《成为有信念的教师》读后感,2024《成为有信念的教师》读后感范文,《成为有信念的教师》读后感大全

  每个人都是昨天的孩子，每个人都是曾经的学生。当我们还是孩子的时候，坐在教室里，用纯真的眼神仰望讲台上的老师的时候，心里想着，这个老师我喜欢，或者这个老师我不喜欢。每个孩子心中都有最喜欢的老师。然而，当我们成为了老师，就逐渐忘记了当年那个小小的自己，也忘了当年有关理想教师的种种期待。最近，阅读了肖川教授主编的《成为有思想的教师》一书，书中的许多故事让我受益匪浅，让我又重新审视自己的职业，思考怎样才能成为孩子最喜欢的教师。   一、让优秀成为一种习惯。   这句话是古希腊哲学家亚里士多德的说的。作为老师，要使我们的优秀习惯习以为常，变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对同事、学生友好，习惯性地欣赏周围的一切。   许是因为从小喜欢语文，许是因为从事了十几年的语文教学，我一直把阅读当成了一种习惯。除了阅读自己感兴趣的作品，学生们适合读的书籍，喜欢读的书籍，也是我常常阅读的内容。因为阅读，我与孩子交流的话题更广泛了，沟通更容易了。上一届，班上有一位同事的女儿。一天，同事告诉我，“女儿骄傲地对我说，没想到你知道她们喜欢什么书，甚至连书的内容都知道！”我淡然一笑，“这是语文老师必须具备的，想让学生养成阅读的习惯，自己首先就得养成这样的习惯。”   二、幽默——幸福的源泉。

  幽默的人是最受欢迎的人，幽默的老师是学生最喜欢的老师。常看到有的老师面对犯错的孩子歇斯底里地训斥，我总会反思自己，告诫自己，不可用这种简单粗暴方式摧残孩子们。中国有句俗话，响鼓不用重锤。当学生出现了这样或者那样问题的时候，何不幽默一下，让学生在轻松的氛围中自省。   这个周末，女儿又给我讲了她们老师的故事。学校要召开艺术节了，她们班准备的节目参加了学校的复赛。晚自习，老师走进教室，“我要告诉你们两个消息，一个坏消息，一个好消息，你们要先听哪一个？”“坏消息。”同学们异口同声地说 查看全文>>>

《如何成为卓越的大学教师》是美国蒙特克莱尔新泽西州立大学肯贝恩教授对不同大学和各个学科近百位卓越教师长达15年观察研究的总结。书中通过一个个生动的故事，向我们描绘了精彩教学的典范，列举了学生展现创意和发掘自己潜能的实例，揭示了卓越教师对学生产生持久积极影响的13个课堂教学技巧，7条普遍规律和颠覆传统的教学理念，我读后感觉受益匪浅，既感到压力，同时也感到欣喜，压力是认识到自己和卓越教师差距甚远，欣喜是了解到了卓越教师也可以通过后天努力而造就，为自己找到了努力的方向。 他山之石，可以攻玉， 作为高职院校的专业老师，面对的教育对象和本科院校有很大的差异，而作为设计学院的学生和学校的其他专业相比也有自身的特点，比如他们思想活跃，可塑性强等，这给我们的教学也带来很大的挑战，结合自己在教学实践中的真切体会和认真反思，主要有以下一些体会：

一是要以学生为本，激发学生学习的主动性。教学既是一门技术，也是一门艺术。教学是教育最主要的承载形式，而学生学习的本质是知识的建构过程。卓越的教师应学会利用课堂来抓住学生的注意力，鼓舞、激发学生的思维，激励并允许学生和学生之间、学生和老师之间互动，同时还应注重学生的理解能力、提出问题的能力以及解决问题的能力的培养，努力以各种方法激发学生学习的主动性，且对学生的思想、行为和感情等方面产生积极而持久的影响。

二是要和学生建立信任关系，引导学生确立正确的人生目标。师者，所以传道、授业、解惑也，教育的本质乃是让学生在知识结构、人格塑造及心性灵魂等方面朝着更为完善的方向转变。卓越的教师把学生视为和自己一起追寻真理旅途中的同伴，是学生踏上寻求人生目标精神之旅的领路人，这就要求我们必须把学生当作平等的人和学习者，要和学生建立信任关系。在课堂内外，老师除了向学生传授知识外，还可以和学生分享自己的求学经历、人生抱负、顺利挫折甚至失败教训等，这种信任和坦率可以和学生产生一种良好的互动，可以拉近学生与教师之间的距离，有助于引导学生确立正确的人生目标。

