范文 > 教案 > 参与公共文化服务教案 > 导航 >

参与公共文化服务教案,2024参与公共文化服务教案,参与公共文化服务教案范本

参与公共文化服务教案

创居民就医暖心、舒心、放心、欢心的医疗氛围。 雪中送炭,祝家家平安。 健康、幸福、欢乐、和谐是我们的追求, 敬业、诚信、关爱、助人是我们的理念, 宣传、预防、保健、医疗是我们的职守, 加强公共卫生工作,全面实施农民健康工程; 让人人享受公共卫生服务的阳光。 公共卫生以人为本,关爱健康以情感人。 关爱农民健康,实施免费体检; 参加健康体检,爱护身体健康; 树公共卫生爱心、热心、细心、耐心的服务理念, 保护身体健康,促进经济发展; 公共卫生服务时时处处,保障健康惠及家家户户。 防患未然,原人人健康; 关心老人和困难群体的身心健康; 加强健康宣教,提高农民预防保健意识; 送健康到家,结关爱奇葩。 感受社区服务,享受健康无忧。 关爱妇女和儿童的身体健康; 加强和改善农村公共卫生,促进社会与自然和谐发展; 居民健康大管家,真诚服务为大家。 建立健全公共卫生服务网络,有效防治传染病; 老弱妇孺皆受益,又防又治社区医。 加强慢性非传染性疾病管理,开展健康干预和促进工作; 社区和百姓两相连,卫生与健康一线牵。 开展婚前检查,提高人口素质; 卫生为健康护航,服务携社区腾飞。 健康体检保健康; 预约健康?让未来少些遗憾。 搞好爱国卫生,爱护自然环境; 居民的贴心人,健康的守门人。 您在基本公共卫生服务的关爱里。 关爱无处不在,健康实实在在。 卫生服务无限情,社区居民乐融融。 参加农医保,享受免费健康体检; 让百姓公平享有公共卫生的“阳光”远离疾病。 健康生命有约,真情服务无限。 实施农民健康工程,提高农民健康水平; 定期体检,保障健康; 重视预防:不得病、少得病、晚得病、不得大病。 保护健康就是保护生产力; 走进社区,深入家庭,服务百姓,健康人生。 保障农民享有基本卫生服务; 身边的医生,健康的使者。 建立农民健康档案,完善健康管理系统; 老人、妇女、儿童、残障是我们的家人, 加强乡镇卫生院建设,方便群众基本医疗; 用心服务,有爱相助,公共卫生铸就健康路 查看全文>>>

让百姓公平享有公共卫生的阳光远离疾病。

健康生命有约,真情服务无限。

实施农民健康工程,提高农民健康水平。

定期体检,保障健康。

重视预防:不得病、少得病、晚得病、不得大病。

关心老人和困难群体的身心健康;

加强健康宣教,提高农民预防保健意识;

送健康到家,结关爱奇葩。

感受社区服务,享受健康无忧。

关爱妇女和儿童的身体健康;

加强和改善农村公共卫生,促进社会与自然和谐发展;

居民健康大管家,真诚服务为大家。

建立健全公共卫生服务网络,有效防治传染病。

老弱妇孺皆受益,又防又治社区医。

保护健康就是保护生产力。

走进社区,深入家庭,服务百姓,健康人生。

保障农民享有基本卫生服务。

加强慢性非传染性疾病管理,开展健康干预和促进工作;

社区和百姓两相连,卫生与健康一线牵。

开展婚前检查,提高人口素质。

卫生为健康护航,服务携社区腾飞。

健康体检保健康。

预约健康? 让未来少些遗憾。

搞好爱国卫生,爱护自然环境。

居民的贴心人,健康的守门人。

您在基本公共卫生服务的关爱里。

关爱无处不在,健康实实在在。

卫生服务无限情,社区居民乐融融。

身边的医生,健康的使者。

建立农民健康档案,完善健康管理系统。

老人、妇女、儿童、残障是我们的家人。

加强乡镇卫生院建设,方便群众基本医疗。

用心服务,有爱相助,公共卫生铸就健康路。

查看全文>>>

甲方:_________

乙方:_________

甲、乙双方经友好协商,本着平等互利的原则,就甲方根据乙方申请,为乙方提供主人行动办公共享服务(以下简称办公共享)事宜,达成如下合同条款。

1.办公共享服务区域

1.1 办公共享服务区域以甲方网站(www._________)公布的区域划分为据。甲方按照主人行动发展战略规划及当前业务开展现状,有权对服务区域进行调整,但甲方的调整不得影响乙方在受调整影响区域内的办公共享服务的正常开展;

