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污染物总量减排计划
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以生态文明建设为主题，以污染减排为总抓手，以加快转变经济发展方式为主线，以建立节约型、清洁型、生态型产业结构为着力点，健全规章，完善政策，充实机构，加大投入，大力推动工程减排、结构减排和管理减排，有效控制增量削减存量，为我区实现“四区一体”建设提供环境支持和保障。
二、减排目标
**年，全区化学需氧量、氨氮、二氧化硫、氮氧化物动态消减任务分别为10吨、1吨、248吨、21吨。
三、减排措施
**年是“十三五”污染减排的开局之年，要在区委、区政府坚强领导和决策部署下，进一步深化三大减排措施，把工程减排放在更加突出位置，强化结构减排和管理减排，加强机动车减排，积极开展农业和农村污染减排。
（一）加大产业结构调整力度。一是严把项目准入关，严格控制高耗能、高排放行业低水平重复建设，坚持规划环评先行，优化项目布局，明确环境风险防范措施和要求，建立长效监管机制。二是充分发挥环保政策杠杆作用，对违法违规建设项目“淘汰关闭一批、整顿规范一批、完善备案一批”，大力促进供给侧结构性改革。三是推进煤改气工程，严格落实《南昌市高污染燃料禁燃区管理办法》（市政府令第131号）。四是鼓励支持低碳、低排放支柱产业的发展。
（二）加大机动车排气污染监管力度。继续落实主城区机动车尾号限行制度，保障机动车管理减排成效。大力实施机动车环保检验合格标志分类管理工作，**年机动车环保标志核发率达到在用机动车保有量99%以上。按市里统一部署，严格实施黄标车“区域限行”措施，适时延长限行时间，逐步推进简易工况法检测，倒逼黄标车淘汰。加快新能源汽车配套充电桩建设，按计划推进节能与新能源汽车使用。
（三）加大环保日常监管力度。一是加大环境监测、监察力度，对重点减排项目开展监督性监测每季不少于一次，环保设施运行监察每月不少于一次。二是由区环保局定期组织各相关部门对减排工程进度开展联合督察，通报进度情况。三是对减排实施过程中出现的问题和难点，定期调度，强化减排，组织保障。四是对新、扩、改建项目全面实施总量控制、排污许可、限期治理和清洁生产审核，多途径强化环境监管力度。
四、职责分工
各有关责任单位务必各司其职，各负其责，强化措施，密切配合，共同推进，确保为全面完成“十三五”污染减排任务开好局，起好步。
1.区环保局：负责全区主要污
查看全文>>>02
街道减贫工作方案
各村（社区居）民委员会：
现将《**街道2015年减贫工作方案》印发给你们，请认真组织实施。
**市**街道办事处
2015年9月23日
**街道2015年减贫工作方案
减贫任务是2015年市委、市政府贯彻落实科学发展观精神，关注民生的重要举措，减贫是李克强总理在政府工作报告中提出的庄严承诺，必须按质、按量、按时完
成，为加快减贫工作步伐，推动全街道经济社会跨越发展，确保我街道全面完成2015年“减贫”目标任务，特制订本实施方案。
一、基本情况
关 口街道位于城东4公里处，东与溪江乡接壤，南与高坪乡交界，西与集里街道毗邻，北与焦溪乡相连。辖区总面积65平方公里，有4个行政村，3个居委 会，181个村居民小组，6548户，其中五保户83户，低保户313户，扶贫低保户228户；总人口2.38万，其中贫困人口824人，建档人口824 人。辖区内主要以种养业为主，粮食作物主要有水稻、玉米、红薯；经济作物主要有经果林（柑橘、桃、李、梨等）、茶叶、蔬菜、花卉油菜、花生；养殖业主要是
生猪、肉牛、土鸡、绿壳蛋鸡等。近年来，“三小”水利工程等各项农业基础设施建设取得显著成效，通村公路提质改造、通组公路、联户路硬化、农村文化活动中 心等公益设施有了一定的改善，**年农民人均纯收入15328元。
二、指导思想
以党的十八届三中全会和全国、省市扶贫开发工作会议精神为指导，深入贯彻落实习近平总书记等中央领导同志关于扶贫开发工作的重要指示，打通专项扶贫到户通
道，为“大扶贫”格局搭建通用平台，加快推进农村贫困人口减贫进程，实施精准扶贫，做到真扶贫、扶真贫，积极促进贫困群众增收致富，为全面建成小康社会作 出不懈的努力。
三、工作目标