三是以学生为中心，建立有效的教学模式。作为一名优秀的教师要非常了解所教的科目。此外，他们在为教学所做的准备中，非常严肃，认真，并且对待教学就象他们对研究、搞学术一样，付出极大的努力，他们对学生有更多的期待，优秀的教师会为学生创造出一种自然的批判性的学习环境，在这一环境中会激发学生去努力掌握概念的真实任务，让学生反思在学习

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党的十八大以来，党中央和习近平总书记反复强调，党员、干部特别是领导干部要严守政治纪律和政治规矩。以下是由小编为大家收集整理出来的教师讲政治有信念发言，希望能够帮到大家。

教师讲政治有信念发言(1)

同志们：

今天，把大家集中起来，举办这次培训活动，是认真贯彻落实中央和省委、市委决策部署的一项规定动作，意义十分重大。这次培训的主要内容有三点：一是全面强化党的政治纪律和政治规矩;二是全面推进依法治市、依法治镇;三是强化村级财务管理。采取这种培训方式，就是要通过集中人员、集中时间、集中精力，实现三个统一的目标，即在思想上统一，在行动上统一，在落实上的统一。虽然参训的对象不同，各自的工作环境、任务目标也不尽相同，但在三大问题上的要求、标准是相同的。我们要以这次培训为新的起点，在守纪律、讲规矩、重法治的问题上，全镇要有新的认识、新的行动、新的气象。下面，我讲三个方面的问题：

一、关于严明政治纪律、严守政治规矩问题

党的十八大以来，党中央和习近平总书记反复强调，党员、干部特别是领导干部要严守政治纪律和政治规矩。去年底，习近平总书记在中纪委十八届五次全会上，再次就严明政治纪律、严守政治规矩问题，作了重要讲话，中纪委特别就此进行了部署。省委随即作出专题部署，并于上个月连续举办了5期全省副厅级以上党员干部政治纪律和政治规矩集中教育培训班。市委按省委要求，决定从4月开始，利用一个月左右的时间，在全市各级党组织中集中开展政治纪律和政治规矩教育活动。今天的专题培训班，是全市专题教育活动的一个组成部分。下面，我根据市委冯书记的重要讲话精神，就政治纪律和政治规矩问题，谈谈自己的认识和党委的要求。

(一)强化政治意识，切实提高对严明政治纪律和严守政治规矩极端重要性的认识

对在座的同志而言，政治纪律、政治规矩是两个耳熟能详的词语。但是，究竟什么叫政治纪律、政治规矩，绝大多数同志的认识可能是模糊的。

所谓党的政治纪律，就是指各个不同时期根据党的政治任务，对各级党组织和党员的政治活动、政治行为的基本要求。所谓政治规矩，习近平总书记下的定义就是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。这些优良传统和工作惯例经过实践检验，约定俗成、行之有效，反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结，需要全党长期坚持并自觉遵循。

党的政治纪律和政治规矩是根

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导语：这是一种信念的促使，达到目的就可以说是圆梦。下面是小编整理的《信念》读后感精选范文，欢迎欣赏！

《信念》读后感

信念的力量是伟大的，它支持着人们生活，催促着人们奋斗，推动着人们进步，正是它，创造了世界上一个又一个奇迹，《信念》读后感。海伦.凯勒则是给我留下最深印象的一个人，她凭着自强不息的顽强毅力，最终走出了内心的黑暗。她，是一个又聋又盲又哑的残疾人，可就是这样的一个残疾人最后却创造出了一个生命的奇迹。想想看，一个整日生活在黑暗里的日子。想想看，一个无法表达出自己内心的日子，可是这种地狱般的生活却难不倒海伦.凯勒，这是多么强大的一种毅力呀。可是，是什么使海伦.凯勒坚强不屈，敢于跟命运斗争呢？没错，就是两个字----信念。是信念让海伦.凯勒不向命运低头，是信念让海伦.凯勒战胜黑暗。信念是人一生中不可没有的一个重要物质，也是人精神上的最大武器。没有了信念，人的一生都是昏昏沉沉的没有价值。这种虚度光阴的生活还不如不过呢。所以，我们要学习海伦.凯勒那种人残志不残的精神。想想看，跟她们相比，我们是多么的富有啊，我们可以做自己喜欢的事，可以畅所欲言，用耳朵听优美的曲子，用眼睛看这个缤纷的世界，去感受这个大千世界的美丽和芬芳。珍惜现在你所拥有的一切吧，为什么人总是不珍惜眼前的一切而总是想得到自己没有的呢？好好珍惜你现在所拥有的，也许明天它就将会消失不见了，为了不让自己后悔，那就好好的珍惜吧，加油！