1.2 乙方自愿申请甲方在乙方选择区域并在此处填写为乙方提供办公共享服务。

2.各区域内办公共享的服务内容、人员及目标

2.1 甲方提供的办公共享服务项目及人员、设施配置,以甲方网站(www._________)公布标准为据。乙方可以根据各个区域内业务的不同需求,对服务项目、人员、设施配置提出申请,经双方协商一致后实施;

2.2 乙方必须以合法、正当的理由,要求甲方提供的办公共享服务。乙方用于办公共享业务的产品、设备、技术等,必须取得相应的资质证明文件,因乙方提供的合法性文件或证明材料不完备,甲方有权拒收。甲方有权立即中止本合同并要求乙方对因乙方身份非法或产品、技术等安全隐患给甲方造成的直接和间接损失给予甲方双倍赔偿;

2.3 乙方根据选择的区域,在此处按区域逐一列明希望甲方在该区域内提供的服务、人员及设施配置、希望达成的营业目标和特殊要求。包括仓储空间、样品演示空间等。

3.产品、技术、服务及其他专业知识培训

3.1 甲方要求乙方为甲方工作人员提供与乙方业务相关的培训,培训内容包括但不仅限于产品、技术、服务及其他专业知识。培训人员由甲方负责组织,培训计划、培训内容、培训场地由乙方负责,培训人员培训期间的食宿费用由乙方承担。如乙方在一年内需要进行两次及两次以上培训,则培训人员发生的全部费用均由乙方承担;

3.2 乙方必须向甲方提供足够的宣传资料、演示样品,以便甲方开展相应的业务。甲方对乙方提供的样品负有保全责任,未经乙方书面同意,甲方不得擅自处置乙方提供的样品;

3.3 甲方根据乙方选择的办公共享业务在不同区域内开展的情况,有权要求乙方定期或不定期提供现场指导,特别是对于一些技术性较强的项目或产品,乙方应配合甲方工作人员,为最终客户提供相应的培训或技术指导;

3.4 乙方必须如实对乙方提供的产品、设备、技术或其他专业知识进行讲解,特别是

查看全文>>>

为加快推进国家基本公共卫生服务项目的实施,明确政府责任,推进基本公共卫生服务向基层延伸、向社区覆盖。根据20xx年卫生工作中公共卫生工作的各项要求,使国家基本公共卫生服务项目得到普及,城乡公共卫生服务差距明显缩小,结合我中心实际,特制定本计划。 一、培训时间 20xx年3月18日 20xx年6月10日 20xx年9月10日 如有改变,另行通知 二、地点 本中心会议室 三、培训对象 各科室所有成员、各辖区负责人。 四、培训内容 1、城乡居民健康档案管理; 2、健康教育; 3、0~36个月儿童健康管理; 4、孕产妇健康管理; 5、老年人健康管理; 6、预防接种; 7、传染病报告和处理; 8、高血压患者健康管理; 9、2型糖尿病患者健康管理; 10、重性精神疾病患者管理。 五、授课人员 公共卫生科主任 路奎玉 六、具体要求 1、各科室按照培训时间要求,提前做好培训工作安排 2、应参加培训的人员不得有缺席; 3、每个参加培训的人员必须做好笔记,培训结束后,将对每个参加培训的人员进行考核。 4、对培训到会的情况进行签到,并记入绩效考核。

石臼街道社区卫生服务中心 二0一二年三月

查看全文>>>

公共卫生的保障和清洁需要大家的努力,下面是小编整理的公共卫生服务标语口号,欢迎阅读。

让百姓公平享有公共卫生的阳光远离疾病。

健康生命有约,真情服务无限。

实施农民健康工程,提高农民健康水平;

定期体检,保障健康;

重视预防:不得病、少得病、晚得病、不得大病。

保护健康就是保护生产力;

走进社区,深入家庭,服务百姓,健康人生。

保障农民享有基本卫生服务;

身边的医生,健康的使者。

建立农民健康档案,完善健康管理系统;