根 据省、市、县要求，全街道将按照“突破制约发展瓶颈，强化基础设施建设，大力发展重点产业和特色产业”的思路，通过政策支持，项目扶持，部门帮扶等措施， 到年底，使全街道农民人均纯收入从**年15328元的基础上，达到16820元以上，加快推动脱贫致富步伐，实现贫困人口发生率下降13个百分点的 目标，达到2015年我街道净减少农村贫困人口117人。
四、工作措施
（一）成立**街道减贫工作领导小组
组 长：
副 组 长：
成 员：
领 导小组下设办公室（设农业办），由陈湘建任办公室主任，钟艳波、邢建波、王罗、陈世友、胡乐、何梓成、叶伟文、谭灵芝、
查看全文>>>镇减贫工作实施方案
为确保完成2015年**镇减贫工作任务，按照市扶贫办工作要求，根据我镇实际制定本实施方案。
一、指导思想
以党的十八届三中全会和全国、省市扶贫开发工作会议精神为指导，深入贯彻落实习近平总书记等中央领导同志关于扶贫开发工作的重要指示，打通专项扶贫到户通道，为“大扶贫”格局搭建通用平台，加快推进农村贫困人口减贫进程，明确贫困户，实施精准扶贫，做到真扶贫、扶真贫，积极促进贫困群众增收致富，为全面建成小康社会作出不懈的努力。
二、组织机构
成立**镇农村减贫工作领导小组，组成人员如下：
组 长：
副组长：
成 员：
各联村干部 各村（社区）书记、主任
领导小组下设办公室（设农业办），由刘琼任办公室主任，具体负责日常工作。
三、减贫目标任务
2015年我镇减贫任务是减少农村贫困人口167人。
四、减贫主要措施
（一）认真细致，做好减贫工作前期工作
认真研究安排部署各村（社区）的减贫目标任务，并细化分解到各村（社区），落实减贫措施。
（二）规范管理，确保减贫工作顺利完成
镇减贫工作领导小组负责组织、协调全镇的减贫工作安排、部署、落实。明确工作负责人、直接责任人，确保工作顺利开展，并进行监督管理，督查进度。
（三）落实责任，确保工作各项措施落到实处
减贫在镇领导小组统一领导下工作，责任单位为各村（社区）联村干部和有关单位。
五、组织验收
年底由减贫工作办公室牵头，组织有关部门进行自查验收，并向市扶贫办提交申请验收报告，请市级验收。
二〇一五年九月二十二日
查看全文>>>县减贫摘帽教育保障工作方案
为更好地服务保障脱贫攻坚，紧紧围绕县委、政府工作部署，全力推进教育扶贫工作，在严格执行国家各项资助政策的基础上，进一步加大教育扶贫工作投入，强化困难学生资助措施，确保建档立卡贫困子女顺利完成学业，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大以及十八届三中、四中、五中、六中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神，关注弱势群体，坚持以人为本，落实教育精准扶贫。结合县委、政府脱贫攻坚决策部署，落实“七个不能脱”工作目标，坚决实施教育扶贫工程，助推全县脱贫攻坚。
二、工作目标
攻坚克难，全力打赢全县脱贫攻坚战，实现小康目标。为落实教育精准扶贫工程，确保教育精准扶贫户子女顺利完成学业，重点解决“因贫辍学”、“因学致贫”等问题，全面推进教育均衡发展，提升全县人口基本素质和自我发展能力，充分发挥教育阻断贫困代际传递的保障作用。
三、工作措施
（一）落实“双线承包”责任制，全面控辍保学
1.层层签订控辍保学责任状，实现双线承包责任制，确保控辍保学各项工作顺利开展。
2.建立健全学生台账和辍学生档案。根据县脱贫攻坚指挥部提供的精准扶贫户名单，进一步筛查义务教育阶段学生，逐一建立学生台账和辍学生档案，保障精准扶贫户子女平等享受国家的相关资助政策，确保义务教育阶段学生不因贫辍学。
3.加强辍学生的劝返复学工作。一是教育局统筹安排各级各类学校根据筛查情况组织力量按照包保到人的原则加强劝返入学工作，劝返无效的，找准原因，造册登记，并上报当地政府和县教育局。二是各乡镇（街道）对教育部门上报的劝返无效辍学学生进行责任包保，加强措施动员复学，妥善解决和帮助入学困难问题，督促学生家长依法履行义务，积极配合确保子女接受义务教育。三是凡因身体残疾困难的，采取就近随班就读的办法解决其入学困难，由教育局落实相关经费。因身体原因无法到校就读的残疾学生，采取“送教上门”的办法予以保障。四是县直部门应按包村责任制做好相关工作。