《信念》读后感

每一种物体心中都有一种信念，坚定、勇敢、顽强。在人与动物之中都有一种信念，那就是——梦。曾有人说过“冬天都来了，春天还会远吗？”是的，这是一种等待的力量，也是等待一种梦。飞蛾扑火，这是一种信念，一种求生的力量，梦是求生。

有一篇文章叫做《信念》。这是说一个穷女孩叫珍妮，她为了在教师节的时候能给老师送一个微章，那是一个很漂亮的东西，上面写着“老师，谢谢你。”报价68元，对于她说是个天文数字，可是她下定了决心，从此，她每天放学后，都要去工地上捡麻袋，一个才3毛钱，可是她有一个目标，有一种信念，它很神奇，促使她达到目的，终于，在她不管刮风下雨的坚持下凑齐了68元，在教师节的那一天11点59分59秒的时候冒着大雨送到了老师家，然后感冒了，老师激动得说不出话来。

这是一种信念的促使，达到目的就可以说是圆梦。

我们生活中也有很多这样的例子，可是，也有许多相反的例子，很多的

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信念力读后感（一）

文/孔炜

最近我阅读了美国作家奥里森马登的【信念力】这本书，书中所讲的那种信念力的强大力量使我感同身受，对我今后的工作、学习和生活有很大的帮助。一直以来，每当我在工作、生活中遇到挫折或这样那样不顺心的事情时，常常因为缺乏坚持和忍耐而放弃，最终导致功败垂成，事情越变越糟。试想，如果当时我可以将信念坚定一些，努力再多一些，也许很多结果会大不一样。

我曾听到过这样一句话，一个成功的人，要么物质上富有，要么一精一神上强大。【信念力】这本书正是告诉我们该如何摆脱物质和一精一神上贫困的方法。理想和信念是当代青年经常挂在嘴边的两个词，那么这两者究竟有什么区别和联系呢？我认为理想就是人们心中对美好事物的一个期望，可以看做是对未来发展的一个大致蓝图，而信念则是朝着这一美好期望不断前行的源动力，是实现自己理想的前提和保证。

我还曾读到过这样一个故事，在海边的小渔村里住着两个青年，他们终日以捕鱼为生，但是却有着同一个梦想，那就是走出渔村到外面的世界去看一看。当他们决定一同实现理想的时候，其中一个青年却退却了，因为他听老人们说村子外面是无尽的大海，海的另一边还有着高不可攀的雪山和茫茫无边的森林，里面有凶猛的野兽和不可逾越的沼泽地，以前出去的人没有一个能活着回来。而另一个青年却坚定地背起行囊，充满信心的朝外面的世界走去。几十年过去了，走出去的青年走遍了世界，成为了一名博学，受人尊重的大旅行家，当他再次回到渔村时，收到了家乡人英雄般的欢迎，而他多年前的那个伙伴仍旧是名渔夫，坐在沙滩上默默的织着渔网。同样的梦想，为什么结局却完全不同呢？我想正是那股朝着自己理想，坚定不移前行的信念力起到了决定的作用。

在我们的日常工作中，这样的例子也比比皆是。作为一个老牌大型国有企业，我厂也存在着生产效率低，管理较为松散等弊端。目前，随着工程的不断深入，工期紧、任务重、工程条件不充足等问题越来越突显，久而久之部分员工就产生了抵触心理，认为领导安排的任务是为难大家，根本无法保质保量按时完成。这时我就会想到前国足教练米卢说过的一句话：态度决定一切。如果职工们抱着这种消极的态度工作，往往会使工作更不积极，工程任务目标越拖越晚。面对这种情况，我们基层管理者首先要从思想上予以重视，在行动上做出表率，工程开工前组织动员，主动沟通，使车间上下统一思想，让大家伙明白企业效益就是员工效益，企业发展就是员工发展

