫不及待的把这本书给借来,用了十天,我就把这本书给看完了。

本书作者是高士其,它是我国科普事业的先驱和奠基人。虽然他从二十三岁直到八十三岁离开人世时,都坐在轮椅上。可丝毫没有影响他的智慧,而这本《菌儿自传》就是其中的一段佳话。

《菌儿自传》主要说了细菌从发现到研究等一系列的故事。它以鲜明,自述的故事。使我们能学到许多东西。例如细菌的不死精神、细菌的衣食住行、细菌的祖宗生物三元论、人身三流等等。里面的介绍十分丰富。正是因为这样,这本书才获得第二届国家图书奖,第八届金钥匙奖等奖项。

其中,令我感受最深的莫过于人们发现菌儿的故事了:其实在十七世纪,人们就已经发现了菌儿们,但在当时,科学家只当它们是科学的小玩意,没有认真研究。但到了十九世纪,人们发现了细菌的危险***,并把它们关到了玻璃小塔里来研究。可细菌是大自然的清道夫,必需要给它东西吃。所以 ,聪明的科学家决定让它在冰箱里冬眠。不久,科学家便拿菌儿们做起了实验:烧它以烈火、洗它以辣酒、浸它以强酸、毒它以碘汁、灌它以色汤,让我们透彻的了解了细菌的结构。

读完这本书后,我知道了细菌的范围十分广泛,例如《大力宣传戒烟》这一章,我还了解到每年至少有一百万人死于吸烟,而香烟中的有害物质里,携带有病菌,会让你雪上加霜。而且即使加了过滤嘴,其实也没有太多用。这在以前我都不知道。所以我马上就让爸爸戒烟。并把这个知识告诉爸爸叫他戒烟。爸爸见状,只好答应我戒烟,看来,这本书还挺有用的。

读了这本书,让我对科学省感兴趣,以后一有机会,我就会找这类书看。

《菌儿自传》读后感范文二

《菌儿自传》是我国著名科学家、教育家高士其爷爷写的一篇经典科普作品。高士其爷爷生于1905年,自幼喜爱文学。1925年从清华大学毕业去美国留学。23 岁时,因实验发生意外,感染了甲型脑炎病毒,留下了后遗症,以后病情日益加重,最终导致全身瘫痪。25 岁,他学成回国。从此他在轮椅上开始了科普创作。整整60年他孜孜不倦地为青少年传播科学知识,留下了许多脍炙人口的科普作品,《菌儿自传》就是其中之一。

高爷爷用生动活泼的形式,妙趣横生的笔触,幽默、风趣地介绍了一个菌儿世界。这是一个由世界上最小最小、最轻最轻的生物组成的大家庭,可以说是名副其实的小人国。它们小得让我们的眼睛看得见灰尘的纷飞,

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当大家把目光聚焦在出国留学的时候,相关的图书也开始活跃于书市,百家出版社推出的《雾都闯儿》,给人带来了强烈的心灵震颤。字里行间看不出一点虚假和矫情,它让你看到的是一个真实、袒露的灵魂。让你看到一个富家子弟出国留学后,他的人生观和价值观是如何发生根本改变的。

作者沈煜润还不会作假。他在这七八万字中,看似不经意地记录下自己学习、生活经历的轨迹,但可以提炼出一种像他这样的少年难能可贵的思考,而这种思考“只缘身在此山中”时是无法取得的。孤身一人在异国他乡的见闻和经历,使他懂得了中华民族的伟大,懂得了作为中华儿女的骄傲;第三,在孤独闯荡的艰辛中,他懂得了自己的责任,明确了自己的目标:要努力学成报效祖国。有了这样的思考,有了这样的目标,当然能学成,当然不会浑浑噩噩,当然不会白趟一回用金钱和青春汇成的河水。

现在的都市家庭,几乎独生子女一统天下。一些孩子因养尊处优,长辈溺爱,容易妄自尊大,专横跋扈。父母们望子成龙,朦胧地认为把孩子送出去,更能让他们早日成才,而孩子自己则对出去一派懵懂,反正花父母的钱,出去开开洋荤,先玩它一把,白白浪费了大把的银子,大好的光阴。

我建议不妨读读这本书。

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飘来的狗儿读后感(一)

前几日,我把着名作家黄蓓佳的小说【漂来的狗儿】读完了。这是一部讲述作者成长的小说,其中充满了她小时候快乐、幸福的记忆。

这本书主要讲了在梧桐院这个小天地里,一群中学教师和孩子们,还有邻家的狗儿结成玩伴。他们一起捞小鱼、去中学图书馆偷书看,再漂亮的芭蕾舞演员面前自愧不如,这种经历有喜怒、哀乐。还有家乡的秀丽景致,有趣的豁嘴婶婶当时院子里的邻居是那么和谐、安逸。让我影响最深的一件事还是这样的:狗儿她不一爱一上学,常常被豁嘴婶婶用棍子赶着打,而她也时常去作者家避风头,作者的母亲给她临时布置作业吧,她还翘着腿不干,后来又被一位奇怪的老头称作是贵妃的命,真是让人哭笑不得啊!

这本书让我了解到了70年代的生活虽然很艰苦,却又那么自一由自在,随一心一所一欲,描写得令人时不时有怀旧的温暖,作者的文笔也深深吸引了我,那一个个动人的故事,反映出一件件快乐的事。从狗儿的身世上,我又感到十分惋惜,是哪个狠心的母亲将这么一个水灵灵的女孩子抛弃呢?也让我感觉到豁嘴婶婶虽然一爱一骂街,又那么粗一鲁,但还是充满一爱一心的一位婶婶。作者小时候也十分顽皮,一爱一偷书,但这一点恰恰说明了作者一爱一学习,如【红楼梦】之类的,但最后总是什么也没弄懂。当地的名字更是有趣:小妹的心比天高,命比纸薄;小山小水的顽皮好动,小兔子的高贵,总是深深吸引我,那么朴实,单纯,幸福。

飘来的狗儿读后感(二)

今天我读了一位初中生大姐姐写的读后感,书的名字叫做【飘来的狗儿】。

这本书的作者是黄蓓佳。他出生于江苏如崩,1973年开始发表文学作品。是我国现代着名的亲情小说作家。

这也是一本文学小说。姐姐拿起书正要看的时候,心想:飘来的狗儿肯定是一只小狗。读完后姐姐才知道,狗儿是一个小女孩,她喜欢跳舞和演舞蹈剧。

狗儿还没满月的时候,就被她的亲生父母用一个木盆把狗儿装进去,让他顺着河流漂走。漂到了一个小村庄,也就是我住的地方,被豁嘴婶婶收养了。说起来狗儿还比我大呢!狗儿学会跳舞的时候,自己改名为鸽儿。鸽儿还有一个梦想,就是成为一名演员。

鸽儿不想念书了,想当一名舞蹈剧的演员。可是,豁嘴婶婶就是不让她去,让她念书,鸽儿不念,她就打鸽儿。在鸽儿的努力下,她考上了剧一团一。那时鸽儿才14、15岁,就可以拿到工钱了。而我呢,还在念书。过后,爸爸说了一句话:艺术是需要天分的。

玖完了这篇文章使我受到了很大的教育,最让

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咏儿和慧儿读后感

书籍的阅读总能给人带来美好的感受,咏儿和慧儿读后感栏目为您提供咏儿和慧儿读后感600字、2024咏儿和慧儿读后感范文、咏儿和慧儿读后感800字、咏儿和慧儿读后感1000字等,欢迎进行阅览。

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