老人、妇女、儿童、残障是我们的家人,

加强乡镇卫生院建设,方便群众基本医疗;

用心服务,有爱相助,公共卫生铸就健康路

创居民就医暖心、舒心、放心、欢心的医疗氛围。

雪中送炭,祝家家平安。

健康、幸福、欢乐、和谐是我们的追求,

敬业、诚信、关爱、助人是我们的理念,

宣传、预防、保健、医疗是我们的职守,

加强公共卫生工作,全面实施农民健康工程;

让人人享受公共卫生服务的阳光。

公共卫生以人为本,关爱健康以情感人。

关爱农民健康,实施免费体检;

参加健康体检,爱护身体健康;

树公共卫生爱心、热心、细心、耐心的服务理念,

保护身体健康,促进经济发展;

公共卫生服务时时处处,保障健康惠及家家户户。

防患未然,原人人健康;

关心老人和困难群体的身心健康;

加强健康宣教,提高农民预防保健意识;

送健康到家,结关爱奇葩。

感受社区服务,享受健康无忧。

关爱妇女和儿童的身体健康;

加强和改善农村公共卫生,促进社会与自然和谐发展;

居民健康大管家,真诚服务为大家。

建立健全公共卫生服务网络,有效防治传染病;

老弱妇孺皆受益,又防又治社区医。

加强慢性非传染性疾病管理,开展健康干预和促进工作;

社区和百姓两相连,卫生与健康一线牵。

开展婚前检查,提高人口素质;

卫生为健康护航,服务携社区腾飞。

健康体检保健康;

预约健康? 让未来少些遗憾。

搞好爱国卫生,爱护自然环境;

居民的贴心人,健康的守门人。

您在基本公共卫生服务的关爱里。

关爱无处不在,健康实实在在。

卫生服务无限情,社区居民乐融融。

参加农医保,享受免费健康体检;

查看全文>>>

创建国家公共文化服务体系示范区宣传

1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,努力创建国家公共文化服务体系示范区。

2.深入贯彻十九大,努力创建示范区。

3.加快构建现代公共文化服务体系,创建国家公共文化服务体系示范区。

4.创建国家公共文化服务体系示范区,建成覆盖城乡、便捷高效,保基本、促公平的现代公共文化服务体系。

5.创建国家公共文化服务体系示范区,促进城乡基本公共文化服务均等化。

6.政府主导,社会参与,共建共享,改革创新,创建国家公共文化服务体系示范区。

7.兴起文化建设新高潮,创建服务体系示范区。

8.文化发展为了人民,文化成果惠及人民,文化建设依靠人民。

9.创建国家公共文化服务体系示范区,推动我市文化繁荣兴盛。

10.完善公共文化服务体系,保障人民群众基本文化权益。

11.保障公民基本文化权益,满足群众基本文化需求。

12.构建现代公共文化服务体系,提升公共文化服务效能。

13.文化为民,文化育民,文化乐民,文化富民。

14.提供优质公共文化服务,满足群众美好生活需求。

15构建优质服务体系,打造特色文化品牌。

16.崇文厚德,以文化人。

17.立足社会公益,情系文化民生。

18.走进公共文化,共享美好生活。

19.实施文化惠民工程,提升百姓幸福指数。

20.发挥社会公众力量,参与公共文化建设。

查看全文>>>

服务文化培训心得

4月17日有幸参加了局系统“学习日”第二十九期专家讲座,专家教授针对服务文化进行了详细阐述,通过培训让我对服务与文化的融合也有了更为深层次的理解与认知。服务可谓渗透到各行各业,其基础是微笑、尊重与快乐,我想这是一种服务理念与宗旨,更是我们最终的服务目标,以良好的服务文化氛围增强职工事业心,提高服务对象对产品和企业的认知度,进而带动行业整体高效快速发展。

“人人都是服务员”

培训过程中老师讲道这样一句话“人人都是服务员”,让我印象颇深,细细想来,确实如此,我们每个人所从事的工作归根到底都可以归类到服务事业,只不过是岗位分工不同,并不存在高低贵贱之分。就拿收费站的工作岗位来讲,管理层人员要服务干部职工和社会大众,基层人员要服务好领导和广大司乘,在相互尊重、相互服务的过程中,以保证收费站维稳运营,促进高速公路和谐发展。所以,我们每个人都要认清自己的身份与职责,站在大局层面去看待服务、认真服务。