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《厄运打不垮的信念》读后感[1]

它能让我们的心灵受到启迪，能让我们的修养得到提高，能让我们的气质变得与众不同，能带领我们翱翔于语文知识的天空，这就是图文并茂、内容丰富的语文书。学习了许许多多饱含哲理的课文，其中最让我受益匪浅的就是《厄运打不垮的信念》这篇文章了。

文章讲了一位史学家谈迁，自幼刻苦好学，博览群书，立志要编写一部翔实可信的明史，经过多年奋斗，终于成功编写了一部名叫《国榷》的明史，令人痛心的是这部价值连城的明史被小偷盗走，他悲愤欲绝，但他很快从痛苦中昂起头来，开始重新编写，经过四年的奋斗书写，一部内容更加精彩的《国榷》问世了。

在漫长的人生道路中，难免会有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。失败并不可怕，可怕的是沉溺于痛苦之中不能自拔，要有永不放弃的信念和顽强不屈的精神，把失败当成进取的机会，利用机会让自己在暴风雨中变得更茁壮，更自信。不要怕失败，不要怕困难，给自己树立信心，树立恒心，树立耐心，从而去战胜困难，这只是成功了一半，另一半要靠自己的辛勤努力、播洒汗水，来获得真正的成功。文中的谈迁面对沉重的打击，不是一蹶不振，而是迎难而进，在痛苦之中奋进，是多么地艰辛，终于他做出了更大的成就，读到这里，我不禁浮想联翩

记得有一次，妈妈给我买了一个拼装玩具，我欣喜若狂，费了千辛万苦才把这个玩具拼好，可淘气的弟弟把我的劳动成果破坏了，我暴跳如雷，教训了弟弟，之后，就再也没有动过那个玩具。

现在想想，是多么惭愧，我在谈迁面前显得是那么渺小。有时我们不是被困难打败，而是被害怕危险的心里打败，被自己的消沉懦弱打败。

如果你遇到困难时，始终不放弃，你就还有希望，如果你遭遇困难时，悲观、消沉、退缩，而这时，一朵绝望之云就会浮现在眼前。

《厄运打不垮的信念》读后感

这个星期，孙老师带着我们学习了新的一课《厄运打不垮的信念》，讲的是明末清初史学家谈迁的故事，他自幼刻苦好学，博览群书，他整整花费了20年时间，经过6次修改，写成了500万多字的明朝编年史《国榷》，但是不幸的事情发生了，书被小偷偷走了，从此下落不明。这对一个风烛残年的老人来说，是多么致命的打击呀，但这一切并没有打垮谈迁的信念，他毫不气馁，继续写作，终于在59岁那年完成了新一部的《国榷》，内容比前一部更翔实，更精彩。学完这篇文章，我心里久久不能平静，眼前不断地浮现出在一个寒冷的冬夜，谈迁坐在

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厄运打不垮的信念读后感500字 信念

《厄运打不垮的信念》的语言朴实，但故事却引人入胜，发人深省。

明末清初的史学家谈迁，用了20年的时间写了《国榷》，可原稿不幸被盗，他并没有气馁，又经过四年的努力，新《国榷》诞生了，这本比原先的更加详实，精彩。

你知道通往成功的桥梁是什么吗？是打不垮的信念。要知道，每个人都需要信念，厄运打不垮的信念。

伟大的科学家霍金，他不幸患了肌肉萎缩性侧索硬化症，禁锢在一张轮椅上20年之久，但他却身残志不残，克服了残之患。经过不知多少年的不懈努力，他超越了相对论，超越了量子力学厄运是打不垮他的。他的心中充满了挑战命运的坚强信念。

名人能够这样，平常人也同样可以做到。

10岁的刘伟不小心触电而失去双手，但是他并没有抱怨命运的不公，而是用自己的双脚学会了打字，学会了写字，学会了弹钢琴。做了常人做不到的事。他一直提醒自己，要么赶紧的死去，要么精彩的活着。他没有被厄运击垮，信念拯救了他。