（二）认真开展少数民族地区扫盲工作
1.各乡镇（街道）于8月底前，对本辖区内少数民族村寨人群开展排查，9月1日前将排查情况报县教育局。
2.由县教育局牵头，县民宗、各乡镇（街道）配合，抽派人员组成专业教育队伍开展扫盲教育工作。
（三）积极服务易地扶贫搬迁群众子女就近入学
1.推进**一中、**民中、**中学等新建、扩建项目建设进度，新增学位1600个，创
查看全文>>>做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到，掌握教材的基本思想，为教案确定本课的教学目的。教案要结合教师个人的教学体会，你知道一篇优秀的教案该怎么写吗？有请阅读“连减教学反思”相关内容，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
连减教学反思 篇1分数混合运算的学习是在学生已经掌握整数、小数混合运算和分数四则运算的基础上进行的。在教学中，我力求突出两大方面的特点：
1、在解决实际问题的过程中，掌握分数混合运算的计算方法。让学生在解决问题的过程中归纳出计算方法，并逐步得出结论。例如，教学时，我引导学生先分步列式计算，再列出综合算式，从而引入分数混合运算，并得出分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样，这样学生就能顺理成章地掌握分数混合运算的计算方法了。
2、注重分析问题的过程，提高学生运用知识解决实际问题的能力。教学时，我没有注重指导学生分析问题中的数学信息和数量关系，并运用线段图将这些数量关系表示出来。
反思本节课的教学得失，有很多不足，同时也有很多困惑。 我在数学教学中，注重让学生牢固掌握已学的知识，并用这些知识去分析、探讨相似内容的知识，即用已知来探讨未知。本节课我注重引导学生回顾一位数乘法的问题，分数加减法混合运算的运算顺序，以及整数混合运算顺序等知识。学生因为有了牢固的旧知，把过去学到的知识和技能用到今天的学习中来，关注了学生的已有经验和认知水平，学生学习新知即可水到渠成。比如，分数连加、连减、加减混合运算中的“一次性通分，一次性计算”，这一特殊计算方法，对分数连乘、连除，乘除混合运算中的“一次性约分，一次性计算”，启发特别大。
我发现自己的教学也存在着很多不足。分别是：
课堂上，自己放得不够开，留给学生思考的时间和空间偏少 比如，刚刚提出一个问题，我便会急着让学生回答，或宣布小组合作讨论等。这样就会造成留给学生的时间和空间偏少，不利于发展学生的思维。当学生不会回答时，我也会急着去暗示或公布答案，唯恐学生不会，其实这样做很不利于学生能力的提高。我们必须认识到：教师在教学过程中不是日复一日不断的教给学生新知识，而是为了教给学生学习的方法，使学生懂得用已学的方法去学习新知识、解决新问题。包办代替、急于求成，都会阻碍学生思维的发展。
连减教学反思 篇2教学目标：
1、让学生通过动手操作，合作交流，初步理解连加、连减的含义，掌握连加、连减的计算
查看全文>>>07
全市主要污染物减排攻坚行动工作方案
为落实减排责任，全面完成省政府下达的年度和“十一五”主要污染物减排任务，为20xx年污染减排工作奠定基础，市政府决定从即日起至年底，组织开展全市主要污染物减排攻坚行动。现制定工作方案如下：
一、工作任务
（一）暂停审批一批新(扩、改)建项目
按照“绿色高压线”要求，严格控制高耗能、高排放行业过快增长，年内不再受理和审批冶金、焦化、水泥、煤化工等“两高”和产能过剩行业扩大产能项目，严格控制污染物增量。
（二）叫停一批违法建设项目
开展贯彻《环评法》专项检查，对“十五”以来所有建设项目，特别是“十一五”期间审批的钢铁、水泥、煤化工等行业建设项目环评执行情况进行全面核查，对地方政府和建设单位落实环评审批要求及承诺情况进行专项检查。未经环评审批的，一律不得开工建设；环保设施未同步建成及总量置换、搬迁和淘汰承诺未落实的，一律不得投入试生产、通过竣工验收；违规建成的，一律依法责令停止生产。
（三）挂牌督办一批重点减排项目
按照《市人民政府办公厅关于分解下达20xx年减排工作任务和重点项目责任的通知》(并政办发〔20xx〕7号)要求，对未能达到预期建设进度和减排效果的9个重点减排项目实施挂牌督办，切实削减污染物存量。