尊重是前提。随着时代的发展,被服务者在追求物质满足的同时,更追究精神层面的享受,被尊重、被服务越来越被人们看重。对于收费站来讲,卫生环境是否干净清洁、仪容仪表是否靓丽整齐、服务态度是否自然亲和、解决问题是否亲力亲为等等,一系列细节之处体现着我们对工作的态度,更是对司乘人员的重视程度。

微笑是标准。面对过往车辆,要以八颗牙、情人般微笑服务迎送司乘。具体讲来,收费员要以微笑的面部表情、标准的肢体动作、快速的行动力度进行作业,以细心公开、理解关爱为标准,注意与司乘人员之间的眼神言语交流等细节,“请问我能为您做些什么?”敬语相称,让每句话都体现出我们的服务理念,给予司乘人员最大的信赖感和认同感。

快乐是目标。全心全意服务司乘,在给对方带来快乐的同时,寻求与感悟快乐,这是自我岗位价值实现的具体表现,也是我们每个收费员要树立的工作目标。在收费员和司乘人员彼此感到快乐的同时,促进服务文化发芽开花,这是一个循序渐进、螺旋上升的过程。

“今天,微笑了吗?”

收费工作中,一个微笑的表情加上我们真诚的服务,司乘人员回应的一句“谢谢”便凝聚了工作中最动人的画面。微笑可以消除一切鸿沟,拉近双方彼此之间的距离,微笑可以营造快乐的气氛,让双方感到满足幸福。

时常扪心自问“今天我微笑了吗?”与同事见面问候“今天你微笑了吗?”互相提醒的同时更是一种自我约束和监

查看全文>>>

全市公共就业服务专项活动计划

全市20xx年公共就业服务专项活动计划 根据省人力资源和社会保障厅《关于组织开展20xx年公共就业服务专项活动的通知》(皖人社发〔20xx〕59号)的要求,为进一步做好稳定就业和促进就业工作,完善公共就业服务制度,我市决定于20xx年继续组织“就业援助月”、“促进返乡农民工创业就业”“春风行动”、“民营企业招聘周”、“高校毕业生就业服务月”、“高校毕业生就业服务周”、“创业培训进高校”、“优质就业服务竞赛”等八项公共就业服务专项活动。活动计划如下: 一、就业援助月活动 (一)活动主题:“就业援助进家入户,帮您解决就业困难” (二)援助对象:未就业和未享受扶持政策的就业困难人员,其中重点是家庭贫困的未就业高校毕业生和长期失业人员;零就业家庭;残疾登记失业人员,其中重点是家庭贫困和一户多残家庭中的残疾人;本地确定的其他援助对象。 (三)活动时间:20xx年1月10日至20xx年2月10日。 (四)活动内容: 1、提前收集岗位信息,大力开发公益性岗位。在活动开始前,组织收集一批适合就业困难人员和残疾失业人员的就业岗位信息,同时大力开发公益性岗位,明确岗位信息发布方式与途径,制定公益性岗位安置标准和具体执行办法。 2、深入基层开展宣传,组织开展登记认定。深入街道、社区、居民楼,广泛宣传介绍就业困难人员登记认定条件、援助活动具体内容、专场招聘会时间地点、国家和地方就业扶持政策等信息,同时安排基层工作机构和服务窗口办理具体登记工作,按相关规定进行援助对象的登记认定,确定援助对象人员名单。 3、开展入户摸查家访,送岗位和政策到人。对认定的援助对象进行家访,了解未就业人员的就业需求,提供适合于他们的岗位信息和针对性职业指导,了解未享受政策人员的具体情况,说明政策内容并帮助其落实政策。 4、组织专场招聘活动,提供即时岗位援助。通过进街道、下社区的方式,为援助对象组织召开有针对性的专场招聘会,为包括残疾人在内的就业困难人员和零就业家庭提供即时的就业岗位援助,为社会用人单位招用残疾人提供推荐和岗位适配服务,为就业困难的残疾登记失业人员提供安置服务,为有创业意愿的残疾失业人员提供自主创业方面的培训指导。 5、统筹安排政策资金,强化落实扶持政策。认真梳理本地区就业扶持政策落实情况,根据援助对象范围和落实政策的需要 查看全文>>>