可再想想自己，恐怕要被他们甩上几条街了。就拿一件小事说吧。原来我是绳键队的，可因为踢毽太累了，练了半年就主动退出了。还有一次，我遇到了一个思考题，只是看了题目，想都没想就不做了。

我们是生活在21世纪的幸运儿，被长辈精心呵护，个个衣来伸手，饭来张口。虽然我们都没有遇到厄运，但是我们难免会遇到困难，在遇到困难时我们也要有迎难而上的信念。

我们都要有打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。

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《成为有思想的教师》读书笔记一

《成为有思想的教师》这本书看了大半，感慨颇多。有在自我修身养性方 面的，有在讲教师的责任和使命方面的，也有讲该怎么更好地教育孩子方面 的。教书育人是教师的天职。教师要完成这一根本任务，离不开教育教学思 想。做一个有思想的教师，就是对教育教学有认识、有独创见解并能自成体 系的人，也就是善思考、会思考的教师。拜读了肖川老师主编的《成为有思 想的教师》一书后，觉得思想是人的灵魂所在，是生命的精髓，教师作为人 类灵魂的工程师，更应该成为有思想的人。

做一名有思想的教师，应该情心志俱全。情者，能为人 师表，爱岗敬业。时刻关注学生的成长，保护学生的权利和权益，保护学生 的 自尊和自信，民主、平等地对待每一个学生，对每一个学生取得的成绩和 进步，都能感到高兴，感到自豪。心者，做教育的有心人。别人发现不到 的问题，你能发现;别人解决不了的困难，你能解决;别人不乐意做的事情， 你乐意去做。育人之事，没有巨细，点点滴滴都潜移默化，最需要心到和心 细。心到，事则易;心细，事则成。教育的经验和智慧就从心到和心细中来。志者，勇于思考、勇于探索、勇于创新，敢于迎接挑战，敢于成名成家，但不满足于成绩，不沉溺于荣誉。能耐得住寂寞，经得起嘲讽，顶得住挫折，坚信有志者事竟成。情、心、志俱到，思维便灵敏，境界便高远，情感便丰富，思想便成熟!思想是什么，说白了就是一个人特有的观念。一个好教师，一定是有思想的人，不仅自己有思想，而且他的思想要对他所带的孩子产生良好的影响。

第一次读到艾米莉迪金森的《假如我能使一颗心》，我就喜欢上这首诗歌了。诗歌十分简短：假如我能使一颗心免于忧伤/我就没有虚度此生/假如我能使痛苦的生命有所慰藉/在酸辛中获得温情/或是让一只昏厥的知更鸟/重新回到窗中/我就没有虚度此生。

诗歌流露出的情感，简单而高尚。肖川老师把这首小诗编入师生之间专栏，读起来好像又多了一层含义。这首诗歌引出了肖川老师曾经的教师宣言。我走进教育，走上讲台，并不曾有过什么誓言。当我看到肖川的教师宣言时颇感震撼，这个宣言摘录如下，以让自己日后闲余能常常记起：我自愿投身人民教育事业。为人师表，薪火承传。学而不厌，诲人不倦。循循善诱，导而弗牵。修身养德，明耻教善。求真求实，从教谨严。吐故纳新，创设明天。呕心沥血，竭诚奉献。纵有千种诱惑，万般磨难，我矢志不渝，勇往直前。我想，也许除了教师之外

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谁不想成为读后感

在绿树掩映的马丁。路德金的骨碑前，我丝毫没有感受到一个梦想的巨人与政敌的子弹邂逅后的倒下。在这里，时光的力量仿佛得渗透——“我有一个梦想”。我追随时光的翅膀竟不能掀动他的微光片羽。也许梦想的本身就是疲惫生活的英雄支柱。而作为普通人，我也有一个梦想。