（四）严格监控一批重点排污企业
市环保局要进一步加大监督检查力度，运用远程监控和在线监测等高科技手段，对企业实施24小时监管，对违法排污行为限期整改、严厉打击。限期内未完成整改和整改期间不能达标排放的，责令停产治理，确保各类环保设施稳定运行和主要污染物达标排放。进一步完善监察监测体系，严格按照减排要求频次和规范，对全市46个国控、33个省控和15个市控重点污染企业，市政府确定的20xx年20个重点减排单位和项目，现场监察监测率达到100%。同时，按时汇总上报减排监察监测系数，完善有关档案资料，为国家和省组织减排核查奠定基础。
（五）限期淘汰一批落后生产设施
结合全市经济结构绿色转型和西山地区综合整治要求，对一批物耗能耗高、污染物排放量大、存在环境安全隐患的工业企业及落后生产设施限期实施关停淘汰；已具备关停条件的，提前实施关停，尽早发挥减排效益。
（六）严格减排措施
为切实减少新建燃煤发电机组投产发电形成的新增so2排放量，充分发挥现有城市污水处理厂cod减排能力，采取以下减排措施：
1.按照市政府年初确定的减排工作任务，杨家堡污水
查看全文>>>08
什么是双减政策？双减政策简单地来说就是：其一减轻学生负担，其二减轻校外培训负担也就是减少学生补习的时间。政策一下来，大家褒贬不一。下面是范文小编为大家整理的双减政策教学教师心得模板，希望能对大家有所帮助。
双减政策教学教师心得模板（一）国家发布了双减意见，要求各地区各部门执行。双减又称“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”。
目标：1、保护学生的身体健康，并将负担提升到未成年保护法的高度。2、减轻家庭教育负担。3、将教育回归到学校。
对于学生作业量给出了明确的标准，小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。要求教师认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。
对于课余时间，鼓励从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。保护好学生的身体健康、心理健康、家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪。充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不得利用课后服务时间讲新课。
“双减”工作是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度和政治高度作出的重要决策部署，是构建教育良好生态、促进学生全面发展，健康成长的国之大计。作为一线教师，更是站在了“双减”工作的主阵地上，更要认真学习领会并贯彻到学习工作中去。
在我看来，“双减”不是让学生远离学习，虚度光阴，轻视教育，更不是在教育质量上做减法，不是在教育责任上撂挑子。而是对我们教育工作者提出了更高的要求：我们要提高课堂教学效率，我们要认真备课，引导学生敢于质疑，提出问题，发现问题，鼓励学生自主探究问题，解决问题；要健全作业模式和形式，减轻学生过重的作业负担；同时转变教育评价方式等。
我认为具体的做法有：
一、学习课程标准，对课程标准有新的认识，更新教学理念，明白减负并不是单纯的削减作业数量，关键是如何在“减负”的同时提高质效。
二、增强集体备课，仔细钻研教材，使各单元的教学目标更加明确，依据单元目标制定合理地课时教学目标，并依据各班的实际情况，修改教案，有针对性地对语文知识和能力进行训练。
三、依据学生年龄特征，创设情境，培育学
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新学期的气息扑面而来，等待我们的是或熟悉或陌生的脸孔和那变着曲调的工作。我们已然整装待发，心理似乎已是沉甸甸的了——备课、班级、学生……
我们不妨放松自己的心态，在加、减、乘、除法中来给自己减压：
加法：增加信心，点燃希望