为了更好地要求分包医生和村医完成公共卫生任务,认真扎实做好公卫服务,特强调要求并签定保证书:

一、居民健康档案:真实做好各项工作,建档率≥75%,档案合格率100%,电子建档率≥50%,不允许弄虚作假;

二、健康教育宣传:村卫室每月进行一次健康教育讲座,每年6次,及时更换健康教育宣传栏,每年不少于6次;

四、0--6岁儿童管理:儿童保健建册率100%,新生儿访视率100%,儿童系统管理率≥80%;

五、孕产妇健康管理:产前健康管理率≥80%,产后访视率≥90%;

六、老年人健康管理:60岁以上老人健康管理率90%;

七、高血压患者管理:35岁以上为门诊首诊,筛查率≥95%,高血压健康管理率≥50%,规范管理率≥60%,血压有效控制率≥60%(高血压患者按人口的15%);

八、糖尿病患者管理:患者健康管理率≥60%,规范管理率≥95%,糖尿病患者血压有效控制率≥60%;

九、精神病人管理:精神病患者健康管理率≥30%,规范管理率≥70%,精神病患者稳定率≥60%;

十、卫生监督协管:对本辖区内学校、幼儿园、饭店等公共场所饮水、饮食卫生进行监测

保证人签字:

年月日:

查看全文>>>

维持医疗卫生服务系统,为应对常见传染病流行。公共服务系统的正常运转,镇为在校学生进行甲型h1n1流感疫苗接种,共接种3571人,并为32个村级养殖户接种甲型流感疫苗3704人。共计接种7275人。开展了水痘疫苗接种工作。共接种儿童636人;完成了辖区6-15岁儿童乙肝疫苗查漏补种工作。乙肝疫苗应接种6636针次,实际接种5604针次,接种率84%开展了流感疫苗接种工作。共接种3岁儿童792人份,3岁以上儿童及成人3180人份,

成立机构,

一、加强领导。制定方案。

制定了镇基本公共卫生服务项目实施方案》对基本公共卫生服务项目,根据卫生部、财政部、国家人口和计划生育委员会《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》及《市市基本公共卫生服务项目实施方案》结合实际我镇成立了镇基本公共卫生服务项目领导小组。定标定责到人,明确责任,各项目实施责任人制定了各自的工作方案及项目运行计划并能规范化运行。

严格培训,

二、健全制度。规范行为。

发放到每位职工和乡医手中。各项目实施办公室制定了相关制度并上了墙,院统一制定并印制了基本公共卫生服务工作手册》200本。组织有关人员认真学习。为了规范国家基本公共卫生服务项目管理,院特邀市局专业人员组织全院职工及各卫生所乡医,就《国家基本公共卫生服务规范》内容进行了专题培训,通过培训,使所有村医都基本掌握了国家基本公共卫生服务规范的各项内容,为在镇顺利实施基本公共卫生服务项目,更好地为广大居民的健康提供服务奠定了良好的基础。

三、九项国家基本公共卫生服务项目布置和进度情况。

1建立居民健康档案

居民健康建档是基础,国家基本公共卫生服务项目中。组织各项目实施人以妇女、儿童、老年人、慢性病人、精神病人等人群为重点,自愿的基础上,通过组织下乡入村体检等形式,为辖区常住人口建立统一、规范的居民健康档案,做到健康档案内容详实、填写较规范。截止目前已经为10664人建立了居民健康建档。将在11月下旬到12月份对全镇一、二中学生全镇幼儿园托幼人员安排进行体检。

2健康教育

各项目责任人都能通过进村、上街宣传,针对健康素养基本知识和技能、慢性病防治及辖区重点健康问题等内容。为辖区居民提供健康教育宣传信息和健康教育咨询服务,设置健康教育宣传栏并定期更新内容,开展健康知识讲座等健康教育活动。截止目前,主要街道设置健康教育专栏4块,版面更新4次,开展下乡健康教育视频

查看全文>>>

参与公共文化服务教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求等情况进行教学方法和步骤具体设计安排的文书。参与公共文化服务教案栏目给大家带来参与公共文化服务教案、2024参与公共文化服务教案范本等内容,供各位教师参考设计出合适的教案。

  网站地图