我希望能成为像简。奥斯汀一样的作家。自小，我就欣赏简的文笔。她的作品都精心断句且有警世语句，读来总有意想不到的惊喜。我最喜欢那部带有自传性色彩的《傲慢与偏见》。每个人的一频一笑都有内容，每一段爱情皆令人荡气回肠。在傲慢与偏见的人性双貌下竟有矢志的爱，这样的境界能不拍案惊奇？作品是这样，作者也是这样。总觉得简有一种神秘的气质，这是一种不同于艾米莉孤僻，安静，没有留下任何令人感兴趣的信件的神秘，而是一种发自内心想去探询她精神与现实世界的神秘。对简的作品与精神的热爱促使我想成为像她那样有内容，有内涵的作家。

当然，作家这条路不好走，尤其是成为能为大众作家更不容易。但通俗的大众作家并不是只用一盏茶就构思长篇小说的低俗作家，而是站在大众生活的角度去创作出符合他们精神生活的文学作品。这样的作家要有对生活的感性认识，要懂得发掘出泪水背后的欢笑，要懂得看穿无情隐藏的有情。这就需要对生活的体会。要知道，不是每个人都有像鲁迅一样洞穿一切的眼睛，不是每个人都能像张爱玲一样在事情发生前就将本质看地清清楚楚。曹禺为写作《日出》深入是非之地去收集写作资料。这样的举动需要多大勇气啊！当然，今天就不需要作出这么大的牺牲了。但要有一颗对生活保持敏感的心，随时记录下生活的点点滴滴。

我要让生活时时刻刻都充满着文学的味道，用自己的汗水去雕刻成功一瞬。真希望就这样一直写下去，一直成为简。奥斯汀。愿有一天，有人捧读着我的书，一抬头在天空看见我年轻的容颜。

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信念的力量是伟大的，它支持着人们生活，催促着人们奋斗，推动着人们进步，正是它，创造了世界上一个又一个奇迹，《信念》读后感。海伦。凯勒则是给我留下最深印象的一个人，她凭着自强不息的顽强毅力，最终走出了内心的黑暗。她，是一个又聋又盲又哑的残疾人，可就是这样的一个残疾人最后却创造出了一个生命的奇迹。想想看，一个整日生活在黑暗里的日子。想想看，一个无法表达出自己内心的日子，可是这种地狱般的生活却难不倒海伦。凯勒，这是多么强大的一种毅力呀。可是，是什么使海伦。凯勒坚强不屈，敢于跟命运斗争呢？没错，就是两个字——信念。是信念让海伦。凯勒不向命运低头，是信念让海伦。凯勒战胜黑暗。信念是人一生中不可没有的一个重要物质，也是人精神上的最大武器。没有了信念，人的一生都是昏昏沉沉的没有价值。这种虚度光阴的生活还不如不过呢。所以，我们要学习海伦。凯勒那种人残志不残的精神。想想看，跟她们相比，我们是多么的富有啊，我们可以做自己喜欢的事，可以畅所欲言，用耳朵听优美的曲子，用眼睛看这个缤纷的世界，去感受这个大千世界的美丽和芬芳。珍惜现在你所拥有的一切吧，为什么人总是不珍惜眼前的一切而总是想得到自己没有的呢？好好珍惜你现在所拥有的，也许明天它就将会消失不见了，为了不让自己后悔，那就好好的珍惜吧，加油！

每一种物体心中都有一种信念，坚定、勇敢、顽强。在人与动物之中都有一种信念，那就是——梦。曾有人说过“冬天都来了，春天还会远吗？”是的，这是一种等待的力量，也是等待一种梦。飞蛾扑火，这是一种信念，一种求生的力量，梦是求生。

有一篇文章叫做《信念》。这是说一个穷女孩叫珍妮，她为了在教师节的时候能给老师送一个微章，那是一个很漂亮的东西，上面写着“老师，谢谢你。”报价68元，对于她说是个天文数字，可是她下定了决心，从此，她每天放学后，都要去工地上捡麻袋，一个才3毛钱，可是她有一个目标，有一种信念，它很神奇，促使她达到目的，终于，在她不管刮风下雨的坚持下凑齐了68元，在教师节的那一天11点59分59秒的时候冒着大雨送到了老师家，然后感冒了，老师激动得说不出话来。

这是一种信念的促使，达到目的就可以说是圆梦。

我们生活中也有很多这样的例子，可是，也有许多相反的例子，很多的人他选择放弃，他们没有这个要完成目标的信念，我认为应该要好好反思，包括我，也许这是我读这篇文章的用处，更是我读这篇文章的感受。

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