心中有希望，就有了方向，就会产生巨大的动力。我们的希望就是接手的每一个班级，每一个学生，这就是我们希望的火种。我们全心全意地让班级里的每个学生感觉到如沐春般的教育，让学生感受到老师的炙热，感觉到学习的快乐——收获着知识，体味着做人。我们在不断的希望中逐渐实现自己的人生目标的。
减法：减少烦忧，交互沟通
有了烦恼，有了忧愁，也不知不觉中给自己加了压。我们不妨换个角度，换种心态，多想一些快乐美好的事情，将烦恼与无聊淹没在笑声里。在班级遇到问题时，尽可能地从多角度去思考，在课间无聊的时候多与学生谈谈心，交换一下在学习、生活、班级管理方面的想法，在沟通中减压，在相融中收获，会起到事半功倍的效果。
乘法：诚心诚意，爱并快乐
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”我们不是神，是有血有肉的人，但我们会真诚、无私、心贴心地去爱学生。学生的一抹笑容、一点进步，就是我们心灵暖暖的骄阳。爱心和快乐的能量持续不断地向外迸发，整个班级也因有爱心而变得越来越奋发团结。在学生沮丧时、烦恼时、气馁时、伤心时……伸出我们的手，推孩子一把，虽然对教师来说可能是一件微不足道的小事，但不知不觉中却可能会影响学生的一生，收获到的就会是成倍的快乐！
除法：消除挫折，阳光快乐
我们每个人都有着强烈的成就动机，需要经常体验成功，反之就会承受一些不必要的挫折。在教学过程中教师要认识到学生是学习和发展的主体，教师不可能替代他们学习，因时、因课、因人调整自己的教学方法，避免由于对自身认识不足而产生的挫折。在遭遇评优选模、职称晋升和经济收入上的成就挫折时，我们要不断地调整自己的心态，不断地修正自己的生活坐标，试想：我有一份自己喜爱的工作，有一群自己深爱和深爱自己的学生，那就是快乐的、幸福的。
给自己一份信心，给自己一份希望，给自己一份力量，给自己一片阳光，我们一起来释放，一起来减压。
查看全文>>>校园是学生安静学习的地方，如果有着很大的噪音的话就会影响到学生的学习，所以进行校园减噪是一项很重要的工作，那么如何通过倡议书进行校园减噪呢，下面是由范文资讯网小编为大家整理的“校园减噪倡议书”，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园减噪倡议书(一)尊敬的市民朋友们：
大家好!
为了给广大校园考生创造良好的考试环境，使考试工作顺利进行，向广大市民朋友发出倡议，在高考期间不制造噪声污染，确保考生能够在安静的环境中打好最后的“攻坚战”。
我们号召，在高考期间，各容易产生噪声的单位、业户不要以干扰他人正常生活为代价来换取经济利益。我们希望：
一、司机们不要随意鸣喇叭；
二、商家不要使用高音音响招揽生意；
三、露天娱乐者远离居民区、校园、高考考点活动；
四、生产加工单位采取措施，防止噪声扰民，无论白天夜间；
五、装修户在施工中不要产生扰民噪声；
六、文化娱乐场所和饮食服务业经营者降低噪声排放。
安静靠大家，受益你我他，真诚期待你加入到创造“宁静日”活动中来，我们相信，通过您的小小努力带给广大考生心田的将是一片爱的希望和阳光。
xx学校
20xx年x月x日
校园减噪倡议书(二)尊敬的市民朋友们：
大家好!
由于较强的噪声对人的生理与心理会产生不良影响。在日常工作和生活环境中，噪声主要造成听力损失，干扰谈话、思考、休息和睡眠。在噪声级70分贝的环境中，谈话就感到困难。调查结果认为，干扰睡眠、休息的噪声级阈值，白天为50分贝，夜间为45分贝。
保护健康和安宁的噪声标准，提出了环境噪声容许范围：夜间噪声不得超过30分贝，白天不得超过40分贝。
因此，为了大家都有一个舒适的工作生活环境，特此倡议有关商户降低音响的音量，不要打扰到校园内学生的学习和生活。在此感谢!
xx学校
20xx年x月x日
校园减噪倡议书(三)尊敬的市民朋友们：
大家好!
十二年寒窗一朝圆梦，转眼间又是一年高考来临时。此时大地麦浪飘香，xx中学数千名学子也将捧起自己沉甸甸的收获。数年寒窗苦读，在奋力一搏之时，睡好觉，充分休息，对高考学子来说，是最实用的加油和祝福。因此，为了给莘莘学子提供一个宁静、舒适、温馨的环境，xx中学全体教职员工向您发出倡议：
1、 当您的身边有参加高考的考生时，请您尽量减小各种杂音。
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